学校教职工代表大会制度2016
灵石县第一幼儿园教职工代表大会制度教职工代表大会是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理的基本形式。
建立实行教代会制度，是贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学的指导方针需要，是保障教职工依法行使民主权利的需要，是加强和推进幼儿园民主建设的需要，是进一步完善幼儿园管理体制改革的需要。
根据《工会法》、《教育法》和《教师法》，为切实做好教代会工作，发挥幼儿园教代会作用，特制定本制度。
一、建立健全教代会制度幼儿园实施教代会制度。
1、建立健全教代会制度。
每年至少召开一次教代会。
2、全面落实教代会各项职权。
教代会的主要职权：（1）、听取和审议园长工作报告、幼儿园建设发展规划、教育教学改革方案、教职工队伍建设方案、财务决算以及事关幼儿园发展的重大问题等；（2）、审议通过幼儿园提出的教职工工资调整、奖金、教职工聘任考核办法、绩效工资实施方案、奖酬金分配办法、教职工职称评定和其他与教职工切身利益有关的改革方案、重大规章制度；（3）、审议决定有关教职工生活福利的重大事项；（4）、民主评议幼儿园领导干部。
重大改革方案、涉及教职工切身利益的重大决策，必须经过3、着力提高教代会代表素质。
4、建立教代会报告制度。
二、教职工代表大会开展工作的民主程序教职工代表大会（以下简称教代会）在幼儿园党组织领导下开展工作，按照规定程序行使职权，教代会必须按照民主集中制原则，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、规范化。
（一）选举教职工代表的程序1、教代会每三年为一届，教职工代表由教职工直接选举产生。
代表实行常任制，任期三年，可以连选连任。
2、凡幼儿园中享有政治权利的在职教职工，均可当选为教代会代表。
3、幼儿园党政工主要负责人应选为代表，但必须履行民主选举程序。
4、幼儿园建立教代会制度。
教代会代表占幼儿园教职工的比例，一般在30%左右。
5、教职工代表要体现代表性和群众性。
教师代表不得少于代表总数的60%，中层以上领导不得超过代表总数的25%，女教职工和青年教工应占适当比例。
6、教职工代表的产生（1）由幼儿园工会制定选举代表方案。
根据幼儿园年级组或教研组和各类人员构成状况，确定选区、代表名额、代表条件、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求。
（2）工会要向教职工做好宣传教育工作，动员大家选好代表，开好教代会。
（3）年级组或教研组工会小组召开会议，按照代表名额和条件，商定代表侯选人名单，并由教职工直接选举，过半数票才能当选。
（4）各小组将选举结果报工会，由工会或教代会代表资格审查小组进行资格审查后张榜公布。
7、教职工代表的权利和义务代表权利：（1）有选举权、被选举权和表决权；（2）有权自主地、充分地发表自己的意见，参加幼儿园重大决策的审议、讨论；（3）有权向幼儿园领导反映教职工的意见和要求，有权对幼儿园领导人提出建议、批评；（4）有对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利；（5）因依法行使民主权利受到压制、打击报复时，有提出申诉和控告的权利。
代表义务：（1）学习、执行党的方针、政策和国家的法律、法规，提高政治觉悟和民主管理的素质与能力；（2）积极参加教代会活动，宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务；（3）联系教职群众，维护群众合法权益，如实反映群众的意见和要求，做好群众工作；（4）遵守幼儿园规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。
8、代表的培训幼儿园工会应在党组织的领导下，有计划地对代表进行培训，着重学习现代科学管理知识和民主管理的理论和方法等。
9、列席代表和特邀代表教代会根据需要，可设列席代表和特邀代表，但列席代表和特邀代表没有表决权、选举权和被选举权。
（二）教代会提案的征集和处理程序1、教代会要建立健全提案征集、处理制度。
2、由工会或教代会提案小组印发提案表，在教代会筹备工作开始时发给教职工代表。
征集提案的起讫时间要告示全体代表。
3、提案内容应围绕教代会中心议题及教职工最关心的问题。
4、每个提案应包括案由、处理办法和解决措施等内容。
5、提案处理和落实。
（1）提案审议。
由工会或教代会提案小组对提案进行认真的审议。
符合立案条件的提案都应立案。
（2）提案登记。
立案的提案应分类登记，由工会或提案小组交园长签署意见后交承办部门及时处理。
（3）承办部门接到提案后，应尽快做出解答或提出处理意见。
（4）提案小组或工会要定期或不定期地检查承办部门对提案落实的情况。
（5）提案处理完毕后，有关资料要交工会存档备查。
（6）提案小组应在下次教代会上，对立案提案的处理情况进行全面汇报。
（7）对未立案的提案（称建议），应向提案人说明不立案的理由。
（8）要做到条条有答复，件件有着落，以提高代表对提案的积极性。
（三）教职工代表大会召开的程序幼儿园教代会每三年为一届，一般每年召开一至二次。
召开教代会要做好四个阶段工作：第一阶段：筹备阶段。
主要是确定议题起草文件。
1、大会召开前，幼儿园党政工在调查研究、明确指导思想的基础上，提出本次大会中心议题的建议。
2、中心议题必须围绕幼儿园中心任务，针对幼儿园改革、管理、分配制度和教职工最关心的“热点”问题来确定。
3、起草召开教代会的文件，须经党政工联席会议讨论同意，由幼儿园党组织发文（批转）实施。
4、建立教代会筹备（领导）小组，并根据幼儿园实际需要可设立若干个具体工作小组做好各项准备工作。
5、幼儿园行政负责起草园长工作报告等文件。
6、换届，应按民主程序做好新一届教代会代表的选举工作7、各幼儿园工会要向区教育工会报告教代会情况。
第二段：开好预备会选举产生大会主席团。
每次教代会应选举产生主席团，并由其主持召开大会，领导大会期间的各项活动。
第三阶段：召开正式会议1、预备会议与正式会议之间，应间隔几天，使代表有时间进一步思考和征求意见，使园长和有关部门有时间分析、研究预备会议上代表们提出的意见、建议，修改工作报告和方案。
2、园长作工作报告和幼儿园财务工作报告。
3、工会和有关专门工作小组，分别向大会汇报上次大会决议贯彻和提案处理落实情况。
提案组作提案征集情况报告。
4、讨论、审议有关报告及方案。
5、收集意见建议，修改补充报告及方案。
6、通过大会决议。
7、大会总结及资料归档。
第四阶段：贯彻落实大会精神1、制订贯彻实施大会精神的计划、要求。
2、宣传大会精神。
3、各司其责。
4、检查督促。
（四）教代会闭会期间1、建立民主管理联席会议制度。
2、若遇重大事项，经幼儿园党、政、工领导研究，可以召开教代会临时会议审议决议。
3、如出现教代会作出通过的决议、决定与上级精神不符，或因情况变化必须进行修改时，由幼儿园行政提出修改决议（经党组织同意）的具体建议。
而后召开联席会议研究决定，并向下次教代会说明情况予以确认。
4、做好教代会档案工作。
教代会档案资料设正副本，正本存幼儿园档案室，副本工会备查。
三、教代会职权教代会主要行使四项职权，即审议建议权、审议通过权、审议决定权和评议监督权。
四、教代会工作机构幼儿园工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会闭会期间的日常工作。
教代会民主评议幼儿园领导干部暂行办法推行教代会民主评议幼儿园领导干部制度，是党的全心全意依靠工人阶段根本指导方针在幼儿园贯彻落实的重要实现形式，是教职工当家作主的重要体现，是贯彻执行《教育法》、《教师法》和《工会法》，进一步加强民主管理和民主监督工作，完善园长负责制的有效途径，也是加强教育系统行风建设，密切干群关系，提高干部队伍素质的重要措施。
根据《陕西省中小幼儿园教职工代表大会工作规程》，为切实做好教代会民主评议幼儿园领导干部工作，特制定如下暂行办法。
一、民主评议的对象和范围民主评议的对象是指幼儿园园长、副园长、党支部书记、副书记。
二、民主评议的内容评议的内容以任期目标和岗位责任制为依据，分德、能、勤、绩四个方面，重在工作实绩。
德，主要是指干部的政治觉悟、政治品质和思想作风。
具体包括：坚持党的基本路线，在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致；贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向；尊重支持教职工民主管理，自觉接受民主监督，全心全意依靠教职工办好幼儿园；遵纪守法，廉洁奉公，艰苦奋斗，作风正派，团结同志；正确处理国家、集体、教职工三者利益关系等。
能，主要指干部的工作能力和业务水平。
包括：具有相关的法律法规知识，胜任本职工作的管理素质和专业才能；分析、解决问题的能力，发现、培养和使用人才的能力；指挥决策能力和协调能力等。
勤，主要指干部的工作态度和工作作风。
包括：对待本职工作精益求精，讲求实效，敢于负责；勤于思考，勇于创新，扎实工作，不怕困难；具有高度的事业心、责任感；关心群众疾苦，密切联系群众等。
绩，主要指干部的工作实绩。
这是对干部的政治和业务素质的综合考察。
根据岗位职责和年初确定的工作目标，一年来在全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，提高教育质量，增强办学效益，加强教师队伍建设，改善办学条件和关心教职工物质文化生活等方面取得的成绩。
三、民主评议的方法和步骤民主评议干部一般分为五个阶段。
1、准备阶段（1）在幼儿园党组织领导下，经教代会选举或推荐，建立民主评议干部工作小组。
由评议工作小组制定评议方案（方案内容包括评议的目的、要求、对象、内容、方法和注意事项等），评议方案经教代会主席团同意后并报幼儿园党组织批准后实施。
（2）思想发动。
主要是通过召开各种会议，有针对性地讲解民主评议干部的目的、意义、内容、方法，动员被评议的干部提高认识，端正态度，正确对待评议，鼓励代表（教职工）正确行政民主权利，积极参加评议，认真搞好评议。
2、述职评议阶段（1）被评议的干部向教代会作述职报告。
述职报告要根据年初提出的工作目标，按照德、能、勤、绩四个方面，实事求是地侧重从分管工作加以总结（字数在2000字左右）。
（2）组织全体教职工对每一位被评议的干部投票测评。
根据德、能、勤、绩四个方面的内容，胜任度评价为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次。
参加测评的教职工要有全体教职工三分之二以上到会方为有效。
测评表由区教文体局、区教育工会评议干部工作领导小组汇总统计后，再将有关情况反馈给幼儿园评议干部工作小组。
（3）以教代会代表小组为单位进行“背靠背”评议，并由专人做好记录。
3、综合汇总阶段评议工作小组将各代表小组的评议意见和测评结果综合汇总后，分别对每一位被评议的干部写出评议意见，然后填写《幼儿园领导干部教代会民主评议情况报告表》。
4、反馈阶段（1）评议工作小组将评议意见和测评结果与被评议干部见面，听取被评议人意见，然后向全体代表通报评议结果。
（2）被评议干部向代表谈整改措施和努力方向。
5、总结阶段（1）幼儿园工会要认真做好本年度民主评议干部工作总结，并将有关材料存档。
（2）《教代会民主评议幼儿园领导干部情况报告表》经幼儿园党组织签意见并盖章后，分别上报上级主管部门人事科和上级教育工会。
学校教职工代表大会制度范本
学校教职工代表大会制度范本第一章总则第一条为了促进学校教职工全体民主参与学校管理和发展，保障教职工的合法权益，加强师生员工之间的沟通和合作，依据《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条学校教职工代表大会是学校最高权力机构，是全体教职工的代表机构，代表全体教职工行使管理权利，制定和修改学校的重大方针政策。
第三条学校教职工代表大会按照民主集中制原则管理，实行党的领导，教职工代表大会制度是学校教育事业改革发展的重要保障和基础。
第四条学校教职工代表大会按照属地管理原则，实行分级管理制度，确保教职工代表权益得到充分保障。
第五条学校教职工代表大会的组织机构包括代表大会、常务委员会和监督机构。
第二章代表大会第六条学校教职工代表大会是最高权力机构，代表全体教职工的利益，制定和修改学校的重大方针政策。
第七条代表大会设置代表名额，代表选举会议在开学前召开，代表选举会议由学校工会牵头召开。
第八条代表选举会议由代表提名产生代表候选人，根据教职工的实际情况进行代表选举。
第九条代表选举通过直接选举和间接选举相结合的方式进行，代表选举结果需经主管部门审核并公示。
第十条代表大会每年至少召开一次，重大问题需要代表大会决议。
第十一条代表大会议程由学校工会提出，代表大会主席团主持。
第十二条代表大会审议学校的财务预算、工作报告、招生计划和其他重要决策。
第十三条代表大会根据需要设立专门委员会，完成代表大会的相关工作。
第三章常务委员会第十四条常务委员会是代表大会的常设机构，主要负责代表大会的实施工作。
第十五条常务委员会由代表大会主席和副主席组成，代表办公室负责日常运作。
第十六条常务委员会负责代表大会的议案准备、文件汇编、决议执行等事项。
第十七条常务委员会召开代表大会前，向代表大会报告工作情况，听取代表的意见。
第十八条常务委员会成员需定期受理代表大会代表的意见建议，并向代表大会汇报。
第十九条常务委员会处理代表大会的事务，对决议的执行进行监督。
学校教职工代表大会制度范本（2篇）
学校教职工代表大会制度范本一、总则为进一步推进学校的民主化建设，加强教职工的参与和发言权，更好地促进学校的发展，特制定本学校教职工代表大会制度。
二、目的教职工代表大会是学校教职工的最高决策机构和群众团体。
其目的在于：树立民主理念，代表教职工的利益和诉求，监督学校工作，促进教育教学改革和学校各项事业的健康发展。
三、组织形式1. 教职工代表大会由全体在编教职工选举产生代表，代表人数不超过教职工总数的10%。
代表任期为三年，可连选连任。
2. 教职工代表大会设主席团，由大会选举产生，主席团主要负责大会会议的总体组织和议程安排。
3. 教职工代表大会设常委会，由主席团成员组成，常委会定期召开会议，讨论重要事项，指导和监督学校工作。
四、职责和权力1. 教职工代表大会行使的职责和权力包括：决定学校发展的重大问题，通过和修改学校章程和规章制度，选举和罢免学校主要领导，监督学校工作，提出意见和建议，解决教职工的利益问题等。
2. 教职工代表大会有权听取学校工作报告，审议学校的重大决策，对学校工作提出批评和建议，行使监督权。
3. 教职工代表大会可以成立专门的工作委员会，以便更好地开展工作，如提案委员会、监督委员会等。
五、选举和产生1. 教职工代表的选举原则包括：普遍、平等、直接、秘密，充分尊重教职工的意愿。
2. 教职工代表选举由监察委员会负责组织和监督，确保选举的公正和公开，提高选举的透明度。
3. 教职工代表候选人提名需达到一定票数或由一定的提名单位推荐，确保候选人具备一定的能力和素质。
4. 教职工代表选举采取分区分组的方式，确保各单位、各层次的教职工都能充分代表。
六、会议制度1. 教职工代表大会按需召开，每年至少召开一次。
特殊情况下，学校主要领导也可以提出召开代表大会。
2. 召开代表大会需提前30天通知，同时提供会议议程和资料，确保代表充分准备。
3. 代表大会的决议需经过代表过半数的赞成方可生效。
4. 代表大会的会议纪要和决议要报送学校主要领导和全体教职工，保证信息的及时传递和公开透明。
学校教职工代表大会制度(四篇)
学校教职工代表大会制度1、教职工代表大会(以下简称教代会)是在学校党委的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。
2、教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。
正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，为全面提高教育质量，创建省内一流、国内知名的重点中学而开展工作。
3、教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案都要按照少数服从多数的原则，以全体代表的过半数通过方为有效。
4、教代会的代表以行政部门、学科组为单位由教职工直接选举产生。
凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权和被选举权。
代表名额约占全校正式教工的三分之一。
5、教代会应有教师职员、工人、领导干部各方面的代表，教师代表不少于代表总数的____%。
6、在一般情况下，教代会每三年一届，每学期召开一次。
每次会议必须有三分之二以上代表出席，遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。
7、教代会会议期间，由主席团主持会议。
大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党委审查同意，由教代会预备会议正式表决产生。
主席团一般为____人，其中教师应占多数。
8、教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工的意见，经大会主席团审核后，提请大会通过。
每次大会应突出重点，切实解决一些问题，教代会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。
9、教代会行使以下几项职权：(1)听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规则、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。
(2)讨论并通过学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度。
(3)讨论并通过教职工住房安排、学校结构工资调整方案以及其它有关教职工生活福利的重大事项。
(4)定期民主评议学校中层干部。
(5)收集、审议和讨论教职工提案，并请有关部门研究办理。
学院教职工代表大会制度范本（2篇）
学院教职工代表大会制度范本一、总则为了加强学院教职工的民主管理、促进学院事务的规范化和高效运作，进一步发挥教职工的主体作用，根据《学院章程》，特制定本制度。
二、组织机构和职责1.学院教职工代表大会是学院最高决策机构，由全体教职工选举产生，代表全体教职工行使权力。
2.学院教职工代表大会设主席团，由大会选举产生，负责主持代表大会的工作。
主席团成员应反映各职称教师的合理比例。
3.代表大会每年至少举行一次，由主席团召集。
4.代表大会的职责包括：听取和审议院长报告、讨论和决定学院重大事项、选择或免职院长等。
三、代表产生和产生原则1.代表大会代表的产生方式为普选，代表产生率不低于全体教职工总数的50%。
2.代表产生原则包括：民主选举原则、平等原则、秘密投票原则和代表责任制原则。
3.代表选举按照职称、岗位等进行分组，每个分组选出一名代表。
4.代表产生应公示，并确保代表名单的准确性和公正性。
四、代表任期和连任1.代表任期为2年。
2.代表可以连任1次，但在连任上限之后，需至少中断一届。
五、代表权利和义务1.代表有权参加代表大会，发表意见和提出建议。
2.代表大会作出决议后，代表有义务积极配合完成决议的落实。
3.代表需尊重代表大会的纪律，不得干扰或阻碍大会的正常进行。
4.代表需维护教职工的合法权益，及时反映教职工的意见和要求。
六、代表大会的程序1.代表大会按照提前公告的议程进行，应提前发放会议材料供代表阅读。
2.代表大会应有充分的讨论和辩论环节，保证代表发表意见。
3.代表大会决议须经过表决，原则上采用无记名投票方式。
七、代表大会的权力和职责1.代表大会对学院的事务具有决策权，特别是对于学院的发展战略、重大调整和事务规划等涉及全院的重要事项。
2.代表大会对学院的院长选举或免职具有决定权，对学院的财务收支、人事任免等重要事项具有监督权。
3.代表大会可以设立专门的工作小组或委员会，负责履行代表大会的职责。
八、代表大会的工作机制和监督1.代表大会行使权力时需遵守法律法规和学院的章程。
高中教职工代表大会制度范本
高中教职工代表大会制度范本一、会议宗旨教职工代表大会是我校教职工的重要民主组织，旨在促进学校师生共同发展、促进教职工和学校管理直接沟通，维护教职工的合法权益，促进学校教育教学改革和发展。
二、会议程序1. 教职工代表大会每年至少召开一次，由校长主持。
2. 大会提案分为个人提案和集体提案，代表可提出任何关于教育教学、工作环境、师资队伍建设等方面的建议和问题。
3. 代表们在大会中均有发言权和表决权，提案经过充分讨论后由全体代表进行表决。
4. 大会结束后，会议记录需及时整理归档，校长提出意见和建议，积极推动各项工作的完成。
5. 大会决策事项需由校长亲自签字批准执行，必须及时向全体教职工通报。
三、会议职责1. 提高教职工参与学校事务的积极性，发挥其在学校事务管理中的作用。
2. 促进校园民主和谐发展，增进师生之间的交流与合作。
3. 提升教职工的综合素质和业务水平，不断提高教育教学质量。
四、会议管理1. 确保代表大会的公正、公开、透明和民主性，杜绝大会中的腐败、违纪等行为。
2. 设立代表大会管理委员会，负责大会的召开和管理工作，准备会议材料，协调会务事宜。
3. 保障代表的权益，提供必要的培训和支持，确保代表的提案得到充分审议和处理。
五、会议评议1. 每次大会结束后，需进行评议和总结，及时反馈代表的建议意见，推进问题的解决和工作的改进。
2. 根据大会提案的实施情况，评估代表大会的工作成效和影响力，为下次大会的召开和进行改进提供依据。
这份高中教职工代表大会制度范本是为了规范教职工代表大会的运作和管理，推动学校教育教学事业的健康发展和教职工的参与度。
希望各部门和全体教职工能够认真执行，积极参与代表大会，共同营造和谐的教育教学环境。
学校教职工代表大会制度【6篇】
学校教职工代表大会制度【6篇】篇1学校教职工代表大会制度第一章总则第一条根据《教育法》、《工会法》相关规定，结合学校实际，特制定本校教职工代表大会制度。
第二条教职工代表大会是在学校党支部领导下的教职工民主管理学校的权力机构。
第三条教职工代表大会以科学发展观思想为指导，贯彻执行党的方针、政策，正确处理国家、集体、个人三者的关系，充分调动广大教职工的积极性。
第四条教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
第五条教职工代表大会行使下列职权：1、讨论审议学校工作报告、财务报告和学校发展规划、重大改革方案等。
2、讨论决定教职工绩效考核方案，教职工奖惩办法及其它与教职工切身利益有关的方案和事项。
3、讨论通过学校有关规章制度。
4、对学校工作提出合理化意见和建议。
5、评议和监督学校领导干部工作。
6、依法参与学校的民主管理，维护教教职工的正当权益。
第六条校长室要积极支持教职工代表大会的工作，保障教职工代表大会的提议和决定的实施，处理好教职工代表大会的提案，接受教职工代表大会的评议和监督。
教职工代表大会要教育教职工遵守各项规章制度，以主人翁的责任感完成各项任务，尊重和支持以校长为首的行政干部团队行使职权，维护其管理权威。
第二章教职工代表第七条教职工代表大会代表实行常任制，任期3至5年，可以连选连任。
第八条教职工代表大会代表以工会小组为单位，由教职工直接选举产生，候选人当选须获选举工会小组会员的过半数同意。
凡是依法享有政治权利的教职工均有选举权和被选举权。
教职工代表大会代表人数一般控制在全校教职工总人数的20—30%之间，教师代表应占代表总数的60%以上。
行政干部的代表名额分配到有关工会小组，以普通教职工身份参加选举。
教职工代表大会代表的资格处理、撤换、增补按《工会法》执行。
第九条教职工代表大会代表的权利。
1、有权按教职工代表大会规定程序提出意见、建议和提案;2、有权就教职工代表大会的各项议程充分发表意见并参加表决;3、有权对教职工代表大会工作提出批评和建议;4、有权向学校领导反映教职工的意见和建议;5、有权对学校落实教职工代表大会决议和提案情况提出询问。
学校教职工代表大会制度范文(5篇)
学校教职工代表大会制度范文Preamble: 学校教职工代表大会是我校教职工的基层民主组织，旨在推进学校教职工的全面发展、增强教职工的凝聚力和参与感。
为确保学校教职工代表大会的顺利进行，提高代表大会的质量和效能，特制定本制度。
第一章总则第一条为了贯彻学校教职工政治化、民主化、法治化的要求，促进学校教职工的主人翁意识和参与意识，我校设立学校教职工代表大会。
第二条学校教职工代表大会是学校教职工依法享有的基层民主权利，是学校教职工行使管理权益和表达利益诉求的重要途径。
第三条学校教职工代表大会按照法定程序，充分倾听教职工的声音，代表教职工的意愿，参与学校事务的决策和管理，维护教职工的权益，促进学校教育教学事业的发展。
第四条学校教职工代表大会组织形式灵活多样，可以分为教师代表大会和职工代表大会，也可以根据需要设立专业代表大会、学历代表大会等不同层次的代表大会。
第五条学校教职工代表大会的主要任务是：听取和审议校党委和校行政办公会向代表大会报告的工作情况；讨论、决定学校重大事项；选举和决定教职工代表委员会的成员和工作事项；监督和评议学校领导班子和干部；接受教职工的意见和建议，为解决教职工关切的问题提供平台。
第六条学校教职工代表大会的建立和改革，应当坚持以党的领导为统领，坚持民主集中制原则，充分发挥教职工代表的主体作用，确保代表大会的正确履职。
第二章代表的产生和资格第七条学校教职工代表由直接选举产生，代表的产生应当公开、平等、公正。
第八条学校教职工代表的产生应当按照教职工总数的一定比例确定，代表的产生应当兼顾学历、专业、工龄和党员等因素。
第九条学校教职工代表的任期为三年，连选连任不得超过两届。
任期届满后，应当重新选举产生新的代表。
第十条代表的产生应当通过选举产生，选举方式可以采取纸质选票、电子投票等形式。
选举按照候选人数和代表名额的比例进行，充分尊重教职工的意愿。
第十一条学校教职工代表的产生应当具备以下条件：爱岗敬业，遵守学校教职工行为规范；热爱教育事业，关心教职工利益；具备一定的理论和政策水平，能够辨别和解决教职工的问题。
学校教职工代表大会制度(五篇)
学校教职工代表大会制度参照《教育法》、《工会法》，结合本校实际情况，制订本条例：1、教代会是在学校党支部领导下的教职工民主管理学校的权力机构。
2、教代会必须坚持四项基本原则，高举____伟大旗帜，贯彻执行__方针、政策、法令，正确处理国家、____、个人三者的关系，充分调动广大教职工的积极性，真诚为广大教职工服务。
3、教代会的____原则是民主集中制。
4、教代会行使下列职权：1）讨论审议年度工作计划、年度工作报告、学校发展规划、学校整体改革方案。
2）讨论决定教职工结构工资方案，教职工住房改革方案、教职工奖惩办法及其它重要方案。
3）对学校工作提出批评和建议。
4）评议和监督学校行政领导干部。
5）评议和批准工会委员会的工作报告。
6）校长要积极支持教代会工作，保障教代会的提议和决定的实施，处理好教代会的提案，接受教代会的评议和监督，教代会要支持校长行使职权，维护其管理权威。
5、教职工代表必须履行如下义务：1）模范遵守国家政策法律，提高民主管理水平。
2）认真做好本职工作，积极参加教代会活动。
3）密切联系群众，维护教职工合法权益，如实反映教职工意见和要求。
4）办事民主，为人师表，一心为公。
6、教职工代表大会每三至五年为____届，期满换届选举，教代会每年召开一次，会期根据实际情况确定。
7、教代会要有三分之二的应到会代表出席才能召开;教代会的决议或决定要有超过应到会的代表二分之一的赞成票方能通过或生效。
8、教代会主席团由学校党、政、工、团主要领导和教职工代表组成，教师代表应占较大比例。
主席团不搞常任制。
9、教代会的议题应根据学校中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工意见，经大会主席团审议后提请大会通过。
11、教代会以工会小组或教研组为单位设立代表小组。
学校教职工代表大会制度（二）教职工代表大会（以下简称教代会）作为学校教职工民主管理的基本形式，在组织教职工对学校事务实行民主管理和民主监督中发挥重要作用，得到了学校教职工的重视、肯定。
学校教职工代表大会制度范本
学校教职工代表大会制度范本第一章总则第一条为建立和发展学校教职工的民主管理制度，加强学校教职员工的自治，促进学校的科学发展，特制定本制度。
第二条学校教职工代表大会是学校教职工的最高权力机关，是学校教职工行使管理权利的机构。
第三条学校教职工代表大会的任务是：制定学校教职工的管理制度、制度文件和工作方针政策；审议并批准、修改学校教职工的发展规划和年度工作计划；听取和审议学校校务公开报告；选举和监督学校教职工代表大会的常务委员会；审查和决定大事项以及其他需要学校教职工代表大会决定的事项。
第四条学校教职工代表大会行使全会制，大会每年召开一次，事务性会议可以随时召开。
第五条学校教职工代表大会的主席团由学校教职工代表大会选举产生。
第二章代表的产生第六条学校教职工代表由学校教职工直接选举产生，实行班级、学院或科室等单位的选举制度。
第七条学校教职工代表必须遵守宪法和法律法规，维护学校教育教学秩序，促进教育教学改革，保障学校的改善和发展。
第八条学校教职工代表的产生要遵守公平、公正、公开和竞争的原则。
第九条产生学校教职工代表的选举应当遵守以下程序：（一）候选人提名：每班、每学院或科室推荐一名候选人，确定候选人名单。
（二）选举宣传：候选人可以通过发表竞选演讲、张贴宣传材料等方式进行宣传。
（三）选举投票：全体教职工代表进行投票选举，采取无记名投票的形式。
（四）选举结果公示：选举结果应当在三个工作日内公示，公示期间可以提出异议。
（五）选举结果确认：经过公示期后，没有异议的，选举结果即确认。
第十条学校教职工代表的产生应当注重兼顾职业技能和思想政治素质，鼓励校外专家、知名学者和优秀企业家参与竞选。
第十一条学校教职工代表的任期为两年，可连任一届，连任一届后必须中断一届后方可继续竞选。
第十二条学校教职工代表在任期内不得转岗或者离校，否则自动失去代表资格。
第十三条学校教职工代表应当积极履行职责，参与学校教职工管理事务的决策，不得利用代表身份谋取不正当利益。
教职工代表大会制度范本（六篇）
教职工代表大会制度范本第一章总则第一条为充分发挥我国社会主义劳动者阶级的主人翁精神，强化教职工的民主管理，确保教职工代表大会在协商、决策及监督等方面的重要职能得以充分发挥，特制定本制度。
第二条教职工代表大会作为实现工人阶级民主的重要机制，是广大教职工表达自身权益诉求、积极参与单位管理的重要渠道。
第三条教职工代表大会应依法履行其职能，行使相应权力，切实保障教职工集体的合法权益不受侵犯。
第四条教职工代表大会的运作应遵循民主、平等、依法、公开的基本原则。
第二章教职工代表大会的组织与职权范围第五条教职工代表大会的代表由所属企事业单位的教职工，依据规定的选举程序民主选举产生。
第六条教职工代表大会的代表需具备以下条件：（一）热爱本职工作，忠诚于教育事业，认真履行职责，为教育事业的发展贡献力量；（二）严格遵守职工纪律，不违法、不违规、不违背单位规章制度；（三）不得有损害职工集体利益、破坏组织团结稳定的行为。
第七条教职工代表大会的职权范围广泛，包括但不限于：（一）审议并讨论单位的发展规划及战略部署；（二）审查并批准单位的财务预算与决算报告；（三）参与单位重要决策的讨论与决策过程；（四）关注并保障职工的各项权益，包括但不限于工资待遇、社会保险、职工福利等；（五）推动职工生活环境与工作条件的持续改善；（六）参与单位规章制度的制定与修改工作；（七）处理其他与职工切身利益密切相关的重大事项。
第三章教职工代表大会的职权行使与会议程序第八条教职工代表大会依法行使以下职权：（一）听取并审议单位负责人的工作报告及经济责任制审计报告；（二）审议并批准单位的发展规划及战略部署；（三）审议并批准单位的财务预算与决算报告；（四）决定并监督职工权益保障措施的落实情况；（五）决定并监督职工福利的发放与负担情况；（六）决定并监督单位规章制度的制定与修改过程；（七）决定并监督职工生活环境与工作条件的改善情况；（八）讨论并决定其他与职工切身利益密切相关的重大事项。