力-单元测试题 含答案

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八年级物理下册第一单元《力》检验测试题及规范标准答案A(已排版可直接整理编辑)

八年级物理下册第一单元《力》检验测试题及规范标准答案A(已排版可直接整理编辑)

第七章《力》单元测试题附答案一、单项选择题(每题2分共30分)1、关于力的概念,下列哪句话是错误的()A.没有物体就没有力B.有受力物体时,一定有施力物体C.有施力物体时,却不一定有受力物体D.只有一个物体时,不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( )A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛3、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B.使用前必须检查指针是否指在零点上x k b 1 .c o mC.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到().A.重力B.重力和手对铅球的推力C.手对铅球的推力D.不受任何力5、关于弹力,下列说法错误的是:( )A.相互接触的物体间不一定产生弹力;B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力;D.压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球7、下列说法中错误的是( )A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止8.关于力的作用效果,下列说法错误的是()A.可以改变物体速度的大小B.可以改变物体的形状C.可以改变物体的运动方向D.可以改变物体的状态9.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态()A.不断改变B.始终不变C.有时改变,有时不改变D.无法确定10.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果()A.一定吸引地球B.不一定吸引地球C.一定不吸引地球D.无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射,标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实,试分析,下列哪种活动在月球上不可实现().A.利用凸透镜探究成像规律B.利用录音机录下自己的歌声C.利用天平测物体的质量D.利用弹簧测力计测物体的重力12.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是( ) A.船桨B.湖水C.同学D.龙舟13.已知甲、乙两球受到重力之比为5:4.甲的质量是60 kg,则乙的质量和重力分别是( )A.48 kg,470.4 N B.470.4 kg,470.4 NC.48 kg,48 N D.75 kg,735 N 14.如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( )A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关15.对静止在地面上的文具盒来说,下列各组力中属于相互作用力的是( )A .文具盒的重力和文具盒对桌面的压力B .文具盒的重力和桌面对文具金的支持力C .文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力 D.文具盒的重力和桌子的重力二、填空题(每空1分共33分)1、两个鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为 ,一名普通的中学生站在地面上,对地面的压力约为 。

八年级物理下册《力》单元测试卷(带答案)

八年级物理下册《力》单元测试卷(带答案)

八年级物理下册《力》单元测试卷(带答案)一、选择题。

1、下列描述与实际相符的是()A.托起2个鸡蛋的力约1NB.初中生投掷的实心球质量约17kgC.一本九年级(上)的科学书厚约17cmD.光在真空中传播的速度约340m/s2、在国际单位制中,力的单位是( )A.米B.千克C.牛顿D.米每秒3、漫画《谁先到终点》中大船用船上的鼓风机吹帆作为动力,小船上的人用力划桨作为动力。

假设无风且水面静止,关于两船的运动说法正确的是( )A.由于大船大,受到的阻力大,所以后到达终点B.大船上的帆与鼓风机连成一个整体,没有施力物体,所以不能前进C.小船上的人虽然用划桨,但由于船小,所以后到达终点D.由于不知道两船的速度,所以不能判断4、如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的力F分别为()A.4N、0 B.0、4N C.2N、2N D.4N、4N5、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。

高楼上抛出的重物总会落向地面,其原因是重物( )A.受到重力的作用B.自身落地的属性C.具有较大的密度D.重物是由物质组成的6、有一自制弹簧测力计,量得弹簧原长8 cm,当弹簧受到5 N的拉力时,弹簧伸长2.5 cm,则弹簧受力后长度变为14 cm时,所受外力的大小应是()A.12 N B.28 N C.16 N D.22 N7、小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是()A.船桨 B.船 C.小明 D.水8、在实验室中,用来测量质量的工具是()A.盒尺 B.弹簧测力计 C.烧杯 D.天平9、一个小球从斜面上滚下时,越滚越快,它所受的重力A. 大小不变,方向改变B. 大小变大,方向不变C. 大小减小,方向改变D. 大小不变,方向不变10、下列现象说明力可以改变物体运动状态的是()A.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线B.大虾煮熟后变得更弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.撑杆跳高时运动员把杆压弯11、某同学使用弹簧测力计的情况如下,其中不正确的是()A.使用弹簧测力计之前,一定要注意观察标尺的零刻线、分度值和量程B.使用前应选择合适的弹簧测力计并调零C.弹簧测力计使用时一定要竖直放置,不能倾斜D.使用弹簧测力计时,记录数据的同时要记录力的单位12、同材质的甲、乙两木块,其质量之比为3∶2,则()A.甲、乙的重力之比为2∶3 B.甲、乙的重力之比为1∶1C.甲、乙的密度之比为1∶1 D.甲、乙的密度之比为3∶213、以下关于力的描述不正确的是()A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关14、(多选)下列各力中,属于弹力的是()A.用手挤压橡皮泥,使橡皮泥变形的力B.用手使劲地拉弹簧,使弹簧发生形变的力C.放在桌面上静止的水杯,受到地球对它的吸引力D.放在桌面上静止的水杯,由于地球的吸引而对桌面产生的力15、如图,旅游登山时背囊中的物品有轻有重,应该怎样摆放才能使人不易向后倾倒( )A.把重的物品放在背囊下部B.把重的物品放在背囊上部C.把重的物品放在背囊中部D.随意摆放都可以二、填空题。

沪科版初中物理八年级全册第七章《力与运动》单元测模拟试题(含答案)4

沪科版初中物理八年级全册第七章《力与运动》单元测模拟试题(含答案)4

2022年沪科八上物理《力与运动》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.用手捏着一支粉笔静止于空中,现将手松开,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同时消失,则()A.粉笔将静止于原来位置B.粉笔将竖直向上运动C.粉笔将竖直向下运动D.粉笔将沿水平方向运动2.以下所给出的现象中,物体运动状态不发生改变的是()A.在弯曲的路上汽车匀速转弯B.熟透的苹果从树上下落C.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑D.行驶的火车开始进站3.在中国科技馆内有如图所示的展品,小火车匀速向左行驶,将要通过横跨火车轨道的小桥时,从车厢上的小孔竖直向上抛出一个小球,小球在空中运动一段时间后,落回到火车上并恰好进入原来的小孔内。

对于这一现象下列说法正确的是()A.小球能够落到原来的小孔是由于小火车具有惯性B.小球在空中运动的速度大小是不变的C.小球能够落到原来的小孔是由于小球具有惯性D.小球从抛出到落回的过程中运动状态保持不变4.小明发现正常行驶的汽车,遇到紧急情况突然刹车时,坐在车上的乘客会向前倾倒,他用下面的四句话解释了造成这个现象的原因:①汽车突然刹车时,乘客的下半身随车停了下来;②乘客和汽车同时向前运动;③乘客就会向前倾倒;④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态。

这四句话的正确排列顺序是()A.②①④③B.③②①④C.①②④③D.④②①③5.在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验,下列有关叙述正确的是()A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近D.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态6.下列事例中利用惯性的是()A.百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来B.车辆在进站前提早刹车C.乘客在车辆急刹车时要朝前冲D.自行车在上坡前要多蹬几下7.小华在探究“二力平衡的条件”时,先后进行了如图甲、乙所示的实验,其中乙图将纸片旋转了一个角度,该实验是想探究二力平衡时()A.是否作用在同一直线上 B.是否作用在同一物体上C.方向是否相反D.大小是否相等8.当物体受力平衡时()A.物体一定处于静止状态B.物体一定处于匀速直线运动状态C.物体的运动状态可能要发生变化D.物体有可能处于静止状态,或有可能处于匀速直线运动状态9.钢笔静止在水平桌面上,以下属于一对平衡力的是()A.钢笔的重力与桌面对钢笔的支持力B.钢笔的重力与钢笔对桌面的压力C.钢笔的重力与桌面受到的重力D.钢笔对桌面的压力与桌面对钢笔的支持力10.如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是()A.木块受到的摩擦力逐渐增大B.木块受到的摩擦力逐渐减小C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力二.多选题(共5小题)11.正在加速滑行的雪橇,如果所受外力突然消失,则雪橇将不可能()A.速度越来越快B.速度越来越慢,最后停下来C.立刻保持静止D.做匀速直线运动12.如图所示,物体运动状态不发生改变的是()A.弯道上沿曲线滑行的运动员B.吊在天花板下静止的电灯C.路上匀速直线行驶的小车D.空中匀速直线下降的降落伞13.关于惯性,下列说法错误的是()A.物体运动时的惯性比静止时的惯性大B.任何物体在任何情况下都具有惯性C.物体在地球上有惯性,在太空中也有惯性D.只有固体才有惯性,液体和气体没有惯性14.如图所示,从车箱顶的A处有一小球自由落下,结果落在底板上的B处,则此时该车箱所处的运动状态可能是()A.匀速向左运动B.向左加速运动C.匀速向右运动D.向右减速运动15.利用身边的物品可以进行许多科学实验,如图所示,小明用饮料罐代替小车,把文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。

2020年人教版物理八年级下学期第7单元《力》单元测试卷 答案

2020年人教版物理八年级下学期第7单元《力》单元测试卷 答案

2020年人教版物理八年级下学期第7单元《力》单元测试卷一.选择题(共25小题)1.下列有关力学的知识说法正确的是()A.只有相互接触的物体才会产生力的作用B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用C.“孤掌难鸣”说明“一个物体不能产生力的作用”D.用线将吊灯悬挂在天花板上,灯受到拉力的施力物体是天花板2.下列说法中正确的是()A.两个物体互相接触就一定有力的作用B.两个物体不接触就一定没有力的作用C.两个物体相互作用,一定有一个物体受力,另一个物体不一定受力D.两个物体互相作用,这两个物体同时是受力物体,也同时是施力物体3.关于力的描述下列说法中正确的是()A.力是一个物体对另一个物体的作用B.力是维持物体运动的原因C.力的作用效果与力的三要素无关D.只有相互接触的物体之间才会产生力的作用4.下列各图中力的作用效果有一个与其它不同的是()A.用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出B.灯对绳子的拉力C.骆驼对沙漠的压力D.跳水运动员对跳板的压力5.下列运动场景中,能明显观察到力使物体发生形变的是()A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B.跳高运动员起跳时使用撑杆撑地C.运动员抢过对方的篮球D.百米短跑运动员加速冲过终点6.关于力及其作用效果,下列说法中不正确的是()A.用手推门时,对门的施力物体是手B.用力可以将弓箭拉开,说明物体间力的作用是相互的C.用力可以把橡皮筋拉长,说明力可以使物体发生形变D.力可以使运动的物体静止,说明力可以改变物体的运动状态7.如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。

该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的()A.大小有关B.作用点有关C.大小、方向、作用点都有关D.方向有关8.书放在水平桌面上,书对桌面的压力和桌面对书的支持力三要素相同的是()A.都不同B.方向C.作用点D.大小9.王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素()A.完全相同B.大小、方向都相同,作用点不同C.大小相同,方向和作用点都不同D.作用点、大小相同,方向不同10.运动员用踢力F将重为G的足球踢向空中。

《力和运动》单元测试题和答案

《力和运动》单元测试题和答案

图1《运动和力》单元测试题一、单项选择题(每题3分,共36分):1、若物体不受外力的作用,则物体( )A .一定静止B .一定做匀速直线运动C .运动状态可能发生改变D .可能做匀速直线运动,也可能静止2、一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力( )A .一定是平衡力B .可能是平衡力C .一定不是平衡力D .无法判断3、频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法,如图1 ABCD 中分别用照相机拍摄(每0.1S 拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是( )4、关于惯性,下列说法中正确的是 ( )A .物体在静止时不容易被推动,所以物体在静止时比运动时惯性大B .物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大,惯性越大C .当物体没有受到力作用时,物体就不能保持匀速直线运动或静止状态D .惯性是物体的固有属性,任何物体在任何情况下都有惯性5、如图2某同学对下列物体进行了受力分析,其中正确的是 ( )A .甲图中地面上的箱子重100N ,受到60N 向上的拉力时,箱子所受合力为40N 。

B .乙图中手里静止的瓶子所受合力为零。

C .丙甲中人推着木块运动起来,人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡。

D .丁图中踢出去的足球在空中飞行时,受到脚和地球施加的两个力的作用。

6、惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是 ( )A .锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B .往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内C .汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒D .拍打衣服可以去掉衣服上的尘土7、当猴子倒挂树枝上静止时,下列说法正确的是( )A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力图2B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力8、北京奥运,举世瞩目,下列有关奥运项目比赛的现象中,不能用惯性知识解释的是( )A .射到球门框架上的足球被反弹B .跳远运动员起跳前要助跑一段距离C .射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动D .百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下9、如图3,关于该图的说法错误的是( )A .鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B .瓶对海绵的压力使海绵发生形变C .球拍对球的作用力改变球的运动方向D .脚踢球使球飞出去,说明力是维持运动的原因10、一列在平直轨道上匀速行驶的列车,车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上,则小螺丝钉落在地板上的位置是( )A .正下方B .正下方的前侧C .正下方的后侧D .不能确定11、物体在外力F 的作用下以5m/s 的速度做匀速直线运动,如果突然将力F 撤去,则物体:( )A.立即停止B.继续以5m/s 的速度做匀速直线运动C.先向右运动,然后向左运动D.继续向右运动,但速度逐渐减小直至停止12、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图4所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是 ( )A .列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B .列车突然加速C .列车突然向左启动或向右运动时突然刹车D .列车突然减速二、填空题:(每空1分,共23分)(g 都取10N/kg) 13.一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上,他受到的__________和重力是一对平衡力,脚与甲板之间的摩擦力是______N 。

高一物理各单元复习测试题:(力的概念)练习及答案

高一物理各单元复习测试题:(力的概念)练习及答案

相关习题:(力的概念)一、力和重力习题:一、选择题1.下列关于力的说法正确的是[ ]A.一个力可能有两个施力物体B.不存在不受力的物体C.物体受到力的作用,其运动状态未必改变D.物体发生形变时,一定受到力的作用2.关于力的说法,正确的是[ ]A.有力作用在物体上,其运动状态一定改变B.力是使物体产生形变的原因C.力的三要素相同,作用效果一定相同D.一对互相平衡的力一定是相同性质的力3.关于物体的重心,下列说法正确的是[ ]A.物体的重心一定在物体上B.任何物体的重心都在它的几何中心上C.物体的形状发生改变其重心位置一定改变D.物体放置的位置发生改变.重心对物体的位置不会改变4.图1所示的ABC是木匠用的曲尺,它是用粗细不同、质量分布均匀,AB和BC相等的木料做成,D是AC连线的中点,E是AB的中点F和BC的中点G连线的中点,则曲尺的重心在[ ]A.B点B.D点C.E点D.G点5.关于重心的说法,正确的是[ ]A.重心就是物体内最重的一点B.物体的重心位置有可能变化C.把一物抬到高处,其重心在空间的位置也升高了D.背跃式跳高运动员,在跃过横杆时,其重心在身体之外6.关于重力的大小,以下说法正确的是[ ]A.悬挂在竖直绳子上的物体,绳子对它的拉力一定等于其重力B.静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力C.物体所受的重力与它的运动状态无关D.向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的物体所受重力二、填空题7.放在桌上的书本,受到支持力的作用,其受力物体是______,施力物体是______;同时,书对桌面的压力,其受力物体是______,施力物体是______。

由此可见,一个物体既是______,又是______。

8.下列各种力:(1)重力(2)拉力(3)支持力(4)弹力(5)浮力(6)摩擦力(7)动力(8)推力。

属于按力的性质分类的是______,属于按作用效果分类的是______(用序号填写)。

四年级科学上册运动和力单元测试(含答案)

四年级科学上册运动和力单元测试(含答案)

四年级科学上册运动和力单元测试(含答案)四年级科学上册运动和力单元测试姓名:__________班级:__________考号:__________阅卷人得分一、单选题(共10题;共32分)1.假如没有摩擦,会发生的是()。

A.人可以跑得更快B.运动的物体会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去C.汽车启动时可以一下子开得很快2.选择题。

(1)下列选项中,()是弹簧测力计。

A.B.C.(2)力的单位是()。

A.XXXB.XXXC.千克(3)人们通常用()来测量力的大小。

A.杆秤B.天平C.弹簧测力计(4)1牛大约是()克力。

A.1B.10C.100(5)下列选项中,()不属于弹簧测力计的一部分。

A.刻度板B.砝码C.挂钩(6)弹簧测力计是利用弹簧()的特性来测量力的大小的。

A.受力大,伸长长B.承受重力的大小C.弹性(7)在使用弹簧测力计时,测量的力()弹簧测力计的测量范围。

A.不能超过B.可以超过C.无法确定3.下列选项中,靠反冲力运动的是()。

A.火箭B.火车C.汽车4.火箭发射时,会向下喷出气体,同时受到一个向()的反冲力。

A.上B.下C.左5.气球小车是靠()运动的。

A.重力B.弹力C.反冲力6.在“用气球推动小车运动”的实验中,气球的喷气嘴方向与小车的运动方向的关系是()。

A.气球喷气嘴无论向什么方向,小车都会向前运动B.气球喷气嘴向后,小车就向前活动C.气球喷气嘴向后,小车就向后运动7.为了让气球小车行驶得更远,我们可以()。

A.增加小车重量B.使用更小的气球C.向气球吹更多的气8.喷气式飞机是靠()运动的。

A.反冲力B.重力C.弹力9.气球在飞行的进程中,它的活动没有规则可循,这首要是因为()A.气球太轻B.气球里的气体太少C.气球的喷气偏向在不断变化10.拉力器是利用了弹簧的()制成的。

A.拉力B.弹力C.压力阅卷人得分二、填空题(共5题;共12分)11.用橡皮筋作动力,动员小车轮子转动,轮子再动员整个小车进步,这类办法就是________。

人教版八年级物理第七章力单元测试试题(含答案)

人教版八年级物理第七章力单元测试试题(含答案)

物理第七章力单元测试题一、选择题1.下列物品中,重量约为500 N的是()A.一枚硬币B.两只鸡蛋C.三枚回形针D.一个初中生2 .图中关于重力的示意图正确的是()A.正在上升的小球B.斜面上静止的木块C.斜抛向空中的铅球D.挂在墙上的小球3.国务院召开青少年足球工作电视电话会议,推进校园足球普及,足球运动中蕴含着许多物理知识,下列说法正确是()A.守门员使足球停下来,表明力可以改变物体的运动状态B.踢球时,球所受重力的施力物体是人脚C.踢出去的足球受到踢力和重力的作用D.球员用力把足球踢入球门,说明力的作用效果只与力的大小有关4.下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是()A.揉好的面团、橡皮泥、弹簧B.钢锯条、吹起的气球、湿面团C.钢片、木板、泥团D.弹簧、橡皮筋、木板5.如图所示的实验表明()A.物体受到的重力与其位置有关B.重力的方向始终垂直向下C.物体受到的重力与其状态有关D.重力的方向始终竖直向下6.关于力的知识,下列说法错误的是()A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用7.下列关于重力的叙述正确的是()A.重力的施力物体是地球,因此在地球表面的任何物体对地球都有力的作用B.重力的方向总是垂直向下的C.地球只是施力物体D.地球附近的物体受到的重力就是地球对它的吸引力8、如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。

下列关于这一现象的分析正确的是()A、压缩弹簧,弹簧缩短,这是因为力改变了物体的形状B、弹簧伸长,小孩上升,这是因为力改变了物体的形状C、下降时小孩对弹簧有力的作用,弹簧对小孩没有力的作用D、上升时弹簧对小孩有力的作用,小孩对弹簧没有力的作用9.在图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是().10.小红在建筑工地上看到简易三角吊车,她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况。

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一、选择题(每小题2分,共30分)
1.下列物体中物重最接近1N的是:()
A.一袋方便面B.一张学生课桌 C.一枚大头针D.一块砖
2.下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是:()
A.天平B.弹簧秤C.杆秤 D.磅秤
3.小慧用手推小车,使车前进的力的施力物体与受力物体分别是:()
A.地球和小车 B.地面和小车 C.小慧和小车 D.小车和小慧
4.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是:()A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大
C.小鸟和飞机的受力一样大 D.主动撞击的一方产生的力大
5.如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是:()A.秒表的重力 B.秒表和测力计的总重力
C.秒表对弹簧的拉力 D.弹簧对秒表的拉力
6.如图所示的事例中,属于运用了重力方向的是:()
7.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果:()
A与力的大小有关 B.与力的方向有关C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关
8.如图所示,物体运动状态没有发生改变的是:()
9.在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是:()
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜 B.使用前指针要“校零”
C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦 D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值
10.关于力的说法,下列结论正确的是:()
A.只有接触的物体间才可能相互施加力 B.力可以离开物体独立存在
C.静止的物体不受力,运动的物体才受力 D.受力的物体同时也是施力的物体
11.航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼,下述活动可采用的是:()
A.举哑铃 B.在跑步机上跑步 C.用弹簧拉力器健身 D.引体向上
12.足球离开脚面后在空中飞行的过程中(不计空气阻力),使足球运动状态发生改变的施力物体是:()
A.脚 B.足球 C.守门员 D.地球
13.小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图所示,当物体静止时,弹簧测力计示数为,则该物体重力是:()
A.一定为 B.一定小于 C.一定大于 D.以上说法都不正确
14.如图所示,是描述水的有关物理量之间关系的图像,其中正确的是:()
15.关于力的知识,下列说法中错误的是:()
A.小孩推墙时他也受到墙的推力
B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态
C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状
D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用
二、填空题(每空1分,共25分)
1.国际单位制中力的单位是____;力的三要素:力的____、方向、和____。

g=______,它的物理意义是________。

2.弹簧测力计是测量____的大小的仪器,如图所示,弹簧测力计的分度值为____N,物体所受重力为____N。

两个人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为____N,若将弹簧测力计的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它,则弹簧测力计的示数为____N。

3.如图所示,游泳时手和脚向后划水,人会向前运动.推动人向前运动的力的施力物体是____,此现象说明物体间力的作用是______.
4.重力是由于______而使物体受到的力,踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。

用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受___作用的缘故.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直.这是因为重力方向是___。

5.在“嫦娥一号”成功撞击月球后,“嫦娥二号”也已成功发射升空,并正在绕月飞行。

我国探月工程的下一步目标是发射一个月球着陆器和月面车,以对月球表面进行进一步探测。

嫦娥二号在绕月飞行时,____(填“受到”或“不受”)月球引力的作用;月球着陆器不能利用降落伞进行月面着陆,因为月球表面上空没有____。

6.如图(a)、(b)、(c)所示的三个情景中,其中图____主要表示力能使物体的运动状态发生改变(选填“(a)”、或“(b)”);图____主要表示力能使物体发生形变;而图(c)则表示力的作用效果还与力的____有关。

7.奥运会吉祥物“福娃”活泼可爱,如图所示是福娃在几个比赛项目中的运动形象,请分析:
(1)用力踢足球,足球会飞出去,说明力能使物体的__发生改变;足球在草地上
(2)排球脱手后在空中的过程中,排球受什么力________;
(3)用桨向后划水,赛艇会前进,这是由于力的作用是____的;
8.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。

从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了______,还使落叶的______发生了改变。

三、作图题(每小是2分,共8分)
1.如图所示,物体的重力是20 N,试画出物体所受的重力的示意图。

2.如图所示,斜面上物体,画出斜面受到的重力示意图。

3.如图,用50牛沿与水平方向成30°的力向左斜向上拉小车,画出拉力示意图。

4.挂在竖直墙上的小球,(如图),并用力的示意图将小球所受到的重力都表示出来。

四、实验题(每空2分,共18分)
1
(1)在实验过程中,需要的测量工具有____和____.
(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值.
(3)分析表中实验数据,得出的结论是:________________。

2.为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成____;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧____(选填“大”或“小”)。

(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。

则量程较大的是____(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是____测力计。

(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关_____________________________。

五、计算题(第1题6分,第2题6分,第3题7分,共19分)
1.有两位同学的质量分别是40千克和50千克,他们能否同时乘坐载重为800牛的小车试用计算说明。

2.某汽车载重量为4 t,要运走重6×106N的沙子,需要运多少趟(g=10N/kg)
3.质量为20dm3的冰块,密度为×103kg/m3,求冰块的重力。

参考答案
一、选择题
1、A
2、B
3、C
4、C
5、C
6、A
7、C
8、C
9、A 10、D 11、C 12、D 13、B 14、A 15、D
二、填空题
1、N 大小作用点 kg 质量为1 kg的物体受到的重力是
2、力 4N 8N
3、水相互的
4、地球的吸引重力总是竖直向下
5、受到空气
6、(a)(b)作用点
7、运动状态受到重力相互的
8、形变运动状态
三、作图题
四、实验题
1、(1)
(2)天平 弹簧测力计
(3)物体受到的重力跟它的质量成正比
2、(1)① 正比 ② 大
(2)B A
(3)用相同材料制成粗细相同,长度不同的弹簧,用相同的拉力拉弹簧,观察弹簧伸长的长度,
如果伸长的长度相同,则跟原长无关;如果说伸长的长度不同,则跟原长有关。

五、计算题
1、解:G 1=mg =40kg×10N/kg=400N
G 2=mg =50kg×10N/kg=500N
G 总=G 1+G 2=400N +500N =900N
G 总=900N > G 载=800N
他们不能同时乘坐该小车
2、解:m =4t =4000 kg G 总=6×106N
G 车=mg =4000kg×10N/kg=4×105 N
n =车
总G G =N N 45104106⨯⨯=15趟 3、解:V =20dm 3= m 3
m =ρV =×103kg/m 3× m 3 =18 kg
G =mg =18kg×10N/kg=180N。

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