用田家炳精神引领学生成长

11/2018

田家炳先生曾说：“学校教育的本质是教学生做人，而后是做个有文化的人，最高境界是做个好人。”做好人，是需要引领的。下面，我就多年来所带田家炳班的实践，谈谈我的一些想法和做法。

一、用田家炳精神铸造班级的核心价值

田家炳，是符号，是思想的符号、道德的符号和精神的符号；田家炳，是标志，是高贵的标志、幸福的标志和文化的标志；田家炳，是温暖，是人生的温暖、社会的温暖和世界的温暖。“与仁者居则仁，与善者伍则善”；与仁善者相约，那便是人生的美好。

正缘于此，我校的田家炳班，以田家炳先生的名字命名，以田家炳先生为精神导师；我校的田家炳班，以“信仰、仁爱、责任、创造”的田家炳精神为班级精神，以“自强不息，己立立人”的智慧为班训；我校的田家炳班，以“勤、诚、俭、朴、爱”的传统美德为班级道德观，以“德才兼修，华实并茂，为善最乐，爱国爱民”的田家炳寄语为学生培养目标。用田家炳精神引领学生成长

●赤峰市田家炳中学　耿玉峰

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