8_古代科技与思想文化(一)
知识与能力历史9上答案

问题三:《天方夜谭》,《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等。
14. 问题一:丝绸之路;阿拉伯人。
问题二:文艺复兴,开辟新航路。
问题三:科技发明一定要应用于社会生产和实践,这样它才能发挥其作用,推动社会的发展;反之,社会生产实践又推动科技进步,形成良性发展。科技发明不应用于社会生产和实践,就发挥不了作用,科技发明也会停歇,甚至对社会形成危害。(言之有理即可。)
问题三: 一方面是加强了世界各地之间的联系, 促进了欧洲资本主义的产生和发展;另一方面,揭开了西欧殖民主义者殖民掠夺的序幕,加剧了被掠夺地区的贫困和落后。
拓展与探究
思考一:新航路开辟(地理大发现)。
思考二:借助于飞机、高铁等新式交通工具和互联网,全球各地之间的联系日益便捷和紧密。
第11课 英国资产阶级革命
第12课 美国的诞生
知识要点
英国移民;土著印第安人;黑人奴隶;来克星顿的枪声;华盛顿;独立宣言;萨拉托加 1783:联邦;英国 ;资本主义
基础训练
一、选择题
1. C 解析:教材p. 72。
2. D 解析:教材p. 72。“五月花”号。
3. B 解析:教材p. 72。
4. A 解析:教材p. 73。
问题二:通过颁布法案的形式限制国王的权利,国家权力中心转移到议会。
拓展与探究
思考一:挪威、瑞典、丹麦、荷兰、比利时、卢森堡、西班牙、安道尔、摩纳哥、列支敦士登 、日本、柬埔寨、泰国、马来西亚、文莱、不丹、沙特阿拉伯、科威特、约旦、卡塔尔等等。
思考二:国王已经成了国家和民族的象征;对英国人来讲,除了怀旧意义之外,王室还是日不落帝国的民族象征,在维护国家形象、稳定统一等方面仍具有影响力。
人教版九年级历史上册第8课《古代科技与思想文化(一)》佛教产生的背景、创始人及教义

考点:佛教产生的背景、创始人及教义1.佛教产生的背景:公元前6世纪,古代印度社会矛盾尖锐,佛教诞生。
2.佛教的创始人:乔达摩·悉达多,后来被称为释迦牟尼,意思是释迦族的隐修者。
3.佛教的教义:①佛教宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位,但不反对奴隶制度。
②佛教认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦,苦产生于人的欲望,人若想进入极乐世界,必须消灭欲望,刻苦修行。
4.佛教的经典:《佛经》。
易错微析佛教创始人易错:佛教创始人是乔达摩·悉达多,后来被称为释迦牟尼,意为“释迦族的隐修者”。
世人口中的“如来佛”多指他。
例题1 宣扬“众生平等”,认为世间万物发展都有因果缘由的宗教是()A.基督教B.犹太教C.伊斯兰教D.佛教答案:D解析:依据所学知识可知,创立于公元前6世纪的佛教宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位。
它认为世间万物发展都有因果缘由,故选D。
例题2 宗教的影响在我们生活中可以说无处不在,你知道我们经常说的“阿弥陀佛”“如来佛祖”“因果报应”等词语与下面哪种宗教有关吗()A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教答案:A解析:“阿弥陀佛”又名无量佛,是佛教术语,“如来佛祖”指佛教创始人释迦牟尼,“因果报应”是佛教教义的一部分,故选A。
1.中国有句熟语:“孙悟空跳不出如来佛的手心”,这里的“如来佛”指的是佛教的创始人()A.乔达摩·悉达多B.耶稣C.穆罕默德D.阿育王2.下列哪一宗教发源于古印度()A.基督教B.伊斯兰教C.犹太教D.佛教3.九年级历史兴趣小组进行研究性学习。
他们收集了“释迦牟尼”“公元前6世纪”“众生平等”等信息。
由此可知他们学习的主题是()A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教4.阅读下列材料,回答问题。
材料:佛教宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位,认为世间万物发展都有因果缘由,人的生老病死都是苦的,人必须消灭欲望,刻苦修行。
(1)材料中佛教所宣扬的“众生平等”是不是真正的平等?请说明理由。
《古代科技与思想文化(一)》教案设计

基督教在1世纪时诞生于巴勒斯坦一带。耶稣就是“救世主”。基督教产生后不久,逐渐分化为两派:以希腊语地区为中心的东派和拉丁语地区的西派。1054年,东西两派教会分裂,东部称正教,即东正教;西部称公教,即天主教。十六世纪时,西部教会在欧洲宗教改革运动中,产生了一些新宗派,称为新教,后又不断分化,形成派系繁多的现象。基督教对欧美许多国家的历史文化有着重要的影响,在现实政治、社会生活中也有相当的影响。
(二)、世界三大宗教
世界性三大宗教为基督教、伊斯兰教和佛教,而其它宗教则主要为民族性宗教或地域性宗教。中国人习惯上称中国有五大宗教,即天主教、基督教(指基督新教)、伊斯兰教、佛教和道教,而实际上只是在世界三大宗教基础上加上了中国传统宗教——道教。天主教与新教(中国人俗称基督教)乃基督敦三大致派中的两大敦派,另一大派是东正教。这三大敖派虽各自独立、自成体系,但仍被视为同属一教。
3.思想品德教育:
通过本课的学习,使学生认识到:(1)古埃及象形文字是字母文字的基础,象形文字对世界文化的发展有重大影响。(2)宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象,宗教信仰,宗教情感,以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织,都是社会的、历史的产物。
二、教材分析
本课是九年级语文下册第三单元第八课《古代科技与思想文化(一)》。本课是古代科技与思想文化的第一部分。主要包括古代东方的文字和世界三大宗教。
《古兰经》穆斯林
六、作业
材料一:人的生、老、病、死都是痛苦的,苦的根源在于人的各种欲望,因此,只有消灭欲望,忍耐顺从,刻苦修行,才能达到极乐世界。
材料二:传道者宣传说耶稣就是“救世主”,耶稣教人忍受苦难,死后就可以升入天堂。
(1)以上两段材料分别是哪两种宗教的教义?这两种宗教分别产生于什么时候?
第8课古代科技与思想文化(一)

古代科技与思想文化 (一)
东台市五烈镇廉贻中学 卢翠凤
我国最早的比较成熟的文字是什么?
象 形 文 字
公元前3000年左右古埃及人最早 使用的文字——象形文字。 它用图形表示事物。
这种文字通常被刻在庙墙、
宗教纪念物和纸草上。对后来的 字母文字产生了重要影响。
古代埃及的 象形文字
(“神的语言”)
楔形文字
文字
创造者 出现时间 书写材料
影响
象形 古埃 文字 及人
对字母文 庙墙、宗 约公元前 字产生重 教纪念物 3000年 要影响 或纸草 流传于西亚
楔形 两河流域 约公元前 泥版 苏美尔人 3000 年 文字
字母文字的发展
古埃及文字、西亚文字
腓尼基人
腓尼基字母文字
(世界上第一套拼音字母 )
下面是三种古文字,请你说说它各 属哪种古文字,产生于何地?
楔形文字 (两河流域)象形文字Leabharlann (古埃及)字母文字 (腓尼基)
名称 佛教
时间地点
创立人
经典教义
众生平等;因果报应; 乔达摩 · 悉 前6世纪 消灭欲望;忍耐服从 达多 古印度
基督教
伊斯兰教
“四谛”
苦谛:人生所经历的生老病死等一切皆苦 集谛:一切苦的原因在于欲望,有欲望就有 行动,有行动就会造业,造业就不免受轮回 之苦 灭谛:必须消灭一切欲望,达到不生不灭的 “涅磐”境界,才能消灭苦因,断绝苦果 道谛:要达到“涅磐”必须修道
练一练
连线
腓尼基人 中国人 苏美尔人 埃及人 字母文字 亚洲 楔形文字 欧洲 象形文字
非洲
甲骨文
练一练
猜一猜 下列建筑分别与哪一种宗教有关
麦 加 大 清 真 寺
历史课件人教版九上 第8课 古代科技与思想文化(共21张PPT)

六、课堂检测
1.阅读“古老而神秘的文字”一目内
容,结合下列图片:
(1)说出三幅图片中的文字名称及形 成时间
图一:象形文字,公元前3000年左右;图二: 楔形文字,公元前3000年左右;图三:甲骨 文,中国商朝。
(2)这些文字对后来的文了重要影 响。楔形文字后被西亚古代各民族所采用, 为人类文明发展作出了重大贡献。甲骨文 是一种比较成熟的文字,今天的汉字就是 从甲骨文发展来的。
渴望“_
(4)教义:耶稣是“救世主”,耶稣叫人
忍受苦难 ________ _,死后可以升入“天堂”。 圣诞节”。以 (5)节日:每年12月25日“_______ 公元元年 “耶稣出生”之年作为_________ 。
3.伊斯兰教 (1)背景:阿拉伯半岛处于分裂状态。
7世纪 。 (2)时间:_______
第八课 古代科技与思想文化(一)
古老的文字
世界三大宗教
刻木结绳记事
图一:象形文字
图二:楔形文字
腓尼基字母
字母演进示意图
象形文字↘ ——→腓尼基字母→希腊字母→拉丁字母→欧洲字母文字 楔形文字↗
自主学习,成果展示
文 字 出现地点 发明者 出现时间
象形文字
楔形文字 腓尼基字母
自主学习,展示成果
(2)你能说出与世界三大宗教有关的节 日和习俗吗?
基督教的“复活节”“圣诞节”“感恩节”。 伊斯兰教的“开斋节”“宰牲节”。佛教的 “浴佛节”“成道节”“涅槃节”。
3.网上查阅:我们常用的与 佛教有关的成语还有那些?
宗教名 产生 地 时 称 背景 点 间 创始人 主要教义、 节日
佛 教
基督 教
伊斯 兰教
彻底消除和根 绝欲望后,生 老病死、悲伤、 哀痛、苦难、 不幸和绝望就 一扫而光。
人教版九年级历史上册第8课《古代科技与思想文化(一)》伊斯兰教创立的时间、地点、创始人及经典

考点:伊斯兰教创立的时间与地点、创始人及其教义与经典1.伊斯兰教创立的时间地点与创始人7世纪时,穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教。
2.伊斯兰教的教义与经典教义:穆罕默德号召大家信仰唯一的神“真主”,说自己是“真主”的使者。
伊斯兰教信徒被称为穆斯林,意思是信仰“真主”安拉的人。
经典:《古兰经》3.伊斯兰教的传播及影响:传播:中世纪时,伊斯兰教传到亚洲其他地方和北非等地,对这些地区产生了重要影响。
影响:对阿拉伯半岛的统一起了促进作用易错微析1.三大宗教诞生的先后顺序易错:三大宗教诞生的先后顺序是:佛教、基督教、伊斯兰教。
2.对伊斯兰教教历元年的识记易错。
伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教历元年。
(622年,穆罕默德带领教徒出走麦地那,建立起政教合一的国家。
)3.与伊斯兰教有关的节日易错。
与伊斯兰教有关的节日:开斋节、古尔邦节、宰牲节和圣纪等。
例题1“穆斯林都是兄弟。
”“穆斯林”(Moslem)是信仰什么宗教的人():A.佛教B.伊斯兰教C.基督教D.犹太教答案:B解析:伊斯兰教信徒被称为穆斯林,意思是信仰“真主”安拉的人,故选B。
例题2 伊斯兰教信仰的神是()A.释迦牟尼B.耶稣C.安拉D.穆罕默德答案:C解析:穆罕默德创立伊斯兰教,他号召大家信仰唯一的神“真主”安拉,故选C。
1.伊斯兰教的创始人是()A.释迦牟尼B.耶稣C.穆罕默德D.真主2.伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教历元年,因为这一年()A.穆罕默德诞生B.建立了政教合一的国家C.伊斯兰教形成D.阿拉伯半岛实现了统一3.宗教是对社会现实的虚幻反映,也是一种信仰和文化。
下列宗教对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯半岛的统一起着重要作用的是()A.佛教B.伊斯兰教C.基督教D.道教4.2012年2月20日,驻阿富汗美军士兵焚烧《古兰经》,引发了阿富汗国内民众大规模的抗议活动。
将《古兰经》作为精神源泉的宗教是()A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教1.C 解析:伊斯兰教的创始人是穆罕默德,故选C。
人教版九年级历史上册第8课 古代科技与思想文化 课件 (共32张PPT)
一、古老而神秘的文字
象形文字
三个象形文字符号在古 埃及语中象征“永恒”
象形文字
古埃及壁画
楔形文字的黏土板
字母演进示意图
二、世界三大宗教
佛教
佛教是在什么背景下 产生的? 创始人: 乔达摩·悉达多 公元前6世纪,在代 (约前 563-前486年), 印度社会矛盾尖锐,佛 尼泊尔,刹帝利种姓, 教就在这种社会背景下 29 岁出家,36岁得道成 诞生了。 佛。
苏美尔人
埃及人
象形文字
非洲 甲骨文
二、填表题:
名称 创始人
创始地区
佛教
释迦牟尼
基督教
耶稣
伊斯兰教
穆罕默德 阿拉伯半岛
古代印度
巴勒斯坦地区
练一练答案
D
活动与探究答案提示
本课给了三种文字,分别是楔形文字中的 “山”,象形文字中的“哭”,字母文字中的 “A”。象形文字产生于公元前3000年左右的古 代埃及,差不多同一时期,在古代两河流域产生 了楔形文字,字母文字起源于腓尼基人的文字。
基督教的产生
1.背景:民族矛盾激化:巴勒斯坦地区的犹太人 长期遭受罗马统治者的压迫。
2.诞生:公元1世纪 3.传播: 下层群众 基督教为什么后来得到统治者的扶植? 罗马国教 基督教为什么得到下层群众的支持?
世界扩展
达· 芬奇《最后的晚餐》
伊斯兰教
创立时间:公元7世纪
创立者: 穆罕默德
发源地: 阿拉伯半岛
(天主教)和希腊正教(东正教)。 16世纪中叶,公教又发生了宗教改 革运动,陆续派生出一些脱离罗马 公教的新教派,统称“新教”,又称 “抗罗宗”或“抗议宗”,在中国称 为“耶稣教”或“基督教”。所以, 基督教是公教、东正教和新教三大教 派的总称。
人教版九年级历史上册第8课《古代科技与思想文化(一)》世界三大宗教的比较
考点:世界三大宗教的比较1.世界三大宗教的比较:2.三大宗教的共同点:三大宗教均产生于亚洲,教义中均宣扬众生平等,劝人向善、忍耐顺从,后来都被统治阶级利用,成为其控制人们思想的工具。
3.三大宗教迅速传播的原因:(拓展点)①宗教让苦难中的老百姓有了精神寄托,为广大人民所接受。
②统治者为利用宗教麻痹人民,维护其利益,对宗教采取扶持态度。
易错微析1.三大宗教诞生的先后顺序易错:三大宗教诞生的先后顺序是佛教、基督教、伊斯兰教。
2.对耶路撒冷在宗教中地位的理解易错。
耶路撒冷被犹太教、基督教和伊斯兰教视为“圣地”。
耶路撒冷成为伊斯兰教仅次于麦加、麦地那的第三大圣地。
例题1 基督教、佛教和伊斯兰教是世界三大宗教,按其产生时间的先后顺序排列正确的是()①基督教②佛教③伊斯兰教A.①②③B.②①③C.③①②D.②③①答案:B解析:佛教产生于公元前6世纪的古代印度,基督教产生于1世纪的巴勒斯坦地区,伊斯兰教产生于7世纪的阿拉伯半岛,故其产生的先后顺序是佛教、基督教、伊斯兰教,选B。
例题2 佛教、伊斯兰教和基督教作为世界三大宗教,其共同特点是()①诞生于公元前②都诞生于亚洲③最后都为统治者所利用④它们的传播都有利于各地区间文化交流A.②③④B.①②③C.③④D.②④答案:A解析:三大宗教只有佛教诞生于公元前,伊斯兰教、基督教都诞生于公元后,①错误,②③④均为其共同特点,故选A。
1.对应下列图片,列出三大宗教的创始人()A.穆罕默德、耶稣、释迦牟尼B.耶稣、释迦牟尼、穆罕默德C.释迦牟尼、穆罕默德、耶稣D.穆罕默德、释迦牟尼、耶稣2.佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教,它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规,以下对宗教活动的描述符合教规的是()A.基督教徒在教堂里诵读《古兰经》B.伊斯兰教徒在寺庙里拜佛C.佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像D.伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像3.下列关于世界三大宗教的说法,正确的是()①世界三大宗教都诞生于亚洲②最先产生的是佛教③目前国际通用的历法公元纪年与伊斯兰教有关A.①②B.①②③C.①③D.②③4.三大宗教最终都为统治阶级所利用,成为麻醉、压榨人民的统治工具。
第8、9课_古代科技与思想文化1
自学指导二 古代科技与思想文化(二) 1、古希腊著名的科学家 以发现 定律 和 定律而闻名,他发明的 可以用来 排水或灌溉,最著名的名言:“ ”。 2、《 》是古希腊著名的英雄史诗,相传它 是在 创作的基础上,由盲诗人 加工整理 而成的,包括 和 。 3、 是古代希腊著名的悲剧作家,他把古代 悲剧艺术推向 ,代表作是《 》。 “悲剧之父”是 ,“喜剧之父”是 。 4、《 》是阿拉伯民间故事集,生动描绘 了 帝国丰富的社会生活,其中脍炙人口 的名篇有《 》、《 》等。 5、伊斯兰教的第一大圣寺是 ,位于今天沙 特阿拉伯 中心,寺内中心的 是前来朝 觐的穆斯林必须拜揭的地方。 是巴黎最古 老、最高大的天主教堂,创建于 世纪。
古代科技
阿基米德(Archimedes,前287年— 前212年),伟大的古希腊哲学家,数 学家、物理学家。出生于西西里岛的叙 拉古。阿基米德到过亚历山大里亚,他 向柯农学习哲学、数学、天文学、物理 学等知识,他继承了欧几里德证明定理 时的严谨性,但他的才智和成就却远远 高于欧几里德。他把数学研究和力学、 机械学紧紧地联在一起,用数学研究力 学和其它实际问题。据说他住在亚历山 大里亚时期发明了阿基米德式螺旋提水 器,今天在埃及仍旧使用着。
的及争在(英讲《 历返中特奥雄述奥 险航取洛德奥了德 故途胜伊修德希赛 事中后战斯赛腊》 )
《伊利亚特》叙述了 特洛伊战争最后一年 中的故事,表现了古 代英雄的事迹。
戏
剧
悲剧的典范《俄底浦斯王》(悲剧家--索福克勒斯)
天决不助不愿作为的人。 --索福克勒斯
把古代悲剧艺术推向成熟
“悲剧之父”----埃斯库罗斯
古老的文字 早在公元前3000多年,古代埃及 人已使用象形文字
神秘、美丽、 难以理解
8古代科技与思想文化(一)
以眼还眼,以牙还牙 An eye for an eye And A tooth for tooth.
这句话出自哪部法典? 古巴比伦的《汉谟拉比法典》 楔形文字
这部法典是用什么文字写成的?
古代科技与思想文化 7
3、字母文字
文
字
字母文字演进图
古代科技与思想文化 8
文 字
你知道我国最古老的文字吗? 甲骨文
基督教
耶稣 1世纪
伊斯兰教
穆罕默德 7世纪
巴勒斯坦地区 阿拉伯半岛
古代科技与思想文化
12
宗 教
佛教 创始人 创立时间 创始地区 释迦牟尼 BC6世纪 古代印度
服从,消灭欲望
基督教 耶稣 1世纪
伊斯兰教 穆罕默德 7世纪
巴勒斯坦地区 阿拉伯半岛
忍受苦难, 死后升天 信仰唯一的 神真主安拉
基本教义 众生平等,忍耐
宗教宣扬的共同思想是: 忍耐顺从
古代科技与思想文化 13
佛教于西汉末年传入中国
宗教的传播
古代科技与思想文化
14
激活思维
宗教
?
迷信
你知道哪些是宗教活动,哪些是迷信活动?
古代科技与思想文化
15
宗教的延伸
你能说出和宗教有关的节日、禁忌吗?
基督教: 圣诞节、复活节、狂欢节
佛教: 浴佛节(为每年的农历四月初八日) 盂兰盆节(每年农历的四月十五日至七月十五日,须各作自我
第8课
古代科技与思想文化 (一)
古代科技与思想文化 1
文字
时间
创造名族
文字
佛教 创始人
基督教
伊斯兰教
宗教
创立时间
Hale Waihona Puke 创始地区古代科技与思想文化
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3. 基督教的发展及分裂
公元4世纪末,基督教被定为罗马国教;
罗马皇帝为什 么将基督教定为国 教呢?
3. 基督教的发展及分裂
公元4世纪末,基督教被定为罗马国教; 1054年,基督教分裂为天主教与东正教。
圣诞节和复活节是基督教重要节日
基督教经典 《圣经》
伊斯兰教
①背景:
a.6、7世纪,半岛上氏族制度日 趋解体,社会矛盾十分尖锐。 b.阿拉伯贵族渴望建立统一的 强大国家,人民也希望实现半岛统一。 ②时间:7世纪初。 ③地点:麦加。 ④创始人:穆罕默德。
8 古代科技与思想文化(一)
古老而神秘的文字
古埃及象形文字
公元前3000年左 右古埃及人创造 了象形文字,是 字母文字产生重 要影响。
罗塞塔石碑
“神的语言”
古埃及象形文字
“象形者,“画成其物,随体 诘诎,日月是也”。——许慎
象形 就是将字形画成它 所代表的物体的模样,让 字的笔画随着物的形状而 折屈,描绘实物形状。
“忍耐顺从”
“因果报应”
传播: 时间:公元前3世纪阿育王在位时
方向:北:中亚→中国→朝鲜→日本
南:斯里兰卡→泰国→缅甸→我国境
内傣族地区
青萍中学 周时富
19
蓝毗尼
基督教
①产生背景:
巴勒斯坦地区的犹太人长期遭受苦难。
②创立人:传说中的耶稣
③基本教义:
叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”
欧洲字母文字奠定了基础。
字母演进示意图
字母文字的发展
古埃及文字、西亚文字
腓尼基人
腓尼基字母文字
(世界上第一套拼音字母 )
古希腊人
希腊字母
拉丁人
拉丁字母
(世界上最通用的字母)
字母的演进
古代埃及的象形文字是字母文字的基础。 两河流域的楔形文字对西亚各族人民、对人
类文明有重大贡献。 古代腓尼基人对人类文化的最大贡献,是他 们创造了世界上第一套拼音字母。 希腊人则在学习腓尼基字母的基础上,创造 了更为完备的希腊字母文字,后来的拉丁文 就是从希腊字母发展而来的。 希腊字母和拉丁字母又共同构成了现代欧洲 各国字母文字的基础。
青萍中学 周时富 11
中国汉字
汉字是 世界上 唯一的 古代一 直演变 过来没 有间断 过的文 字形式
青萍中学 周时富 12
汉字演变
青萍中学 周时富
13
青萍中学 周时富
14
一、古代文字
文字
象形文字 楔形文字 字母文字
产生时间
产生地点
创造者
公元前3000 古埃及 古埃及人 年 公元前3000 西亚两河流 苏美尔人 年 域 公元前2000 地中海东岸 腓尼基人 年
【答案】A
(2014· 广东佛山· 11)2014年上海 “亚信峰会”国宴上,考虑到贵宾来 自不同国家,熬汤时特地选择了穆斯 林清真食材。这反映对哪种文化国家 的尊重?( ) A.犹太教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.佛教 【答案】B
(2014· 湖南衡阳· 22)公元前6世纪,古印度人 创立了佛教。唐朝时,玄奘西行印度取经,回国后 著有《 》,该书成为研究古代印度、中亚
【答案】D
(2014· 广西玉林· 10)伊斯兰教把622年 定为伊斯兰教历元年,是因为这一年( ) A.穆罕默德诞生 B.建立了政教合一的国家 C.伊斯兰教形成 D.阿拉伯半岛实现了统一
【答案】B
(2014· 黑龙江大庆· 1)公元是世界通用的纪年法,
以传说中的耶稣生年为公元元年。请按所学知识推
33
宗教作为一种社会意识形态是客观世界
在人脑中虚幻歪曲的反映,是唯物主义 世界观。 封建迷信活动是指神汉,巫婆,算命先 生,风水先生等通过装神弄鬼,占卜算 命等手段。愚弄群众,妖言惑众,骗钱 害人的活动。
青萍中学 周时富
34
• 正确的观点看待三大宗教
青萍中学 周时富
35
• 三大宗教是人类社会发展到一定阶段的 历史现象。其宗教信仰,宗教情感,以 及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式 和宗教组织,都是社会的、历史的产物, 我们应当给予尊重。 • 但是,宗教在诞生时期为了宣传教义, 编成一些生动的神话传说,添加了夸张 甚至虚构的成分,值得研究却不能迷信。
【答案】A
(2014· 山东泰安· 29)下列有关宗教的材料, 符合伊斯兰教教义的是( ) A.“众生平等”,“忍耐服从” B.忍受苦难,死后可以升人“天堂” C.宇宙间唯一的神是真主“安拉” D.修身养性,炼制丹药,以求得道成仙
【答案】C
(2014· 江苏盐城· 16)世界三大宗教给我们留下了 弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片中的建筑 与三大宗教无关的是( )
希腊帕特农神庙 A
巴黎圣母院 洛阳白马寺 麦加大清真寺 【答案】 B C DA
(2014· 江西省· 11)《阿拉伯通史》中写道:千 余年,朝觐圣地的制度,对于凝聚全世界的穆斯 林,起了重大的作用。这种制度几乎使每个有能 力的穆斯林,平生都能一次长途旅行。据所学知 识判断,他们“旅行”的目的地是( ) A.印度 B.巴勒斯坦 C.罗马 D.麦加
④影响:
现在通行的公元纪年,就是以传说中 “耶稣出生”之年算起的。
传说中的耶稣是个什么样的人?
耶稣受难 木雕像
传说耶稣于12月25日诞生在巴勒 斯坦伯利恒的一个马棚里,他是上 帝的亲生子,为拯救人类而降生人 间。他四处游说传教。后来,耶稣 被弟子犹大出卖,钉死在十字架上。 门徒们宣扬他在三日后又复活升天。
基督教
巴勒斯坦地 区
公元前6世纪 倡导众生平等、 因果报应、忍耐 服从 公元1世纪 上帝面前人人平 等
伊斯兰教 阿拉伯半岛 麦加
公元7世纪
青萍中学 周时富
信仰真主安拉
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把下面相关联的知识正确连接起来
佛教 基督教 伊斯兰教 “圣诞节” “开斋节” “浴佛节”
• 正确区分宗教信仰和、佛教的典籍。
【答案】22.乔达摩· 悉达多;大唐西域记;
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世界三大宗教
佛教、基督教、伊斯兰教 并称世界三大宗教
佛教创始人:乔达 摩·悉达多。 被尊称为释迦牟尼, 意为释迦族的隐修 者。
佛教
①背景:印度种姓制度引起人们的强烈不满, 社会矛盾尖锐。 ②时间:公元前6世纪 ③创始人:乔达摩·悉达多 ④基本教义:“众生平等” 后称为“释迦牟尼”。
⑤教义:宇宙间惟一的神是“真主”安拉
⑥经典:《古兰经》。
⑦作用:这种关于一神教的宣传,有助于
打破狭隘的氏族界限,促进民族统一。
名称由来 “伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”之意。
“穆斯林”意为信仰“真主”安拉的人。
伊斯兰教经典《古兰经》
世界三大宗教的情况表
教派 佛教 起源地 印度 创立时间 主要教义
象形文字
(1)创造者:埃及人
(2)特点:用图形表示事物
(3)影响:对字母文字产生了重要的
影响。
两河流域的楔形文字
(1)创造者:两 河流域苏美尔人 (2)特点:每一 笔开始部分都较粗, 而末尾部分都较细, 就像木楔一样。 (3)影响:被西亚 古代各民族采用。
楔形文字
腓尼基人创造了一种字母文字,为
算,2014年是( )
A.4世纪40年代
B.14世纪10年代
C.20世纪40年代
D.21世纪初
【答案】D
(2014· 湖南株洲· 13)作为文明古国之一,印 度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关 且对其他地区文明产生了重大影响的有( ) ①佛教 ②阿拉伯数字 ③种姓制度 ④《汉谟拉比法典》 A.①②③ B.②③④ C.①② D.①③
三大宗教广泛传播的原因: 1、三大宗教的教义迎合了身处 苦难的人民的精神需要。 2、统治者的利用和扶持。
(2014· 湖北咸宁· 23)下列关于楔形文字的叙述, 正确的是( ) A.由两河流域的苏美尔人创造 B.通常被刻在庙墙、宗教纪念物和草纸上
C.对以后的字母文字产生了重要影
D.由古代埃及人最早创造和使用