徐悲鸿励志学画阅读答案
徐悲鸿励志学画阅读答案
在首都北京的天安门前，有一片开阔的广场，这便是(wén míng zhōng wài)的天安门广场。
广场的北面就是那座庄严、宏伟而又朴实的天安门城楼。
城楼前的金水河上，有7座玉带形的汉白玉石桥，桥上饰有雕花石栏。
金水桥前的两侧，矗立着一对雕刻精美的汉白玉石华表。
天安门城楼和它前面的两座华表，组成了国徽的主要部分，成了新中国的象征。
天安门前，一面五星红旗迎风飘扬。
1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上，庄严宣告了中华人民共和国的诞生，亲自升起了第一面五星红旗。
广场的南面，高大的人民英雄纪念碑巍然屹立。
碑身刻有毛主席的题字和周总理题写的碑文。
碑座四周十幅反映中国人民革命斗争历史的大型浮雕，表现了一百多年来中国人民的英雄气概。
广场的南端，是1977年5月建成的庄严肃穆、雄伟壮观的毛主席纪念堂。
它有两层台基，用一色枣红花岗岩砌成，四十四根明柱，高大挺拔。
纪念堂的正厅，迎面是一尊三米多高的，用纯汉白玉雕刻的毛主席座像，座像后面墙上话着《祖国的大地》的巨幅壁画，正厅南侧是瞻仰厅，里面放着晶莹透亮的水晶棺，棺内安放着毛主席的遗体，周围簇拥着鲜花和常青树。
每年都有不少来访的国家元首、总理和成千上万的国内外游客，到这里瞻仰毛主席的遗容。
广场的东西两侧，是1957年建造恰里的两座对称大厦。
西边是人民大会堂，东边是中国革命博物馆和中国历史博物馆。
这两座建筑物的淡黄墙面和浅红色、白色的花岗岩石基与黄瓦、红柱的天安门城楼互相映衬，显得格外壮观。
广场周围和毛主席纪念堂四周广种花木，(xiāng piāo sì jì)，郁郁葱葱。
站在广场上纵目远望，令人意气风发，心旷神怡。
天安门广场不仅展现着中华民族的悠久历史，还代表着中国更加灿烂辉煌的未来。
阅读题：1. 把文章注音的两个词语写在括号里。
2. 在文中找出下列词语的近义词。
《徐悲鸿励志学画》苏教四上课内阅读训练附答案
《徐悲鸿励志学画》苏教四上课内阅读训练附答案①19xx年春季，年青的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院，后来又向法国的绘画巨匠达仰学画。
达仰看中这位耐劳努力的中国学生，热忱地指点他，这却引发了一些人的妒忌。
②一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我晓得达仰看中你，但你别以为进了达仰的门就可以当画家。
你们中国人就是到天堂去学习，也成不了才！”③徐悲鸿被激怒了，然而他晓得，靠争辩是没法扭转他人的无知和成见的，必需用事实让他们从新认识一下真正的中国人！④从此，徐悲鸿更为发奋努力。
他像一匹不知倦怠的骏马，昼夜奔驰，一往无前。
⑤当时，巴黎的博物馆里摆设着许多欧洲绘画巨匠的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。
他画呀，画呀，往往一画就是一整天。
经由潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥功夫不负有心人。
三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优良的成就通过了结业考试。
他创作的油画在巴黎展出时，哄动了全部画界。
⑦那个外国学生看了徐悲鸿的作品，无比震惊，他找到徐悲鸿，鞠了一躬说________。
1、联络上下文，把文章的结尾补写完全。
注意正确使用标点符号。
2、用“___”画出下面句子中的联想部份。
从此，徐悲鸿更为发奋努力。
他像一匹不知倦怠的骏马，昼夜奔驰，一往无前。
3、联络上文，说说“功夫不负有心人”的意思。
__________________4、填空。
文章第（）自然段和第（）自然段写了徐悲鸿励志学画的经由，这两自然段是（）瓜葛。
5、用自己的话说说徐悲鸿发奋努力学画的缘由。
_____答案：1、“你们中国人真了不起！”2、他像一匹不知……一往无前。
…点此查看参考答案（第1页）…5、为了以成就驳斥外国同窗的成见，给中国人争光，徐悲鸿发奋努力，经由三年的努力，举行了个人画展，哄动了全部画界。
苏教版语文四年级上册第二单元第7课《徐悲鸿励志学画》同步练习
苏教版语文四年级上册第二单元第7课《徐悲鸿励志学画》同步练习填空题按照课文看拼音写词语。
chéng jìgǎi biàncuòwùjīnù【答案】成绩；改变；错误；激怒【解析】这个题就是考查学生对生字、拼音的掌握情况。
成绩：成功的业绩、成效；今亦指工作或学习所取得的成就、收获。
成：成chéng 做好，做完：成功。
完成。
成就。
成事。
成交。
成立。
成婚。
成仁（儒家主张的成就仁德）。
绩：jì把麻搓捻成线或绳：纺绩。
改变：事物发生显著的差别：山区面貌大有纺绩ㄧ随着政治、经济关系的纺绩，人和人的关系也纺绩了。
改换；更动：～样式。
改gǎi 变更，更换：改变。
更（g?g ）改。
改革。
改造。
改善。
改弦更张。
朝令夕改。
改编。
变biàn 性质状态或情形和以前不同，更改：变调。
变动。
错误，指与客观实际不相符合的认识。
简单来说，就是内心的真实意思与外部的表现不同。
激怒：刺激使发怒。
填空题语境注音我能行。
①这件作品很重要，你需要重新画。
②小红很不诚实，假装生病请假休息，结果却去游玩了。
③在北京奥运会上，刘子歌凭着一股冲劲儿冲在了最前面，并破了世界纪录。
【答案】zhòng；chóng；jiǎ；jià；chòng；chōng【解析】重zhòng分量较大，与“轻”相对：重负。
重荷。
重量（li?g ）。
重力。
举重。
负重。
程度深：重色。
重病。
重望。
重创。
价格高：重价收买。
数量多：重金聘请。
主要，要紧：重镇。
重点。
重任。
重托（国家重大的托付）。
重柄。
认为重要而认真对待：重视。
尊重。
器重。
隆重。
言行不轻率：慎重。
自重。
重chóng再：重复。
重申。
重版。
重沓（重复繁冗）。
重阳。
重逢。
〔重庆〕地名，在中国四川省。
层：重叠。
假jiǎ不真实的，不是本来的，与“真”相对：假山。
假话。
真假。
弄虚作假。
徐悲鸿学画参考答案
徐悲鸿学画参考答案徐悲鸿学画参考答案徐悲鸿，中国现代画坛的巨匠，他的作品以其独特的风格和深厚的艺术内涵而闻名于世。
徐悲鸿的画艺之所以能够达到如此高度，与他的学画经历密不可分。
本文将从徐悲鸿学画的背景、方法和对他艺术发展的影响等方面进行探讨。
首先，徐悲鸿学画的背景是他成为一名画家的重要基础。
徐悲鸿出生在一个艺术世家，他的父亲徐锡麟是一位著名的画家和教育家。
在家庭的熏陶下，徐悲鸿从小就对绘画产生了浓厚的兴趣。
他在父亲的指导下开始学习绘画，从最基础的素描、水彩等技法开始，逐渐掌握了绘画的基本技能。
其次，徐悲鸿学画的方法是他成为一名杰出画家的关键。
徐悲鸿在学习画画的过程中，注重实践与理论的结合。
他不仅通过模仿大师的作品来提高自己的绘画技巧，还勤于观察自然，研究人物的形态和动态。
他常常到乡村、市井中去写生，捕捉到了大自然和人物的独特魅力。
徐悲鸿还善于学习传统绘画的技法和构图原则，将其融入到自己的作品中，形成了独特的风格。
徐悲鸿学画的过程中，他还注重与其他画家的交流和学习。
他曾师从于刘海粟、许德龄等一些著名画家，向他们请教绘画技巧和艺术理念。
与其他画家的交流使徐悲鸿不断拓宽了自己的艺术视野，吸取了各种不同的绘画风格和表现手法。
这对于他的艺术发展起到了积极的推动作用。
徐悲鸿学画的经历对他的艺术发展产生了深远的影响。
他在学画的过程中，不断探索创新，形成了独特的表现风格。
徐悲鸿的作品以其浓郁的民族特色和深厚的人文内涵而备受赞誉。
他的画作主题广泛，涵盖了人物、风景、动物等多个方面，形式丰富多样。
徐悲鸿的作品不仅展现了中国传统文化的魅力，还融入了现代艺术的元素，具有极高的艺术价值和观赏性。
总结而言，徐悲鸿学画的经历是他成为一名杰出画家的重要因素。
他在学画的过程中，受到了家庭背景的熏陶，注重实践与理论的结合，勤于观察和学习他人的作品，并与其他画家进行交流和学习。
这些经历使他不断提高自己的绘画技巧，形成了独特的风格，并对他的艺术发展产生了深远的影响。
赛画六年级阅读答案
篇一：赛画六年级阅读答案徐悲鸿是我国杰出的绘画大师。
早年,他远涉重洋,到了法国巴黎学画。
有一天,徐悲鸿收到一份赛画邀请书。
他因为作画晚去了一步,一跨进会堂见有个空位,便坐了下来。
他环视现场,发现坐在旁边的人们正用不同的眼光盯着他。
怎么回事?仔细一看,原来自己坐在了首席的位置上。
徐悲鸿这才明白过来,他的心怦怦直跳。
他想。
于是,他若无其事地坐在首席的位置上。
几个外国人见徐悲鸿无动于衷,便开始挑衅。
一个英国首席站起来说:“我先画!”他只用了30分钟,就画好了一幅色彩鲜明、构图典雅的油画。
几个外国人迅速将油画挂在了墙上。
顿时,许多外国人为其鼓掌。
那个英国人更是高兴得手舞足蹈,满以为自己将夺得赛画之冠。
这时,一直沉默的徐悲鸿从首席上站了起来,大声说:“好!我也献上一幅!”话音刚落,他打开画箱,在桌上铺好四尺宣纸,饱蘸浓墨,挥毫作画。
没一会儿工夫,一匹奔腾的骏马跃然纸上。
徐悲鸿沉着地端详一番,适当地加重了几笔,很快落了款,盖上了图章,并迅速地将这幅《奔马图》贴在墙上。
宽大的墙壁上,立刻出现了一匹呼之欲出的骏马,它似乎正向人们飞奔而来。
两相比较,那幅油画就黯然失色了不少。
场内顿时欢呼:“太绝了！中国人真了不起！“那几个为英国人捧场最露骨的外国人，也不得不伸出大拇指啧啧称赞。
从此，在这样的赛场上，外国人再也不敢小看中国人了。
读完这篇短文,你的眼前出现了一幅怎样的画面?如果你在现场,你会怎么做？画面：眼前出现了一副一位昂首挺胸，器宇轩昂的中国画家，立于高台的首席之上，他身后的墙上赫然贴着一副活灵活现，栩栩如生的《奔马图》，矫健的骏马，在纸中奔腾跳跃，仿佛跃然于人们眼前。
角处印盖的鲜红印章，刻着三个端正的大字“徐悲鸿”，一副绝妙的《奔马图》，赢走了人们之前集中在油画上的所有视线。
台下掌声雷动，台上云淡风轻，徐悲鸿用一幅水墨画，用自己高超的画技，为中国宣画，为中华民族争回了一口气！作为一个中国人，我们应该为《奔马图》，为徐悲鸿，为中国而欢呼，为我们是华夏大地的炎黄子孙骄傲！画面：眼前出现了一副一位昂首挺胸，器宇轩昂的中国画家，立于高台的首席之上，他身后的墙上赫然贴着一副活灵活现，栩栩如生的《奔马图》，矫健的骏马，在纸中奔腾跳跃，仿佛跃然于人们眼前。
《徐悲鸿励志学画》阅读答案
《徐悲鸿励志学画》阅读答案《徐悲鸿励志学画》阅读答案《徐悲鸿励志学画》是一本关于徐悲鸿的励志学画的书籍。
徐悲鸿是中国现代绘画艺术的伟大家和教育家，他以其独特的画风和为人称道。
这本书以徐悲鸿的故事为基础，旨在向读者讲述他的励志成长之路以及学画的心得体会。
通过学习徐悲鸿的经历和艺术理念，读者可以了解到他的才华与毅力，从而在学习和生活中获得启发和动力。
徐悲鸿的一生经历了许多困难和挑战。
他从小失去了双亲，但仍能够坚持自己的艺术梦想。
书中提到，徐悲鸿曾经住在山洞里，靠卖画维持生计，同时也面临着贫穷和社会的歧视。
然而，他并没有被这些困难击倒，而是通过不懈的努力和不断提高自己的绘画技巧，最终获得了成功。
他的故事告诉我们，面对困难和挑战时，我们不能放弃，而是要坚持不懈地努力奋斗，相信自己的才华和潜力。
除了徐悲鸿坚韧不拔的精神，书中还介绍了他对艺术的独特见解。
徐悲鸿认为，绘画是一门需要用心去感受和表达的艺术。
他强调观察力的重要性，认为绘画必须要有一定的基础技巧，同时也要有对事物的敏锐观察力和感知能力。
他提倡学生多画写生，通过观察和描绘真实的生活场景，提高自己的绘画水平。
徐悲鸿还强调要注重创新和个性的表达，认为绘画是艺术家对世界的独特理解和表现。
他的艺术理念为学生们提供了很好的启示，帮助他们在绘画中找到自己独特的风格和表达方式。
同时，书中也提到了徐悲鸿对教育的重视。
他一直致力于培养年轻的绘画才华，为中国的美术教育做出了重要贡献。
他倡导的“生活化教学法”强调将绘画与生活结合，在课堂中通过观察和感知自然环境，提高学生的绘画能力。
他还强调学习的持久性和毅力的重要性，认为只有通过长时间的专注和努力，才能真正掌握绘画的技巧和艺术。
这些教育理念对读者也具有重要的借鉴意义，提醒我们在学习和教育中要坚持不懈，并注重培养学生的观察力和创造力。
通过阅读《徐悲鸿励志学画》，我们可以学到徐悲鸿的坚持和毅力，他的艺术理念和教育思想也为我们提供了宝贵的借鉴。
苏教版四年级(上)《第7课 徐悲鸿励志学画》同步练习卷(1)
苏教版四年级上册《第7课徐悲鸿励志学画》同步练习卷（1）一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．（3分）正确音节我会选。
（对的打“√”）嫉妒：jídùjìdù潜心：qián xīnqiǎn xīn奔驰：bēn chíbēng chí临摹：lín mólín mú。
2．（3分）我是拼写小能手。
rèn shi chén lièshuǐbēi cuòwùbùzhīpíjuànɡòu mǎi yǒnɡwǎnɡzhíqián。
3．（3分）用“\”划去括号里用得不恰当的字。
陈（列例）（震振）惊临（摹磨）（奋愤）发努力。
4．（3分）字形、读音、带点字意思完全正确的一组是（）A．成认优异（yōu yì）临．摹（照着画）B．励志阁楼（ɡélóu）陈．列（安放）C．偏见仰望（yǎn wànɡ）深．造（程度深）5．（3分）把俗语补充完整，并选择一个俗语写一句话。
（1）不负有心人。
（2）有眼不识。
（3）事竟成。
（4）乃成功之母。
6．（3分）按要求完成句子练习。
（1）仿照“小鸟在枝头唱歌”写一句话。
（2）徐悲鸿的《骏马图》是一幅名扬中外的画。
（改成反问句）（3）照样子，把句子写具体。
例：徐悲鸿像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
①运动员像冲向终点。
②小河像伸向远方。
③像。
7．（3分）课外阅读。
赛画徐悲鸿是我国杰出的绘画大师，早年他曾远涉重洋，来到法国巴黎学画。
有一天，徐悲鸿收到一封赛画的邀请信。
于是他来到了画厂，几个外国人开始向他挑衅。
一个英国人首先站起来说：“我先画！”他只用了30分钟，就画好一幅色彩鲜明、构图典雅的油画。
另几个外国人迅速将画挂到墙上。
四上语文课内阅读(含参考答案) ()
四年级语文课内阅读（一）《但愿人长久》1、组词。
耍（）稳（）缸（）睁（）要（）隐（）缺（）挣（）2、把下列词语补充完整，并按要求归类。
（把序号写在“——”上）①（）月当空②心绪不（）③（）（）不离④万里无（）⑤手足情（）⑥（）全（）美⑦（）指算来（⑧阴晴圆（）⑨（）欢（）合描写景物的：描写人物的：3、在文中找出下列词语的近义词。
欣赏（）品味（）朗诵（）欣慰（）想念（）好像（）4、请写出两句表达思乡之情的诗句。
（1），。
（2），。
5、“人有（），月有（），此事（）。
但愿（），千里共婵娟。
”这首词是（）代的文学家（）写的，词中“婵娟”指（）。
“此事”指：。
其中名句是“，。
”作者祝愿人们：6、中秋节是人们传统节日，人们一般会在中秋节做些什么？7、“手足情深”的意思是。
“手足”在文中指的是。
“手足情深”具体表现在（二）天安门广场一．登上天安门城楼向南（看望眺望），整个广场尽收眼（底低）。
广场中央（挺立直立矗立）着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席（题提）写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。
广场南端是毛主席纪念堂。
东西两（侧则），中国国家（博搏）物馆与巍峨（壮状）丽的人民大会堂（远远遥遥）相对。
1.用“——”划出括号中使用恰当的字词。
2.选择句中带点字的意思（在括号中写序号）端：①端正；②平举着拿；③（东西）的头；④事情的开头；⑤项目。
(1)妈妈把煮好的饭端到了桌上。
（）（2）经过努力，他终于在这件是上有了开端。
（）（3）七月里的彩云变化多端。
（）（4）广场的南端是毛主席的纪念堂。
（）3、作者站在，按顺序，描写了天安门整个的建筑物。
具体描写了广场中央，南端的，东西两侧的和。
二．天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。
广场北端是天安门。
天安门红墙黄瓦，雕梁画栋，显得雄伟壮丽。
天安门前是金水河，河上横跨着五座汉白玉石桥，这就是金水桥。
金水桥两旁有一对汉白玉华表，上面雕刻着蟠龙花纹，在蓝天白云的映衬下，显得格外挺拔。
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徐悲鸿励志学画阅读答案
①1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院，后来又向法国的绘画大师达仰学画。
达仰看中这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的嫉妒。
②一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰看中你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。
你们中国人就是到天堂去学习，也成不了才！”
③徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！
④从此，徐悲鸿更加奋发努力。
他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
⑤当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。
他画呀，画呀，常常一画就是一整天。
经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥功夫不负有心人。
三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。
他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。
⑦那个外国学生看了徐悲鸿的作品，非常震惊，他找到徐悲鸿，鞠了一躬说________________。
1．联系上下文，把文章的结尾补写完整。
注意正确使用标点符号。
2．用“___ ”画出下面句子中的联想部分。
从此，徐悲鸿更加奋发努力。
他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
3．联系上文，说说“功夫不负有心人”的意思。
4．填空。
文章第( )自然段和第( )自然段写了徐悲鸿励志学画的经过，这两自然段是( )关系。
5．用自己的话说说徐悲鸿奋发努力学画的原因。
参考答案：
1．：“你们中国人真了不起！”
2．他像一匹不知……勇往直前。
3．不论做任何事，只要用心去做，就会有进步和取得成绩。
4．④⑤总分
5．为了以成绩驳斥外国同学的偏见，给中国人争光，徐悲鸿奋发努力，经过三年的努力，举办了个人画展，轰动了整个画界。
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