三年级上册数学日记200字-测量房间面积 数学日记
生活中求面积的数学日记
生活中求面积的数学日记不少同学对于学习如何求面积不太能理解，其实把求面积联系到生活中来就不难理解了。
以下是店铺为你整理的关于面积的数学日记，希望能帮到你。
关于面积的数学日记篇一我有了新家，这个新家里有4种不同颜色，不同大小的地板砖，说起来你们不相信。
下面就让我一个个介绍给大家吧!在客厅和两个卧室是一种正方形的地板砖，而且是米黄色的。
它的边长为60厘米，面积是3600平方厘米。
浴室的地板砖是银色的，我一看见银色的地板砖，头脑就想着金银!这种地板砖也是正方形的。
边长是30厘米，面积为900平方厘米。
看见我家的两种地板砖，你发现了什么?厨房有两种板砖，一种是在墙上，一种在地上。
让我先给大家说说在墙上的吧，墙上的地板砖是银蓝色，长方形的，长为31厘米，宽为19厘米，面积是589平方厘米。
厨房地板上的地板砖是正方形的，淡红色，边长为31厘米，面积就是31×31=961平方厘米，哈哈，相信我家有这么多地板砖了吧，如果不相信，还可以来我家看看，我非常欢迎。
关于面积的数学日记篇二这周，我们学习了面积单位，分别是平方毫米、平方厘米、平方分米和平方米。
上午，我写完作文，爸爸问我“李冉，这么快就写完作业啦?我问你几个数学问题吧。
”我自信地说：“好!”“一块黑板的面积约为400( )?”“一块黑板的面积约为400平方分米。
”“那一个操场的面积约是2500( )?”我傻眼了：“平方……分米。
”爸微笑地说：“再想一想。
”我想了一下：一快黑板约为400平方分米，2500约是400的6倍，啊，一个操场怎么可能才有6个黑板那么大呢?“操场的面积应是2500平方米。
”“不错。
”爸爸微笑地说，“那你是怎么知道的呢?”“我是和一快黑板比较的。
”“这方法不错，那我再问你一个问题，课桌宽是45( )?”“课桌宽45厘米。
”问题答完了，爸爸说“面积单位还没怎么掌握好哦!”我惭愧地低下了头。
关于面积的数学日记篇三今天我们认识了面积单位，我知道了我的大拇指指甲面大约是1平方分米，一个图钉的大小大约是1平方米。
三年级数学日记面积
三年级数学日记面积篇一：日期:2023 年 2 月 18 日今天，我学习了数学中的面积知识。
面积是指一个平面图形的大小，可以用长、宽、高等单位来表示。
我学习了长方形、正方形、圆形等常见图形的面积计算方式，并且学会了如何通过面积公式来计算未知图形的面积。
在计算面积时，我遇到了一个问题：什么是面积单位？面积单位是指用于测量面积的计量单位。
例如，平方米、平方分米、平方厘米等，这些都是常用的面积单位。
在学习面积知识时，我要特别注意单位的统一，以免出现误差。
面积知识是数学中非常重要的一环，以后会应用到很多实际问题中。
我要记住所学的面积知识，并在日常生活中加以应用，提高自己的数学水平。
拓展:面积是几何学中的一个重要概念，它在各个领域中都有广泛的应用。
在建筑设计中，面积计算是非常重要的一环，建筑师需要准确地计算建筑的面积，以确保建筑的安全性和经济性。
在工业生产中，面积计算也是一个重要的环节，工厂需要根据面积大小来安排生产计划，以确保生产效率和质量。
在科学研究中，面积计算也是不可或缺的一部分，科学家需要通过面积计算来了解物质的性质和行为。
面积计算是数学中一个非常重要的知识点，我们需要认真学习，并在日常生活中加以应用，才能提高自己的数学水平。
篇二：日期:2023 年 2 月 18 日今天，我学习了数学中的面积知识。
面积是指一个平面图形的大小，可以用正方形面积、长方形面积、圆形面积等来表示。
在学习面积知识时，我注意到一个很重要的概念，那就是“单位面积”。
单位面积是指一个平面图形中最小的面积单位，通常用平方米、平方厘米等来表示。
例如，一个面积为 1 平方米的正方形，它的边长为 1 米，这就是它的单位面积。
在日常生活中，我们经常需要计算物体的面积。
例如，家里的衣柜、书桌、床等家具，都需要量它们的面积来计算购买多少板材。
此外，在建筑和工程设计中，面积计算也是非常重要的。
面积是数学中一个非常重要的概念，我们需要熟练掌握它的计算方法和概念，才能更好地理解和应用它。
数学日记面积为主题三年级
数学日记面积为主题三年级
数学日记
面积为主题的三年级
尊敬的老师，
今天我们学习了面积，这是我第一次接触到相关的概念，我感到很兴奋。
我知道面积是指一个形状的总面积。
我们教的第一个概念是四边形，老师教我们该如何计算四边形的面积。
我们使用的公式为长宽乘以一半。
老师给了我们一些练习，这帮助我更好地理解和记住这个公式。
接下来，老师让我们练习圆形的面积。
我们使用的公式是π乘以半径的平方。
同样，老师给了我们一些练习，直到我能够计算圆形的面积为止。
最后，我们学习了三角形的面积。
老师让我们使用三角形的高度乘以底边的一半来计算它的面积。
我们一起做许多练习，这让我更清楚地理解三角形的面积。
今天结束了，我学到了很多关于面积的知识。
我现在可以计算四边形，圆形和三角形的面积了。
我很高兴能参加这个数学课，学到这么多有用的东西！
谢谢！。
数学日记（“面积单位在我家”专辑）
数学⽇记（“⾯积单位在我家”专辑）请你参观我的家三（3）班郭飞扬我家⼤约有70平⽅⽶。
我家的客厅⼤约有20平⽅⽶，有⼀个⼤约1平⽅⽶的餐桌，我们⼀家⼈经常在这⾥吃饭。
我家的厨房⼤约有10平⽅⽶，⾥⾯有许许多多的调味品，妈妈经常在这⾥做饭。
我的⼩房间⼤约有12平⽅⽶。
⾥⾯有⼀张⼤约1平⽅⽶的书桌，上⾯放着⼀个⼤约400平⽅厘⽶的⽇历，还有⼀本⼤约200平⽅厘⽶的《⼩学⽣500字新作⽂》，我天天看（这就是我作⽂写好的原因）。
我房间的窗户⼤约有2平⽅⽶，床也⼤约是2平⽅⽶。
每天在这⾥睡觉，舒服极了。
还可以在边上放个椅⼦，放上⽔，想喝就喝。
对不起，现在我就要去喝⽔了。
我的家三（3）班李轩宇我的家在兴园⼩区南区13栋第⼀单元101，周长35⽶，⾯积75平⽅⽶。
我家客厅长7⽶，宽3⽶，⾯积21平⽅⽶，周长20⽶。
桌⼦上摆着长6分⽶，宽3⽶，⾯积是18平⽅分⽶的电视机，我和爸爸妈妈都爱在这⾥看电视、喝⽔。
再进去就是我的房间了，它长5⽶，宽3⽶，⾯积是15平⽅⽶。
墙上挂着⼀张全家福照⽚，它长20厘⽶，宽10厘⽶，⾯积200平⽅厘⽶。
每当我看到这张照⽚时，我就会想起在⽣⽇时发⽣的事，⼀想便开⼼起来。
我的房间有⼀块⾯积是2平⽅⽶的窗户，窗户下⾯放了⼀张写字台，台⾯长13分⽶，宽5分⽶，⾯积65平⽅分⽶，我最爱在这⾥看书写作业了。
晚上我睡在216平⽅分⽶的床上，睡的真⾹。
⾯积单位在我家三（3）班徐⽂豪我的家⾯积⼤约是90平⽅⽶，⼀进家门就是20多平⽅⽶的客厅，客厅有沙发、电视机、茶机，爸爸妈妈喜欢在这⾥看电视。
我的房间约有14平⽅⽶，晚上我睡在4平⽅⽶的床上，特舒服。
在床的前⾯有⼤约是1平⽅⽶的电视机，⼀到双休⽇我洗完澡就迅速的回到房间，打开电视机，躺到床上，盖好被⼦看电视。
在我的床边有⼀个⼤约是120平⽅分⽶的桌⼦，那是我写作业、看书的好地⽅。
桌⼦上还有⼤约500平⽅厘⽶的电脑，在电视的上⾯有个2平⽅⽶的空调和5平⽅⽶的窗帘。
三年级上册数学日记：测量房间面积
（四）、次卧（2）：3.1×2.7=8.37（m2）木地板：0.19×1.2＝0.228（m2）块数：8.37÷0.228≈37（块）金额：37×55＝2035（元）
（五）、厨房：2×2.9＝5.8（m2）瓷砖：0.32×0.32＝0.1024（m2）块数：5.8÷0.1024＝57（块）金额：57×26＝1482（元）
我们每人发半副牌每人每次抽二张牌摊在桌上谁先用加减乘除把牌上的数字算出24点谁就拍一下手说出自己的算法就可以把四张牌收回放到自己那边
三年级上册数学日记:测量房间面积
今天，我和爸爸测量我们家房间的面积。测量情况
（一）、客厅：9.6m×3.9m＝37.44（m2）瓷砖：0.8×0.8＝0.64（m2）块数：37.44÷0.64≈59（块）金额：59×140＝8260（元）
（六）、储物间：1.6×2.3＝3.68（m2）瓷砖：0.32×0.32＝0.1024（m2）块数：3.68÷0.1024＝36（块）金额：36×26＝936（元）
（七）、卫生间：1.9×2.9＝5.51（m2）瓷砖：0.32×0.32＝0.1024（m2）块数：5.51÷0.1024≈54（块）金额：54×26＝1404（元）
（二）、主卧室：3.2×4.9＝15.68（m2）木地板：0.19×1.2＝0.228（m2）块数：15.68÷0.228≈69（块）金额：69×55＝3795（元）
（三）、次卧（1）：2.4×3.2＝7.68（m2）木地板：0.19×1.2＝0.228（m2）块数：7.68÷0.228≈34（块）金额：34×55=1870（元）
数学三年级上册日记6篇
数学三年级上册日记数学三年级上册日记6篇导读：日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。
日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以写物，可以写景，也可以记述活动。
下面小编为大家带来关于数学三年级上册的6篇日记，希望能帮助到大家。
三年级数学日记篇一：简单化问题今天，妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重(）？每个荔枝重（）？我想了想对妈妈说：这道题没别的数字了吗？妈妈说：没有．我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化．妈妈说：店内有１０个杏子与５个梨重量相等，每个梨子比杏子重点６克，问每个杏子几克？每个梨几克？我说：这还不简单５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢！我明白了于是我做了起来：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了．三年级数学日记篇二：放假的日子离放假已经有一段时间了。
有一天，妈妈对我说：“正好我这两天有空，咱们去北京转转吧。
”于是我们就出发了。
到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。
有的人还在卖一些福娃小饰品。
我们看见那里的人多就往那个地方钻，却把找旅馆的事忘记了。
转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。
她对我说：“方正，你只顾着看热闹，还没有找旅馆住宿呢！”我说：“哦，我也忘了，咱们快走吧！”可是我们找了半天，也没有找到一个合适的旅馆。
路过一家商店，我们凑过去问商店的服务员：“这附近有没有人少的旅馆呀？”服务员说：“哦，你们要找旅馆。
沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过，建设大街的旅馆很多，你们可不要找错了。
”“那您知道那家旅馆的门牌号码吗？”我着急地说。
“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。
关于测量的数学日记范文7篇
关于测量的数学日记范文7篇生活到处离不开数学!下面是我为同学们整理共享的是关于关于测量的数学日记，接下来就让我们一起来学习一下吧，盼望可以关心到有需要的同学们。
关于测量的数学日记1吃完饭后，就到了吃水果的时间。
我看着一个个红扑扑的惹人宠爱的红苹果，我突然出了疑问：苹果的体积怎样算呢?我问爸爸：“爸爸，苹果是个不规章物体，怎么算它的体积呢?”爸爸笑着找出一个透亮塑料盒子并盛上水说：“爸爸手里的这个长方体容器，它长15CM，宽10CM，水平面是10CM。
你算一下，这长方体的容积是多少?”于是，我算起来：15×10×10=150×10=1500(立方厘米)，我说是1500立方厘米。
爸爸满足地说：“对。
现在把苹果放进去，量一下高。
你看，水面上升了2CM。
所以，苹果的体积是：15×10×(12-10)=15×10×2=150×2=300(立方厘米)。
”今日我弄明白了这个问题，感到特别快乐。
数学世界真是奥妙无穷!关于测量的数学日记2生活中处处离不开数学!今日，我在家里做了一个事情，就是量一元硬币。
工具是：一套尺子，一个一元硬币，一只彩笔。
先用彩笔画出一元硬币的直径，它的直径是2.5厘米，要想算出圆的周长，再用2.5乘3.14等于7.85厘米假如知道圆的半径，在求圆的周长，应是：圆的半径乘3.14乘2。
我还知道：连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做直径，一般用字母r来表示。
通过圆心并且两端都在圆心的线段，叫做半径，一般用字母d来表示。
圆心打算圆的位置，半径打算圆的大校今日,我在家里没事干,就找到了一个以前四驱车的轮子。
我就开头测量它的周长。
找不着圆点是一个难事，于是我借用个课堂上的几个方法，由于这个轮子是安到这里的，所以很不好测量，最终我还是根据车轮的大小在纸上画出了一个圆。
测出了直径。
3.14×2.5=7.85(厘米).这可真是一次好玩的测量啊!关于测量的数学日记3我们的数学书上有一个数学实践活动，叫测量一下120步大约是多少米?能绕教室走几圈?今日下午，阳光正好，我带着皮尺和粉笔来到了楼下广场上。
关于房间空间问题的数学日记
关于房间空间问题的数学日记案例一：今天，我和爸爸测量了我们家房间的面积。
测量情况如下：（一）、客厅：9.6m×3.9m＝37.44（m2）瓷砖：0.8×0.8＝0.64（m2）块数：37.44÷0.64≈59（块）金额：59×140＝8260（元）（二）、主卧室：3.2×4.9＝15.68（m2）木地板：0.19×1.2＝0.228（m2）块数：15.68÷0.228≈69（块）金额：69×55＝3795（元）（三）、次卧（1）：2.4×3.2＝7.68（m2）木地板：0.19×1.2＝0.228（m2）块数：7.68÷0.228≈34（块）金额：34×55=1870（元）（四）、次卧（2）：3.1×2.7=8.37（m2）木地板：0.19×1.2＝0.228（m2）块数：8.37÷0.228≈37（块）金额：37×55＝2035（元）（五）、厨房：2×2.9＝5.8（m2）瓷砖：0.32×0.32＝0.1024（m2）块数：5.8÷0.1024＝57（块）金额：57×26＝1482（元）（六）、储物间：1.6×2.3＝3.68（m2）瓷砖：0.32×0.32＝0.1024（m2）块数：3.68÷0.1024＝36（块）金额：36×26＝936（元）（七）、卫生间：1.9×2.9＝5.51（m2）瓷砖：0.32×0.32＝0.1024（m2）块数：5.51÷0.1024≈54（块）金额：54×26＝1404（元）共计：19782 三年级上册数学日记200字:测量房间面积。
案例二：装修地砖：今年夏天我家装修房子，房子的建筑面积为102㎡，妈妈告诉我使用面积为建筑面积的0.75，所以我家的使用面积为102χ0.75=76.5㎡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级上册数学日记200字:测量房间面积数学日记
今天，我和爸爸测量了我们家房间的面积。
测量情况如下：
（一）、客厅：9.6m3.9m＝37.44（m2）瓷砖：0.80.8＝0.64（m2）块数：37.440.6459（块）金额：59140＝8260（元）
（二）、主卧室：3.24.9＝15.68（m2）木地板：0.191.2＝0.228（m2）块数：15.680.22869（块）金额：6955＝3795（元）
（三）、次卧（1）：2.43.2＝7.68（m2）木地板：0.191.2＝0.228（m2）块数：7.680.22834（块）金额：3455=1870（元）
（四）、次卧（2）：3.12.7=8.37（m2）木地板：0.191.2＝0.228（m2）块数：8.370.22837（块）金额：3755＝2035（元）
（五）、厨房：22.9＝5.8（m2）瓷砖：0.320.32＝0.1024（m2）块数：5.80.1024＝57（块）金额：5726＝1482（元）
（六）、储物间：1.62.3＝3.68（m2）瓷砖：0.320.32＝0.1024（m2）块数：3.680.1024＝36（块）金额：3626＝936（元）
（七）、卫生间：1.92.9＝5.51（m2）瓷砖：0.320.32＝0.1024（m2）块数：5.510.102454（块）金额：5426＝1404（元）
共计：19782 三年级上册数学日记200字:测量房间面积
我学数学又学了很多知识。
因为我对数学又有了一个新的看法。
总觉得学习就像在趣味乐园玩一样有劲。
我也不知道那是一种什么样的感觉。
总好象有一个人在推动着我去寻找学习的奥秘。
我有时候有一种思想叫我别学习。
可又有一种思想比那种思想更强大，要我好好学习。
所以我就在不懈努力的学习。
这一来对我失望
的老师们，又对我产生了新的看法。
有可能说：那个伏亮梁变了，不像以前那样懒了。
我知道不是每一个人生下来就笨的，只是他们不肯努力去学习。
而那些爱学习有荣誉感的人就会努力的学习。
每一个人都有不同的优点，就像我们班的冯琪他虽然很懒，可是却很搞笑。
这一想倒想到了一句话，天生我才必有用，这句话使我感觉只有勤奋好学的人才会成功。
而那些懒的同学只会取得一时之乐到了最后就乐不起来了，凡事只有勤奋的人方能笑到最后。