口译简介
口译基础知识汇总
口译基础知识汇总口译作为一种重要的语言传播方式，不仅在国际交流中起着重要的作用，也在各类国内外会议、商务活动、学术研讨会等场合得到广泛应用。
而要成为一名优秀的口译员，除了良好的语言表达能力外，还需要掌握一些口译基础知识。
本文将对口译的基础知识进行汇总，希望对口译学习者有所帮助。
1. 口译的定义和分类口译是指通过口头方式将一种语言的信息转化为另一种语言，并传递给目标听众。
口译可以分为同传和交替传译两种形式。
同传是指在原讲话人发言的同时，口译员即时将其翻译成目标语言，并通过耳机传递给听众。
交替传译是指讲话人将数段内容连续讲完后，停顿让口译员翻译，并逐段传递给听众。
2. 口译的基本技巧为了进行有效的口译，口译员需要具备以下基本技巧：2.1 聆听技巧：口译员需要倾听并理解原始信息，包括正确的语法、词汇和语义信息。
2.2 专业词汇的充实：熟悉特定领域的专业术语，提前了解并记忆相关词汇，以保证准确的翻译。
2.3 记忆力：口译员需要具备出色的短期记忆力，能够快速记住原文信息，并将其翻译成目标语言。
2.4 形象思维：口译员需要学会通过形象思维将原文信息转化为目标语言，提高翻译的准确性和流畅度。
2.5 技巧与技术：口译员需要不断学习和提高自己的技巧与技术，如听记速度、口译速度等。
3. 口译的注意事项在进行口译过程中，口译员需要注意以下几点：3.1 语言准确性：口译员需要准确理解原文，并将其准确翻译成目标语言，避免误译或漏译。
3.2 中立性：口译员需要保持中立立场，不掺杂个人情感、政治立场等，以确保翻译的客观性和准确性。
3.3 语速控制：口译员需要根据原讲话人的语速进行合理的调整，以确保听众能够跟上口译的节奏。
3.4 上下文理解：口译员需要理解原讲话人的上下文信息，包括环境、背景等因素，以便更好地进行口译。
3.5 文化差异：口译员需要了解不同国家和地区的文化差异，避免因文化差异导致的误解或冲突。
4. 口译实践的重要性口译是一项实践性很强的技能，只有通过大量的实践才能不断提高口译的准确性和流利度。
catti二级口译
catti二级口译一、口译的概念口译是指将一种语言的口头表达转换为另一种语言的口头表达的过程。
在国际交流中，口译起到了桥梁的作用，帮助不同语言背景的人们进行有效的沟通和交流。
catti二级口译是中国高级翻译学院（China Accreditation Test for Translators and Interpreters）所设的一级口译考试，是中国翻译行业的权威标准之一。
二、catti二级口译的要求catti二级口译考试要求考生具备一定的语言运用能力和口译技巧。
具体要求如下：1.精通两种语言：考生需要熟练掌握中文和英文，能够在这两种语言之间进行准确、流畅的口译。
2.理解和表达能力：考生需要具备较强的理解能力，能够准确理解原文的意思并将其转化为流利的目标语言口译。
同时，还需要具备清晰、准确、连贯的表达能力。
3.逻辑思维和记忆能力：考生需要能够理清口译的逻辑结构，准确抓住重点，并能够在脑海中快速记忆和转换文字。
4.快速反应和应变能力：考生需要具备快速反应和应变的能力，能够在瞬间做出正确的反应和决策，确保口译的流畅和准确。
三、备考技巧为了顺利通过catti二级口译考试，考生可以采取以下备考技巧：1.提高语言水平：通过坚持阅读、听力和口语练习，提高自己的语言运用能力。
2.积累专业词汇：口译考试常涉及各种专业领域的知识，考生需要积累相应的专业词汇，以便在口译过程中准确表达。
3.多模拟练习：通过参加模拟口译考试，熟悉考试的流程和要求，提高口译的实际操作能力。
4.注意细节和错误：在备考过程中，注意纠正自己的口译中的细节和错误，提高口译的准确性和流畅性。
5.了解国际情况：了解国际热点事件和各个领域的发展，以便在口译时能够准确地理解和表达相关信息。
四、参加catti二级口译考试的好处1.提高个人语言能力：通过备考和参加catti二级口译考试，可以有效提高个人的语言运用能力，增加口译的实践经验。
2.职业发展机会：通过获得catti二级口译证书，可以为自己在翻译行业中找到更好的职业机会，提升职业发展空间。
口译初学入门知识点总结
口译初学入门知识点总结一、口译的基本概念口译是指在一言语文化圈内，将一种语言的口头表达翻译成另一种语言的口头表达的过程。
口译可以分为同声传译和交替传译两种形式。
同声传译是指译员在听到讲话的同时也在翻译，通常用于会议、演讲等场合；交替传译是在发言结束后进行翻译，常用于商务洽谈、庭审等场合。
二、口译的基本技能1. 语言能力口译译员首先需要具备良好的语言能力，包括听、说、读、写四方面。
他们需要能够准确理解源语言的内容，并能够用流利、准确的语言表达将其翻译成目标语言。
2. 文化素养口译译员还需要具备丰富的文化知识和跨文化交际能力。
不同的语言背后承载着不同的文化，了解这些文化差异有助于译员更好地理解和翻译源语言的内容。
3. 逻辑思维能力口译译员需要具备良好的逻辑思维能力和分析能力，能够在短时间内准确理解源语言的含义，并快速地将其翻译成目标语言。
这需要译员具备较强的应变能力和决策能力。
4. 职业操守口译译员需要具备良好的职业操守和职业道德，严守译员的中立和客观原则，不参与原文句子的内容。
三、口译的基本原则1. 忠实原则口译译员必须忠实于原文，完整、准确地翻译源语言的内容，不能随意删减或增加内容，也不能修改内容的意义。
2. 通顺原则口译译员翻译的内容必须通顺，符合目标语言的语法规则和表达习惯，让听众能够理解和接受。
3. 流畅原则口译译员需要在翻译中保持语速和语调的流畅和自然，让听众有一种顺利理解的感觉。
4. 原文风格原则口译译员需要尽量保持原文的风格和语气，能够忠实地表达出原文的语境和情感。
四、口译的常见技巧1. 记笔记口译译员需要在听完一段内容后迅速记录重要的信息，以便于在翻译时参考。
这需要译员具备较强的听写能力和记忆能力。
2. 听辩分析口译译员需要具备快速的听力和辨别能力，能够在一瞬间迅速理解源语言的内容，并做出快速准确的翻译。
3. 转换思维口译译员需要在听到源语言的内容后迅速转换思维，将其翻译成目标语言并表达出来。
第六章 口译概述
第七节
口译人员的必备素质
1. 强烈的责任感 2. 扎实的语言功底 3. 广博的知识面 4. 出众的记忆能力、敏捷的反应能力和流利的表达能力 5. 良好的心理素质
同声传译的分类
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一是会议传译，即译员利用大会会场的电化设备，在传译箱 里通过耳机收听讲话人的讲话，马上又通过话筒译给听众， 几乎与讲话人同步，最多比讲话人慢几秒钟。 二是视阅口译（sight interpretation），即指译员以阅读 的方式接受来源语信息，以口头的方式传出信息的口译方式。 视译内容一般是事先准备好的讲稿或文件，译员边看稿边口 头翻译。 三是耳语传译（whispering），俗称“咬耳朵”翻译，即 指译员将一方的讲话内容轻声地传译给另一方的口译方式。 这种口译的对象是个人，常见于外宾接见、政府要员或国家 元首会晤等场合。
活动。口译人员往往在事先毫无准备的 情况下，即刻投入双语转码的临场操作。 整个口译过程，具有一定的不可预测性。 它要求译员具有高超的即席应变能力和 流利的语言表达能力。
2.口译过程中的压力 ► 在现场气氛的压力下工作是口译的另一 特点。口译场面有时比较随和，例如导 游翻译，有时却极为严肃，例如会议翻 译。正式场合的严肃气氛会給经验不足 的译员造成心理上的压力，紧张的情绪 会影响的自信心，怯场的心态会使口误 频生，场景气氛的瞬息万变会使译员反 应迟钝，从而影响翻译水平地正常发挥。
仲伟合教授（1998）认为，口译是指用一种语言即时传 达另一种语言口头陈述的内容，整个口译活动就是一个“解 码 →换码 →编码”的思维转移过程。作为一种跨文化言语 交际活动，口译不是简单地从语言A到语言B的解码和编码， 它涉及到人的思维过程和心理过程的综合效应。我国口译界 的老前辈钟述孔先生（1999）指出，口译不仅仅是指一种言 语行为，而且更是一种涉及多层面的跨文化的交际行为。
口译简述
第一个小时：听力练习 内容包括： 1） 填空 2） 听力理解 3） 听写 4） 现场翻译
Leabharlann 第二个小时： 单句汉英翻译（前三次课） 单句英汉翻译 （后三次课） 内容包括： 每课按照专题分组练习。 速记方法 语言锤炼
第三个小时：学生发表 内容包括： 老师在前一节课布置相关话题，承担任务 的小组（2人）作20分钟的发表，具体形式 为学生A负责英语，学生B负责翻译；10分 钟后，交换角色。每次发表为2组。 不承担发表的学生，以组为单位必须以提 问问题或者扩展的方式在每次发表结束后 参与，并对发表予以点评。
“全国翻译专业资格水平考试”分笔译和口 译两种。考试的第一部分是基础知识，包 括基本的词汇量、语法、两种语言的转换 知识；第二部分考翻译能力，笔译和口译 各有侧重。
“全国翻译专业资格水平考试”大纲中“英 语口译实务（3级）”部分首先对口译考试 的目的提出了明确的界定，即口译考试旨 在检验考生的听力理解能力、记忆能力、 信息处理能力、以及语言表达能力。
口译的一般过程
口译的基本过程包括： 输入 解译 输出
具体表现为：信息的接受、解码、记录、 编码和表达五个阶段。
任重道远
有人说，口译才能是天生的，也有人说， 口译才能是后天练就的。这两种说法都不 完全对，但是有一点是肯定的，口译才能 的天赋占一分，而精心锤炼却占九分以上。
全国翻译专业资格水平考试 “英语口译实务”（3级）的考纲要 求
口译考试
口译能力是一种综合能力，考生必须具备 扎实的双语功底。双语能力不仅是指基本 的语言知识，如语音语调、句法结构、语 法句义等知识的掌握，更重要的是指运用 语言知识的能力（听、说、读、写、译）。
口译基础知识与技巧1口译概述
口译基础知识与技巧1口译概述口译是一种语言转换的技能，它将一个语种的口语信息转化为另一个语种的口语信息，同时保持原始信息的准确性、完整性和流畅性。
它在国际交流、商务谈判、学术交流等多个领域中起到至关重要的作用。
口译的核心技能之一是口语表达能力。
口译员需要具备流利的口语技巧，包括清晰的发音、自然的语音语调、灵活运用的词汇和语法。
口译员需要能够在听到源语言的信息后迅速理解并转化为目标语言的相应表达，同时保持信息的准确性和一定的语感。
口译的另一个重要技能是听力能力。
口译员需要具备非常敏锐的听力，能够准确听取源语言信息并转化为目标语言信息。
他们需要快速理解和处理大量的信息，同时要注意捕捉到的细节和主要内容之间的关系。
这需要他们有较高的集中注意力和耐心。
口译的第三个关键技能是记忆力。
口译员需要能够记住较长时间的信息，以便在稍后的时间里准确地转化为目标语言的表达。
他们需要在记忆和理解的基础上进行语言的转换和组织，确保其流利和连贯。
此外，口译员还需要具备较强的文化素养和跨文化交际能力。
他们需要了解不同文化之间的差异，遵循礼仪规范，适应不同语言和文化环境的要求。
他们还需要了解不同领域的专业术语和背景知识，以确保专业术语的正确使用和信息的准确传递。
要提高口译技能，有几点是需要注意的。
首先是大量的实践和练习，通过不断的实践和练习来提高听力、口语和记忆力。
其次是积累词汇和背景知识，了解各个领域的专业术语和背景知识，并通过阅读、听取相关材料来不断积累。
此外，要保持好奇心和求知欲，对各种话题保持兴趣，并持续学习和更新知识。
总的来说，口译是一项具有挑战性的工作，它需要口译员具备良好的口语表达能力、敏锐的听力、较强的记忆力和跨文化交际能力。
提高口译技能需要长时间的实践和练习，以及对各个领域的专业知识的积累。
只有不断努力和学习，口译员才能达到更高的水平，并为各个领域的交流做出更大的贡献。
口译简介
1、什么是口译？
口译就是口头翻译，英语说法是 interpretation，interpreting 或者 oral translation。口译是指译员将所听到的（也可能是 看到的，如视译）信息由一语言形式转换成另一种 语言形式。口译的必备要素包括“一种场合、两种 语言、三种身份”。“一种场合”是指口译是在一 个交际场合为了一个交际目的的交际行为;“两种语 言”是指口译通常包含交际双方的两种工作语言； “三种身份”是指口译中包含 speaker，listener 和 interpreter 三方，interpreter 是另外两方交际 的中介和桥梁。
5、口译有哪些种类？
按照口译的工作形式可以分为两大类
交替传译 consecutive interpretation
同声传译 simultaneous interpretation
6、同声传译具体是怎么工作的？
同声传译是指口译员利用专门的同声传译设备，坐在 隔音的同传室（ Booth，俗称 “箱子”）里，一面通过耳 机收听源语发言人连续不断的讲话，一面几乎同步地对着 话筒把讲话人所表达的全部信息内容准确、完整地传译成 目的语，其译语输出通过话筒输送。需要传译服务的与会 者，可以通过接收装置，调到自己所需的语言频道，从耳 机中收听相应的译语输出。
厦门： • 陪同：300/600 元/人/天 • 现场：200/400 元/人/天 • 交传：500/1500 元/人/天 • 同传：6000 元/人/天
10、口译员的收入高， 我国口译员到底缺口有多大？
中国翻译协会提供的数据显示，目前全国有 职业翻译4万多人，相关从业人员超过50万人，专业翻译 公司几千多家，但真正有水平、受过专业训练的翻译人才 很少，高水平的翻译大约只占总数的5%甚至更少，能够
口译简介
1. Definition of Interpreting⏹Interpreting is an oral translation activity. It is the faithful reproduction in one language of what is said in another language.⏹Way of communication⏹Communicating through sounds⏹Rendering from one language into another keeping the meaning intact⏹A task-based activity cutting across receptive and productive skills2. Past and Present of Interpreting1). Development of Modern Interpreting⏹Paris Peace Conference of 1919⏹Nuremberg Trial⏹Nov.11,1953:International Association of Conference Interpreters (AIIC:国际会议口译员协会）2). Professional Interpreting In China3. 口译的种类与特征⏹交替传译(Consecutive Interpreting)⏹随从传译( Personal Interpreting)⏹联络口译(Liaison Interpreting)⏹同声传译(Simultaneous Interpreting)⏹视译(On-Sight Interpreting)⏹咬耳传译(Whispering Interpreting)3. 口译的种类与特征⏹Features of Interpreting⏹Extemporaneousness（即席性）;⏹Stressfulness（紧张性）;⏹Independence（独立性）;⏹Comprehensiveness（综合性）⏹Miscellaneousness（多面性）⏹口译是技术也是艺术4. Basic Requirements for Interpreters⏹1). A Strong Sense of Duty⏹2). A High Level of Linguistic Proficiency⏹3). Wide Encyclopedic Knowledge⏹4). A Good Mastery of Interpreting Skills4. Basic Requirements for Interpreters⏹1). A Strong Sense of Duty (Professional Codes of Conduct)⏹confidentiality（保密）,⏹impartiality（公正）,⏹accuracy（准确）,⏹objectiveness（客观）⏹competence（胜任）.5. 译员的知识结构⏹Lin Y uru et.al⏹I = S + C + P⏹Interpreting = Interpreting Skills + Comprehension + Production5. 译员的知识结构⏹Daniel Gile’s Formula:⏹C = KL + ELK + A⏹Comprehension =Knowledge for language⏹+ Extra-linguistic knowledge + Analysis5. 译员的知识结构Knowledge Requirement Formula:⏹KI = KL + EK + S (P +AP)⏹KI= Knowledge Required for an Interpreter⏹KL=Knowledge for Language⏹EK= Encyclopedic Knowledge⏹S=(P+AP)=Professional Interpreting Skills + Artistic Presentation Skills5. 译员的知识结构⏹S（P+AP）= Professional Interpreting Skills and Artistic Presentation Skills⏹即技能版块=⏹职业口译技能---包括记忆、笔记、信息综述与重组、译前准备等，⏹艺术表达技能---即以科学的手段、艺术性完成口译过程的技能，如口译的应对策略就属于艺术技能的范畴。
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问:亲爱的迈克尔,谁教你打高尔夫球,你 现在还有教练吗? 答：有许多人教过我—多数是我在北卡 罗来纳大学时的老同学.偶尔会请个职业 教练帮帮我,但不经常.我已经渐渐认识 到我不过是随便玩玩而已.所以现在更不 想要教练,就自己玩.
较正式语体
Q: Women in the United States generally live longer than men. But in recent years that gap has been narrowing a bit. How has that affected the life insurance business? A: It is not narrowing that much, thank goodness We are still outliving men, we are still. We have quite a gap on them, still about 7-8 years. The only reason it’s narrowing is women are doing things to themselves that they shouldn’t be doing , like smoking ,and all those bad habits that men have had for many years. But it is not narrowing for other reasons.
口译使用的语体
口语语体
Q: Dear Michael, who taught you how to play golf and do you still use a coach? A: A lot of people helped teach me—mostly my buddies at the UNC while I was in school.I occasionally use a PRO to advise me on improving --but no one regular. I've come to realize that I'm just a "hack"--so now I am enjoying just playing without a lot of coaching.
Types of interpreting
By forms:
交替口译 ( alternating interpretation ) 接续口译 ( consecutive interpretation ) 同声传译 ( simultaneous interpretation ) 耳语口译 ( whispering interpretation ) 视阅口译 ( sight interpretation )
Interpretation: An Overview
口译定义：definition “口译是一种通过口头表达形式，将所听到（间或 读到）的信息准确而又快速地由一种语言转换成另 一种语言，进而达到传递与交流信息之目的的交际 行为，是人类在跨文化、跨民族交往活动中所依赖 的一种基本的语言交际工具。”（ 教材P5） 口译是指“对口头表达的信息及文本进行的口头翻 译”(Shuttleworth & Cowie, 1997:82)
口译证书市场
教育部MOE NAETI 人事部MOP CATTI “长三角”（含本省）上海 DOLLAR-VALUE Listening; Listening and Translation; Reading 北外BFSU 广外GFSU 上外（SHISU）高级翻译学院GITI 浙大翻译学院ITS
口译人员行为准则 Code of Conduct for Public Service Interpreters in Britain 1. INTRODUCTION Public Service Interpreters are expected to abide by the Code of Conduct to which they are signatories. The standards in the Code set a framework for interpreting in the public services, upheld if necessary by professional and impartial disciplinary procedures. The objective of the code of Conduct is to make sure that communication across language and culture is carried out consistently, competently and impartially, and that all those involved in the process are clear about what may be expected from it. This Code of Conduct is registered with the Office of Fair Trading (Registration No. RMS/215 1)
Differences between interpretation and translation
the difference in the medium the difference in the time limit The key skill of a very good translator is the ability to write well，professional translators almost always work in only one direction, translating only into their native language ,using a good library of dictionaries and reference materials, An interpreter, on the other hand, has to be able to translate in both directions, without the use of any dictionaries on the spot.
问:在美国,一般来说妇女比男人更长寿,但是 近年来差距在缩小.这对人寿保险业有什么影 响? 答:感谢上帝,差距并没有缩小多少.我们还是 比男人寿命长.我们和他们的寿命有很大差距, 大约仍有七、八年的差距。差距缩小的唯一原 因是妇女们做那些不该做的事情，如吸烟以及 男人们很久以来就有的一些坏习惯。除此以外 没有别的原因。
3. PROCEDURE Interpreters will 3.1 interpret truly and faithfully what is said, without anything being added, omitted or changed; in exceptional circumstances a summary may be given if requested, and consented to by both parties; 3.2 disclose any difficulties encountered with dialects or technical terms, and if these cannot be satisfactorily remedied, withdraw from the assignment; 3.3 not enter into the discussion, give advice or express opinions or reactions to any of the parties;
正式语体
I wish to thank you，Mr. Premier, for accepting my invitation to share your evening with my colleagues and me, and for honoring Canada with your presence. These have been very pleasant days in Peking, and I’m happy that this phase of my visit should conclude in such a congenial atmosphere.
By ways:
单向口译 ( one-way interpretation ) 双向口译 ( two-way interpretation )
By contents:
导游口译 ( guide interpretation ) 礼仪口译 (ceremony interpretation ) 宣传口译 ( information interpretation ) 会议口译 ( conference interpretation ) 谈判口译 ( negotiation interpretation )
英语口译教程 An Overview
Teaching Objective
By getting students familiar with the theories and background knowledge and the basic skills of interpreting , this course aims to facilitate the students with interpreting procedure and basic skills and strategies ，such as ：memory training、note-taking、 oral presentation and public speaking skills etc., to arise students’ awareness of current affairs and background knowledge, to cultivate their ability of discourse analysis , logical thinking ,cross-cultural communication and interpretation both from English to Chinese and vise versa .