人教版物理八年级下册第七章《力》单元测试题【含答案】
第七章 力 单元测试题（满分：100分）一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1．下面关于力的几种说法中，正确的是（ ） A ．两个物体不接触就不会发生力的作用 B ．没有物体，就不会有力的作用C ．发生力的作用时，两个物体不一定都受到力的作用D ．发生力的作用时，施力物体与受力物体不一定成对出现2．当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素是（ ）A ．都相同B ．作用点相同C ．大小相同D ．大小、作用点相同 3．下列叙述中手作为受力物体的是（ ） A ．用手把排球打出去 B ．手击拍桌子，手感到疼 C ．手把石块举高 D ．手把铁丝弄弯4．坐在船上的人用桨向后划水，船就会前进。
使船前进的力是（ ） A ．人手作用在桨上的力 B ．水作用于桨上的力 C ．船受到的重力 D ．桨作用于水上的力5．如图1所示，是两次用力F 作用于同一金属片的情形。
可以说明力的作用效果与( )A ．力的大小有关B ．力的作用点有关C ．力的方向有关D ．力的大小、方向和作用点都有关6．实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时示数如图2a 。
接着，他把这个测力计上下各挂一个50g 的钩码，并挂到甲测力计下，如图2b 。
则甲乙两测力计的示数分别是（ ）固定的相同金属片F F图 1甲乙 A BA ．1.0N 和1.5NB ．1.0N 和0.5NC ．2.0N 和1.0ND ．2.0N 和1.5N7．一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N 、4980N 、4040N 、3960N 。
假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O 为几何中心，AB 、CD 为两条对称轴，如图3所示。
若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O 点，则该重物的重心应落在（ ）A ．AOC 区域上B ．BOC 区域上 C ．AOD 区域上 D ．BOD 区域上8．关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ） A ．任何形状规则的物体，它的几何中心一定与重心重合 B ．重心就是物体内最重的一点C ．重心一定在物体上，不可能在物体之外D ．重力在物体上的作用点，叫做物体的重心 9．关于力的知识，下列说法错误的是（ ） A ．小孩推墙时他也受到墙的推力B ．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C ．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状左 前 轮 右 前 轮左 后 轮右 后 轮图3 A B CD Oa 图2 bD．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用10．关于物体的“质量”和“重力”的讨论，下列说法中不正确的是（）A．重力是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力，地球附近的一切物体都会受到重力的作用，重力有大小，有方向B．一个物体的质量和它的重力在数值上是相等的C．物体的重力和质量的关系用公式G=mg表示D．质量只有大小，没有方向，是物体含有物质的多少11．关于重力的说法，正确的是（）A．课本和书桌受到的重力一样大B．重力一定和地面垂直C．重力就是物体对水平桌面的压力D．小明站起和坐下，所受重力相等12．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图4所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（）A=L丁C．L甲=L乙＜L丙=L丁D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙13．图5所示四个选项中，表示力能使物体的运动状态发生改变的是（）图514．如图6所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明( )A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向图4甲丙丁A．用力将拉力器拉长B．飞来的网球使球拍变形C．运动员将弓拉弯D．运动员用头将足球顶飞图615．如图7，是一架客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹坑。
下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）A ．小鸟和飞机相撞时，小鸟只是施力物体B ．小鸟和飞机相撞时，飞机只是受力物体C ．小鸟把飞机撞得变形，说明力可以改变物体的形状D ．小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力16．用弹簧测力计测出一物体受到的重力是3N ，然后将弹簧测力计倒过来，把挂钩固定住，将此物体挂在弹簧测力计的提环上，则弹簧测力计的示数（ ）A ．仍等于3NB ．大于3NC ．小于3ND ．等于零 二、填空题（每空1分，共14分）17．俗话说“人往高处走，水往低处流”，这句话中“水往低处流”是因为受______作用的缘故。
如图8所示，小明在悬挂宣传画时，用自制的重垂线来检查是否挂正，建筑工人用重垂线检验墙面是否 ，这些都是利用了重力的方向总是的特点。
18．马路上发生了一起两车相撞的交通事故，小明说，我能找出哪辆车先撞上另一辆车的。
从物理学的角度分析，小明 （选填“能”或“不能”）找出那辆车，这是因为物体间的相互作用总是（选填“同时”或“先后”）发生的。
19．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长，利用这个道理做成的测力计，叫做弹簧测力计。
如图9示的弹簧测力计，它的量程是 ，此时示数是 N 。
放在水平桌面上的茶杯受到桌面的支持力，这个力的施力物体是 ，受力物体是 。
20．把弹簧测力计的一端固定在墙上，一个人用10N 的力沿水平方向弹簧测力计，弹簧伸长4cm 。
现两个人分别用10N 的拉力沿水平方向拉弹簧测力计的两端，则弹簧的伸长量是 cm ，弹簧测力计的示数是 。
21．球的重心在球心，粗细均匀的棒的重心在它的中心，物体重心 （选填“一定”或“不一定”）在物体上。
22．某研究小组想制作一个量程为0-20N 的弹簧测力计，他们找来一个旧弹簧测力计的框架，其指针从0刻度到最大刻度之间的长度L =10cm ，如图10（a ）所示。
学校实验室有甲、乙、丙三种弹簧，其所受拉力与伸长量之间的关系如图10（b ）所示。
要制作这个弹簧测力计，应选用________种弹簧。
图7图8三、作图题（每小题3分，共9分）23．如图11所示，均匀金属圆环被吊在空中，请画出金属圆环所受重力的示意图。
24．悬挂的小球摆动到图12所示位置时，请画出小球所受重力和拉力的示意图。
25．如图13所示，用一根细线拴住一块橡皮甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。
请画出此时橡皮受力的示意图。
四、实验与探究（26题6分，27题9分，共15分）26．小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图14的实验装置记录了相应实验数据如下：图11图12图13指针位置图14（1）分析实验数据你可得到的结论：在弹性限度内，。
（2）若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为N。
（3）小李作出了图15所示的三个图象，其中正确的是_________（填序号）。
图1527．下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。
）实验中，需要的测量工具是和。
（2）分析表中数据，可以得出的结论是：。
（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。
但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。
下表列出了一些城市和地区的g值大小。
①g值相同的城市是：。
②造成g值不同的原因可能是：。
③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的。
五、计算题（28题6分，29题8分，共14分）28．一个小球，质量为0.54kg，体积为0.6×10-3m3。
（取g=10N/㎏）求：（1）该小球的重力是多少？（2）该小球的密度是多少？29．创下多项济宁第一的太白东路洸府河大桥，主桥长960m，全桥永久用钢达创纪录的4.6×104t。
（取g=10N/kg）求：（1）大桥永久用钢受到的重力为多大？（2）如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为1.2m/s，他通过主桥所用时间为多少？参考答案一、单项选择题1．B 2．C 3．B 4．B 5．C 6．D 7．C 8．D9．D 10．B 11．D 12．A 13．D 14．D 15．C 16．B二、填空题17．重力；竖直；竖直向下18．不能；同时19．伸长；0～5N；3.6；桌面；茶杯20．4；10N21．不一定22．乙三、作图题23．如图1所示。
24.如图2所示。
25.如图3所示。
四、实验与探究26．（1）弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长越长（2）0~2.5（3）B27．（1）天平；弹簧测力计（2）重力和质量成正比（重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是9.8N/kg）（3）①武汉和上海②地理位置（“地理纬度”或“地球的吸引力不同”）③质量五、计算题28．（1）5.4N （2）0.9 × 103kg/m329．（1）4.6×108N （2）800s。
八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)
八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版（含答案）一、单选题1．如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A．游泳B．皮划艇C．蹦床D．举重2．用桨在水中划船时，使船前进的力是（）A．桨对水的推力B．水对桨的推力C．船受到的浮力D．船受到的重力3．下列说法符合题意情况的是（）A．人的正常体温约37.3℃B．成年人步行的速度约为1.1m/sC．中学生的体重约为50N D．一个篮球的体积约为0.5m34．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（）A．1kg 等于9.8N，重力方向总是竖直向下B．将10kg 物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C．天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比5．如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力6．关于力的认识，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．力在改变物体的运动状态的同时也能改变物体形状C．物体间力的作用一定是相互的D．物体必须接触才能产生力的作用7．对下列物理量的认识中，最符合常识的是（）A．一名中学生身高约165mm B．一名中学生的步行速度约10m/sC．一名中学生的受到重力约500N D．一名中学生的质量约500kg8．关于力的概念，下列说法错误的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体同时也是施力物体C．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马D．从空中降落的雨滴不受力的作用9．以下关于力的描述不正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．力能改变物体的运动状态C．只有一个物体不能产生力D．力的作用效果与力的三要素有关10．小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形：他们坐的小船停在光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题（含答案）一、单选题1．乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图),乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是A．只改变了运动快慢B．只改变了运动方向C．运动快慢和运动方向都不发生变化D．运动快慢和运动方向都发生了变化2．如图所示，某同学想通过实验研究力的作用效果与力的三要素的关系，他将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生下列各图所示的形变，如果，F1=F3=F4＞F2，那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是A．（a）和（b）B．（a）和（c）C．（a）和（d）D．（c）和（d）3．下列现象能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是（）A．B． C．D．4．重30N的物体可能是：A．一个装满书本的书包B．一个小学生C．一辆小轿车D．一支新铅笔5．小宁喝了半杯牛奶，关于杯中的牛奶，下列物理量中不变的是A．质量 B．体积 C．密度 D．重力6．在物理实验室中，测量力的仪器或工具是：A．弹簧秤B．天平C．量筒D．压强计7．如图四个弹簧秤完全相同,甲、乙两图放在光滑的水平面上,丙、丁两图均竖直方向悬挂,四图中的弹簧秤均处于静止状态,已知弹簧秤的自身重力是1N,四图中所施加的作用力均不超过弹簧秤的测量范围,下列有关弹簧秤的示数的说法正确的是( )A．甲图中示数为5N，乙图中为6N B．乙图中示数为3N，丙图中为5NC．丙图中示数为5N，丁图中为3N D．丙图中示数为4N，丁图中为4N8．如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平地面上且保持静止，关于物体C受力，下列说法正确的是（）A．牛顿第一定律指出“一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线状态”，因为物体C静止，所以不受力B．C受到两个力，分别是重力，地面对它的支持力C．C受到三个力，分别是重力，地面对它的支持力，B对它的压力D．C受到四个力，分别是重力，地面对它的支持力，B对它的压力，A对它的压力9．如图，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开而自己的小船不动吗？对于这个问题，小枫和小红同学有以下结论：①能推开，而自己坐的小船可以不动，因为力可以改变物体的运动状态；②能推开，而自己坐的小船也动了，因为物体间力的作用是相互的；③不能推开，而自己坐的小船也不动，因为推力和阻力是一对平衡力；④不能推开，但自己坐的小船可以动起来，因为推力小于阻力；你认为其中正确的是（）A．①④ B．②③ C．①③ D．②④10．弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2的作用，F1、F2均为2N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是A．弹簧测力计的示数为4NB．弹簧测力计的示数为0NC．F1、F2是一对相互作用力D．F1、F2是一对平衡力二、填空题11．如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块在水平推力F作用下向前移动。
人教版八年级物理下册 第七章 力单元测试试卷包含答案
第七章《力》单元测试卷一、选择题(每题3分，共36分)1.()关于重力的一些说法，正确的是A B 重的方向总是垂直向下在空中飞行的物体不受重力的作用．．CD 质量与重力成正比重力的作用点可能不在物体上．．2.300 N()重力大约等于的是A B C D 一头大黄牛．一只羊一只公鸡．．一只麻雀．3．如图所示，用同样大小的力拧螺母，手握在扳手C位置的效果会更好，这说明力的作用效果(A)B．与力的方向有关A．与力的作用点有关DC．与力的大小有关．与受力面积有关4、几位同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。
两臂伸直时，对弹簧拉力器拉力最大的是（）A．力气大的同学 B．手臂长的同学D ．几位同学都一样大 C．体重大的同学5．下列说法中，属于减小摩擦的是（）A．有的水泥路面做成一道道的细槽B．自行车刹车时，闸皮紧压在钢圈上C．气垫船利用气体将船和水面分离D．人们向积有冰雪的路面抛洒沙子6,,() 它是．下列过程中有一个力的作用效果与其他三个不同类A B 进站的火车受阻力缓缓停下．把橡皮泥捏成不同造型．C D 用力把铅球推出苹果受重力竖直下落．．7．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60 N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是()(第7题)A．同时，乙对甲的推力小于60 N B．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态8．若不计空气阻力，踢出去的足球在空中运动时，受力情况是()A．只受踢力B．只受重力C．既受踢力，又受重力D．不受踢力，也不受重力9．物体所受的重力G＝mg，式中g＝9.8 N/kg，它表示的物理意义是()A．1 kg＝9.8 NB．物体所受的重力是它质量的9.8倍C．质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND．质量是9.8 kg的物体的重力为1 N10．过春节时贴年画是我国的传统习俗。
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(带参考答案)
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷（带参考答案)（考试时间：60分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用2．如图所示使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中的形变如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2，那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（）A．图（a）和（b）B．图（a）和（c）C．图（a）和（d）D．图（b）和（d）3．下列运动场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是（）A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B．跳水运动员压弯跳板C．篮球碰到篮板改变运动方向D．百米短跑运动员加速冲过终点4．用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”。
如图甲所示，把两个探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果如图乙所示。
观察分析两个相互作用，力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论（）A．作用力与反作用力时刻相同B．作用力与反作用力作用在同一物上C．作用力与反作用力大小相等D．作用力与反作用力方向相同5．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态6．在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（）A．B．C．D．7．几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）A．几个同学都一样大B．手臂长的同学C．体重大的同学D．力气大的同学8．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A．弹簧对手的拉力B．弹簧受到的重力C．墙对弹簧的拉力D．手对弹簧的拉力9．如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲＝L丙L乙＝L丁C．L甲＜L丙L乙＝L丁D．L甲＝L丙L乙＞L丁10．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服，现有两种办法；一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做，关于这两种做法下列说法正确的是（）A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D．图乙中弹性绳的伸长量比图甲的大11．智能手机是我们常见的通讯工具，请你估测一下手机的重力大约为（）A．0.5N B．5N C．0.2N D．2N12．如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（）A．B．C．D．13．若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）A．手对铅球的推力B．重力和手对铅球的推力C．重力D．不受任何力14．CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N．假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷（附参考答案)（考试时间：60分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用2．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是（）A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变3．将一小段黄瓜悬挂，小明用强磁铁靠近其一端，发现黄瓜发生了微微的转动。
他猜想强磁铁对水产生了力的作用，并通过实验验证自己的猜想。
下列实验可验证其猜想的是（）A．将塑料袋装满水后悬挂，用强磁铁靠近水袋，水袋静止不动B．将一小段香蕉悬挂，用强磁铁靠近其一端，香蕉微微转动C．将另一小段黄瓜悬挂，用强磁铁靠近其一端，黄瓜微微转动D．将水放置在盆中，用强磁铁靠近水面，水面向下微微凹陷4．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。
该现象说明了（）A．力能使物体发生形变B．物体间力的作用是相互的C．力的作用效果与力的大小有关D．力的作用效果与力的作用点有关5．在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（）A．瞄准时，手的拉力把弓拉弯B．松手后，弓的弹力把箭射出C．飞行中，重力让箭划出一道弧线D．中靶时，靶的阻力让箭停止运动6．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。
人教版初中物理八年级下册第七章力单元测试题(含答案解析
第七章一、单选题（本大题共18小题，共54.0分）1.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。
如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。
使龙舟前进的力的施力物体是()A. 龙舟B. 水C. 运动员D. 船桨2.如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其他三个不一样的是()A. 手拉开弓B. 运动员罚点球C. 小明压弯跳板D. 熊猫拉弯竹子3.如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，此力的施力物体是()A. 绳B. 车C. 手D. 沙子4.如图所示，小强和大勇一起在拉弹簧锻炼身体．比较(a)、(b)两图所示的情景，主要说明力的作用效果与下列哪个要素有关()A. 作用点B. 大小C. 方向D. 以上因素均有关5.下列场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是()A. 足球在草地上越滚越快B. 把橡皮泥捏成不同形状C. 进站的火车缓缓停下D. 百米短跑运动员加速冲过终点6.在图中，A，B两球相互间一定有弹力作用的是()A. B.C. D.7.如图所示，运动员被形变的撑竿弹起来，关于该弹力的下列说法，错误的是()A. 运动员是施力物体B. 撑竿是施力物体C. 撑竿发生弹性形变D. 运动员是受力物体8.当你在拍皮球时，使皮球弹起的力是()A. 皮球的重力B. 皮球对地面的弹力C. 地面对皮球的弹力9.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为()A. 0NB. 2NC. 4ND. 8N10.关于弹簧测力计的下面几种说法中错误的是()A. 使用前应先检查指针是否指在零刻度线上B. 所测的力不能超过弹簧测力计的量程C. 读数时，视线应该与刻度盘面垂直D. 弹簧测力计所受拉力增加一倍，它的长度增大一倍11.下列物体重力约为1N的是()A. 一枚大头针B. 两个鸡蛋C. 一头奶牛D. 一个篮球12.本学期段考结束后，各校都举办了体育艺术节．假如“失去重力的话”，下列比赛项目：①100m跑，②举重，③跳水，④铅球，将无法进行的是()A. 只有①②B. 只有②③C. 只有③④D. ①②③④13.下列是地球上不同位置的人释放石块的示意图，图中的虚线表示石块的路径，则石块下落路径最接近实际的示意图是()A. B. C. D.14.关于踢球时涉及的物理知识，下列说法正确的是()A. 足球在空中飞行时受到重力，说明力可以没有施力物体B. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球仍然受到脚对它的作用力C. 在空中飞行的足球最终落地，是因为受到重力的作用D. 脚踢球时脚会觉得痛是因为力可以改变物体的形状15.被踢出去的球在空中飞行时()A. 不受重力作用B. 只受踢力作用C. 受重力作用D. 以上说法都不对16.近年来中国航天事业获得蓬勃发展，某位航天员在太空飞船演示了在“失重”状态下奇特的物理现象．以下哪个实验不能在太空飞船中进行()A. 用弹簧握力计测握力B. 用手表测时间C. 用温度计测温度D. 用弹簧测力计测重力17.一块质地均匀的砖，以图2所示a、b、c三种方式放置在同一水平面上，其重心位置()A. a最高B. b最高C. c最高D. 一样高18.不倒翁是一种儿童玩具。
八年级物理人教版下册《第7章 力》单元测试01(含答案解析)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！人教版八年级物理下册《第7章力》单元测试一、填空题（每空1分，共14分）1．苹果熟了受到重力会从树上落下，重力的方向是的；苹果对地球（选填“一定有”、“没有”或“可能有”）吸引力。
如图所示，是中国旅游标志“马踏飞燕”。
飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的位置所在的竖直线能通过飞燕。
2．如图所示，用扳手顺时针拧紧螺母，乙图所示的情况效果好，说明力的作用效果与有关；用扳手逆时针转动则是拧松螺母，说明力的作用效果与力的有关．3．水平桌面上的不倒翁处于图示状态，画出此时它所受重力的示意图（O点为重心）。
此不倒翁（选填“能”或“不能”）静止在图示的位置，依据是。
4．人用手拍桌子时手会感觉到疼痛，是因为力的作用是的。
人教版物理八年级下册-第七章《力》单元测试(含答案)
第七章《力》单元测试姓名：班级：座号：一、单选题（共8题；共32分）1.“新冠肺炎”疫情结束后，同学们都期盼举办体育艺术节。
假如失去重力，下列比赛项目：①100m 跑，②举重，③跳水，④铅球，将无法进行的是（）A. 只有①②B. 只有②③C. 只有③④D. ①②③④2.下列说法正确的是（）A. 物体的重心一定在物体上B. 重力的方向总是竖直向下的C. 物体上最重的点就是重心D. 只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上3.如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在C点用力不易把门推开。
这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（）A. 力的大小B. 力的作用点C. 力的方向D. 力的三个要素都有关4.如图所示的四种情景，所受到的力不属于弹力的是（）A. 跳板对运动员的支持力B. 弦对箭的推力C. 竹子对熊猫的拉力D. 磁铁对大头针的吸引力5.如图所示，乒乓球是我国的国球也是同学们喜爱的运动项目之一．下列关于乒乓球受力及运动的说法中，错误的是（）A. 用球拍击球时，乒乓球与球拍之间的作用力是弹力B. 乒乓球既是受力物体同时也是施力物体C. 运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态D. 击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的大小有关6.下列关于力的作用效果的叙述中，不正确的是（）A. 物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用B. 物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用C. 力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关D. 力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变7.关于弹簧测力计的使用，错误的是( )A. 每个弹簧测力计都有测量的最大值B. 测量后应检查指针能否恢复到零位C. 测量时要防止弹簧与底板摩擦D. 测量时弹簧测力计要保持竖直位置8.小枫同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附答案)
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷（附答案）（本试卷6个大题，25个小题。
满分100分，考试时间90分钟。
）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分。
第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得2分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）1．下列数据明显不合理的是（）A．一位中学生的质量约500kg B．一首中国国歌时长是46sC．一本物理课本受到重力约4.7N D．一支铅笔的长度约1.8dm2．下列关于力的说法中错误的是（）A．施力物体同时也是受力物体B．两个力的三要素相同，力的作用效果才相同C．击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的大小有关D．运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态3．2013年12月14日21时11分，质量为1200kg的“嫦娥三号”停在月球表面。
已知地球上g取10N/kg，月球上的重力是地球上的16，“嫦娥三号”在月球上受到的重力的大小是（）A．1.2×103N B．2×103N C．2×104N D．1.2×104N4．如图所示，朱瑞同学把钩码挂到弹簧测力计的挂钩上，下列有关说法正确的是（）A．此时弹簧测力计的示数为5.4NB．钩码受到的重力等于它的质量C．称量时挂钩和钩码之间力的作用是平衡的D．称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变5．用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体，称量结果（）A．天平、弹簧测力计的测量值都相同B．天平的测量值相同，弹簧测力计的测量值不同C．天平的测量值不同，弹簧测力计的测量值相同D．天平、弹簧测力计的测量值都不同6．放在水平桌面的茶杯对桌面有压力，下列关于“茶杯压桌”的说法正确的是（）A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C．茶杯对桌面的压力就是重力D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的7．下列关于图中弹簧测力计的使用，说法错误．．的是（）A．此物体对弹簧的拉力是1NB．使用前指针应指在零刻度线C．该弹簧测力计的分度值是0.2ND．弹簧测力计只能测竖直方向的力8．同学们在学习力的作用效果时，老师组织同学们进行了下列活动，在同一点用力拉弹簧，弹簧就伸长；压弹簧，弹簧就缩短；用力越大，弹簧缩短越多。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题（含答案）一、单选题1．下列图线中，反映物质物理属性的是（）A．A B．B C．C D．D2．甲乙丙三人比臂力，甲的体重最大，乙的手臂最粗，丙的手臂最长，三人使用同一个拉力器并且都把手臂伸直，三人中用力最大的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．一样大3．当飞船进入预定轨道绕地球转动时,若进行一些科学实验,下面一些实验仪器:①弹簧测力计;②刻度尺;③秒表;④重垂线.能完全正常使用的一组为A．②③ B．①④ C．②④ D．①②4．如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是( )A．用力拉弓，弓弯了B．用力蹬车，车加速前进C．用力垫球，球飞出去D．瞄准射击，子弹飞出5．如图所示物体的运动情景中，最明显地反映出力使物体发生形变的是（）A．B．C．D．6．如图所示是安装了“超市购物秒结算”系统的购物车，超市商品一旦放入这样的购物车中，其信息就会被购物车中的扫描器自动扫描下来。
购物完成后只要按一下结算按钮，购物车内的商品信息就会在一秒钟内通过车上的天线传输到收银台，大大减少了收银员对商品扫码的时间。
下列有关购物车的分析正确的是A．扫描器扫描黑白相间的条纹时，黑条纹将光反射，白条纹将光吸收B．人推着购物车前行时，人相对于周围的货物架是静止的C．条形码扫描器中的光敏二极管主要使用的是半导体材料D．空载的购物车受到的重力和支持力是一对相互作用力7．下列物体重力最接近1N的是（）A．两个鸡蛋B．一校大头针C．一位中学生D．一张书桌8．小华的家坐落在杨树环抱、翠绿簇拥的乡村。
清晨，朝阳初现，叶下露珠晶莹剔透，院前水面波光粼粼，屋上炊烟随风飘荡，好一幅社会主义新农村美景。
下列物理学解释错误．．的是（）A．翠绿的杨树的蒸腾作用，可调节房舍的气温B．湖水因比热容大，吸热能力强，炎夏时节能降低周边地区的气温C．露珠是空气中的水蒸气汽化而成的D．“炊烟随风飘荡”说明力可以改变物体的运动状态9．关于力，下列说法不正确的是A．一个物体也能产生力作用，例如重力B．离开了物体，就没有相互作用的力C．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关10．农夫赶着马车，拉着货物在水平路面上缓缓行驶。