高二数学数列知识点总结

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高二数学数列知识点

高二数学数列知识点

高二数学数列知识点在高二数学中,数列是一个非常重要的概念,它在各个数学分支中都具有广泛的应用。

本文将为大家介绍一些高二数学中常见的数列知识点。

1. 等差数列(Arithmetic Progression,简称AP)等差数列是指数列中相邻两项之差为常数的数列。

设首项为a₁,公差为d,则等差数列的通项公式为an=a₁+(n-1)d。

其中,a₁为首项,n为项数,d为公差。

等差数列的求和公式为Sn=(a₁+an)n/2。

2. 等比数列(Geometric Progression,简称GP)等比数列是指数列中相邻两项之比为常数的数列。

设首项为a₁,公比为r,则等比数列的通项公式为an=a₁*r^(n-1)。

其中,a₁为首项,n为项数,r为公比。

等比数列的求和公式为Sn=a₁*(1-r^n)/(1-r)。

3. 通项公式与递推公式对于给定的数列,如果能够找到一个通项公式或递推公式,就可以方便地计算数列中任意一项的值。

通项公式指的是通过项数n来表示数列第n项的公式,递推公式指的是通过前一项来表示后一项的公式。

4. 数列的性质数列具有一些重要的性质,了解这些性质可以帮助我们更好地理解和应用数列。

其中,数列的有界性是指一个数列是否有上界或下界;数列的单调性是指数列中的项是否逐渐增大或逐渐减小;数列的极限是指数列趋向于的一个值。

掌握这些性质可以帮助我们快速判断数列的规律和特点。

5. 数列求和的应用数列求和在实际问题中有许多应用。

例如,通过等差数列求和可以计算出一段连续数的和,进而应用到时间、距离等方面;通过等比数列求和可以计算复利问题;通过求和可以解决一些排列组合和概率问题等。

6. 数列的求解思路在解决数列问题时,我们需要掌握一些解题思路。

首先要找出数列的规律,有时可以通过观察前几项的差或比来确定数列的类型;其次可以推导出数列的通项公式或递推公式;最后可以利用数列性质或求和公式,求解问题。

总结:高二数学中的数列知识点包括等差数列和等比数列的概念、通项公式与递推公式、数列的性质、数列求和的应用以及解题思路等。

高二数学数列知识点总结

高二数学数列知识点总结

高二数学数列知识点总结1. 等差数列(Arithmetic Progression,简称AP)等差数列是指数列中任意两个相邻的项之差都相等的数列。

设首项为a₁,公差为d,则第n项为aₙ=a₁+(n-1)d。

2. 等差数列的通项公式对于等差数列a₁, a₂, a₃, ..., aₙ,其通项公式为an = a₁ + (n-1)d,其中an表示第n项,a₁表示首项,d表示公差。

3. 等差数列的前n项和公式等差数列的前n项和Sn可以用以下公式表示:Sn =(n/2)(a₁+an) = (n/2)[2a₁+(n-1)d],其中Sn表示前n项和。

4. 等比数列(Geometric Progression,简称GP)等比数列是指数列中任一项与其前一项的比值都相等的数列。

设首项为a₁,公比为r,则第n项为aₙ=a₁r^(n-1)。

5. 等比数列的通项公式对于等比数列a₁, a₂, a₃, ..., aₙ,其通项公式为an = a₁r^(n-1),其中an表示第n项,a₁表示首项,r表示公比。

6. 等比数列的前n项和公式等比数列的前n项和Sn可以用以下公式表示:Sn = a₁ * (1-r^n)/(1-r),其中Sn表示前n项和。

7. 通项公式的推导对于等差数列和等比数列,通过一些推导可以得到相应的通项公式。

在计算数列项数较大时,使用通项公式可以更加高效地求解。

8. 数列的性质与应用数列作为数学中的重要概念,具有许多有趣的性质和广泛的应用。

数列可以用来描述各种增长过程,如人口增长、金融利率等,通过研究数列的规律,可以帮助我们更好地理解和解决实际问题。

9. 极限与数列极限是数学分析中的基本概念,与数列密切相关。

当数列中的每一项无限接近某个常数时,称该常数为数列的极限。

数列的极限可以通过数列的性质以及极限的定义进行求解。

10. 等差数列与等比数列的应用等差数列与等比数列广泛应用于各个领域。

在经济学中,利润的增长可以用等比数列来描述;在物理学中,自由落体运动的高度可以用等差数列来计算。

高中数列知识点总结公式大全

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高中数列知识点总结公式大全一、数列的概念与简单表示法。

(一)数列的定义。

按照一定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项。

数列中的每一项都和它的序号有关,排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫做首项),往后各项依次叫做这个数列的第2项,第3项,…,第n项,…。

(二)数列的表示法。

1. 列举法。

将数列中的项一一列举出来表示数列的方法。

例如数列1,3,5,7,9,·s。

2. 通项公式法。

如果数列{a_n}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式。

例如数列a_n=2n - 1,n∈ N^*就表示首项为1,公差为2的等差数列。

3. 图象法。

数列是特殊的函数,可以用图象来表示。

以序号n为横坐标,相应的项a_n为纵坐标,描点画图来表示数列。

其图象是一群孤立的点。

4. 递推公式法。

如果已知数列{a_n}的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项a_n与它的前一项a_n - 1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式。

例如斐波那契数列a_1=1,a_2=1,a_n=a_n - 1+a_n -2(n≥slant3,n∈ N^*)。

二、等差数列。

(一)等差数列的定义。

如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示。

即a_n-a_n - 1=d(n≥slant2,n∈ N^*)。

(二)等差数列的通项公式。

a_n=a_1+(n - 1)d,其中a_1为首项,d为公差。

1. 推广公式。

a_n=a_m+(n - m)d,(m,n∈ N^*)。

(三)等差数列的前n项和公式。

1. S_n=frac{n(a_1+a_n)}{2}2. S_n=na_1+(n(n - 1))/(2)d(四)等差数列的性质。

1. 若m,n,p,q∈ N^*,且m + n=p + q,则a_m+a_n=a_p+a_q。

高中数学必修二数列数列总知识点

高中数学必修二数列数列总知识点

高中数学必修二数列数列总知识点
1. 数列的定义与概念
- 数列是指由一系列按照一定规律排列的数构成的序列。

- 数列中的每个数称为项,用an表示第n项。

- 数列按照一定规律排列的规律称为通项公式,用an = f(n)表示。

- 数列的表示方法有通项公式、递推公式和图形表示等。

2. 等差数列
- 等差数列是指数列中相邻两项之间差相等的数列。

- 等差数列的通项公式为an = a1 + (n - 1)d,其中a1为首项,d 为公差,n为项数。

- 等差数列的前n项和公式为Sn = (a1 + an) * n / 2。

3. 等比数列
- 等比数列是指数列中相邻两项之间比相等的数列。

- 等比数列的通项公式为an = a1 * r^(n - 1),其中a1为首项,r 为公比,n为项数。

- 等比数列的前n项和公式为Sn = a1 * (1 - r^n) / (1 - r),当|r| <
1时成立。

4. 通项公式的推导
- 对于一些特定的数列,可以通过观察规律或利用数学方法推
导出通项公式。

- 例如,斐波那契数列的通项公式为an = (φ^n - (1 - φ)^n) / √5,其中φ为黄金分割比。

5. 常见数列的性质与应用
- 数列的性质包括单调性、有界性、极限等,这些性质在数学
应用中起到重要作用。

- 等差数列和等差中项数列常用于计算物体运动的位置和速度
等问题。

- 等比数列常用于计算复利、投资等涉及指数增长的问题。

以上是高中数学必修二数列的总知识点,希望对你的研究有所
帮助!。

高二数学的数列知识点总结

高二数学的数列知识点总结

高二数学的数列知识点总结高二数学的数列知识点总结在现实学习生活中,相信大家一定都接触过知识点吧!知识点就是一些常考的内容,或者考试经常出题的地方。

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高二数学的数列知识点总结1数列概念①数列是一种特殊的函数。

其特殊性主要表现在其定义域和值域上。

数列可以看作一个定义域为正整数集N*或其有限子集{1,2,3,…,n}的函数,其中的{1,2,3,…,n}不能省略。

②用函数的观点认识数列是重要的思想方法,一般情况下函数有三种表示方法,数列也不例外,通常也有三种表示方法:a.列表法;b。

图像法;c.解析法。

其中解析法包括以通项公式给出数列和以递推公式给出数列。

③函数不一定有解析式,同样数列也并非都有通项公式。

等差数列1.等差数列通项公式an=a1+(n-1)dn=1时a1=S1n≥2时an=Sn-Sn-1an=kn+b(k,b为常数)推导过程:an=dn+a1-d令d=k,a1-d=b 则得到an=kn+b2.等差中项由三个数a,A,b组成的等差数列可以堪称最简单的等差数列。

这时,A叫做a与b的等差中项(arithmeticmean)。

有关系:A=(a+b)÷23.前n项和倒序相加法推导前n项和公式:Sn=a1+a2+a3+·····+an=a1+(a1+d)+(a1+2d)+······+[a1+(n-1)d]①Sn=an+an-1+an-2+······+a1=an+(an-d)+(an-2d)+······+[an-(n-1)d]②由①+②得2Sn=(a1+an)+(a1+an)+······+(a1+an)(n 个)=n(a1+an)∴Sn=n(a1+an)÷2等差数列的前n项和等于首末两项的和与项数乘积的一半:Sn=n(a1+an)÷2=na1+n(n-1)d÷2Sn=dn2÷2+n(a1-d÷2)亦可得a1=2sn÷n-an=[sn-n(n-1)d÷2]÷nan=2sn÷n-a1有趣的是S2n-1=(2n-1)an,S2n+1=(2n+1)an+14.等差数列性质一、任意两项am,an的关系为:an=am+(n-m)d它可以看作等差数列广义的通项公式。

高二数列知识点总结归纳

高二数列知识点总结归纳

高二数列知识点总结归纳数列是数学中常见的概念之一,它由一系列按照规律排列的数构成。

在高二数学学习中,数列是一个重要的基础知识点,涉及到等差数列、等比数列、递推公式等多个方面。

本文将对高二数列知识点进行总结归纳,帮助同学们更好地理解和掌握这一内容。

一、等差数列等差数列是指数列中各项之间的差值保持恒定的数列。

其通项公式为An = A1 + (n - 1)d,其中A1为首项,d为公差,n为项数。

1. 求和公式:Sn = (n/2)(A1 + An),其中Sn为前n项和。

2. 差分公式:An - An-1 = d,表示等差数列中相邻两项之间的差值为常数d。

3. 给定首项和公差的情况下,可以使用递推公式An = An-1 + d来求解等差数列的任意项。

4. 等差数列的性质:任意项的平均值等于首项与末项的平均值。

例题:给定等差数列的首项A1 = 2,公差d = 3,求该数列的前6项和。

解析:根据求和公式Sn = (n/2)(A1 + An),代入已知条件可得Sn = (6/2)(2 + A6)。

由递推公式An = An-1 + d,可以得到A6 = A5 + d = A4+ 2d = A3 + 3d = A2 + 4d = A1 + 5d。

将A6代入Sn的公式中,即可求得该数列的前6项和。

二、等比数列等比数列是指数列中各项之间的比值保持恒定的数列。

其通项公式为An = A1 * r^(n - 1),其中A1为首项,r为公比,n为项数。

1. 求和公式:当|r| < 1时,Sn = (A1 - An * r) / (1 - r),当|r| > 1时,Sn = (A1 * r^n - An) / (r - 1)。

2. 对于公比为1的等比数列,其通项公式简化为An = A1。

3. 给定首项和公比的情况下,可以使用递推公式An = An-1 * r来求解等比数列的任意项。

4. 等比数列的性质:相邻两项的比值为常数r。

高中数列知识点总结(附例题)

高中数列知识点总结(附例题)

高中数列知识点总结(附例题)知识点1:等差数列及其前n 项 1.等差数列的定义 2.等差数列的通项公式如果等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,那么它的通项公式a n =a 1+(n -1)d .3.等差中项如果 A =a +b2 ,那么A 叫做a 与b 的等差中项. 4.等差数列的常用性质(1)通项公式的推广:a n =a m +(n-m )d ,(n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等差数列,且k +l =m +n ,(k ,l ,m ,n ∈N *),则a k +a l =a m +a n . (3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则{a 2n }也是等差数列,公差为2d .(4)若{a n },{b n }是等差数列,则{pa n +qb n }也是等差数列.(5)若{a n }是等差数列,公差为d ,则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)是公差为md 的等差数列.5.等差数列的前n 项和公式设等差数列{a n }的公差d ,其前n 项和S n =n (a 1+a n )2或S n =na 1+n (n -1)2d .6.等差数列的前n 项和公式与函数的关系S n =d 2n 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫a 1-d 2n .数列{a n }是等差数列⇔S n =An 2+Bn ,(A 、B 为常数).7.等差数列的最值在等差数列{a n }中,a 1>0,d <0,则S n 存在最 大 值;若a 1<0,d >0,则S n 存在最 小 值.[难点正本 疑点清源] 1.等差数列的判定(1)定义法:a n -a n -1=d (n ≥2); (2)等差中项法:2a n +1=a n +a n +2.2.等差数列与等差数列各项和的有关性质(1)a m ,a m +k ,a m +2k ,a m +3k ,…仍是等差数列,公差为kd . (2)数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…也是等差数列. (3)S 2n -1=(2n -1)a n .(4)若n 为偶数,则S 偶-S 奇=n2d . 若n 为奇数,则S 奇-S 偶=a 中(中间项).例1(等差数列的判定或证明):已知数列{a n }中,a 1=35,a n =2-1a n -1(n ≥2,n ∈N *),数列{b n }满足b n =1a n -1(n ∈N *).(1)求证:数列{b n }是等差数列;(2)求数列{a n }中的最大项和最小项,并说明理由.(1)证明 ∵a n =2-1a n -1 (n ≥2,n ∈N *),b n =1a n -1.∴n ≥2时,b n -b n -1=1a n -1-1a n -1-1=1⎝⎛⎭⎪⎫2-1a n -1-1-1a n -1-1=a n -1a n -1-1-1a n -1-1=1.∴数列{b n }是以-52为首项,1为公差的等差数列.(2)解 由(1)知,b n =n -72,则a n =1+1b n=1+22n -7,设函数f (x )=1+22x -7,易知f (x )在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,72和⎝ ⎛⎭⎪⎫72,+∞内为减函数. ∴当n =3时,a n 取得最小值-1;当n =4时,a n 取得最大值3.例2(等差数列的基本量的计算)设a 1,d 为实数,首项为a 1,公差为d 的等差数列{a n }的前n 项和为S n ,满足S 5S 6+15=0.(1)若S 5=5,求S 6及a 1 (2)求d 的取值范围.解 (1)由题意知S 6=-15S 5=-3,a 6=S 6-S 5=-8.所以⎩⎨⎧5a 1+10d =5,a 1+5d =-8.解得a 1=7,所以S 6=-3,a 1=7. (2)方法一 ∵S 5S 6+15=0,∴(5a 1+10d )(6a 1+15d )+15=0,即2a 21+9da 1+10d 2+1=0.因为关于a 1的一元二次方程有解,所以 Δ=81d 2-8(10d 2+1)=d 2-8≥0,解得d ≤-22或d ≥2 2. 方法二 ∵S 5S 6+15=0,∴(5a 1+10d )(6a 1+15d )+15=0, 9da 1+10d 2+1=0.故(4a 1+9d )2=d 2-8.所以d 2≥8.故d 的取值范围为d ≤-22或d ≥2 2.例3(前n 项和及综合应用)(1)在等差数列{a n }中,已知a 1=20,前n 项和为S n ,且S 10=S 15,求当n 取何值时,S n 取得最大值,并求出它的最大值; (2)已知数列{a n }的通项公式是a n =4n -25,求数列{|a n |}的前n 项和.解 方法一 ∵a 1=20,S 10=S 15,∴10×20+10×92d =15×20+15×142d ,∴d =-53.∴a n =20+(n -1)×⎝ ⎛⎭⎪⎫-53=-53n +653.∴a 13=0,即当n ≤12时,a n >0,n ≥14时,a n <0,∴当n =12或13时,S n 取得最大值,且最大值为S 13=S 12=12×20+12×112×⎝ ⎛⎭⎪⎫-53=130.方法二 同方法一求得d =-53.∴S n =20n +n (n -1)2·⎝ ⎛⎭⎪⎫-53=-56n 2+1256n =-56⎝ ⎛⎭⎪⎫n -2522+3 12524. ∵n ∈N *,∴当n =12或13时,S n 有最大值,且最大值为S 12=S 13=130. (2)∵a n =4n -25,a n +1=4(n +1)-25, ∴a n +1-a n =4=d ,又a 1=4×1-25=-21.所以数列{a n }是以-21为首项,以4为公差的递增的等差数列. 令⎩⎨⎧a n =4n -25<0, ①a n +1=4(n +1)-25≥0, ②由①得n <614;由②得n ≥514,所以n =6. 即数列{|a n |}的前6项是以21为首项,公差为-4的等差数列,从第7项起以后各项构成公差为4的等差数列, 而|a 7|=a 7=4×7-24=3. 设{|a n |}的前n 项和为T n ,则T n =⎩⎪⎨⎪⎧21n +n (n -1)2×(-4) (n ≤6)66+3(n -6)+(n -6)(n -7)2×4 (n ≥7)=⎩⎨⎧-2n 2+23n (n ≤6),2n 2-23n +132 (n ≥7).例4,已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为 3例5等差数列{},{}n n a b 的前n 项和分别为{},{}n n S T ,且7453n nS n T n,则使得n na b 为正整数的正整数n 的个数是 3 . (先求an/bn n=5,13,35)已知递推关系求通项:这类问题的要求不高,但试题难度较难把握.一般有三常见思路:(1)算出前几项,再归纳、猜想;(2)“a n+1=pa n+q ”这种形式通常转化为an +1+λ=p (an +λ),由待定系数法求出,再化为等比数列; (3)逐差累加或累乘法.例6 已知数列{}n a 中,113a =,当2≥n 时,其前n 项和n S 满足2221nn n S a S =-,则数列{}n a 的通项公式为例7在数列{}n a 中,12a =,11ln(1)n n a a n+=++,则n a = .知识点2:等比数列及其n 项和 1.等比数列的定义 2.等比数列的通项公式 3.等比中项若G 2=a ·b (ab ≠0),那么G 叫做a 与b 的等比中项.4.等比数列的常用性质(1)通项公式的推广:a n =a n q n-m,(n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等比数列,且k +l =m +n ,(k ,l ,m ,n ∈N *),则a k ·a l =a m ·a n . (3)若{a n },{b n }(项数相同)是等比数列,则{λa n }(λ≠0),21221nn n n S S S S --=-1.21n S n ⇒=+1111122(2)n n n n n n S S S S n S S ---⇒-=⇒-=≥()()21132214n n a n n ⎧=⎪=⎨⎪-⎩≥13211221, 2.≥n n n n n a a a a a a n a a a a ---=⋅⋅⋅⋅⋅2ln n+⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n ,{a 2n },{a n ·b n },⎩⎨⎧⎭⎬⎫a nb n 仍是等比数列.5.等比数列的前n 项和公式等比数列{a n }的公比为q(q ≠0),其前n 项和为S n , 当q =1时,S n =na 1;当q ≠1时,S n =a 1(1-q n )1-q =a 1-a n q1-q.6.等比数列前n 项和的性质公比不为-1的等比数列{a n }的前n 项和为S n ,则S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 仍成等比数列,其公比为q n .7. 等比数列的单调性【难点】1.等比数列的特征从等比数列的定义看,等比数列的任意项都是非零的,公比q 也是非常数. 2.等比数列中的函数观点利用函数、方程的观点和方法,揭示等比数列的特征及基本量之间的关系.在借用指数函数讨论单调性时,要特别注意首项和公比的大小. 3.等比数列的前n 项和S n(1)等比数列的前n 项和S n 是用错位相减法求得的,注意这种思想方法在数列求和中的运用.(2)等比数列的通项公式a n =a 1q n -1及前n 项和公式S n =a 1(1-q n )1-q =a 1-a n q 1-q(q ≠1)共涉及五个量a 1,a n ,q ,n ,S n ,知三求二,体现了方程的思想的应用.(3)在使用等比数列的前n 项和公式时,如果不确定q 与1的关系,一般要用分类讨论的思想,分公比q =1和q ≠1两种情况.例1:(1)在等比数列{a n }中,已知a 6-a 4=24,a 3a 5=64,求{a n }的前8项和S 8; (2)设等比数列{a n }的公比为q (q >0),它的前n 项和为40,前2n 项和为3 280,且前n 项中数值最大的项为27,求数列的第2n 项. (1)设数列{a n }的公比为q ,由通项公式a n =a 1q n -1及已知条件得: ⎩⎨⎧a 6-a 4=a 1q 3(q 2-1)=24, ①a 3·a 5=(a 1q 3)2=64. ②由②得a 1q 3=±8.将a 1q 3=-8代入①式,得q 2=-2,无解将a 1q 3=8代入①式,得q 2=4,∴q =±2.,故舍去.当q =2时,a 1=1,∴S 8=a 1(1-q 8)1-q =255;当q =-2时,a 1=-1,∴S 8=a 1(1-q 8)1-q =85.(2)若q =1,则na 1=40,2na 1=3 280,矛盾.∴q ≠1,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 1(1-q n )1-q =40, ①a 1(1-q 2n )1-q =3 280, ②②①得:1+q n =82,∴q n=81, ③ 将③代入①得q =1+2a 1. ④又∵q >0,∴q >1,∴a 1>0,{a n }为递增数列. ∴a n =a 1q n -1=27, ⑤ 由③、④、⑤得q =3,a 1=1,n =4. ∴a 2n =a 8=1×37=2 187.例2 已知数列{a n }的前n 项和为S n ,数列{b n }中,b 1=a 1,b n =a n -a n -1 (n ≥2),且a n +S n =n.(1)设c n =a n -1,求证:{c n }是等比数列; (2)求数列{b n }的通项公式. 1)证明 ∵a n +S n =n , ① ∴a n +1+S n +1=n +1. ②②-①得a n +1-a n +a n +1=1,∴2a n +1=a n +1,∴2(a n +1-1)=a n -1, ∴a n +1-1a n -1=12,∴{a n -1}是等比数列. ∵首项c 1=a 1-1,又a 1+a 1=1,∴a 1=12,∴c 1=-12,公比q =12. 又c n =a n -1,∴{c n }是以-12为首项,12为公比的等比数列.(2)解 由(1)可知c n =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1=-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n , ∴a n =c n +1=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n . ∴当n ≥2时,b n =a n -a n -1=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n.又b 1=a 1=12代入上式也符合,∴b n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n .例3 在等比数列{a n }中,(1)若已知a 2=4,a 5=-12,求a n ;(2)若已知a 3a 4a 5=8,求a 2a 3a 4a 5a 6的值.解 (1)设公比为q ,则a 5a 2=q 3,即q 3=-18,∴q =-12,∴a n =a 5·q n -5=⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -4.(2)∵a 3a 4a 5=8,又a 3a 5=a 24,∴a 34=8,a 4=2.∴a 2a 3a 4a 5a 6=a 54=25=32.例4已知数列{a n }满足a 1=1,a 2=2,a n +2=a n +a n +12,n ∈N *. (1)令b n =a n +1-a n ,证明:{b n }是等比数列; (2)求{a n }的通项公式. 规范解答(1)证明 b 1=a 2-a 1=1, [1分]当n ≥2时,b n =a n +1-a n =a n -1+a n2-a n=-12(a n -a n -1)=-12b n -1, [5分]∴{b n }是首项为1,公比为-12的等比数列. [6分](2)解 由(1)知b n =a n +1-a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1, [8分]当n ≥2时,a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1) [10分]=1+1+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -2=1+1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -11-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=1+23⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1=53-23⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1当n =1时,53-23⎝ ⎛⎭⎪⎫-121-1=1=a 1, ∴a n =53-23⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1 (n ∈N *). [14分]例4 (07 重庆11)设11a a -+是和的等比中项,则a +3b 的最大值为 2 .(三角函数)例5 若数列1, 2cos θ, 22cos 2θ,23cos 3θ, … ,前100项之和为0, 则θ的值为( )例 6 △ABC 的三内角成等差数列, 三边成等比数列,则三角形的形状为__等边三角形__________.【综合应用】例7.已知等差数列{a n }的首项a 1=1,公差d >0,且第2项、第5项、第14项分别是等比数列{b n }的第2项、第3项、第4项. (1)求数列{a n }与{b n }的通项公式;22,Z 3k k ππ±∈(2)设数列{c n }对n ∈N *均有c 1b 1+c 2b 2+…+c nb n=a n +1成立,求c 1+c 2+c 3+…+c 2 013.解 (1)由已知有a 2=1+d ,a 5=1+4d ,a 14=1+13d , ∴(1+4d )2=(1+d )(1+13d ).解得d =2 (∵d >0). ∴a n =1+(n -1)·2=2n -1.又b 2=a 2=3,b 3=a 5=9,∴数列{b n }的公比为3, ∴b n =3·3n -2=3n -1.2)由c 1b 1+c 2b 2+…+c nb n=a n +1得当n ≥2时,c 1b 1+c 2b 2+…+c n -1b n -1=a n .两式相减得:n ≥2时,c nb n=a n +1-a n =2.∴c n =2b n =2·3n -1 (n ≥2).又当n =1时,c 1b 1=a 2,∴c 1=3.∴c n =⎩⎨⎧3 (n =1)2·3n -1 (n ≥2).∴c 1+c 2+c 3+…+c 2 013=3+6-2×32 0131-3=3+(-3+32 013)=32 013.知识点3:数列的基本知识1,1-1)1(n n n n n S S n S a S a -==或的关系:与例1:设{}n a 数列的前n 项和2n S n =,则8a 的值为 15 .2,数列的递推公式及应用:利用数列的递推公式求数列的通项公式,一般有三种方法:累加法,累积法,构造法①对形如q pa a a a n n +==+11;的递推公式()1.≠p q p 为常数且,可令()λλ+=++n n a p a 1,整理得()λλλ+=+=+n n a p a p q1,1-,所以是{}λ+n a 等比数列②对形如q pa a a n n n +=+1的递推公式,两边取倒数后换元转化为nn a qp a +=+11,再求出⎭⎬⎫⎩⎨⎧n a 1即可例2:已知数列{}n a 满足n a a a n n 2-,3311==+,则na n的最小值为 10.5。

高中数学数列知识点精华总结

高中数学数列知识点精华总结

数列专题◆ 考点一:求数列的通项公式1. 由a n 与S n 的关系求通项公式由S n 与a n 的递推关系求a n 的常用思路有:①利用S n -S n -1=a n (n ≥2)转化为a n 的递推关系,再求其通项公式;数列的通项a n 与前n 项和S n 的关系是a n =⎩⎨⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2.当n =1时,a 1若适合S n-S n -1,则n =1的情况可并入n ≥2时的通项a n ;当n =1时,a 1若不适合S n -S n -1,则用分段函数的形式表示. ②转化为S n 的递推关系,先求出S n 与n 的关系,再求a n .2.由递推关系式求数列的通项公式由递推公式求通项公式的常用方法:已知数列的递推关系,求数列的通项公式时,通常用累加、累乘、构造法求解.◆ 累加法:递推关系形如a n +1-a n =f(n),常用累加法求通项; ◆ 累乘法:递推关系形如a n +1a n=f(n),常用累乘法求通项;◆ 构造法:1)递推关系形如“a n +1=pa n +q(p 、q 是常数,且p ≠1,q ≠0)”的数列求通项,此类通项问题,常用待定系数法.可设a n +1+λ=p(a n +λ),经过比较,求得λ,则数列{a n +λ}是一个等比数列;2)递推关系形如“a n +1=pa n +q n(q ,p 为常数,且p ≠1,q ≠0)”的数列求通项,此类型可以将关系式两边同除以q n转化为类型(4),或同除以p n +1转为用迭加法求解.3) ◆ 倒数变形3.数列函数性质的应用数列与函数的关系数列是一种特殊的函数,即数列是一个定义在非零自然数集或其子集上的函数,当自变量依次从小到大取值时所对应的一列函数值,就是数列.因此,在研究函数问题时既要注意函数方法的普遍性,又要考虑数列方法的特殊性.函数思想在数列中的应用(1)数列可以看作是一类特殊的函数,因此要用函数的知识,函数的思想方法来解决.(2)数列的单调性是高考常考内容之一,有关数列最大项、最小项、数列有界性问题均可借助数列的单调性来解决,判断单调性时常用:①作差;②作商;③结合函数图象等方法.(3)数列{a n }的最大(小)项的求法可以利用不等式组⎩⎨⎧ a n -1≤a n ,a n ≥a n +1,找到数列的最大项;利用不等式组⎩⎨⎧a n -1≥a n ,a n ≤a n +1,找到数列的最小项.[例3] 已知数列{a n }.(1)若a n =n 2-5n +4,①数列中有多少项是负数?②n 为何值时,a n 有最小值?并求出最小值.(2)若a n =n 2+kn +4且对于n ∈N *,都有a n +1>a n 成立.**数k 的取值*围.考点二:等差数列和等比数列(1)若m 、n 、p 、q ∈N *,且m +n =p +q ,则a m ·a n =a p ·a q特别地,若m +n =2p ,则a m ·a n =a 2p . (2)a n =a m qn -m(3)若等比数列前n 项和为S n 则S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m 仍成等比数列,即(S 2m -S m )2=S m (S 3m -S 2m )(m ∈N *,公比q ≠-1). S n =n a 1+a n 2=na 1+n n -12d (1)q ≠1,S n =a 11-qn1-q =a 1-a n q1-q(2)q =1,S n =na 11.在等差(比)数列中,a 1,d(q),n ,a n ,S n 五个量中知道其中任意三个,就可以求出其他两个.解这类问题时,一般是转化为首项a 1和公差d(公比q)这两个基本量的有关运算. 2.等差、等比数列的性质是两种数列基本规律的深刻体现,是解决等差、等比数列问题既快捷又方便的工具,应有意识地去应用.但在应用性质时要注意性质的前提条件,有时需要进行适当变形.3.用函数的观点理解等差数列、等比数列(1)对于等差数列a n =a 1+(n -1)d =dn +(a 1-d),当d ≠0时,a n 是关于n 的一次函数,对应的点(n ,a n )是位于直线上的若干个离散的点;当d >0时,函数是单调增函数,对应的数列是单调递增数列,S n 有最小值; 当d =0时,函数是常数函数,对应的数列是常数列,S n =na 1;当d <0时,函数是减函数,对应的数列是单调递减数列,S n 有最大值.若等差数列的前n 项和为S n ,则S n =pn 2+qn(p ,q ∈R ).当p =0时,{a n }为常数列;当p ≠0时,可用二次函数的方法解决等差数列问题.(2)对于等比数列a n =a 1qn -1,可用指数函数的性质来理解.当a 1>0,q >1或a 1<0,0<q <1时,等比数列{a n }是单调递增数列; 当a 1>0,0<q <1或a 1<0,q >1时,等比数列{a n }是单调递减数列;当q =1时,是一个常数列;当q <0时,无法判断数列的单调性,它是一个摆动数列. 4.常用结论(1)若{a n },{b n }均是等差数列,S n 是{a n }的前n 项和,则{ma n +kb n },{S nn }仍为等差数列,其中m ,k 为常数.(2)若{a n },{b n }均是等比数列,则{ca n }(c ≠0),{|a n |},{a n ·b n },{ma n b n }(m 为常数),{a 2n},{1a n}等也是等比数列.(3)公比不为1的等比数列,其相邻两项的差也依次成等比数列,且公比不变,即a 2-a 1,a 3-a 2,a 4-a 3,…成等比数列,且公比为a 3-a 2a 2-a 1=a 2-a 1qa 2-a 1=q .(4)等比数列(q ≠-1)中连续k 项的和成等比数列,即S k ,S 2k -S k ,S 3k -S 2k ,…成等比数列,其公比为q k.等差数列中连续k 项的和成等差数列,即S k ,S 2k -S k ,S 3k -S 2k ,…成等差数列,公差为k 2d. 5) 5.易错提醒(1)应用关系式a n =⎩⎨⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2时,一定要注意分n =1,n ≥2两种情况,在求出结果后,看看这两种情况能否整合在一起.(2)三个数a ,b ,c 成等差数列的充要条件是b =a +c2,但三个数a ,b ,c 成等比数列的必要条件是b 2=ac. 6.等差数列的判定方法(1)定义法:对于n ≥2的任意自然数,验证a n -a n -1为同一常数; (2)等差中项法:验证2a n -1=a n +a n -2(n ≥3,n ∈N *)成立; (3)通项公式法:验证a n =pn +q ; (4)前n 项和公式法:验证S n =An 2+Bn.注意:在解答题中常应用定义法和等差中项法,而通项公式法和前n 项和公式法主要适用于选择题、填空题中的简单判断. 7.等比数列的判定方法(1)定义法:若a n +1a n =q(q 为非零常数,n ∈N *)或a n a n -1=q(q 为非零常数且n ≥2,n ∈N *),则{a n }是等比数列.(2)等比中项公式法:若数列{a n }中,a n ≠0且a 2n +1=a n ·a n +2(n ∈N *),则数列{a n }是等比数列.(3)通项公式法:若数列通项公式可写成a n =c ·q n(c ,q 均是不为0的常数,n ∈N *),则{a n }是等比数列.(4)前n 项和公式法:若数列{a n }的前n 项和S n =k ·q n-k(k 为常数且k ≠0,q ≠0,1),则{a n }是等比数列.注意:前两种方法常用于解答题中,而后两种方法常用于选择、填空题中的判定.考点三:数列求和中应用转化与化归思想的常见类型:1.公式法——直接利用等差数列、等比数列的前n 项和公式求和(1)等差数列的前n 项和公式:S n =n a 1+a n 2=na 1+n n -12d ;(2)等比数列的前n 项和公式:S n =⎩⎪⎨⎪⎧na 1,q =1,a 1-a n q 1-q =a 11-q n1-q ,q ≠1.2.倒序相加法如果一个数列{a n }的前n 项中首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数,则求这个数列的前n 项和即可用倒序相加法,如等差数列的前n 项和即是用此法推导的. 3.错位相减法这是在推导等比数列的前n 项和公式时所用的方法,这种方法主要用于求数列{a n ·b n }的前n 项和,其中{a n },{b n }分别是等差数列和等比数列.求a 1b 1+a 2b 2+…+a n b n 的和就适用此法.做法是先将和的形式写出,再给式子两边同乘或同除以公比q ,然后将两式相减,相减后以“q n”为同类项进行合并得到一个可求和的数列(注意合并后有两项不能构成等比数列中的项,不要遗漏掉). 4.裂项相消法(注重积累!!!)利用通项变形,将通项分裂成两项或n 项的差,通过相加过程中的相互抵消,最后只剩下有限项的和.这种方法,适用于求通项为1a n a n +1的数列的前n 项和,其中{a n }若为等差数列,则1a n a n +1=1d ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n -1a n +1. 利用裂项相消法求和时应注意哪些问题?(1)在把通项裂开后,是否恰好等于相应的两项之差;(2)在正负项抵消后,是否只剩下了第一项和最后一项,或前面剩下两项,后面也剩下两项.常见的拆项公式(1)1n n +k =1k ⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +k ;(2)1(2n -1)(2n +1)=12⎝ ⎛12n -1-12n +1; (3)1n (n +1)=1n -1n +1;(4)1n +n +1=n +1-n; (5)1n +n +k =1k(n +k-n). 5.分组求和法:一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成,则求和时可用分组求和法,分别求和后再相加减. 6.并项求和法一个数列的前n 项和,可两两结合求解,则称之为并项求和.形如a n =(-1)nf(n)类型,可采用两项合并求解.例如,S n =1002-992+982-972+…+22-12=(100+99)+(98+97)+…+(2+1)=5 050. 7.放缩法是证明数列型不等式的压轴题的最重要的方法,放缩法的注意问题以及解题策略(1)明确放缩的方向:即是放大还是缩小,看证明的结论,是小于*项,则放大,是大于*个项,则缩小。

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高二期末复习数列知识点复习小结
一、数列定义:
数列是按照_____________排列的一列数,是定义在正整数集*
N (或它的有限子集},,3,2,1{n )上的函数)(n f ,当自变量从1开始由小到大依次取正整数时,相对应的一列函数值为 ),2(),1(f f ; 通常用n a 代替)(n f ,于是数列的一般形式常记为___________或简记为_________,其中n a 表示数列}{n a 的_________。

注意:(1)}{n a 与n a 是不同的概念,}{n a 表示_________,而n a 表示的是_________;
(2)n a 和n S 之间的关系:⎩⎨
⎧≥==)
2(__________)
1(__________n n a n
(1)若n n a b ,是等差数列,且前n 项和分别为n n S T ,,则
21
21
m m m m a S b T --= (2)在等差数列中n S 的最值可求二次函数2
n S an bn =+的最值;或者求出{}n a 中的正、
负分界项,即:当100a d ><,,解不等式组100n n a a +≥⎧⎨≤⎩可得n S 达到最大值时的n 值.
当100a d <>,,由10
0n n a a +≤⎧⎨≥⎩可得n S 达到最小值时的n 值.
(3)项数为偶数n 2的等差数列{}
n a ,
有 nd S S =-奇偶, 1
+=
n n
a a S S 偶
奇, (4)项数为奇数12-n 的等差数列{}
n a ,
有)()12(12为中间项n n n a a n S -=-,
n a S S =-偶奇,
1
-=n n S S 偶
奇. 三、判定方法:
(1)等差数列的判定方法:
①定义法:________________________}{n a ⇔是等差数列
②中项公式法:________________________}{n a ⇔是等差数列 ③通项公式法:________________________}{n a ⇔是等差数列 ④前n 项和公式法:________________________}{n a ⇔是等差数列 (2)等比数列的判定方法:
①定义法:________________________}{n a ⇔是等比数列
②中项公式法:________________________}{n a ⇔是等比数列 ③通项公式法:________________________}{n a ⇔是等比数列 ④前n 项和公式法:________________________}{n a ⇔是等差数列
四、数列的通项求法:
(1)观察法:
(2)已知n S 求n a :⎩⎨
⎧≥==)
2(__________)
1(__________n n a n ,例如
①已知1532
++=n n S n ,求n a =_________;②已知}{n a 中, n n a S 23+=,求n a =________
③已知}{n a 中,)2(1
22,12
1≥-==n S S a a n n n ,求n a =__________
(3)公式法:递推式为d a a n n +=+1及n n qa a =+1(q d ,为常数)直接运用等差(比)数列
通项公式
(4)累加法:递推式为)(1n f a a n n +=+
由110()n n a a f n a a --==,,求n a ,用累加法
如:数列{}n a 中,()111132n n n a a a n --==+≥,,求n
a =_____________
(5)累乘法:递推式为n n a n f a )(1=+
如:已知}{n a 中21=a ,n n a n
n a 1
1+=
+,求n a =__________ (6)待定系数法:递推式为q pa a n n +=+1(q p ,为常数):
设)()(1t a p t a n n +=++,得到q t pt =-,1-=p q t ,则}1
{-+
p q
a n 为等比数列。

如:已知52,111+==+n n a a a ,求n a =___________
(7)转化法:递推式为n n n q pa a +=+1(q p ,为常数): 两边同时除去1
+n q 得
q q a q p q a n n n n 111+⋅=++,令n
n n q
a b =,转化为q b q p b n n 1
1+=+,再用(6)法解决。

如:已知}{n a 中,651=a ,1
1)2
1(31+++=n n n a a ,求n a =_____________
(8)倒数法;如:11212
n n n a a a a +==+,,求n a =______________
五、数列的求和法:
(1)公式法:
①等差(比)数列前n 项和公式 ②=++++n 321__________; ③6
)
12)(1(3212222++=
++++n n n n ; ④23333]2)1([321+=++++n n n
(2)倒序相加法:把数列的各项顺序倒写,再与原来顺序的数列相加.
如:已知22()1x f x x =+,则111(1)(2)(3)(4)234f f f f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++++= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ __ (3)并项法:如:求100994321100-++-+-= S =________
(4)分组求和法:如:在数列}{n a 中,1210-+=n a n
n ,求n S =_________
(5)错位相减法:若{}n a 为等差数列,{}n b 为等比数列,求数列{}n n a b (差比数列)
前n 项和,可由n n S qS -,求n S ,其中q 为{}n b 的公比.
如:求和:n
nx x x x S ++++= 3
2
32=______________
(6)裂项相消法:裂项相消法是将数列的一项拆成两项或多项,使得前后项相抵消,
留下有限项,从而求出数列的前n 项和。

如通项公式为=+=
)1(1n n a n ;=++=n n a n 11
; 如:①=+⨯++⨯+⨯+⨯=
)1(1431321211n n S ; ②=+⨯++⨯+⨯=
)
2(1421311n n S ;
③若1
1
++=
n n a n ,则=n S ;
六、数列问题的解题应注意要点:
①在等比数列中,用前n 项和公式时,要对公比q 进行讨论;只有q ≠1 时才能用前n 项和公式,q=1时11na S =
②已知n S 求n a 时,要对2,1≥=n n 进行讨论;最后看1a 满足不满足)2(≥n a n ,若满足n a 中的n 扩展到*
N ,不满足分段写成n a。

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