八年级上册《答谢中书书》
初中语文八年级上《答谢中书书》原文翻译及习题
答谢中书书（作者：陶弘景）山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
译文：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。
巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。
两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。
清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
这里实在是人间的仙境啊。
自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
《答谢中书书》一、文学常识陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝梁（朝代）著名文字家、思想家、医药家，被称为山中宰相。
著有《陶隐居集》。
二、古今异义①四时俱备（时古义：季节今义：时间）②夕日欲颓（颓古义：坠落今义：消沉，委靡）③晓雾将歇（歇古义：消散今义：休息）（晓古义：清晨今义：知道）④古来共谈（谈古义：称赞今义：谈论）三、一词多义与：①未复有能与其奇者：参与，这里指欣赏；②念无与为乐者：和。
书：①谢答中“书”书：与“中”合用为官职名；②谢答中书“书”：书信，是一种文体。
（与之类似的有《与朱元思书》吴均）③乃书诗四句：动词，书写（来自《伤仲永》王安石）四、问题探究1、本文表达了作者什么思想感情？表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
2、全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？①“美”字②山峰、河流、石壁、青林、翠竹、猿、鸟、鱼③有静有动，有声有色。
3、文中所提到的“康乐”是指谁？作者举他有什么深意？谢灵运；说明能够欣赏领略山川之美的人很少，表现作者的自得之情。
4、“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，好在哪里？它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛。
5、沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，好在哪里？它写出“跃”的状态，争相跳，静中有动，写出热闹的气氛。
第11课《答谢中书书》教学课件(共26页)统编版语文八年级上册
解释题目
山 水 小 品
书是一种应用性文体，多记事陈情
回答，回复
信函，书信
陶弘景
即谢征，曾任中书 舍人，中书是官职。
朗读文章
答谢中书书
陶弘景
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PPT背景：/ beijin g/ PPT下载：/xiazai/
资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/
手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/
——视角 （视角、动静结合、巧用动词“入”、人格化……）
品文学
晓雾将歇，猿鸟乱鸣
——早晨的雾气即将消散的时候，猿猴和鸟儿的叫声此
起彼伏，表现了山林的XXX和活力，写出了山川的早晨万 物都充满着勃勃生机的景象。
品文学
夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ——夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出 水面。鱼儿争着跳出水面，也是生机勃勃、此起彼伏、 想跳就跳的画面。
歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界/之
仙都。自/康乐/以来，未复有/能与其奇者。
翻译：山川风景的美丽，自古以 来就是文人雅士共同欣赏赞颂的。
解文言
流动的山水诗 清丽的山水画
解文言——山川之美何以体现？
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸 石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿 鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康 乐以来，未复有能与其奇者。
歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界/之
仙都。自/康乐/以来，未复有/能与其奇者。
文体特点
四
骈文，又称骈体文、骈俪文或骈偶文，字短
是一种文体，起源于汉代，盛行于南
语 ，
八年级语文上册第11课短文二篇《答谢中书书》课件
遇到的困惑是：________________________
六字翻译法：
留：国号、年 号、地名、人名、 官名、书名等可不 翻译。
意
青林翠竹 晓雾将歇
色彩相配之美
境
夕日欲颓
晨昏变化之美
高峰……俱备
美
沉鳞……猿鸟
动静相衬之美
（2）结构美。
一.总写
山川之美，古来共谈。 高峰入云，清流见底
四季之景 两岸石壁，五色交辉
二.分写
青林翠竹，四时俱备
晓雾将歇，猿鸟乱鸣 晨昏之景
夕日欲颓，沉鳞竞跃
三.总写（抒怀）欲界之仙都 未复有能与其奇者
答谢中书书 陶弘景
山川/之美，古来/共谈。 高峰/入云，清流/见底。
多用四字句句式，
两岸/石壁，五色/交辉。 青林/翠竹，四时俱备。 晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；
二二节拍，节奏感强， 骈句为主，句式整齐。
夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。
实是/欲界之仙都。
自/康乐以来，未复有/能与其奇者。
译读●文言翻译
请同学们结合书下注释，边读边梳理文意，用笔 圈点勾画出文言实、虚词的用法及意义，并对疑难之 处做好标注。
答谢中书书
——陶弘景
作者简介
陶弘景（456─536），字通明， 齐梁间道士、道教思想家、医学家、 文学家，自号华阳居士，丹阳秣陵 （今江苏南京）人，卒谥贞白先生。 其思想源于老庄，并受葛洪道教影 响，亦杂有儒佛观点。主张儒、佛、 道三家合流，鼓吹“百法纷凑，无 越三教之境”。梁武帝对其恩遇有 加，遇到国事每每往山中请教，因 此有“山中宰相”之誉。
八年级上册语文第11课《短文两篇》原文、译文及考点
八上语文第11课《短文两篇》原文、译文及考点一、原文：答dá谢xiè中zhōnɡ书shū书shū山shān 川chuān 之zhī美měi ，古ɡǔ来lái 共ɡònɡ谈tán 。
高ɡāo 峰fēnɡ入rù云yún ，清qīnɡ流liú见jiàn 底dǐ。
两liǎnɡ岸àn 石shí壁bì，五wǔ色sè交jiāo 辉huī。
青qīnɡ林lín 翠cuì竹zhú，四sì时shí俱jù备bèi 。
晓xiǎo 雾wù将jiānɡ歇xiē，猿yuán 鸟niǎo 乱luàn 鸣mínɡ；夕xī日rì欲yù颓tuí，沉chén 鳞lín 竞jìnɡ跃yuè。
实shí是shì欲yù界jiè之zhī仙xiān 都dōu 。
自zì康kānɡ乐lè以yǐ来lái ，未wèi 复fù有yǒu 能nénɡ与yǔ其qí奇qí者zhě。
记jì承chénɡ天tiān 寺sì夜yè游yóu元yuán 丰fēnɡ六liù年nián 十shí月yuè十shí二èr 日rì夜yè，解jiě衣yī欲yù睡shuì，月yuè色sè入rù户hù，欣xīn 然rán 起qǐ行xínɡ。
念niàn 无wú与yǔ为wéi 乐lè者zhě，遂suí至zhì承chénɡ天tiān 寺sì寻xún 张zhānɡ怀huái 民mín 。
第11课《短文二篇：答谢中书书》知识梳理
部编版语文八年级上册教材文言文知识梳理《答谢中书书》考点清单一、基础知识梳理1．古今异义（1）山川之美，古来共谈．古义：______ 今义：说话或讨论谈论（2）晓雾将歇．古义：______ 今义：休息（3）夕日欲颓．古义：______ 今义：萎靡；衰败2．词类活用（1）名词用作动词五色交辉．原意为：光辉，在句中的意思为：_______________（2）形容词用作名词未复有能与其奇．者原意为：奇丽，在句中的意思为：_______________3．一词多义（1）欲夕日欲．颓_____________________ 实是欲．界之仙都_____________________ 且欲．与常马等不可得（《马说》）_____________________七十而从心所欲．（《〈论语〉十二章》） _____________________ 鱼我所欲．也（《鱼我所欲也》） _____________________（2）见清流见．底 _________________于是入朝见．威王（《邹忌讽齐王纳谏》） _________________ 见．往事耳（《孙权劝学》） _________________ 大兄何见．事之晚乎（《孙权劝学》） _________________才美不外见．（《马说》）） _________________ 其将归见．其亲也（《送东阳马生序》 _________________ 曹刿请见．（《曹刿论战》） _________________4．其他重点实词（1）古来共．谈 共：___________________________ （2）高峰入．云 入：___________________________ （3）五色交辉．． 交辉：_________________________ （4）四时俱．．．备 四时：_________________________俱：___________________________ （5）晓雾将歇．． 将：___________________________歇：___________________________ （6）猿鸟乱．鸣 乱：___________________________ （7）夕日欲颓．颓：___________________________（8）沉鳞竞．．．跃 沉鳞：___________________________竞：_____________________________（9）实是欲界．．之仙都．． 欲界：___________________________ 仙都：___________________________5．虚词意义及用法 （1）山川之．美之：________________（2）自康乐以．来以：________________（3）未复有能与其奇者．者：________________6．句子翻译（1）高峰入云，清流见底。
第11课《答谢中书书》课件统编版语文八年级上册
议
合作探究
2、文中具体描写景物的句子是哪些？作者都描写 了哪些景物？景物有什么特征？
高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹 ，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞 跃山。峰 溪流 石壁 青竹 猿鸟 鱼儿
秀丽，山高水净，充满生机。
议
合作探究
3、本文描写的山川之美，美不胜收。文中景物的 美主要表现在哪些方面？
思
译文（一）
看见
山川之美，古来共谈。高峰入云， 清流见底。
山川景色的美丽，自古以来
巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。
就是文人雅士共同谈论的。 都
两岸石壁，五色交辉。青林翠竹， 四时俱备。
两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。 苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常青葱翠。
思
译文（二）
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓(tuí) ，沉鳞竞跃。
答谢中书书 陶弘景
山川/之美，古来/共谈。 高峰/入云，清流/见底。 两岸/石壁，五色/交辉。 青林/翠竹，四时/俱备。 晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣； 夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。 实是/欲界之仙都。 自/康乐以来，未复有/能与其奇者。
◢ 多用四字句句式， 二二节拍，节奏感强， 骈句为主，句式整齐。
◢ 间用散句，参差错落， 于整齐中有变化。
骈句
骈句，是指结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等 的两句话，与对偶相似。
骈句在先秦文章中就有，汉代产生赋这一文体后，才盛 行起来，到六朝时更发展成为骈体文。
骈句与散句相对，也可以说，骈句以外的句子都是散句。 散句指句式灵活而富有变化的句子，长短不一。
听读文章
未 复 有 能 与 其 奇 者 。
①山水相映之美，如"高峰"与"清流"。②色彩搭配之 美，如"五色交辉""青林翠竹"。③晨昏变化之美，如" 晓雾""夕日"。④动静相衬之美，如高峰、石壁等为静 ，猿鸟、沉鳞为动。
《答谢中书书》原文翻译及赏析
《答谢中书书》原文翻译及赏析《答谢中书书》是浅易文言文，是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信，反映了作者娱情山水的思想。
下面是小编为你带来的《答谢中书书》原文翻译及赏析，欢迎阅读。
作品原文《答谢中书书》陶弘景山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁教版七年级语文下册26课《答谢中书书》）本文节选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》〔中华书局1958年版〕卷四十六。
谢中书，即谢徵，字元度，陈郡阳夏（现在河南太康）人。
曾任中枢鸿胪（掌管朝廷机密文件）。
陶弘景（456—536），字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵（现江苏南京）人。
有《陶隐居集》。
译文译文一：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。
巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。
两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。
清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
这里实在是人间的仙境啊。
自从南朝的谢灵运以来，就再也没人能够欣赏这种奇丽的景色了。
译文二：山、水美丽的景色，自古以来人们都在谈论。
山，高耸入云；水，清澈见底。
两岸石壁直立，五颜六色，交相辉映。
绿树翠竹，一年四季都有。
早晨，雾将散未散时，灵猿丽鸟啼鸣；夕阳西下，潜游在水中的鱼儿欢快地跳出水面，这实在是人间仙境。
但从谢灵运后，就没人能欣赏到这般美丽的景色中了。
译文三：山河的壮美，自古以来是人们共同谈赏的。
这里的高峰插入云霄，河流澄澈见底,两岸的悬崖峭壁，在阳光下各种光彩交相辉映。
苍青的密林和碧绿的青竹，一年四季常青葱翠。
每天早晨，薄雾将要消散，可听到猿猴长啸，鸟雀乱鸣；每当傍晚，夕阳将落，可见到潜游在水中的鱼儿竞相跳跃。
第11课《答谢中书书》 (共25张) 部编版语文八年级上册
品读●语言情感
“ 请同学们以小组为单位，从具体的描写景物的 句子和词语入手，赏析这奇丽之景。
“我从
（句或词）发现奇丽之景，它奇在写出了
。”
可从以下角度来赏析：
动静 声色
视听 时空
远近 俯仰
请同学们小组讨论，时间为5分钟。
入：耸入 。 见： 看见。
高峰入云，清流见底。
“入”极写山之高。“见”极写水之净。用笔洗练， 寥寥八字，就写出了仰观、俯察两种视角，高山、白云、 流水三种景物，境界清新。
预习检测
1、作者简介：
陶弘景（456—536），字通明，号华阳隐居，南朝齐梁时道教思想家、医学家和 文学家。早年游历访道时足迹遍及江浙的名山胜水，后退隐茅山。梁武帝礼聘而不出 ，便常以书信的形式询问他朝廷大事，时人称其为“山中宰相”。
2、创作背景。
陶弘景一生历经宋、齐、梁三朝。政权交替频繁，时局动荡不安， 战争连绵不断，皇室内部也因为争夺皇位的斗争，时常发生宗室血腥事件。 一些文人墨客主张从自然美中寻求精神上的洒脱。
替：用现代汉 语词语替换古义词。
调：调整语序， 符合现代汉语习惯。
补：补出省略 句中省略的内容。
删：删去没有 实在意义的词。
选：结合文言 语境选择适合的意 项。
译读●文言翻译
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，
五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕
形容石壁色彩斑斓， 四季。
消散。
交相辉映。 神仙居住的美好世界。
日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有
坠落。 指水中潜游的鱼。
能与其奇者。 参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思。
译读●文言翻译
译：山川（景色）的美丽，自古以来就是（文人雅士）共同 谈论、赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。 两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的树木、翠绿的竹丛，四 季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，（可听到）猿、鸟此起彼 伏的鸣叫声；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。 （这里）实在是人间仙境啊。自从南朝谢灵运以来，就再也没有 人能欣赏、领悟这种奇丽的景色了。
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景
仁者乐山，智者乐水。 ——孔子 一切景语皆情语。 ——王国维 奇文共欣赏， 疑义相与析。 ——陶渊明
《答谢中书书》是作者 写给谢中书的一封谈山 水的信。书，即书信， 古人的书信又叫‚尺牍‛ 或‚信札（zhá)”，是一 种应用性文体，多记事 陈情。本文是作者给谢 中书复信中的一部分内 容，描绘山川秀美，清 新简淡，是写景的名篇。
两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 这句话山中之静景。 五彩的山石与青翠的竹 木相映衬，呈现出一派 绚丽辉煌的气象，清新 宜人，充满了万物勃发 的生机。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 这句话山中之动景。 猿鸟的鸣叫声穿越了清 晨即将消散的薄雾，传 入耳际；夕阳的余晖中 鱼儿在水中竞相嬉戏， 画面灵动而充满生命气 息。
文章思路山川ຫໍສະໝຸດ 美,古来共谈。 高峰如云，清澈见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都，自 康乐以来，未复有能 与其奇者。
总领全文 描绘景色
感慨、议论，总括全 文
高峰入云 仰 视
视 线
俯 视
清流见底
平视
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
动静相衬之美
高峰为静流水为动 （形体）。 林青竹翠为静，五 色交辉为动（光色） 日出雾歇为静，猿 鸟乱鸣为动；日落 山暝为静，游鱼跃 水为动（声响）。
山川之美,古来共谈。 高峰如云，清澈见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都，自 康乐以来，未复有能 与其奇者。
色彩配合之美
两岸石壁五色交辉； 青林翠竹四时俱备， 蓝天作背景，绿水为 衬托，绚丽动人，美 不胜收。
答谢中书书
山川之美,古来共谈。 高峰如云，清澈见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都，自 康乐以来，未复有能 与其奇者。
四 季
时 间
早 晚
晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。
时 间
想一想
文章表达了作 者怎样的思想 感情？
全诗表达了 作者沉醉山水的 愉悦之情和与古 今知音共赏美景 的得意之感。
高峰如云， 清澈见底。
这句话极力描写山之 高、水之净，用笔洗练 寥寥八个字就写出了两 种视角—仰视与俯察； 白云、高山、流水，三 重风物，境界清新。
答谢中书书
山川之美,古来共谈。 高峰如云，清澈见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都，自 康乐以来，未复有能 与其奇者。
山水相映之美
山的峻峭，水的明丽 水的动势给山增加了 活力，山的倒影给水 铺上了异彩，二者相 映成趣。
答谢中书书
晨昏变化之美
清晨白雾缭绕，似烟 似缕，猿啼鸟鸣生机 勃勃；傍晚红日西沉 山色苍茫飞鸟归林， 猿猴息树游鱼跃水。
答谢中书书
山川之美,古来共谈。 高峰如云，清澈见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都，自 康乐以来，未复有能 与其奇者。
4、夕日欲颓，沉鳞竞跃 5、实是欲界之仙都
6、未复有能与其奇者
（沉鳞竞跃，潜游在水中的鱼儿争相跳跃 ）
山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共 同赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流 清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青 葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾 将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声； 夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳 出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的 谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景 色了。
在这段时期，骈文作 家中成就最高的是由 南朝入北朝的庾(yǔ) 信。作品中，陶弘景 的《答谢中书书》、 吴均的《与朱元思 书》，都是传诵千古 的山水名篇，风格雅 淡，文字清丽，可以 和谢灵运、谢朓的山 水诗比美。
重要词句
1、两岸石壁，五色交辉
2、青林翠竹，四时俱备 3、晓雾将歇，猿鸟乱鸣 （各种色彩交相辉映 ） （季节） （消散） （颓，坠落） （人间的仙境） （复，再；与，参与， 指欣赏）
谢中书，即谢徵(zhǐ), 字元度，陈郡阳夏（现 河南太康）人。曾任中 书鸿胪(lú )（掌朝廷机 密文书）。 陶弘（hó ng)景 （456-536），字通明， 号华阳隐居，丹阳秣 （mo）陵（现江苏南京） 人。有《陶隐居集》
陶弘景，南北朝时
南朝齐、梁的思想家、 医学家、文字家。曾担 任诸王的侍读，后隐居 现在的茅山，他精通阴 阳五行、山川地理、天 文气象，故国家每有吉 凶征讨大事，梁武帝无 不前以咨询，时人谓为 ‘山中宰相’‛。
陶弘景一生好松。每
当轻风吹拂松枝，发出 ‚沙沙‛的声响时，他就 像听到仙乐一样如痴如 狂。有时，他竟一人进 山，专去听山野松涛之 声，人又称之‚仙人‛。 他的《答谢中书书》 描绘山川秀美，清新简 淡，为历代写景名作。
汉魏时，极盛于汉代的 辞赋，在形式和内容两 方面都逐渐产生变化， 最后在南北朝时代形成 新的赋体——骈文。骈 文注重形式整齐、藻饰 华美，是南北朝常用的 文体，成为这时期的代 表文学。