美德少年评选演讲ppt

合集下载

争做美德好少年PPT

争做美德好少年PPT

说说我们身边的美德好少年
孝老爱亲好少年
助人为乐好少年
诚实守信好少年
自理自强好少年 文明礼仪好少年
好少年
尊敬师长的好少年 谦虚礼貌的好少年 刻苦学习的好少年 坚韧阳光的好少年
做一个新时代的好少年
中华民族上下几千年里,留下了许许多多的美德,作为新世纪的少年,作为祖国未来的 接班人,我们一定要注重自己的道德修养,美德犹如川谷,上仗大山之气象,下涌潺潺之流 水,兼具刚与柔,重与轻之两脉,故而有川谷,才有山水,亦有天下。那么,怎样做,才算 是个有美德的人呢。
先辈树榜样,后人记心田。 学习要勤奋,惜时分秒间。 敬师孝父母,礼貌要周全。 生活需简朴,不比吃和穿。
争做美德少年 192班 雄鹰组
做一个新时代的好少年
接着,是要有礼。 怎样的人,是一个懂礼的人呢?首先是要有礼貌,见到长辈主动打招呼,生活中不说脏话,尽量多 用礼貌用语……接着是礼让,刚才给大家讲了孔融让梨的故事,孔融虽然年纪最小,可是却懂得礼 让,这是一种多么好的品质啊,相信大家可以靠自己的努力来做一个懂礼的人。 最后,一个人要有志。 志就是理想,一个人一定要有理想,理想是指明灯,没有理想就没有方向,理想是伟大的,它能决 定你的一生的命运,理想是现实的,它会决定你下一秒的动作。一个人有了理想就有了前行奋斗的 目标和动力,一个人如实没有理想,他就是一具行尸走肉。
美德少年具体标准
孝老爱亲好少年
孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目 攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
助人为乐好少年
在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助他人排忧解难;积极参加志愿服务活动, 为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务,主动参加社区文明建设、 公益宣传和文化活动。

小学生美德少年家风故事演讲稿PPT

小学生美德少年家风故事演讲稿PPT

演讲目的和意义
1 2
提高小学生美德意识
通过演讲,引导小学生认识到美德的重要性,激 发他们自觉践行美德的意愿。
传承优秀家风文化
借助演讲平台,弘扬传统优秀家风文化,让更多 人了解和传承这些宝贵精神财富。
3
促进家庭教育与学校教育的融合
通过分享美德少年家风故事,推动家庭教育与学 校教育在美德培养方面的有机结合,共同为孩子 们营造良好的成长环境。
教育孩子要勤奋好学、珍惜时间、合理安 排作息等。
04
学校教育与美德实践
学校在美德教育中的作用
营造美德教育氛围
学校通过制定相关规章制度,倡 导良好的校风、教风和学风,营 造崇尚美德、争做美德少年的校
园氛围。
开设美德教育课程
学校将美德教育纳入课程体系,通 过道德课程、主题班会等形式,传 授学生基本的道德规范和价值观念 。
小学生美德少稿年家风故事演讲
目 录
• 引言 • 美德少年家风故事 • 家庭教育与美德培养 • 学校教育与美德实践 • 社会环境与美德传播 • 结论与展望
01
引言
演讲主题介绍
小学生美德少年家风
强调小学生阶段培养美德的重要性,展示少年家风的典范。
演讲主题的核心内容
阐述美德少年家风的具体表现和影响,及其对小学生成长的 深远意义。
体主义和团队精神。
创设班级美德墙
班级设立美德墙,展示学生的美 德行为和优秀事迹,激励学生争
做美德少年。
老师引导下的美德行为示范
老师以身作则
01
老师通过自身的言行举止,为学生树立良好的道德榜样,潜移
默化地影响学生的道德品质。
关注学生情感需求
02
老师关注学生的情感需求,倾听学生的心声,帮助学生解决困

争做美德少年ppt

争做美德少年ppt

我们身边的美德少年
“最美孝心女孩”陈春林 在给爸爸洗脚
每天放学回家,葛肖松第一 河南省两名中学生刘艳凯(左) 和朱雨乐冰窟窿中救上4人 件事就是帮妈妈按摩。
梧州花季女孩苏榆洁 双脚书写坚强人生
百色隆林那地村9岁留守 女童撑起一个家
小学生曹楷泽捡到 六千现金还失主
结束语
中华五千年,美德代代传。 先辈树榜样,后人记心田。 从小立大志,爱国要当先。 学习要勤奋,惜时分秒间。 做人明道理,对己要求严。 尊师孝父母,礼貌要周全。 诚实讲友爱,助人心中甜。 生活须俭朴,不比吃穿行。 人人齐努力,争做好少年。
中华传统美德之三:谦虚礼貌
中国素称“礼仪之邦”,“礼”作为一种 具体的行为来讲,就是指人们在待人接物时 的文明举止,也就是现在所说的礼貌。而礼 貌的本质是表示对别人的 尊重和友善,这种 心理需求,是超越时代的,是永存的。然而, 一个人如果只懂得礼貌的形式,却没有谦让 之心,那么,他不会真正懂得礼貌,谦让也 是谦虚、平等的表现,是礼貌的重要内涵。 谦虚礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄 傲和自豪,是中国人之所以成为中国人的根 本特征之一。
中华传统美德之五:尊老爱幼
中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说, 孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果 都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和 人民。古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼, 以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还 应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会 造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生 的责任。
中华传统美德之四:刻苦学习
“书山有路勤为径,学海无涯苦作 舟。”中华民族自强不息的精神,在勤 奋读书方面表现得格外突出。不论是善 于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事 家;不论是思维敏捷的思想家,还是智 慧超群的科学家,他们之所以在事业上 取得不同反响,都是与他们从小的远大 抱负分不开的。俗话说:“有志者立常 志,无志者常立志”,立志,贵在少年。

争当美德少年

争当美德少年

1 名人美德小故事
“融四岁,能让梨。”孔 融虽小,却懂得尊敬长辈, 令我们肃然起敬
周恩来总理12 “为中华之崛 伟志向,成为
在四川大地震中9岁的林浩, 面对危险毫不畏惧,勇救两 名同学,是我们学习的榜样
2
美德小剧场
2 美德小剧场
情景一
一位同学走路,因路滑不 学,使得这位同学很气愤 情景二
一位组长发书,把一本烂 大家互不理解,争吵起来 情景一续 踩到人的同学连忙说对不 说:“没关系,路滑也难 家一起小心点走就是了。
情景二续 组长把这本烂书留给自己 给这位同学,这位同学看 是轮到我的,还是给我吧
3
如何成为一名美德少年
3 如何成为一名美德少年
讨论:怎么 成为一名美
3 如何成为一名美德少年
仁义礼学习争当美德少年
我们的愿
“美德”是中 的根、是我们 希望“美德之 家的心里深深 争当“美德少
THANKS
1 中华民族的传统美德
孝 悌 忠

礼 义 廉

1 美德的表现
孝敬父母、尊师敬长、团结友爱、立志勤学、自 谦虚礼貌、诚实守信、严己宽人、人贵有耻、见 整洁健身、求索攻坚、勤劳节俭、见利思义、敬 清正廉洁、爱国爱民、天下为公. 这18条德目,内容实在,目标明确,有利于农村 德育教育,有利于农村学生了解掌握中华民族传 识,弘扬继承中华民族传统美德,提高区别真善 恶的道德判断能力,增强民族自尊心、自信心、 凝聚力,养成良好的文明道德习惯。
学习争当 美德少年
CONTENTS
1 何为美德 2 美德小剧场 3 如何成为一 4 学习争当美
1
何为美德
1 美德的概念
在人格心理学内,美德的 单击编辑副标题

争做美德少年的演讲PPT

争做美德少年的演讲PPT
鼓励孩子模仿优秀行为
家长可以引导孩子模仿一些优秀的行为,如尊重长辈、关 心他人、热爱劳动等。通过模仿和实践,孩子可以逐渐形 成良好的行为习惯和道德品质。
及时纠正不良行为
当孩子出现不良行为时,家长应该及时予以纠正,引导孩 子认识错误并改正。同时,家长也要反思自己的教育方式 ,不断改进和提高自己的教育水平。
教师队伍素质提升及师德建设举措汇报
01
02
03
教师队伍素质提升
学校通过加强教师培训、 鼓励教师进修等措施,不 断提高教师的教育教学水 平和专业素养。
师德建设举措
学校制定并实施了《教师 职业道德规范》,建立了 师德考核机制,对违反师 德的行为进行严肃处理。
榜样引领作用发挥
学校评选并表彰了一批“ 最美教师”、“师德标兵 ”,充分发挥了榜样在师 德建设中的引领作用。
鼓励参与社会实践
鼓励青少年积极参与社会实践,培养其社会责任感和奉献精神。
07
总结与展望
回顾本次演讲内容要点
美德少年的定义
具备诚实、勇敢、善良、勤奋等优秀品质的青少年。
美德少年的重要性
美德少年是社会的楷模,能够引领社会风尚,推动社 会进步。
成为美德少年的途径
家庭、学校、社会三位一体的教育培养;个人自觉修 炼,注重实践锻炼。
学会倾听与表达
01
在团队合作中,认真倾听他人的意见和建议,积极表达自己的
看法和想法,促进有效沟通。
主动分享知识与经验
02
乐于与他人分享自己的知识和经验,帮助团队成员共同成长和
进步。
关心他人,乐于助人
03
关注身边人的需求和感受,主动伸出援手,给予力所能及的帮
助和支持。
积极参加社会实践活动

竞选美德少年事迹材料PPT

竞选美德少年事迹材料PPT

竞赛荣誉
曾参加市级数学竞赛,获得二等 奖;在校级英语演讲比赛中荣获 一等奖。
班级排名
在本学年度内,始终保持班级前 10%的优异成绩。
学习方法与经验分享
01
学习计划
制定详细的学习计划,合理安 排时间,确保按时完成作业和
预习任务。
02
课堂参与
积极参加课堂讨论,认真记笔 记,及时向老师请教疑难问题

03
06
未来展望与承诺
对美德少年角色的理解
引领示范
以身作则,成为同学们学习和模仿的榜样。
传承美德
积极传承和弘扬中华民族传统美德,树立正确的价 值观。
传播正能量
在校园内外传播积极向上的精神风貌,营造良好氛 围。
未来发展规划与目标设定
1 2
全面提升自身素质
努力学习,丰富知识,培养良好品德,提高综合 能力。
老师、同学评价及推荐信
老师评价
老师对竞选者在品德、学习、团队协作等方面的表现给予高度评价 ,认为竞选者具备美德少年的品质。
同学评价
同学们对竞选者的友善、乐于助人、有责任感等品质表示赞赏,认 为竞选者是美德少年的典范。
推荐信
老师或校领导撰写的推荐信,详细阐述竞选者在美德、才能、领导 力等方面的优秀表现,为竞选美德少年提供有力支持。
THANKS
与同学和睦相处,互相帮助,共同进步。在遇到矛盾时,能够主动沟 通、协商解决,避免冲突升级。
诚实守信,言行一致
诚实守信
在日常生活中,做到言行一致,遵守 承诺。在学习上,诚实面对自己的成 绩和不足,不抄袭、不作弊。
勇于承担责任
在集体活动中,能够积极承担责任, 认真完成任务。在出现错误时,勇于 承认并积极改正。

美德少年评选演讲ppt

美德少年评选演讲ppt
如今,我也通过电子琴五级考试,素描五级考 试,在兴趣班中,我也多次被评为“优秀学员。”
在学校,我也获得过许多荣誉,从一年级至五年 级我每年都被评为“三好学生”,也多次参加美术 硬笔书法比赛……
向社会奉献我的爱心
书法现场大赛获得银奖 少儿书法大赛获得金奖
连续两届“星星河”美术大赛 获得二等奖、作品被编入画集
“美德少年”评选 演讲稿
赠人玫瑰,手有余香
五(1)班 周子晖
大家好!我叫周子晖,小 名“千月”,我有着月光般恬 美柔软的微笑,有着月亮般纯 净透明的心灵,我最大的优点 是积极乐观;最大的乐趣是不 断地拓宽自己的知识面;而我 最喜欢做的事情便是帮助别人。 俗话说:“赠人玫瑰,手有余 香。”当我尽自己的绵薄之力 给予别人帮助的时候,我的手 心也会留有那一抹淡淡的清 香……
在学校我也获得过许多荣誉从一年级至五年级我每年都被评为三好学生也多次参加美术硬笔书法比赛??向社会奉献我的爱心书法现场大赛获得银奖少儿书法大赛获得金奖连续两届星星河美术大赛获得二等奖作品被编入画集我的书法已经过了十级连续三年走进社区义务为居民写春联当我们向老师问好时当我们帮助同学时当我们保护比自己弱小的人时甚至当我们拾起一张纸片时??我们所做的这些不都是在弘扬中国古代的传统美德吗
我的书法已经过了十级
连续三年走进社区 义务为居民写春联
当我们向老师问好时,当我们帮助同学 时,当我们保护比自己弱小的人时,甚至 当我们拾起一张纸片时……我们所做的这 些不都是在弘扬中国古代的传统美德吗?
同学们,虽然我没有惊天动地的壮举, 但我希望你们能投上那宝贵的一票,我会 用自己的诚实、勇敢、勤奋和善良去感染 每一个人,做一位名副其实的美德少年。
在校外,我也争做人见人爱的好孩子, 因此我能自觉地以一个文明小学生的要 求来要求自己,从小事做起,乘公交车 时,看见老、弱、病、残、孕,我都会 积极让座,在公园里遇见踩踏草坪或折 小花,树枝的人,我都会上前制止,虽 然,我一个人的力量是渺小的,但如果 人人都这样,那社会不就自然和谐了吗?

做文明美德少年演讲稿PPT

做文明美德少年演讲稿PPT

尊重法律
自觉遵守国家法律法规, 不违法乱纪,维护社会的 公正和法治。
勇于承担责任
在犯错误时勇于承认并改 正错误,不推卸责任,展 现责任感和担当精神。
05
家庭中的文明美德传承
尊敬长辈,孝亲敬老
尊敬长辈
对家中的长辈保持敬重和礼貌,听从他们的 教诲,关心他们的生活和健康。
孝亲敬老
尽自己所能为父母提供物质和精神上的支持 ,让他们感受到子女的关爱和尊重。
倡导家庭文明建设
与家人共同制定家庭文明公约,推动家庭成员养 成文明习惯,形成和谐的家庭氛围。
07
结论与展望
总结演讲内容
文明美德的重要性
我们共同探讨了文明美德对于个人和社会的重要意义,它是我们 成为优秀少年的基石。
践行文明美德的方式
我们了解了如何在日常生活中践行文明美德,包括尊重他人、遵守 公共秩序、爱护环境等方面。
演讲目的与意义
演讲目的
通过本次演讲,希望同学们能够认识到文明美德的重要性, 树立正确的价值观和道德观,努力成为具备文明美德的少年 。
演讲意义
文明美德是中华民族的瑰宝,是我们在现代社会中不可或缺 的精神财富。通过演讲,我们可以激发同学们的爱国情感和 民族自豪感,培养他们的文明习惯和道德品质,为构建和谐 社会贡献力量。
VS
维护课堂秩序
在课堂上,我们要保持安静、认真听讲, 不打闹、不说闲话,尊重老师和同学。
爱护公物,节约资源
爱护学校设施
学校的教室、图书馆、体育设施等都是我们共同的财富,我们应该像爱护自己的眼睛一样爱护它们。
节约水电粮食
我们要养成节约的好习惯,不浪费水电和粮食,珍惜每一滴水、每一度电和每一粒粮食。
04
02
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

在校外,我也争做人见人爱的好孩子, 因此我能自觉地以一个文明小学生的要 求来要求自己,从小事做起,乘公交车 时,看见老、弱、病、残、孕,我都会 积极让座,在公园里遇见踩踏草坪或折 小花,树枝的人,我都会上前制止,虽 然,我一个人的力量是渺小的,但如果 人人都这样,那社会不就自然和谐了吗?
我明白将来要为更多人服务,就需要更多本领, 因此我懂得在学习上不能有半点马虎。我琴棋书画 样样精通,尤其喜爱书法,我已通过书法十级考试, 去年我还在全国书画大赛南京分赛区荣获金奖,湖 南总决赛荣获银奖,也连续参加扬州晚报举办的义 务写春联活动。芭蕾也是我喜爱的兴趣之一,我已 通过五级考试,每年均为优秀。 如今,我也通过电子琴五级考试,素描五级考 试,在兴趣班中,我也多次被评为“优秀学员。” 在学校,我也获得过许多荣誉,从一年级至五年 级我每年都被评为“三好学生”,也多次参加美术 硬笔书法比赛……
“美德少年”评选 演讲稿
赠人玫瑰,手有余香
五(1)班 周子晖
大家好!我叫周子晖,小 名“千月”,我有着月光般恬 美柔软的微笑,有着月亮般纯 净透明的心灵,我最大的优点 是积极乐观;最大的乐趣是不 断地拓宽自己的知识面;而我 最喜欢做的事情便是帮助别人。 俗话说:“赠人玫瑰,手有余 香。”当我尽自己的绵薄之力 给予别人帮助的时候,我的手 心也会留有那一抹淡淡的清 香„„
很荣幸今天能参加“美德少年”的评选, 自懂事起,爷爷奶奶,爸爸妈妈就告诉我要做 一个正直的人,一个有责任心的人,上小学以 后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮, 要做一个正直的人,就在各方面严格要求自己, 从小事做起,从眼前做起,我是这么想的,也 是这么做的,虽然有时做的不好,但是我还尽 力而为。
向社会奉献我的爱心
书法现场大赛获得银奖
少儿书法大赛获得金奖
连续两届“星星河”美术过了十级
连续三年走进社区 义务为居民写春联
当我们向老师问好时,当我们帮助同学 时,当我们保护比自己弱小的人时,甚至 当我们拾起一张纸片时……我们所做的这 些不都是在弘扬中国古代的传统美德吗? 同学们,虽然我没有惊天动地的壮举, 但我希望你们能投上那宝贵的一票,我会 用自己的诚实、勇敢、勤奋和善良去感染 每一个人,做一位名副其实的美德少年。
在学校,我是一个乐于助人的孩子,我懂 得要尊敬老师,团结同学。同学们有困难了, 只要我发现,都会伸出援助之手,我也是一 个有爱心的孩子,有时候,看见街头乞讨的 人,我都会把口袋里的零花钱给他们,学校 组织捐款活动,我总是积极地用攒下的零花 钱捐给有困难的人。今年1月,我还参加“希 望工程”活动用600元压岁钱结对帮扶一名品 学兼优的同龄特困生。我感觉到为他人做事, 为他人服务是快乐的。
相关文档
最新文档