优秀学生推荐表
大学优秀学生入党推荐表
大学优秀学生入党推荐表
优秀共青团员入党推荐表的填写注意事项：
推优表所有项目用黑色（兰黑色）笔认真填写，请勿使用圆珠笔。
推优表不可涂改、折叠，不能出现错别字。
以下介绍每一空的填写方式：
1、姓名性别两项如实填写即可。
2、出生年月日、何时入团、何时提出入党申请书三项根据每年不同的时间格式要求如实填写。
3、民族一栏统一填成汉，不加族，其他族类似。
4、文化程度一栏统一填写“专科在读”或“本科在读”。
5、团支部填写时按表格中格式，注意不要出现“班”，即不要写成“建筑工程学院10级01班团支部”。
6、学院项统一填写“建筑工程学院”。
7、个人简介应填写自己从小学到现今受教育的经历，要包括时间及地点。
如（2010——现今云南工商学院）。
其中时间格式根据每年要求不同。
8、入校以来现实表现栏内，应从政治思想、业务学习、社会工作等方面填写自己的简历及现实思想表现，内容应详实。
9、班级民主推荐意见应由班级党员或班长填写，填写应详实准确，班长本人的由其他人填写。
三或四行，字迹工整。
不要出现“同意其入党”之类语言。
10、团支部意见不应当只写“同意推荐”，应该有明确的鉴定及意见。
如果所推荐的对象为团支书时应由其他支部成员填写培养考察意见和团支部一件并签名，不能由支部书记对自己作鉴定。
“该同学………………………方面都起了良好的模范带头作用。
是一名优秀的共青团员。
（三或四行，字迹工整，由团支书填写，团支书本人的有其他同学填写。
）。
小学优秀学生个人推荐表事迹100字(精选23篇)
小学优秀学生个人推荐表事迹100字(精选23篇)小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇1）三(5)中队邹熙哲，他时刻以队章作为自己行为的准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。
他能以身作则，并积极发挥少先队干部的模范作用，带动班集体形成积极良好的班风。
所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。
小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇2）二(8)中队宋鹏博，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
从加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队员，时刻以队章作为自己行为的准则。
小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇3）顾__，就读于华维文澜小学五(6)班，品学兼优、多才多艺。
她在学校担任大队委员、纪检部长，在班级里担任英语课代表、纪律委员等职务。
她立德为基，尊敬长辈，热爱学习，勤于思考，特长鲜明，勇于实践，善于创新，多次获得全国、省级等各种荣誉表彰，德、智、体、美、劳全面发展。
小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇4）五(9)中队干琛熹同学积极参加少先队组织的各种活动，乐于奉献和服务班集体。
把班集体当成自己家一样爱护。
主动带动身边的少先队员从小学先鋒。
热爱党，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
积极参与红领巾心向党，红领巾爱学习，争做新时代好队员主题教育实践活动。
小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇5）二(9)中队舒靖恒，在学校，爱班级爱同学，用实际行动影响着周围的人，团结同学乐于助人，同学需要帮忙的地方义不容辞，老师布置的任务全力完成，积极配合老师开展各项活动;在家里，为家长分担家务，不怕脏不怕累;爱好广泛，跳舞打球书法全方面发展，争做德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇6）三(8)中队朱军魁同学自从加入少先队以来，时刻以队章作为自己行为的准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动，作为班干部的他，在老师不在时，也能认真负责的管理班级，保持良好的学习和生活秩序，也能帮助后进生辅导功课，直到他们完全弄懂，始终把班级荣誉放在第一位。
优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇
优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇优秀小学生个人推荐表主要事迹篇1__小学五年级4班许__许__是__市南朗街道__小学五4班学生。
她虚心好学、勤奋刻苦，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级一直名列前茅。
身为班干部，她热爱班集体、关心同学，甘于奉献，与同学们和睦相处，学习生活中互帮互助。
对于学校和老师交给的各项任务，她能认真负责地完成，积极为班级管理出谋献策，带领着全班同学共同进步，是老师的得力小助手!许__是一名懂事孝顺的孩子。
许__父母工作繁忙，她在家中主动承担起责任，帮父母照顾年幼的弟弟和长年卧病在床的奶奶。
许__多才多艺，曾担任合唱指挥员、学校广播员，参加学校的书法社团和语文社团等。
几年来，许__以顽强的毅力，战胜了重重困难，是老师和同学眼中的好少年。
优秀小学生个人推荐表主要事迹篇2__小学六(2)班罗__罗__，今年12岁，是__小学六(2)班的副中队长，多次被评为“三好学生”“优秀班干部”、“勤学星”“优秀广播员”等，是一位品学兼优、积极进取的好学生。
她认真遵守《小学生行为规范》，热爱集体，对待同学友善和睦，会主动帮助学习上和生活中有困难的同学，是同学口中的“小老师”。
在学习上，她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生，多次取得了年级前六名。
在市、镇的作文比赛中，她多次获得了一、二等奖。
生活中，罗__经常阅读有益的课外读物，她喜欢读红色书刊、听革命故事，从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。
一路成长一路歌，一分耕耘，一分收获。
罗__同学会继续严格要求自己，做一名新时代好队员。
优秀小学生个人推荐表主要事迹篇3张家源，男，2011年1月出生，今年12岁，商南县城关希望小学六年级(2)班学生，担任学校“雏鹰广播站”播音员、少先队大队宣传委员。
他喜欢读书、涉猎广泛，撰写的作文《向楷模学习立志成为社会主义事业接班人》《争做秦岭环保小卫士》等荣获县级二等奖，多篇作文在《金丝峡》杂志刊发;他文明礼貌、热爱公益，节假日积极参与关爱老人、保护环境等志愿服务活动;他集体荣誉感强，处处维护班级荣誉，多次出色完成老师交代的任务。
优秀学生推荐表
优秀学生推荐表
学生信息
姓名：[学生姓名]
性别：[学生性别]
年级：[学生年级]
学校：[学生就读学校]
联系方式：[学生联系方式]
优秀表现
学术表现
[请在此处详细描述学生的学术表现，例如：学生在各个学科都取得了优异的成绩，积极参与课堂讨论并有深入的思考能力。
]
综合素质
[请在此处描述学生综合素质，例如：学生有良好的人际关系
和领导能力，能够组织和参与各种活动，具备批判性思维和解决问
题的能力。
]
自律及责任感
[请在此处描述学生的自律及责任感，例如：学生对自己的研
究和生活都有良好的规划和自我管理能力，能够按时完成各项任务，并对自己的行为负责任。
]
社区贡献
[请在此处描述学生在社区中的贡献，例如：学生积极参与志
愿者活动或社区服务项目，为他人提供帮助并展现出社会责任感。
] 推荐理由
[请在此处写明你为何推荐该学生，例如：我认为该学生具备
优秀的学术表现、综合素质、自律及责任感以及社区贡献，在校园
内树立了良好的榜样，是值得信任和推荐的学生。
]
推荐人信息
推荐人姓名：[推荐人姓名]
推荐人职务：[推荐人职务]
联系方式：[推荐人联系方式]
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学生先进推荐表自述及获奖情况
×××，男，1993年8月出生，××市第六中学高三年级0804班学生，担任学校学生会副主席兼学习部长。
××年秋，×××同学以中考949分进入××市六中学习，入校伊始，×××同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和老师重点培养的对象。
一、品德高尚，自立自强，自觉提高个人修养。
×××同学政治思想表现好，诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练。
入学不久就向学校党支部递交了入党申请，其后参加了学校党支部举办的第十五期党(团)校培训班的学习。
学习期间，×××同学勤做笔记，勤写心得，还勇于同培训班的教师交流自己对党的认识，畅谈对当前社会主义建设的看法，视角独到，见解深刻，深受支部一班人的好评，被确定为学校党支部的重点培养对象。
×××同学是教师子女，成绩又特别优秀，但从没在同学面前显示出一种优越感。
他富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。
班主任熊老师考虑到他学有余力，又乐于助人，编座位时，有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。
他总是乐于接收，跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。
或在精神上深受感染，或在学习上倍受教益。
张旺同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。
张旺生长在单亲家庭，家庭条件比较差，加上学习上底子薄，缺乏自信心，曾经一度出现过自暴自弃的迹象。
××年上学期，熊老师安排他们同桌，×××同学一方面经常给他鼓劲，课余还带他到家里吃饭，一起散步，一起打羽毛球;一方面又在学习上不遗余力地帮助他。
毕业生推荐表模板
毕业生推荐表模板
尊敬的各位领导：
您好！我是XXX学院的毕业生XXX，我非常荣幸地向您推荐我亲自了解并认
可的优秀学生XXX。
作为XXX学院的一名优秀毕业生，XXX同学在学业上表现突出，成绩优异。
他/她在课堂上认真学习，积极参与各类学术活动，不仅掌握了扎实的专业知识，
还具备了较强的自学能力和创新意识。
在学术研究方面，他/她曾参与学院课题研究，并取得了令人瞩目的成绩。
在校期间，他/她曾获得过多项奖学金，充分展现
了自己的学术实力和综合素质。
除了学业表现优异外，XXX同学在校园活动中也积极参与，并取得了一定的
成绩。
他/她曾担任学生会干部，组织过多次校园文艺活动，展现了出色的组织能
力和团队合作精神。
在社会实践中，他/她也曾参与过多项志愿活动，积极回馈社会，展现了良好的社会责任感和团队合作精神。
在个人品德方面，XXX同学为人诚实守信，乐于助人，深受老师和同学们的
喜爱。
他/她积极向上，乐观进取，对待学习和生活都充满热情，展现了积极向上
的精神风貌。
总的来说，XXX同学是一名综合素质较高、学业成绩优异、品德优良的学生，他/她具备了良好的学术基础和实践能力，是一名值得信赖的优秀毕业生。
最后，我真诚地希望各位领导能够给予XXX同学一个公平的机会，相信他/她
会以优异的表现回报您的信任。
谢谢！
此致。
敬礼！
XXX。
日期，XXXX年XX月XX日。
优秀学生推荐表
出生年月
照片（1寸
免冠彩照）
申报类别
（用“A表示）
优秀学生
V
优秀学生
干部
所在学校及班级
现任学生
干部职务
物理、语文课代表
政治
面貌
申报
理由
（200字以内）
王 冋学性格开朗，尊敬师长，团结冋学，乐于助人，责 任心强，深受师生好评。作为一名共青团员，在各个方面能 够严格要求自己，在做好学生课代表工作的同时能够做好各 门功课学习，综合素质较高。在学习之余，能够积极参加学 校组织的各项竞赛活动，在博州2016年组织的 建设美丽博 州，共圆中国梦想”作文比赛中荣获学生组第二名；平时与各 民族同学友好相处，互相帮助，展现了中学生富有朝气和活 力的特点，树立了良好的中学生形象。 学牛签名：家长签名：班主任签名：
学校意见并盖章
年 月曰
附件2
注：1•按要求认真填写表格ห้องสมุดไป่ตู้审查盖章
2.此表一式一份，学校留存
从江县下江中学优秀学生评选推荐表
从江县下江中学优秀学生评选推荐表
（2013-2014学年度第二学期）
班级：班主任：
评选资格条件：1、推荐到学校表彰的优秀学生，经过全班学生民主测评，班主任不能凭印象上报。
2、“三好学生”学生成绩必须在本班排名前十名；“成绩进步生”学生成绩在本班必须比上学期成绩提高5-10个名次或以上，其他项的学生成绩不低于中等偏下（以统考成绩为准）。
3、不受学校通报一次以上处分（无旷课史）。
4、条件相同，团员、班干部优先考虑。
一、班主任推荐
1、“德育进步学生”（1名）：。
2、优秀班干部（1名）：。
3、优秀寝室长（男女各1名）：、。
4、成绩进步生（1名）_____________________。
二、政教处推荐（不需班主任上报）
1、先进班集体：（按年级）
2、班级量化前三名：（按年级）
3、优秀学生会干部（10名）：
三、教务处推荐（不需班主任上报）
4、科科及格：
5、科科红分：
6、年级总分前20名
七年级：（全镇小学升初中前10名）：
八年级：
九年级
推荐完毕后，请将此表于9月4日前以纸质形式上交到教务处梁腾主任处。
从江县下江中学政教处
2014年9月3日。
班级优秀学生推荐表
班级优秀学生推荐表一、学业成绩优秀学术成绩是衡量学生综合素质的重要指标之一。
该生在各科目的考试中表现突出，成绩稳定优异，取得了一系列令人瞩目的成绩，且在各科目中都能保持良好的竞争力。
他/她的课堂表现优秀，积极参与老师的提问和课堂讨论，乐于向同学授予知识。
二、课外活动积极参与除了学习成绩出色外，该生也积极参与各类课外活动。
他/她是学校社团的成员之一，并在其中发挥了重要作用。
例如，在校报社工作期间，该生承担了很多重要的新闻采访，他/她的作品在学校内外都获得了广泛认可。
此外，该生还积极参加学校组织的各类比赛，并在其中表现出色。
三、领导能力突出该生拥有良好的组织能力和团队协作精神。
在班级中，他/她经常积极参与各类班级活动，并能够协调好与同学们的关系。
此外，该生还在学校社团中担任重要岗位，带领团队完成各项任务。
无论是在学校的活动中还是在班级的组织中，他/她都能够发挥出很好的领导能力。
四、社会实践丰富多样该生不仅在学术和课外活动中表现出色，还积极参与社会实践。
他/她参与过环保活动、公益志愿者活动以及社区服务等，以实际行动关心他人，传播正能量。
在这些活动中，他/她不仅展示了自己的责任感和关爱他人的品质，而且还积累了许多宝贵的经验，丰富了自己的阅历。
五、具备良好的人际关系该生与同学关系融洽，待人友善，广泛受到同学的喜爱。
他/她乐于助人，善于与他人合作，能够很好的处理人际关系。
不仅能够团结班级同学，还能够与其他班级的学生友好相处。
同时，该生也是一个好的倾听者，能够理解他人的诉求并及时给予帮助和支持。
六、积极参与班级管理该生也是班级管理中的佼佼者。
在班级干部的工作中，他/她认真负责，严格要求自己，能够积极参与班级事务的决策和执行。
他/她关心并维护班级的稳定和团结，力求为班级的整体发展作出贡献。
七、品德高尚，积极向上该生具备良好的道德品质和思想道德修养。
他/她遵守校规校纪，诚实守信，守时守纪，以身作则，充分展现了优秀学生应有的道德风貌。
优秀学生评选自我推荐表
优秀学生评选自我推荐表
尊敬的评选委员会：
我自荐参加优秀学生评选活动，希望通过此机会向贵校展示我在学术、领导力和社区服务方面的卓越能力。
以下是我对每个方面的简要介绍：
学术成绩
在我的学术生涯中，我一直保持着优异的成绩。
我在各学科中取得了突出的成绩，并在数学和物理方面表现特别出色。
我在课堂上积极参与，并且能够应用所学知识解决问题。
我也细心阅读各种学术文献，并对新的研究领域保持高度兴趣。
领导才能
我具备良好的领导才能，并在多个场合展示了我的能力。
我曾担任班级小组长，并成功组织和协调团队成员完成各项任务。
我也参与学校社团活动，担任重要角色并帮助组织各类活动。
我的领导
能力得到了老师和同学的认可，在小组合作和决策过程中，我能够
发挥积极影响力。
社区服务
我热衷于参与社区服务，并用我的能力回馈社会。
我积极参与
学校组织的义工活动，并在社区服务项目中担任重要职责。
我参与
了一些环保和社会公益项目，为改善社区环境和推动社会进步做出
了积极贡献。
我相信通过社区服务，我能够培养责任感和社会意识。
总结
作为一名学术优秀、领导才能出众并积极参与社区服务的学生，我相信我具备成为优秀学生的条件和素质。
如果我有幸被评选为优
秀学生，我将继续努力研究，积极担任社区责任，并为推动学校的
发展做出更大贡献。
谢谢您的考虑。
此致
敬礼
[姓名]。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
名
学
校
衡水二中○
衡水十三中○
(注:在你意向报名的学校后圆圈里打对勾,两个学校可以全报,具体录取方式由各招生学校定.)
是否
参观
学校
需要报名参观( )不需要参观,直接报名考试( )
(注:参观学校暂定12月9日与10日两天,由新智达老师在各市带队组织，每位家长300元,包吃住与来回路费。参观的学校有衡水二中，衡水十三中，衡水十四中，枣强中学，安平中学。根据自己情况在括号里打对勾.)
个人
简介
备注：填写此表发送给新智达在各市的负责人即可（各微信群的群主）。
新智达教育初三优秀学生推荐表
学生姓名
性别
出生年月
学生
所在地
市区（县）
初中所在
学校
班级
班级排名
年级排名
班主任
班主任电话
母亲姓名
联系电话
父亲姓名
联系电话
报
名
且
考
试
学
校
衡水十四中○
枣强中学○ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
安平中学实验部○
石家庄一中东校区○
(注:在你想参加考试的学校后圆圈里打对勾,四个学校可以全报,具体各学校的考试时间与地点另行通知，考试科目为数学，英语，物理三科.考务费每校100元)