沙盘模拟企业经营实战模拟
企业模拟经营(ERP)沙盘实训电子课件完整版

编制采购计划 供应商谈判 签订采购合同 监控采购过程 到货验收 仓储管理 采购支付决择 与财务部协调 与生产部协同
产品研发管理 管理体系认证 固定资产投资 编制生产计划 平衡生产能力 生产车间管理 产品质量保证 成品库存管理 产品外协管理
总经理
财务/会计主管
市场/销售主管
生产/研发主管
供应主管
市场调查分析 市场进入策略 品种发展策略 广告宣传策略 制定销售计划 争取定单与谈判 签订合同与过程控制 按时发货应收款管理 销售绩效分析
日常财务记账和登账 向税务部门报税 提供财务报表 日常现金管理 企业融资策略制定 成本费用控制 资金调度与风险管理 财务制度与风险管理 财务分析与协助决策
(四)生产主管
生产主管对企业的一切生产活动进行管理。 在这个模拟生产系统中,生产主管主要应做好生产计划的制订与执行、生产线的改造与投资建设、厂房的租赁与购买、原材料的请购等。 根据企业生产线的具体情况,测算本期的生产能力,为营销主管编制竞争销售订单提供生产支持。 根据产能计算出何时需要哪些材料,为采购主管请购材料提供依据。
ERP企业模拟经营沙盘实训
知战略、懂业务、精财务、会分析、善沟通、勤学习
第一单元 沙盘实训简介
任务二 ERP企业模拟经营沙盘实训安排
任务三 ERP企业模拟经营沙盘实训的课程设计
任务一 ERP沙盘相关基础知识
任务一 ERP沙盘相关基础知识
一、ERP含义及ERP沙盘模拟 二、 ERP企业模拟经营沙盘实训课程 (一)课程特点 生动有趣 体验实战 团队合作 看得见,摸得着 想得到,做得到
《企业经营沙盘模拟实训》实验总结

《企业经营实践模拟》实验总结姓名:王思隐学号:201105000092 班级:工专11-2班选修工商管理专业之后就听说经营实践模拟实验是一门极具实战色彩的体验式管理培训课程。
同学们自行分组成立若干模拟公司,围绕培训主题进行模拟经营,通过实战演练完成培训和学习。
就在上星期终于有幸参加了这门模拟实训克,怀着激动紧张的心情进入了实验室。
我们小组共七人,我在小组中扮演的是COO,角色相对来说还算重要。
这次实验一共要经过七个年度的经营对抗。
前三个年度我们经营相当顺利,每次我都必须根据我们的原材料,现金流和市场预预测,在每一年之前做好生产预算,然后预计好每个季度的生产能力,帮助销售根据市场选择订单,进而在最小的成本之下,协调好生产和市场的关系,形成最大盈利。
到第三年末,我们名列榜首,这使得我们不由的骄傲起来,结果酿成悲剧。
第四年度时,我们决心大干一场,于是加大的生产力度和广告投资,拿了很多订单。
但是我们却忽略了我们的生产能力,新生产线升级时不能使用等原因被忽略,产品总监和市场总监没有练好沟通,我们又被胜利冲昏头脑。
结果造成了最终无法及时交货,要承受巨额罚款的悲剧。
巨额的罚款使得我们元气大伤,之后的几个年度我们吸取教训。
每次都严格控制广告费用和订单量。
虽然是尽力而为了,但是由于资金短缺导致我们经营小心翼翼,只能做到稳定中缓慢发展。
最终以一个很一般的业绩收场。
我相信如果能继续下午,我们可以做的更好,但是机会只有一次,自己犯下的错误要敢于承担。
沙盘模拟结束,在短短的两天内,我们从对企业的经营理念的纸上谈兵到企业全面管理系统实战,了解了企业的整体运作流程,理解了不同职能的相互依存关系,并探寻着谋求企业效率提升的各种方式,深刻体会到了经营一家公司的种种难题。
我总结一下本次模拟的好处:通过两天高瞻远瞩、统揽全局、全心参与的模拟经营,我们不但完成了围绕培训主题的高质量学习。
还将会在思想深处发生脱胎换骨一般的变化,了解了一系列的管理职能型管理、经营型管理、经验型管理、科学化管理、内窥式管理、开放型管理、反应式管理、运筹式管理,提高了管理者的我们的全局意识和系统思考能力,更新决策模式,提升思维格局。
企业经营管理沙盘模拟实战计划

企业经营管理沙盘模拟实战计划摘要企业经营管理沙盘模拟是一种基于实际案例和数据的训练工具,旨在帮助企业管理人员掌握战略决策、团队合作和风险管理等关键技能。
本文介绍了企业经营管理沙盘模拟实战计划的设计和实施步骤,以及其对企业管理能力提升的重要意义。
引言随着市场竞争的加剧和商业环境的不断变化,企业管理人员面临着更加复杂的挑战。
他们需要能够灵活应对突发情况、迅速做出决策,并与团队成员紧密合作以取得成功。
在现实生活中,这些技能通常需要长时间的实践和经验积累才能掌握。
然而,企业经营管理沙盘模拟实战计划提供了一种高效的培训方法,帮助管理人员在短时间内学习和掌握这些关键技能。
设计步骤步骤一:设定目标在开始实施企业经营管理沙盘模拟实战计划之前,首先需要设定明确的目标。
这些目标可以包括提高战略决策能力、加强团队合作能力、提升风险管理能力等。
步骤二:选择案例和数据根据所设定的目标,选择适合的案例和数据进行模拟。
这些案例和数据应当具有代表性,能够模拟实际企业经营环境中的各种情况和挑战。
步骤三:搭建沙盘模拟环境搭建一个沙盘模拟环境,以模拟实际的经营管理场景。
这个环境可以包括虚拟控制台、数据分析工具等。
参与培训的管理人员将在这个环境中进行模拟实战。
步骤四:培训管理人员在沙盘模拟环境中,培训管理人员学习关键技能和实践战略决策。
培训可以包括理论讲解、案例分析、团队合作和实际操作等内容。
步骤五:反馈和总结在培训结束后,进行反馈和总结。
根据参与者的表现和结果,评估他们的能力水平,并提供必要的反馈和建议。
实施意义企业经营管理沙盘模拟实战计划对企业管理能力的提升具有以下重要意义:提高战略决策能力沙盘模拟实战可以帮助管理人员在实际情景中做出战略决策,并预测决策结果。
通过实践和反思,管理人员可以更好地发展和提高自己的战略决策能力。
加强团队合作能力在沙盘模拟实战中,管理人员需要与团队成员紧密合作,共同制定和执行战略。
通过模拟实战,他们可以更好地理解团队合作的重要性,并学会协调和沟通。
企业经营管理沙盘模拟实战

企业经营管理沙盘模拟实战1. 引言企业经营管理沙盘模拟实战是一种经验丰富的管理培训方法,在实际操作中模拟企业经营的各个方面。
通过参与者在模拟环境下的决策和行动,培养他们的管理能力和决策能力,让他们在没有实际风险的情况下学习和探索企业经营管理的世界。
本文将介绍企业经营管理沙盘模拟实战的背景、目的、内容和实施方式。
2. 背景现代企业面临着日益复杂的竞争环境和快速变化的市场需求,企业管理者需要具备灵活应对变化的能力和高效决策的能力。
而这些能力的培养不能仅仅依靠课堂上的理论学习,更需要在实践中进行训练和提升。
企业经营管理沙盘模拟实战应运而生,为管理者提供了一个实践的平台,使他们能够在虚拟的环境中进行经验积累和能力提升。
3. 目的企业经营管理沙盘模拟实战的主要目的是培养管理者的综合能力,包括战略思维、团队协作、问题解决、决策分析等方面。
通过参与模拟实战,管理者可以了解企业经营管理的全过程,并在不断的实践中熟悉各种管理工具和技能。
通过模拟实战,管理者能够更好地理解管理理论的实际应用,提高他们的决策水平和管理能力。
4. 内容企业经营管理沙盘模拟实战主要包括以下内容:4.1 经营决策参与者将扮演企业的经营者,需要根据市场情况和竞争对手的动态制定经营策略。
他们需要分析市场需求、研究竞争环境,并根据这些信息来做出决策,比如产品定价、市场推广、销售渠道等。
通过模拟实战,管理者可以了解不同决策对企业经营的影响,并学习如何制定科学合理的经营策略。
4.2 资源配置参与者需要根据企业的经营策略来合理配置各种资源,包括资金、人力、物流等。
他们需要权衡各种资源的利弊,做出最佳的配置决策。
通过模拟实战,管理者可以学习如何根据企业的战略目标来进行资源配置,以实现最佳效益。
4.3 综合管理模拟实战中,参与者需要面对各种经营管理问题,包括员工管理、供应链管理、财务管理等。
他们需要运用各种管理工具和技能,解决这些问题并保持企业的良好运营。
企业经营沙盘模拟实训报告

企业经营沙盘模拟实训报告1. 引言本文是关于企业经营沙盘模拟实训的报告。
沙盘模拟是一种通过模拟企业经营环境和情景来进行实践培训的方法。
通过参与沙盘模拟实训,学员可以在虚拟的经营环境中学习并提高他们的决策能力和管理技能。
本报告将介绍我们小组在沙盘模拟实训中的学习成果和经验。
2. 实训内容2.1 实训目标本次沙盘模拟实训的目标是让学员能够更好地理解企业经营的各个方面,并能够在模拟的经营环境中做出明智的决策。
实训中,每个学员都扮演一个企业经营者的角色,需要面对各种市场情况和挑战,制定并调整企业的经营策略,最终争取获得最大的市场份额和利润。
2.2 实训流程实训分为多个阶段,每个阶段学员需要根据当前市场情况和其他竞争对手的行动做出决策,并观察实际情况是否符合预期。
每个阶段结束后,还会有讨论和总结的环节,以便学员能够更好地理解和应用所学内容。
2.3 实训工具在实训中,我们使用了专业的沙盘模拟软件。
这款软件模拟了一个虚拟的市场环境,学员可以在上面进行各种经营决策,并观察结果。
软件提供了丰富的市场数据和参考信息,学员可以根据这些信息来调整经营策略。
3. 实训过程3.1 学习和准备阶段在实训开始之前,我们小组的成员先进行了一段时间的学习和准备。
我们研究了相关的企业经营理论和策略,了解了市场环境以及不同行业的竞争特点。
我们还通过分析真实企业的案例,学习了一些成功的经营策略和失败的教训。
3.2 实训阶段实训阶段,我们每个人都扮演了一个企业的经营者。
我们根据市场情况和竞争对手的行动,制定了我们的经营策略。
在每个阶段结束后,我们对自己的决策和结果进行了反思和讨论,并根据情况调整了经营策略。
我们还与其他小组进行了竞争,观察他们的做法并学习借鉴。
4. 实训成果4.1 提高了决策能力通过参与沙盘模拟实训,我们学到了如何在复杂的市场环境中做出明智的决策。
在实训中,我们需要考虑各种因素如市场需求、竞争对手、成本等,并权衡利弊做出适当的决策。
企业经营实战演练商业沙盘实训报告

企业经营实战演练(商业沙盘)实训报告□实习目的:让我们体验仿真企业经营,体味在书本中难以体现与学习的知识,积累实战经验,提高思维能力与团体合作能力。
口角色:担任公司CPO采购总监口为其两天的企业经营实战演练实训I,也就是商业沙盘实训,体验企业的商业运作。
两天转瞬即逝,各个小组各个团队里的队员们通力合作、风雨同舟地走过了“四年”。
每一位同学都十分仔细地学习、思量、总结、创新,这样新颖的商业模拟实训课真的能够令我们掌握与了解了一些真正企业之中的一些流程与知识。
口第一天一早我们早早就来到课室,开始仔细地听王老师耐心地跟我们介绍商业沙盘的基本流程与细节。
在本次商业沙盘模拟实训中,我们班一共被分成了六个小组,每个小组大概7到8个人。
我所处的是第六小组,一共7位同学。
在整个团队中每个人都有自己的职位,经过整个小组的商议分配,我是我们小组的CPO采购总监,然后我们小组的其他成员分别担任着有CEO公司总裁、CFO财务总监、然后是COO公司营销总监,还有两个SM门店店长和助理等职位。
带着共同努力下,必取成功的必胜信念,我们带着激情拉开了实训的序幕。
口经过两个小时理论知识的讲解,在老师的帮助与指导下,我们了解了大致上的流程与重点知识。
市场分别有东南西北部四大块市场,一开始就会有东部市场可供进展,而其他三块市场都要用时间与金钱开辟再进展。
门店的种类有三种,分别是专卖店、代理店与大卖场,而三种门店分别都可以挑选销售高端、中端或低端的其中一种商品。
还有一种比较特别的就是E门店,是属于网络直营直销,需要时间与金钱投资,但高中低端三种货品都可以经营。
运输费用,分为飞机、汽车、火车三种运输方式。
运输费用:飞机>汽车>火车;运输用时:飞机〈汽车V火车;装载量:飞机V汽车V火车。
口在老师的建议下,在一开始就已经有了的东部市场里,开了一间中端专卖店,与一间低端代理店。
专卖店是由总部投资,所得利润可由总部支配。
而代理店是银行投资,总部只负责提供货源,赚取其中的差价,代理店所得利润不受总部支配。
全面经营管理沙盘实战模拟

团队成员任命:
公司总裁CEO 运营总监COO 财务总监CFO 营销总监CSO 财务助理 商业间谍
各角色的职责
市场
透彻分析 市场;了 解竞争对
手
销售
制定广告计划, 争取销售定单, 按定单完成销
售
CEO
制定总体决策, 审议所有方案; 对整体运营负
责!
银行
财务
生产
制定生 产计划, 按时完
工
支撑所有业务的 资金需求,保证 现金流不短缺
三、企业运营规则
2、销售会议与竞单规则 — 每年只有一次
你知道:中 国最大的销 售会议吗?
每年初各企业的销售经理与客户 见面并召开销售会议,根据市场 地位、市场投入、市场需求及竞 争态势,按规定程序领取订单。
对某一市场的某种产品,首先按照在该种产品上的广告投入由大到小 依次选单;若投入相同,则按在该市场上的全部广告投入决定排名。
企业全面经营管理沙盘模拟培训
销售
规
财
生
采
划
务
产
购
沙 盘 结 构 介 绍
课程内容安排
1 组织准备工作 2 基本情况描述 3 企业运营规则 4 初始状态设定 5 实际模拟训练
1 争取订单并组织运营 2 业绩分析并进行点评
一、组织准备工作
1、公司团队组建和文化建设
公司名称:
战略目标(量化): 经营宗旨 经营方针 经营目标 未来成长
利润
银行 贷款
回扣
一位广东商人这样描述:
1、企业经营的本质
企业利用一定的经济资源,通过向社会提供产品和服务, 获得利润。
产品
资产
资本
直接成本
销
费用
企业经营管理沙盘模拟实训报告

企业经营管理沙盘模拟实训报告一、实训目标和背景二、实训过程及操作步骤1.实训准备:确定实训主题、设定实训目标、分组组队。
2.模拟企业经营:根据实训主题,构建企业模型,建立财务、市场、生产等相关指标体系。
3.设定角色任务:根据实际职位设置角色任务,明确每个角色的职责和操作指南。
4.实施模拟操作:每个角色根据自己的职责,在规定的时间内进行模拟操作,模拟企业的运营管理。
5.监测和评估:实训导师对每个角色进行监测和评估,及时提出建议和改进方案。
6.回顾总结:对实训过程进行回顾和总结,总结经验教训,提出进一步的改进措施。
三、实训内容和收获1.模拟经营管理:通过模拟企业经营过程,学生能够了解到企业经营中的各个环节和流程,如市场营销、财务管理、生产运营等,并在实践中加深理解。
2.决策能力提升:模拟实训中的角色任务要求学生进行各种决策,培养学生的决策思维和决策理论知识,并提升实际操作能力。
3.团队协作能力:实训中要求学生进行小组合作,通过协同努力共同完成模拟经营任务,培养了学生的团队协作精神和沟通能力。
4.问题解决能力:实训中会遇到各种问题和挑战,学生需要通过思考和合作解决问题,提升了学生的问题解决能力和创新意识。
四、实训效果评估和改进1.实训效果评估:根据学生在实训过程中的表现、实训评价和同学之间的互动交流等,综合评估实训效果。
2.评估指标:可以从实践操作能力、团队合作能力、解决问题能力、沟通协调能力等方面进行评估。
3.效果改进:根据评估结果,及时调整和改进实训方案,优化实训流程和内容,提升实训效果和学生的综合能力。
五、实训心得和体会通过本次企业经营管理沙盘模拟实训,我深刻地认识到企业经营管理的重要性和复杂性。
在实训中,我扮演的角色是财务总监,负责企业的财务运营和资金管理。
通过模拟实际操作,我深刻地感受到了财务决策对企业发展的重要影响。
同时,在团队合作中我也学会了与不同角色的成员进行有效的沟通协调,通过协作共同推动企业向着预期目标迈进。
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盈利:
实验分析:
通过这次试验我深感作为一名优秀的CEO要具备的领导力,组织力,思维力。其中领导力是CEO的核心能力。优秀的领导者不需要面面精通,而是要有很好的协调能力,决策能力和洞察能力。作为CEO要对对公司的一切重大经营运作事项进行决策,包括对财务、经营方向、业务范围的增减等;参与董事会的决策,执行董事会的决议;主持公司的日常业务活动等。我们小组在没制作财务报表是分工明确,配合密切,虽然我们速度不快,但是总体效果可以。然而在财务报表出现问题时,没有年初数我们不能断然决策下一年计划也因此人员开始闲置起来。刚开始我是本着用人不疑,疑人不用的原则没有换人。可是这样我们小组的企业就要破产,于是更改策略,调换人员,这样我们的报表和第一年的预测方针同时进行。我发现我在后面一个阶段没有协调好是因为我想一个真正的企业不应该出现人员专业能力不足的情况,但是这是实验,所以我们要知人善任,调换人员。最后,在大家的努力下我们小组的起时年的财务报表的资产总计=负债+所用者权益。
实验
内容
第一年生产流程:
1.每年年初:(根据提示,完成部分打勾)
⑴支付应付税(根据上年度结果)
⑵支付广告费
⑶登记销售订单
每个季度:一季度二季度三季度四季度
⑴申请短期贷款/更新短期贷款/短款还本付息□□□(20M)□
⑵更新应付款/归还应付款□□□□
⑶更新原料订单/原材料入库□□□□
⑷下原料订单□□□□
----财务总监
产品生产的流程在我开始的确认中应该是简单的,只要有材料、厂房、设备、工作人员就可以进行生产了,不需要再考虑其他的事情了。但是经过这次试验我才深入了解一切并非想象中的简单。我们要考虑很多问题,如:材料的来源,价格,质量,如何运到厂房,怎样生产最大化,生产什么样的产品,如何与营销部,开发部,决策部协商以致更好的生产等等。在做的过程中还是比较迷茫的,如:简单的进行生产后不知道怎么办了,不知道下一个季度应该生产多少产品,怎样生产,所以在日常的生活学习中。管理是很重要的,必须有计划性、可行性,有一套完整的规划,去指导人们进行各种各样的生产,以确保生产的有序可行。
(1)查看起始年的财务报表中的资产负债表的年初数。
(2)起始年
1.第一季度的生产流程:
支付上年度的应付税、投标支付广告费、登记销售订单、更新原材料订单及原材料入库、更新生产、开始下一批生产、支付行政管理费用,根据第一季度的生产流程填写第一季度的现金流量表,计算第一季度的现金余额并与库存现金对账;
2.第二季度的生产流程:
⑹关账
实验步骤
一.企业各领导层的分工及任务分配;
二.根据起始年状态在沙盘上摆出该公司起始年的财务,生产等的财务状态。
过程:1,全部成员集体研究现金、应收款和设备价值表。
2,财务总监负责财务处,生产总监负责生产流程,信息总监负责筹集各种筹码。其他总监协助。CEO监控进程。
如图所示:
三,生产流程具体操作:
-----生产总监
在一个公司中研发部门的主要工作是生产什么产品给公司带来经济利益和效益。所以作为研发部门的总管就要考虑生产什么的问题,就要结合市场的需求,企业的经营状况作产品的研发,并且也要考虑营销部门的销售能力。我们小组开始做了研发方案,但是由于资金,时间等种种原因不能搞研发,顾后期工作帮助财务部。总体而言:我认为各个部门密切配合也能给企业带来经济效益。
----信息总监
注:可根据实际情况加页
----营销总监
信息总监是负责对企业内部信息系统和信息资源规划和整合的高级行政管理人员。其主要责任是接受各部门的信息及时反馈,参与制订公司信息管理战略,组织维护公司服务器的正常运行,组织内部与外部WEB站点的建设和更新,组织公司宣传资料、演示多媒体的设计、制作。通过这次实验,我认识到在一个企业里面及时收集信息,反馈信息的重要性。
课程实验报告
专业年级
课程名称管理学
指导教师
学生姓名
学号
实验日期
实验地点
实验成绩
教务处制
2011年10月2日
实验项目
名称
沙盘模拟企业经营实战模拟
实验
目的及要求
1.了解一个企业的生产流程并加强学生对企业生产流程的操作与演练;
2.了解企业内各领导层的职责并加强各领导层的交流、协作能力;
3.让学生在践中了解企业各领导层在各自范围内的管理流程:计划、组织、领导、控制等。
----CEO
对企业管理而言,CEO是起着龙头引领的。可以说整个企业领导层都是在CEO的统筹下,各个部门协调分工,共同完成企业的运作。对于财务一块,我们主要是财务核算和财务管理。组织财务活动,处理与财务各方面有关系的财务关系是本部门的本职工作。在本次模拟试验工作中,企业运作常会伴随着资金的流动和资产的流转。整个企业的资金流动必须得经过财务部门,经由财务部门来管理资金的流动。材料的购进,还款还息,各种销售费用,都得从财务部门获取资金。而销售所获的利润,对其他企业的应收款,最终也得归于财务部门统一管理。在实际操作中,财务没有作具体的工作计划。前期共作中,对资金的出纳只是根据流通部门的回报作登记。但到了工作后期,我们遇到了很大的困难。年终做不出财务报表,由于本年度的财务状况不清楚,不清楚公司现今盈利与所拥有可支配资金的多少,导致制造部门跟营销部门等部门不能做出下一年度更好的工作计划,甚至是公司不能正常运作。对此,我们作了深刻的自我反省,采取内部成员部分调整的方案,整理重做财务报表。我们深刻感受到,作为一名财务人员,不仅要与各部门成员协调合作,要有细心跟耐心,更得有过硬的业务素质。清晰的财务才能让企业有清晰的目标跟战略。
投资新生产线、开始下一批生产、支付行政管理费用,根据第二季度的生产流程填写第二季度的现金流量表,计算第二季度的现金余额并与库存现金对账;
3.第三季度的生产流程:
归还上年度的短贷及利息、购买原材料及原材料入库、更新生产及产品完工入库、开始下一批生产、按订单交货、支付行政管理费用,根据第三季度的生产流程填写第三季度的现金流量表,计算第三季度的现金余额并与库存现金对账;
⑸更新生产/完工入库□□□□
⑹投资新生产线/生产线转产/变卖生产线□□□□
⑺开始下一批生产□□□□
⑻产品研发投资□□□□
⑼更新应收款/应收款收现□□□□
⑽按订单交货□□□□
⑾支付行政管理费用□□□□
每年年末:
⑴申请长期贷款/更新长期贷款/长贷支付利息
⑵支付设备维修费
⑶支付租金(或购买建筑)
⑷折旧
⑸新市场开拓投资/ISO资格认证投资
6.根据第一年的资产和下一年的生产能力决策作出广告费。
7.开始下一年的计划并制作出财务报表。
实验环境
实验楼101——ERP沙盘实验室
实验结果与
分析
实验结果:起始年的财务报表:资产总计=负债+所用者权益;
起始年的现金流量表:现金余额与库存现金相等;
盈利:0.7万
第一年的财务报表:资产总计=负债+所用者权益;
4.第四季度的生产流程:
申请短贷、购买原材料及原材料入库、完工产品入库、开始下一批生产、支付行政管理费用、支付设备维修费及折旧费,根据第四季度的生产流程填写第四季度的现金流量表,计算第四季度的现金余额并与库存现金对账;
5.根据各季度的生产情况填写第一年的财务报表:资产负债表、综合管理费用明细表、损益表。
-----研发总监
通过这次实验,我认识到在一个企业里面,营销对企业的重要性,关乎企业的生死存亡,产品是否能够打入市场被消费者接受,不仅仅需要产品自身的优势,同时也需要有一个很好的营销策略。
与此同时,我也意识到作为一个企业营销总监任务的艰巨,不仅仅是需要个人的才智,更加需要的是能够协调整个企业,还要注重和其他部门的合作,总而言之,在一个企业里面,我们应该集所有的优势于一体,让企业的目标得到最大化的实现。