小学数学六年级下册PPT习题课件 第2单元 百分数(二)1.生活中的百分数问题
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人教版 六年级数学下册第2单元百分数(二)【全单元】PPT课件

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1.成数的定义
成数表示一个数是另外一个数的十 分之几,统称“几成”。例如,“一成” 是十分之一,改写成百分数就是10%。
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(1)刚才大家都说了很多有关成数的 事例,那么这些“成数”是什么意思呢? 比如,说增产“二成”,你怎么理解?
成数
分数
二成 十分之二
20%
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二成就是十分之二,也就是 20%;三成五就是十分之三点 五,也就是35%.
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4、王宏买了1500元的国家建设 债券,定期3年,年利率4.5%,到期时他可以 获得本金和利息一共多少钱?
1500×4.5%×3=202.5(元) 1500+202.5=1702.5(元)
答:到期时他可以获得本金和利息一共1702.5元。
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5.下面是张叔叔2012年8月1日到银行存款时 填写的存款凭证。到期时张叔叔可以取回多 少钱?
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人们常常把暂时不用的钱存入银行存储起来,存储不仅可 以支援国家建设,也使得个人钱财更安全和有计划,还可 以增加一些收入。
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1、利息求法: 利息=本金×利率×存期
2、到期取回总钱数的求法: 取回总钱数=本金+利息
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2015年10月中国人民银行公布的存款利率如 下:
按照以上的利率,如果小强的100元钱存 整存整取三年,到期时的利息是多少呢?
第2单元第3课时
百分数(税率)
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理解折扣、成数、税率、利率的 含义,知道它们在生活中的简单 应用,会进行这方面的简单计算。
在理解、分析数量关系的基础上, 正确地回答有关百分数的问题。
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纳税是根据国家税法的有关规定, 按照一定的比率把集体或个人收入的 一部分缴纳给国家。税收是国家收入 的主要来源之一。国家用收来的税款 发展经济、科技、教育、文化和国防 等事业。
六年级下册数学课件-第二单元百分数 生活与百分数|人教新课标(2014秋) (2) (共22张PPT)[优秀课件]
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人民币储蓄存款利率
单位:年息%
存期 利率
存期 利率
零存
定 三个月 3.33 整取 一年 3.33
期 六个月 3.78 存本 三年 3.78
整 存
取息
一年 4.14
五年 4.14
整 二年 4.68 取 三年 5.40
活期利率 0.72
五年 5.85 保值贴补率 0.00
提示: 1.教育储蓄储户凭存折和 13078.00
4
一年期1次,五 年期1次
3339
166.95 13172.05
温馨提示:1、要纳5%的利息税。 2、在连续存款的方案中,连续存款时仍然只存 本金一万元,不包括已经获得的利息。
国债和教育储蓄的讨论结果:
(A)三年期国债存2次。 (B)三年期教育储蓄存2次。 (C)六年期教育储蓄存1次。 (D)五年期国债1次+一年期教育储蓄1次。 (E)三年期国债1次+三年期教育储蓄1次
整 取
二年 4.68 三年 5.40
活期利率 0.72
五年 5.85 保值贴补率 0.00
定期储蓄利率比活期储蓄高,可以考虑。 但是需要缴纳5%的利息税。
教育储蓄
教育储蓄存款,存期分为 一年、三年和六年。一年 期和三年期教育储蓄按同 期整存整取储蓄存款利率 计息;六年期按五年期整 存整取定期储蓄存款利率 计息。
其它 存款 方案
1
存期 三年期国债存2次
到期利息 利息税 到期收入
3444 0 13444
2 三年期教育储蓄存2次 3240 0 13240
3 六年期教育储蓄存1次 3510 0
4
五年期国债1次+一年期
教育储蓄1次
3584
0
人教版数学6年级下册 第2单元(百分数二)整理与复习课件(共14张PPT)

3、甲有钱200元,乙是甲的30%,丙是乙的90%, 丙有多少钱?
3、检验92个电饭锅,全部合 格,合格率( 100% )。
2、用200粒种子作发芽试验, 结果有4粒没有发芽,发芽率是 ( 98 )%。
火眼金睛辩正邪
(1)小张比小王大3岁,那么小王比小张小3 岁。……………………(√ )
(2)数A比数B大18%,那么数B比数A小 18% 。 ……………………(×)
百分数知识网络
1、百分数的意义 A、 百分数的意义 B、分数、比和百分数的联系与区别
2、百分数、分数、小数的互化 A、百分数与小数的互化 B、百分数与分数的互化
3、百分数的应用 A、求一个数是另一个数的百分之几 B、求百分率
1、复习概念,说说百分数的意义。
据资料统计,我国约18.7%的水土流失严重, 有42%的城市水源受到污染。
A在实际应用中,什么情况下最多能达到100%?
例如:出勤率、发芽率、合格率、正确率等。
B什么情况下达不到100%?
例如:
例如:完成率、增长率等
发芽率=
发芽种子数 ×100%
试验种子数
出勤率= 产品合格率=
出勤人数 ×100%
总人数
合格产品个数 产品总个数
×100%
面粉的重量
小麦的出粉率=
×100% 小麦的重量
含糖率=
糖的重量
×100% 糖水重量
解答求一个数的百分之几是多少的简单问题
解题规律:
一个数(单位“1”的量)×百分率=部分 量
1、小丽爸爸的身高是180厘米,她的身高是爸爸 的身高的70%,小丽的身高是多少厘米?
2、甲有钱200元,乙是甲的30%,丙是甲的90%, 丙有多少钱?
3、检验92个电饭锅,全部合 格,合格率( 100% )。
2、用200粒种子作发芽试验, 结果有4粒没有发芽,发芽率是 ( 98 )%。
火眼金睛辩正邪
(1)小张比小王大3岁,那么小王比小张小3 岁。……………………(√ )
(2)数A比数B大18%,那么数B比数A小 18% 。 ……………………(×)
百分数知识网络
1、百分数的意义 A、 百分数的意义 B、分数、比和百分数的联系与区别
2、百分数、分数、小数的互化 A、百分数与小数的互化 B、百分数与分数的互化
3、百分数的应用 A、求一个数是另一个数的百分之几 B、求百分率
1、复习概念,说说百分数的意义。
据资料统计,我国约18.7%的水土流失严重, 有42%的城市水源受到污染。
A在实际应用中,什么情况下最多能达到100%?
例如:出勤率、发芽率、合格率、正确率等。
B什么情况下达不到100%?
例如:
例如:完成率、增长率等
发芽率=
发芽种子数 ×100%
试验种子数
出勤率= 产品合格率=
出勤人数 ×100%
总人数
合格产品个数 产品总个数
×100%
面粉的重量
小麦的出粉率=
×100% 小麦的重量
含糖率=
糖的重量
×100% 糖水重量
解答求一个数的百分之几是多少的简单问题
解题规律:
一个数(单位“1”的量)×百分率=部分 量
1、小丽爸爸的身高是180厘米,她的身高是爸爸 的身高的70%,小丽的身高是多少厘米?
2、甲有钱200元,乙是甲的30%,丙是甲的90%, 丙有多少钱?
人教版数学六年级下册生活与百分数课件(34张PPT)

列式计算
75%
2.王叔叔在商店购买了一个文件包,商店打七五折出售,
少付
比原价优惠了80元。这个文件包的原价是多少元?
“1”
原价×(1-75%)=优惠的价格
原价
?
80
?元
已知一个数的(1-75%)是80,
75%
(1-?75%)
求这个数是多少?
现价
80÷(1-75%)=320(元)
比原价优 惠80元
答:这个文件包的原价是320元。
张伯伯家去年收稻谷多少千克?
15%
“1”
前年
前年的量×(1+15%)=去年的量
4000kg
4000
?
比前年增长
(1+15%) 一成五(15%) 求4000的(1+15%)是多少?
去年
4000×(1+15%)=4600(千克)
?kg
答:张伯伯家去年收稻谷4600千克。
张伯伯家去年增收稻谷多少千克? 4000×15%=600(千克)
原价×(1-75%) =优惠的价格
?
80
已知一个数的(1-75%)是80,求这个数是多少?
80÷(1-75%)=320(元)
答:这个文件包的原价是320元。
综合练习
1.小丽家买了一套售价为32万元的普通商品房。他们选择
一次性付清房款,可以按九六折优惠价付款。
(1)打折后房子的总价是多少元?
求32的96%是多少?
32×96%=30.72(万元)
答:打折后房子的总价是30.72万元。
(2)买这套房子还要按照实“际1房”价的1.5%缴纳契税,
契税是多少元?
× 303.27×2×1.15.求%5=%30=0.0.4.7842(6的0万81(.元5万%)是元=多4)8少0=04?(60元8()元)
六年级数学下册第二单元《百分数(二)》PPT课件

我少花了
( 16 )元。
(2)爸爸买了一个随身听,原价 160元,现在只花了九折的钱, 比原价便宜了多少钱?
160×(1-90%)= 160×10% = 16 (元) 答:比原价便宜了16元。
三、巩固练习
1.算出下面各物品打折后出售的价钱。(单位:元)
原价:80.00
现价: 52 ,
原价:105.00
现在,“成数”已经广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。 例如:出口汽车总量比去年增加三成,北京出游人数比去年增加 两成……
二、新课导入
2 某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,
今年用电多少万千瓦时?
350×(1-25%)=262.5 (万千瓦时) 答: 今年用电262.5万千瓦时 。
五、拓展训练
一家物流公司9月份的营业额是26万元,如果按营 业额的3%缴纳营业税,9月份应缴纳营业税多少万元。
⑶纳税只有我国才有,其它国家没有。(×) ⑷营业额是300万元的饭店,如果按营业额的5% 缴纳营业税,那么纳税额应是15万元。( √)
3.一家运输公司10月份的营业额是26万 元,如果按营业额的3% 缴纳营业税,10月 份应缴纳营业税多少万元?
26×3% = 26×0.03 = 0.78 (万元) 答:10月份应缴纳营业税0.78万元。
答:打九折出售。
4、元旦快到了,小强想去买件新衣服,他在商场 和专卖店发现同一款式的衣服,但价格却不同,商 场里的原价是230元,现在按八八折出售,且按打 完折后的价钱,满200送20元现金;现在专卖店里 卖210元,并且所有商品一律降价20%出售,小强 很犹豫,你能帮他想想买哪个更划算吗?
230×88%-20
4.城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营 业税以外,还要按营业税的7%缴纳城市维护 建设税.如果一个饭店平均每个月的营业额是 20万元,那么每年应交这两种税共多少元?
( 16 )元。
(2)爸爸买了一个随身听,原价 160元,现在只花了九折的钱, 比原价便宜了多少钱?
160×(1-90%)= 160×10% = 16 (元) 答:比原价便宜了16元。
三、巩固练习
1.算出下面各物品打折后出售的价钱。(单位:元)
原价:80.00
现价: 52 ,
原价:105.00
现在,“成数”已经广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。 例如:出口汽车总量比去年增加三成,北京出游人数比去年增加 两成……
二、新课导入
2 某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,
今年用电多少万千瓦时?
350×(1-25%)=262.5 (万千瓦时) 答: 今年用电262.5万千瓦时 。
五、拓展训练
一家物流公司9月份的营业额是26万元,如果按营 业额的3%缴纳营业税,9月份应缴纳营业税多少万元。
⑶纳税只有我国才有,其它国家没有。(×) ⑷营业额是300万元的饭店,如果按营业额的5% 缴纳营业税,那么纳税额应是15万元。( √)
3.一家运输公司10月份的营业额是26万 元,如果按营业额的3% 缴纳营业税,10月 份应缴纳营业税多少万元?
26×3% = 26×0.03 = 0.78 (万元) 答:10月份应缴纳营业税0.78万元。
答:打九折出售。
4、元旦快到了,小强想去买件新衣服,他在商场 和专卖店发现同一款式的衣服,但价格却不同,商 场里的原价是230元,现在按八八折出售,且按打 完折后的价钱,满200送20元现金;现在专卖店里 卖210元,并且所有商品一律降价20%出售,小强 很犹豫,你能帮他想想买哪个更划算吗?
230×88%-20
4.城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营 业税以外,还要按营业税的7%缴纳城市维护 建设税.如果一个饭店平均每个月的营业额是 20万元,那么每年应交这两种税共多少元?
六年级下册数学百分数ppt(二)整理与复习ppt(11张)人教版标准课件

第一关:选一选
1.某地区十月份房租的价格比九月份上涨一成,意思是( B )
A.十月份房租的价格是九月份的10%
B.十月份房租的价格比九月份多10%
C.十月份房租的价格比九月份少10%
D.九月份房租的价格比十月份少10%
2.立新把1500元存入银行两年,年利率是2.10%,到期后一共可以从银
行取回多少元?下面算式正确的是( A )
1答5:00去+1A5超00市×买2. 最便宜。
银某行品规 牌定矿:泉定水期每存箱款40提元前,取要出买,6箱利,息去按哪活家期超存市款买利最率便每宜年呢0.?
解311556:0%00+(×+1聪421)方0=5=70案20明00(×一元02(:.)的元15)×你6+6,×4=能114(否元)帮小明算一算,如果他们一家三口吃烤鱼人均消费预计80元,上述
解:活期存款利息:10000×0.35%×2=70(元) 定期存款利息:10000×2.75%×3=825(元) 贷款利息: 10000×4.35%×1=435(元) 825-435=390(元) 70<390
答:贷款更合算。
学习目标: 这节课的学习目标你们达到了吗?
1.在解决实际问题的过程中,通过分析、比较、归纳、推理等活 动,掌握商场购物打折等实际问题的解决方法,不断提升数学的 应用能力。
1消5费00方+1式50二0:×2全. 部现金消费
消费方式二:全部现金消费
(贷2款)利有息:成人61人00购00买×4团. 体票,儿童4人购买儿童票
这(节1)课用的以学上习两目种标方你案们购达票到,了哪吗种?方案更合算?
(九2月)份有房没租有的更价省格钱比的十方月案份?少请1设0%计一下并计算说明。
人教部编版六年级数学下册《第2单元百分数(二)综合与实践 生活与百分数》精品PPT优质课件

2 百分数(二)
综合与实践 生活与百分数
一 复习导入
复习: 1.什么是利息?怎样计算利息?
利息=本金×利率×存期 2.利息的多少由哪些因素决定?
二 探究新知
活动1: 1、学生先在组内交流自己调查到的利率表,
并说说你是如何调查到的,再全班展示。
2、再对照一下课本11面的利率表,它们 有何不同?
二 探究新知 国家为什么要调整利率?
到期金额
21868.87 22627.32 23436.13 23091.25 22897.69 22897.69 22897.69 22897.69
序号
其它存款方案
到期金额
1 三年期教育储蓄存2次 2 六年期教育储蓄存1次
24195.6 24320
3
五年期国债1次+一年期 教育储蓄1次
24969.45
定期储蓄 国定债期1是.储10一蓄利种1.率国30比家活发1期.50 2.10 2.75 2.75
教育储蓄 行储的蓄债高券,可,以它考分虑为2。.25
3.33 3.60
国债 三年期和五年期。
4.00 4.42
根据题意,李阿姨有几种选择?分别是什么?
序号 定期储蓄存款方案
1 一年期存6次 2 两年期存3次 3 三年期存2次 4 五年、一年期存2次 5 一二三年期存3次 6 一三二年期存3次 7 二一三年期存3次 8 二三一年期存3次
4
三年期国债1次+三年期 教育储蓄1次
24637.76
5 三年期国债存2次
25088
二 探究新知
确定储蓄原则: 能定期不活期, 能长期不短期, 能国债不储蓄。
三 对应练习
妈妈有1万元钱,有两种理财方式:一种是 买3年期国债,年利率4%;另一种是买银行1年 期理财产品,年收益3.8%。3年后,两种理财 方式收益相差多少?
综合与实践 生活与百分数
一 复习导入
复习: 1.什么是利息?怎样计算利息?
利息=本金×利率×存期 2.利息的多少由哪些因素决定?
二 探究新知
活动1: 1、学生先在组内交流自己调查到的利率表,
并说说你是如何调查到的,再全班展示。
2、再对照一下课本11面的利率表,它们 有何不同?
二 探究新知 国家为什么要调整利率?
到期金额
21868.87 22627.32 23436.13 23091.25 22897.69 22897.69 22897.69 22897.69
序号
其它存款方案
到期金额
1 三年期教育储蓄存2次 2 六年期教育储蓄存1次
24195.6 24320
3
五年期国债1次+一年期 教育储蓄1次
24969.45
定期储蓄 国定债期1是.储10一蓄利种1.率国30比家活发1期.50 2.10 2.75 2.75
教育储蓄 行储的蓄债高券,可,以它考分虑为2。.25
3.33 3.60
国债 三年期和五年期。
4.00 4.42
根据题意,李阿姨有几种选择?分别是什么?
序号 定期储蓄存款方案
1 一年期存6次 2 两年期存3次 3 三年期存2次 4 五年、一年期存2次 5 一二三年期存3次 6 一三二年期存3次 7 二一三年期存3次 8 二三一年期存3次
4
三年期国债1次+三年期 教育储蓄1次
24637.76
5 三年期国债存2次
25088
二 探究新知
确定储蓄原则: 能定期不活期, 能长期不短期, 能国债不储蓄。
三 对应练习
妈妈有1万元钱,有两种理财方式:一种是 买3年期国债,年利率4%;另一种是买银行1年 期理财产品,年收益3.8%。3年后,两种理财 方式收益相差多少?
六年级下册数学百分数ppt(二)生活与百分数(18张)人教版标准课件

作业2:完成教材详解对应的练习题。 利息与本金的比值叫做
。
利息与本金的比值叫做
。
通过小组合作探究和相互交流,培养向他人学习,与他人沟通和交流的习惯。
2015年10月,我国发行了电子国债,利率如下表。
国家为了社会经济的稳定和增长,需要根据不同的社会情况来随时调整利率。
除了百分数,生活中还会碰到千分数和万分数。
万分数:表示一个数是另一个数的万分之几的数。
万分数:表示一个数是另一个数的万分之几的数。
与百分数一样,万分数也有万分号,万分号写作 。
通过小组合作探究和相互交流,培养向他人学习,与他人沟通和交流的习惯。
部分银行最新的利率如下表。
2.国家调整利率的原因。 不同时期的利率是不同的。国家为了社会经
济的稳定和增长,需要根据不同的社会情况来随 时调整利率。
国债分一年期、三年期和五年期等,理财产品种类繁多,利率不一。
部分银行最新的利率如下表。
通过小组合作探究和相互交流,培养向他人学习,与他人沟通和交流的习惯。
利息与本金的比值叫做
。
存入银行的钱叫做
。
32%×6=6384(元)
李阿姨准备给儿子存2万元,供他六年后上大学,银行给李阿姨提供了三种类型的理财方式:普通储蓄存款、购买国债和购买理财产品。
2.存入银行的钱叫做 。 利息
3.取款时银行多支付的钱叫利做率 。
4.利息与本金的比值叫做
。
活动内容
一、调查利率。 二、设计合理的存款方案。
活动准备
纸、笔、计算器等。
活动一
1.去附近银行调查最新的利率。 教育储蓄的存款利率和整存整取的定期利率一样。
根据“利息=本金×利率×存期”可知三年期存 2 次的利息最高。
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这片果园一年的承包费是多少元? 7.5 t=7500 kg 7500×4×6%=1800(元)
3.张叔叔将其中2.5 t水果按市场价8元/千克打七五折
批发给水果批发市场的王老板。王老板应付给张
叔叔多少元? 2.5 t=2500 kg 2500×8×75%=15000(元)
4.张叔叔将批发给王老板的水果的全部收入存入银
行,存期三年,年利率2.75%,三年后张叔叔一
共可以取回多少元钱? 15000×2.75%×3+15000=16237.5(元)
5.王老板把水果按进价提价25%后批发给水果店,
王老板一共可以获得多少元的利润? 8×75%×25%×2500=3750(元)
6.张叔叔把所得利润中的2万元存起来作为女儿三年 后上大学的费用。下面有三种理财方式,你觉得张
2 百分数
1.生活中的百分数问题
RJ 六年级下册
1.张叔叔从村委会承包了一片果园。在他的精心栽
培下,果园获得大丰收,共收水果7.5 t,比去年增
加了两成。张叔叔家的果园去年共收水果多少吨? 7.5÷(1+20%)=6.25(t)
2.如果这7.5 t水果的售出均价是每千克4元,张叔叔
将全部收入的6%上交给村委会作为一年的承包费,
叔叔应选择哪种方式,请填写下面的表格。(一年期
理财产品每年到期后连本带息继续购买下一年)
本金
2万元
理财方式 一年期理财产 品连续买三年 定期三年
年利率(%) 到期利息 5 3.25 3152.5元 1950元 2952元
Hale Waihona Puke 三年期国债4.92
应选择一年期理财产品,连续买三年。
7.王老板想买一套西服,两家专卖店的优惠方式是:
A专卖店满200减30,B专卖店打八五折。一套标价
850元的西服,你认为王老板在哪家店买更优惠? A专卖店:850-30×4=730(元)
B专卖店:850×85%=722.5(元)
722.5<730 在B专卖店买更优惠。
3.张叔叔将其中2.5 t水果按市场价8元/千克打七五折
批发给水果批发市场的王老板。王老板应付给张
叔叔多少元? 2.5 t=2500 kg 2500×8×75%=15000(元)
4.张叔叔将批发给王老板的水果的全部收入存入银
行,存期三年,年利率2.75%,三年后张叔叔一
共可以取回多少元钱? 15000×2.75%×3+15000=16237.5(元)
5.王老板把水果按进价提价25%后批发给水果店,
王老板一共可以获得多少元的利润? 8×75%×25%×2500=3750(元)
6.张叔叔把所得利润中的2万元存起来作为女儿三年 后上大学的费用。下面有三种理财方式,你觉得张
2 百分数
1.生活中的百分数问题
RJ 六年级下册
1.张叔叔从村委会承包了一片果园。在他的精心栽
培下,果园获得大丰收,共收水果7.5 t,比去年增
加了两成。张叔叔家的果园去年共收水果多少吨? 7.5÷(1+20%)=6.25(t)
2.如果这7.5 t水果的售出均价是每千克4元,张叔叔
将全部收入的6%上交给村委会作为一年的承包费,
叔叔应选择哪种方式,请填写下面的表格。(一年期
理财产品每年到期后连本带息继续购买下一年)
本金
2万元
理财方式 一年期理财产 品连续买三年 定期三年
年利率(%) 到期利息 5 3.25 3152.5元 1950元 2952元
Hale Waihona Puke 三年期国债4.92
应选择一年期理财产品,连续买三年。
7.王老板想买一套西服,两家专卖店的优惠方式是:
A专卖店满200减30,B专卖店打八五折。一套标价
850元的西服,你认为王老板在哪家店买更优惠? A专卖店:850-30×4=730(元)
B专卖店:850×85%=722.5(元)
722.5<730 在B专卖店买更优惠。