南极科考

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南极科考作文

南极科考作文

南极科考作文《南极科考》篇一南极,那片神秘的白色大陆,一直像磁石一样吸引着我。

当我真的有机会踏上南极科考之旅时,我的心情那叫一个复杂,就像打翻了五味瓶,啥味儿都有。

出发前,我心里就直犯嘀咕。

我想,南极那地儿,冷得要命,据说最低气温能把人的鼻子都冻掉,我这小身板能扛得住吗?也许我到那儿就直接被冻成冰雕了,那可就成了史上最“酷”的科考队员了,哈哈。

但一想到能看到那些可爱的企鹅、海豹,还有那梦幻般的极光,我又觉得啥都值了。

终于到了南极,刚下船,那股子冷劲儿就像无数根小针往脸上扎。

我当时就想,妈呀,这比我想象的还冷呢。

不过,眼前的景色真是把我给震住了。

那一片白茫茫的冰原,就像一个巨大的白色蛋糕,绵延到天边。

那些冰山,有的像利剑直插云霄,有的像巨大的鲸鱼浮在海上,简直酷毙了。

我们的科考工作可不容易。

每天要背着各种仪器,在冰面上艰难地行走。

那冰面滑得像溜冰场,我就像个刚学走路的小企鹅,一步一滑。

有一次,我不小心摔了个四脚朝天,手里的仪器差点就飞出去了。

我当时就想,这科考怎么这么难呢?这时候,我看到旁边有只小企鹅,它歪着头看着我,好像在说:“你怎么这么笨呢?”我就自嘲地说:“小企鹅啊,你不知道,我们人类在这冰面上可不如你们自在。

”可是,当我们在冰芯样本里发现了一些新的气候信息的时候,我又兴奋得不行。

这就像是在一个巨大的宝藏里找到了一颗闪闪发光的钻石。

我就在想,也许我们这些努力,能让人类更好地了解地球的过去和未来呢。

这南极科考虽然苦,但苦中有乐,就像咖啡,虽然苦,但是喝了之后回味无穷。

这一路,我在南极经历了太多的事情。

有欢笑,有泪水,有困难,也有惊喜。

我从最初的害怕、犹豫,到后来的坚定、热爱。

南极就像一个严厉又慈祥的老师,不断地给我考验,也不断地给我惊喜。

这南极科考之旅,真是一场难忘的冒险,我永远都不会忘记。

《南极科考》篇二南极科考,听起来就超级酷,可真到自己去做的时候,才知道那是怎样的一种体验。

刚接到要去南极科考的通知时,我兴奋得一蹦三尺高。

中国南极科考历史

中国南极科考历史

中国的南极科考历史可以追溯到1980年,当时中国开始派遣科学考察人员参加其他国家的南极考察队进行夏季和越冬考察。

在1983年,中国加入了《南极条约》,成为缔约国之一。

1984年,中国首次自行组队前往南极进行科考活动,并在西南极洲南设得兰群岛的乔治王岛上建立了第一个科学考察站——长城站,这标志着中国在南极没有考察站的历史的结束。

1989年,中国在东南极大陆拉斯曼丘陵上建立了第二个科学考察站——中山站。

此后,中山站历经多次改造和扩建,成为中国在南极重要的科研和后勤支撑基地。

同时,长城站和中山站也成为了中国的常年科学考察站。

随着时间的推移,中国的南极科考活动逐渐扩展和深入。

1997年,中国开启了前往南极内陆冰盖的考察序幕,并在2005年成功找到了南极内陆冰盖的最高点。

2009年,中国第25次南极科学考察队在南极内陆最高点冰穹A地区建成了中国首个南极内陆科考站——昆仑站。

虽然目前昆仑站只是度夏科学考察站,但它的建立标志着中国南极科考活动的一个重要里程碑。

至今,中国已经在南极建立了四个科考站,分别是长城站、中山站、昆仑站和泰山站。

其中,泰山站是在2014年建成的,主要在南极夏天使用。

此外,中国还计划在未来再建一个南极常年科学考察站。

经过多年的发展,中国南极科考已经形成了“一船四站”的硬件支撑体系,即一艘破冰船“雪龙”号和四个科考站。

这使得中国成为国际南极科学考察队伍中的一支重要力量,为人类和平利用南极作出了重要贡献。

南极科考的任务对象方法意义

南极科考的任务对象方法意义

国际合作与交流平台:南极科考是 一项国际性的科研活动,各国科学 家通过合作与交流,共同研究南极 的各个方面。这种国际合作不仅有 助于推动全球科学研究的发展,也 有助于增进国际间的友谊与合作
南极科考的现实意义与价值
提升国家地位 3 参与南极科考的国家通过在科学研究上的贡献和国际合作中的表现,提升了自身的国际地位和国家形
为地球科学的地球物理现象, 如重力、磁场、地震波等。通过对 这些现象的观测和研究,可以了解 地球物理场的特征和变化规律,为
地球动力学研究提供支持
Part 3
南极科考的方法
南极科考的方法
南极科考的方法主要包括以下几个方面 数据采集:通过使用各种仪器和设备,对南极环境、生态、地质、地球物理等方面的 数据进行采集。如使用冰川测量仪测量冰川的高度和厚度,使用浮游生物网采集水体 中的浮游生物样品等
样品分析:将采集到的样品带回实验室进行分析,以获取更加准确的数据。如使用 显微镜观察浮游生物的种类和数量,使用化学分析方法测定水体的营养成分等
南极科考的方法
模型模拟
通过建立各种模型,模拟南极环境、 生态、地质、地球物理等方面的变 化过程。如使用气候模型模拟南极 气候的变化趋势,使用地质模型模 拟南极地质的形成和演化过程等
象。同时,通过开展南极科普活动,提高国民的科学素质和文化素养,推动国家整体科技水平的提升
资源利用与保护 4 通过对南极资源的调查和研究,我们可以更好地了解和利用这些资源。例如,南极的矿产资源、生物
资源和海洋资源等都具有重要的经济价值和生态价值。同时,通过南极科考,我们可以更好地了解南 极生态系统的演变规律和人类活动对其的影响,为保护南极生态环境和生物多样性提供科学支持
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中国南极科考的故事

中国南极科考的故事

中国南极科考的故事你知道吗?中国的南极科考那可真是充满了传奇色彩的大冒险呢!从前啊,咱们中国人就对那遥远又神秘的南极充满了好奇。

南极,那可是个冰天雪地、冷得不像话的地方,到处都是厚厚的冰层,感觉就像大自然打造的一个超级大冰柜。

咱们的科考队员就像一群勇敢的探险家,背着重重的行囊,告别了家人,踏上了前往南极的漫长旅途。

这旅途可不容易,先是要在波涛汹涌的大海上颠簸好久好久。

那大海啊,有时候就像个调皮捣蛋的孩子,把船晃得像个摇篮,不过是个让人头晕目眩的摇篮。

船靠近了南极大陆。

刚一下船,那股子寒冷就像小针一样往骨头缝里钻。

但是科考队员们可没被吓倒。

他们首先得找个合适的地方建立科考站。

就像在一片白茫茫的世界里找一块风水宝地似的。

比如说中山站的建立,那过程就像是一场和大自然的艰苦谈判。

队员们得在冰冷的地上打桩、建房子,而周围的企鹅们就像一群好奇的小观众,摇摇摆摆地在旁边看着,好像在说:“这些奇怪的人类在干嘛呢?”科考队员们的生活也特别有趣。

在南极,白天和黑夜的时间跟咱们家里完全不一样,有时候白天特长,长到感觉一天能当两天用;有时候黑夜又特长,感觉好像太阳被谁偷走了似的。

而且,吃的东西也很特别。

虽然有从国内带去的各种美食,但有时候也会尝尝南极的特产,像磷虾什么的。

这磷虾可不好抓,它们在冰冷的海里游得可快了,就像一个个小机灵鬼。

在科考的时候,那故事就更多了。

队员们要研究南极的冰川,那些冰川可壮观了,就像一座座巨大的水晶城堡。

可是要接近它们、研究它们可不容易。

冰川有时候会突然“咔嚓”一声裂开,那声音就像打雷一样,可吓人了。

队员们得小心翼翼地在上面钻孔取样,就像给冰川做个小小的“体检”。

还有对南极的动物研究。

企鹅是南极的明星,那些小家伙呆萌呆萌的。

科考队员们要观察它们的生活习性,有时候就跟着企鹅的队伍后面,像个小跟班一样。

企鹅们走路一摇一摆的,科考队员们也跟着一摇一摆,那场景可有趣了。

海豹也是南极的常客,它们懒洋洋地躺在冰上晒太阳,队员们靠近的时候,它们就会睁开圆溜溜的眼睛瞅一瞅,然后又接着睡大觉。

中国南极科考成就列举

中国南极科考成就列举

中国南极科考成就列举
1. 中科考站的建设:中国在南极拥有三个科考站,分别是长城站、中山站和昆仑站。

这些科考站提供了良好的工作和生活条件,为科学家们进行研究提供了基础设施。

2. 南极科学考察项目:中国在南极开展了多种科学考察项目,涵盖了地球科学、生物科学、气象学等多个领域。

这些考察项目有助于深入了解南极的环境和生态系统,以及全球气候变化等重大问题。

3. 中国南极考察船队:中国有自己的南极考察船队,其中最知名的是雪龙号。

这些考察船队通过远航任务,为科学家们提供了前往南极科考站的交通工具,并支持他们在南极进行科学研究。

4. 重要科学发现:中国南极科考获得了许多重要的科学发现。

例如,中国科学家发现了南极地区的一种新型冷适应蛋白,这对研究生物适应极寒环境具有重要意义。

另外,中国科学家还在南极进行了第一个南极环境综合调查,为南极环境科学研究提供了宝贵的数据。

5. 参与南极管理与保护:中国积极参与南极国际管理与保护事务。

中国作为南极环境保护协议缔约方,致力于保护南极的生态系统和环境资源,并参与国际合作,推动南极的可持续发展。

总之,中国南极科考在基础设施建设、科学考察项目、科学发现以及南极管理与保护等方面取得了显著成就,为南极科学研究与国际合作做出了重要贡献。

南极科考流程

南极科考流程

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在开展南极科考之前,有大量的准备工作需要进行。

南极科考队的故事

南极科考队的故事

南极科考队的故事以下是 6 条关于南极科考队的故事:故事一:哇塞,你知道吗,南极科考队里的老张那可是个传奇人物!有一次,我们在冰面上艰难前行,突然遇到了一场猛烈的暴风雪。

老张大喊一声:“都别怕,跟着我!”他就像个无畏的战士,带着我们在风雪中摸索前进。

那场面,好比我们在黑暗中抓住了一根救命稻草!暴风雪中,大家冻得直哆嗦,心里都有点打退堂鼓了,可老张却一直鼓励着我们。

难道我们就这样被暴风雪吓倒吗?当然不!最后,我们成功找到了躲避的地方,大家都对老张佩服得五体投地。

故事二:嘿,南极科考队那次遇到冰裂缝的经历可真是惊心动魄啊!我们小心翼翼地走着,突然有人大喊:“不好,冰裂缝!”大家的心一下子提到了嗓子眼儿。

这时候,队长当机立断,“别慌,都听我的指挥!”他就像一个沉着冷静的将军。

我们用绳索互相连接,慢慢地靠近冰裂缝边缘。

那感觉,就像是在悬崖边上跳舞啊!谁敢不小心?最后,靠着队长的英明决策和大家的团结协作,我们有惊无险地跨过了冰裂缝。

真险呐!故事三:哎呀呀,你能想象我们南极科考队在极夜的时候有多艰难吗?周围一片漆黑,感觉世界都变得无比寂静。

有个队员打趣说:“这黑得都能把人给吞了!”可我们没有退缩。

大家相互依靠,一起分享着故事和笑话,来打发漫长的黑暗时光。

这就像是在黑暗中燃起的一堆篝火,给彼此带来温暖和希望。

难道我们会被黑暗打败吗?不可能!我们坚持了下来,迎来了光明的那一天。

故事四:说起来,南极科考队那次发现新物种的经历真是太让人兴奋了!我们像一群好奇的孩子,在那片神秘的大陆上探索着。

当看到那个从未见过的小动物时,大家都欢呼起来,“哇,这是什么呀!”那激动的心情,就跟中了彩票似的!我们赶紧拍照、记录,生怕错过了任何一个细节。

这可是我们的重大发现啊,能不让人兴奋吗?这次发现让我们觉得所有的辛苦都值了!故事五:你晓得不,南极科考队做饭的时候也有好多趣事呢!有一次,负责做饭的小李手忙脚乱地准备着饭菜,结果把盐当成糖放了进去。

中国南极科考故事

中国南极科考故事

中国南极科考故事您知道吗?咱中国的南极科考那可是充满了各种传奇色彩,就像一部超酷的冒险大片。

咱先说说这出发吧。

科考队员们就像一群勇敢的探险家,带着满满的装备,告别家乡,踏上那漫长的前往南极的旅程。

那船在大海上晃啊晃的,有时候浪大得像小山似的,感觉船都要被拍成碎片了。

可是咱科考队员心里就一个想法:一定要到南极去!到了南极可不得了,那地方冷得呀,鼻涕刚流出来就结冰了,哈哈,这有点夸张,但真的是冷到骨子里。

不过队员们可没被这寒冷吓倒。

他们一到那儿就开始忙活着建立科考站。

就拿长城站来说吧,在那冰天雪地中建个“家”,可不容易呢。

大吊车在那吭哧吭哧地干活,队员们的手都冻得通红,还紧紧地握着工具,搬材料、打地基、搭架子。

有时候风呼呼地吹,像个调皮的小怪兽,想把刚搭好的东西都给吹跑。

但是咱中国人就是有股子不服输的劲儿,风越大,咱就干得越起劲儿。

科考工作那也是丰富多彩。

有研究南极的冰川的队员,那冰川可壮观了,蓝盈盈的,像巨大的宝石。

他们穿着特制的装备,在冰川上钻洞,采集冰芯。

这冰芯可宝贝了,就像地球的历史书,每一层都记录着过去的气候信息。

有个队员不小心摔了一跤,整个人在冰面上滑出去老远,起来后还开玩笑说:“这南极的冰面还自带滑梯功能呢。

”还有那些研究企鹅的科学家。

企鹅那小模样,一摇一摆的特别可爱。

科考队员们就偷偷地在旁边观察它们的生活习性。

有一次,一只小企鹅晃晃悠悠地朝着科考队员走过来,歪着脑袋看着队员,好像在说:“你们是谁呀?怎么来我家了?”队员们可不敢乱动,生怕吓着这个小宝贝。

他们就那样静静地看着小企鹅又摇摇摆摆地走回企鹅群里。

当然啦,在南极也有很多意想不到的危险。

有一回,一支科考小队出去做考察,突然遇到了暴风雪。

那暴风雪来势汹汹,能见度一下子变得极低。

队员们在白茫茫的世界里都快找不到方向了。

但是他们凭借着平时的训练和坚强的意志,互相拉着,紧紧靠着仪器设备,慢慢摸索着回科考站。

等他们安全回来的时候,一个个都像从雪堆里挖出来的雪人,可那脸上都洋溢着胜利的笑容。

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1.将第一张幻灯片中文本框中文字设置为:黑体、40磅,红色。 (3分) 2将第二张幻灯片中的图片尺寸设置为:高度8厘米,宽度10厘 米,不锁定纵横比。(3分 3在第三张幻灯片中上方插入第二行,第四列样式的艺术字,内 容为:“中国南极考察长城站”,字体隶书,字号60。(5分) 4.在第四张幻灯片中插入图片“长城站. jpg”(图片在Z:盘考 号文件夹中的PPT文件夹中),并设置该图片的预设动画效果为: 照相机。(4分)
长城站自建站以来,经过历次扩建,现已初具规模,有各种建筑 25座,建筑总面积达4200平方米。其中包括办公栋、宿舍栋、医务文 体栋、气象栋、通讯栋和科研栋等7座主体房屋,还有若干栋科学用房, 如固体潮观测室、 地震观测室、地磁绝对值观测室、高空大气物理观 测室、卫星多普勒观测室、地磁探测室等,以及其他用房,如车库、 工具库、木工间,冷藏室和蔬菜库等。
中国南极考察,科研人员不仅在这里可以从事气象观 测、固体潮观测、卫星多普勒观测、地震观测、地磁绝对值观测,高 空大气物理观测等,还可在生物实验室、无线电波传播实验室、地质 实验室、地貌和第四纪地质实验室、地球物理实验室和微机房里进行 综合研究、实验、分析和数据处理。 中国南极考察队员在长城站全 年开展气象学、电离层、高层大气 物理学、地磁和地震等项目的常规 观测。在每年的南极夏季期间,除 常规观测外,还进行包括地质学、 地貌学、地球物理学、冰川学、生 物学、环境科学、 人体医学和海洋 科学的现场科学考察工作。
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