西哲重点理论

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西哲分离学说简答题

西哲分离学说简答题

西哲分离学说简答题
【原创实用版】
目录
1.西哲分离学说的概念和背景
2.西哲分离学说的主要理论
3.西哲分离学说的影响和意义
正文
1.西哲分离学说的概念和背景
西哲分离学说是指一种哲学思想,主张将哲学中的各个领域分离开来进行研究。

这一学说源于古希腊哲学家柏拉图,他在其著作《理想国》中首次提出了这一思想。

柏拉图认为,哲学研究应该从对具体事物的观察中分离出来,将哲学研究集中在对普遍原理和理念的探讨上。

这一思想在后来的西方哲学史上产生了深远的影响。

2.西哲分离学说的主要理论
西哲分离学说的主要理论包括以下几个方面:
(1)感性与理性的分离:柏拉图认为,感性世界是多变的、不稳定的,而理性世界是永恒的、不变的。

因此,哲学研究应该从感性世界中分离出来,集中精力研究理性世界。

(2)理论与实践的分离:这一观点认为,哲学研究应该关注理论问题,而实践问题则应该由政治家和实践家来解决。

这一观点在后来的西方哲学中产生了广泛的影响,如亚里士多德就主张哲学家应该关注理论研究,而实践问题则应由政治家来处理。

(3)现象与本质的分离:柏拉图认为,现象世界只是本质世界的影子,哲学家应该超越现象世界,去探讨本质世界。

这一观点对后来的西方哲学产生了深远的影响,如康德就提出了“现象与本质”的区分。

3.西哲分离学说的影响和意义
西哲分离学说对西方哲学产生了深远的影响。

一方面,它使得哲学研究从具体的事物中分离出来,关注普遍原理和理念,从而推动了哲学的发展。

另一方面,它也使得哲学研究与其他学科分离,导致哲学研究越来越抽象和脱离实际,受到了一些哲学家的批评。

《西哲》知识点

《西哲》知识点

《西方哲学史》复习要点1、名词解释题(6分×5=30分)逻各斯(赫拉克利特)、存在(巴曼尼德)、美德即知识(苏格拉底)、回忆说(柏拉图)、形式质料说(亚里斯多德)、原子(德谟克利特)、伊壁鸠鲁的快乐主义、唯名论、奥康剃刀、白板说(洛克)、自然法(霍布斯)、我思故我在(笛卡尔)、前定和谐说(莱布尼茨)、二律背反(康德)、绝对精神(黑格尔)2、辨析题(6分×4=24分)(1)亚里士多德的“实体”与柏拉图的“理念”一样,都是思想的抽象物(2)“人是万物的尺度”这一命题是对爱利亚学派的“存在”学说的根本否定(3)芝诺“飞箭不动”诡辩的关键在于否定了运动的连续性(4)托马斯•阿奎那关于上帝存在的宇宙论证明的要害就在于从思维直接过渡到存在(5)唯物主义与唯心主义的对立在16—18世纪西欧哲学中就表现为经验论与唯理论的对立(6)斯宾诺莎把神当作“实体”,把自然当作“样式”(7)莱布尼兹的“前定和谐”是通过单子之间的相互作用而实现的。

(8)思维与存在的关系问题构成了德国古典哲学的核心问题。

3、简答题(10分×3=30分)(1)简述米利都学派学说的进展。

(2)简述苏格拉底的“美德就是知识”(3)试述柏拉图理念论的内容及其意义。

(4)简述亚里士多德关于实体原因的学说。

(5)简述唯名论与实在论的根本分歧。

(6)简述“圣托马斯五路证明”(7)简述培根的四假象说。

(8)评休谟的因果观。

(9)试评述康德“哥白尼革命”的哲学意义4、论述题(16分×1=16分,任选一题)(1)论述希腊哲学中的本原论的发展(2)论述亚里士多德的“四因说”并说明形式与质料的辩证关系。

(3)论述笛卡尔、马勒伯朗士、斯宾诺莎、莱布尼茨在身心关系问题上的不同观点。

西方哲学史知识点整理

西方哲学史知识点整理

西方哲学史知识点整理西方哲学史知识点整理一、希腊哲学的起源1、前苏格拉底哲学:主要关注自然学和宇宙论,如泰勒斯、阿那克西曼德、赫拉克利特、阿那克萨哥拉等。

2、苏格拉底哲学:关注伦理学和人类学,以对话和质问的方式探究真理和美德。

3、柏拉图哲学:创立了理念论和灵魂三重结构,影响了后来的新柏拉图主义和基督教哲学。

4、亚里士多德哲学:建立了逻辑学和形而上学,关注实体、真理和逻辑原理。

二、中世纪哲学1、教父哲学:主要关注基督教信仰和神学,如奥古斯丁、拉克坦提乌斯等。

2、经院哲学:在基督教神学的基础上,发展了逻辑学和形而上学,如安瑟尔姆、阿奎那等。

三、现代哲学1、文艺复兴哲学:关注人文主义和人类自由,如伊拉斯谟、弗朗西斯·培根等。

2、经验主义哲学:关注经验和实践,强调观察和实验,如霍布斯、洛克、贝克莱等。

3、理性主义哲学:关注理性和演绎法,如笛卡尔、斯宾诺莎等。

4、德国古典哲学:以康德、费希特、黑格尔等为代表的哲学流派,关注先验论和绝对精神。

四、20世纪哲学1、分析哲学:关注语言和逻辑分析,如弗雷格、罗素、维特根斯坦等。

2、现象学:关注经验和意识,探究人类的本质和意义,如胡塞尔、海德格尔等。

3、存在主义哲学:关注个体的自由和存在意义,探究人类的自由和责任,如萨特、加缪等。

4、后现代主义哲学:关注多元性和相对性,批判现代性和宏大叙事,如福柯、德里达等。

五、其他重要哲学家和思想家1、卢梭:提出了社会契约论和人类不平等的起源,对现代政治哲学产生了深远影响。

2、尼采:批判了基督教道德和现代性,提出了超人概念和永恒轮回学说,对存在主义和后现代主义哲学产生了重要影响。

3、马克思:提出了历史唯物主义和阶级斗争理论,对社会主义和共产主义思想产生了深远影响。

4、弗洛伊德:创立了精神分析学说,对心理学和哲学产生了重要影响。

5、爱因斯坦:相对论的创立者,对现代物理学和哲学产生了深刻影响。

西方哲学史复习资料西方哲学史复习资料一、导言西方哲学史是一门探讨人类思想发展历程的学科,通过对各个时期的哲学思想、观点、方法和流派的了解,我们可以更好地理解西方文化的底蕴和精神。

西哲史经典

西哲史经典
爱非斯学派
赫拉克利特
1.赫拉克利特是辩证法的始祖,提出“万物流变、无物往常”的观点,认为宇宙是一团活火,在一团永恒的火中,没有任何事物是永恒不变的,因此,“人不能同时踏进同一条河流――永恒的活火――万物皆流
2.2.赫拉克利特认为万物是永远变动的,而这种变动是按照一定的尺度和规律进行的。这就是他的逻各斯学说,是他的辩证法思想的第二个方面。
巴门尼德
1.巴门尼德哲学主要是指他的存在论哲学。“存在”是巴门尼德哲学的基本范畴。他把“存在”规定为具有“不生不灭”、“永恒不变”、“独一无二”、“完整不可分”等特性。也就是说,在巴门尼德看来,存在是永恒的、唯一的、不动的。他这样的“存在”,在一般人的眼中,在现实世界中,是找不到的。是赫拉特里特的对立面,反对辩证法,提出存在与非存在的对立,真理和意见的对立;认为存在就是存在,不可能不存在,不存在就是不存在,不可能存在,根据严格的形式逻辑推理,认为存在是永恒的,是唯一的,是不动的;巴门尼德突出了感觉和理性的区别,提出理性高于感觉,真理高于意见,具有明显的先验主义倾向。
学派及哲学家
哲学思想





泰勒斯
1.泰勒斯的哲学观点用一句话来总结就是“水生万物,万物复归于水”,他认为世界本原是水
2.提出水是万物的本源,这是一种科学假说,但这种假说,用观察突破了盲从,用理性突破了神学,标志着哲学的诞生。
3.泰勒斯还有一个很重要的观点就是“万物有灵。”
阿纳克西曼德
1.他认为一切事物都有开端,而“无限”没有开端。世界从它产生,又复归于它。他还认为,地球是一个自由浮动的圆柱体,人类处于圆柱体的一端表面之上,而我们的世界只是无数世界中的一个。阿那克西曼德还认为,人从海鱼演化而来。
2.提出万物本源是“无定”,即无规定性的物质,认为有限的东西不能用来解释无限的东西,反对泰勒斯用具体的物质作为万物的本源

西哲整理

西哲整理

早期希腊哲学(一)米利都学派1、泰勒斯(约前624-547年)(1)水是万物的本原(始基)大地是一片平而圆滑的东西,浮在水上面。

(2)物活论思想世界是有生命有灵魂的,充满了神灵。

2、阿那克西曼德(约前611-547年)(1)万物的本原无限者即不定性的物质(2)宇宙生成论和朴素辩证法思想始基包含两种对立的力量即冷和热(干和湿),并由此分裂出来。

(3)进化论思想萌芽:人类原是水中的鱼3、阿那克西米尼(约前585-525年)(1)气是万物的本原气更富于变化,且同生命密切相关。

(2)气的稀薄和凝聚——万物生成的方式㈡毕达哥拉斯学派毕达哥拉斯(约前580-520)(1)本原论:数是万物的本原数比其他感性事物能更好地说明万物的共同本质(数量关系或量的规定性),乃至诸如正义、理性、机会等精神性事物。

数的特征是:无形体,不能直接感知,本身不变;数与万物的关系:是本体与现象、原本和摹本的关系。

神秘主义色彩。

(2)朴素的辩证法思想和形而上学倾向十对对立范畴(有限与无限,奇与偶,一与多,右与左,阳与阴,静与动,直与曲,明与暗,善与恶,正方与长方(3)灵魂不朽和轮回说㈢赫拉克利特(约前530-470)最傲慢的人,晦涩的爱菲斯人,不要王位,“最优秀的人宁愿取意见东西而不要其他一切,就是:宁取永恒的光荣而不要变灭的事物。

”(1)本原论:火是万物的本原(2)流变思想:一切皆流,无物长住,但有循环论思想局限(3)万物的变化都受逻各斯(分寸、尺度、秩序)支配。

实即对立统一规律:凡物都包含对立的两个方面,它们相互依存,相互转化,事物的变化是出于对立面的斗争。

(4)认识论思想:先肯定了感性认识的作用,同时认为要把握逻各斯需要理性和思想(四)爱(埃)利亚学派1.(克)塞诺芬尼(约前565-473)科罗封人,行咛诗人。

第一个批评奥运会。

(1)对传统神话的批判反对拟人化的多神论,第一个将农业、栽培技术、火的发明等等看成人类自己的创造。

(2)一神论(一是神)神永远作为一个整体在知在听。

西方哲学史知识重点

西方哲学史知识重点

一、培根“四假相说”1.提出的原因:从根本的理论上尤其是认识论根源上来彻底地深刻地批判经院哲学。

2.具体内容(1)假相的含义 :假相(亦译作“幻相”、“偶像”),即盘踞在人的头脑中的一些错误观念,它们形成了成见或偏见,使人们不能正确地认识到真理,严重妨碍了科学的复兴。

培根根据这些错误的不同来源把假相分为四类,即“种族假相”、“洞穴假相”、“市场假相”和“剧场假相”,并对它们进行了深刻的分析和批判。

“种族假相”:指人性的缺陷,即人类在认识事物时,总是以自己的主观感觉为尺度,而不是以宇宙本身为尺度,从而陷入主观主义,歪曲了事物的真相。

“洞穴假相”:指个体差别造成的缺陷,即由于个人的天性不同、每个人所受的教育不同而形成的个人的偏见,它犹如每个人都有自己所处的“洞穴”。

相当于“坐井观天”。

“市场假相”:指语言交往中产生出的误解,即人们在相互交往中,由于用词的错误和混乱而造成的假相。

“剧场假相”:指各种哲学体系以及流行理论造成的错误,即人们盲目崇拜各种传统的哲学体系和错误的证明法则,并将其移入人的心中而造成的偏见。

3.“四假相说”的意义(1)双重性;不仅在于批判经院哲学的各种错误,而且更在于提出自身的哲学主张和思想。

(2)普遍性;不仅揭露了经院哲学产生错误的各种根源,也深刻地揭示了导致人们认识主观性和片面性的种种认识论根源。

(3)启发性;启发人们消除错误的根源并获得正确的知识。

(4)局限性;没有揭示错误的社会历史上的认识根源。

(如阶级根源等)二、笛卡尔一、天赋观念——唯理论的起点天赋观念:清楚明白、不证自明的真观念,如几何学的公理、逻辑学的基本规律以及上帝的观念等。

(1)原因:感觉经验不可靠,因为会随着条件的改变而改变,所以不能成为哲学和其他知识体系的基础。

因此,只有与生俱来的天赋观念才能成为哲学的基础。

(2)区分三类观念:①外来的:依赖感觉;②自我制造的(虚构的观念):凭借想象;③天赋的:出于纯粹的理智。

西哲知识点

西哲知识点

洛克的哲学(二)洛克对天赋观念论的批判1、洛克对天赋观念的批判作为经验论与唯理论对立的体现,否认“天赋观念”的存在,理由是:(1)认为“天赋观念”是一个没有必要的理论假设。

(2)认为“天赋观念”的假设理由是错误的。

“天赋观念”的理由是存在普遍同意的观念,洛克对此的批判是: 第一、普遍同意不一定是“天赋观念”的体现。

第二、根本不存在普遍同意的观念。

(3)认为即使把天赋观念看成是只要一提起它大家就会同意的潜在的观念,而不一定是人类实际具有的共同观念,然而,“潜在的观念”的说法本身是自相矛盾的。

(4)“天赋观念”论在实践上是有害的。

2、莱布尼茨对洛克的批判的反批判针对洛克的《人类理智论》,莱布尼茨曾写下《人类理智新论》,在书中对洛克对天赋观念的批判,进行了反批判,对“天赋观念”论进行辩护。

(1)认为洛克在承认知识来源于感觉之外,还认为有反省这一心灵固有的来源,可见洛克也不否认心灵中有某种天赋的东西。

因此,“天赋观念”是存在的,只不过是双方对它的理解有分歧而已。

认为“天赋观念”不是现成的清楚明白的观念,而是作为“倾向、禀赋、习性或自然的潜在能力而天赋在我们心中”。

它的作用常常是感觉不到的,但感觉不到不等于不存在。

认为洛克关于“潜在的观念”的自相矛盾性的分析是表面的,是他不懂得“天赋观念”的真正内容造成的。

(2)认为经验虽然对于知识有作用,但是它不是知识的唯一基础,因为经验无论是在实验科学领域,还是在实验科学以外的学科领域,其作用都是有限的。

(3)认为经验在知识中的作用是提供了发现天赋观念的注意力,只是知识的机缘,天赋观念才是真理的来源。

他针对洛克认为心灵是“白板”的说法,把心灵比喻为有纹理的“大理石”。

三)洛克的双重经验说如果说洛克否定天赋观念只是对唯理论的一次摧毁性的打击,但是要解决知识的来源问题还得从正面来提出建设性的主张。

为此洛克阐述了关于知识的来源的双重经验说。

1、认为人的心灵原是一块“白板”,上面没有记号,只是通过经验的途径,心灵中才有了诸如感觉、印象、概念、情感等等观念。

西哲史重点.

西哲史重点.

西哲史重点1、希腊神话世界观的特征:第一,自然力和社会活动的人格化。

第二,神人同形同性。

第三,狂热的宗教精神。

第四,生成演化的世界图式。

2、希腊哲学思辨的特点:1、静观、2、辩证、3、演绎、4、理智、5、实践3、水本原说:米利都学派:世界本原是变化的一。

代表人物:泰利斯、阿那克西曼德和阿那克西美尼(1)泰利斯:被列为古希腊“七贤”之一,(“哲学之父”);被公认为西方哲学史上的第一位哲学家;第一个提出了“什么是世界本原”这个有意义的哲学问题,(2)哲学观点:1、认为水是万物的本原;2、认为万物都充满着灵魂。

(3)泰勒斯宣称“大地浮在水上”。

他首次突破神话宇宙论,以哲学方式表述宇宙本原思想。

4、火本原说:爱菲斯学派代表人物:赫拉克利特:“晦涩哲学家”之称,他的哲学观点在关于运动和变化问题的认识上。

命题:人不可能两次踏进同一条河流。

(强调河水的流动);基本思想主要就是辩证法思想,他用火作为世界万物的本原。

“世界秩序不是任何神,也不是任何人所创造的,它过去、现在、将来永远是一团永恒的活生生的火,按照一定的分寸燃烧,按照一定的分寸熄灭”。

1 、从外在形态来看,火是万物的本原,万物是火转化而成。

2、从内在本性来看,万物与火一样,有着同样永恒不变的原则。

他把世界看成是一团永恒的活火,活动的、有生命的火,他说这个世界永远是一团有生命的活火,在一定分寸上燃烧,在一定分寸上熄灭。

分寸是什么意思呢?是个逻各斯。

5、逻各斯:伊奥尼亚派:即内在的本原,也被理解为:原则、规律、道。

万物都根据逻各斯生成。

逻各斯在其它万物中是内在的,要靠理性发现。

6、数本原说:毕达哥拉斯学派:毕达哥拉斯:神化哲学家、毕达哥拉斯定律、数学家哲学观点:主要是“数本原说”,认为世界的本原是不变的多。

1、一切事物的性质都可以被归结为数的规定性。

2、数字先于事物而存在,是构成事物的基本单元。

毕达哥拉斯的基本思想:是以数为万物的本原。

数是事物量的规定性,那么这个数,作为量的规定性,是抽象掉事物质的规定性剩下来的东西。

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西哲复习资料(三)重点理论1.赫拉克利特和巴门尼德关于持存和变化的学说赫拉克利特认为,火是世界的本原,是构成世界的要素,是世界万物的判断尺度,是事物运动的动因。

整个世界从过去、现在到未来都是一团永恒的活火,在一定范围内燃烧和熄灭,一切事物都处于普遍的运动变化和相互转化之中。

而逻各斯是其运动变化所遵循的规则,是火本身固有的尺度,它规定和制约着火与万物之间的流变转化,这就显出了逻各斯的永恒不变性。

所以,万物是持存与变化的统一。

巴门尼德认为,只有那永恒的、唯一的和不变的东西才是存在,而处于流变之中的事物因为没有定形,因而是转瞬即逝的,只能是非存在。

只有那个始终如一地是其所是的东西才是真正的存在。

2.恩培多克勒、阿那克萨戈拉、德谟克利特的自然哲学恩培多克勒的自然哲学:恩培多克勒第一次把本原理解为构成事物的基本元素,并认为世界的本原有四种——水、火、土、气。

这四种元素每一种都是永恒不变的有定形的“一”,不能相互转化,只能通过相互结合和分离产生变化和多,在总量不变的基础上按照不同的比例构成世界万物。

四根的组合分解通过孔道结构进行。

同时认为,任何事物时刻以一种细小的微粒向四周散发,微粒通过孔道进入我们的感官,使我们感知到,我们与客观事物之间有着相同的元素在空洞中对流,因此我们的感觉才能发生。

恩培多克勒的“四根说”标志着爱利亚学派的“一”在于自然哲学相结合的努力中已开始分化为多,并力图在多中任然保持一的特性一和多的这种结合方式推动自然哲学从单一的本原寻求发展到了复杂的结构建构。

阿那克萨戈拉的自然哲学:他认为世间千差万别的事物各自有自己的本原,这无限多的本原就是各种事物的最小微粒,即“种子”。

种子的种类和数量无限多,体积无限小,性质永远不变如一,不同类的种子在性质上彼此各异,世间万物每一个都包含有其它一切事物的种子,只不过某一类种子占优势就使之成了该事物。

他从事物的内部结构上说明了宇宙万物的统一性和多样性。

同时,他认为努斯是万物中最稀最纯的,对每一事物具有全部的洞见和最大的力量,它支配并推动了漩涡运动。

努斯是独立的、自为的和能动的,从外部推动宇宙,它本身却与这个宇宙分离。

阿那克萨戈拉给古希腊源远流长的关于物质世界的朴素的“物活论”画上了句号。

德谟克利特的自然哲学:他认为,宇宙是由原子与虚空共同组成的,“原子”是构成一切事物的最后单位,认为存在和非存在都存在。

原子是内部充实、不可分和不可入的基本粒子,本身是不可被感知的;原子数量无限,性质相同,相互之间只有形状、次序和位置的区别,在虚空中做直线运动,是不生不灭的本原,它的聚散使万物产生或毁灭。

运动是原子的固有属性,原子是能动的,它们的相互碰撞引起漩涡运动,构成事物的运动。

同时,他提出了“影像说”,认为每一个物体都会发出一种与自身形状相似的影像,这种影像通过空气的作用而在我们的眼睛里压下印记,从而形成感觉和思想,对于不可感知的原子与虚空,我们只有通过理性才能认识,才构成了真正的知识。

赫的原子论是希腊自然哲学发展的高峰,使古希腊的结构自然观达到了完备的形态。

3.柏拉图的理念论和国家学说所谓“理念”,柏拉图使用的原文是idea 和eidos (多数时候用的是前者),它们均出自动词idein (看),本义指“看见的东西”即形状,转义为灵魂所见的东西。

希腊人从事哲学思考的过程,也是哲学概念的形成过程,这些概念不仅大多有其感性的来源,而且具有非常丰富的含义,那是后来被逐渐抽象化了的概念所无法表达的。

因此,有的学者主张将这一概念汉译为“相”是很有道理的,不过我们遵从约定俗成的原则,仍然沿用“理念”这个译名。

“理念”显然是从苏格拉底关于“是什么”的定义而来,它的基本规定之一就是“由一种特殊性质所表明的类”,不过“理念”并非单纯的抽象概念,而是超越于个别事物之外并且作为其存在之根据的实在。

一类事物有一个理念,感觉事物是多而理念是一,它作为其自身是永恒不变的自我完善的整体。

所以,理念不仅不会受事物的影响,而且理念与理念之间也没有任何联系,因为理念是绝对的自身存在而不可能变为他物。

个别事物始终处在生灭变化之中,它们是个别、相对和偶然的,而理念则是永恒不变的,它们是普遍、绝对和必然的存在。

因此,个别事物是感觉的对象,而它们的类是知识的对象。

至于理念与事物之间的关系,柏拉图认为,可知的理念是可感的事物的根据和原因,可感的事物是可知的理念的派生物。

柏拉图曾经通过两种方式来说明理念是如何派生事物的。

一是“分有”。

具体事物之所以存在,是因为它们分有了同名的理念。

“如果在美自身之外还有美的事物,那么它之所以美的原因不是别的,就是因为它分有美自身。

每类事物都是如此。

”[3] 所谓“美自身”或“某某自身”,意指美的理念或某某理念。

二是“摹仿”。

造物主是根据理念来创造具体事物的,所以事物因摹仿理念而存在。

“木工是根据理念来制造我们所使用的床和桌子,按床的理念制造床,按桌子的理念制造桌子。

其它事物亦同样。

”[4] 就此而论,有三种桌子存在,即作为理念的桌子自身,因摹仿理念而存在的可感的桌子,以及因摹仿可感的桌子而存在的画家所描绘的桌子。

亚里士多德认为,柏拉图的“摹仿”源自毕达戈拉斯学派关于万物摹仿数的思想,只有“分有”是新的概念。

不过,“分有”与“摹仿”实际上并无本质的差别,不同之处只在于有无造物主。

因此可以说,“摹仿”是有造物主的“分有”,“分有”是无造物主的“摹仿”。

由此可见,柏拉图的理念具有多重含义。

首先,理念是事物的共相。

理念是通过对事物的抽象而形成的普遍共相,亦即事物的类概念或本质;其次,理念是事物存在的根据。

个别事物是由于分有了理念而成为这一事物的,离开了理念就没有事物;再次,理念是事物摹仿的模型。

理念是事物之完满的模型,事物则是理念的不完满的摹本,事物是因为摹仿了它的理念而成其为事物的;最后,理念是事物追求的目的。

理念是事物的本质,事物存在的目标就是实现它的本质,从而成为完满的存在。

柏拉图看到了理念与事物的区别,认识到了普遍性的共相对知识的重要性和对哲学研究的意义,而其局限性则在于将理念与事物分离开,并视之为绝对独立的存在。

亚里士多德后来在批判柏拉图时,就是敏锐而深刻地抓住了这个“分离”问题来作文章的。

一类事物有一个理念,各式各样的事物有各式各样的理念。

不同的事物组成了事物的世界,而由它们的理念所组成的总体就是柏拉图所谓的理念世界。

在他看来,前者是可感世界,后者是可知世界。

理想的国家应由三个等级组成:"智慧"的人(哲学王)是统治者,"勇敢"的人(武士)保卫国家,从事生产劳动的人(农民和手工劳动者)应以"节制"欲望为美德.并说这三个等级的人是神分别用金、银、铜铁作成的.强调他们应各安其位,各尽其责,国家才能"和谐一致",实现"正义".4.亚里士多德的形而上学和伦理学形而上学的问题,是要发现终极的本原他认为理念或形式不可能像柏拉图所断定的那样,是脱离物质而自我存在的本质。

性质不能脱离对象而存在。

没有物质,就不可能有形式。

我们所见的变化着的实在,也不可能像唯物主义者所主张的那样由单纯无目的的运动着的物质来说明。

没有起指导作用的目的或形式,就不可能有物质。

亚里士多德却认为个别的对象或个体的存在物是实在的实体。

但是,个别具体存在物的形式,它所属的那一类的一般的性质,构成它的本质或真正的性质。

所以在他看来,归根到底形式或理念也是最本质的因素。

亚里士多德伦理学着重讨论的是有关幸福的问题,由此涉及对人类道德行为和社会道德关系的各种规定的论述,从而建立起一个幸福论伦理学说体系。

亚里士多德认为,幸福并非那些只能给人带来暂时满足的如金钱、荣誉、地位之类的东西,幸福应当是人类活动的最终目的。

而一切事物都以求善为其最终目的。

所以,人类的幸福就是“善”或“至善”。

亚里士多德不同意柏拉图所说的那种脱离人的行为的“善”的理念观点,他认为,作为人生活动最终目的的善是可以达到的。

亚里士多德所说的“善”是指人的自身完善。

他从灵魂说的角度对此作了阐释:人的灵魂分为理性和非理性两部分。

人的感官能力所产生的欲望和情感,都属非理性的。

而理性则具有控制和调节欲望和情感的功能。

道德的关键问题就在于使非理性的欲望服从理性,这样人的行为便能达到完善,也就是从人的行为实践上体现出美德,即德性。

亚里士多德提出实践美德的原则是“适中”。

他说:“美德是牵涉到选择时的一种性格状况,一种适中,就是说,一种相对我们而言的适中。

它为一种合理的原则所规定。

”所谓“适中”就是行为保持适当、适度、不走极端,例如,对于鲁莽和怯懦来个极端来说,勇敢是适中的;对于傲慢和自卑两个极端来说,自尊是适中的。

这种符合“合理原则所规定”的行为,就是理性控制之下的行为,是最好的,符合道德的。

亚里士多德认为,德性的原则是来自人们自身行为习惯。

人们有选择自己行为的权力。

他把“选择”解释为“一种具有欲望的理智,或者说是一种具有理智的欲望。

”这就是说选择时,应当是在以服从理智的前提下,使理智与欲望两者结合起来。

因此,亚里士多德强调人的道德责任心,人们必须对自己的行为负责。

亚里士多德认为,除实践美德外,还有一种理想的美德。

理智的美德乃是出自“理性的沉思活动”这里所说的理性是那种与感觉无关的纯粹理性,所谓“沉思”指的是对真理的思索。

亚里士多德指出,“理性的沉思”活动“亦以本身以外的任何目的为目标,并且具有它自己本身所特有的愉快”达到这种纯粹的理性生活就是人的最完美的幸福。

亚里士多德的伦理学继承了德谟克利特的幸福论思想并加以发展,成为古希腊伦理学说的最高成就。

他对实践美德的有关论述,提出了不少有价值的思想和观点。

但在他的有关理智美德的论说中,提倡那种脱离社会现实的纯粹理性的沉思活动,把它视为人生追求的最高幸福。

这种与社会现实完全隔绝的道德和理论生活,只能是一种无法实现的臆想。

亚里士多德的伦理思想,在西方伦理学发展史上的影响是相当深远的,而且是多方面的5.德谟克利特和伊壁鸠鲁的原子论的比较德谟克利特继承并发挥留基伯的原子论,认为世界只是原子和虚空。

原子是永远存在,永远运动的,它的数目无限。

无数原子在无限的空间朝一切方向运动,因撞触而生成世界万物。

物与物间由于所含的原子数目大小、形状、位置和排列的不同而不同。

德谟克利特的原子论对人类最终在科学上认识物质世界的微观结构积极启示作用。

伊壁鸠鲁认为,万物的基础是在虚空中运动的不可分割的物质粒子——原子。

一切自然现象都可以用原子的各种不同结合来解释。

他关于原子运动倾斜的学说强调了运动的偶然性,这对于德谟克利特只承认必然性的思想提出了重要的修正。

6.斯多亚派的自然哲学和伦理学▲自然哲学早期斯多亚学派继承了古代自然哲学家关于本原的思想,特别是赫拉克利特关于火和逻各斯的思想,以及亚里士多德的形式、质料学说,提出了宇宙有主动原则和被动原则的学说。

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