有一种美丽叫宽容
有一种美丽叫宽容作文9篇
有一种美丽叫宽容作文9篇有一种秀丽叫宽容作文1一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香留在那脚跟上，这就是宽容。
一个精神病人闯进了一位医生家里，开枪射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。
这也是宽容。
有人说：“人有两颗心，一颗心用来流血，一颗心用来宽容。
”美国前总统林肯幼年时曾在一家杂货店打工。
一次由于顾客的钱被前一位顾客拿走，与林肯发生争吵。
杂货店的老板为此开除了林肯，老板说：“我必需开除你，由于你令顾客对我们店的服务不满足，那样我们将失去很多生意，我们应当学会宽容顾客的错误，顾客就是我们的上帝。
”在很多年后，林肯当上了总统。
做了总统后的林肯说：“我应当感谢杂货店的老板，是他让我明白了宽容是多么的重要。
”责怪别人或许能够使人心中一时痛快，但宽容却能让人一生坦然，也很可能使被宽容的人一生都不会遗忘这个温馨的片段。
学会理解，能让一切的不开心都释然，学会宽容，会让人一生记住你的暖和。
宽容中包含着人生的大道至理，没有宽容的生活，如在刀锋上行走。
伴侣，假如美德可以选择，请先把宽容选择出来吧！宽容是一种品性，也是一种力量。
宽容需要学习，需要磨砺，需要一点一点的培育。
宽容是深藏爱心的体谅，宽容是一种才智和力气，宽容是对生命的洞见。
宽容不仅是一种文明、胸怀，更是一种人生的境界，宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也制造了生命的秀丽。
宽容是一种仁爱的光辉，是对别人的释怀，也是对自己的善待，一个人的胸怀能容得下多少人，才能够赢得多少人。
一个懂得宽容的人，他的天地肯定更加宽阔；一个懂得宽容的人，他的精神肯定更加充实；一个懂得宽容的人，他的心灵肯定更加纯净；一个懂得宽容的人，他的灵魂肯定更加秀丽有一种秀丽叫宽容作文2鲜花是秀丽的，由于它娇艳欲滴，馨香阵阵；小草是秀丽的，由于它生气勃勃，绿茵茸茸；阳光是秀丽的，由于它光辉四射，绚烂辉煌……然而有一种秀丽赛过鲜花，赛过小草，也赛过阳光。
走廊上，一盆鲜花正沐浴着春天的阳光。
【六年级作文】宽容,让世界更美好_500字
【六年级作文】宽容，让世界更美好_500字宽容，让世界更美好宽容是一种美丽的品质，它能够改善人与人之间的关系，让世界变得更加美好。
宽容是一种宽广的胸怀，是一种对他人错误的谅解和宽恕。
宽容就像是一种魔力一样，它能够化解矛盾，拉近人与人之间的距离。
每个人都会犯错，没有人是完美无缺的，即便是最亲近的人，也会因为一些事情而生气或者不满。
如果我们能够心怀宽容之心，当别人犯了错误的时候，我们就会给予谅解和宽容，而不是埋怨和责备。
只要我们能够宽容对待别人的错误，那么即便矛盾产生了，也能及时得到解决，人与人之间的关系也能更加和谐融洽。
宽容不仅能改善人与人之间的关系，还能提升自己的心境。
有时候，我们会觉得别人的不对是我们自己心情糟糕的原因，我们对别人的指责和攻击就好像一把利刃一样，刺痛了对方，也伤害了自己。
如果我们能够拥有一颗宽容的心，不轻易发怒，能够从容面对别人的攻击和蔑视，那么我们就能够保持良好的心态，愉快地度过每一天。
宽容并不等于纵容，我们不能因为宽容而让别人无法收敛。
宽容是对别人错误的宽恕和谅解，但并不意味着我们对于错误行为的态度可以姑息或者轻视。
我们要明辨是非，要对错误行为给予正确的批评和指导，帮助别人纠正错误，走向正确的道路。
宽容，让世界更美好。
无论是在家庭中、学校里还是社会上，只要我们都能够心怀宽容之心，我们就能够建立和谐的关系，创造美好的环境。
我们可以宽容爸爸妈妈的过错，体谅他们的辛苦；我们可以宽容同学的缺点，帮助他们进步；我们可以宽容邻居的无理要求，保持友好的关系。
只有我们用宽容的心态去面对世界，才能够拥有真正的快乐与幸福。
让我们从现在开始，用宽容去面对他人的错误和缺点，用宽容化解矛盾、拉近人与人之间的距离。
相信宽容的力量，让世界变得更加美好！。
人要学会宽容作文优秀8篇
人要学会宽容作文优秀8篇作文的主题是作文论证的依托，只有贴合主题才能使作文论证更加有说服力，主题贴合能够使作文更加有针对性，更容易引起读者的共鸣，网作者今天就为您带来了人要学会宽容作文优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
人要学会宽容作文篇1宽容，是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励，更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。
宽容是一种坦荡，可以无私无畏、无拘无束、无尘无染。
战国时，楚王宴请臣下。
灯忽灭，一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了将军的帽缨，要求楚王追查。
楚王为保住将军的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨，然后才重新点灯，继续宴会。
后来，这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。
可见，学会宽容，就要学会原谅一个人小的过失，给人以悔改的机会。
宽容是一种大度、是高尚情操的表现。
宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚，蕴含着一种对他人的容纳与尊重。
学会宽容，心灵上就会获得宁静和安详。
学会宽容，就能心胸开阔的生活。
很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感觉，使我们感到愉悦和温暖，生活中就会少些怨气和烦恼，就能感觉到生活中“快乐”的丰富，而不是缺少。
宽容，是一种高尚的美德。
“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。
事实上这一美德做得到的人并不多，即使如此，我们也不应放弃这种追求，因为忘却别人的过失，以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会，是一种利人利已、有益社会的良循环。
屠格涅夫曾说：“生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的，所以，当你宽容了别人，在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。
学会宽容，就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。
生活中宽容的力量巨大。
因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒。
唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗。
蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让，最终感化廉颇负荆请罪，留下千古美谈将相和，使赵国虽小而无人敢犯;周总理以其容纳天地的博大胸怀，在外交上奉行求同存异、和平共处方针，造就了他伟大人格，树立了中华民族的大国风范。
关于宽容的600字作文：有一种美丽叫宽容
关于宽容的600字作文：有一种美丽叫宽容学会宽容，就是学会善待自己;自私是一面镜子，镜子里永远永远只有自己。
以下是橙子为大家整理的关于宽容的作文，欢迎大家参阅。
宽容鲁迅先生再那样，在那样水深火热的年代也说过“相逢一笑泯恩仇”。
“天地本宽，鄙者自隘"，一个心胸狭隘的人，必定会在自己堆砌的城堡只会感到黑暗而孤独，宽容，意味着恬静和淡然，人心的宽广可以使自然变得广阔，可以使音乐变得更美妙，可以使真情变得更醇香。
多一份宽容，少一份计较与追究;少一份宽容，便少一份猜疑与冷漠;多一份宽容，便少一份孤独与茫然。
宽容是多么重要的一种品德。
朋友，当别人犯错误时，请你展开宽容的微笑，不要计较，因为那样就会有悔恨。
让我们少一分无意的伤害，多一点善意的宽容。
人需要宽容人需要宽容，而懒惰无知，自私就不会有宽容!人的不宽容，不会制造监狱，也没有郐子手;而官方的不宽容，一但发生脾气，便可以置人与死地，也从不做任何返回补救的事。
宽容者让别人愉悦，自己也快乐;刻薄者让别人痛苦，自己也难受。
待人要厚，自奉要薄;责己要厚，责人要薄。
宽容与刻薄相比，我选择宽容。
因为宽容失去的只是过去，而刻薄失去的却是将来。
一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，就不要使劲儿乞求宽容别人，将失去自己的尊严。
如果别人已不宽容，就不要使劲儿乞求宽容，乞求得来的宽容，从来不是真正的宽容。
对待别人的宽容，我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人，应该知道自律。
如果你还想宽容别人，就不要等到别人来乞求，记住一句老话：给永远比要令人愉快。
学会宽容宽容，能化解矛盾;宽容，使我们的感情更加深厚;宽容，会让社会更和谐。
让我们怀着一颗宽容之心，去对待生活中的一件事吧!回首历史的长河望去：蔺相如，他为了赵国的利益，顾大局，识大体，不计较个人得失，不与廉颇斤斤计较。
他的宽容，让廉颇明白了，廉颇深感惭愧，于是，廉颇背上荆条上门给蔺相如请罪，从此，二人同心协力保卫着赵国。
可见，学会宽容，于人于己都有益。
宽容最美丽作文范文
宽容，是一种美德，更是一种境界。
大人物可以容纳千差万别的人，更可以容纳不同的思想。
昨日看见一个动画片，故事情节比喻宽容是自然点缀于自然山水和微妙感性之中，一出关于宽容的情节，似乎早早把触若惊鸿的心静了下来，那种平静亦是自然，调性亦达到了和谐的统一。
从古到今，无数人曾写下不朽篇章，以赞美宽容之美。
在英国，人们习惯于将宽容比喻为皇家花园——一个美丽而开放的场所，一个人人畅所欲言而又相互包容的地方。
而在中国，宽容则是一种文化精神，是一种高尚情操，是一种超凡的气质。
历史上，伟大的思想家和政治家们都善于宽容。
唐代的李白说，举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒；战国时期的韩非子说，仁者，爱人更如己；孔子则告诉我们，宽以待人，大爱无私。
这些至理名言，道出了我们对宽容的向往和追求。
然而，在竞争激烈、物欲横流的社会，宽容这个词似乎渐行渐远。
人们不再热爱它，而是逐渐淡忘。
我们在互联网上浏览新闻、评论时，经常会看到一些心怀不满的人们，他们言辞尖刻、恶意攻击，丝毫不顾其他人的感受。
有的甚至会把仇恨和误解直接针对在别人身上，使得本来可以互相包容、共同进步的事情变得更加复杂。
我们应该像古人一样，学会从容。
在人际交往中，我们应该学会宽容。
这并不是要我们容忍一切，而是要有一颗能够容纳不同观点的心灵，不是要我们放弃原则，而是要在尊重原则的前提下，多一份理解和容忍。
天下并不都是一条河流，有时候，我们需要学会漂流。
当然，宽容并不等于放纵。
面对世事的变化，我们必须保持警惕，并在必要的时候挺身而出。
有时候，我们需要向不公正和不公平的腐败行为说不，我们需要保卫我们的权利和自由。
这是我们不可或缺的责任。
此外，宽容也不等于软弱。
宽容的人也是一样有原则，有观念的。
宽容并不是牺牲自己的利益，而是在平等、自由、和谐的前提下保护自己的利益。
所以，培养宽容与自信是深层次的交流，是一种领悟生活的态度。
宽容是一种美德，也是一种思考方式。
而在不断发展的时代，我们更应该学会从容。
有一种美丽叫宽容作文(精彩9篇)
有一种美丽叫宽容作文（精彩9篇）有一种美丽叫宽容作文篇一美丽，不只是外表，而是内在。
孔子说过：“质胜文则野，文胜质则史。
”真正美丽的人就算外表再平凡，他依旧美丽，而宽容让我更加美丽。
五年级的那场篮球赛至今令我记忆犹新。
我们盼星星盼月亮，终于盼来了梦寐以求的篮球赛，我们摩拳擦掌，对手们也不甘示弱，跃跃欲试，准备接受挑战了。
“哔——”裁判员的哨声一响，篮球赛开始了。
我一边运球一边往篮框下跑，对手们来拦我的球，我用手轻轻一挡，就越过对手，来到篮球框下，一个三步上篮，“啪”的一声，空中划出一道优美的弧线，篮球精准地落入筐中。
大概是我和同学们配合默契，这颗篮球如磁铁一般在一直在队友们和我的手中，渐渐地两队的比分拉开了距离，我们遥遥领先。
我和队友们越来越默契，运气也越来越好，屡战屡胜。
眼看第二场就要结束了，对手们的表情一个个开始变得严肃，紧皱眉头，甚至有些气急败坏。
紧接着，“靠，他们肯定在耍花招。
”“没错.chayi5 ，肯定动了什么手脚，不然怎么每次都能投中”“……”一些不堪入耳的话语传入我和同学的耳中。
我有些愤怒，怎么自己打不过别人就冤枉人呢？我开始心浮气躁起来，而接下来的比赛中比分慢慢拉平，眼看他们就要超过我们了，我更是按捺不住心中的怒火，他们怎么可以冤枉我们。
我指着他们，正准备破口大骂时，队友走了过来：“没事啦，我们要宽容忍让，俗话说得好：‘退一步海阔天空’。
只要我们问心无愧，他们怎么说是他们的事，现在我们只要努力打好球就好了。
”“嗯！”经过最终的努力，我们赢得了比赛！宽容让我的心灵变得美丽起来。
有一种美丽叫宽容作文篇二我们身边存在着各式各样的美，善良的美、勤劳的美、诚实的美……五一假期的一天早晨，我到李阿姨的摊子上买一袋豆浆。
刚走到摊子前，一个头发乱蓬蓬、衣着不整的小伙子突然窜过来，抢在了我的前面，说：“喂，给我来袋豆浆。
”“马上就来！”李阿姨热情地招呼道。
“快一点！”小伙子又催。
李阿姨从桶里拿出一袋豆浆，用剪刀剪了一个小口子，递到了那个小伙子的面前。
有一种美好叫作文(优秀10篇)
有一种美好叫作文（优秀10篇）有一种爱叫做宽容作文篇一宽容是一颗太阳，洋溢着温暖；宽容是一支花朵，散发着诱人的芳香；宽容是一颗美味糖，充满着浓浓的爱意。
宽容有许多方式：一个眼神，一个动作，一句话语……但令我最难忘的是母亲那一个会意的微笑。
仍清晰的记得，那是一个漆黑的夜晚，满天乌云密布，将那一弯月亮的月牙遮挡的严严实实，透不出一丝丝亮光来。
往常闪亮的星星也暗淡了许多。
每周五晚上，上奥数课也成了我的家常便饭。
背上书包，像以往一样迈着步子走到了教室，我拿起奥数题，瞄了一眼题目，清楚的看到了这次的训练点：算式迷！“怎么又是这个？”看到题目的我脑子里第一反应就是死定了，谁叫这是我最不拿手的呢？以往轻松的我一下紧张了起来，收敛起了那不屑的笑，又擦了擦额头的汗珠，看着卷子上的例题，脑子如同一台搅拌机一般。
经常离“博园之星”仅一步之差的我，总是妈妈最心爱的宝贝，总是同学们关注的焦点。
第一次来到这个奥数班，我被许多高手裹夹着，不被重视，心里反而没有了负担。
出乎意料的拿了一个“博园之星”，当回到家里时，爸妈便拥了上来，又是亲又是抱的。
后来连续几次得了奖状回来，迎接我的总是让我称心如意的奖励。
久而久之，我感觉给我心里带来了负担。
顶着成绩的包袱往往比顶着失败的结果更加沉重，这次我察觉到自己力不从心了，内心便慌乱而不能自制，我没有把这次的例题做对，且接下来做题过程中，一塌糊涂地垮了下来。
这次如此简单点的题目，我却跌了一个大跟头。
同学们都嘲笑我，朝我投来了鄙视的目光“呦，博园之星成了博园之虫了！”下课了，妈妈跟往常一样在楼下等我放学，我垂头丧气地等待妈妈的责备。
“我做得很糟糕，”声音小的可以清晰的听到自己的心跳。
“没事，我相信你已经很认真、很努力了！”妈妈的一席话，让我缓缓将头抬起来，一个微笑映入我的眼帘。
那一瞬间，微笑化为一股神奇的力量，涌入我体内，使我泪流满面，妈妈用那博大无私的胸怀宽容了我！宽容也可以是一种爱，一种用微笑表达的爱！有一种什么叫什么作文篇二“人之初，性本善”善良是一种道义美，一种良知美。
有一种美丽叫宽容作文六年级
有一种美丽叫宽容作文六年级在我们的生活中，有一种无形的力量，它温暖人心，化解矛盾，它就是宽容。
宽容，是春天的细雨，滋润人们的心田；宽容，是秋天的清风，拂去人们心中的尘埃。
现在的我，不再为一颗糖和朋友争吵，为一块橡皮和同学几天不理，为该谁打扫清洁区争得面红耳赤……因为我长大了，我拥有了宽容。
有一次，在公共汽车上，作为好学生的我，只好给别人让座，自己扶着扶手站在车上，开心的太阳公公笑开了嘴。
人越上越多，满满一车子，大家汙如雨下，摩肩接踵。
突然一个急刹车，我脚一阵疼痛，低头一看，原来是一只亮晶晶的皮鞋踩在我脚上，皮鞋的主人回过头来说：“小妹妹，要不要紧啊？”我微微一笑说：“没关系，大哥哥你去干什么？穿得好漂亮！”大哥哥笑了笑：“我今天去面试……”我的目的地到了，我说：“大哥哥，祝你面试成功，拜拜。
”大哥哥冲我一笑说：“小妹妹，你今天给了我好心情，我一定会成功。
”还有一次，我约好同学一起买东西。
我和另外一个同学等了很长时间，可那个同学还没来，最后我们的活动取消了。
第二天，我在学校门口遇见了她，我和她热情招呼，她说：“你为什么不问我昨天干什么去了？”我说：“你肯定有事去了嘛，情况突变，我能理解，呵呵。
”“你真好，我昨天和我妈妈去看望生病的奶奶。
”她说，“有你这样的朋友，真好！”在家里，我不因为父母偷看我的日记而恼羞成怒；也不因为父母唠叨而心怨恨；更不因为父母误解了我而反唇相讥……因为我知道父母是想走进我的心里，了解我的.成长历程，为我把握人生的航标，尽管他们行为过偏，言语过激，那都出于一份真爱，所以我体谅父母，宽容父母。
我的宽容换来他人的欣赏，我的宽容换来朋友的称赞，我的宽容换来父母的开心。
因为宽容，我更美丽，因为宽容，让我们的生活更加美好！。
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有一种美丽叫宽容
曾听说过一个故事。
故事说古代有位老禅师，一日晚上，看见墙角边有一张椅子，便知是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。
老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。
少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。
但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。
”
老禅师无声的宽容曾深深地打动了我。
宽容是什么？宽容是一种教育智慧，是一种教育修养，是一种对成长的期待，是一种崇高的境界。
有人这样说过：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。
”所以我们做老师的应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该被遗忘的角落！面对宽容这面镜子，有件事在我脑中挥之不去。
有一天，我布置了一个自己以为很具有实践性和教育意义的作业：我让每位孩子回家帮爸爸妈妈做一件家务事，然后写一篇日记。
第二天，其他孩子全都认真地交上作业本，惟独祝嘉沁没有写日记。
我很纳闷，也很生气，问她：“大家能完成作业，为什么你不能呢？”然后给她的最后通牒是：今天回去必须补做！第三天，这孩子战战兢
兢地把作业本交到我手中。
回到办公室，打开她的日记本，我的灵魂都惊呆了，上面写着她那一贯不怎么整齐美观的文字：前天张老师布置同学们回家做一件家务事再写一篇日记，我做了几件家务事都做得不好，因为我有一只手是残疾的。
我怕大家笑我所以不敢写出来。
张老师生气了，我很难过，我怕张老师以后再也不喜欢我了。
张老师你原谅我好吗？我是不是比其他小朋友没用呢？为什么我和别的小朋
友不一样呢？长大以后我真想找那个帮我接生的阿姨报仇。
”
此时，我真想立即拥着小嘉沁说声对不起，但眼泪已经哽咽了喉咙！
其实事后，我非常愧疚自责！为什么不对孩子多些宽容和爱心呢？我明知孩子手有不便却抑制不住生气去惩罚她，只知为达到教学效果却不知因材施教如此伤害一个孩子幼小的心灵！
而后，每次当我要发火的时候就会不断告诉自己：张丽啊，应该对学生宽容再宽容些吧！芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，将来不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢？像故事中的那个老和尚，就清楚地知道，宽容是一种无声的教育。
在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学着宽容，学着理解。
傅龙渊在早读课吃早餐我再也不斥责他，因为我知道他有胃病；欣宝画了好几个花圈给我我也不生气，因为我知道在欣宝的心目中花圈上的花是最美丽的；陈周昊在我背后学我走路，我也是开心一笑耐心细说，因为他认为张老师走路最好看。
这就是童心啊！孩子的心灵是纯洁而美丽的，如水晶；孩子的心灵是脆弱而易碎，如玻璃。
我们做老师欣赏着他们水晶般的
心灵;更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。
于是，我努力地蹲下身子与学生对话，也努力着去用自身的行动去影响他们！我发现，孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出爱心，平等一点，赏识一点，宽容一点，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。
他们会崇拜你、爱你。
就在不久前，我发现很多孩子的座位上都有用涂改液写的字：“这是***的座位，我喜欢***，***是大笨蛋。
”经过细问，“抓住”了这个不留名的同学：潘雨旋。
我问全班同学：“老师有没有教育同学们不能乱涂乱画？这是不讲文明的现象，那潘雨旋同学为什么要这么做呢？”说完，我走到潘雨旋的面前，微微举起了右手。
说实话当时我真想打一下她的小手，但看见她瑟瑟发抖的身子让我突然想起苏霍姆林斯基曾经说过：“有时宽容引起的道德震撼，比处罚更强烈。
”我灵机一动，伸出左手在自己的右手背上打了几下，边打边说：“都是老师不好，没有对潘雨旋多讲几次，否则她那么懂事肯定不会这样做的。
老师该罚，该罚！”眼见这孩子满脸泪水地低下头和其他孩子崇拜的目光、会心的微笑，我明白了：宽容真的比什么都重要！我没有苦口婆心，没有循循善诱，只是以理解的态度，换了一种方法，却收到了出奇的效果！
有一位哲人说：“年轻人犯错误，上帝也会原谅。
”为人师者，年岁长于学生，知识多于学生，阅历丰于学生，涵养更胜于学生，所以，教师对学生要做到宽容。
“教师是太阳底下最光辉的职业”，教师的宽容就是太阳放出的光芒。
老师们，对孩子宽容吧，宽容孩子的
缺点，宽容孩子的不恭，宽容孩子的失误和幼稚。
这样可以走进孩子的心里，去感受、去理解、去爱护他们！让孩子感受到我们的宽容吧，让他们看到人情的真善美，看到生活的多姿多彩，看到心灵的海纳百川。
相信他们吧！相信他们会以同样的一颗宽容之心面对他们的同学、朋友、家人，面对他们的过去、现在和未来。
相信宽容吧！相信他们能在宽容中身心健康的走向人生，走向社会！我的同事们，让我们都带着一颗宽容的心，在教育的征程上前进吧！
最后让我把这首诗送给永小的每一位老师：
土地宽容了种子，拥有了收获；
大海宽容了江河，拥有了浩瀚；
天空宽容了云霞，拥有了神采；
人生宽容了遗憾，拥有了未来；
我要说：教师宽容了学生，便拥有了快乐、拥有了年轻、拥有了美丽！。