第8课 百家争鸣

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C.《易》
D.《春秋》
5. “知足常乐”源于古代“无为而治”
C 思想,提出这一思想的学派是
A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家
6. 春秋战国时期是中国历史上思想文化
空前繁荣的时代,主张用“刑罚”加强
B 统治的学派是
A.儒家 B.法家
C.道家 D.兵家
A 7.下列人物中,属于儒家学派的是
①孔子 ②孟子 ③荀子 ④韩非
第 8课
百家争鸣
《道德经》书影
老子(传说前600年左右~前470年左 右),春秋时期思想家,姓李名耳,字伯 阳,又称老聃(dān)。老子是我国历史 上第一个创立自己的学说体系的思想家。 老子著有《道德经》,是道家学派始祖。
福兮祸之所伏;祸兮福之所倚。
在道教中,老子 是一个很主要的神仙, 被称为太上老君。老 子的思想有朴素的辩 证因素,如以为一切 事物均具有正反两面, 而且它们可以在一定 条件下相互转化。
《春秋》集 传大全书影
世界看孔子
联合国教科文组织把孔子列为影响世界进 程的十大文化名人之首。
世界第75位诺贝尔奖获得者评价孔子:“ 人类要在21世纪生存下去,必须回到2500年前 ,从孔子那里寻找智慧。”










百家争鸣
百家争鸣出现的背景 战国时期,旧的社会制度进一步瓦解, 新的社会制度逐步确立。
他反对空谈仁义,强调以法治国, 树立君主的权威,建立中央集权专 制统治。
孙子
《孙子兵法》竹简
姓孙名武,齐国 人,助吴改革,被尊 “兵圣”。代表作是 《孙子兵法》。
《孙子兵法》是我 国现存最早的一部兵书 ,阐述了“知己知彼, 百战不殆”、“避实击 虚”等军事观点。
世界看孙子
在日本《孙子兵法》被推 崇为“兵学圣典”、“世界 第一兵家名书”。
2、他重视“礼”,认为西周的典 章、礼乐十分理想,人人都应以此 为言行的准则。
3、孔子主张以德治国,要求统治 者爱惜民力,体察民意。他反对 苛政,主张实行德政。
孔子是我国古代伟大的教育家
1、创办私学,打破贵族和王室垄断教 育的局面。
孔子讲学图
孔子开创了民间
自由讲学的先河,一 个中国学术思想史的 黄金时代便开始出现 ,它光芒四射,灿烂 夺目,成为人类文化 发展史上最富丽的时 代。
老子的思想主张是“无为而治”,老子的思想 比较消极,他幻想倒退到“小国寡民”的社会。
二、孔子
孔子(前551—前479年),名丘,字 仲尼,春秋末期鲁国人。中国古代著名的 思想家、教育家、儒家学派创始人。
孔子是我国古代伟大的思想家
1、他提出“仁”的学说(核心思想 ),深刻地阐释了“仁者,爱人”“ 己所不欲,勿施于人”
——《中华史纲》
孔子是我国古代伟大的教育家
2、在教学中,注重道德教育和文化 知识教育,提出一系列教学原则和 方法。
教育对象:有教无类(体现平等) 教学方法:因材施教 学习方法:温故而知新
孔子是我国古代伟大的教育家
3、编订《诗》《书》《春秋》等书 作为教材,丰富了教学内容。
《诗经》书 影
《尚书》书 影
诸子百家
战国“诸子”中,具有代表性的思想 家是墨子、孟子、庄子、荀子和韩非子。
生活时期:没战广有国博差别的爱的。普遍反国对的大不国义侵战略争小 历史地位:墨家学派创始人 主要主张:“兼爱”、“非攻”
孟 子
生历活史时地期位::儒战家国富贫学贱贵派不不的能能重移淫,,要代表 主要主张: 威武不能屈, 主张实行“仁政此”之,谓要大丈求夫统。治者以德服人。 提出“民贵君轻”,强调做人的道德修养 和树立浩然正气。认为取得民心才能得天 下,反对一切非正义的战争。
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
8.下列春秋战国时期的思想家中,属于道
C 家学派的是(
A.老子和孔子
) B.孔子和庄子
C.老子和庄子
D.老子和韩非
9. 下列哪பைடு நூலகம்家的学说最符合下层劳动人
C 民的要求( )
A. 老子的道家学说 B. 孔子的儒家学说 C. 墨子的墨家学说 D. 韩非的法家学说
B A.“道之以德,齐之以礼”
B.“无为而治” C.“民贵君轻” D.“法治”
3.“知彼知己者,百战不殆”,这句著名
A 军事格言出自( )
A.孙武 B.老子 C.孙膑 D.孔子
4.“故有无相生,难易相成,长短相形,高下相 倾,音声相和,前后相随。”从思想内容和表
A 达形式来看,此话出自
A.《道德经》 B.《论语》
孔子
孟子
老子
墨子 韩非子
荀子
庄子
面对班级里的不交作业、自习
课说话、上课交头接耳、乱扔垃
圾等现象,你在“思想超市”中
选取哪家的思想来进行管理?
1. 《论语》是大思想家孔子的语录,宋 代宰相赵普有“半部论语治天下”之说。
A 孔子思想的核心主张是
A.“仁”和“礼” B.“因材施教” C.“为政以德” D.“有教无类” 2.下列哪一观点体现老子的思想主张
荀子
生活时期: 战国 学派:儒家 主张:
政治主张:主张实行礼治,明确尊卑等 级,以维系社会秩序。 哲学思想:提出“制天命而用之”的主 张。
庄子 生活时期:战 国
学派: 道家 主张:
强调治国要顺应自然和民心。认 为人生应追求精神自由,要保持独立 的人格。
韩非子
生活时期: 战国末期 历史地位: 战国法家的集大成者 主要主张:
美国哈佛大学把《孙子兵 法》列为必修课。1996年, 哈佛大学57位学者将《孙子 兵法》评选为世界4000年10 部影响最大的著作之一。
《孙子兵法》用 于企业管理
百家争鸣的影响 (1)促进了思想和学术的繁荣。 (2)成为中国古代第一次思想文化发展 的高峰。 (3)为中国古代文化的发展奠定了基础, 对后世有十分重要而深远的影响。
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