小学数学第八册第四单元试卷(A)
小学数学第八册第四单元试卷(A)
一、判断题(每道小题 2分共 10分 )
1. 小数都比1小．( )
2. 小林身高是11.4米． ( )
3. 0.14读作:零点十四 ( )
4. 0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍．( )
5. 把6写成两位小数是0.06．( )
二、填空题(1-6每题 1分, 7-19每题 2分, 第20小题 3分, 21-29
每题 4分, 第30小题 5分, 第31小题 6分, 共 82分)
1. 比较大小．
1.75□1.745
2. 比较大小．
1.5□1.50
3. 比较大小．
0.07□0.70
4. 比较大小．
0.46□0.464
5. 比较大小．
4.020□4.002
6. 比较大小．
15.08□16
7. 在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变．
8. 0.48里面有( )个十分之一, ( )个百分之一．
9. 把下面的数改写成以"元"为单位的数．
9分=( )
10. 1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001．
11. 4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是
()．
12. 化简下面小数．
0.090＝( )
0.750米＝( )
13. 化简下面小数．
0.30＝( ) 1.350＝( )
14. 化简下面小数．
140.00元＝( )
0.2400＝( )
15. 与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )．
16. 零点二零五, 写作:( ), 保留一位小数约是( )．
17. 2.508读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( )
18. 写出大于5, 小于6的一位小数两个是( ), ( )．
19. 150公顷=( )平方千米
20. 3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( )．
21. 0.65元=( )角( )分
22. 3.6平方米=( )平方米( )平方分米
23. 800千克=( )吨
1米3分米=( )米
24. 2.05千米=( )千米( )米
25. 改写成两位小数．
4米3分米＝( )米
1米2分米5厘米＝( )米
26. 改写成两位小数．
1千克250克＝( )千克
4元零五分＝( )元
27. 把下面各数改写成以"米"为单位的数．
8分米7厘米 6厘米5毫米
28. 把下面的数改写成两位小数．
9元＝( )元 7角＝( )元
29. 把下面各数改写成以"元"为单位的数．
3元2角4分 7角6分
30. 把1米平均分成10份, 每份是1米的( ), 写成分数是
( ), 写成小数是( )米；取其中的7份, 写成分数是( )米,写成小数是( )米．
31. 把下面各数从小到大排列．
0.70.7010.71 1.7
0.7117.1
_________________________________________
三、口算题(1-6每题 1分, 第7小题 2分, 共 8分)
【部编版】四年级上册语文第八单元综合测试卷(含答案)
最新部编版四年级语文上册精编单元试卷 第八单元检测卷 1．给划线的字选择正确的读音。 扎 ________(zāzhā zhá)针无能为 ________(wéi wèi)力 百发百中 ________(fā fà) 骨 ________(gǔ gū)髓 即 ________(jí jì)使纪昌 ________(jì jǐ) 聚 ________(jì jù)精会神 2．根据课文内容填空。 (1)飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先要________。文中叙述了________和________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学________和________。 (2)扁鹊第一次见到蔡桓公，发现蔡桓公的病在________，劝他治疗，而蔡桓公的态度是________；过了十来天，扁鹊告诉他，他的病在________，蔡桓公听了________；十来天后，扁鹊又告诉他，他的病发展到________，蔡桓公听了________；又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公就________；最后，扁鹊________，蔡桓公病死了。 3．按要求写词语。 ①近义词：拜见──________高明──________理睬──________
②反义词：高明──________ 容易──________喜欢──________ 4．概括课文《扁鹊治病》、《纪昌学射》的主要内容。 5．看拼音，写词语。 xī mén bào pài chū tú dì qǔ xí fu (___________) (_________) (_________) (_________) yān hàn fú dǎn xiǎo yìng bī (______)没 (______)灾漂(______) (___________) (__________) 6．读课文，回答问题。 1王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？(用文中的话回答) ______________________________________________ 2王戎与诸小儿相比有哪些过人之处？(多项选择)() A．仔细观察B．善于根据有关现象进行推理判断 C．会对脑筋D．先人后己，懂得谦让 7．老百姓都明白了巫婆和官绅都是骗钱害人以后，你想说点什么？想对谁说？ ________________________________________________ 8．为加点字选择正确的释义。 闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害
最新三年级英语第五单元试卷分析资料
精品文档 精品文档三年级英语第五单元试卷分析 本次试卷为100分，试卷采用笔试的方式。试卷题量适中，难易适度。重点考察学生的基础知识，灵活运用英语知识的综合能力。下面就考试试卷分析如下： 一、基本情况 本次测试三年级全体学生平均分为80分；及格率为85%；优秀率为80%；良好率为86%；高分率40%；差生率7%。 二、答题情况分析 第I题连线，较容易得分较高；第II题情景选择。此题每个4分共20分。其中1、2小题出错较多，原因是有一部分学生没有认真审题，让别人吃东西和自己想吃东西没区分开。第III题好朋友手拉手，连线。大部分同学能得16分左右，失误较少；第IV题给下列图片排序，此题分值较大，每小题7分，共六个句子。因为三年级的学生不要求背写单词，所以识别句子的能力较差再加上缺乏语言的灵活运用，确实有些难度。部分同学丢分较多。 三、存在问题 1、有些同学不能认真审题把相似的词汇或句子混淆。例如：I like French fries. 我喜欢吃薯条。而I want some French fries .是我想要些薯条条。二者需细心区分。 2、在认读排序部分中，部分学生看不懂每个题的题干部分，不知道如何找上下句去推理排列。例如：上句Do you like some bread ? 下句就应该找对方是否喜欢吃面包这样的信息。故而是No ,I like hamburger .OK.Here you are.而接“给你”这句话的句子应该是谢谢，故而排Thanks!以此类推。 四、改进措施。1、课上加强学生多读、再认能力，扎扎实实抓好基础教学。在培养兴趣的同时传授学生掌握词句的方法。例如，教学句子时，一定要帮助学
小学数学第八册第四单元试卷1
小学数学第八册第四单元试卷(A) 一、判断题(每道小题2分共10分) 1. 小数都比1小．( ) 2. 小林身高是11.4米．( ) 3. 0.14读作:零点十四( ) 4. 0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍．( ) 5. 把6写成两位小数是0.06．( ) 二、填空题(1-6每题1分, 7-19每题2分, 第20小题3分, 21-29每题4分, 第30小题5分, 第31小题6分, 共82分) 1. 比较大小． 1.75□1.745 2. 比较大小． 1.5□1.50 3. 比较大小． 0.07□0.70 4. 比较大小． 0.46□0.464 5. 比较大小． 4.020□4.002
6. 比较大小． 15.08□16 7. 在小数的()添上零或者去掉零, ()不变． 8. 0.48里面有()个十分之一, ()个百分之一． 9. 把下面的数改写成以"元"为单位的数． 9分=() 10. 1里面有()个0.1, 0.1里面有()个0.001． 11. 4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是(), 它的计数单位是 ()． 12. 化简下面小数． 0.090＝() 0.750米＝() 13. 化简下面小数． 0.30＝() 1.350＝() 14. 化简下面小数． 140.00元＝() 0.2400＝() 15. 与5.7相邻的两个整数分别是(), ()． 16. 零点二零五, 写作:(), 保留一位小数约是()． 17. 2.508读作: (), 这个小数四舍五入到百分位约是() 18. 写出大于5, 小于6的一位小数两个是(), ()． 19. 150公顷=()平方千米
人教版语文五年级上册第七单元素质测评试卷(附答案)
第七单元素质测评试卷 （总分：100分时间：120分钟） 题号五六七总分 得分 一、汉字识辨写。（共16分） 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） díkòu pénɡ lái liú tǎnɡ jí liánɡnùhǒu línɡ lónɡkòu wèn yáo tái miào yǔ zhūɡě 2、一锤定音（用“√”选择准确的读音）。（4分） 绷嘴（bēnɡ běnɡ）铸造（ shòu zhù）倾听（qīnɡ qiōnɡ）骨髓（ suǐshuǐ）
损毁（ sǔn xǔn ）悄然（qiāo qiǎo）刹那（ shàchà）坠落（ zhuìduì） 3、改正下面词语中的错别字。（4分） 金壁辉煌（）再接再励（）粉身粹骨（）迫不急待（） 愤发图强（）垂头伤气（）永往直前（）悲残身世（） 4、揣摩字义，选择准确义项（填序号）。（3分） 花： 1植物的繁殖器官2可供观赏的植物3不实用的4颜色杂5虚伪的，不真实的 6用掉7模糊不清8形状像花的东西9华美 （1）手榴弹在敌群中开了 花。（） （2）我花了三个晚上才做 好？。（） （3）别听他花言巧语，小心上他的 当。（）
（4）他那三脚猫的功夫，纯粹是些花架 子。（） （5）我们的老师才四十多岁就头发花白 了。（） （6）不戴上老花镜，爷爷就没办法看 书。（） 二、词语积学用。（共19分） 1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（6分） （）世闻名：临危不（）：不屈不（）： （）首挺胸：居高（）下：奇珍（）宝： 2、在句中用上恰当的四字词语。（2分） （1）_____________的一声巨响过后，大山被炸开了一道豁口。 （2）面对敌人的恐吓，他_________的说：“我宁愿死也决不做叛徒！”。 （3）每当国歌奏响的时候，我们都会有一种________________的感觉。
五年级下册语文第八单元测试卷附答案
第八单元测试题（一） 一、看拼音写词语。 二、多音字组词。 三、把下列成语补充完整。 （）精会神不言而（）奋不（）身精妙绝（） （）尽全力万马奔（）千（）一发无影无（） 四、选词填空。 连续陆续继续 1．早晨，同学们从四面八方（）来到学校。 2．那毛毛细雨，（）下了两天两夜。 3．我们要（）努力，不断提高自己的文化水平。 当然虽然既然竟然 4．你（）答应和他一块看，就应该准时去。 5．在科学不发达的时期，人们（）不可能正确解释日出日落的现象。 6．去年种了一株桃花，不料今年（）开了几朵花，（）少得很，但总算已经开花了。不仅……还……不但……而且……如果……就……即使……也…… 7．（）你考试得了一百分，（）不能骄傲。 8．他（）聪明过人，（）学习也很用功。 9．（）明天晴天，我（）到你家来。 10．这座建筑（）形式优美，结构（）非常坚固。
五、按要求改写句子。 1．扩句： 我登过泰山。 2．缩句： 坚韧的小草可以骄傲地嗤笑养育在花房里的盆花。 3．把两句话合成一句话： 我们请王校长。王校长到我们班参加班会。 4．改成“被”字句： 我们把操场打扫得干干净净。 5．修改病句： （1）清晨，阳光从东方慢慢升起来。 （2）我们从小要养成讲卫生的好风气。 （3）这件洁白的衣服真白。 六、阅读短文，完成练习。 成语与广告 国内最先动用成语作为广告词的已不可考证。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也不是成语，是俗语，说“车到山前必有路，有路必有丰田车”。蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。 由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地将广告词结成了一对。你有“‘咳’不容缓”（药品），我有“‘骑’乐无穷”（山地车）；你有“默默无‘蚊’”（蚊香），我有“无可替‘带’”（透明胶带）……没人预告，亦未履行合法手续，成语已经“嫁”给了广告，并堂而皇之地添丁进口，毫无汗颜，合适吗？ 意见显然难以统一。有的人认为没什么不合适，以成语或“篡改”之后的成语充当广告词，借用了成语本身具有的“知名度”，移花接木，貌合神离，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙？有的人认为不合适，因为广告词贵在新意，然而现在大批广告人一古脑地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩高明，成语之林也就快成为广告用语的木材基地了。还有人认为对于广告记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木，偷梁换柱，最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，其负面影响令人担忧。 1．请将下列“广告用语”改正为正确的成语。 “咳”不容缓（）默默无“蚊” （） “骑”乐无穷（）一“明”惊人（） 2．你还能从第二、三自然段中找出四个成语吗？ 3．广告人使用“默默无蚊”是想表达什么意思？
小学四年级PEP英语第四单元试卷分析
小学四年级PEP英语第四单元试卷分析 李兰涛 一、指导思想 小学英语教学评价的目的是激发学生学习兴趣和积极性。本次期末测试通过试卷的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度，以便教师看到自己在教学中的成功之处和不足之处，力求为今后的教学工作起到一个良好的导向作用。 二、试卷结构 本次试题分为听力、笔试、书写三大部分，其中听力占40%，笔试占50%，书写占10%。卷面设计、排版科学合理，图文并茂，给学生耳目一新的感觉。 三、试卷命题特点 1、注重对基础知识的考查。 整份试卷注重基础知识的掌握，基础题占较大的比例，充分体现了考查学生基础知识为主要目标的命题原则。试题难度由易到难，试题分布呈阶梯状，过渡合理。 2、突出对语言综合运用能力的考查 本试题突出考查了学生综合运用语言的能力。本卷听力部分第五题听音判断对错，笔试部分第五题阅读短文判断对错，笔试第六题阅读对话选择答案，每题都以语篇呈现，话题涵盖了family，hobby，job，number，position，daily necessity等方面，所有这些语篇与学生的生活息息相关，既源于教材又高于教材，注重考查学生运用语言的能力，体现了语言的交际功能。 四，启示与建议： 通过对试卷的分析，我们看到了很多值得肯定的地方，但也同时发现了一些不足之处：一是学生的基础知识掌握得不够扎实；二是即使掌握了基础知识，但机动运用的能力较差；三是书写的基础功落实还不到位，掌握不扎实；四是语言综合运用能力较差。 为了进一步加强英语教学，提高英语教学质量，在以后的教学中应从以下几点渗透入手：
1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，尽量让学生能熟练地用英语读和写；能用英语思考。 2、重视基本语法教学。有必要对语法进行梳理学习，或通过改错、单选等形式进一步巩固，一定要把基本语法结合所精选的练习讲深讲透，不要让学生似懂非懂。 3、进一步培养阅读能力。在平时的教学中，要在扎实和活用语言上下工夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，特别是要注重对学生单词书写掌握情况的反馈考查，要注重帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础。 4、要适当增加语言的输入量，拓展学生的知识面。在教学中，不仅要学好书本知识，还要适当增加一些听、读语言材料。
最新部编版二年级语文下册第四单元试卷提升练习及答案
第四单元测试卷 一、在正确的读音下面画“√”。 1.妹妹正在专注地吹肥皂泡(pào pāo),小狗在她的脚边撒了一泡(pào pāo)尿,她都没察觉。 2.战士们迅速在这片山冈(gāng gǎng)上隐蔽(bìpì)了起。 3.这位大婶(shén shěn)撞(zhuàng chuàng)倒了别人不道歉,脾(píbí)气很坏。 二、读拼音,写字词。 三、先加偏旁再组词。 月尸 四、仿写词语。 1.蹦蹦跳跳(AABB式的词语) 2.形容高兴的四字词语兴高采烈 3.含有数字的四字词语四面八方 五、填一填。 凶狠的( ) 美丽的( ) ( )的梦( )的森林
六、按要求写句子。 1.我们建造亲手了城堡一座(连成一句话) 。 2.运用同样的修辞手法仿写句子。 小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红! 七、回顾课文内容,填空。 1.小信则大信。 2.《彩色的梦》一课中,“我”的彩色梦境里有,有,还有紫葡萄的,在溪水里流动…… 3.《沙滩上的童话》中,“我们”要攻打城堡的原因是。 4.《我是一只小虫子》中,“我”(喜欢不喜欢)当一只小虫子,如果你在夜晚听见里的歌声——你就一定能找到“我”。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 早上醒,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸( )干净,把细长的 触须( )得亮亮的。如果 ．．能小心地跳到狗的身上,我们就．可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀! 1.在括号里填上恰当的动词。 2.用加点的词语写句子。 3.画横线的句子写出了小虫子( )的样子。 A.早起时 B.睡觉时 (二)课外阅读。 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
部编版四年级下册语文 第八单元素养形成测试卷 含答案
第八单元素养形成卷 （考试范围：宝葫芦的秘密、巨人的花园、海的女儿、语文园地八）一、请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。(2分) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 二、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分) 规矩．(jǔjù)冲．击(chòn g chōn g) 瘦．长(shòu sòu) 砌．成(qìqiē)允．许(yǔn rǔn）旗帜．(zhìzhī) 三、读拼音,写词语。(10分) 1.在民间传说中,神仙都有着神奇的法术,他们能让北风hūxiào()的冬天,变成阳光明媚的春天;也能让xiàn g rìkuí()瞬间开花…… 2.liūzǒu gǔn tǎn g fēn g shuòniǎn chū ( ) ( ) ( ) ( )家门zìsīchāi chújìn zhǐzhuài zhù( ) ( ) ( ) ( )胳膊 四、词语练习。(11分) 1.用“”画出正确的字组成词语。(4分) 妙(招绍) 脸(颊狭) (喧宣)闹(乖乘)法 介(招绍) (颊狭)小(喧宣)传(乖乘)巧
2.写出下面句子中加点词语的近义词。(3分) (1)每逢 ．．佳节来临,王大妈更加思念她那远在边关的儿子 ( ) (2)他劈面 ．．遇见一个乞丐模样的男人。( ) (3)地面上铺陈 ．．着美丽的地毯。( ) 3.“春光明媚、绿树成荫、瓜果飘香、大雪纷飞”这四个四字词语写出了花园春夏秋冬的美丽景色。请你也为四季分别写一个词语: 、、、。(4分) 五、句子练习。(12分) 1.不管 ．．张三也好,李四也好,一．得到了这个宝葫芦,可就．幸福极了,要什么有什么。(用加点词语写句子) 2.北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。(仿照例句写写秋天) 3.学习了《巨人的花园》这篇童话故事,深受感动。(修改病句) 4.可是我要声明,我并不是 ．．．什么妖怪。(用加点词 ．．．什么神仙,也不是 语写句子) 六、根据课文内容填空。(10分)
部编人教版五年级语文上册第八单元试卷及答案
共2页，第１页 共2页，第２页 密 校名 班级 姓名 座号 密 封 线 内 不 得 答 题 五年级语文科第八单元检测卷 评分： 一、基础。（41分） 1、读拼音，把词语端正地写在括号里。（8分） m ín sh ān di ǎn l ì hu ì j í s ù j ìng （ ） ( ) ( ) ( ) d àn sh ēng xi é sh āng zh ān y ǎng b ào f ā ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把下列词语补充完整。（8分） （ ）山（ ）水 （ ）山（ ）海 专心（ ）（ ） （ ）（ ）正正 （ ）面（ ）方 大（ ）无（ ） 夜以（ ）（ ） 情不 （ ）（ ） 3、按要求写句子。（6分） （1）广场上爆发出一阵掌声。（改为夸张句） （2）朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句） （3）晚上九点半，游行队伍才完全全部走出会场。（修改病句） 4、根据课文内容、“资料袋”和“日积月累”填空。（11分） （1） （时间），中央主力红军进行长征，行程约 ，于 （时间）到达陕北，于陕北红军胜利会师。 （2） （时间），中华人民共和国中央人民政府成立，在 举行典礼。 （3）青山处处埋忠骨， 。 （4） ，只把春来报。 ， 。 （5）全国的老百姓就是我们 。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了 。 5、默写。（8分=4+4） （1）这庄严的宣告， 一齐欢跃起来。 （2）《七律·长征》后四行。 二、阅读。（34分） 1、联系课文内容填空或作答。（15分=6+4+5） （1）《七律·长征》的作者是 。其中总领全诗的句子是 。诗中生动地概述了 ，赞颂了 。 （2）“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。”这里把 比作两股“红流”。“光明”不仅指 ， 而且象征着 。 （3）《毛主席在花山》叙述了毛主席在花山村时的三件事：① 。 ② 。③ 。表现了毛主席 的革命情怀。 2、阅读课文片段，完成练习。（9分=1+2+4+2） 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，①他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，②天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 （1）用“~~~”画出选文第一自然段的中心句。 （2）依序读划线句子，并填空。 ①“直奔”的意思是 ，表现了人们的心情 。 ②这句话运用了 和 的修辞手法，描述了天安门广场的 ，表现了参加典礼人们 的心情。 （3）选文第二自然段表现了 。
人教版小学语文第八册第四单元试卷(已修改)
小学语文第八册第四单元试卷 班级( ) 姓名 ( ) 分数( ) 一、拼写词语(10分) níng shén xī shēng mái fú zá cǎo cóng shēng （）（）（）（） kǎi xuán gòng xiàn jing jì ju jīng huì shén （）（）（）（） 二、从括号内选一个不正确读音划“”。（4分） 曲（qū qǔ）谱朝(zhāo cháo)南钉(dīnɡ dìnɡ)子呼吁(yù xū) 厌恶(è wù) 还(huán hái)乡河钉(dīnɡ dìnɡ)住气喘吁吁(yù xū) 三、用“”划出句中的错别字，改正后写进括号里。（4分） 他从大树庄下边淘出手榴弹，放在跟前以仿万一。（）（）（）（） 四、先把词语补充完整，再依例词的形式写出两个你熟悉的词语。（6分） 兵（）神速（）背受敌围（）救赵突然（）击 决（）千里（）其不备不（）之客神出（）没 例：歪歪斜斜例：多灾多难 五、在括号里填上适当的词语。（4分） （）的夜莺凝神地（）一（）蓝盔凝固的（） （）的本领机灵地（）一（）战争公正的（） 六、按照要求改写句子。（9分） 1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（2分） 改为“被”字句： 2、这条弯弯曲曲的小路笔直地伸向密林深处。（2分） 修改病句： 3、填写关联词语：（1分） （）尊重别人，（）会得到别人的尊重。
4、缩句：（2分） 夏天，郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了人们的视线。 狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。 5、照样子写一句带有感情色彩的比喻句。（2分） 例：那双手就象鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 七、下面破折号起什么作用？选择正确的填在（）中。（3分） A、表示下面是解释或说明部分。 B、表示意思递进或转折。C 、表示声音的延续。 1、我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。（） 2、“野兽来了，野兽来了”——就都跑了。（） 3、我们——是——中国人。（） 八、阅读积累与运用（30分） （一）阅读《夜莺的歌声》片断，回答问题。（15分） 士兵们和军官注意听着，开始注视周围的灌木丛和挂在道边的白桦树枝。他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河边上，耷拉着两条腿。他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，手里拿着一块木头，不知在削什么。 “喂，你来！”军官叫那孩子。 孩子赶紧把小刀放在衣袋里，抖了抖衣服上的木屑，走到军官跟前。 “呶，让我看看！”军官说。 孩子从嘴里掏出一个玩意儿，递给他，用快活的蓝眼晴望着他。 那是个白桦树皮做的口哨。 “挺巧！小孩子，你做做得挺巧哇。”军官点点头。转眼间，他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光，“谁叫你这样吹哨子的？” “我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。” “村子里就只剩下你一个人了吗？”军官继续盘问他。 “怎会剩下我一个这里有麻雀乌鸦猫头鹰多着呢夜莺倒是我一个 “你这个坏家伙！”军官打断了孩子的话，“我是问你这里有没有人。” “人呢？战争一开始这里有没有人了。”孩子不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子里着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。” “蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。
五年级上第三单元素质测评试卷
五年级上第三单元素质测评试卷 （总分：100分时间：120分钟） 一、汉字识辨写。（共19分） 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） zǔdǎnɡzhuīzhúfàn zuì jí cù dào qia ch?n āi chùd?nɡ zhēbìrěnǎo rán shāo 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡqiǎnɡ）削弱（xuēxiāo ）即使（jí jì） 苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（sāi sa）看守（kān kàn ）暖和（huo he ） 3、火眼金睛（辨字组词）。（4分） 栗（）判（）博（）训（） 粟（）叛（）搏（）驯（） 4、依样画瓢。（4分） 龙（玲珑）（聚拢）（朦胧）（矇眬） 喿（）（）（）（） 兼（）（）（）（） 5、请你猜字谜（都是本单元的生字哟）。（2分） （1）商量防汛工作（）（2）这个瓦盆不合格（） （3）始皇帝的棺材板（）（4）东洋鬼子兵（） 二、词语积学用。（共11分） 1、在括号内用上本单元学到的词语。（2分） （1）从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗？ （2）鲸和人就形体比起来，当然是______________________了。 （3）太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了。 （4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的。 2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。（3分） piɑo fu （1）空中（）着无数大大小小的灰尘。 （2）柳枝在水面上轻轻地（）。 zhe fu （1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（）不动。 （2）大家都被他自我牺牲的精神所（），都愿意听从他的指挥。 qi tu （1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入（）。 （2）法轮功邪教分子在群众中制造混乱的（）被我公安干警彻底粉碎了。 3、在括号内填上合适的词语。（4分）
五年级语文上册第八单元试卷及答案
五年级语文上册第八单元试卷及答案 评价等级优良达标待达标 在相应等级 上划“√” 同学们.“危急时刻”这一主题单元.给你们留下了许多感人的故事.你们也一定积累了很多知识.进步了很多很多。接下来将是你们大显身手的好机会.预祝你们取得好成绩！ 第一部分日积可累展示厅 一我能给下列加点字选择正确读音.用“—”标出。（6分）秩序﹙zhì chì﹚恐吓﹙ xià hè﹚剖析﹙pōu pāo﹚ ··· 攸关﹙yōu yù﹚按捺（nà nài）争执（zhì zhí）··· 二.我能读准字音.写对字。（8分） Wěi kàng cóngróng tuānjí wēiruò （）（）（）（） jǐngrányǒuxù shēngsǐyōuguān yān xūnhuǒliǎo （）（） ( ) 三.我会比较.还会组好听的词。（10 分） 欧（）遣（）虑（）泊（）端（）殴（）遗（）虚（）舶（）湍（）四.我能把下列词语补充完整。（8分） 良（）美（）（）泪（）眶莫（）一（）不（）所（）（）（）是非神机（）（）（）旗（）鼓风（）浪（）五.我能给带点的字选择合适的义项。（6分） 1.逼:①给人以威胁②强行索要③靠近.接近④﹙书﹚狭窄 ⑴逼迫﹙﹚⑵逼近﹙﹚逼债﹙﹚ 2.垂：①低下②流传到后世③向下流或滴④接近 ⑴永垂不朽﹙﹚⑵垂头丧气﹙﹚⑶生命垂危（） 六.我能按要求写三个四字词语。（6分） 1.形容惊慌.恐惧的成语。 心惊胆战. 2.表现人的行为.品质的成语。 奋不顾身. 七.句子加工厂.我能按要求改写下列句子。(10分) 1.我找到了木匣。我懂得了一个深刻的道理。﹙把这两句话 合并成一句话﹚。 。 2.这样的美景.谁都称赞它是伟大的奇观。﹙改为反问句﹚ 。 3.那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。﹙缩写句子﹚ 。 4.读了这本故事书使我深受感动。﹙修改病句﹚ 。 5.教室里静悄悄的。（改为夸张句）
四年级英语试卷分析
四年级下册英语期末试卷质量分析 为了及时巩固和检测学生本学期以来的学习效果，同时也为了对教学中存在的问题给予及时的调整与查漏补缺，利于以后更好的提高教学效果，特将此次卷面做以下分析： 一、学生分析 由于疫情影响，四年级学生网课学习三个单元，在校学习三个单元。3月23日开学，有13名学生处于居家学习状态，其他同学均在校上课。居家学生不能完全用意志力来约束和管理自己，前学后忘，加之不能赶上进度，成绩较弱。在校部分学生能够按照教师的要求在课后也能够坚持学习英语，自觉地把课堂老师的要求完成。教师要想完成教学目的，在课堂上得下相当大的功夫，尽量能在课堂上培养出学生积极学习英语的心态，自觉学习英语的习惯，并掌握如何学习英语的方法，成绩稳定。 此次参加考试：四（1）班39人，38人考试（1人智力残疾）：及格率76.32，优秀率26.32，平均分72.76，三项和175.39. 四（2）班42人：及格率69.05，优秀率30.95，平均分69.10，三项和169.10.
二、卷面分析 本学期的期末测试卷分为两部分：听力60分，笔试40分。本次试卷的试题设计较全面地体现了新课程的要求，根据学生的认知特点形成了图文并貌的特点，充分适应了小学生的心理和认知特征。试卷侧重检查学生的听说能力和认知能力，以及英语交际会话的能力，题型难易程度及题量适合大部分学生。 听力部分：学生的听力普遍好，个别学生较差,在平时还要利用好听力资料对听力多做练习，在方法上多指导。 第四题，排列顺序，有部分学生错误，不能认真听听力，本题不听听力，答案也非常易做，做书本知识不熟悉。第五题，选择正确的答语，是听力中较难的，学生不能根据题目正确做出。第六题，听短文选择答案，学生对此题听力跟不上，导致学生选错较多。 笔试部分：第二题，学生对词汇不熟悉，所以不能准确补全单词，所以本题失分较大。第三题选择，第四题，情景交际，考察学生第四单元的知识较多，学生掌握不牢，失分严重。第五题，连词成句，对词不熟悉，连词困难。第六题，学生阅读能力有限，加之学生不认真阅读，做题马虎，十分较多。
人教版部编版二年级语文下册第四单元单元试卷(含答案)
二年级语文下册第四单元达标检测卷 时间：90分钟满分：100分 一、基础达标。(51分) 1．把加点字与拼音连起。(8分) bìbóliáo lěi luópítān zàn 聊．天遮蔽．反驳．堡垒．赞．扬脾．气贪．玩陀螺．2．看拼音写词语。(8分) bǔchōng fāng biàn mǔqīn shǐjìn yóu xìjiāo shūjìhào gān jìng 3．照样子，变一变，再组词。(4分) 例：土＋平＝(坪)(草坪) 加＋马＝()()车＋双＝()() 木＋象＝()() 土＋旦＝()() 4．选词填空。(4分) 赞赏赞美 (1)我的办法得到了大家的()。 (2)我要唱一首歌()祖国的大好河山。 5．把句子中意思相反的词语找出。(4分) (1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。 ()—() (2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。 ()—() (3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。 ()—()()—() 6．选择恰当的词语填空。(6分) 伸擦挖撑学炸 ()城堡()触须()拼音 ()懒腰()渡船()魔王 7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7分)
形容生气：_____________________ 形容高兴：_____________________ 造句：__________________________________________________ 8．照样子，完成句子练习。(4分) (1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变) 你不能提出这样的要求。 难道当一只虫子不好吗？ ________________________________________________________ (2)例：喜鹊阿姨一会儿 ．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿 ．．．教他们做游戏，一． 会儿 ．．教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子) 一会儿______，一会儿______，一会儿______。 9．给句子排排序。(6分) ( )牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？ ( )后，他成了世界著名的科学家。 ( )牛顿从小就爱动脑筋。 ( )忽然一个苹果从树上落下。 ( )一天，他坐在一棵苹果树下休息。 ( )牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。 二、教材回顾。(11分) 1．我的彩色梦境，有_________，有__________，还有__________，在溪水里流动…… 2．《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____之情。我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 (1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。( ) (2)我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。( ) (3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。( ) 3．“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在____伸懒腰，可以用露珠____，把触须擦得____，还可以跳到狗的身上____。 三、主题探究。(3分) 《彩色的梦》中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？ ___________________________________________________________ 四、阅读拓展。(15分) (一)课内阅读。(6分) 沙滩上的童话
六年级上册第一单元素质测评试卷带答案
六年级上册第一单元素质测评试卷带答案 一、汉字识辨写。（共15分） 1、书法擂台（读拼音，写词语）。（5分） ào mì shēn qū yùn hán jìnɡ mì ào rán yín sònɡ nínɡ jù dòu liú fú shēn zhuī shuí 2 倾吐（qīnɡ qiōnɡ ）唱和（hé hè ）层次（cénɡ chénɡ ）屏息（pínɡ bǐnɡ ）梳妆（shū suō ）胆颤（zhàn chàn ）树冠（ɡuān ɡuàn ）磅礴（pánɡ bànɡ ） 3、火眼金睛（辨字组词）。（4分） 津（）邀（）驱（）喧（） 律（）遨（）躯（）暄（） 4、辨析字义（填序号）。（2分） 白云悠悠（）①闲适②久远③摆动④忧郁 漫步其间（）①随意②充满③溢出④淹没 难以言状（）①样子②情况③描述④文辞 不拘一格（）①框子②标准③阻碍④品质 二、词语积学用。（共13分） 1、词语积累。（4分） 旁（）斜出驻足（）望（）气长舒（）高望重 返（）归真（）地而起（）然大物（）然而起 2、添枝加叶。（4分） （）的小路（）的悬崖（）的山谷（）的溪流 （）地招呼（）地前进（）地对视（）地叫着 3、选词填空。（3分） 高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵 （1）的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你的额头上仿佛刻满了智慧。 （2）我地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。 （3）来得突然——跟着一湿润的山风，跟着一轻盈的云雾，地来了。 4、填写量词。（2分） 一（）猴子一（）惊叫一（）明镜一（）幽径 三、句子万花筒。（15分） 1、填诗句，写作者。（5分） （1）造物无言却有情，。（）
小学六年级英语试卷分析
小学六年级英语试卷分析 第一单元试卷分析 （一）、试卷命题特点 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词的时态的运用，重点短语等)，一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。 （二）、试题分析 试卷共分听力、笔试二个部分、十大题，着重考查了学生的基础知识和基本技能，试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力。 1、听力部分 听力测试满分为50分，分别为：一、听录音，选出你所听到的单词。二、听录音，标序号；三、听录音，判断正误。四、听录音，连线。五、听录音，选择正确的选项。整体来看，听力部分得分率相对来说比较低，失分较多的是第四题与第五题，其原因可能在于听力测试不同与其它学科的笔试，不允许有丝毫的随意性，学生必须全神贯注，跟上录音才能顺利完成考试，然而相当一部分同学在听力测试时注意力不集中，而四、五两题听力多为长句子因而导致失分，再者较多学生不能认真审题，理解判断能力较差。 第二单元试卷分析 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括语音、词、词组、语法等方面的考查。现分述如下： 一、选择正确的答案。是属于基础知识，主要考查学生对基础知识的掌握。失分率较低。 二、把图片与所对应的单词连线。这一项是考查学生认单词情况，较简单，失分率很低。 三、计算下列算式，并写出相应的数字的英语单词。这一项是考查单词掌握情况, 且完全是四会单词。本题失分较少，可以看出大部分学生对基础的掌握还是很牢固的，错的较多的是eleven, twelve。 四、根据短文内容，判断句子正误。 学生在本题扣分很多，主要原因可能是学生练得太少或者说没有重视四年级的阅读训练。 五、据图画所给的情景，选择与图画相符的描述，将编号写在括号里，并将句子抄在图右面的横线上。 本题主要考查学生对句子意思的理解，较为简单，学生多数完成的不错。部分学生在抄写句子的过程中出现错误，而且有些学生书写不规范，应该加强书写练习。 三、存在问题的原因： 通过对失分题型的分析，发现存在如下原因：一是在课堂教学中重视了对学生语言输入的能力的培养，但对学生语言输出能力的培养方面做得不够。二是教
最新小学四年级数学第八册第四单元测试卷精品版
2020年小学四年级数学第八册第四单元测 试卷精品版
新课标人教版小学四年级数学第八册第四单元测试卷 一、填空题(40分) 1. 在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变． 2. 0.48里面有( )个十分之一, ( )个百分之一． 10. 1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001． 3. 4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )． 4. 3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( )． 5. 把1米平均分成10份, 每份是1米的( ), 写成分数是( ), 写成小数是( )米；取其中的7份, 写成分数是( )米,写成小数是( )米． 6.与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )． 7.写出大于5, 小于6的一位小数两个是( ), ( )． 8. 0.65元=( )角( )分 9分=( )元150公顷=( )平方千米 800千克=( )吨 3.6平方米=( )平方米( )平方分米 1米3分米=( )米 4元零五分＝( )元 2.05千米=( )千米 ( )米 1米2分米5厘米＝( )米1千克250克＝( )千克 9. 比较大小． (1)0.87○0.870 (2)8.09○8.9 (3)7.65 ○6.75 (4)2.99○3 (5)7.009○7.09 (6)8.5○8.487 10. 把下面的数改写成两位小数． 9元＝( )元 7角＝( )元 11. ⑴把下面各数改写成以"米"为单位的数． 8分米7厘米 6厘米5毫米 ⑵. 把下面各数改写成以"元"为单位的数． 3元2角4分 7角6分 (3)把下面各数改写成以“亿”或“万”作单位的数(8分) 684900=( )万 720300900=( )亿 67万=( )亿 10万=( )亿 12. 把下面各数从小到大排列． 0.7 0.7010.71 1.7 0.7117.1
2013年五年级语文上册 第七单元素质测评试卷(无答案) 人教新课标版
五年级语文上册第七单元测试题 一、读拼音，写词语。（12分） xiāo huǐ miǎn tiǎn qí qūɡǔ suǐ（）（）（）（）qīn lüè tiāo tī hónɡ wěi tǒnɡ yī（）（）（）（） 二、选字组词。（8分） [壮状] 烈态观形 [寇冠蔻] 日军豆年华鸡花 [博搏膊] 斗士胳物馆 [斩崭暂] 时新停钉截铁三、下列词语中全部正确的一组是（）。（2分） A．永往直前悬崖绝壁爱国激情严肃活泼 B．惊天动地气壮山河仰首挺胸粉身碎骨 C．全神贯注热血沸腾据高临下年轻力壮 D．世外桃源举棋不定横七竖八坚强不屈 四、选词填空。（6分） 勇气英勇勇敢激励鼓励鼓舞 1．无数革命先烈为了人民的利益（）牺牲了。 2．在妈妈的鼓励下，我鼓足（）承认了错误。 3．想起了张老师的话，我（）地举起了手。 4．每当我在生活和学习上遇到了困难，妈妈总是（）我去克服困难。 5．战士们勇敢顽强的精神永远（）我前进。 6．在雷锋精神的（）下，同学们干劲倍增。 五、写出下列句子所用的修辞手法。（5分） 1．这么小的事，也要父母帮你办吗？（） 2．你听过小溪的歌声吗？（） 3．他静静地立在岗位上，像钢铁巨人一样。（） 4．会场上爆发出排山倒海的掌声。（）
5．吸烟有好处吗？没有。（） 六、按要求改写句子。（6分） 1．圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。（缩句） 2．湖面飘来小船。（扩句） 3．英法联军摧毁了艺术瑰宝圆明园。（改写成“被”字句和“把”字句）“被”字句： “把”字句： 七、修改下列病句。（6分） 1．老师布置的作业他基本上全部完成了。 2．清晨，夕阳从东方冉冉升起。 3．已经加入了少先队。 4．这篇课文的内容和插图也很美观。 八、把下列句子整理成一段通顺的话。（5分） （）耳边响起了庄严雄壮的国歌，我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。 （）第一次升旗，将永远留在我的记忆中。 （）我和另一个旗手向国旗走去。 （）随着国歌声，五星红旗徐徐升起。 （）老师选我当旗手，我真自豪。 九、阅读短文，回答问题。 （一） 圆明园中，有的殿堂，也有的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着的山乡村野。园中许多景物都是各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春
小学数学第八册第四单元试卷
小学数学第八册第四单元试卷 一、判断题(每道小题 3分共 15分 ) 1. 两个数相除, 余数一定要比除数小．( ) 2. 3个十和7个百分之一组成 30.07． ( ) 3. 千分之一大于百分之一．( ) 4. 小数点向右移动两位,小数的值就扩大20倍. ( ) 5. 去掉小数点后面的零, 小数的大小不变. ( ) 二、填空题(1-4每题 1分, 5-29每题 2分, 30-34每题 3分, 35-38每题4分, 共 85分) 1. 105分=( )元 2. 把465900改写成以"万"为单位的数是( )． 3. 把99500000元改写成以"亿"为单位的数是( )． 4. 在0.64和0.644这两个数中, 比较大的数是( )． 5. 0.8元=( )分 6. 0.04米=( )厘米 7. 0.09吨=( )千克 8. 9.3千克=( )克 9. 4.05千米=( )米 10. 30千克=( )吨 11. 18平方分米=( )平方米 12. 1.2平方米=( )平方分米 13. 9吨25千克=( )吨=( )千克 14. 6千米140米=( )千米=( )米 15. 在括号里填上“×”或“÷”和适当的整数．
16. 在横线上填上适当的数或文字. 把0.43扩大____________________倍是430. 17. 在横线上填上适当的数或文字． 把0.1__________________________倍是0.01. 18. 在横线上填上适当的数或文字． 把1.72____________________________100倍是172. 19. 0.924是由( )个十分之一, ( )个百分之一, ( )个千分之一组成的, 它共有( )个0.0001． 20. 求下面小数的近似值． 5.074(保留一位小数)≈________ 21. 207厘米=( )米 22. 6.8里有( )个0.1, 有( )个0.01． 23. 0.05去掉小数点是( ), 比原来扩大( )倍． 24. 21.363(精确到百分位)≈________ 25. 2.0476(保留三位小数)≈________ 26. 在□里填上适当的数,在( )里填上“×”或“÷”和适当的整数． 27. 在□里填上适当的数． 28. 百位的2是百分位上2的( )倍． 29.甲乙两数的差是3.6,乙数的小数点向右移动一位就和甲数相等,甲数是( ) 30. 6元3角5分=( )元=( )角=( )分 31. 把下面各数改写成三位小数． 3.8＝( ) 6＝( ) 4.0900＝( ) 32. 0.7的计数单位是( ), 有( )个这样的单位, 写成以百分之一为单位的数是( )． 33. 把下面各数改写成三位小数． 0.99＝( ) 5.8400＝( ) 2.05＝( )