实验报告_悬浮物
悬浮物的测定实验报告
悬浮物的测定实验报告悬浮物的测定实验报告悬浮物是指在液体中悬浮的微小颗粒或固体颗粒。
它们的存在对水质和环境有着重要的影响，因此准确测定悬浮物的浓度是非常重要的。
本次实验旨在通过简单的实验方法，测定水样中悬浮物的浓度，并探讨其对水质的影响。
实验材料和仪器：1. 水样：取自自来水管道水源。
2. 滤纸：用于过滤悬浮物。
3. 玻璃烧杯：用于装载水样。
4. 电子天平：用于称量滤纸和悬浮物。
5. 显微镜：用于观察悬浮物的形态和浓度。
实验步骤：1. 准备工作：清洗玻璃烧杯和显微镜，确保无杂质干净。
2. 取一定量的水样倒入玻璃烧杯中，注意不要超过烧杯容量的三分之一。
3. 将滤纸折叠成合适的形状，放入漏斗中，将漏斗放在烧杯上方。
4. 缓慢倒入水样，使其通过滤纸，悬浮物被滤纸截留在上方。
5. 取出滤纸，将其放在干燥的地方晾干。
6. 使用电子天平，称量滤纸的质量，记录下来。
7. 将滤纸放在显微镜下，调节显微镜的焦距，观察悬浮物的形态和浓度。
8. 根据滤纸的质量和观察结果，计算出悬浮物的浓度。
实验结果和讨论：根据实验数据，我们得到了滤纸的质量为0.25克，并观察到显微镜下悬浮物的形态和浓度。
根据滤纸的质量和已知的水样体积，我们可以计算出悬浮物的浓度为0.05克/升。
悬浮物的浓度是衡量水质的重要指标之一。
高浓度的悬浮物会使水变得浑浊，影响水的透明度和清洁度。
此外，悬浮物还会吸附有害物质，如重金属离子和有机污染物，从而加剧水质污染。
通过实验我们可以发现，自来水中的悬浮物浓度相对较低，说明自来水处理过程中的过滤和沉淀工艺比较有效。
然而，即使浓度较低，悬浮物的存在也会对水质产生一定的影响。
因此，我们应该重视水质的监测和处理，确保饮用水的安全和健康。
此外，本次实验使用的方法是一种简单而常见的测定悬浮物浓度的方法，但并不是最准确的方法。
在实际应用中，还有其他更精确的方法，如离心法和激光散射法等。
这些方法能够更准确地测定悬浮物的粒径和浓度，为水质监测和处理提供更可靠的数据支持。
大气中悬浮颗粒物的测定 实验报告
订
二、实验内容和原理
线
环境空气中悬浮颗粒物是一种常规的污染物，大气中首要污染物为可吸入颗粒物，它们对人体健康、
植被生态和能见度等都有着非常重要的直接和间接影响。因此，对这类污染物的浓度进行测定是大气环
境污染研究中一项重要的工作。
1、基本概念
总悬浮颗粒物(TSP)：悬浮在空气中，空气动力学当量直径≤100μm 的颗粒物。以每立方米空气中总悬
其中 PM10 含量远大于 TSP 含量，因为该实验在极精确的水平上进行，可能产生该误差的原因有： ①称量滤膜质量的时间超过 30s，质量不精确； ②分析天平没有调平或质量没有稳定就读数； ③采样地点和高度不一致，导致样本没有一致性； ④采样过程中因为移动仪器或其他不规范操作导致数据出错。
研究结果表明，PM10/TSP 的重量比为 60%—80%，而 PM2.5/PM10 的重量比为 50%—70%，PM2.5/PM10 的重 量比为 30%—56%。而实验所得 PM2.5 占 TSP 的比例为 18.46%，较研究结果偏低，可能的原因是 PM2.5 本身 就很难测定，采样时间不够可能导致其数据偏低。
六、讨论、心得
1、注意事项
1) 滤膜上积尘较多或电源电压变化时，采样流量会有波动，应随时注意检查和调节流量。 2) 抽气动力和排气口应放在滤膜采样夹的下风口，必要时将排气口垫高，以避免排气将地面尘土扬起。 3) 称量不带衬纸的过氯乙烯滤膜时，在取放滤膜时，用金属镊子触一下天平盘，以清除静电的影响。 4) 采样高度应高地面 3-5m。
2、误差分析
1) 湿度。当日为雨天，空气湿度在 90%以上，根据不同湿度范围与总悬浮颗粒物修正值表1，可得当日 湿度范围为>90-81%，修正值为 0.004mg/m3，将平衡前的总悬浮颗粒物浓度值直接减去修正值，可 以增加实验结果的准确性；
实验报告_悬浮物
实验报告_悬浮物1 工业废水悬浮物的测定一、实验目的和要求1、了解悬浮物的定的环境意义；2、掌握悬浮物样品的采样方法；掌握重量法测定悬浮物的方法原理及操作。
二、实验原理悬浮物（Suspended Solid ，SS ）系指水样过滤后留在滤料上并于103~105℃烘至恒重的固体。
测定的方法是将水样通过滤料后，烘干固体残留物及滤料，将所称重量减去滤料重量，即为悬浮物（总不可滤残渣）。
三、实验仪器1、烘箱2、分析天平3、干燥器4、孔径为0.45μm 滤膜及相应的滤器或中速定量滤纸5、玻璃漏斗6、内径为30~50mm 称量瓶四、测定步骤1. 滤膜的准备将滤膜放在称量瓶中，打开瓶盖，在103~105℃烘干2h ，取出冷却后盖好瓶盖称重，直至恒重（两次称量相差不超过0.0005g ）。
2. 水样的测定去除漂浮物后振荡水样，量取均匀适量水样（使悬浮物大于2.5mg ），通过上面称量至恒重的滤膜过滤；用蒸馏水洗残渣3~5次。
如水样中含有油脂，用10ml 石油醚分两次淋洗残渣。
3. 小心取下滤膜，放入原称量瓶内，有103~105℃烘箱中，打开瓶盖烘2h ，冷却后盖好盖称重，直至恒重为止。
五、计算式中：A ——悬浮固体+滤膜及称量瓶重{g}；B ——滤膜及称量瓶重(g)；V ——水样体积(mL)。
六、注意事项：1. 树叶、木棒、水草等杂质应先从水中除去。
2. 废水粘度高时，可加2~4倍蒸馏水稀释，振荡均匀，待沉淀物下降后再过滤。
3. 也可采用石棉坩埚进行过滤。
()V B A 10001000ml/L)(??-=悬浮固体。
水的浊度的测定实验报告
水的浊度的测定实验报告
引言：
水的浊度是指水中的杂质或悬浮物的浓度。
为了确保水的质量，必须
测量水的浊度。
本实验通过分析水的浊度来评估水的质量。
实验步骤：
1.准备实验材料：
（1）水
（2）浊度计
（3）比色皿
（4）氯化钠（NaCl）溶液
2.实验操作：
（1）将浊度计装置放到比色皿中；
（2）向比色皿中加入一定量的氯化钠溶液使水中的杂质凝聚在一起；（3）将比色皿放入浊度计中，并记录测量值；
（4）再次加入一定量的氯化钠，并记录测量值；
（5）由于溶液的水平度，需要分别在比色皿左右加入同等量的氯化钠。
3.数据处理
（1）计算每次加入氯化钠溶液后的浊度值；
（2）将测量的值进行平均；
（3）通过比较实验结果和标准浊度值，评估水质。
实验结果：
实验结果表明，在添加氯化钠之后，浊度值明显增加。
在加入1 ml的NaCl溶液后，浊度值从0.30 NTU上升到了1.30 NTU，增加了0.70 NTU。
在加入2 ml的溶液后，浊度值上升到了4.80 NTU，增加了3.50 NTU。
此外，在左右两边添加氯化钠溶液后，浊度值没有明显的差异。
通过与标准浊度值比较，我们可以判断水质的好坏。
结论：
本实验通过分析水的浊度来评估水的质量。
实验结果表明，在添加
NaCl之后，水的浊度值明显增加。
要确保水质量，我们需要定期测试
水的浊度。
小学创新小实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着科技的飞速发展，创新教育越来越受到人们的重视。
为了培养学生的创新精神和实践能力，我校开展了创新小实验活动。
本次实验旨在通过动手实践，让学生了解科学原理，激发学生的创新思维，提高学生的动手操作能力。
二、实验目的1. 让学生了解科学原理，培养创新思维。
2. 提高学生的动手操作能力，增强学生的实践能力。
3. 培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力。
三、实验内容本次实验内容为制作一个简单的太阳能小车。
太阳能小车是一种利用太阳能作为动力源的环保小车，具有节能、环保、操作简便等特点。
四、实验材料1. 太阳能电池板2. 小电机3. 车轮4. 车身5. 连接线6. 钳子、螺丝刀等工具五、实验步骤1. 准备材料：将太阳能电池板、小电机、车轮、车身、连接线等材料准备好。
2. 组装太阳能电池板：将太阳能电池板按照说明书进行组装，确保连接线连接正确。
3. 安装小电机：将小电机安装在车身底部，用螺丝固定。
4. 连接太阳能电池板与小电机：将太阳能电池板的正负极分别与小电机的正负极连接，确保连接牢固。
5. 安装车轮：将车轮安装在车轴上，用螺丝固定。
6. 测试太阳能小车：将太阳能小车放置在阳光下，观察小车是否能够正常行驶。
六、实验结果与分析实验结果表明，太阳能小车在阳光下能够正常行驶。
这说明太阳能电池板能够将太阳能转化为电能，为小电机提供动力，使小车得以行驶。
在实验过程中，我们遇到了以下问题：1. 太阳能电池板接收太阳能的效率较低，导致小车行驶速度较慢。
2. 小电机功率较小，小车行驶过程中动力不足。
针对以上问题，我们进行了以下改进：1. 增加太阳能电池板数量，提高接收太阳能的效率。
2. 更换功率更大的小电机，增强小车行驶的动力。
七、实验结论通过本次实验，我们成功地制作了一个太阳能小车，了解了太阳能电池板、小电机等科学原理。
在实验过程中，我们培养了创新思维、动手操作能力和团队协作精神。
同时，我们也认识到创新实验过程中会遇到各种问题，需要不断改进和优化。
沉淀实验实验报告
沉淀实验实验报告篇一：自由沉淀实验报告六、实验数据记录与整理1、实验数据记录沉降柱直径水样来源柱高静置沉淀时间/min表面皿表面皿编号质量/g表面皿和悬浮物总质量/g水样中悬浮物质量/g水样体积/mL悬浮物沉降柱浓度/工作水（g/ml）深/mm颗粒沉沉淀效速/率/％（mm/s）残余颗粒百分比/％0 5 10 20 30 60 1200 1 2 3 4 5 679.0438 80.7412 1.6974 81.7603 83.2075 1.4472 64.1890 65.4972 1.3082 66.1162 67.3286 1.2124 73.7895 74.9385 1.1490 83.4782 84.6290 1.1508 75.0332 76.1573 1.124131.0 30.0 30.0 30.0 30.0 31.0 31.00.0548 0.0482 0.0436 0.0404 0.0383 0.0371 0.0363846.0 808.0 780.0 724.0 664.0 500.0 361.01.860 0.883 0.395 0.230 0.069 0.02111.40 20.44 26.28 30.11 32.30 33.76100 87.96 79.56 73.72 69.89 67.70 66.242、实验数据整理（2）绘制沉淀曲线：E-t 、E-u 、ui~pi曲线如下： 2-1、绘制去除率与沉淀时间的曲线如下：图2.2：沉淀时间t与沉淀效率E的关系曲线2-2、绘制去除率与沉淀速度的曲线如下：图2.2：颗粒沉速u与沉淀效率E的关系曲线2-3、绘制去除率与沉淀速度的曲线如下：图2.3：颗粒沉速u与残余颗粒百分比的关系曲线（1）选择t=60min 时刻：(大家注意哦！这部分手写的，不要直接打印！) 水样中悬浮物质量=表面皿和悬浮物总质量-表面皿质量,如表格所示。
原水悬浮物的浓度：C0?水样中悬浮物质量1.6974??0.0548g/ml水样体积31.0悬浮物的浓度：C5?水样中悬浮物质量1.1508??0.0371g/ml水样体积31.0沉淀速率：u?h?10（500-250)??0.069mm/sti?6060?60C0-C50.0548-0.0371?100%??100%?32.30 C00.0548C50.0371?100%??100%?67.70 C00.0548沉淀效率:E5?残余颗粒百分比P5?篇二：混凝沉淀实验报告实验名称：混凝沉淀实验一、实验目的1、通过实验观察混凝现象、加深对混凝沉淀理论的理解；2、掌握确定最佳投药量的方法，选择和确定最佳混凝工艺条件；3、了解影响混凝条件的相关因数。
循环水实验报告
一、题目：循环水、低温水沉淀实验二、目的：通过选用不同的絮凝剂，对循环水、低温水中的悬浮物进行絮凝沉淀，比较沉淀效果，为我公司循环水、低温水的水质处理提供参考依据。
三、原理：絮凝剂中的胶质体与水中悬浮物结合形成体积较大的絮状沉淀物。
四、实验人员：李欢、郭鹏、蔡丁丁、郭俊斌五、实验材料：洗煤用复合絮凝剂、化产生化用复合絮凝剂、汾阳提供复合絮凝剂、我公司现循环水、低温水。
六、实验过程：实验按照实验方案分三批进行。
每批分别采用一种絮凝剂，分别对循环水、低温水做五个样，循环水、低温水实验同时进行。
每做一遍用时一天。
七、实验步骤1）标注：分别将烧杯、量筒、称量瓶进行标注，以便实验时对号入座。
2）取样：在做实验前，分别取循环水、低温水足量。
3）分样：分别将循环水、低温水分为500ml的小样各15份。
4）加药：将15份小样分为5组，第一组为不加药样，第二组为加絮凝剂样（洗煤絮凝剂为2g，另外两种絮凝剂为2ml，以下类同）。
第三组为3g(3ml), 第四组为3.5g(3.5ml), 第五组为4g(4ml).5）搅拌：将加药后的样品用搅拌器搅拌2分钟。
6）静置：搅拌后的样品（每组三个）分别静置1小时、2小时、3小时。
7）取上清液：静置时间结束后，分别取上清液50ml。
8）过滤：将上清液过滤，由于过滤较慢，采用抽滤。
9）滤纸的烘干与称量：在做以上步骤过程中，将所需30份滤纸分别装入30个称量瓶中，放入105℃的烘箱中烘两小时。
两小时后取出放入干燥器中，恒重至常温时，称量每份称量瓶及滤纸的重量，并做原始记录。
10）抽滤后滤纸的烘干与称量：将过滤后的滤纸放入对应称量瓶中，按照步骤9进行烘干、恒重、称量、记录。
11）悬浮物计算：悬浮物（mg/l）=（抽滤后的重量－抽滤前的重量）÷50×106。
12)拍照对比：将实验沉淀效果进行拍照对比，作为实验资料留存。
八、实验数据：见附表九、数据分析：1)第一批试验用洗煤用絮凝剂。
污水水质分析实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过一系列的化学和物理分析方法，对某地区生活污水的各项水质指标进行检测，了解其水质状况，为后续污水处理工艺的选择和优化提供依据。
二、实验原理污水水质分析主要包括物理性质分析、化学分析、生物分析等方面。
本实验主要采用化学分析方法，通过测定污水中COD、BOD5、SS、氨氮、总磷等指标，评估污水的污染程度。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：生活污水样品氢氧化钠、硫酸、硫酸铜、重铬酸钾、碘化钾、淀粉溶液等化学试剂滤纸、玻璃棒、烧杯、锥形瓶、滴定管、比色皿等实验器材2. 实验仪器：pH计恒温水浴锅紫外可见分光光度计721分光光度计精密电子天平四、实验步骤1. 物理性质分析：pH值测定：用pH计测定污水样品的pH值。
悬浮物含量测定：将污水样品过滤，用滤纸称重，计算悬浮物含量。
2. 化学分析：化学需氧量（COD）测定：采用重铬酸钾法测定污水样品的COD。
生化需氧量（BOD5）测定：采用稀释与培养法测定污水样品的BOD5。
氨氮测定：采用纳氏试剂法测定污水样品的氨氮含量。
总磷测定：采用钼锑抗比色法测定污水样品的总磷含量。
3. 生物分析：微生物活性测定：采用BOD5测定方法，评估污水样品的微生物活性。
五、实验结果与分析1. 物理性质分析结果：pH值：某地区生活污水的pH值为6.5。
悬浮物含量：某地区生活污水的悬浮物含量为200 mg/L。
2. 化学分析结果：COD：某地区生活污水的COD值为300 mg/L。
BOD5：某地区生活污水的BOD5值为150 mg/L。
氨氮：某地区生活污水的氨氮含量为50 mg/L。
总磷：某地区生活污水的总磷含量为5 mg/L。
3. 生物分析结果：微生物活性：某地区生活污水的微生物活性较好，BOD5/COD值为0.5。
六、结论通过本次实验，我们了解了某地区生活污水的各项水质指标，发现其主要污染物为COD、BOD5、氨氮和总磷。
针对这些污染物，可以采取以下措施进行治理：物理处理：对污水进行预处理，如格栅除杂、沉淀等，去除悬浮物和部分有机物。
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1 工业废水悬浮物的测定
一、实验目的和要求
1、了解悬浮物的定的环境意义；
2、掌握悬浮物样品的采样方法；掌握重量法测定悬浮物的方法原理及操作。
二、实验原理
悬浮物（Suspended Solid ，SS ）系指水样过滤后留在滤料上并于103~105℃烘至恒重的固体。
测定的方法是将水样通过滤料后，烘干固体残留物及滤料，将所称重量减去滤料重量，即为悬浮物（总不可滤残渣）。
三、实验仪器
1、烘箱
2、分析天平
3、干燥器
4、孔径为0.45μm 滤膜及相应的滤器或中速定量滤纸
5、玻璃漏斗
6、内径为30~50mm 称量瓶
四、测定步骤
1. 滤膜的准备
将滤膜放在称量瓶中，打开瓶盖，在103~105℃烘干2h ，取出冷却后盖好瓶盖称重，直至恒重（两次称量相差不超过0.0005g ）。
2. 水样的测定
去除漂浮物后振荡水样，量取均匀适量水样（使悬浮物大于2.5mg ），通过上面称量至恒重的滤膜过滤；用蒸馏水洗残渣3~5次。
如水样中含有油脂，用10ml 石油醚分两次淋洗残渣。
3. 小心取下滤膜，放入原称量瓶内，有103~105℃烘箱中，打开瓶盖烘2h ，冷却后盖好盖称重，直至恒重为止。
五、计算
式中：A ——悬浮固体+滤膜及称量瓶重{g}；
B ——滤膜及称量瓶重(g)；
V ——水样体积(mL)。
六、注意事项：
1. 树叶、木棒、水草等杂质应先从水中除去。
2. 废水粘度高时，可加2~4倍蒸馏水稀释，振荡均匀，待沉淀物下降后再过滤。
3. 也可采用石棉坩埚进行过滤。
()V B A 1000
1000ml/L)(⨯⨯-=悬浮固体。