论文写作与答辩
论文答辩范文(15篇)
论文答辩范文（一）：尊敬的各位教授，早上好!我叫xx，论文题目是《我国个人集资合作建房的法律问题研究》，今日很荣幸能向在座的各位教授学习，也很高兴能和大家一齐关注个人集资合作建房的课题。
下头我将从选题、资料、观点、意义等几个方面，简单介绍一下我的论文。
第一点，我想先说说为什么要选这一课题。
大家都明白，个人集资合作建房具有两个鲜明的特点。
一是热，二是新。
热就是热点，个人集资合作建房出现短短两年时间，就引起金融界、法律界、房地产界、政界、理论界等领域的极大关注，成为热点中的热点。
新就是新颖，个人集资合作建房是近两年来刚出现的新事物，老百姓对其了解不深，学者研究不多，操作者也在摸索中，政府管理处于真空阶段，立法更是空白，所以对各行业、各领域来说个人集资合作建房都是全新的事物。
这一个既热又新的课题引起我个人的好奇和兴趣，同时在沈教授大力支持和鼓励下，我也大胆地决定以此为题，了解和研究个人集资合作建房，并作一些肤浅的探讨，也期望在撰写论文的过程中对个人集资合作建房有一个较为全面的认识。
第二点，想说说论文的结构、主要观点和大概资料。
为了把个人集资合作建房这个题目研究清楚，我的论文采用了由浅入深、从面到点的结构方式。
全文分为四部分。
第一部分是对个人集资合作建房的概述。
首先介绍了我国目前个人集资合作建房在各个城市采用不一样模式的实施情景，包括北京的与开发商合作、重庆的委托代建、深圳的盘活烂尾楼等模式，然后从纷繁多样的现象中总结出个人集资合作建房的概念，最终进一步经过评析目前存在的多种观点，证明本文倾向于将个人集资合作建房的法律性质定性为个人合作行为。
第二部分是对我国个人集资合作建房的产生原因及存在必要性分析。
本部分首先从思想根源和现实根源两个方面详细阐述了个人集资合作建房的产生原因，然后再从社会意义、政治意义和法律意义三方面全面论述了个人集资合作建房的存在必要性，证明个人集资合作建房的出现是贴合社会发展需要的。
毕业论文写作及答辩的收获与反思
毕业论文写作及答辩的收获与反思2012年5月17日，是笔者大学生涯最为重要的一天。
上午11点，我与08级历史学其他几名同学做为我院第一批毕业答辩学子，完成了毕业论文答辩，标志着我们大学学习生涯的彻底结束。
我的心里有一种隐忍的高兴。
高兴在于再也不用折腾修改论文等待答辩了，隐忍在于做人不能太嚣张，表示还有很多同学挣扎在改论文和等待答辩的过程中，不能太赤裸裸的张扬“姐，答辩完了，姐没事了，姐醉生梦死去了”。
当然，我每天也这样一壶清茶，几本闲书，日上三竿的睡着。
惭愧，汗颜。
余下的时间，我将对大学生涯教育闲思与教学资源做整理与总结，以期更好的进入教学工作。
此文的重点在于对笔者的毕业论文写作与答辩方面所遇到的问题与收获的经验做一个简单的总结。
（一）毕业论文的写作选题背景：2011年9月—11月，我在重庆第二外国语学校参与教育实习。
在实习的过程里，我对高效课堂之小组合作学习有了更深刻的认识，并萌发了相关研究意愿。
于是，我充分利用自己的实习之便，收集和整理二外关于开展合作学习的资料，并与相关教师与学生，就如何组织合作学习展开交流与讨论，收益颇丰。
由此，针对教学实习的学生，我的建议是无论你是否从事教育实习的写作研究，在实习的时候都应该充分的收集该校的教学管理资源，比如班级建设，年级管理，班级文化，班会。
图片或文字资料，对于你以后从事教育工作都是十分有用的。
另，有意向做教育论文的同学，也可充分利用实习实践，做教育调研，如调查问卷、访谈记录、文献调研等等。
资料收集：教育有很开阔的视野，于是，我在一开始搜集资料时，考虑到自己的论文会涉及到的因素，便将范围集中于“新课改”“合作学习”“高效课堂”这几个方面。
首先，我在中国期刊网上，将以上提到的词语做为选择对象进行检索。
参考文章篇名、出版单位、引频和下载次数为根据进行期刊下载。
其中不乏优秀硕士论文和博士论文。
在收集整理的同时，做好摘抄记录工作。
其次，根据图书馆检索系统，对教育学相关领域图书信息进行检索，对相关书籍进行借阅摘抄。
【毕业论文答辩论文答辩5分钟简述范文】论文答辩3分钟简述范文
【毕业论文答辩论文答辩5分钟简述范文】论文答辩3分钟简述范文毕业生论文答辩一、答辩流程（一）简要叙述你的毕业论文的内容。
叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（提纲），论点、论据，论述方式（方法）。
一般约5分钟左右。
答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。
（二）即兴答辩。
答辩老师向你提出2—3个问题后，其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。
第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲（论）述。
考察你学习的专业基础知识对你实务（实际）工作的联系及帮助，即理论联系实际的能力。
第三个问题，根据学生有一定工作经验，提出专业理论或实务中的问题，引导学生以工作实践中遇到的案例和实务，研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。
考察学生专业方面的潜在能力二、答辩准备（一）学生自述需要准备的问题 1、自己为什么选择这个课题？ 2、研究这个课题的意义和目的是什么？（学术价值与现实意义） 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？ 4、全文的各部分之间逻辑关系如何？ 5、说明有关本课题的研究历史与现状，几千人做了哪些研究，取得哪些成果，哪些问题没有解决，自己在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？ 6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？ 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？ 8、文章的基本观点和立论依据？ 9、本文的优缺点？ 10.论文有何创新之处？11.重要引文的具体出处？ 12.本文提出见解的可行性？ 13. 定稿交出之后，自己重读时发现的缺陷？ 14.写作毕业论文时的体会？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记出来，写成发言提纲，在答辩时用。
这样才能做到有备无患，临阵不慌。
论文答辩自述写作技巧
论文辩论自述写作技巧论文辩论自述写作技巧1.学会写标题好的标题应该是简明扼要，并且要求全文标题风格一致，这也是训练概括才能的时机。
2.论文的理论框架论文的论点在阐述的时候一定要有一个理论框架，特别是硕士论文，不可以只是一、二、三、四的罗列。
论文的理论程度往往就从这里彰显了，理论和观点的差异就是系统性。
理论框架如同纲，纲举目张，论文就成一体了，否那么会有拍脑袋的嫌疑，别人也会质疑结论的覆盖面和价值。
3.毕业论文的构造学生往往不知道该怎么搭毕业论文的构造，于是就会去找师兄师姐的论文观摩，方法是对的，但是假如“遇人不淑”，对自己并没有多大帮助。
建议：在查找论文相关工作的同时，搜索国外大学的博士论文。
揣摩他们的论文组织，一般来说国外大学在论文写作方面会比国内标准很多。
4.【摘要】：^p 写作在审阅几届学生的学术论文的时候，往往发现学生不会写【摘要】：^p ，也许是不重视【摘要】：^p 写作所致?【摘要】：^p 对于论文非常重要：决定了编辑、评审人员是否会采用你的论文，读者是否会阅读你的论文。
从另外一个方面来说，【摘要】：^p 也反映了你的学术才能----简单概括地向别人介绍你的思想、观点、成果。
【摘要】：^p 说明你知道你在做什么，你的写作目的，你对所做事情的价值认定。
假如你的【摘要】：^p 不能成为你的论文的好广告，就说明你自己都不知道为什么要写这篇文章。
中小学的时候很讨厌教师经常要求写段落大意、中心思想，如今想来，这其实就是在训练我们的阅读才能----你读懂了什么，也是在训练我们的概括才能-----你读到了什么?转化到论文的【摘要】：^p 上就是---我这篇文章写了什么，这个写作功夫真的是一脉相承的。
用心体会，不断理论，写出一个让人看得明白、引起兴趣阅读的【摘要】：^p 并不难。
5.论文最后的审校在论文经过与导师的讨论，几番修改之后，准备付印之前，一定要再仔仔细细地读一遍，改正所有句子不通顺和错别字的地方，否那么，不经心的粗心，会给评阅人员留下不好的印象。
毕业论文答辩总结范文
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间我们即将结束大学四年的学习生活，迈向新的征程。
今天，我怀着激动的心情，在这里向大家汇报我的毕业论文答辩总结。
首先，我要感谢我的导师对我的悉心指导和帮助。
在论文的选题、撰写、修改过程中，导师给予了我很多宝贵的意见和建议，使我受益匪浅。
同时，我也要感谢学院为我们提供了良好的学习环境和资源，使我们能够顺利完成学业。
本次毕业论文答辩，我主要从以下几个方面进行了总结：一、论文选题在选题过程中，我充分考虑了自己的兴趣和实际需求，结合社会热点和学术前沿，最终确定了“XX领域研究现状及发展趋势”这一主题。
这个选题具有一定的理论意义和现实价值，有助于拓宽我的学术视野。
二、论文撰写在论文撰写过程中，我遵循了学术规范，力求做到严谨、客观、真实。
在查阅文献、收集资料、分析数据等方面，我力求做到全面、系统。
在论文结构上，我按照引言、文献综述、研究方法、结果与分析、结论等部分进行论述，使论文结构清晰、逻辑严密。
三、答辩准备在答辩准备阶段，我认真回顾了论文的写作过程，总结了论文的主要观点和创新点。
同时，我还针对答辩可能遇到的问题，提前做好了充分的准备。
在答辩过程中，我沉着冷静，条理清晰地回答了评委老师提出的问题。
四、答辩效果在答辩过程中，评委老师们对我的论文给予了肯定，同时也提出了一些宝贵的意见和建议。
我认为，这次答辩让我收获颇丰。
以下是我对答辩效果的具体总结：1. 论文选题具有现实意义，具有一定的创新性。
2. 论文结构合理，论述清晰，逻辑严密。
3. 在答辩过程中，我能够沉着应对评委老师提出的问题，展现了良好的心理素质。
4. 通过这次答辩，我对自己的论文有了更深入的认识，为今后的学术研究奠定了基础。
总之，这次毕业论文答辩是我大学生涯的最后一次学术汇报，也是我迈向人生新阶段的重要一步。
在此，我要感谢各位老师、同学们对我的关心与支持。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的综合素质，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
毕业论文写作及论文答辩范例
毕业论文写作及论文答辩范例一、论文选题笔者毕业论文的申撰，是在XX年5-10月份进行，属广东省汉语言专业自学考试第18批本科毕业论文;论文题目是：《灵魂栖息的地方——试论陶渊明作品的思想和人格意蕴》;论文成绩：优。
申请论文写作之前，并没有任何有关学识积累或经验上的准备，只是因为已经符合主考学校的规定条件，便根据自己的专业考试计划安排进行申报罢了。
至于论文的选题，乃是缘于自考课程《美学原理》对陶渊明的诗句，多有引用;触目之余，感慨每深。
此外，《中国古代文学史(一)》对陶渊明单列章节，高度评价;笔者学后，却似感意犹未尽。
尤其是到后来，《中国古代文学史(二)》侵食了我太多的思想和情感，于是，以陶渊明作为自己毕业论文写作论题的想法，也就随着各门自考课程的不断学习和修完，渐渐在我心里形成并确定下来。
文学的历史长河，无论古今中外，随便撷取一人、一事、一作，铺衍成一篇5000字以上的论文，应该都是绝对不成问题的。
因此，就论文选题来说，笔者以为，优先考虑那些课程自学过程中令你心动的篇章或人事，足矣。
二、论文提纲诚如在【概论】中所言，笔者认为拟定论文提纲最重要的不是写个三五百字提交导师审批，而是在基本完成资料查找、收集工作的基础上，将整篇论文写作的结构框架大致定型。
*附表就是笔者以图表形式绘制的写作思路纲要。
从内容上讲，即使对于同一论文选题的读者，都是毫无意义的;附录目的，只是在于示例说明：如何按照自己的思维方式和习惯，完成上述论文写作思路和纲领结构的拟定任务。
在笔者整篇论文写作过程中，虽然图表中涵盖的许多论证要点，与最后论文定稿有所出入;论点归结也远非图表中那么简单;尤其美学形态一层，更是完全不用内中的论点;但整个提纲的结构框架，却是一直稳固不变的。
这种支柱式的提纲拟定，就好比建筑——打好地基，搭成屋架之后，里面的房间如何装修和摆设，随心所欲——能够充分保证在中心论题不变的情况下，各层面的论点论据都可以随时按照最佳的、最具说服力的需要或者作者的创作意图进行灵活更改、变换、增删等等，而论文本身不受结构布局影响。
毕业论文答辩汇报：毕业论文选题、写作过程以及答辩技巧指导 PPT
力
• 分析论文研究成果与预期目标的差
• 为今后的学术研究积累经验
• 关注职业发展，为未来做好准备
距
CREATE TOGETHER
谢谢观看
THANK YOU FOR WATCHING
DOCS
• 论文选题与写作难度
• 时间安排与进度控制
• 预期目标与实际成果的差距
采取有效的应对策略
• 制定合理的写作计划
• 分阶段完成任务，避免拖延
• 保持积极的心态，调整预期目标
学会放松与调节
• 适当参加娱乐活动，缓解压力
• 与同学、家人、导师沟通交流
• 学习心理调适技巧，保持平衡
⌛️
如何保持毕业论文答辩前的自信与准备
• 有助于合理安排写作时间
• 毕业论文提纲的撰写方法
• 遵循论文结构要求
• 突出研究主题与论点
• 保持层次分明与逻辑清晰
• 毕业论文结构的安排
• 引言部分：阐述研究背景与意义
• 文献综述部分：总结前人研究成果
• 方法论部分：介绍研究方法与技术
• 结果与分析部分：展示研究成果与讨论
• 结论部分：总结研究成果与启示
提高毕业论文答辩通过率的关键
• 重视选题与写作过程
• 熟练掌握答辩技巧与注意事项
• 保持自信与积极的心态
毕业论文答辩前的准备工作
• 复习论文内容与相关知识点
• 准备答辩PPT与讲稿
• 进行模拟答辩与自我评估
04
毕业论文写作与答辩中的心态调整
如何应对毕业论文写作过程中的压力与焦虑
分析毕业论文写作压力的来源
调整心态，保持冷静
• 避免过分紧张与焦虑
• 学会调整心态，保持自信
毕业论文写作中的论文答辩问题回答技巧
毕业论文写作中的论文答辩问题回答技巧在毕业论文写作中，论文答辩是最后一道关卡，也是对自己研究成果的一次全面检验。
在答辩中，如何应对评委的问题是关键。
本文将就毕业论文写作中的论文答辩问题回答技巧展开讨论。
1. 理解问题的意图在答辩过程中，评委会提出各种问题。
首先，我们需要仔细倾听问题并理解其意图。
回答问题前，可以适度延长回答时间，思考评委提问的目的，以充分展现自己的理解和思考能力。
2. 明确核心观点回答问题时，要清晰明确地表达最重要的观点或结论。
可以先简要列举几个关键点，再逐一解释阐述，确保回答条理清楚、层次分明。
3. 做好论据准备在答辩过程中，评委可能会要求提供相关的论据或数据支持。
因此，在写作过程中，要充分准备并记录论文中用到的主要论据，以备答辩时使用。
可以在论文中适当引用关键的研究结果、数据或其他相关的文献支持。
4. 积极回应批评意见可能在答辩中，评委会提出对论文的批评或质疑。
面对这种情况，回应批评意见时应保持积极态度。
首先，要表现出诚恳的态度，接受不同意见，并展示改进的决心。
其次，可以从评委提出的问题中寻找有益的启示，以优化自己的研究成果。
5. 简明扼要地回答在答辩中，回答问题要简明扼要。
避免赘述，回答要有条理，言之有物。
可以适度运用举例或具体事例来增加答案的可信度和说服力。
6. 对回答进行自我评估在回答问题后，可对回答内容进行自我评估。
要思考自己的回答是否明确、完整、合理。
同时，评估回答是否与自己的研究成果相符，并查漏补缺。
7. 保持自信和冷静在答辩过程中，保持自信和冷静是十分重要的。
即使面对比较复杂或无法回答的问题，也不能慌乱或失去自信。
可以婉转地表达不知道或不确定的观点，并表示愿意从相关的角度进一步研究。
毕业论文写作中的论文答辩问题回答技巧是我们必须掌握的重要技巧之一。
通过理解问题的意图，明确核心观点，做好论据准备，积极回应批评意见，简明扼要地回答问题，对回答进行自我评估，保持自信和冷静，我们能够有效地应对答辩，展示自己的研究成果，并获得好的评价。
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论文写作与答辩
1．论文写作
1.1 论文定义：论文是讨论和研究某种问题的文章，是一个人认识、从事某一专业（工种）的学识、技术和能力的基本反映，也是个人劳动成果、经验和智慧的结晶和升华。
1.2 论文由论点、论据、引证、论证、结论等几个部分构成。
1.2.1 论点论述中的确定性意见及支持意见的理由。
1.2.2 论据证明论点判据的依据。
1.2.3 引证引用前人事例作为证明、根据、证据。
1.2.4 论证用论据证明论点真实性的论述过程；根据个人的了解或理解证明。
1.2.5 结论从一定的前提推论得到的结果，对事物作出总结性判断。
2．怎样撰写技术论文
2.1 技术论文的一般格式和具体要求，论文是按一定格式撰写的。
内容一般分为：题目、作者姓名和工作单位、摘要、前言、实践方法（包括其理论依据）、实践过程、参考文献等。
具体要求：
2.1.1 数据可靠必须是经过反复验证，确认证明正确，数据正确，使用得当。
2.1.2 论点明确论述中的确定性意见及支持意见的理由充分。
2.1.3 引证有力证明论文题判断的论据在引证时要充分、有说服力、经得起推敲、经得起验证。
2.1.4 论证严密引用论据或个人了解、理解证明时要严密，使人口服心服。
2.1.5 判断正确做结论时对事物作出的总结性判断要准确，有概括性、科学性、严密性、总结性。
2.1.6 实事求是文字陈述简练、不夸张臆造、不弄虚作假，论文的全文长短根据内容需要而定，一般在三、四千字之内。
2.2 论文的命题选择论文命题的标题应做到贴切、鲜明、简短。
写好论文的关键在如何命题。
就我们而言不应该去研究那些尚未开发的领域，而是把生产实践中解决的生产问题，管理经验通过筛选总结整理出来，上升为理论，以达到指导今后生产及管理的目的。
命题工作十分重要，是论文的方向，方向错了，往往造成失败，因此在写论文之前，一定要反复思考，反复构思，确定自己想写的命题内容，命题确定后再选择命题的标题。
2.3 命题内容的选择命题内容选择是命题的基础，同样是论文成败的关键，选择内容应扬长避短，切合自己的专业、工作。
在工艺改进、质量攻关、技术攻关、消化推广和应用国内外先进技术方面；在防止和排除重大隐患方面；在设备的安装、调试、维修方面，在工艺、生产的管理方面以及成绩显著、贡献突出，确有推广价值的技术成果，虽不是创造发明，但为企业及社会创造了直接或间接经济效益的项目都可以写，从中选择自己最擅长、最突出的某一方面进行整理、浓缩，
作为自己命题内容的基础材料。
2.4 [摘要] 是论文内容基本思想的浓缩，简要阐明论文的论点、论据、方法、成果和结论；要求完整、准确和简练，其本身应是一篇完整的短文，能独立使用，字数宜控制在200～300字为好。
2.5 [前言] 是论文的开场白，主要说明本课题研究的目的，相关的前人成果和认识空白、理论依据和实践方法、设备基础和预期目标等。
切忌自封水平、客套空话、政治口号和商业宣传。
2.6 [正文] 包括论点、论据、引证、论证、实践方法、理论依据、实践过程及参考文献、实际成果等。
正文是论文的主体，写好这部分文章要有材料、有内容、文字简明精炼、准确地表达必要的理论和实践成果，各类数据、图表要精确；论文中凡引用他人的文章、数据、论点、资料等均应按文章中的出现顺序依次列出参考文献，并准确无误。
2.7 [结论] 是整篇论文的归结，它不应该是前文的重复，而是高度的概括，文字组织要有说服力，要突出科学性、严密性，使论文有结论，结论不宜过长，不能磨棱两可。
3．论文的修改定稿
论文完稿后应反复推敲、反复修改、精益求精，论文的体裁不强求统一，但应突出重点。
论文的内容和表达方式不需要面面俱到，但通篇体例应统一。
4．论文撰写应注意的问题
4.1 确定对象要确定“给谁看”、“写什么”、“为谁写”的问题。
要考虑生产和社会需要，结合国情、考虑自己的经验和能力，如为工人师傅写则应该通俗易懂，并且多写生产中常见的难题，使看的人有收获感；如为自己升技师写论文，对象是评委，要突出重点，真正表露自己的水平。
4.2 收资工作编写论文要有参考资料，应充分占有各种资料，巧妇难为无米之炊，要写好技术论文要有一定的资料，包括自己的经验总结和国内外资料，对收集的资料应进行充分的分析比较，加以消化、加以利用。
4.3 撰写提纲概括选择的课题和命题，拟定出较详细的撰写提纲，包括主次分类、段落分节、重点的选择、图表的设计拟定、顺序排列等。
4.4 校稿论文的初稿完成后，不能作为定稿，因文章必然存在不少问题，如论文的格式、表述方式、图的画法、公式的表述、名词述语、技术内容及文章结构等方面要进行反复推敲与修改，使文字表达符合我国的语言习惯，文字精炼，逻辑关系明确。
所用的各种符号、代号、图样均应符合国家标准规定；对外文符号应书写清楚；对计量单位及符号应符合国标要求。
上述论文除自审外，最好请专家、有关教师再审一次，根据他们提出的意见，再次进行修改，消除差错，提高论文的质量。
5. 论文的答辩
5.1 评审机构应组成专家组，由3～5名技师、高技、工程师、高工组成。
5.2 答辩时先由答辩者宣读论文，然后由专家组进行提问考核，时间一般为30分钟。
5.3 对具体论文或工作总结，要从课题的难度、实用性、经济效益、课题的科学性和先进性进行评估。
5.4 答辩时对论文提出的结构、原理、定义、原则、公式推导、试验过程、方法等正确性，应通过提问方式来考核。
5.5 对本工种的熟练程度、专业工艺认识的熟悉深浅程度应通过考核给以确认。
5.6 考评员应对论文考核的过程进行详细记录，并提出意见。