助人为乐情常在 雷锋精神心永存------策划书
弘扬雷锋精神活动策划的方案

弘扬雷锋精神活动策划的方案雷锋是时代英雄,他懂得了“怎样做人,为谁活着”,能把自己“有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。
弘扬雷锋精神活动策划的方案怎么写?今天本店铺在这里给大家分享一些关于弘扬雷锋精神活动策划的方案,希望能帮到各位。
弘扬雷锋精神活动策划的方案1一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序:欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、具体活动过程:1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。
虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字----雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
学习雷锋好榜样活动策划书和总结6篇

学习雷锋好榜样活动策划书和总结6篇篇1一、策划书部分一、活动背景雷锋同志作为全国人民学习的优秀楷模,他的事迹和精神激励着我们不断前行。
为了弘扬雷锋精神,推动校园文明建设,我们计划举办一次学习雷锋好榜样活动。
二、活动目的1. 弘扬雷锋精神,传播正能量。
2. 提高学生们的道德素质,培养奉献精神。
3. 加强校园文明建设,营造和谐氛围。
学习雷锋好榜样,共创文明校园四、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日五、活动内容1. 召开主题班会:介绍雷锋事迹,学习雷锋精神。
2. 开展志愿服务活动:组织志愿者进行校园清洁、帮助困难学生等。
3. 举办演讲比赛:以雷锋为主题,分享学习雷锋的心得体会。
4. 举办摄影比赛:记录学雷锋活动中的感人瞬间。
5. 制作宣传展板:展示活动成果,扩大活动影响力。
六、组织机构活动由校团委、学生会联合组织,各班级积极参与。
对活动所需物资、场地、宣传等费用进行预算,确保活动顺利进行。
八、活动流程详细规划活动的每一个阶段,确保活动按计划进行。
二、总结部分一、活动概述本次学习雷锋好榜样活动自XXXX年XX月XX日开始,至XX月XX日结束,历时一个月。
活动期间,我们按照策划书的安排,开展了主题班会、志愿服务、演讲比赛、摄影比赛等一系列活动。
二、活动实施情况1. 主题班会:各班级召开了主题班会,介绍了雷锋的事迹和雷锋精神,使广大学生对雷锋精神有了更深入的了解。
2. 志愿服务活动:组织志愿者进行校园清洁、帮助困难学生等志愿服务活动,同学们积极参与,体现了雷锋精神的实际行动。
3. 演讲比赛:以雷锋为主题的演讲比赛,同学们踊跃参加,分享了自己学习雷锋的心得体会,进一步弘扬了雷锋精神。
4. 摄影比赛:记录了学雷锋活动中的感人瞬间,展示了同学们学习雷锋的精神风貌。
5. 宣传展板:通过展示活动成果,扩大了活动影响力,提高了同学们对雷锋精神的认知度。
三、活动成效本次活动取得了良好的效果,同学们的参与热情高涨,对雷锋精神有了更深入的了解和认识。
雷锋精神代代传,助人为乐真善美活动方案

雷锋精神代代传,助人为乐真善美活动方案全文共5篇示例,供读者参考一、活动主题:以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。
开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。
坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、具体要求:活动月的口号是“雷锋就是你我他”。
在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之”,不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才,老师教导要记牢——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排:1、本周利用红领巾广播站,引导学生认识雷锋。
宣传号召大家学习雷锋。
2、3月5日(周三)班主任组织各班少先队员讲几个雷锋故事、说几个雷锋名言。
教唱《学习雷锋好榜样》。
3、各班召开一次以“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的班会,做好记录。
4、开展一次学雷锋征文比赛要求:以“我以雷锋为榜样”为主题,题目自拟,文体不限。
三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。
根据省、市、县文明委的工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方案。
一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。
小学“雷锋精神永存”活动方案

小学“雷锋精神永存”活动方案一、活动背景雷锋精神是我们中华民族优秀传统的体现,它强调的是无私奉献、助人为乐的精神。
在我们的小学生中间,弘扬雷锋精神,不仅可以培养他们的道德观念,还能让他们从小就树立正确的价值观。
为了让小学生更好地理解雷锋精神,我们计划开展一系列的主题活动,让学生在实践中感受雷锋精神的真谛。
二、活动目标1.让学生了解雷锋的事迹,理解雷锋精神的内涵。
2.培养学生的社会责任感和奉献精神。
3.通过实践活动,提高学生的动手能力和团队协作能力。
4.弘扬社会主义核心价值观,增强学生的道德观念。
三、活动内容1.主题班会:利用班会时间,让学生了解雷锋的事迹,通过故事、视频等形式,让学生感受雷锋的无私奉献和助人为乐的精神。
2.剪纸艺术:组织学生进行剪纸创作,以雷锋的事迹或者雷锋精神为主题,让学生在动手的过程中,深入理解雷锋精神的内涵。
3.爱心志愿者:鼓励学生参与社区志愿者活动,如帮助老人、照顾留守儿童等,让学生在实践中体验雷锋精神的真谛。
4.故事分享:鼓励学生分享自己身边的雷锋故事,或者自己体验到的雷锋精神,让学生在交流中感受雷锋精神的伟大。
5.主题征文:开展雷锋精神主题征文活动,让学生用文字表达自己对雷锋精神的理解和感悟。
四、活动安排1.主题班会:3月1日,各班级开展主题班会,介绍雷锋的事迹,引导学生学习雷锋精神。
2.剪纸艺术:3月2日至3月5日,组织学生进行剪纸创作,展示雷锋的事迹或者雷锋精神。
3.爱心志愿者:3月6日至3月10日,组织学生参与社区志愿者活动,体验雷锋精神。
4.故事分享:3月11日至3月15日,开展雷锋精神故事分享活动,让学生交流自己的体验和感悟。
5.主题征文:3月16日至3月31日,开展雷锋精神主题征文活动。
五、活动预期效果六、活动注意事项1.各班级要高度重视这次活动,认真组织,确保每个学生都能参与其中。
2.在活动过程中,要注意学生的安全,特别是进行实践活动时,要确保学生的安全。
“学雷锋、献爱心”活动实施方案策划方案

“学雷锋、献爱心”活动实施方案策划方案清晨的阳光透过窗帘,洒在桌面上,我的思绪也随之飘散。
作为一名有着10年方案写作经验的大师,今天我要策划一场“学雷锋、献爱心”活动实施方案。
这个主题让我想起了小时候学的雷锋精神,那是一种无私奉献、乐于助人的美好品质。
现在,就让我用文字记录下这场活动的策划过程吧。
一、活动背景随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,但仍有很多人生活在困境中。
为了让更多人感受到社会的温暖,传承雷锋精神,我们决定开展一场“学雷锋、献爱心”活动,旨在帮助那些需要帮助的人,传递正能量。
二、活动目标1.弘扬雷锋精神,让更多人了解并传承这种美好品质。
2.帮助困境中的人们,让他们感受到社会的关爱。
3.增强团队凝聚力,提升团队服务水平。
三、活动时间2023年3月5日(学雷锋纪念日)四、活动地点社区广场、孤儿院、敬老院等五、活动内容1.爱心捐赠:组织社会各界爱心人士捐赠衣物、食品、书籍等物品。
2.志愿服务:组织志愿者为社区老人、孤儿提供家政、陪伴等服务。
3.文艺表演:邀请文艺团体为社区老人、孤儿表演节目,丰富他们的精神文化生活。
4.互动游戏:组织老人、孤儿与志愿者一起开展互动游戏,增进彼此的了解和感情。
六、活动筹备1.宣传:利用网络、社交媒体、社区公告等方式,广泛宣传本次活动,吸引更多人参与。
2.招募志愿者:通过线上、线下渠道招募志愿者,确保活动当天有足够的人手。
3.联系社区、孤儿院、敬老院等机构,了解他们的需求,确保活动顺利进行。
4.筹备物资:联系爱心企业、个人捐赠物资,确保活动当天所需物品充足。
七、活动流程1.8:00-9:00:志愿者集合,分配任务,明确各自职责。
2.9:00-10:00:前往活动地点,布置现场。
3.10:00-10:30:活动启动仪式,领导致辞,志愿者代表发言。
4.10:30-11:30:爱心捐赠环节,社会各界人士捐赠物资。
5.11:30-12:00:志愿服务环节,志愿者为社区老人、孤儿提供家政、陪伴等服务。
弘扬雷锋的策划书3篇

弘扬雷锋的策划书3篇篇一弘扬雷锋精神策划书一、活动背景雷锋,一个名字,更是一种精神。
他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神。
雷锋精神是为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神;归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
雷锋精神影响了后来一代一代的中国人。
二、活动主题传承雷锋精神,争做新时代楷模三、活动目的1. 传承和弘扬雷锋精神,培养学生的社会责任感和奉献精神。
2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 培养学生的创新精神和实践能力。
4. 提高学生的综合素质,为社会培养更多有爱心、有责任感的人才。
四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动对象[活动对象]七、活动安排1. 活动宣传制作宣传海报,张贴在学校、社区、公共场所等显眼位置。
利用学校广播、电视台、公众号等媒体平台进行宣传。
组织志愿者在学校、社区、公共场所等地方发放宣传资料,向师生、居民宣传雷锋精神。
2. 主题班会各班级组织开展以“学雷锋,树新风”为主题的班会活动。
通过讲述雷锋的故事、学习雷锋的名言、观看雷锋的电影等方式,让学生了解雷锋精神的内涵和意义。
引导学生结合自身实际,讨论如何在日常生活中践行雷锋精神。
3. 实践活动组织学生到社区、敬老院、孤儿院等场所开展志愿服务活动,为需要帮助的人提供帮助和关爱。
开展环保行动,组织学生清理校园、街道、公园等公共场所的垃圾,美化环境。
开展爱心义卖活动,将义卖所得款项捐赠给需要帮助的人。
4. 征文比赛征文内容可以是自己身边的好人好事,也可以是自己对雷锋精神的理解和感悟。
评选出优秀征文,颁发证书和奖品。
对在活动中表现突出的学生和班级进行表彰,颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传资料印刷费[X]元,共计[X]元。
弘扬雷锋的策划书3篇

弘扬雷锋的策划书3篇篇一《弘扬雷锋精神策划书》一、活动背景雷锋是中国人民心中的英雄,他的精神代表了无私奉献、助人为乐、艰苦奋斗等价值观。
在当今社会,弘扬雷锋精神具有重要的现实意义。
通过举办相关活动,可以激发人们的社会责任感,促进社会和谐发展。
二、活动目的1. 弘扬雷锋精神,传承中华民族优秀传统美德。
2. 提高社会公众对雷锋精神的认识和理解,增强社会责任感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体社会公众六、活动内容1. 雷锋精神宣传展览在活动现场设置展览区域,展示雷锋的生平事迹、图片、语录等,让人们更加深入地了解雷锋精神的内涵。
2. 雷锋精神主题演讲邀请专家学者、志愿者代表等进行主题演讲,分享雷锋精神的时代价值和实践意义。
3. 志愿服务活动组织志愿者开展各类志愿服务活动,如义务劳动、关爱孤寡老人、环保宣传等,以实际行动践行雷锋精神。
4. 雷锋精神文艺演出通过歌曲、舞蹈、小品等文艺形式,展现雷锋精神的魅力,激发人们的情感共鸣。
5. 互动体验活动设置互动体验区域,如雷锋精神知识问答、手工制作等,让人们在参与中感受雷锋精神的力量。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息,吸引更多人参与。
2. 邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。
3. 在社区、学校、企业等场所张贴宣传海报,提高活动知名度。
八、活动预算1. 展览布置费用:[X]元2. 演讲嘉宾费用:[X]元3. 志愿服务活动费用:[X]元4. 文艺演出费用:[X]元5. 互动体验活动费用:[X]元6. 宣传费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动效果评估1. 通过参与人数、活动反馈等方面对活动效果进行评估。
2. 收集参与者的意见和建议,为今后的活动改进提供参考。
十、注意事项1. 活动现场要做好安全保障工作,确保参与者的人身安全。
2. 活动宣传要及时、准确,避免出现信息误导。
3. 活动过程中要注意环境保护,保持活动现场的整洁。
学习雷锋精神策划书(通用15篇)

学习雷锋精神策划书学习雷锋精神策划书(通用15篇)充实的工作生活一不留神就过去了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。
那么你会写策划书吗?下面是小编精心整理的学习雷锋精神策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学习雷锋精神策划书篇1一、活动宗旨通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动,将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合,增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养,为奋力实现中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。
二、活动主题学习雷锋好榜样三、活动范围全市中小学少先队组织四、活动安排(一)开展学雷锋主题队日活动。
3月5日(学雷锋纪念日)前后,各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题,集中开展一次主题队会活动。
1、举行升国旗仪式。
组织升国旗、唱国歌活动,重点做好以下活动:讲好一席话,由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话,发出学雷锋活动倡议;唱好一首歌,共同唱一首体现雷锋精神的歌曲,,如《学习雷锋好榜样;授好一面旗,向少先队中队授创建“雷锋中队”旗,以中队为单位组织学雷锋活动。
2、召开主题队会。
通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会,组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划,推动少先队员了解雷锋精神的实质。
(二)开展学雷锋体验活动。
将“学雷锋”活动贯穿于三月份,重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动,引导广大少先队员积极参与学雷锋活动,争当修身励志好少年。
1、组织红领巾“知雷锋”活动。
通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记,参观雷锋纪念馆,举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛,组织专题手抄报、黑板报、墙报展览,播放弘扬雷锋精神的歌曲,观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等,让少先队员了解雷锋精神。
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助人为乐情常在
雷锋精神心永存
策
划
书
华北电力大学科技学院
动力工程系青年志愿者协会
2013年3月20日
主办单位:动力工程系青年志愿者协会
活动名称:助人为乐情常在雷锋精神心永存
活动主题:学雷锋精神,树校园新风
活动背景:3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。
雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的大学生,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。
为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,华北电力大学科技学院在雷锋月开展了一系列“学雷锋,做好事”的活动。
活动目的:一方面,向我院大学生宣传雷锋精神,鼓励他们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援助之手,“自私对己,无私为人”,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神,增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界,创建良好的校园精神文明环境。
另一方面,利用三月学雷锋活动月,激发学子们的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。
通过此次活动,向全院同学展示动力工程系的精神面貌,是一次很有教育意义的活动。
活动内容:
1、对生活区的开水房进行打扫并张贴文明标语,例如“相互礼让,自觉排队”,鼓励同学们在拥挤时自觉排队等候,从我做起,从身边小事做起,养成自觉排队的文明习惯。
在考虑到实际情况的情况下,在开水房的空地处制作以暖瓶存放处,集中摆放暖瓶,避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。
2、在生活区小广场举行条幅签名活动,增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋的热情,提升广大同学的思想境界,创建良好的校园精神文明环境。
3、组织动力系青协成员到全校各处自行车停放点,扶起倒地的自行车,并将自行车合理的排放在规定的区域,让原本杂乱的停放变得整齐有秩序,并引导同学们把自行车停放在规定的区域,不要随处停放,不但能避免丢失,方便同学们取用,更能使校园环境变得更加井然有序。
活动时间:2013年3月28日(周四)
活动地点:华北电力大学科技学院生活区小广场、开水房、车棚
组织形式:本次活动以动力系青年志愿者为活动主体,号召入党积极分子,发挥其先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励我院其他学生加入到志愿服务的行列中来。
活动用品:条幅、绶带、相机、宣传标语。
活动流程:
前期准备:
1.宣传部将本次活动在学院进行宣传,号召11级、12级党
入党积极分子及同学参与本次活动;
2.办公室申请经费,制作标语、条幅等;
3.办公室负责借用、管理座椅,并准备签字笔等。
活动开展:
1.28日上午10点-11点开始对开水房进行打扫并张贴文
明标语;
2. 28日上午11点-13点在生活区小广场举行条幅签名活
动;
3.下午13点-14点对全院各处自行车停放点的自行车进行
整理排放;
4.参与活动的同学合影留念。
后期工作:
1.总结活动,撰写活动总结及新闻稿;
2.对活动成果进行宣传,展示。
活动预算:
总计:100元注意事项:
1.活动过程中尽量不要改变自行车原本停放的位置,遇到同学不理解的,要耐心的解释,避免冲突;
2.在开水房粘贴标语和制作暖瓶存放处时,要与后勤处商量,得到其同意后才能进行;
3.所有成员服从分配,不私自行动;
4.活动中切实做好图片文字记录。