多彩的校园生活ppt课件
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习作：多彩的活动ppt课件
敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许
多敌人的尸体。
“点”的描写
——《狼牙山五壮士》
神态描写
动作描写
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有 计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人 一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才 下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不 完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身 的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准 敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许 多敌人的尸体。
我印象最深刻的活动是参加全市小学 生朗诵比赛。我刚刚上台时非常紧张，爸 爸妈妈在台下用鼓励的眼神望着我……
习作要求
◇写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重 点来写。 ◇写活动的场面时，既要关注整个场景，也要 注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、 神态。 ◇把活动中的体会写下来。
把活动的场面写详细、具体
在写活动场面的时候，要关注整个 活动的场景，对场面有整体概括，还要 注意个别有特点的人物，写一写他们的 神态、动作、语言。
回忆你觉得最精彩、印象最深的一次活 动，梳理活动过程，按活动前、活动中、活 动后的顺序列出提纲。
➢ 提纲：简明直接，活动完整
试着将一次活动过程用提纲的形式列出来。 开头
题目
此时此刻，我们的心似乎都要跳出来了！（运用了动作、神
态、心理描写写出比赛时的激烈情形。）
我抬头瞟了一眼前面的吴庭豪，只见他脸涨得通红 ，像个胡萝卜，两手死死地抓住麻绳，身子一边向后倾， 一边用力拉，嘴里还不停地喊着：“嘿呦嘿呦！”（点的 描写，写出吴同学奋力把拔河的情景。）我头上沁出了汗珠， 可我顾不了这些，紧紧抓住麻绳，挪动着脚步，奋力向后 拉！此时，我多么希望自己能变成一块千斤巨石定住啊！
美丽的校园ppt课件
活动总结
对活动的成果、经验教训进行 总结，为今后的活动提供参考 。
校园文化活动在教育中的作用
促进学生的全面发展
校园文化活动可以培养学生的团队协 作、创新思维、领导力等能力，促进 学生的全面发展。
增强学生的社会适应能力
通过参与校园文化活动，学生可以接 触到更多的社会信息和实践机会，增 强社会适应能力。
丰富学生的课余生活
校园文化活动可以为学生提供丰富多 彩的课余生活，减轻学习压力，增进 同学之间的友谊。
传递学校的教育理念
校园文化活动是学校传递教育理念的 重要途径之一，可以引导学生树立正 确的价值观和人生观。
校园文化活动案例分享与启示
01
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05
活动名称：校园文化艺 术节
活动目的：通过文化艺 术表演、展览等形式， 展示学生的才艺和创意 ，增进学生之间的友谊 和文化交流。
建议。
• 环保与可持续发展：未来的美丽校园将更加注重环保和可持续 发展，采用绿色建筑和节能技术，营造出更加环保和可持续发 展的学习环境。
对未来美丽校园的发展趋势进行展望，提出建设性意见和 建议。
建设性意见和建议
加强国际交流与合作：加强国际交流与合作，引 进国外先进的校园规划理念和设计风格，打造具 有国际特色的美丽校园。
活动流程：包括才艺比 赛、文艺演出、美术作 品展览等环节。
活动效果：通过该活动 ，学生们的团队协作能 力得到了锻炼，自信心 和表达能力也得到了提 高，同时也为校园增添 了浓厚的文化氛围。
该活动给我们带来的启 示是，校园文化活动的 策划与实施需要注重主 题明确、内容丰富、参 与面广、组织得力等特 点，同时也要注重活动 的教育作用和意义，这 样才能更好地发挥其应 有的功能和价值。
部编版六年级语文上册第二单元习作《多彩的生活》课件
快乐的百灵鸟在快乐地歌唱。
至于我嘛，因为非常羡慕升旗时，那些敲鼓的大哥哥、大 姐姐们整齐划一、威风凛凛的样子，于是打定主意，毫不犹豫 地报名参加了校园鼓乐队。哦，我们的鼓乐队有一个非常诗意 的名字，叫“星星鼓点乐队”，知道为什么吗?原来，我们敲 小鼓时发出的声音，就像天上的星星，一颗颗的、整整齐齐的， 多美啊!听完周老师的介绍，我恨不能马上就用小鼓敲出一颗 颗美丽的“星星鼓点”呢!
到处都是一张张兴奋快乐的笑脸。“五子棋班”“电脑
班”“江花合唱班”“童心绘画班”等五彩的标志很醒目地张
贴在相关教室的门前。原来，这是我们学校开展校园文化活动
的日子。
结束了一天紧张严肃的学习，有的同学在研究黑白世界如
何能“五子连珠”，有的同学迷上了电脑里的神奇世界，有
的同学用手中的画笔描绘五彩的童年，有的同学像一只
3.把这次活动中的体会写下来。
精彩片段
当大会宣布运动比赛 正式开始，整个赛场顿时 沸腾起来，加油助威声此 起彼伏，络绎不绝。你看 那田径赛场上的运动员， 一个个如矫兔般飞离起点， 像利箭般冲向终点，引得 在场的观众兴奋不已。
例文
有趣的校园文化活动
上周四，我们的校园可热闹了。以往安静的班级教室里，
人教版 语文 六年级 上册
习作
多
彩
的
活
动
你们学校，或者你平时 都参加过什么活动呢？
敬老爱老活动
学校运动会
拔河比赛
选一次活动写下来，和同学分享你的经历。 我们可以这样来写：
1.写清楚活动过程，把印象深刻的部分 作为重点来写。
2.写活动的场面时，既要关注整个场景， 也要注意同学的表现，写一写他们的神态、 动作、语言。
我想参加鼓乐队的同学们都和我一样迫不及待了。可惜， 学鼓也像砌大楼一样，要从基础的动作要领和知识学起。于是， 在周老师的指导下，每位同学都一遍遍认真地练习着基本动作。
爱生活,爱校园主题班会PPT课件
保持良好的心理状态
积极思考
保持乐观积极的心态,专注于生活中的美好事物,培养正面情绪。
学会放松
制定合理的时间管理计划,安排适量休息时间,给大脑充分放松。
合理表达情感
学会与他人正确沟通,及时表达自己的想法和感受,缓解心理压力。
保持健康生活
保证充足的睡眠、均衡营养、适量运动,维持身心健康状态。
主动参与校园活动
学习成果
通过自己的努力获得成就,为之喜悦和自豪。
校园生活的小确幸
与朋友相聚
和好朋友们一起学习、玩耍、聊天,分享每一个小小的快乐时光。
校园环境
校园内鲜花盛开、绿树成荫,让人感到心情愉悦、精神振奋。
校园活动
参加社团活动、体育赛事,在其中体验到成就感和快乐。
珍惜拥有的一切
珍惜当下
及时发现生活中的美好,专注于身边的点点滴滴,而不是执着于未来。
尊重别人，互帮互助
互帮互助 支持同行
在学习和生活中,主动关心他人,互相帮助和支持,能增进同学之间的友谊,营造良好的校园氛围。
热心公益 服务社区
积极参与校园公益活动,为学校和社区做出自己的贡献,体现良好的公民意识。
尊重差异 包容互信
尊重每个人的个性特点,包容彼此的差异,营造一个互帮互助、包容开放的校园环境。
专注当下
珍惜当下的美好时光,全心投入当前的工作和生活。
规划未来
展望未来,为自己制定明确的目标和行动计划,朝着理想的方向前进。
保持平衡
在享受当下的同时,也要为未来做好准备,保持生活的平衡与节奏。
勇于面对挑战与困难
接受挑战
只有当我们勇敢接受并主动面对困难,才能不断成长和进步。
保持积极
即使遇到困难,也要保持乐观积极的心态,相信自己一定能够克服。
积极思考
保持乐观积极的心态,专注于生活中的美好事物,培养正面情绪。
学会放松
制定合理的时间管理计划,安排适量休息时间,给大脑充分放松。
合理表达情感
学会与他人正确沟通,及时表达自己的想法和感受,缓解心理压力。
保持健康生活
保证充足的睡眠、均衡营养、适量运动,维持身心健康状态。
主动参与校园活动
学习成果
通过自己的努力获得成就,为之喜悦和自豪。
校园生活的小确幸
与朋友相聚
和好朋友们一起学习、玩耍、聊天,分享每一个小小的快乐时光。
校园环境
校园内鲜花盛开、绿树成荫,让人感到心情愉悦、精神振奋。
校园活动
参加社团活动、体育赛事,在其中体验到成就感和快乐。
珍惜拥有的一切
珍惜当下
及时发现生活中的美好,专注于身边的点点滴滴,而不是执着于未来。
尊重别人，互帮互助
互帮互助 支持同行
在学习和生活中,主动关心他人,互相帮助和支持,能增进同学之间的友谊,营造良好的校园氛围。
热心公益 服务社区
积极参与校园公益活动,为学校和社区做出自己的贡献,体现良好的公民意识。
尊重差异 包容互信
尊重每个人的个性特点,包容彼此的差异,营造一个互帮互助、包容开放的校园环境。
专注当下
珍惜当下的美好时光,全心投入当前的工作和生活。
规划未来
展望未来,为自己制定明确的目标和行动计划,朝着理想的方向前进。
保持平衡
在享受当下的同时,也要为未来做好准备,保持生活的平衡与节奏。
勇于面对挑战与困难
接受挑战
只有当我们勇敢接受并主动面对困难,才能不断成长和进步。
保持积极
即使遇到困难,也要保持乐观积极的心态,相信自己一定能够克服。
《我的大学生活》PPT课件
着我…
学校生活片段之我的宿舍生活
• 除了日常的宿舍卫生，我们在今年的宿舍文化 月里，为宿舍精心装扮了一番，现在的宿舍更 温馨了。
• 周末，我们会在宿舍里一起看电影，唱歌，练 习健美操、太极拳、国标，分享自己的趣事与 见闻，有时还会一起讨论疑难问题。
• 圣诞节的时候，我们一起包苹果，一起庆祝， 一起拍照，一起讨论家乡的生活，一起讨论圣 诞节的古城。
面试那天，教室里人很多，我坐在最后一排，旁边坐着为我加油 的舍友，她们不断的安慰我不要紧张。
时间过得好快，在他们的面试当中，我也找到了自己的一些不 足，并对自己的自我介绍加以修改。终于轮到我了，虽然时间很快， 但等待总是漫长的。
站在台上的我有些局促，有些紧张，不太敢正是评委的眼睛，最 后随着不断的交流中，我渐渐放松了许多，对于他们的问题也对答自 如 。想知道结果么？哈哈，我战胜了第一关哦，今后的考验还在等
⒈在大二考教师资格证，普通话测 试，争取做一个语文老师。
*为此，我要积极培养自己的动口 能力以及扎实的文学功底，适 当的看些教育学的书籍。
⒉可能会考研，这件事要从现在做 起，积极关注考研要做的学习 适宜，争取过英语四六级，如 果可能，会去申请英语四级口 语考试。
⒊我个人从小喜欢美术、动漫，但 因种种原因没能如愿，所以我 会选择去当会展工作人员，自 主创业，开一家cosplay的装备 店。鉴此，我会选择提高自己 的会话水平，日语会话水平。 现在我每周都会旁听日语课， 出入于图书馆，自学日语，有 的时候还会和别人交流。
·
人我 初未丰 生且军 校 生的 步来富 活看旅 园
千
寄 语
-
专 业
汉 语 言 文 学
学校生活片段之我的宿舍生活
• 除了日常的宿舍卫生，我们在今年的宿舍文化 月里，为宿舍精心装扮了一番，现在的宿舍更 温馨了。
• 周末，我们会在宿舍里一起看电影，唱歌，练 习健美操、太极拳、国标，分享自己的趣事与 见闻，有时还会一起讨论疑难问题。
• 圣诞节的时候，我们一起包苹果，一起庆祝， 一起拍照，一起讨论家乡的生活，一起讨论圣 诞节的古城。
面试那天，教室里人很多，我坐在最后一排，旁边坐着为我加油 的舍友，她们不断的安慰我不要紧张。
时间过得好快，在他们的面试当中，我也找到了自己的一些不 足，并对自己的自我介绍加以修改。终于轮到我了，虽然时间很快， 但等待总是漫长的。
站在台上的我有些局促，有些紧张，不太敢正是评委的眼睛，最 后随着不断的交流中，我渐渐放松了许多，对于他们的问题也对答自 如 。想知道结果么？哈哈，我战胜了第一关哦，今后的考验还在等
⒈在大二考教师资格证，普通话测 试，争取做一个语文老师。
*为此，我要积极培养自己的动口 能力以及扎实的文学功底，适 当的看些教育学的书籍。
⒉可能会考研，这件事要从现在做 起，积极关注考研要做的学习 适宜，争取过英语四六级，如 果可能，会去申请英语四级口 语考试。
⒊我个人从小喜欢美术、动漫，但 因种种原因没能如愿，所以我 会选择去当会展工作人员，自 主创业，开一家cosplay的装备 店。鉴此，我会选择提高自己 的会话水平，日语会话水平。 现在我每周都会旁听日语课， 出入于图书馆，自学日语，有 的时候还会和别人交流。
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人我 初未丰 生且军 校 生的 步来富 活看旅 园
千
寄 语
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专 业
汉 语 言 文 学
《习作：多彩的活动》PPT课件共(18张PPT)
交流讨论
一、说说自己参加过的校内外活动。 1. 按一定顺序叙述活动过程。 2. 抓住一两个令人印象深刻的场景。 3. 抓住人物的神态、动作等来使叙述更生动。
……
交流讨论
二、全班交流 刚才的发言中，谁叙述得最吸引人？说说你的理由。
三、明确要点 说说在叙述活动时，哪些部分应该简单描述，哪些部分应该详细说
修改发现 挑选一篇没有写清楚的习作，师生共同修改。
（修改时着重落实在如何把活动的过程叙述清楚，做到条理清 晰，有详有略。）
学生自己修改习作。
板书设计
习作：多彩的活动
②实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 因不能团圆而难以入眠的情景，暗示了词人的忧伤。 首诗抒发了作者什么样的思想感情？ ②：材料未体现认识具有反复性，②不符合题意。③④：材料强调，实践提出新问题、新要求，推动人们进行新探索、新研究，说明了时代和实践为认识的发展提供了条件和需要
学习范文
当 那在么教， 学作过为程中中大学会生借会，助珍多宣爱媒生体布命，，板运我书们，动可但以只比做是赛些以什此正么为呢辅式？；其开次以始学生，为主整体，个老赛师作场主导顿，通时过朗沸读，腾提问起，来讨论，，辩加论等油形式助，逐威步引声导学此生起解读彼《愚伏公移，山》络，从绎而完不成教学目
标。
(2绝34).方俗。法话论说你：；既“看人要闲尊那百重病客径生观。规赛”律医场，学按研上客究观表的规明律，运办适事度动，紧又张员要有充益，分于发一健挥康主个激观素个能的动分如性泌。，矫这种兔激素般能增飞强离身体起的免点疫力，，抵像御外利界的箭不良般刺冲激和向疾病终的侵点袭。，这说引明 得在场的
学习范文
长跑是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动， 但是绝对比短跑更加让人感动。看！正在比赛中的那位长跑运动员！汗水在他的脸上 流淌成了一道道小溪，衣服早已湿透，脸色通红呼吸却在极力保持平稳。手和脚交错 摆动，配合着呼吸节奏有种特别的律动感。其他跑道的运动员体力不支渐渐被他甩在 了身后，他却依然保持着自己的速度，不急不躁。我们都知道，他要把最后的力气用 在冲刺的时刻。
六年级语文上册第2单元习作《多彩的活动》优秀PPT课件
中间 1.赛场上人员的整体表现所有的运动员们奋力拼搏，所有啦啦队员 们呐喊助威。（面的描写）
2.张三同学动作、神态的描写 （点的描写）
3.啦啦队的语言、动作、神态的描写
结尾 我们班赢了，我明白了：团结就是力量。
习作要求
1.写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点 来写。 2.写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意同 学的表现，写一写他们的动作、语言、神态。 3.把活动的体会写下来。
比赛开始了，操场上到处都是啦啦队员们铿 锵 有力的喊声，到处是拔河队员奋力拼搏的身影。只见 拔河队员们用尽全身的力气，一个个脚蹬着地，身体 向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。最吸引人注意的 是在最后压阵的任啸天：只见他涨红了脸，活像一个 充满斗志的勇士，将绳子架上肩膀，使出吃奶的力气 往后走去，似乎想一人将绳子拉走，一颗颗晶莹的汗 珠在他脸颊上流淌。
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人 ， 一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形 ， 把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着指挥战 斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就 大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔 手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福 才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
动作 神态
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人 ， 一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形 ， 把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着指挥战 斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就 大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔 弹总要把一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小 战士把脸绷得紧紧的，全神注地瞄准敌人射击。
2.张三同学动作、神态的描写 （点的描写）
3.啦啦队的语言、动作、神态的描写
结尾 我们班赢了，我明白了：团结就是力量。
习作要求
1.写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点 来写。 2.写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意同 学的表现，写一写他们的动作、语言、神态。 3.把活动的体会写下来。
比赛开始了，操场上到处都是啦啦队员们铿 锵 有力的喊声，到处是拔河队员奋力拼搏的身影。只见 拔河队员们用尽全身的力气，一个个脚蹬着地，身体 向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。最吸引人注意的 是在最后压阵的任啸天：只见他涨红了脸，活像一个 充满斗志的勇士，将绳子架上肩膀，使出吃奶的力气 往后走去，似乎想一人将绳子拉走，一颗颗晶莹的汗 珠在他脸颊上流淌。
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人 ， 一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形 ， 把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着指挥战 斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就 大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔 手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福 才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
动作 神态
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人 ， 一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形 ， 把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着指挥战 斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就 大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔 弹总要把一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小 战士把脸绷得紧紧的，全神注地瞄准敌人射击。
三年级写景作文 美丽的校园 PPT课件(共10张)
我们美丽的校园
我的学校在中心广场的旁边，它是一座既美丽又可爱的学校，像这样的好学 校，何不让我来介绍给大家呢？ 大门前有一块6、7米的大理石，上面刻着七个大字“德州市实验小学”，在 阳光的照耀下，发着璀璨的光芒。 直走，只见大门左侧有一大片草坪，绿草如茵，花团锦簇，生机勃勃。哎呀， 忘了给大家说草地上还有小鹿，你看小鹿在安详地散步，有小和尚在读书，读得 那么津津有味。在草地两旁种满了桃树，那一颗颗桃树就像守卫边疆的战士一样 在保护我们的校园。 庄严的国旗台就在眼前。只见鲜艳的五星红旗在笔直的旗杆顶端迎风飘扬， 我仿佛看到成千上万的解放军战士在前赴后继勇猛冲锋，直至胜利。接着我们听 见了朗朗的读书声，这就到了教学楼，教学楼高大坚固，上面也刻着八个大字 “学而不厌，诲人不倦”。 教学楼后面就是我们的操场。“叮铃叮铃”打下课铃了！同学们像小燕子一 样飞快地跑向操场。大家都在玩耍、有的在打篮球、有的在踢足球、有的在跳绳、 还有在打乒乓球。玩得真开心。 这就是我们美丽又可爱的校园，我爱我们的校园。
美丽的校园
我们的校园坐落在风光秀丽的新湖旁边，它四季都很美丽，不信，你瞧！ 春姑娘踏着轻轻的脚步来到了我们的校园。看呀！那草坪上的小草已经迫不 及待的探出了头；迎春花吐出了嫩黄的小花蕾，月季也展示出了他的美姿。 夏天像个热情的小伙子，带着太阳的温度来到了校园里。草坪上，各种花儿 争相开放，红的、蓝的、紫的、白的......太美了。校园门口的爬山虎像翠绿的湖 水，给炎热的夏天增加了一些凉爽。下课了，一群穿着清凉下装的可爱的小学生 在国旗下、在草坪旁、在健身器材上、在哪红绿相间的操场上尽情玩耍，让校园 格外有生机。 秋姑娘来了，校园的树木枯萎，树叶宝宝也不得不离开妈妈的怀抱。只有菊 花不怕寒冷，独自开放，那句话是那么美丽，成为了秋天学校的一道风景。 冬爷爷带着呼啸的寒风何洁白的雪花来了。校园里，只有松树像士兵那样笔 直的站着。小学生们也穿着厚厚的衣服跑出来玩，虽然手和脸冻的红通通的，但 是依然玩得很开心。校园里一片生机。 我们的校园真美呀!我爱我们的校园！