串并联电路中电压的规律ppt
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串并联电路中电压的规律ppt课件
分析表格数据，得出结论：
串联电路中，总电压等于各部分电 路两端电压之和。
公式：U=U1+U2 L1
L2
注:串联电路中，电灯不同,则电灯两 端的电压不相等;
电灯相同,则电灯两端的电压相等.
练习：1、20只完全相同的小彩灯 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 串联接入家庭电路两端，流过第一 只小彩灯的电流为200mA,则每只
一、串联电路电压规律
S
L1 L2
提出问题： 串联电路中各部分电路的电压与总电压 有什么关系
猜想：
串联电路中总电压等于各部分电路两端 电压之和。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
设计实验：实验电路图
如图，电压表测量一段导线的电压， 电压表的示数会是多少？
导线没有电压（0V）
串联电路中，要测L2的电压，利用下面 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 的电路有哪些错误？会出现哪些现象？ 实际测量一下看看。
电压表“+”、
“-”接反了、
公式：U=U1=U2
在上面的实验中，实验的误差存在 于哪些方面？
1、读数有误差 2、电压表本身存在误差。 3、测量时电路的状态不一样(例 如接触的好坏不一样)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
总结：串联电压规律
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
串联电路中，总电压等于各部分电 路两端电压之和。
公式：U=U1+U2 L1
L2
注:串联电路中，电灯不同,则电灯两 端的电压不相等;
电灯相同,则电灯两端的电压相等.
练习：1、20只完全相同的小彩灯 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 串联接入家庭电路两端，流过第一 只小彩灯的电流为200mA,则每只
一、串联电路电压规律
S
L1 L2
提出问题： 串联电路中各部分电路的电压与总电压 有什么关系
猜想：
串联电路中总电压等于各部分电路两端 电压之和。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
设计实验：实验电路图
如图，电压表测量一段导线的电压， 电压表的示数会是多少？
导线没有电压（0V）
串联电路中，要测L2的电压，利用下面 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 的电路有哪些错误？会出现哪些现象？ 实际测量一下看看。
电压表“+”、
“-”接反了、
公式：U=U1=U2
在上面的实验中，实验的误差存在 于哪些方面？
1、读数有误差 2、电压表本身存在误差。 3、测量时电路的状态不一样(例 如接触的好坏不一样)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
总结：串联电压规律
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
串并联电路电压规律ppt课件
A.3V和7.5V
L1
B.1.5V和4.5V
C.3V和1.5V
D.1.5V和3V
精选版课件ppt
45
1．一部录音机要求电源电压是9V，若用干电池作电源
，则需要将(
)
A．6节干电池并联
B．6节干电池串联
C．3节干电池并联
D．3节干电池串联
精选版课件ppt
46
1．一部录音机要求电源电压是9V，若用干电池作电源 ，则需要将( B ) A．6节干电池并联 B．6节干电池串联 C．3节干电池并联 D．3节干电池串联
精选版课件ppt
49
3．在探究“串联电路电压关系”实验中，物理实验小组 按如图16-2-1所示的电路测得V的示数为3.8V，V1的示 数为2.3V，那么V2的示数应为( ) A．1．5V B．3．8V C．2．3V D．6．1V
精选版课件ppt
50
3．在探究“串联电路电压关系”实验中，物理实验小组 按如图16-2-1所示的电路测得V的示数为3.8V，V1的示 数为2.3V，那么V2的示数应为( A) A．1．5V B．3．8V C．2．3V D．6．1V
V
B. 3V 4.5V
C. 3V 1.5V D. 3V 7.5V
L
L
1
2
精选版课件ppt
39
2、电路中电源电压为4.5V，开关S闭合后，电压表 的示数为3V，则灯泡L1和灯泡L2两端的电压各自为 （）
A. 4.5V 3V B. 3V 4.5V C. 3V 1.5V D. 3V 7.5V
L
L
1
V2
S
(
)
精选版课件ppt
11
4．下列各图中能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是 ( D)
串并联电路中电压的规律人教物理九年级PPT课件
课堂检测
16.2 串、并联电路中电压的规律/
②在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实 验时间，建议采用以下方法：
电压表所接的B接点不动，只 断开A接点，并改接到C接点 上。同组同学认为他的方法不 能测出L2两端的电压，原因是电压表的正负接线柱接反
课堂检测
16.2 串、并联电路中电压的规律/
（2）小华组同学在实验中使用两个规格相同的灯
电 压 规 律
串联电路中电源电压 等于各用电器两端电
压之和
表
达
U=U1+U2+……
式
并联电路
并联电路中电源两端电 压与各支路用电器两端
的电压相等
U=U1=U2=……
感谢您的聆听
压是___3___V,灯L2两端的
L1
L2
电压是___5____V。
V
S
课堂检测
16.2 串、并联电路中电压的规律/
4.在探究“串联电路电压的规律”实验中： (1)要用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图甲所示。图中 只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用铅 笔画线表示导线将电路连接正确。
表达式：U=U1+U2+……
巩固练习
16.2 串、并联电路中电压的规律/
连接中考
例 如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，
闭合开关S后，电压表V1的示数
是2.5V，V2的示数是3.8V，则电
压表V3的示数是（ D ）
A．1.3V
B．2.5V
C．3.8V
D．6.3V
探究新知
16.2 串、并联电路中电压的规律/
(2)改正电路后，闭合开关。如图乙所示，电压表的示数为 _1_._2___V，若电源电压为3 V，则灯L1两端的电压是__1_.8___V.
串、并联电路中电压的规律ppt课件
有分压的作用。
感悟新知
电路
电路图
串联 电路
知1－讲
电压规律
文字表达
公式表达
串联电路中， 总电压等于各 部分电路电压
之和
U=U1+U2多个 用电器串联时
U=U1+U2+…+ Un
感悟新知
知1－讲
知识链接：
若电源电压比某用电器正常工作时的电压高，将该
用电器直接接在电源上，用电器会烧坏。这时，可以给
用电器串联一个合适的用电器，再接到原电源上。
知1－讲
感悟新知
2．串联电路的电压规律
知1－讲
(1)规律：串联电路中，总电压等于各部分电路电压之和。
(2)表达式：U=U1+U2。 当有3 个及以上用电器串联时，则表达式为
U=U1+U2+…+ Un。 (3)串联具有分压作用
串联电路的总电压等于各部分电路电压之和，也就是串
联电路的各用电器各分得总电压的一部分。因此，串联
感悟新知
知识点 2 并联电路中的电压规律
设计实验 电路图 主要步骤 注意： 电压表要选择合适的量程
知2－导
L1 L2
感悟新知
1. 探究并联电路的电压规律
知2－讲
(1) 选两个规格不同的灯泡，组成并联电路，如图4 所示。
分别测量出两个灯泡两端的电压U1 和U2，再测量电源电 压U。最后，通过实验数据来发现规律。
(2) 实验也需要换用不同规格的灯泡进行
多次实验，以避免实验结论出现偶然性。
感悟新知
知2－讲
2. 并联电路的电压规律 (1)规律：并联电路中，各支路两端电压相等，且
等于电源电压。 (2)表达式：U=U1=U2。
串并联电路中电压的规律课件
01
并联电路中各支路电压的规律
并联电路中，各支路电压相等且等于总电压。
02
并联电路中电压表的使用
电压表应并联在支路上测量电压，不能串联在支路上。
03
并联电路中电压规律的应用实例
如家庭中的电器设备，通常采用并联方式连接，每个电器设备所得到的
电压相等。
串并联电路中电压规律在实际生活中的应用
串联电路在生活中的应用
U1/U2=R1/R2。
并联电路中电压的规律
并联电路中各支路电压相等
在并联电路中，各支路两端的电压相等，即U=U1=U2=...=Un。
电流与电阻成反比
在并联电路中，流经各支路的电流与电阻的大小成反比，即 I1/I2=R2/R1。
总电流等于各支路电流之和
在并联电路中，总电流等于流经各支路的电流之和，即 I=I1+I2+...+In。
串并联电路中电压规律的 应用
串联电路中电压规律的应用
1 2
串联电路中各点电压的规律
串联电路中，各点电压之和等于总电压。
串联电路中电压表的使用
电压表应并联在电路中测量电压，不能串联在电 路中。
3
串联电路中电压规律的应用实例
如串联在电路中的灯泡，其两端电压之和等于总 电压，且各灯泡两端电压相等。
并联电路中电压规律的应用
如手电筒、收音机等小电器中的电池串联，保证每个电池的电压之和等于总电压。
并联电路在生活中的应用
如家庭中的电器设备、路灯等并联连接，保证每个设备或路灯得到的电压相等。
串并联电路中电压规律在工程中的应用
如电子线路、电机控制等工程领域中，需要利用串并联电路中的电压规律进行设计和分析 。
04
16.2串并联电路中电压的规律(22张PPT)(共22张PPT)
第16章电压 电阻
16.2
问题一：探究串联电路中的电压规律
[目的] 1、用电压表测量串联电路中的各部分电路两端的电压. 2、研究串联电路两端的总电压和各部分电压的关系. [器材]
小电珠(连灯座)2个，电压表，电源，导线，电键
[步骤]
1、按下图连接电路， 使两个小电珠连接成 串联电路。
[步骤]
2、按下图连接电路， 测量小电珠L1两端的 电压U1。
3. 是形成电流的原因；电源是提供 的 装置
4.用一只MP3收听音乐时的工作电压为3V， 那么需用 节干电池 联使用
5.分别读出图11、12中分别是电流表、电压
表的示数。I=
A；U=
V
6.图所示各电路图中，闭合开关后，电压表 能测灯L1两端电压的是
7.下图所示的电路中，电表a、b接法正确的 是
串联电路两端的总电压等于各部分 电路两端电压的和. 串联电路 U=U1+U2
问题2：探究并联电路中的电压规律
[目的] 1、用电压表测量并联电路中各支路两端的电压. 2、研究并联电路中各支路两端电压的关系.
[器材] 小电珠(连灯座)2个，电压表，电源，导线，电键
[步骤]
1、按下图连接电路， 使两个小电珠并联。
• A．电压表不可能同时测得L1、L2两端的电 压B．S1和S2不能同时闭合，否则电路将 短路C．若S1和S2都断开，电压表示数为 零D．若在测得L1两端电压后，只需断开 S1、闭合S2，就能直接测出L2两端的电压
S1闭合、S2断开时，电压表的示数如图（
乙）所示，当S1断开、S2闭合时，电压表
的示数如图（丙）所示，则灯L1两端电压
为
V，灯L2两端电压为
V。
如图所示的电路中，电压表所用的量程不明
16.2
问题一：探究串联电路中的电压规律
[目的] 1、用电压表测量串联电路中的各部分电路两端的电压. 2、研究串联电路两端的总电压和各部分电压的关系. [器材]
小电珠(连灯座)2个，电压表，电源，导线，电键
[步骤]
1、按下图连接电路， 使两个小电珠连接成 串联电路。
[步骤]
2、按下图连接电路， 测量小电珠L1两端的 电压U1。
3. 是形成电流的原因；电源是提供 的 装置
4.用一只MP3收听音乐时的工作电压为3V， 那么需用 节干电池 联使用
5.分别读出图11、12中分别是电流表、电压
表的示数。I=
A；U=
V
6.图所示各电路图中，闭合开关后，电压表 能测灯L1两端电压的是
7.下图所示的电路中，电表a、b接法正确的 是
串联电路两端的总电压等于各部分 电路两端电压的和. 串联电路 U=U1+U2
问题2：探究并联电路中的电压规律
[目的] 1、用电压表测量并联电路中各支路两端的电压. 2、研究并联电路中各支路两端电压的关系.
[器材] 小电珠(连灯座)2个，电压表，电源，导线，电键
[步骤]
1、按下图连接电路， 使两个小电珠并联。
• A．电压表不可能同时测得L1、L2两端的电 压B．S1和S2不能同时闭合，否则电路将 短路C．若S1和S2都断开，电压表示数为 零D．若在测得L1两端电压后，只需断开 S1、闭合S2，就能直接测出L2两端的电压
S1闭合、S2断开时，电压表的示数如图（
乙）所示，当S1断开、S2闭合时，电压表
的示数如图（丙）所示，则灯L1两端电压
为
V，灯L2两端电压为
V。
如图所示的电路中，电压表所用的量程不明
串并联电路中的电压的规律》通用课件
串联电路的定义
在电路中，所有元 件逐个顺次连接起 来的电路。
电压特点
各用电器两端的电 压之和等于总电压 。
功率的计算
总功率等于各分功 率之和。
并联电路
电流特点
干路电流等于各支路电流之和 。
电阻的计算
总电阻的倒数等于各分电阻的 倒数之和。
并联电路的定义
在电路中，所有元件的两端都 接到同一处，并相互平行的电 路。
基础题
题目
一个串联电路中，如果其中一个电阻增大，那么 电路的总电压会如何变化？
题目
一个并联电路中，如果其中一个支路的电阻增大 ，那么该支路上的电流会如何变化？
答案
串联电路中，各电阻上的电压之和等于总电压。 如果其中一个电阻增大，根据欧姆定律，其上的 电压也会增大，而总电压保持不变，因此其他电 阻上的电压会相应减小。
电压特点
各支路电压相等，都等于电源 电压。
功率的计算
总功率等于各分功率之和。
串并联电路的比较
连接方式
串联电路是逐个顺次连接，而并联电路是并列连接。
电流路径
串联电路电流只有一条通路，一处断处处断；而并联电路 有多条通路，各支路互不影响。
电压特点
串联电路中各用电器两端的电压之和等于总电压；而并联 电路中各支路电压相等，都等于电源电压。
并联电路中的电压规律
并联电路中，各支路电压相等，等于 总电压。
并联电路中，总电压等于各支路电压 。
并联电路中，各支路独立工作，互不 影响。
串并联电路电压规律的对比与联系
串联电路中，各点电压之和等于总电压；而并联电路中，各支路电压相等，等于总电压。这 是串联和并联电路在电压规律上的主要区别。
串联电路中，各电阻两端的电压与其阻值成正比；而在并联电路中，各支路独立工作，互不 影响。这是串联和并联电路在电压规律上的不同特点。
人教九年级物理16.2探究串并联电路电压的规律 课件ppt（16张ppt）
二
探究串、并联 电路电压的规律
你知道吊灯和 电视机的电压 哪个大吗？
信息快递
吊灯和电视机之间 是并联的。
情景创设
串联电路中各个部分电路的电压与总电压 有什 么关系？
串联电路总电压与各部分电路两端的电压有什么关系 （仿照水压）
U
新知探究
猜想或假设： 串联电路中的总电压是各部分电路的分电压之和。
L1和L2串联 后的总电压
U/v
分析与论证： 串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和 U=U1+U2
探究并联电路中的电压 提出问题：并联电路中各支路两端的电压有什么关系？ 猜想与假设：并联电路各支路两端电压相等 制定计划和设计实验：
研究并联电路的电压关系
把电压表分别接在L1、L2、L1L2两端，测出L1电压U1、 L2电压U2、L1L2总电压U，比较它们的大小。
进行实验及数据记录：
15 3 +
L1
L2
L1
15 3 +
L2
L1
+ L2 15 3
观测对象
测 第一 量次 结 第二 果次
灯泡L1两端 灯泡L2两端的
的电压
电压U2/v
U1/v
L1和L2并联 后的总电压
U/v
分析与论证： 并联电路中，各支路两端的电压相等U1=U2
想想练练 如图所示电路中,若开关闭合后 V 的示数为2.8V, 则L2两端的电压为__2_._8__V,
V
L1 S
L2
如图所示,灯L1和L2是__串____联的。 电压表测量的是灯___L_1__两端的电压。 若电源电压是8V,电压表的示数是3V,则灯L1两端的电 压是___3___V,灯L2两端的电压是___5___V.
探究串、并联 电路电压的规律
你知道吊灯和 电视机的电压 哪个大吗？
信息快递
吊灯和电视机之间 是并联的。
情景创设
串联电路中各个部分电路的电压与总电压 有什 么关系？
串联电路总电压与各部分电路两端的电压有什么关系 （仿照水压）
U
新知探究
猜想或假设： 串联电路中的总电压是各部分电路的分电压之和。
L1和L2串联 后的总电压
U/v
分析与论证： 串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和 U=U1+U2
探究并联电路中的电压 提出问题：并联电路中各支路两端的电压有什么关系？ 猜想与假设：并联电路各支路两端电压相等 制定计划和设计实验：
研究并联电路的电压关系
把电压表分别接在L1、L2、L1L2两端，测出L1电压U1、 L2电压U2、L1L2总电压U，比较它们的大小。
进行实验及数据记录：
15 3 +
L1
L2
L1
15 3 +
L2
L1
+ L2 15 3
观测对象
测 第一 量次 结 第二 果次
灯泡L1两端 灯泡L2两端的
的电压
电压U2/v
U1/v
L1和L2并联 后的总电压
U/v
分析与论证： 并联电路中，各支路两端的电压相等U1=U2
想想练练 如图所示电路中,若开关闭合后 V 的示数为2.8V, 则L2两端的电压为__2_._8__V,
V
L1 S
L2
如图所示,灯L1和L2是__串____联的。 电压表测量的是灯___L_1__两端的电压。 若电源电压是8V,电压表的示数是3V,则灯L1两端的电 压是___3___V,灯L2两端的电压是___5___V.
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L1
L2
S
分析数据得出结论
在并联电路中，各支路两端的 电压都相等，都等于总电压
U=U1=U2=U3=…Un
例5 如图所示，电源电压保持不变. 当开关 S2闭合时电
压表的示数（ ）
A. 变大
C. 不变
B. 变小
D. 无法确定
例6：如图所示的是安装在木板正面的部分电路，其 中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别 接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2。木板 背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正、背 两面的电路组成一个完整的电路. 闭合开关通电后，两灯 都能正常发光。
分析数据得出结论
结论
串联电路总电压等于各部分两端电压之和。 L1 U1
L2
U2
U
U=U1+U2
例1 在如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电 压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压 分别为（ ） A.5.6V 1.4V B.7V 1.4V C.1.4V 7V D.1.4V 5.6V
电流
文字表述:在并联电路中， 干路电流等于各支路的电 流之和。 公式:I＝I1+I2+…+In
文字表述:在并联电路中， 各支路两端的电压均相等。 公式：U=U1=U2=…=Un
电压
文字表述:串联电路中的总 电压等于各部分电路两端 的电压之和。 公式：U=U1+U2+…+Un
想想做做 把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测 量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电 压。它们之间有什么关系？
（1）小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法: 用手将其中一个小灯泡取掉，若另一个灯泡仍发光则说 明两灯的连接方式是______否则是另一种连接方式。 （2）小聪先后将电压表分别并联接在ab、cd、ad之间， 电压表示数均为3V这表明两灯的连在串联电路中， 电流处处相等。 公式:I＝I1＝I2＝…＝In
电池串并联的电压规律：
结论： 1、串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。 2、并联电池组的总电压等于一个电池的电压。
习题解答
2.在图甲所示的电路中，闭合开关后电压表 V1的示数为 2.5V，V2 的示数应为 _____V，V的示数应为_____V. 在图乙所示的测量电路中，闭合开关后电压表 V1的示数为 2.5V，V2的示数为 3.8V，V 的示数应为_____ 。
39v=________mv 3.9×104
7、电压表的使用规则是什么？怎样读数？ 使用：1、校零；电压表应与被测电路并联； 2、应正进负出； 3、合理选择量程，不清楚电压大致多少的 情况下应采用试触的方法； 4、所测电压不能超过电压表的量程。
读数：1、明确量程和分度值； 2、看指针过了多少大格和小格； 3、得出读数，一定要注意带单位。
例3如图所示，电源电压不变，闭合开关， 电压表 V1的示数为6V，电压表 V2的示数为 3.6Ｖ. 那么下列说法中不正确的是（ ） A. 电源电压为 6V B. L1两端电压为 2.4V C. 将电压表 V2换乘电流表，则 L1 亮，L2 不亮 D. 将电压表都换成电流表，则 L1与 L2 并 联
知识点2
L1 L2
U=U1+U2 问 题 1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的？ 2．在并联电路中各支路两端的电压关系是怎样的？
作出猜想
U=？
设计实验 ①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压
L1
L1 L2 S
L2
S
③ 电源两端电压 ④ 改变两个小灯泡的规格 重做上述实验。 数据表格 L1 两端的 L2 两端的 电压 U1/ V 电压 U2/ V 电源两端的 电压U'/ V
新课导入
串联电路用电器两端电压
提出问题
1.串联电路中的电流有什么特点?
L1
L2
2.串联电路中的电压有什么特点?
实验猜想 串联电路中电流处处相等。
我猜想串联电路中电压_________。
设计实验 ①实验方案： ③实验电路图：
②实验器材：
A L1
B
L2 C
进行实验
①测灯L1两端的电压 1.调节电压表指针指零，检查器材； 2.按照电路图连接电路。断开开关，检查电路； 3.用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1；
【交流与评估】 （1）在拆接电路时，开关必须_____ （2）瑞瑞用上面的方法能否测出 L2两端的电压? 为什么?_。 （3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在上面 表格中. 分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电 路总电压 ___各用电器两端的电压之和(选填“等于”或“不 等于”). （4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_____。
L1
L2
4．用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测 ②测灯L2两端的电压 量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格； 5．更换灯泡，重复步骤3、4； 6．总结总电压和分电压关系。 L1 L2
收集数据 L1 两端的 L2 两端的 电压 U1/ V 电压 U2/ V
两灯串联部分两端 的总电压 U / V
第2节 串、并联电路中电压的规律
课前复习
1、电压的定义是 使自由电荷定向移动形成电流的原因 .
伏特， 2、电压的符号是 U . 在国际单位制中，它的单位是_____ V 来表示. 用符号____ 1.5 伏。 3、一节干电池的电压为____ 220 伏. 4、家庭正常照明电路的电压是______ 36 伏. 5、人体的安全电压应不高于_____ 0.78 ； 6、780mv=_____v 9×107 90kv=______mv
例4.如图所示，电源电压为9V，且保持不变，开关S闭合后， 电压表的示数为6V．则 （ ） A．L1两端的电压为3V B．L1两端的电压为6V C．L2两端的电压为3V D．L2两端的电压为9V
探究并联电路中电压的规律 L1 L2 串联电路总电压 等于各部分两端 U1 U2 电压之和。那么 U 并联电路呢?
例2 瑞瑞同学在物理实验考试时，对串联 电路中电压的规律进行了探究. 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用 电器两端的电压之和。 【设计与进行实验】 ① 按如图所示的电路图连接电路； ② 闭合开关，用电压表测出L1两端的电压； ③ 在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省时间，采用 以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点， 并改接到C接点上； ④ 测出AC间的电压。