高中生物知识点顺口溜大全

高中生物知识点顺口溜大全

高中生物知识点顺口溜大全

有很多的同学是非常想知道,高中生物知识点有哪些,这是我们要学会整理部分知识,那么下面给大家分享关于高中生物知识点顺口溜大全,欢迎阅读!

高中生物知识点顺口溜

1.生命物质基本的规律

水和无机盐,形式定功能。

糖类和脂类,细胞这能源。

种类多样化,功能也改变。

核酸蛋白质,单位是关键。

氨基与羧基,脱水成肽键。

2.第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆

线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)

无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)

3.原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆

a.原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子;

b.真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了;

c.原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体);

4.矿质元素(N、P、K)的作用

蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)

5.生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分:

a.生长激素缺失或者过多时的症状:一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去;

b.胰岛素中两种细胞的作用:阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素;

6.遗传病与优生中的各种遗传病

仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼

(并指) 白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症)) 青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊

7.动物的个体发育歌诀

受精卵分动植极,胚胎发育四时期。

卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。

外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮。

中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。

8.植物有丝分裂

仁膜消失现两体,

赤道板上排整齐,

一分为二向两极,

两消两现建新壁,

(膜仁重现失两体),

膜仁消,两体现,

点排中央赤道板,

点裂体分去两极,

两消两现新壁建,

膜仁消失显两体,

形数清晰赤道齐,

点裂数增均两极,

两消三现重开始。

有丝分裂分五段,间前中后末相连,

间期首先作准备,染体复制在其间,

膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,

均分牵引到两极,两消两现新壁建。

细胞周期分五段,

间前中后末相连,

间期首先做准备,

两消两现貌巨变,

着丝点聚赤道面,

纺牵染体分两组,

两现两消新壁现,

前:两失两现一散乱,

中:着丝点一平面,数目形态清晰见,

后:着丝点一分二,数目加倍两移开,

末:两现两失一重建。

9.微量元素

新铁臂阿童木 , 猛!

Zn Fe B () Cu Mo Mn

铁猛碰新木桶

Fe Mn B Zn Mo Cu

铁门碰醒铜母[驴]

Fe Mn B Zn Cu Mo

10.大量元素

洋人探亲,丹留人盖美家

O P C H N S P Ca Mg K

People=人

11.组成蛋白质的微量元素

佟铁鑫猛点头

铜铁锌锰碘

12.八种必须氨基酸

甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸异亮氨酸苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸

a.甲携来一本亮色书.

b.假设来借一两本书

c.携一两本单色书来

d.协议两本,带情书来(缬异亮苯,蛋色苏赖)

e.苏缬色,欲赖帐,家留把柄亮一亮

f.甲来借一本蓝色书

g.又笨,又赖,但颜色比较亮,容易酥裂,是双假鞋。(苯赖色亮,

异苏甲缬)

13.植物矿质元素中的微量元素

木驴碰裂新铁桶,猛!

Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn

14.光合作用歌诀

光合作用两反应,光暗交替同进行,

光暗各分两步走,光为暗还供氢能,

色素吸光两用途,解水释氧暗供氢,

A D P 变 A T P,光变不稳化学能;

光完成行暗反应,后还原来先固定,

二氧化碳气孔入,C 5 结合C3 生,

C 3 多步被还原,需酶需能还需氢,

还原产物有机物,能量贮存在其中,

C 5 离出再反应,循环往复永不停。

15.组织器官分化

内消呼肝胰,外表感神仙

16.减数分裂口诀

性原细胞作准备

初母细胞先联会

排板以后同源分

从此染色不成对

次母似与有丝同

排板接着点裂匆

姐妹道别分极去

再次质缢各西东

染色一复胞二裂

数目减半同源别

精质平分卵相异

往后把题迎刃解

17.食物的消化与吸收

淀粉消化始口腔,

唾液肠胰葡萄糖;

蛋白消化从胃始,

胃胰肠液变氨基;

脂肪消化在小肠,

胆汁乳化先帮忙,

颗粒混进胰和肠,

化成甘油脂肪酸;

口腔食道不吸收,

胃吸酒水是少量,

小肠吸收六营养,

水无维生进大肠。

18.原核生物的种类

a.蓝色细线支毛衣(蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体)

b.细线织蓝衣(细菌、放线菌、支原体、蓝藻、衣原体)

19.12对脑神经

一嗅二视三动眼,四滑五叉六外展

七听八面九舌咽,迷走副神舌下全

20.色素层析(上到下)

胡也(叶),ab也。

21.伴X隐性遗传病

母患子必患,

子常父必常;

父常女必常,

女患父必患。

22.氨基酸分类

天冬谷,赖精组,苯丙色酪芳香族。

诗书半担两岸有,干饼限量一铺无。

[注]天冬、谷是酸性,赖、精、组是碱性。苯丙、色、酪有苯环。丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性,甘、丙、缬、亮、异

亮、脯无极性。

23.人体常见内分泌腺

姨姓贾,肾下垂。(胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体)

24.DNA结构特点

双链螺旋结构,极性反向平行。

碱基互补配对,排列顺序无穷。

25.判断植物体生长趋势

“长不长”――“有没有”(生长素)

“弯不弯”――“均不均”(生长素分布)

“均不均”――“光和力”

26.DNA粗提取和鉴定步骤

1、4、6滤

2、5溶,

3、7析出8鉴定。

27.减数分裂和有丝分裂的判定

有丝同源不配对,减Ⅱ无源难成对。

联会形成四分体,同源分离是减Ⅰ。

28.先天性行为和后天性行为

先驱飞奔――先天性行为:趋性、非条件反射、本能。

后印模条――后天性行为:印随、模仿、条件反射。

29.生长素中胚芽鞘尖端感光和弯曲部位

感尖弯尖下――感光部位是尖端,弯曲部位是尖端的下端。

30.显微镜使用要领:

a、对光时要“三转”:转换器,遮光器,反光镜。

b、寻找物象时:一看二降三反向,物象清晰调细望。

31.花青素的颜色变化特点

提高高中生物成绩的方法

1.注重生物基本知识的归纳

就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来,解释各个术语的含义,列出它包含的的种类或分支的方向,并清晰地标明各个知识点之间的联系,这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳,像优

化设计上的归纳就很不错,大家可以以之为基本框架,再把更具体的东西,尤其是书上的例子补充进去。

2.生物高效的听课技巧

听,理科生中和生物最相似的可能就是语文了,但是作为高中的任何一个学生语文课从来没认真听过,考试起来都能考。高中生物却不是这样,不听课完全有可能考0分。语文太灵活,灵活到可以按自己平时的理解去答题,生物灵活是在理解记忆的基础上的。

这就要求我们上课要注意听老师所讲的内容,学习怎么去处理这样一类的题目,学习怎样分析高中生物题目。书上介绍说细菌有什么样的结构,老师上课介绍了大肠杆菌的结构,试题考你甲硫杆菌你还不会么做。记忆+理解+老师讲解,相信自己再做一些练习就能好好掌握了。

3.形成知识体系

虽然高中生物的每一个知识点都非常的零散,但高考题是把每一个知识点都会考到。高中生需要把所有的高中生物的知识点形成自己的体系,这样才能帮助自己学好高中生物这门学科。只有把这些知识点通过树状图的形式建立在自己的大脑里,那么这些高中生才能够提高自己的学习成绩。

高考生物复习注意事项

①复习时要突出主干知识、重点内容

主干知识内容不仅包括学习的重点,同时是高考试题中出现频率较高的考点内容。如细胞的结构与功能、有丝分裂、减数分裂、光合作用、呼吸作用、细胞内的物质代谢、动植物生命活动的调节、遗传的基本定律、伴性遗传、基因突变、染色体变异、遗传育种、生态系统、免疫、克隆技术、基因工程、细胞工程、胚胎工程、生态工程等等。对这些主干知识内容的理解要有一定的深度和广度,才能以此去分析和解决新情景的问题。要力求做到知识点、能力点、薄弱点、应用点和考查点心中有数,那种不分主次泛泛复习以及题海战术,无疑都是有害的。

②重视实验能力培养

生物学是一门实验科学。其培养目标与学生学习方式、能力、技能和态度有着紧密的联系,与研究性学习的培养目标和学习方式是相辅相成、交互作用的。因此,我们在复习时要重视实验知识的产生过程,重视科学方法的训练,掌握好与生物实验有关的知识和技能。

③要讲究科学的思维方法

思维方法指导着学习方法,学习方法是思维方法在学习中的具体表现。现阶段是掌握方法、提升能力的关键性复习阶段,讲究科学的思维方法很有必要。正确的思维方法,对于知识的掌握和知识的运用,起到很大的促进作用。特别是分析、综合、比较、抽象、概括、分类、系统化、具体化、归纳、演绎推理等基本思维方法,一定要掌握好,并且牢牢抓住。

高中生物重点知识记忆口诀大汇总

学习生物过程中,有很多速记口诀,可以帮助学生快速的记忆一些知识点,达到事半功倍的效果。现就高中生物内容中经常见到的口诀归纳总结如下,以帮助同学们的学习和记忆。 ★原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆 原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了 原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体) ★显微镜使用要领:对光记得要三转,一看二降三反向,粗准找象调细望。注:对光记得要三转(三转=转换器、遮光器、反光镜),一看二降三反向(反向=在显微镜中看到的象与原象左右相反,上下相反),粗准找象(找象=将象移至视野中央)调细望。 ☞使用显微镜的步骤: ①取出显微镜,安上目镜、物镜,转动转换器、遮光器、反光镜使视野明亮 ②放上玻片,在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物象移至视野中央 ③转动转换器,换成高倍物镜 ④观察并用细准焦螺旋调焦。 ★大量元素包括:洋人探亲,丹留人盖美家。 注:洋(洋=氧O)人(人=People=P=磷P)探(探=碳C)亲(亲=氢H),丹(丹=氮N)留(留=硫S)人盖(盖=钙Ca)美(美=镁Mg)家(家=钾K)。

☞大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。 ★微量元素包括:新铁臂阿童木,猛! 注:新(新=锌Zn)铁(铁=铁Fe)臂(臂=B=硼B)阿童(童=铜Cu)木(木=钼Mo),猛(猛=锰Mn)! ☞微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。 ★矿质元素N、P、K的作用:淋浴蛋黄得甲肝。 注:淋(淋=磷P)浴(浴=绿)蛋(蛋=氮N)黄得甲(甲=钾K)肝(肝=杆)。☞缺P时叶子暗绿;缺氮时叶子发黄;缺钾时茎杆不坚韧,易倒伏。 ★物质鉴定的歌诀:斐林红糖,苏丹脂肪,蛋白双缩,淀粉碘蓝。 注:斐林(斐林=斐林试剂)红(红=砖红色沉淀)糖(糖=还原性糖),苏丹(苏丹=苏丹Ⅲ、Ⅳ染液)脂肪,蛋白(蛋白=蛋白质)双缩(双缩=双缩脲试剂),淀粉碘(碘=碘液)蓝(蓝=蓝色)。 ☞斐林试剂与还原性糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀;苏丹Ⅲ可以将脂肪染成橘黄色、苏丹Ⅳ则可以将脂肪染成红色(通过这两个现象可宏观观测某物质是否含有脂肪,但要看到脂肪粒则需要在显微镜的条件下才能看到);双缩脲试剂可与蛋白质(作用部位是肽键)生成紫色;淀粉遇碘变蓝。★蛋白质的功能:狗催运面条。 注:狗(狗=构=构成细胞和生物体结构)催(催=催化功能)运(运=运输载体功能)面(面=免=免疫功能)条(条=调=调节机体的生命活动)。

【生物】高中生物顺口溜

【生物】高中生物顺口溜大全 1.第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆: 线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体) 2.原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆: a、原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 b、真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了 c、原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体) 3.矿质元素(N、P、K)的作用: 蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮) 4.生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分: A.生长激素缺失或者过多时的症状:一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去 B.胰岛素中两种细胞的作用:阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素5.遗传病与优生中的各种遗传病:仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指)白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症))青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊 6.动物的个体发育歌诀: 受精卵分动植极,胚胎发育四时期, 卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。 外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮, 中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。 7.植物有丝分裂: 一 仁膜消失现两体, 赤道板上排整齐, 一分为二向两极, 两消两现建新壁. (膜仁重现失两体) 二

膜仁消,两体现 点排中央赤道板 点裂体分去两极 两消两现新壁建 三 膜仁消失显两体, 形数清晰赤道齐, 点裂数增均两极, 两消三现重开始。 四 有丝分裂分五段,间前中后末相连,间期首先作准备,染体复制在其间,膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,均分牵引到两极,两消两现新壁建。五 细胞周期分五段 间前中后末相连 间期首先做准备 两消两现貌巨变 着丝点聚赤道面 纺牵染体分两组 两现两消新壁现 六 前:两失两现一散乱 中:着丝点一平面,数目形态清晰见后:着丝点一分二,数目加倍两移开末:两现两失一重建. 8.微量元素 一 新铁臂阿童木, 猛! Zn Fe B () Cu Mo Mn 二 铁猛碰新木桶

高中生物学顺口溜

高中生物学顺口溜 1、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆: 线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体) 2、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆: a、原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 b、真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了 c、原核生物中有独一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体) 3、矿质元素(N、P、K)的感化: 蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮) 4、生物的发展发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分: A、发展激素缺失或者过多时的症状:一头生(发展素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去 B、胰岛素中两种细胞的感化:阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素 5、遗传病与优生中的各种遗传病: 仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指) 白(白化病)龙(先赋性聋哑)笨(苯丙酮尿症)) 青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊 6、动物的个体发育歌诀: 受精卵分动植极,胚胎发育四时期, 卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。 外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮, 中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。 7、植物有丝分裂: 一 仁膜消失现两体,

赤道板上排整齐, 一分为二向两极, 两消两现建新壁. (膜仁重现失两体) 二 膜仁消,两体现 点排中央赤道板 点裂体分去两极 两消两现新壁建 三 膜仁消失显两体, 形数清晰赤道齐, 点裂数增均两极, 两消三现重开始。 四 有丝分裂分五段,间前中后末相连,间期首先作准备,染体复制在其间,膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,均分牵引到两极,两消两现新壁建。 五 细胞周期分五段 间前中后末相连 间期首先做准备 两消两现貌巨变 着丝点聚赤道面 纺牵染体分两组 两现两消新壁现

高中生物记忆顺口溜口诀大全

高中生物记忆顺口溜口诀大全 高中生物记忆顺口溜口诀大全 1、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆 线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体) 2、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体) 3、矿质元素(N、P、K)的作用 蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿) (K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆细弱) 4、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分 A、生长激素缺失或者过多时的症状一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去 B、胰岛素中两种细胞的作用阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素 5、遗传病与优生中的各种遗传病 仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指) 白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症)) 青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗

传)怨(原发性高血压)啊 1.植物有丝分裂一仁膜消失现两体, 赤道板上排整齐, 一分为二向两极, 两消两现建新壁. (膜仁重现失两体) 二膜仁消,两体现 点排中央赤道板 点裂体分去两极 两消两现新壁建 三膜仁消失显两体,形数清晰赤道齐,点裂数增均两极,两消三现重开始。 四有丝分裂分五段, 间前中后末相连, 间期首先作准备, 染体复制在其间, 膜仁消失现两体, 赤道板上排整齐, 均分牵引到两极, 两消两现新壁建。 五细胞周期分五段 间前中后末相连 间期首先做准备 两消两现貌巨变

生物顺口溜

高中生物主要知识点理解记忆口诀 1.植物有丝分裂一仁膜消失现两体, 赤道板上排整齐, 一分为二向两极, 两消两现建新壁. (膜仁重现失两体) 二膜仁消,两体现点排中央赤道板点裂体分去两极两消两现新壁建 三膜仁消失显两体,形数清晰赤道齐,点裂数增均两极,两消三现重开始。 四有丝分裂分五段,间前中后末相连,间期首先作准备,染体复制在其间,膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,均分牵引到两极,两消两现新壁建。 五细胞周期分五段间前中后末相连间期首先做准备两消两现貌巨变着丝点聚赤道面纺牵染体分两组两现两消新壁现 六前:两失两现一散乱中:着丝点一平面,数目形态清晰见后:着丝点一分二,数目加倍两移开末:两现两失一重建. 2.微量元素铁猛碰新木桶 Fe Mn B Zn Mo Cu 3.大量元素 洋人探亲, 丹留人盖美家 O P C H N S P Ca Mg K People=人 4.八种必须氨基酸 甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸 异亮氨酸苯丙氨酸 亮氨酸色氨酸苏氨酸 一甲携来一本亮色书. 二假设来借一两本书 三携一两本单色书来 5.植物矿质元素中的微量元素木驴碰裂新铁桶,猛! Mo Cl B Ni Zn Fe Cu

6.光合作用歌诀 光合作用两反应,光暗交替同进行,光暗各分两步走,光为暗还供氢能,色素吸光两用途,解水释氧暗供氢, A D P 变 A T P,光变不稳化学能;光完成行暗反应,后还原来先固定,二氧化碳气孔入,C 5 结合C 3 生, C 3 多步被还原,需酶需能还需氢,还原产物有机物,能量贮存在其中, C 5 离出再反应,循环往复永不停。 7.减数分裂口诀 性原细胞作准备初母细胞先联会排板以后同源分从此染色不成对次母似与有丝同排板接着点裂匆姐妹道别分极去再次质缢各西东染色一复胞二裂数目减半同源别精质平分卵相异往后把题迎刃解 8.食物的消化与吸收 淀粉消化始口腔,唾液肠胰葡萄糖;蛋白消化从胃始,胃胰肠液变氨基;脂肪消化在小肠,胆汁乳化先帮忙,颗粒混进胰和肠,化成甘油脂肪酸;口腔食道不吸收,胃吸酒水是少量,小肠吸收六营养,水无维生进大肠。 9.原核生物的种类 蓝(色)细线支(毛)衣 (蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体) 10. 伴X隐性遗传病 母患子必患,子常父必常;父常女必常,女患父必患。 11..色素层析(上到下) 胡也(叶),ab也。 (胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b)

高中生物知识31个顺口溜及概念汇总大全

高中生物知识31个顺口溜及概念汇总大全 高一生物是具有文科色彩的理科,生物里面大量的知识点需要大家去记忆,为了方便大家记忆,今天,林紫主编整理了生物知识点顺口溜,供大家学习使用。 顺口溜 1.生命物质基本的规律 水和无机盐,形式定功能。 糖类和脂类,细胞这能源。 种类多样化,功能也改变。 核酸蛋白质,单位是关键。 氨基与羧基,脱水成肽键。 2.细胞的结构中有关细胞膜的记忆 线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体) 3.原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆 a.原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子; b.真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了; c.原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体); 4.矿质元素(N、P、K)的作用

蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮) 5.生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分: a.生长激素缺失或者过多时的症状:一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去; b.胰岛素中两种细胞的作用:阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素; 6.遗传病与优生中的各种遗传病 仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指) 白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症)) 青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊 7.动物的个体发育歌诀 受精卵分动植极,胚胎发育四时期。 卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。 外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮。 中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。 8.植物有丝分裂 仁膜消失现两体, 赤道板上排整齐, 一分为二向两极,

高中生物基础知识的记忆口诀

高中生物基础知识的记忆口诀 高中生物基础知识点很多,记忆起来也不是件容易的事,怎么才能高效的记忆呢?这时候就少不了生物的记忆口诀啦。下面由店铺为大家提供关于高中生物基础知识的记忆口诀,希望对大家有帮助! 生物记忆口诀、微量元素 1.新铁臂阿童木 , 猛! Zn Fe B () Cu Mo Mn 2.铁猛碰新木桶 Fe Mn B Zn Mo Cu 3.铁门碰醒铜母[驴] Fe Mn B Zn Cu Mo 4.组成蛋白质的微量元素: 佟铁鑫猛点头 铜铁锌锰碘 5.植物矿质元素中的微量元素 木驴碰裂新铁桶,猛! Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn 生物记忆口诀、大量元素 洋人探亲,丹留人盖美家 O P C H N S P Ca Mg K People=人 生物记忆口诀、八种必须氨基酸 甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸异亮氨酸苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸 一 甲携来一本亮色书. 二 假设来借一两本书 三

携一两本单色书来 四 协议两本,带情书来 缬异亮苯,蛋色苏赖 五 苏缬色,欲赖帐,家留把柄亮一亮 六 甲来借一本蓝色书 七 苯赖色亮,异苏甲缬 又笨,又赖,但颜色比较亮,容易酥裂,是双假鞋。生物记忆口诀、减数分裂 性原细胞做准备,初母细胞先联会; 排板以后同源分,从此染色不成对; 次母似与有丝同,排板接着点裂匆; 姐妹道别分极去,再次质缢个西东; 染色一复胞两裂,数目减半同源别; 精质平分卵相异,其他在此暂不提。 生物记忆口诀、遗传判定 核、质基因,特点不同。 父亲有,子女没有,母亲有子女才有,基因在细胞质; 父亲有,子女也有,基因在细胞核; 基因分显隐,判断要细心 无中生有,此有必为隐; 显性世代相传无间断; 基因所在染色体,有常有X还有Y, 母病子必病,女病父难逃,是X隐; 父病女必病,是X显; 传儿不传女,是伴Y; 此外皆由常。

(完整版)高中生物口诀整理(超全)

高中生物口诀 ★原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆: a、原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 b、真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了 c、原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体) ★显微镜使用要领:对光记得要三转,一看二降三反向,粗准找象调细望。 注:对光记得要三转(三转=转换器、遮光器、反光镜),一看二降三反向(反向=在显微镜中看到的象与原象左右相反,上下相反),粗准找象(找象=将象移至视野中央)调细望. ☞使用显微镜的步骤:①取出显微镜,安上目镜、物镜,转动转换器、遮光器、反光镜使视野明亮②放上玻片,在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物象移至视野中央③转动转换器,换成高倍物镜④观察并用细准焦螺旋调焦。 ★大量元素包括:洋人探亲,丹留人盖美家。 注:洋(洋=氧O)人(人=People=P=磷P)探(探=碳C)亲(亲=氢H),丹(丹=氮N)留(留=硫S)人盖(盖=钙Ca)美(美=镁Mg)家(家=钾K). ☞大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。 ★微量元素包括:新铁臂阿童木,猛! 注:新(新=锌Zn)铁(铁=铁Fe)臂(臂=B=硼B)阿童(童=铜Cu)木(木=钼Mo),猛(猛=锰Mn)! ☞微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。 ★矿质元素N、P、K的作用:淋浴蛋黄得甲肝。 注:淋(淋=磷P)浴(浴=绿)蛋(蛋=氮N)黄得甲(甲=钾K)肝(肝=杆). ☞缺P时叶子暗绿;缺氮时叶子发黄;缺钾时茎杆不坚韧,易倒伏。 ★物质鉴定的歌诀:斐林红糖,苏丹脂肪,蛋白双缩,淀粉碘蓝. 注:斐林(斐林=斐林试剂)红(红=砖红色沉淀)糖(糖=还原性糖),苏丹(苏丹=苏丹Ⅲ、Ⅳ染液)脂肪,蛋白(蛋白=蛋白质)双缩(双缩=双缩脲试剂),淀粉碘(碘=碘液)蓝(蓝=蓝色). ☞斐林试剂与还原性糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀;苏丹Ⅲ可以将脂肪染成橘黄色、苏丹Ⅳ则可以将脂肪染成红色(通过这两个现象可宏观观测某物质是否含有脂肪,但要看到脂肪粒则需要在显微镜的条件下才能看到);双缩脲试剂可与蛋白质(作用部位是肽键)生成紫色;淀粉遇碘变蓝。 ★蛋白质的功能:狗催运面条。 注:狗(狗=构=构成细胞和生物体结构)催(催=催化功能)运(运=运输载体功能)面(面=免=免疫功能)条(条=调=调节机体的生命活动). ☞蛋白质有构成细胞核生物体结构的功能(结构蛋白)、催化功能(如酶)、运输载体的功能(如血红蛋白)、传递信息调节机体生命活动的功能(如胰岛素)、免疫功能(如抗体)。 ★组成蛋白质的微量元素 佟铁鑫猛点头 铜铁锌锰碘 ★必需氨基酸包括:甲携来一本亮色书。 注:甲(甲=甲硫氨酸)携(携=缬氨酸)来(来=赖氨酸)一(一=异亮氨酸)本(本=苯丙氨酸)亮(亮=亮氨酸)色(色=色氨酸)书(书=苏氨酸). ☞人体所需八种必需氨基酸:甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸。 ★细胞膜的作用:防止早恋的方法:分开,控制交流! 注:分开(分开=将细胞与外界环境分隔开),控制(控制=控制物质进出细胞)交流(交流=进行细胞间的信息交流)!

高中生物知识31个顺口溜+35个重要概念

高中生物知识31个顺口溜+35个重要概念! 速记,学霸必备! 高中生物是具有文科色彩的理科,生物里面大量的知识点需要大家去记忆,为了方便大家记忆,下面整理了生物知识点顺口溜,供大家学习使用! 顺口溜 1.生命物质基本的规律 水和无机盐,形式定功能。 糖类和脂类,细胞这能源。 种类多样化,功能也改变。 核酸蛋白质,单位是关键。 氨基与羧基,脱水成肽键。 2.细胞的结构中有关细胞膜的记忆 线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体) 3.原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆 a.原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子; b.真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了; c.原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体); 4.矿质元素(N、P、K)的作用 蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)

5.生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分: a.生长激素缺失或者过多时的症状:一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去; b.胰岛素中两种细胞的作用:阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素; 6.遗传病与优生中的各种遗传病 仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指) 白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症)) 青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊 7.动物的个体发育歌诀 受精卵分动植极,胚胎发育四时期。 卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。 外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮。 中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。 8.植物有丝分裂 仁膜消失现两体, 赤道板上排整齐, 一分为二向两极, 两消两现建新壁, (膜仁重现失两体), 膜仁消,两体现, 点排中央赤道板,

高中生物重点知识记忆口诀大汇总

高中生物重点知识记忆口诀大汇总 ★原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆 原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了 原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体) ★显微镜使用要领:对光记得要三转,一看二降三反向,粗准找象调细望。 注:对光记得要三转(三转=转换器、遮光器、反光镜),一看二降三反向(反向=在显微镜中看到的象与原象左右相反,上下相反),粗准找象(找象=将象移至视野中央)调细望。 ☞使用显微镜的步骤: ①取出显微镜,安上目镜、物镜,转动转换器、遮光器、反光镜使视野明亮 ②放上玻片,在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物象移至视野中央 ③转动转换器,换成高倍物镜 ④观察并用细准焦螺旋调焦。 ★大量元素包括:洋人探亲,丹留人盖美家。 注:洋(洋=氧O)人(人=People=P=磷P)探(探=碳C)亲(亲=氢H),丹(丹=氮N)留(留=硫S)人盖(盖=钙Ca)美(美=镁Mg)家(家=钾K)。 ☞大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。 ★微量元素包括:新铁臂阿童木,猛! 注:新(新=锌Zn)铁(铁=铁Fe)臂(臂=B=硼B)阿童(童=铜Cu)木(木=钼Mo),猛(猛=锰Mn)! ☞微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。 ★矿质元素N、P、K的作用:淋浴蛋黄得甲肝。 注:淋(淋=磷P)浴(浴=绿)蛋(蛋=氮N)黄得甲(甲=钾K)肝(肝=杆)。

☞缺P时叶子暗绿;缺氮时叶子发黄;缺钾时茎杆不坚韧,易倒伏。 ★物质鉴定的歌诀:斐林红糖,苏丹脂肪,蛋白双缩,淀粉碘蓝。 注:斐林(斐林=斐林试剂)红(红=砖红色沉淀)糖(糖=还原性糖),苏丹(苏丹=苏丹Ⅲ、Ⅳ染液)脂肪,蛋白(蛋白=蛋白质)双缩(双缩=双缩脲试剂),淀粉碘(碘=碘液)蓝(蓝=蓝色)。 ☞斐林试剂与还原性糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀;苏丹Ⅲ可以将脂肪染成橘黄色、苏丹Ⅳ则可以将脂肪染成红色(通过这两个现象可宏观观测某物质是否含有脂肪,但要看到脂肪粒则需要在显微镜的条件下才能看到);双缩脲试剂可与蛋白质(作用部位是肽键)生成紫色;淀粉遇碘变蓝。 ★蛋白质的功能:狗催运面条。 注:狗(狗=构=构成细胞和生物体结构)催(催=催化功能)运(运=运输载体功能)面(面=免=免疫功能)条(条=调=调节机体的生命活动)。 ☞蛋白质有构成细胞核生物体结构的功能(结构蛋白)、催化功能(如酶)、运输载体的功能(如血红蛋白)、传递信息调节机体生命活动的功能(如胰岛素)、免疫功能(如抗体)。 ★组成蛋白质的微量元素 佟铁鑫猛点头 铜铁锌锰碘 ★必需氨基酸包括:甲携来一本亮色书。 注:甲(甲=甲硫氨酸)携(携=缬氨酸)来(来=赖氨酸)一(一=异亮氨酸)本(本=苯丙氨酸)亮(亮=亮氨酸)色(色=色氨酸)书(书=苏氨酸)。 ☞人体所需八种必需氨基酸:甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸。 ★细胞膜的作用:防止早恋的方法:分开,控制交流! 注:分开(分开=将细胞与外界环境分隔开),控制(控制=控制物质进出细胞)交流(交流=进行细胞间的信息交流)!

高中生物速记口诀汇总

附录——高中生物速记口诀汇总 ——高中生物速记口诀汇总 1. 显微镜的观察和操作口诀 一取二放三安装, 四转低倍五对光, 六上玻片七下降, 八升镜筒细观察, 看完低倍转高倍。 2. 高倍镜与低倍镜的比较 高倍镜:小视野,(调)大光圈,看着暗,(工作)距离短,换凹面(反光镜); 低倍镜:大视野,(调)小光圈,看着亮,(工作)距离长,换平面(反光镜)。 3.原核生物的种类巧记 蓝色细线支毛衣:蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体。 4.原核生物、真核生物中易混的单细胞生物巧妙区分 原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了 5.巧断带“菌”字的生物是原核生物还是真核生物 (1)如何判断细菌。凡是“菌”字前面有“杆”字,“球”字,“螺旋”及“弧”字的都是细菌,是原核生物,如大肠杆菌、肺炎球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌主要指乳酸杆菌和乳酸链球菌,但习惯上往往把“杆”或“链球”省略。放线菌不是细菌,是原核生物的另一类群。 (2)酵母菌、霉菌(青霉、根霉、曲霉等)属于真菌,是真核生物。

6.生物体的元素巧记口诀 (1)大量元素口诀 洋人探亲,丹留人盖美家 O P C H, N S P Ca Mg K (2)微量元素口诀 新铁臂阿童木,捏猛驴! Zn Fe B Cu Mo, Ni Mn Cl (3)植物必需的大量矿质元素和微量矿质元素口诀 N P K 该留美(Ca S Mg),你捧新铜炉贴馍馍(Ni B Zn Cu Cl Fe Mo Mn)。 7.巧记细胞膜与核糖体 线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体) 8.缺乏各种无机盐的症状 钙磷不足疏松症,小儿还患佝偻病。 成人缺碘甲状肿,幼儿必患呆小症。 婴儿缺锌食不振,生殖发育要缓行。 血红蛋白铁组成,缺少就患贫血症。 9.人体八种必需氨基酸歌诀(第1种较为顺口) (1)一两色素本来淡些。(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸) (2)写一本胆量色素来。(缬氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸) (3)借来一两本淡色书。(缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、色氨酸、苏氨酸) (4)鸡旦酥,晾一晾,本色赖(缬氨酸、蛋氨酸、苏氨酸、亮氨酸、

高中生物重点知识记忆口诀大全

高中生物重点知识记忆口诀大全 1、减数分裂 性原细胞做准备,初母细胞先联会; 排板以后同源分,从此染色不成对; 次母似与有丝同,排板接着点裂匆; 姐妹道别分极去,再次质缢个西东; 染色一复胞两裂,数目减半同源别; 精质平分卵相异,其他在此暂不提。 2、碱基互补配对 DNA,四碱基,A对T,G对C,互补配对双链齐; RNA,没有T,转录只好U来替,AUGC传信息; 核糖体,做机器,tRNA上三碱基,能与密码配对齐。 3、遗传判定 核、质基因,特点不同。 父亲有,子女没有,母亲有子女才有,基因在细胞质; 父亲有,子女也有,基因在细胞核; 基因分显隐,判断要细心 无中生有,此有必为隐; 显性世代相传无间断; 基因所在染色体,有常有X还有Y, 母病子必病,女病父难逃,是X隐; 父病女必病,是X显; 传儿不传女,是伴Y; 此外皆由常。 1、原核生物的种类 蓝色细线织(支)毛衣 即蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体

2、微量元素 铁猛碰新木桶 FeMnBZnMoCu 3、八种必需氨基酸 一、携一两本单色书来 缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸(蛋氨酸)、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸 方法二、姓赖的好色(赖、色),笨笨的(苯、丙),头上光光的(亮、异亮) 高一,苏嫁刘(苏、甲硫), 赊了(缬)。 赖、色;苯丙;亮、异亮;苏、甲硫;缬。 4、色素层析 (从上到下)胡黄ab 5、植物有丝分裂 前中后末由人定(各期人为划定) 仁消膜逝两体现(核膜、核仁消失,染色体、纺锤体出现。) 赤道板处点整齐(着丝点排列在赤道板处) 姐妹分离分极去(染色单体分开,移向两极。) 膜仁重现两体失(核膜、核仁重新出现,染色体、纺锤体消失) 高中生物减数分裂知识点总结 减数分裂(一)概念范围:进行有性生殖的。时间:发生在原始的生殖细胞(精原细胞卵原细胞)发展为成熟的生殖细胞(精子卵细胞)的过程中。复制次数:一次。细胞分裂次数:两次。结果:生殖细胞的染色体数目,比原始生殖细胞的染色体数目减少一半。1.同源染色体:形态、大小一般相同(性染色体的不同),一条来自父方,一条来自母方,在减数分裂的前期要配对。2.减数分裂过程图解染色体DNA数量变化3.减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较 项目名称减数一减数二着丝点不分裂分裂染色体2n---n,减半

高中生物知识点记忆口诀超全整理

生物口诀 ★原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆: a、原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 b、真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了 c、原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体) ★显微镜使用要领:对光记得要三转,一看二降三反向,粗准找象调细望。 注:对光记得要三转(三转=转换器、遮光器、反光镜),一看二降三反向(反向=在显微镜中看到的象与原象左右相反,上下相反),粗准找象(找象=将象移至视野中央)调细望。 ☞使用显微镜的步骤:①取出显微镜,安上目镜、物镜,转动转换器、遮光器、反光镜使视野明亮②放上玻片,在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物象移至视野中央③转动转换器,换成高倍物镜④观察并用细准焦螺旋调焦。 ★大量元素包括:洋人探亲,丹留人盖美家。 注:洋(洋=氧O)人(人=People=P=磷P)探(探=碳C)亲(亲=氢H),丹(丹=氮N)留(留=硫S)人盖(盖=钙Ca)美(美=镁Mg)家(家=钾K)。 ☞大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。 ★微量元素包括:新铁臂阿童木,猛! 注:新(新=锌Zn)铁(铁=铁Fe)臂(臂=B=硼B)阿童(童=铜Cu)木(木=钼Mo),猛(猛=锰Mn)! ☞微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。 ★矿质元素N、P、K 的作用:淋浴蛋黄得甲肝。 注:淋(淋=磷P)浴(浴=绿)蛋(蛋=氮N)黄得甲(甲=钾K)肝(肝=杆)。 ☞ 缺P 时叶子暗绿;缺氮时叶子发黄;缺钾时茎杆不坚韧,易倒伏。 ★物质鉴定的歌诀:斐林红糖,苏丹脂肪,蛋白双缩,淀粉碘蓝。 注:斐林(斐林=斐林试剂)红(红=砖红色沉淀)糖(糖=还原性糖),苏丹(苏丹=苏丹Ⅲ、Ⅳ染液)脂肪,蛋白(蛋白=蛋白质)双缩(双缩=双缩脲试剂),淀粉碘(碘=碘液)蓝(蓝=蓝色)。 ☞斐林试剂与还原性糖在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀;苏丹Ⅲ可以将脂肪染成橘黄色、苏丹Ⅳ则可以将脂肪染成红色(通过这两个现象可宏观观测某物质是否含有脂肪,但要看到脂肪粒则需要在显微镜的条件下才能看到);双缩脲试剂可与蛋白质(作用部位是肽键)生成紫色;淀粉遇碘变蓝。 ★蛋白质的功能:狗催运面条。 注:狗(狗=构=构成细胞和生物体结构)催(催=催化功能)运(运=运输载体功能)面(面=免=免疫功能)条(条=调=调节机体的生命活动)。 ☞蛋白质有构成细胞核生物体结构的功能(结构蛋白)、催化功能(如酶)、运输载体的功能(如血红蛋白)、传递信息调节机体生命活动的功能(如胰岛素)、免疫功能(如抗体)。 ★组成蛋白质的微量元素

高中生物的知识点顺口溜

高中生物的知识点顺口溜 高中生物必备的知识点顺口溜 高中生物主要是打基础,不会有太多研究性内容。而且生物知识很有趣,很多知识点都有一套专门记忆的顺口溜。下面是店铺为大家整理的高中生物知识点,希望对大家有用! 高中生物知识顺口溜 一、分子与细胞部分 1.有关细胞膜的记忆 线叶双(线粒体,叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体) 2.原核生物,真核生物中易混的单细胞生物区分记忆 原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了 原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体) 3.矿质元素(N、P、K)的作用 蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆细弱) 4.生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分 A、生长激素缺失或者过多时的症状 一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去 胰岛素中两种细胞的作用,阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素 5.八种必须氨基酸 甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸 甲携来一本亮色书 6.色素层析(上到下) 胡也(叶),ab也 (胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b)

二、遗传与进化 1.减数分裂口诀 性原细胞作准备,初母细胞先联会,排板以后同源分,从此染色不成对,次母似与有丝同,排板接着点裂匆,姐妹道别分极去,再次质缢各西东,染色一复胞二裂,数目减半同源别,精质平分卵相异,往后把题迎刃解。 2.有丝分裂 间期:间期胞核很完整,(DNA)复制、(蛋白质)合成形不清。 前期:(核)膜(核)仁消失双体(染色体、纺锤体)现,染色体排列很散乱。 中期:丝点赤道排列齐,形态数目最清晰。 后期:丝点分裂姐妹离,暂时加倍奔两极。 末期:双体消失膜仁现,胞板中央正扩展。 3.遗传图谱的判断 常隐:无中生有为隐性,生女患病为常隐。 常显:有中生无为显性,生女正常为常显。 X隐:母患子必患,女患父必患。 X显:父患女必患,子患母必患。 高中生物选修知识 1、发酵:通过微生物技术的培养来生产大量代谢产物的过程。 2、有氧发酵:醋酸发酵、谷氨酸发酵 无氧发酵:酒精发酵、乳酸发酵 3、酵母菌是兼性厌氧菌型微生物真菌 酵母菌的生殖方式:出芽生殖(主要) 、分裂生殖、孢子生殖 4、在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖。C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O 5、在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵。C6H12O6→2C2H5OH+2CO2 6、20℃左右最适宜酵母菌繁殖,酒精发酵时一般将温度控制在18℃-25℃

高中生物记忆顺口溜

高中生物记忆顺口溜 1、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆: 线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体) 2、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆: a、原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 b、真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了 c、原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体) 3、矿质元素(N、P、K)的作用: 蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮) 4、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分: A、生长激素缺失或者过多时的症状:一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去 B、胰岛素中两种细胞的作用:阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素 5、遗传病与优生中的各种遗传病:仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指)白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症))青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊 6、动物的个体发育歌诀:

受精卵分动植极,胚胎发育四时期,卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮,中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。 7、植物有丝分裂: 一 仁膜消失现两体, 赤道板上排整齐, 一分为二向两极, 两消两现建新壁. (膜仁重现失两体) 二 膜仁消,两体现 点排中央赤道板 点裂体分去两极 两消两现新壁建 三 膜仁消失显两体, 形数清晰赤道齐, 点裂数增均两极, 两消三现重开始。 四 有丝分裂分五段,间前中后末相连,

生物学顺口溜,理科生请注意,高中生物学市重点备课口诀

【生物学顺口溜】,理科生请注意,高中生物学市重点备课口诀 1、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆: 线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体) 2、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆: a、原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 b、真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了 c、原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体) 3、矿质元素(N、P、K)的作用: 蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮) 4、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分: A、生长激素缺失或者过多时的症状:一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去 B、胰岛素中两种细胞的作用:阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素 5、遗传病与优生中的各种遗传病:仙(显性致基因遗传)单(单基因)

不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指)白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症))青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊 6、动物的个体发育歌诀: 受精卵分动植极,胚胎发育四时期, 卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。 外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮, 中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。 7、植物有丝分裂: 一 仁膜消失现两体, 赤道板上排整齐, 一分为二向两极, 两消两现建新壁. (膜仁重现失两体) 二 膜仁消,两体现 点排中央赤道板 点裂体分去两极 两消两现新壁建

膜仁消失显两体, 形数清晰赤道齐, 点裂数增均两极, 两消三现重开始。 四 有丝分裂分五段,间前中后末相连,间期首先作准备,染体复制在其间,膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,均分牵引到两极,两消两现新壁建。 五 细胞周期分五段 间前中后末相连 间期首先做准备 两消两现貌巨变 着丝点聚赤道面 纺牵染体分两组 两现两消新壁现

高中生物口诀大全

高中生物口诀大全 高中生物口诀大全 1、生命物质基本的规律: 水和无机盐,形式定功能。 糖类和脂类,细胞这能源; 种类多样化,功能也改变。 核酸蛋白质,单位是关键。 氨基与羧基,脱水成肽键; 磷酸碱基五碳糖,共同构成核苷酸。 罂粟菊旋花,芭蕉番木瓜(有节乳汁管)杜鹃花胡桃,桑兰李葡萄(内生菌根) 2、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆: 线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体) 3、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆: (1)、原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 (2)、真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了(3)、原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体) 4、矿质元素(N、P、K)的作用: 蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮) 5、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分:

(1)、生长激素缺失或者过多时的症状:一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去(2)、胰岛素中两种细胞的作用:阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素 6、遗传病与优生中的各种遗传病:仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指)白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症))青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊 7、动物的个体发育歌诀: 受精卵分动植极,胚胎发育四时期, 卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。 外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮, 中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。 8、植物有丝分裂: (1) 仁膜消失现两体, 赤道板上排整齐, 一分为二向两极, 两消两现建新壁. (膜仁重现失两体) (2) 膜仁消,两体现 点排中央赤道板 点裂体分去两极 两消两现新壁建

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