2019年学校中层干部个人述职报告范文_述职报告
2019学校中层述职报告
2019学校中层述职报告尊敬的领导：大家好！我是XX学校的教师XX，担任班级人事工作。
感谢领导给我这次述职的机会。
在过去的一年里，我积极履行自己的职责，努力为学校的发展做出贡献。
现在，我将就我的工作进行述职，希望得到领导的认可和建议。
一、工作内容及完成情况1. 班级管理：我负责班级人事工作，包括班级学生信息的登记、管理与维护，学生健康档案的管理，与教职工和家长的沟通协调等。
我按时完成学生健康档案的整理工作，确保学生的健康信息得到及时有效的管理。
同时，我还定期组织班会，与学生沟通交流，解决他们的问题和困惑。
通过我对班级的管理，班级的凝聚力得到了增强。
2. 教育教学工作：作为一名教师，我积极参与教育教学工作。
我认真备课，精心设计教案，注重培养学生的综合素质和创新思维能力。
我注重班级的学习氛围营造，组织学习小组活动，培养学生的团队意识和协作能力。
通过课堂教学的观察和反思，我不断提升自己的教育教学水平。
3. 合作与交流：作为中层干部，我积极参加学校组织的各项会议与培训。
在会议中，我认真听取领导的讲话，及时反馈班级工作情况，提出改进建议。
我还与其他班级干部保持紧密联系，相互借鉴，共同进步。
同时，我积极与家长进行沟通，及时协调解决学生问题，促进家校合作，增强班级和家庭的互信。
二、工作亮点与改进在过去一年中，我对班级的管理和教育教学工作取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
1.工作亮点：在班级管理中，我注重学生的个体差异，充分尊重和关心学生的需求，增强学生的参与感和归属感。
在教育教学工作中，我灵活运用多种教学方法和手段，创造了活跃的课堂氛围，提高了学生的学习兴趣和积极性。
在合作与交流方面，我能够与班级干部和家长保持有效的沟通和合作，使班级工作顺利推进。
2.改进方向：在今后的工作中，我将进一步提高管理能力，加强班级与学校的协作。
我将不断提升自己的教育教学技能，研究先进的教学理念和方法，提供更优质的教学资源和学习平台，促进学生全面发展。
学校中层干部个人述职报告（三篇）
学校中层干部个人述职报告尊敬的各位领导：大家好！我是某中学的一名中层干部，现向大家汇报我在过去一年的工作情况。
一、工作背景作为学校中层干部，我担负着负责管理和组织学校教育教学工作的重任。
面对新时代教育发展和学校发展的新形势，我深知自己的责任重大，因此努力工作，不断进步。
二、工作情况1. 学校领导和管理作为中层干部，我积极参与学校领导和管理工作，与学校领导一起研究制定学校发展规划和目标，并带领教师团队充分实施。
我注重团队建设，加强与教师的沟通和协作，推动学校内部管理的精细化和科学化。
同时，我也关注学校的师生情况，及时了解并解决各项问题。
2. 教学管理在教学管理方面，我根据学校的发展目标和教育要求，制订了教学工作计划，并组织全体教师认真执行。
我注重教学质量的评估和提升，积极推广教学改革和创新，引导教师不断提高教育教学水平。
同时，我也注重学生的综合素质培养，鼓励学生参与各项学术、文化、体育等活动，提高学生的综合能力。
3. 学生管理学生是学校的重要资源，因此我注重学生管理工作。
我与班级任课教师保持密切联系，了解学生的学习和生活情况，并及时发现和解决问题。
我关注学生的思想教育工作，鼓励学生正确树立人生观、价值观和前进方向，培养良好的行为习惯和道德品质。
4. 学校文化建设学校文化建设是学校核心价值观的宣传和传承。
我组织学校举办各种文化活动，加强学校师生的文化熏陶和文化素养。
我注重学校与社会的互动，积极开展社区服务和社会实践活动，提高学校声誉和社会影响力。
三、取得的成绩在过去的一年中，通过我和团队的共同努力，取得了一些可喜的成绩：1. 学校教育教学工作得到了领导的充分肯定和社会的广泛认可。
学校教育教学质量保持在较高水平，学生教育质量不断提升。
2. 学校师生的整体素质明显提高，学校文化建设逐渐成效，学校成为社会各界关注的焦点。
3. 我在学校管理和教育教学方面积累了丰富的经验，提升了自己的管理和组织能力，得到了各位领导和同事的认可和支持。
学校中层干部述职报告范文(3篇)
学校中层干部述职报告范文(3篇)干部:一般指国家机关、军队、人民团体中的公职人员、担当肯定的领导工作或管理工作的人员。
即“干部是党和国家事业的骨干，是人民的公仆”。
以下是我整理的学校中层干部述职报告范文(3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校中层干部述职报告1敬重的领导、各位老师：大家午时好!一年来，我深受学校领导的关怀和老师们的热心关心和理解，使得分管工作得以有序开展。
依据学校工作的支配，一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。
现在分别将三个方面的工作状况向大家做个简洁的汇报，如有不当、不实、不足之处，敬请领导、同事们批判指正，我将本着有则改之，无则加勉，虚心恳切接受。
一、办公室工作：摆正位置、做好服务工作学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，一年来，在校行政的指导下，在xx副主任的大力支持下，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。
作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己应履行的职责和应尽的责任。
因此我时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。
在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，乐观主动地想问题，办事情，发觉问题准时订正。
一年来，担当着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。
办公室工作点多事杂，头绪多，临时性工作多，工作的不确定因素多，时效性强等特点，无法量化，难以精确恒量。
这两年来，随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、老师轮岗沟通这些与老师们的切身利益息息相关的制度的改革接二连三地到来，急大家所急，想大家所想，乐观发挥协调、联络、督导的重要职能，除做好常规工作外，在时间紧、人员少的状况下，团结协作、坚守岗位，很多时候无偿加班，从不计较个人得失，以仔细负责的态度、高质量地完成各项工作。
学校中层干部的述职报告精选（三篇）
学校中层干部的述职报告精选尊敬的领导，各位同事：大家好！我是xx学校中层干部xx，今天非常荣幸能够站在这里给大家分享我过去一年的工作经验和心得体会。
xx学校是一所xx专业的学校，始终致力于培养优秀的人才。
作为一名中层干部，我深知自己肩负的责任重大，要以身作则，激励同事们努力工作，促进学校的发展进步。
在过去的一年中，我按照学校和部门的工作要求，履行了我的职责，并取得了一些成绩，下面我从几个方面来向大家汇报。
一、思想政治建设方面思想政治建设是学校工作的基础，我始终牢记政治是最本质的资源，全面贯彻党的教育方针，认真学习贯彻党的路线、方针、政策和教育方针，积极组织参加各类学习培训活动，提高自己的理论水平和工作能力。
我积极参加学校组织的各项思想政治建设活动，注重与同事们进行思想交流，促进共同进步。
同时，在学校的各项工作中，我始终坚持正确的思想路线，树立正确的价值观，坚持以人民为中心的发展思想，为学校的发展提供了坚实的思想保证。
二、工作业绩方面在过去一年的工作中，我积极配合领导的工作安排，在各项工作中兢兢业业，取得了一些好的成绩。
首先，在学校的人事管理方面，我认真负责，按照学校相关规定，组织了部门的人事档案的整理工作，确保了人事档案的完整性和规范性。
此外，我还积极组织部门的年度工作计划的制定工作，并结合实际情况进行修订，在计划的执行过程中，及时调整策略，确保了部门工作的顺利进行。
另外，在学校的教学管理方面，我积极参与教学工作，与老师们一起探讨教育教学改革的方向与途径，为教学质量的提高做出了积极的贡献。
我还主动承担了学校的培训工作，组织了培训班的开展，为教师们提供了更多的学习机会和交流平台。
这些工作得到了领导的认可和同事们的好评。
三、工作创新方面作为一名中层干部，我深知创新是中层干部发挥作用的关键。
在学校工作中，我积极倡导创新意识，鼓励同事们敢于创新，勇于实践。
我组织了一次部门培训会，让同事们分享自己在教学中的创新经验，激发了大家的思维活力。
2019年学校中层干部个人述职报告
作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做好工作，今天，利用这个“述职”的机会，我更愿意和大家做一次真诚的交流。
以下我的工作汇报的主题是：坚信、坚持、无悔一、坚信——腹有诗书气自华。
我始终认为，作为一名教育教学工作的中层管理者，始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。
我在岗位多年，充分认识到学习是充实自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。
基于这一认识，学习也就成了我工作中的一部分。
本学期张校长的到来，针对学校状况，提出“德润人心，文化天下”的办学理念，提升了学校的文化品位。
自知知识欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专著，多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课，争取更好地为师生服务。
我的专业学习资料主要来源于《中国教育报》《小学语文教学》《江苏教育》《人民教育》等报刊杂志，通过学习这些报刊杂志，在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作能力。
《反思型教师成长的行动研究》是我校“xx”期间申报的市实验课题，在引领老师们深入开展课题研究，积极实践的过程中，我也不断学习、总结和反思，所撰写的《反思型教师成长的行动研究》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖。
本学期在张校长的引领下，我校“博雅”教育博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习交流的平台，在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，潜心总结我工作的成败得失，认真反思我的功过是非，给老师们推荐优秀的教育思想，和老师们共同交流对教育的理解，读书、生活的感悟。
“博雅”对广大教师不仅是引领，更是沟通和互动，通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的交流，使我对教师、对教育、对学生、对管理都有了很多新的思考，新的领悟，眼界开阔了，心胸宽广了，思路活跃了，人也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状态，进入了一种全新的境界。
我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字，我也坚信“腹有诗书气自华”，学习和修炼将成为我永远的追索。
学校中层干部述职报告参考范文（三篇）
学校中层干部述职报告参考范文尊敬的校领导、各位评委、各位领导和同事们：大家好！我是XX学校XX职位的中层干部，今天非常荣幸能够站在这里向各位领导和同事们汇报我在过去一年中的工作情况。
一、工作概况过去一年，我作为中层干部，主要负责校内管理工作以及与各部门、各班级的沟通与协调工作。
在学校领导的正确指导下，我牢记职责使命，勇于担当，兢兢业业地工作，努力将学校各项工作全面推进。
1.校内管理工作作为中层干部，我积极参与学校的决策和规划工作，负责制定和落实学校的发展目标和计划，并通过制定相应的工作方案和措施，推动各项工作的落实。
同时，我也负责协调各部门间的工作关系，解决工作中的矛盾和问题，确保学校各项事务有序进行。
2.与各部门、各班级的沟通与协调工作我积极与各部门、各班级的负责人保持密切联系，及时了解他们的工作情况和需求，并协调各方面资源，解决工作中的困难和问题。
我注重与他们的沟通协调，注重听取他们的意见和建议，不断改进工作方式和方法，提高工作效率和质量。
二、工作成效1.校内管理工作在校内管理工作中，我结合学校实际，积极推进学校各项工作的落实。
具体来说，我参与制定并落实了学校的年度目标和计划，组织开展了各项会议和活动，协调各部门的工作进展，推动了学校各项事务的顺利进行。
在校园文化建设方面，我积极组织了一系列的活动，加强了师生之间的交流与互动，形成了浓厚的校园氛围。
在学校管理体制改革方面，我积极参与了相关工作，提出了一系列的改进措施，优化了学校管理流程，提高了工作效率。
2.与各部门、各班级的沟通与协调工作在与各部门、各班级的沟通与协调工作中，我注重倾听他们的声音，维护他们的合法权益。
我积极参与各种会议和座谈会，及时了解他们的工作情况和需求，并通过会议交流和现场调研等方式，听取他们的意见和建议，协商解决工作中的问题和困难。
在与班主任的沟通中，我了解到学生的学习情况和生活问题，并通过与班主任的密切合作，有效解决了一系列学生问题，提高了学生的学习和生活质量。
学校的中层干部述职报告范文
学校的中层干部述职报告范文尊敬的领导、亲爱的老师们：大家上午好！我是XX学校的XX，担任中层干部的XX职务。
首先，我表示非常荣幸能够站在这里，向大家汇报过去一年来我的工作情况，同时也向大家请教，希望能够听到大家的宝贵意见和建议。
过去一年，作为中层干部，我深刻地认识到，中层干部是学校中起到桥梁和纽带作用的关键力量。
我在工作中积极履行自己的职责，努力为学校的发展贡献力量。
一、加强组织协调，推动学校工作顺利进行作为一个中层干部，我深入了解学校的各项工作，与各部门负责人保持密切的联系和沟通，及时了解到各部门工作中存在的问题和困难，并协调解决。
在组织协调方面，我积极参与学校的工作会议和研讨会，及时向领导层汇报学校工作进展情况，为学校工作的顺利进行提供支持。
二、促进教学改革与提高教育教学质量我认识到教育教学是学校的核心工作，作为中层干部，我积极参与学校的教学改革工作。
我与教师一起讨论教学方法和教学内容，并积极推动新的教育理念的落地。
通过组织教学观摩活动、开展教师培训和指导工作，我努力提高教师的教学水平和教育教学质量。
三、加强学生管理，关注学生发展作为中层干部，我深知学生是学校的未来和希望，为了更好地促进学生的全面发展，我积极参与学生管理工作。
我与班主任和家长密切合作，共同关注学生的学习和生活情况，并及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
我组织开展丰富多彩的课外活动，提供多样化的成长机会，努力培养学生的综合素质和创新能力。
四、努力营造和谐的校园文化氛围作为学校的中层干部，我认识到校园文化的建设对学校发展的重要性。
我积极参与校园文化建设工作，组织开展各种主题活动，通过举办文化节、讲座、音乐会等活动，营造出浓厚的校园文化氛围，使学校成为一个让学生感到温暖和快乐的地方。
综上所述，作为学校的中层干部，我始终把学校的利益放在第一位，牢记自己的职责，努力履行自己的责任。
但是我也深刻地认识到，还有许多可以改进和提高的地方。
学校中层干部述职报告10篇
学校中层干部述职报告10篇学校中层干部述职报告篇1按照岗位分工负责在这一学年里，我主要负责了以下几项工作：学校德育工作、少先队工作、关工委工作、人事工作以及六年级的英语课，工作内容虽然繁多，但我依然是很有条理的完成了学校交给我的各项工作。
在岗位上认真履行岗位职责，较好地完成了上级下达的各项工作任务。
现就本人一年来的工作情况述职如下：一、身正为范，担当重任承蒙学校领导的信任，让我在担任教学任务的同时，承担一些学校的行政事务。
工作中坚持服从大局，执行领导决定，主动配合学校领导，认真做好分管工作。
随着教育改革的深层发展，学校管理的法制化，规范化，科学化的进程不断加快，学校事务也繁琐纷杂。
为了完成上级交代的任务，搞好校务工作。
本着上对领导负责，下对全校师生负责的精神。
我们抢时间，团结协作，创造条件开展工作。
同时还要抓自己承担的教学工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。
我首先要求自己做到正确定位，明确职责，定好方位，密切配合学校开展学校工作，并适时提出合理化建议。
其次，从大局出发，坚持原则，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。
2、突出服务意识。
教学是服务，管理更是服务。
少先队的工作是琐碎而繁杂的。
因此，在平时工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
二、踏实做事，尽职尽责，努力工作1、日常工作我尽其所能做好学校的分管工作：对于分管工作我做到有计划，有方案，有内容，有步骤地实施。
按时参加上级的会议，认真正确地领会会议精神，及时落实完成。
有时要做的事情多，时间紧，条件也不足，我就和其他中层领导协作，创造条件完成。
2、个人教学工作作为一名负责任的教师，我切实抓好常规教学工作。
备教辅改落实到位，做到了超前备课，作业全批全改。
教学中一堂课也不落下，虽然有校务工作耽误时间，但我抓紧课外时间弥补，做到圆满完成教学任务。
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2019年学校中层干部个人述职报告范文_述职报告学校中层干部述职报告【学校中层干部述职报告一】本人现任双语小学部学生发展处主任，中学高级教师。
具体分管学部德育工作、辅导教师的培训管理与评价工作、学生的日常生活起居管理与后勤保障工作等等。
回首过去的一年，本人能够认真履行岗位职责，始终坚持“一切为了学生、一切为了教师、一切为了学校”全心全意为广大师生服务的原则，在校领导及同事们的悉心关怀与指导下，通过自身的不懈努力，顺利而圆满地完成了年度工作。
下面我就将一年来各方面的情况作以汇报，请领导和同事批评指正。
一、能——爱岗敬业、做好本职。
作为一名德育管理者，我始终坚持育人为先，以人为本，时刻着眼于学生的全面和谐发展，着力于学生的幸福人生奠基。
并本着认真细致、勤恳踏实的工作态度和一丝不苟、无私奉献的工作作风，努力完成了学校布置的各项任务，取得了较为显著的成效。
具体如下：(一)做细德育常规，规范学生行为。
学生的常规管理工作是德育工作的基础。
日常工作中，我们抓住养成教育这条主线，从细节入手，通过强化学习塑习惯、加强评比促规范、表优评先树榜样、深入教育润心灵等措施，让学生在学习中受到熏陶，在活动中受到教育，在体验中受到锻炼，在多元化评价中激发学生良好行为养成。
重点开展了“优秀之星”评比活动。
我们确定了文明礼仪、爱护公物、尊敬师长、勤俭节约、热爱劳动等多方面的养成教育主题，很多学生通过自身的努力获得了此项殊荣!本次活动的开展，调动了广大学生的积极性，充分发挥了楷模效应，激励了学生良好行为习惯的养成。
此外，我们继续开展了班主任大讲堂活动，带领全校师生共同体验道德的魅力，感受文明的力量。
教师们分别围绕“宽容”、“诚信”、“习惯养成”、“团结友爱”、“文明礼仪”、“面对挫折”等主题进行教育活动。
老师们引经据典、结合具体实例，借助投影片对学生进行教育，陶冶了学生的心性，教给了学生在生活中具体的小事应该怎样做，为什么要这样做，指导学生养成良好的行为习惯，起到了浸润心灵的作用。
(二)做实德育活动，丰富德育内涵。
“活动是育人的渠道，没有活动也就没有教育。
”我们扎实开展了丰富多彩的德育活动，并注重活动的吸引力、凝聚力、影响力，让学生在亲历亲为中获得亲身的体验，为学生的全面发展及快乐成长奠定坚实的基础。
我们开展了如下德育活动：有缅怀先烈、弘扬革命精神的“总理在我心中”系列活动;有磨练意志、强健体魄的运动会、队列广播操比赛、每月一次的单项体育竞赛活动;有增强安全意识、掌握自救逃生技能的消防演习活动;有丰富寄宿生活、培养自理自立能力的寝室文化系列活动;有拓宽视野、增强能力的社会实践活动;有感恩母校、放飞理想的六年级毕业典礼活动等等。
通过这些活动的开展，一方面丰富了学生的业余文化生活，另一方面使学生们能够在各项活动中收获快乐，体验成功、健康成长，全面发展!(三)做强德育队伍，提升管理水平。
学校的发展关键在教师，教师队伍建设是学校工作的重中之重。
工作中，我们努力做强学部德育队伍中除班主任之外的另一支核心力量——辅导教师队伍，使其工作作风、管理水平不断提升，并做到专业化。
我们采取了以下措施：1、例会培训注重实效。
通过每周五的辅导教师例会，对班级工作进行点评，对近期的德育要点进行解析，对具体的工作技巧进行探究，并开展教育法规讲座等活动，不断提高教师的管理水平和业务能力。
2、评优促先树立典型。
在辅导教师中树典型，立标兵，宣传优秀教师的先进事迹。
进行辅导教师工作经验交流与教育案例交流活动，充分发挥其引领示范作用。
通过榜样的力量，调动教师们工作的积极性，提高德育队伍的教育水平。
3、量化考核力求精细。
我们根据辅导教师履行岗位工作职责情况，不断完善量化其考核评价方案与细则，做到周周有结果，月月有评价，不断激发教师的工作热情。
4、加强科研谋求发展。
鼓励教师对既往德育工作进行梳理和提炼，组织教师参加各级德育交流、论文竞赛等活动，提升教师德育理论与实践水平，促进教师专业化发展。
(四)做精后勤管理，奠定坚实基础。
日常工作中，我们始终树立“后勤不后，用心服务”的思想，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和落脚点，紧密配合学校开展的各项活动，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。
我们能够做到：及时了解各处室所需，严格执行采购制度，本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，做到物尽其用;经常与管理食堂负责领导及管理员沟通，及时反馈师生或家长合理意见或建议，限期改正，确保师生用餐质量;不断强化节俭意识，号召全体师生平日注重节水、节电、节约纸张、节约各种物品等等;严查安全隐患，防患于未然;做好校车及饮水安全的管理，保障广大师生乘车及饮水安全等等工作，全力做到科学化、精心化、精细化。
二、德——以德修身、与人为善。
修身养德、待人和善是为人的基石。
日常生活中，我能够自觉加强党性修养和个人品德修养，认真学习与工作业务及个人素质修养有关的书籍，从中汲取工作智慧，提升个人的业务素质和能力，养成积极乐观的生活态度。
同时，在思想上始终和党中央保持一致，工作中严格按照党员标准要求自己，时时处处充分发挥党员的先锋模范作用，不做有违党纪、有违国法、有违道德的事情。
并注意以身作则、团结同志、胸襟开阔、友善待人、顾全大局、不计得失、公平公正、实事求是，自觉塑造教育工作者的良好形象。
三、廉——廉洁自律、以身作则。
廉洁自律、以身作则是中层干部从事行政管理工作最基本的原则。
因此，在日常工作和生活中，我能够自觉遵守教师职业道德规范，遵守上级关于党风廉政建设的规章制度，坚持从小事做起，处处做到以身作则，严格规范自己的言行。
率先垂范，时刻保持头脑清醒，保证清正廉洁，不做用权谋私、假公济私的行为。
并力求做到“三个一”：责任第一、服务第一、团结第一，在师生中释放正能量，扎实工作，讲求实效，全心全意为广大师生服务，为学校的发展贡献自己的微薄之力!回首过去，我虽取得了一定的成绩，但还存在许多不足。
如：工作中还缺乏与时俱进、更新观念的思想;工作的预见性、前瞻性还有待进一步加强等等!在今后的工作中，我将继续努力学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，努力推进工作再上新水平!前路漫漫，吾将上下而求索。
过去已成为历史，来路充满希望，也布满荆棘。
但我坚信：不经历风雨，怎能见彩虹!相信通过我的努力，一定会见到绚丽多彩的阳光。
【学校中层干部述职报告二】作为学校的一名中层管理人员，是连接学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做好工作，今天，利用这个“述职”的机会，我更愿意和大家做一次真诚的交流。
以下我的工作汇报的主题是：坚信、坚持、无悔一、坚信——腹有诗书气自华。
我始终认为，作为一名教育教学工作的中层管理者，始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。
我在岗位多年，充分认识到学习是充实自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。
基于这一认识，学习也就成了我工作中的一部分。
本学期张校长的到来，针对学校状况，提出“德润人心，文化天下”的办学理念，提升了学校的文化品位。
自知知识欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专著，多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课，争取更好地为师生服务。
我的专业学习资料主要来源于《中国教育报》《小学语文教学》《江苏教育》《人民教育》等报刊杂志，通过学习这些报刊杂志，在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作能力。
《反思型教师成长的行动研究》是我校“xx”期间申报的市实验课题，在引领老师们深入开展课题研究，积极实践的过程中，我也不断学习、总结和反思，所撰写的《反思型教师成长的行动研究》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖。
本学期在张校长的引领下，我校“博雅”教育博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习交流的平台，在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，潜心总结我工作的成败得失，认真反思我的功过是非，给老师们推荐优秀的教育思想，和老师们共同交流对教育的理解，读书、生活的感悟。
“博雅”对广大教师不仅是引领，更是沟通和互动，通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的交流，使我对教师、对教育、对学生、对管理都有了很多新的思考，新的领悟，眼界开阔了，心胸宽广了，思路活跃了，人也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状态，进入了一种全新的境界。
我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字，我也坚信“腹有诗书气自华”，学习和修炼将成为我永远的追索。
二、坚持——绝知此事要躬行。
在不断的工作实践中，我越来越感觉到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。
从学期初教学工作计划的贯彻落实，到学期末教学工作的完善梳理，我力争做教学校长的好助手;从每一次常规检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总，我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠;从青年教师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动到“开放式教学”的研讨工作，我全力组织、全程跟踪;从教研组推课到发挥骨干教师雅红、高永忠老师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织，我积极为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向，不敢说呕心沥血，也是煞费苦心。
每次活动，我都愿意为每位老师搭建成长的平台，积极争取让老师们走出去，拓宽视野，学习充电;包括体育组长、毕业班数学教师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习管理，排兵布阵，点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。
从每一位教师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达，组织实施;从青年教师参加各级各类比赛的推选工作到我本人组织参加的“信息技术教学应用年”中的“优秀教研专题活动”评选。
我本着为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想，坚持身体力行，力求成为所有教师的榜样。
为了能够保证教学正常高效地运转，我几乎每天都要比老师们早到校半个小时开始一日的教学工作安排，早来晚走、加班加点是家常便饭。
为了青年教师，为了青年教师的一节赛讲课，我常常和领导、同事们反复听课，磨课，评课直至很晚才能回家;为了参加“优秀专题活动”的评选，我积极准备，夜不能寐，辗转反侧，付出了很多很多……天道酬勤，凭着我执着的一日一日，凭着许多老师对我工作的支持，凭着我们有一支优秀的合作团队，我的工作得到了领导和同事的肯定，许多青年教师在各级比赛中频频获奖，成为省市区“骨干教师”“教学能手”;我们的教研专题活动“学生生动读经典、教师博客尽芳菲”也在我们细心准备、精雕细琢下在矿区、在阳泉市夺得桂冠，被评为“阳泉市十佳优秀专题活动”。
(我们获得了一等奖的第一名)我深深知道我的工作是平凡的，但却是充实的;我的力量是渺小的，但是团队的力量是巨大的，因此，我心中常常怀着满满的感谢，带着沉沉的嘱托。