党校优秀学员推荐表
填写《党校学员考核表》和评选优秀学员
• 8、学习心得情况： • ①学习心得写得好，被党校在结业典礼上 表扬或被选定为结业典礼上的交流材料； • ②学习心得写得一般； • ③学习心得写得较差。 • 9、学习效果： • ①良好（考试成绩在85分以上） • ②较好（考试成绩在75—84分） • ③一般（考试成绩在60—74分） • ④较差（考试成绩在59分以下）
• 党校学员考核表：填写好，贴好照片，1月 4号上交。填写不符合要求的考核表一律退 回，因为自己没有填写好退回的最终的后 果自己负责，因为小组长和班长没有填写 好的责任由班长组长承担。 • 拍照片：会在1月份的某天中午，请大家接 到通知后准时到达，希望每位同学都到达。 • 结业典礼：1月8日 学术报告厅 4点30分
• 4、考勤情况： • 除公假╳ ╳次；病假╳ ╳次；事假╳ ╳次； 计╳ ╳学时。或出满勤。 • 5、听课、看录像、记笔记情况： • ①认真或不够认真 • ②没有记笔记（未做笔记者）
• • • •
6、自学情况： ①认真②较认真③不够认真 7、讨论、发言情况： ①讨论前有准备，讨论时能积极发言，有一定的 理论深度，能联系自己的思想、学习、工作实际 谈认识、体会，有实际效果； • ②讨论前无准备，讨论时尚能发言，但深度不够； • ③讨论时很少发言或三言两语，认识比较肤浅。
• 10、教育培训班和学习组组织的参观、劳动等社 会实践活动情况： • 能积极参加党课教育培训班和学习组组织的参观、 劳动等社会实践活动，表现分为良好、较好、一 般、较差等四个等级；如只参加某一项就写某一 项。 • 11、班长、副班长、组长、副组长表现情况： • ①认真负责地完成党校和培训班交办的各项工作、 任务，表现良好； • ②能完成任务表现较好或一般； • ③未能完成任务表现较差； • 12、其他方面的突出表现或存在问题及需要说明 的问题。
党校学员推荐表(最新)
浙江树人大学基础学院党校学员推荐表
姓名
性别
专业班级
籍贯
出生年月
所ห้องสมุดไป่ตู้园区
民族
政治面貌
申请入党时间
宗教信仰情况
本人郑重承诺无宗教信仰！
承诺人签名：
本
人
简
历
主
要
表
现
团支部
意见
团支书签名年月日
班主任
意见
班主任签名年月日
推荐单位
意见
负责人签名/盖章年月日
基础学院党委意见
基础学院党委盖章年月日
备注：1、红色字体为示例，填表前请删除。
党校优秀学员先进事迹表
党校优秀学员先进事迹表身为党校优秀学员，要坚定正确的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨观念，良好的思想作风，严格的纪律素养，高尚的思想品德。
下面是店铺整理党校优秀学员先进事迹表的范文，欢迎阅读!党校优秀学员先进事迹表篇一“凡事预则立，不预则废”，本次县委党校中青班的学习时间为期三个月，为珍惜这次难得的学习交流机会，做到学有所得，学有所获，深入领会党的精神，切实提高理论素养，着力加强党性锻炼，各方面能力都有一个显著的提升，特制定本人学习计划，指导我的整个学习过程。
一、学习目的通过三个月的培训时间，系统的学习党的基础理论及精神，深入了解当前世情、国情、党情，加强理论联系实际的能力，提高个人科学执政能力与素质、增长政治理论和知识技能、加强党性修养和党性锻炼，争当优秀学员。
学以致用，慎独言行，为今后的学习、工作和生活打下坚实的思想和理论基础。
二、学习要求1、课堂学习严要求。
端正作风，认真听好每一堂课。
上课虚心听老师授课，认真做好课堂笔记，努力做到思想不缺位，接受无遗漏。
重点学习报告精神的讲解、党的基本理论，掌握理论主线，力求在头脑中形成一个清晰明确的理论体系，领会精神实质，去掉学习前的模糊不清，模棱两可，甚至张冠李戴。
积极参加社会实践，认真学习社会管理方面的技巧及方法，提高解决实际问题的能力。
2、课外学习不懈怠。
自觉加压，多读几本课外书。
在上课之余，积极学习下发的四本辅导教材，加强对上课知识的认知及理解，提高学习效果。
同时不囿于课堂学习，要充分利用课外时间，多读几本课堂上推荐的书籍，比如《正能量》、《第三次工业革命：新经济模式如何改变世界》等，丰富学习内容，加强认知理解及知识积累。
3、学习纪律要严守。
严守纪律，做好每一个细节。
积极领会并遵守中组部下发的《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》，按时参加学习，不迟到、旷课、早退和上课玩手机，不请非公事假，上课率达到95%以上。
认真做好课堂笔记，踊跃参加班级活动，积极维护学习和生活场所的卫生。
党课学员学习推荐表
在经历过职场之后，我深知学习的重要性。虽然比四年本的同学晚了一点进来，可是我的优势在于目标更明确了。对于学习，我一刻也不敢松懈，因为出了校园，能够让我们站稳脚跟的只有自身实力，所以我争取时间考证，例如驾照，四六级，专四专八。此外，我也乐于参加各类比赛以及业余的考证，例如大学生英语竞赛，二级电子商务证，计算机应用等等……新时期的共青团员，思想政治理论学习是不可或缺的，与此同时，我们更加应该不断提高自身价值，让自己能够在这个竞争激烈的社会中实现理想。
三、工作上：
工作态度决定工作执行的过程和结果，也就是“态度决定一切”。在过去的一年，我能主动协调、配合其他干部工作，并且认真负责，做到“今日事情今日毕”。当老师布置实训任务的时候，也会主动团结同学，给大家分配好工作量，从而能高效完成任务。有较强的责任心和集体荣誉感，能吃苦耐劳，严格要求自己，积极参与到各类工作项目中。
最后，我希望日后更加严于律己，期待早日实现目标，也希望在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员。
辅导员或指导老师意见
年月日
总支
或
支部
意见
年月日
党课学员学习推荐表（学生）
填表日期：2018年3月30日
姓名
学号
专业
籍贯
性别
出生
年月日
班级/组织
（社团）职务
递交入党申ห้องสมุดไป่ตู้书时间
入团时间
上学期综合测评分
综合测评班级排名
联系电话
自
我
鉴
定
我是一名本科插班生，回顾一年，收获不少。现将我过去一年的思想、工作学习和生活等方面的主要状况汇报如下：
一、思想上：
我用心上进，努力向党组织靠拢，并时刻用理论指导自己的行为。在复习毛概的时候，就被这一门课程所吸引，除了课程需要以外，我还会阅读一些有关党建、党史以及党员先进事迹的书籍和报刊等，也会主动参观一些爱国主义教育基地，比如中山纪念堂，农讲所，邓世昌纪念馆等等，这样有助于更加深入了解广州历史及弘扬红色文化。
G2汇总
校园吉尼斯l歌之王二等奖0.3
3.15征文三等奖0.1 何勇奇、李永超；线代：左光远；大物：狄雪峰；
担任社会工作 团支书
总和 9.1 4 0.6 1.1 4.1 0.6 1 0.2 0.4
宿舍长0.2学习委员1大班学委 课代表0.1心理委员0.5 课代表0.1班长 课代表0.1舍长0.2宣传委员1 课代表0.1 1 舍长 0.2 课代表0.1
院级优秀团员0.75 军训团级先进个人1
课代表：计算机：赵迎群；高数：王刘超；化学：郭力玮；英语：何勇奇
校园文化 体育活动 DV大赛一等奖3达人秀0.3心理剧二等奖2
社会实践方面
先进集体
校级社会实践优秀个人2
三航杯铅球第三名1 达人秀0.3红色舞台剧三等奖0.1心理剧二等奖2 315征文大赛一等奖0.5 文明宿舍1
生活委员1 课代表0.2 舍长0.2 舍长0.2
1 1.75 2 0.2 0.1 0.1
课员0.8
某项事迹突出，获得荣誉 称号或者表扬 师级先进个人2优秀团干部
党名珂 贾音 王佳惠 赵迎群 左颖 狄雪锋 郭力玮 何勇奇 黄浩 寇诗航 李春辉 李永超 刘新 吕保林 米一鸣 王刘超 许子健 叶春杉 张奎 赵冬冬 左光远
数学建模校级三等奖 0.8分 数学建模校级三等奖 0.8分
2024年党校学员先进事迹审批表（三篇）
2024年党校学员先进事迹审批表各位____秋季入学的大专学员们：您们好！在“入学教育”的考核及日常作业中，要求撰写一份学习规划，以下内容供您参考，并请根据个人情况进行适当调整。
关于“入学教育”的试题资料，已在此发布，您可选择打印出来以备考试之需。
鉴于本次入学考试为开卷形式，您可在考试时携带此资料进入考场。
请注意，入学考试的时长限定为一小时，而其余课程的考试时间则为一个半小时。
长久以来，我耳闻电大以其严谨的学风、专业性强的课程设置以及教师认真负责的教学态度而著称，因此，今年我毅然决然地加入了电大的“一村一名大学生”计划，主修乡镇企业管理专业。
作为开放教育学院的一名新生，我深刻体会到电大开放式教育的独特优势，它赋予了我们跨越时间与地域限制共同学习的宝贵机会。
基于此，我结合个人实际，特此制定以下学习计划：一、各学期课程规划* 第一学期：涵盖入学教育、生产管理、创业设计、税收基础、科学与技术等课程。
* 第二学期：包括信息技术、社交礼仪、小企业管理基础、经济法概论等学习内容。
* 第三学期：专注于农村政策法规、市场营销、财政与金融等领域。
* 第四学期：学习____理论、创建小企业、实用管理基础等课程，并完成实习及调查报告。
上述课程共计需修满76学分方可毕业。
二、面授课程准备电大的面授课程虽源于古老的教学形式，但其核心功能在于“点拨”与“解惑”。
在面授前，我将做好充分的预习工作，以便在课堂上能够集中精神，针对不懂或理解不深之处向老师请教，从而最大化利用有限的课堂时间提升学习效率。
三、时间管理与学习成效我深知仅靠面授难以达成学习目标，因此将合理规划时间，利用课余时间深入学习、理解知识。
通过整理、总结所学内容，力求达到触类旁通、温故知新的效果，争取在首次考核中便取得优异成绩。
四、学习小组的互助力量为克服学习中的困难，我所在的班级已成立学习小组，并编制了班级通讯录。
我们分组学习、讨论，互相帮助、激励，共同提高学习效率。
党校优秀学员先进事迹审批表
党校优秀学员先进事迹审批表作为党校学员，要积极参加社会实践，认真学习社会管理方面的技巧及方法，提高解决实际问题的能力。
下面是店铺整理党校优秀学员先进事迹审批表的范文，欢迎阅读!党校优秀学员先进事迹审批表篇一各位XX秋入学的大专学员，你们好!在“入学教育”考试中及在平时作业中，要写一份学习计划，你参考以下内容，作一定修改。
另外这里所发表的有关“入学教育”的试题，你可以打印出来，因为是开卷考试，考试时可带进考场。
入学考试时间只有一个小时，其他课程为一个半小时。
参加工作多年，早就听说有关电大学校的学风严谨，学生所学专业知识性强，带课老师态度认真负责，所以今年也报考了电大“一村一名大学生”计划，所学专业是乡镇企业管理，作为一名刚刚入学的开放教育学院学生，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们可以克服时间、地域的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习计划一、各学期课程计划第一学期：入学教育，生产管理，创业设计，税收基础，科学与技术。
第二学期：信息技术，社交礼仪，小企业管理基础，经济法概论。
第三学期：农村政策法规，市场营销，财政与金融。
第四学期：邓小平理论，创建小企业，实用管理基础。
还有就中实习及一份调查报告.以上所开设课程，总计毕业学分为76学分二、面授课，做好课前预习工作面授自古以来就有之，但电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。
在面授课中，教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。
三、合理分配时间，争取一次过关学习仅靠面授是不够的，由于课时[安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。
四、成立学习小组，解决学习困难俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以班主任就帮我们班编制了班级所有同学的通讯录，全班分成3个组，选出了小组长，以便于有组织的学习和讨论，有什么事情大家还可以互相通知、转告，还可以提高学习效率，因为我们有些同学平时所学的知识与现在所读专科的专业不一致，既要学习现在的知识，又要补充平时工作中积累的知识，这样有了班级通讯录，成立了学习小组，大家就可以一起讨论，共同提高。
优秀学员推荐表
“国培计划”——江西省农村骨干教师远程培训（2011）项目优秀学员推荐表主要事迹材料：本人自从2012年参加国培学习后，一直刻苦努力地学习，充分利用课余时间认真听专家的专题讲座，按时完成专家布置的作业和主题研修，撰写与学科或班主任工作有关的日志，积极参与论坛讨论。
在教学方面，通过听取专家的讲座，让我对新课程理念有了重新的领会。
专家们结合实例的生动的讲解，让我对以往所接触的教学方法也有了更为深刻的理解，也让我对地理学科有了不同以往的看法，虽然在很多人眼里，地理是所谓的杂科，但只要苦心经营，努力进取，在地理的小天地里也可以成就自己的一番事业，也可以让自己的人生价值在地理教育的平台上得到充分的展示。
地理教学的学习中，对我帮助最大的是专家的精彩讲座。
通过专家精彩的专题讲座，我真真切切地认识到：教学是教与学的互动交往，师生双方相互沟通、相互交流。
没有交往的独角戏式的教学，是失败的教学。
往往是老师讲得口沫横飞，学生却听得不知所云。
宝贵的课堂就成了无效课堂，测验下来，老师很失望，学生很沮丧。
最终导致老师失去信心，学生失去兴趣。
成绩就越来越差。
文化没有学好，何谈素质教育？我们经常说要全面发展学生的各种素质，而文化素质是所有素质中的核心。
在专家的课例、视频中学生往往能在老师的指导下触类旁通、举一反三。
从课堂气氛上看，学生勇于发言，讨论热烈。
从教学形式上看，教法多样，灵活多变。
从教学内容上看，课堂充实，内容丰富。
从教学语言上看，语言精练，富于启迪。
最终导致高效的课堂，活跃的课堂，快乐的课堂。
师生合作的课堂，是我将来前进的方向，在教学过程中师与生分享彼此的经验、思考和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现。
从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。
学生是知识上的增长，老师是知识和教学经验上的增长。
在地理课堂教学中，改变传统意义上的教师“传道授业解惑”和学生一味遵从老师的教，不断让位于师生互教互学，师生彼此形成一个真正的“学习共同体”。