最新部编版二年级语文下册 9.枫树上的喜鹊 同步练习题(有答案)
部编版二年级语文下册同步练习
9.枫树上的喜鹊
一、看拼音写词语。
āyí
ǐ huān tóng huà fā míng
二. 下列加点字选择正确的读音，在上面打“√”。
拼．音（pīn pīng）教．书(jiào jiāo) 绿荫．(yīn yìn) 遮蔽．(pì bì)
懂．事（dǒng děng）山冈．(gāng gǎng) 答案．(àn ān) 渡．船(dù duó)
三、比一比，再组词。
弟（）戏（）便（）母（）伞（）
第（）找（）硬（）每（）命（）
四、按样子写词语。
1.例：叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________
2.例：又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________
3.例：东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________
五、选词填空。
发明发现
1.喜鹊妈妈教他们学自己( )的拼音字母。
2.我( )妈妈今天把头发烫(tànɡ)成卷发了。
六、我会查字典。
“戏”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“戏”字在字典里的解释有：①玩耍；②开玩笑；③戏剧，也指杂技；“游戏”的“戏”应选第（）种解释。
七、写出下列词语的反义词。
喜欢——（）上升——（）伤心——（）从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）。
2、她在放学的路上帮助了别人，心里很（）。
可是因为回家晚了，妈妈训斥了她，她很（）。
八、猜一猜,喜鹊一家在下面的情景中会说什么?。
1. 一天早上,喜鹊阿姨扇着翅膀飞来飞去,嘴里说着:“鹊!鹊鹊!”
喜鹊阿姨是在说:“”
2. 喜鹊弟弟振翅试飞,嘴里说着:“鹊!鹊鹊!”几次尝试后,喜鹊弟弟飞离了巢穴。
喜鹊弟弟是在说:“”
九、仿写句子。
1.例：枫树好像
．．一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
2.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿
．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿
．．．教喜鹊弟弟做游戏，一．
会儿
．．教他们自己发明的拼音字母……
.
.
十、课内阅读
今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟:“鹊！鹊鹊鹊?”
我懂得，她问话的意思是:“看！那是什么?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊!”
我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”
我真高兴啊!
1.请你写出下列词语的近义词和反义词。
欢乐近义词( ) 反义词( )
2. “我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“——"画出来。
3. “喜鹊弟弟一齐快乐地回答:‘鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!’”这句话的意思是：
.
十一、课外阅读
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。
”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
1．短文有______个自然段。
2．照样子写词语。
整整齐齐（）（）（）
3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：( )。
后来喜鹊看到大雁，它想：( )。
4.读了本文，你明白了什么道理？
. .
答案：
一、雨伞阿姨弟弟游戏字母喜欢童话发明
二. pīn jiāo yīn bì dǒng gāng àn dù
三、弟弟第一演戏寻找方便软硬字母每天雨伞命令
四、示例：安安静静干干净净开开心心
越来越好各式各样人来人往
出生入死深入浅出左顾右盼
五、发明发现
六、戈 2 X xi ①
七、讨厌下降高兴 1.下降上升 2. 高兴伤心
八、 1. 快试着飞一飞吧!
2. 我一定要飞起来!
九、仿写句子。
1.火红的太阳好像一个大火球。
2.动物园里的猴子一会儿爬上山,一会儿跑下来,一会儿又钻到洞里,没一刻消停。
十、1.快乐悲伤
2. 看！那是什么?
3. 妈妈，那是太阳！太阳升上来了！
十一、1．4
2.叽叽喳喳开开心心
3.看来世界上要算我飞得最高了。
4.真是人上有人，天外有天啊！解析：这段小短文通过讲喜鹊在半空中飞通过观察蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞骄傲的认为自己飞的最高，谁知他的上边还有鸽子、大雁，最后喜鹊明白了“真是人上有人，天外有天啊！”的道理。
猛虎雄风
人们一提到虎，就会想到它那健壮的身体、锋利的爪牙和威风的样子。
的确，虎被称为“百兽之王”，它是胜利和力量的象征。
在生活中，虎的数量很少。
在九种虎中，有四种已经灭绝了。
在仅剩的五种虎中，也有几种数量仅剩两位数了。
但美洲虎、东北虎的踪迹，还是可以在森林中找到，它们还是一样的威风。
东北虎的毛色非常美丽，额前有一个“王”字形的斑纹，一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹，显得十分漂亮；它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛，又使它显得威风凛凛。
东北虎是肉食性动物，它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。
它的爪长达十多厘米，伸缩自如，比钢刀还利，就是牛皮也禁不住它一抓；犬齿长6厘米，是撕碎猎物不可缺少的“餐刀”；虎的舌头上有很多尖锐的刺，适于撕咬；趾垫和掌心的肉垫，像海绵似的柔软，使东北虎走起路来像猫一样，无声无息。
老虎几乎都有这些特点，这是它们身体条件上的优势，而它们的捕食本领也比狮子高明，常采取静伏、潜行，好搞突然袭击，它的一声长啸，会吓得许多动物伏地不动，然后使用扑、掀和剪等方法来捕捉。
虎的一扑很厉害，能远扑7米之外，跃高2米，一掌可以击倒一只鹿。
它的尾巴就像一条铁棍，“一剪”可以打断动物的腰和腿。
它还有尖牙利爪，遇上牛这样的大家伙，就从后面跃上牛背，抓住头颈，前顶后扯；如果从正面袭击，就会抓住咽喉，连咬带撕，再壮的牛也只能任它宰割了。
它耐寒超过耐热，喜欢洗澡，常常出没在离水较近的草丛之间，在饱餐之后，它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。
虎与狮不同，一般都在晨昏时才出来觅食，但是行动却十分隐蔽。
除母虎带仔外，绝大多数的虎都是单独栖居，并有明显的巢域。
母虎一般两三年一胎，一胎一般二仔。
由于森林日趋减少，素有“森林的保护者”
美誉的老虎不但保护不了被人类不断吞噬的森林，连自身的生存也受到环境问题的严重威胁。
目前，我国虎类总共只有3000多只。
由于虎的价值大，数量又少，这“森林之王”的雄姿已很难见到。
目前东北虎和华南虎均已被列为我们国家的一类保护动物，相信经过社会各界人士不懈的努力，一定会使子孙后代们可以永远见到这“百兽之王”的雄姿。
2020统编版二年级语文下册同步练习9《枫树上的喜鹊》(有答案)
习练人教部编版二年级语文下册同步9. 枫树上的喜鹊一、看拼音写词语。
yǔs ǎn āyí d ìd ìy óu x ìz ìmǔx ǐh u ān t óng huà f āmíng二. 下列加点字选择正确的读音，在上面打“√”。
拼．音（pīn p īng）教．书(ji ào ji āo)绿荫．(y īn y ìn) 遮蔽．( pìb ì)懂．事（dǒng děng）山冈．(gāng g ǎng) 答案．( àn ān) 渡．船( dùdu ó) 三、比一比，再组词。
弟（）戏（）便（）母（）伞（）第（）找（）硬（）每（）命（）四、按样子写词语。
1. 例：叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________2. 例：又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________3. 例：东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________。
五、选词填空发现发明1. 喜鹊妈妈教他们学自己( ) 的拼音字母。
2. 我( ) 妈妈今天把头发烫(t ànɡ) 成卷发了。
六、我会查字典。
“戏”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“戏”字在字典里的解释有：①玩耍；②开玩笑；③；“游戏”的“戏”应选第（）种解释。
技戏剧，也指杂七、写出下列词语的反义词。
喜欢——（）上升——（）伤心——（）从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）。
2、她在放学的路上帮助了别人，心里很（）。
可是因为回家晚了，妈妈训斥了她，她很（）。
部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习(附答案)
部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习1.给加点字选择正确读音。
ɡān ɡ yóu mǔ yí àn2.选一个字，使它与外面都能组成词语。
3.写出下面词语的近义词。
喜欢（ ） 快乐（ ） 意思（ ）4. 看拼音写词语。
ā yí fānɡ biàn zì mǔ jiào shī （ ） （ ） （ ） （ ）yóu yǒnɡ kàn xì dǎ sǎn tái tóu （ ） （ ） （ ） （ ）5.给下面的句子打上标点符号。
①我真高兴啊②一会儿教他们学自己发明的拼音字母③看 那是什么④我知道，这便是a o e6.想象下面的情景，试着将它写下来。
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”母 话 想 做 美 神 力 彩酒冈 案 姨 游7.课外阅读。
种植春天从前，有一位国王，性情冷酷。
他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。
他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。
她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。
但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
少女在寒冷的风雪中走进了森林。
在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。
农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。
当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。
第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。
农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。
于是也便享受了她。
原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。
最新部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊同步练习及答案
最新部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊同步练习及答案一、看拼音写词语。
chéng shìhuópōpíng jiǎng xīn kǔtóng hàonán wàng biǎn dàn chuān dài zhǐchuán jíqiè二、把下面的词语补充完整。
摇（___）摆（___）（___）信（___）疑（___）张（___）望（___）（____）活现（___）摇（____）摆（___）（___）一转三、比一比，再组词。
睛（__________）晴（__________）铜（__________）桐（__________）称（__________）秤（__________）现（__________）观（__________）季（__________）李（__________）哄（__________）洪（__________）披（__________）坡（__________）桂（__________）挂（__________）四、同音字选择填空。
带戴（1）老师（______）领我们去参观大熊猫。
（2）我和爸爸穿（______）整齐，准备跑步去。
以已（3）我（______）后绝对不再犯这样的错误了，请你原谅我。
（4）我（______）经长大了，要自己上学去。
在再（5）（______）见了，亲爱的祖国，我全心爱着的祖国。
（6）老师正（______）批作业，我们要轻轻地经过。
五、认一认，连一连。
rèn shi 伞兵bèi ké贝壳sǎn bīnɡ悄悄pào tǒnɡ蜡烛qiāo qiāo 认识pǎo tiào 乳汁shǎn liànɡ姑娘làzhú炮筒gūniɑnɡ闪亮rǔzhī跑跳六、按要求写句子。
部编人教版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》同步练习及答案(新)
部编人教版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》同步练习及答案（新）一、看拼音写词语。
yǎn jing zhīshi xīn kǔzuòjǐng guān tiāndiàn yǐng sàn bùguóqímíng shèng gǔjì二、我会把词语补充完整。
（___）里（___）云（___）（___）拂面（___）空（___）洗（___）致（___）勃（___）（___）难忘引（___）注（___）华夏（___）（___）炎黄（___）（___）神州（___）（___）三、比一比，再组词。
课（_______）抢（_______）交（_______）座（_______）哈（_______）棵（_______）枪（_______）文（_______）坐（_______）给（_______）四、我会选择填空。
（填序号）①脱②奔③寻找④冲1.我们几个孩子（_____）掉棉袄，（_____）出家门，（_____）向田野，去（____）春天。
①端午节②中秋节③元宵节④重阳节2.上面节日，按时间顺序排列是：_____________①美②入③长④奔3.我神州，称中华，山川（_____），可（_____）画。
黄河（____），长江涌，长城（_____），珠峰耸。
五、请将下面相关的诗词句用直线连起来。
天苍苍，野茫茫，杏花烟雨江南。
白马西风塞上，风吹草低见牛羊。
飞流直下三千尺，归来戴月光。
早起勤耕作，疑是银河落九天。
六、按要求写句子。
1．那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？这句话是_______句，你来仿写一个这样的句子吧！_________________________2．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。
（用加点词语写句子）________________________3．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
最新部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课文练习题及答案
最新部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课文练习题及答案一、看拼音，写词语。
zhěng qíchuíxiàcháyèyǔzhòuróng yìqīng wājuédìng tèbié二、补充词语。
（___）风细雨风（___）日丽云淡风（___）风调（___）顺害群之（___）如（___）得水龙（___）凤舞劳（___）费力三、辨一辨，再组词。
吵（_________）锋（_________）墓（_________）抄（_________）峰（_________）暮（_________）炒（_________）蜂（_________）幕（_________）底（_________）环（_________）披（_________）低（_________）坏（_________）坡（_________）四、根据课文内容写一写，填一填。
①跳舞②睡觉③散步④江河（填序号）1．平常我在池子里（______），在小溪里（_____），在（_____）里奔跑，在海洋里（______），唱歌、开大会。
①挂住动物的皮毛②睡在太阳底下③降落伞（填序号）2．植物妈妈的办法可真多！蒲公英妈妈给孩子准备了（______），让孩子们乘着风出发；苍耳妈妈给孩子穿上了铠甲，（______）就能去田野、山洼；豌豆妈妈让孩子（______），孩子们就能蹦着跳着离开妈妈。
大自然真是太神奇了！五、古诗词连线。
明月别枝惊鹊白云千载空悠悠黄鹤一去不复返清风半夜鸣蝉渭城朝雨浥轻尘呼做白玉盘独在异乡为异客客舍青青柳色新小时不识月每逢佳节倍思亲六、照这样子，写句子。
1．例：他把．羊圈修好了。
羊圈被．他修好了。
宁宁把课本放在书桌上。
__________________________2．例：他转来转去。
他焦急地．．．转来转去。
奶奶看着照片。
学霸夯基——部编版语文二年级下册同步练习枫树上的喜鹊(解析版)
学霸夯基——部编版语文二年级下册枫树上的喜鹊班级：姓名：一、选择题1．下列词语中，（）不是描写春天的词语。
A．柳绿花红B．冰天雪地C．莺歌燕舞D．百鸟争鸣【答案】B【解析】略2．下面词语书写完全正确的一项是（）A．辛运补充B．地到合力C．好象苹果D．季节一般【答案】D【解析】略3．符合《枫树上的喜鹊》内容的一项是（）A．“我”发现喜鹊阿姨的窝里有五只小喜鹊。
B．“我“喜欢站在枫树下，看着喜鹊阿姨和她的孩子们。
C．因为“我”懂得鸟语，所以我能听懂喜鹊说的话。
【答案】B【解析】略4．班会上，老师讲的笑话逗得大家（）A．捧腹大笑B．抿嘴微笑C．似笑非笑D．破涕为笑【答案】A【解析】略二、填空题5．写出下面词语的近义词。
方法——（______）补充——（______）凶狠——（______）建造——（______）商量——（______）赞赏——（______）【答案】办法添补凶恶修建商议赞扬【解析】略6．比一比，再组词。
戏（________）第（_______）声（________）身（_______）找（________）弟（_______）色（________）看（_______）【答案】游戏第一声音身体寻找弟弟彩色看到【解析】略7．根据拼音选择合适的字组成词语。
jiāo tái yí（________）会（_________）水阿（______）（_______）钱讲（________）（______）动【答案】教抬姨交台移【解析】略8．下面的字查什么部首？填一填。
高（_____）敲（_______）衣（______）装（_______）角（_____）触（_______）音（______）章（_______）黑（_____）默（_______）弓（______）引（_______）【答案】高高衣衣角角音音黑黑弓弓【解析】略三、现代文阅读阅读短文，完成练习。
喜鹊喜鹊，学名叫鹊，喜鹊是人们对它的爱称。
部编版二年级下册语文9枫树上的喜鹊 同步练习【含答案】
2021年9枫树上的喜鹊一、根据拼音写词语。
fāng biàn āyí jiāo shūmǔqīnYóu xì dì di yǔsǎn zì mǔ二、用“＼”划去加点字错误的读音。
山冈（gāng gǎng）树荫（yīn yīng）遮蔽（bì pì）撑开（cēng chēng）三、比一比，再组词。
戏（）第（）声（）身（）找（）弟（）色（）看（）四、选词填空。
发现发明1．教他们学自己（）的拼音字母。
2．我（）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
渡度3.（）口（）过国（）（）河请青清晴4.（）草（）水（）客（）天五、照样子，填一填。
例：（踢）皮球（）拼音 （）游戏（）歌 （）步例：（快乐）地回答（）地回答 （）地飞 （）的太阳伞 六、给下面的句子打上标点符号。
1．我真高兴啊（_____）2．一会儿教他们学自己发明的拼音字母（_____）3．看（_____）那是什么（_____）4．我知道，这便是a（_____）o（_____）e（_____）七、按要求积累词语。
圆处原匹递团底周（1）左上包围的字：_____________（2）左下包围的字：_________（3）三包围的字：_______________（4）全包围的字：__________八、课内阅读。
我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
1．“姨”字用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_______；用部首查字法先查________部，再查______画。
2．填量词。
一_______枫树一_______太阳伞一______童话书3．文中的小作者喜欢______________，喜欢________，还喜欢___________。
部编版二年级语文下册第四单元9枫树上的喜鹊同步练习及答案
部编版二年级语文下册第四单元9枫树上的喜鹊同步练习及答案一、根据语境写词语。
yí yǔ sǎn fāng biàn1.下雨了，一个阿正撑着一把去商店买miàn。
mǔ jiāo dì di yóu xì玩智力拼图。
)歌)地回答)的太阳伞三、写出下列词语的反义词。
喜欢——()常常——()上升——()四、给下面的句子打上标点符号。
1.我真高兴啊2.一会儿教他们学自己发明的拼音字母3.看4.我知道五、延伸阅读喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。
”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
1.短文有______个自然段。
2.照样子写词语。
整整齐齐（）（）3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想:( )，后来喜鹊看到大雁，它想：( )。
六、看下面的情景，我能读懂意思，并写下来。
(1)太阳公公下班了，月亮伯伯爬上了树梢。
我看见喜鹊阿姨站在鸟窝边问喜鹊弟弟们：“鹊！鹊鹊鹊……”我懂得，她问话的意思是：“”(2)喜鹊弟弟们打着哈欠说：“鹊，鹊鹊，鹊鹊鹊……”我懂得，喜鹊弟弟们给出的答案是“”9枫树上的喜鹊答案：一、姨雨伞方便面母教弟弟游戏二、做唱高兴认真漂亮又大又高三、讨厌偶尔下降四、1. ！ 2. …… 3. ！？ 4. ，、、。
五、1.42.叽叽喳喳开开心心（答案不是唯一）3.看来世界上要算我飞得最高了。
真是人上有人，天外有天啊！六、孩子们，想睡觉吗？是的，妈妈，我们想睡觉了……（合理即可）。
最新部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊练习题及答案
最新部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊练习题及答案一、拼拼写写。
cǎo yuán mǎn yìcái néng sǎxiàhàn shuǐ（________）（________）（________）（________）（________）wēn nuǎn liúxiào bōwén jǐnɡsèměi lì（________）（________）（________）（________）（________）二、将下列词语补充完整。
花（____）柳（____）（___）（____）环绕（____）清（____）秀四海（____）（_____）（____）（____）虚传（____）穷（____）尽（____）消（_____）散（____）（____）大川层（____）叠（____）三、我会比一比，再组词。
巾（_______）罩（_______）编（_______）跑（_______）袜（_______）币（_______）桌（_______）遍（_______）饱（_______）妹（_______）四、选字填空。
1.小弟弟（______）在（______）位上，认真地（_____）作业。
（做、作、座、坐）2.鲜艳的五星红旗迎风（_______）扬。
（漂、飘）3.小力做了好事，老师表（______）了他。
（杨、扬）4.明明长得很（______）他妈妈。
（像、象）5.这个笔（______）本送给你留作（______）念吧！（记、纪）6.妈妈正从盘子里（______）出坏的豆子。
（捡、拣）五、读一读，连一连。
蒸dūn 裁剪bāo guǒ毯jiàng 包裹cái jiǎn蹲zhēng 绚丽hǎi xiá酱jì遮掩xuàn lì既tǎn 海峡zhēyǎn六、照样子，写句子。
部编二年级下册语文9.枫树上的喜鹊-练习题含答案-百度文库
部编二年级下册语文9.枫树上的喜鹊-练习题含答案一、看拼音写词语。
cǎi sè zuò mèng píng guǒ jīng línggē shēng jì jié xuě sōng jiǎo jiān二、下列划线的字选择正确的读音，用“√”画出来。
葱郁（yù yǒu）烟囱（cōng chōng）饭盒（huó hé）一般（bān gǔ）草坪（píng pín）聊天（liáo niáo）叮咛（níng nìng）精灵（jīng jīn）教书(jiào jiāo) 三、比一比，再组词。
彩（）梦（）精（）般（）结（）采（）楚（）情（）船（）洁（）四、在括号内填上合适的量词。
一（）房子一（）森林一（）画笔一（）梦想一（）小船一（）太阳伞一（）绿荫一（）诗歌五、按样子写词语。
叽叽喳喳（AABB）______ ______ ______又大又圆（ABAC）______ ______ ______红彤彤（ABB）______ ______ _______东张西望（含反义词）______ ______ _______六、根据课文内容填空。
1、在__________,雪松们拉着手，请___留下歌声。
小屋的烟囱上，结一个__________,又大——又红！2、它好像____________________，一直打开着。
它的绿荫__________。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
七、写出下列词语的近义词和反义词，并填空。
近义词：似乎——（）遮蔽——（）发觉——（）反义词：喜欢——（）上升——（）伤心——（）从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1.孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）。
2.她在放学的路上帮助了别人，心里很（）。