中学教职工代表大会制度
****中学教职工代表大会制度
第一章总则
第一条教职工代表大会是教职工群众行使民主权利，参与学校民主管理和民主监督的基本形式和制度，是学校管理体制的重要组成部分。
为了规范学校教代会工作，把教代会的工作落到实处，营造和谐校园环境，根据《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国教育法》等法律、法规及结合我校的实际情况，特制定本制度。
第二条教代会应当坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家的法律、法规；调动教职工积极性；维护教职工合法权益，保障教职工投身教育改革，完成学校教育教学等各项任务。
第三条教代会接受学校党组织的领导，按照规定行使职权，开展民主管理工作。
教代会支持校长依法管理学校。
第二章职权
第四条教代会在本校范围内行使以下职权：
⑴审议建议权听取校长工作报告，对校长工作报告及学校章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告等学校有关改革和发展的重大问题提出意见、建议。
⑵审议通过权讨论通过学校提出的教职工聘任、奖惩、工资分配方案、教职工福利费管理使用的原则和办法及其他有关教职工切身利益的重要规章制度。
讨论通过后，由校长颁布实行。
⑶评议监督权在上级党组织的领导下，民主评议学校党政干
部，并可对被评议对象的奖惩提出建议意见。
第五条教代会应尊重和支持校长依法行使管理学校的权利，协助校长开展工作。
校长应依靠教代会，尊重和支持教代会行使民主管理学校的权利，为教代会履行职责和开展活动提供条件。
校长定期向教代会报告学校工作，听取教职工代表的意见，落实教代会决议，处理教代会提案。
第三章教职工代表
第六条凡依法享有政治权利的在编教职工，可当选为学校教代会代表。
为了保证教代会的质量，代表还应具备以下几点：
1、坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，贯彻国家的法律、法规；
2、掌握一定的业务知识、管理知识和参政议政能力，愿意参加学校的民主管理活动；遵守社会公德、职业道德、教书育人、为人师表；
3、热心为大家办事，作风正派，公正公道；
4、密切联系群众，真正代表群众利益，如实反映群众的意见和要求；能遵章守纪，胜任并做好本职工作。
教代会代表以年级组、各处室等班组为选举单位，兼顾学科，由本组教职工无记名投票直接选举产生。
任期三年。
可连选连任。
代表人数为全校在编教工人数的百分之三十。
代表总数不得少于二十五人。
教职工代表要体现代表性和群众性。
代表的构成，既要照顾到学
校各方面人员，又要体现学校以教学为主，其中教师代表不得少于代表总数的百分之七十，中层以上领导干部不得超过代表总数的百分之二十五。
各年龄层人员应占适当比例。
学校正副校长、党支部书记和工会主席的代表名额分配到各选举单位，直接参加选举。
（学校党政工主要负责人一般应选为代表）
根据代表工作的校外调动、退休或违法乱纪等情况应及时调整、撤换和罢免。
第七条教代会代表享有以下权利：
⑴在教代会上有选举权、被选举权和表决权。
⑵对大会议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案。
⑶对学校和教代会工作提出意见和建议。
⑷闭会期间由工会组织参加对学校有关工作的检查活动。
第八条教职工代表履行下列义务：
⑴贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规。
⑵参加教代会活动，执行教代会决议，完成教代会交给的各项任务。
⑶联系群众，听取和反映群众意见，协助做好群众工作。
第九条教职工代表的培训：教职工代表的培训侧重对代表进行党的方针政策、国家有关法律、法规和民主管理理论的教育。
培训具体内容为教代会基础知识（教代会的性质、地位、职权、代表的权利和义务）以及怎样当好代表等。
不断提高代表的素质。
第十条教代会可设列席代表。
其人数不超出代表总数的五分之一。
列席代表由教代会筹备组（学校党政工）提名，并协商产生。
列席代表可参加会议，发表意见，但没有表决权、选举权和被选举权。
第四章工作机构
第十一条学校工会是教代会的工作机构，负责教代会闭会期间的日常工作。
主要职责是：
1、制定召开教代会的方案、提出教代会议题、议程的建议，会同有关部门做好教代会的筹备工作、会务工作和组织工作。
提出主席团人选建议名单。
2、组织教职工选举教代会代表，审查代表资格。
3、向教职工进行民主管理宣传与教育，培训教代会代表。
4、征集提案，检查大会决议和提案落实情况，教育教职工贯彻落实教代会决议。
5、听取和处理教代会代表和教职工的意见、建议和申诉，维护教职工的合法权益。
6、做好教代会资料档案的整理和管理工作。
7、完成教代会交办的其他工作。
第五章组织制度
第十二条教职工五十人以上，实行教代会制度。
五十人以下，实行教职工大会制度。
第十三条教代会的组织原则是民主集中制。
第十四条教代会每三年为一届。
每年召开一次。
每次大会必须有三分之二以上代表出席。
闭会期间，遇有需要处理的重大事项，有三分之一以上代表提议或学校党政和工会共同研究决定，可以临时召开代表会议。
第十五条教代会大会主席团实行集体领导。
大会期间负责主持会议和各项活动；听取并反馈代表所在组室的审议意见；审议提交大会表决的议题、议程、决议、和决定草案；讨论决定以及处理大会其他重要事项。
教代会大会主席团实行常任制。
主席团成员由教代会代表从正式代表中选举产生，由学校各方面代表组成，其中包括学校党、政、工主要领导干部，教师代表应占主席团成员半数以上。
第十六条教代会的选举和表决采用无记名投票方式。
选举或投票必须获得应到代表半数以上同意方为有效。
****中学
2016年3月21日。
zz中学教职工代表大会制度范文(二篇)
zz中学教职工代表大会制度范文第一章总则为了加强中学教职工的自治、民主和法治意识，推动学校教育改革与发展，促进教育事业的繁荣，特制定本代表大会制度，以便广泛凝聚教职工智慧和力量，共同参与学校管理和决策，维护教职工合法权益，构建和谐校园，营造良好的工作氛围。
第二章组织方式1. 中学教职工代表大会是全校教职工的最高权力机构，代表全体教职工的共同意志，负责审议、决定学校工作重大事项。
2. 中学教职工代表大会每届任期为三年，代表大会由全体教职工选举产生，代表人数和选举比例按照学校总人数和教职工总人数相应确定。
3. 中学教职工代表大会的选举原则为：平等竞选、普选普告、实名选举。
4. 中学教职工代表大会设主席团，由代表大会选举产生。
主席团由主席、副主席组成，主席团负责统筹代表大会工作，组织召集代表大会会议。
5. 中学教职工代表大会每年召开一次，特殊情况下可以召开临时代表大会。
第三章职权和责任1. 中学教职工代表大会行使以下权限：(1) 讨论和决定校长人选，负责校长的任免工作。
(2) 讨论和审议学校的发展规划、办学目标、教学计划等重大事项，并提出建议。
(3) 检查学校工作，监督学校各项规章制度的执行情况。
(4) 批准学校的年度计划、预算和财务报告。
(5) 讨论和决定教职工的奖惩措施和薪酬福利政策。
(6) 讨论和决定教职工聘任、调整和奖励的相关事项。
(7) 讨论和决定教师教学改革、专业发展、培训等事宜。
(8) 讨论和决定其他与学校管理、教育教学相关的重大事项。
2. 中学教职工代表大会对自己的决定负有监督责任，并有权在必要时撤换或追究相关人员的责任。
3. 中学教职工代表大会应当保障全体教职工的知情权、表达权和监督权，鼓励广泛参与代表大会的讨论和决策。
第四章会议程序1. 中学教职工代表大会会议按照提前通知、预定议程、决策程序和记录公开的原则进行。
2. 代表大会会议由主席团组织召集，主席团有权决定代表大会会议的具体时间、地点和议程。
2024年中学教职工代表大会制度模版（五篇）
2024年中学教职工代表大会制度模版一、总则1. 根据《____教育体制改革____决定》中关于“要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的指示精神，为充分发扬民主，保障教职工的主体地位，激发教职工参与办学的积极性，特决定在我校正式建立教职工代表大会制度（以下简称教代会）。
2. 教代会作为广大教职工民主管理学校的基本形式，其运行与决策均在学校党支部的领导下进行。
3. 教代会的基本任务包括：坚持四项基本原则，贯彻执行党的教育方针及____政策；切实维护和落实教职工的各项民主权利；积极支持和监督行政领导的工作；充分调动广大教职工的积极性，为全面提升教育教学质量而努力工作。
4. 教代会在行使职权时，必须在校党支部的领导下进行，并确保其活动在法律规定的范围内进行。
二、职权（一）教代会依法行使以下职权：1. 审议权：有权审议学校的办学方针、工作计划、教改方案、结构工资方案、奖罚制度、分房方案、财务预决算、年度工作报告及其他重要规章制度等。
2. 评议权：对学校领导贯彻执行教育方针、教育法规的情况及工作作风等，有权进行定期或不定期的评议。
3. 建议权：对学校教育教学的管理、校园规划、奖罚处分、人事任免、职工福利、教职工队伍建设等方面，有权提出建设性意见。
（二）校长应全力支持教代会行使民主权利，并为教代会开展工作创造有利条件。
（三）教代会应尊重并支持校长依法行使职权，积极配合校长及行政系统开展工作。
三、教职工代表（一）代表条件：应坚持四项基本原则，教育思想端正，工作认真负责，办事公道，密切联系群众，热心为教职工服务，举止言行能为人师表，师德高尚，管理能力强。
（二）代表产生：代表名额应占教职工总数的____%至____%，其中教师代表应占____%以上。
代表的构成应全面考虑学校各方面人员，青年教职工和女教职工应占适当比例。
代表名额分配到各工会小组，由教职工直接选举产生。
选举过程遵循民主集中制原则。
中学教职工代表大会制度范本（三篇）
中学教职工代表大会制度范本第一章总则第一条为深入贯彻落实中央关于教育事业发展的方针政策，加强学校内部的民主管理，促进教职工的参与和监督，特制订本制度。
第二章教职工代表大会组织第二条学校设立教职工代表大会，成员由全体教职工选举产生。
第三条教职工代表大会由代表大会主席团组织和领导，代表大会主席团成员由教职工代表大会选举产生。
第三章教职工代表大会职责第四条教职工代表大会有权制定或修订学校章程，审议并决定重大事项和重要制度的制定或修改。
第五条教职工代表大会有权选举和罢免学校领导人员，监督学校领导和行政的工作。
第六条教职工代表大会有权监督学校经费的使用和管理，维护学校财产和利益。
第七条教职工代表大会有权听取校长工作报告和各部门工作汇报，提出意见和建议。
第四章教职工代表大会程序第八条教职工代表大会每年举行一次，由代表大会主席团召集和主持。
第九条代表大会主席团负责起草会议议程，组织选举，协调代表大会工作的顺利进行。
第十条代表大会会前，需通过会议通知告知各教职工，并提前通报会议时间、地点和议程。
第十一条代表大会成立后，由主席团成员宣布开会，并说明会议主题和议程安排。
第十二条代表大会议程按照先主题报告，后分组讨论的原则进行安排。
第十三条代表大会选举结果，由代表大会主席团进行宣布，并做好记录。
第五章教职工代表大会选举第十四条教职工代表大会主席团组织、指导和监督教职工代表选举工作。
第十五条教职工代表选举应当公平公正，遵循选举法则，并采取有力措施保证选举秩序。
第十六条教职工代表选举应当通过无记名投票形式进行，并设置专人进行监督。
第十七条教职工代表选举结果，由主席团公布，留有一定时间进行异议申诉。
第六章教职工代表大会职责的实施第十八条教职工代表大会职责的实施，经表决通过后由主席团组织实施，并设定实施的时间要求。
第十九条学校全体教职工应当积极响应和支持教职工代表大会的决议，落实实施措施。
第二十条教职工代表大会的决议，符合法律法规和学校章程的要求，并有法律效力。
2024年中学教职工代表大会制度范文（五篇）
2024年中学教职工代表大会制度范文一、学校教职工（代表）大会是在学校党支部的领导下，广大教职工参与民主管理学校的一种基本形式。
二、教职工（代表）大会应坚持四项基本原则，深入贯彻党的路线、方针、政策和国家法令、法规，严格执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令。
在学校党支部的领导下，需正确处理国家、学校与教职工个人之间的利益关系，切实维护和落实教职工的各项民主权利。
同时，要协调学校内部矛盾，积极支持和监督行政领导的工作，以充分调动广大教职工的积极性，致力于提升教职工整体素质及教育教学质量。
三、教职工（代表）大会应秉持民主集中制原则，其决议、决定及重要议案均需遵循少数服从多数的原则，且需获得全体教职工（代表）过半数的同意方为有效。
四、教职工（代表）大会的代表由教职工民主选举产生，并需报学校党支部审核批准。
凡本校享有公民权的教职工均享有选举权和被选举权。
代表名额根据学校教职工总数合理确定比例，涵盖学校党政工团等各类人员，其名额可占全校教职工总人数的1/4到1/3，且应体现以教师为主体的原则，教师代表一般不低于代表总数的特定比例（具体比例需根据实际情况确定）。
代表产生后，将编成小组参加大会。
根据需要，可邀请相关领导干部及教职工作为列席代表或特邀代表参加会议，列席代表和特邀代表享有发言权，但不具备选举权和表决权。
五、通常情况下，学校每年应召开一至二次教职工（代表）大会，且每次会议必须有三分之二以上的教职工（代表）出席。
如遇重大事项，经三分之一以上教职工（代表）要求，可召开临时会议。
六、教职工（代表）大会闭会期间，其常设工作机构为学校工会委员会。
该委员会需负责教职工（代表）大会的日常工作、筹备工作以及会议期间的事务性工作。
七、大会主席团成员由筹备组在广泛征求各方面意见后提名，并经党支部审核同意，最后由教职工代表大会预备会议正式表决产生。
主席团一般由若干人组成（具体人数根据实际情况确定），负责主持召开本届教职工代表大会。
中学教职工代表大会制度（5篇）
中学教职工代表大会制度1.学校工会和教代会主席团对教代会涉及的有关问题，应进行广泛的专题调查和研究，并及时写出调研报告。
2.定期或不定期地采取多种形式，组织教职工代表或教代会各小组组长与学校领导，就教职工普遍关心的问题，特别是学校的改革发展问题以及与教职工切身利益有关的问题，直接进行交流沟通，以达成共识。
3.在召开每次教代会前两周和闭会两周内，分别向市教育工会报告召开教代会预报会和开会情况。
4.对换届当选的教职工代表，进行教代会及民主管理基本知识培训，每次教代会开会前，结合主要议题，进行专题培训。
5.教代会会议文件、会议资料等，按照文书档案管理规范立卷归档，由学校档案管理部门统一管理。
6.教代会的评价指标主要有下列内容：学校党政对教代会工作的重视程度；教代会四项职权的落实程度；教代会工作经常化、制度化和规范化的实施程度；代会工作机构的工作情况。
中学教职工代表大会制度（2）是指在中学内部建立代表大会制度，通过选举产生教职工代表，代表教职工参与学校管理和决策的一种制度。
中学教职工代表大会制度通常由学校行政部门或教师代表委员会负责组织实施。
代表大会的成员一般包括学校教师、教辅人员和其他职工，他们通过选举产生代表，代表大会定期或不定期召开，讨论和决策与教学教育、学校管理有关的事务。
中学教职工代表大会制度的目的是在广泛听取教职工的意见和建议的基础上，加强教职工的参与和决策权，推动学校民主管理和发展。
代表大会可以讨论和决定学校的教育教学方针、教师培训与发展、教学资源配置、课程设置、学校规章制度等重要事项，并监督和评估学校工作的实施情况。
中学教职工代表大会制度的实施有助于促进师生关系、改善教育教学条件、凝聚学校凝聚力、提高教学质量和学生综合素质。
通过代表大会制度，教职工的利益可以得到更好地保障，学校的管理决策更加科学合理，学校和教师之间形成更紧密的合作关系，共同推动学校的快速发展。
中学教职工代表大会制度（3）第一条根据中华人民共和国宪法第二条“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务”的规定，学校建立和健全党总支领导下的教职工代表大会制度。
2024年中学教职工代表大会制度范文(3篇)
2024年中学教职工代表大会制度范文一、学校教职工(代表)大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种____形式。
二、教职工(代表)大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队体的素质，提高教育教学质量而开展工作。
三、教职工(代表)大会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案；都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工(代表)的过半数同意方为有效。
四、教职工(代表)大会的代表由教职工民主选举，报学校党支部____批准产生，凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权。
代表名额根学校教职工总数确定合理比例，代表应包括学校党政工团在内的各类人员，代表名额可占全校教职工总人数的1/4到1/3，其分配要体现教师为主，教师代表一般不低于代表总数的____%，具有群众性和代表性，代表产生后，编成组参加大会，根据需要可邀请有关领导干部，教职工为列集代表参加会议，列席代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。
五、在一般情况下，学校每年召开一至二次教职工(代表)大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工(代表)出席，遇有重大事项，应三分之一以上教职工(代表)的要求，可以召开等临时会议。
六、教职工(代表)大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构。
学校工会委员会要负责做好教职工(代表)大会的____，筹备工作，会议期间的事务工作。
七、大会主席团议员由筹备组征求各方面的意见后提名，党支部____同意，由教代表预备会议正式表决产生。
主席团一般为____至____人，主持召开本届教职工代表大会。
八、教职工代表大会行使以下职权。
1、听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展计划，改革方案，工作计划，财务预决算，教师队伍建设等问题，并提出意见和建设。
2024年高中教职工代表大会制度（三篇）
2024年高中教职工代表大会制度一、教职工代表大会(以下简称教代会)是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。
二、教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。
正确处理国家、学校和教工个人三者关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部关系，支持和监督行政领导工作，调动广大教职工的积极性，为全面提高教育质量，创建全省一流中学而开展工作。
三、教代会要坚持民主集中制，其决议、决定和重点议案都要执行少数服从多数的原则，以全体代表的过半数同意方案方为有效。
四、教代会的代表以教研组、行政部门为单位由教职工直接选举产生。
凡本校享有公民权的正式教职工均有选举权和被选举权。
代表名额约占全校正式教职工的三分之一。
五、教代会应有教师、职工、工人、领导干部各方面的代表(必要时，可特约临时工、退休教师及学生家长列席会议)。
教师代表不少于代表总数的____%。
如代表因故离校，由所在部门(组)的教工补选代表。
六、在一般情况下，教代会每两年一届，每学期召开一次。
每次会议必须有三分之二以上代表出席。
遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。
七、教代会会议期间，由主席团主持会议。
大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党总支审查同意，由教代会预备会议正式表决产生，主席团一般为5—____人，其中教师应占多数。
八、教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工的意见，经大会主席团审核后，提请大会通过。
每次大会应突出重点，切实解决一些问题。
教代会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。
九、教代会行使以下几项职权：1、听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见建议。
2、讨论学校岗位责任制方案，教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度，并提出意见。
3、讨论教职工福利待遇、工资调整等方案以及其它有关教职工生活的重大事项，并提出意见。
2024年中学教职工代表大会制度(三篇)
2024年中学教职工代表大会制度1.教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式和基本制度，是教职工参与学校民主管理、进行民主监督的基本组织形式。
2.教代会接受学校党委(总支.支部)的领导，支持校长行使职权，维护行政指挥系统的权威；校长尊重教代会行使民主监督的权力，定期向教代会报告工作，接受教代会的检查和监督。
3.凡教职工在____人以上的学校建立教职工代表大会制度，人数少的建立教职工大会制度，成立基层工会分会的，建立相应的职工(代表)大会制度。
4.教代会每____至____年为一届，一般每年召开一到二次会议。
经学校党组织、校长、学校工会委员会或三分之一以上教职工代表提议，可召开临时会议。
5.大会进行选举和作出决议，必须有全体代表过半数通过方为有效，教代会在其职权范围内决定的事项，非经教代会同意不得修改。
6.教代会行使以下职权：(1)定期听取校长工作报告，审议学校的办学方针、发展规划、年度工作计划、教改方案、财务预决算等重大问题，并提出意见和建议。
(2)审议通过校长的任期目标、岗位责任制、教职工的奖惩办法及其它重要的规章制度。
(3)审议决定学校福利费管理使用办法，教职工住宅分配方案及其它有关教职工生活福利的重大事项。
(4)评议监督学校行政领导干部，并向上级主管部门提出奖惩和任免的建议。
7.按照法律规定享有政治权利的教职工均可选为教职工代表，教职工代表实行常任制，任期____至____年，可连选连任。
教师应不少于代表总数的百分之七十。
8.学校工会委员会是教代会的工作机构，做好教代会闭会期间的日常工作。
上级教育工会有指导、支持和维护教代会正确行使职权的责任。
2024年中学教职工代表大会制度（二）2024年中学教职工代表大会制度，是一项重要的民主决策制度。
该制度的实施旨在进一步加强中学教职工对学校事务的参与和管理权力的行使，促进学校的科学发展和良好运行。
以下是对该制度的详细介绍。
一、制度背景及目的教师作为学校的重要组成部分，对于学校的发展和管理具有重要影响力。
2024年中学教职工代表大会实施细则(三篇)
2024年中学教职工代表大会实施细则第一章总则第一条为保障职工群众参与学校民主决策、民主管理和民主监督的权利，实现教职工代表大会工作的制度化、规范化和程序化，根据《工会法》、《劳动法》、《湖南省职工代表大会暂行规范》(____年____月____日)和《湖南省学校教职工代表大会工作规程(试行)》等法律法规和上级有关政策制定本制度。
第二条职工代表大会接受单位党组织的政治领导，正确处理国家单位职工的利益关系，依法行使职权。
第三条职工代表大会的主要任务是，审议重大决策，监督行政领导，维护职工合法权益，促进单位健康发展。
第四条单位的行政领导要支持职工代表大会工作，执行职工代表大会依法作出的决议和决定。
职工代表大会要支持单位行政领导依法行使职权，教育职工遵守单位的规章制度，完成教育教学工作任务。
第五条单位工会委员会是职工代表大会的工作机构，负责职工代表大会的日常工作。
第六条职工代表大会实行民主集中制。
第二章职权第七条教职工代表大会是职工行使民主管理权力的机构，其职权是：一、听取和审议单位中长期发展规划，年度工作计划和投资方案，单位教育教学目标及完成情况，财务预决算，大额资金使用情况，重大技术改造方案，工程建设项目的招投标方案，大宗物资采购方案，职工培训计划，专业技术等级评聘方案，校务公开实行情况，集体合同履行情况，劳动合同的签订和履行情况，职工社会保险基金缴纳情况等，并提出意见和建议。
二、审查同意或否决单位重要规章制度等。
被职工代表大会否决的方案、办法、计划、措施，不得实施。
三、审议决定有关职工福利的重大事项。
如困难职工生活补助办法，对违纪职工予以开除处分等。
四、讨论通过集体合同草案，工资集体协商协议，单位负责人申报荣誉称号。
五、评议、监督单位领导班子党和国家法律法规情况，中层管理人员的选聘和任用情况，单位业务招待费使用情况，干部廉洁自律规定执行情况。
领导人员述职和代表大会民主评议每年进行一次，并与组织考察结合起来。
实验初级中学教职工代表大会制度
实验初级中学教职工代表大会制度实验初级中学教职工代表大会（以下简称教代会）是在学校党委的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。
为了加强教职工代表大会的制度化、规范化、程序化建设，充分调动教职工的积极性和创造性，实施校务公开，依据《贵州省中小学校教职工代表大会暂行条例》和《实验初级中学实际情况》，特制定本实施细则。
第一章总则第一条为了落实《工会法》、《教育法》、《教师法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，提高参政意识，增强主人翁的责任感，学校建立教职工代表大会制度。
第二条教职工代表大会是教职工行使民主权利、参与学校民主管理的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。
第三条教代会在学校党委的领导下开展工作，按照民主程序行使职权。
教代会工作纳入学校年度工作计划，教代会会议经费列入学校财务预算。
第四条教代会的组织原则是民主集中制。
第五条教代会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，贯彻执行党的方针、政策，遵守国家的法律和法规，正确处理国家、学校、教职工三者利益关系，维护教职工合法权益，紧紧围绕学院的中心任务开展工作，促进学校的发展。
第二章组织机构和职权第六条教职工代表大会每三年为一届，一般每学年至少召开一次。
必要时，经学校党委、校长、工会委员会或三分之一以上教职工代表提议，可以召开临时会议。
第七条教职工代表大会的代表由教职工群众民主选举，报学校党委审查批准产生。
凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权。
代表名额可根据学校教职工总数确定合理比例，代表应包括学校党政工团在内的各类人员。
第八条教职工代表大会设立常务委员会，负责教代会的日常工作。
常务委员会由学校工会委员会成员、教职工代表和其他有关人员组成。
第九条教职工代表大会的职权：（一）听取和审议校长的工作报告，讨论学校的发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，并提出意见和建议。
（二）审议通过学校提出的聘任实施方案、考核办法、奖惩规定以及其他与教职工权益有关的重大规章制度。