《建筑CAD》实验实训指导书
《建筑CAD》实验实训指导书
前言
本实训在专业培养目标中的定位：“《建筑CAD》课程实训”是建筑专业学生的基础实践课程，锻炼学生利用CAD绘制建筑及安装工程图的职业能力，是本专业各个子系统学习必备的基础。
其主要任务是以CAD2010为基础，通过学生自己绘制1-3个二维的建筑工程图，使学生掌握CAD绘制建二维筑工程图的基础知识和基本技能、基本流程，培养学生使用CAD软件绘制专业工程图形的能力，提高学生的动手操作能力，培养学生的职业素质，为适应未来工程设计或管理等职业岗位奠定基础。
目录
实训一辅助绘图工具及基本绘图、编辑命令的使用 (2)
实训二建筑平面图绘制 (5)
附录一：常用命令的简化输入方式及各种输入法的特点 (9)
学时分配及实训地点
实训一辅助绘图工具及基本绘图、编辑命令的使用
一、实训项目名称、类别、目的及要求
实训名称：辅助绘图工具及基本绘图、编辑命令的使用
实训类别：验证性必修实训
目的及要求：使用LINE、CIRCLE、ARC、RECTANG、POLIGON、ELLIPSE等命令绘制简单图形。
熟悉掌握AutoCAD绘图系统的基本绘图环境的设定，使用LINE、POINT、CIRCLE、ARC等命令绘制基本图形。
二、实训原理
基本绘图命令。
辅助绘图工具及基本绘图、编辑命令。
三、仪器和设备
计算机。
四、实训内容、方法、步骤
实训内容：
1.绘制窗框；
2.绘制阳台及窗台；
3.绘制植物、盆景、树等简单图形。
方法及步骤：
1.如图1-1，绘制窗框
要求：打开图形文件LX1-1，利用直线命令，按图中标注的尺寸，采用不同的坐标输入法绘制图形，并保存为LX2-1。
图1-1 窗框及尺寸
2.如图1-2，绘制窗框
要求：打开图形文件LX1-1，利用直线命令，按图中标注的尺寸，采用不同的坐标输入法绘制图形，并保存为LX1-2。
图1-2 窗框及尺寸
3. 如图1-3，绘制阳台及窗台
要求：打开图形文件LX1-2，按图中标注的尺寸，使用多段线命令绘制图形，并保存为LX1-3。
图1-3 阳台、窗台及尺寸
提示：
左图在正交状态下完成。
右图操作如下：
命令: _Pline
指定起点:
当前线宽为 0.0000
指定下一点或 [圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]: 500
指定下一点或 [圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]: 1000
指定下一点或 [圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]: A
指定圆弧的端点或
[角度(A)/圆心(CE)/闭合(CL)/方向(D)/半宽(H)/直线(L)/半径(R)/第二点(S)/放弃(U)/宽度(W)]: S
指定圆弧上的第二点: @700,-500
指定圆弧的端点: @700,500
指定圆弧的端点或
[角度(A)/圆心(CE)/闭合(CL)/方向(D)/半宽(H)/直线(L)/半径(R)/第二点(S)/放弃(U)/宽度(W)]: L
指定下一点或 [圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]: 1000
指定下一点或 [圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]: 500
指定下一点或 [圆弧(A)/闭合(C)/半宽(H)/长度(L)/放弃(U)/宽度(W)]: C
最后存盘，文件名为LX1-3。
五、实训纪律和有关注意事项
按微机室有关规定使用计算机，按时上交实训作业。
六、成绩考核标准及办法
每次上机独立完成实训内容，根据实训成果质量、成果的创造性及出缺勤情况等打分。
成绩按五级分评定(优，良，中，及格，不及格)，最后与上机考试、课堂作业等一同汇总为本学期总成绩。
实训二建筑平面图绘制
一、实训项目名称、类别、目的及要求
实训名称：建筑平面图绘制
实训类别：验证性必修实训
目的及要求：要求能使用AutoCAD绘图系统提供的BLOCK、WBLOCK和INSERT命令，定义内、外部图块并建立图形库。
掌握在图形绘制过程中插入已定义的内、外部图块。
使用AutoCAD绘图系统提供的图案填充功能和文字注释功能，对工程图形进行图案填充和文字注释操作。
使用AutoCAD提供的尺寸标注功能，对工程图形进行尺寸标注样式的设定、各类型的尺寸标注和编辑。
二、实训原理
图形块的创建及插入命令。
有关图案填充、文字注释的命令。
尺寸标注样式的设定、各类型的尺寸标注和编辑。
三、仪器和设备
计算机。
四、实训内容、方法、步骤
实训内容：
1.制作钢筋规格表；
2.绘制房屋建筑平面图；
3.图案填充；
4.绘制空心板断面图。
方法及步骤：
1.如表2-1，制作表格。
要求：文字采用仿宋体，宽高比为0.7：1，标题字高为5mm，表头字高为3.5mm，其它字高位2.5mm。
以“钢筋规格表. dwg”为文件名存盘。
钢筋规格表表2—1
2.
要求：打开图形文件LX1-1，创建窗与门的图形块，按图中标注尺寸进行图形绘制，以“房屋建筑平面图. dwg”为文件名存盘。
步骤：
1)新建图形文件，设置绘图界限（0，0）（12500，8000）及单位与精度；
2)设置建筑平面图的图层及图层颜色、线型、线宽等；
3)设置线形比例因子为100，绘制轴线；
4)设置多线样式及比例，绘制墙；
5)创建窗与门的块并插入到建筑平面图中；
6)以“建筑平面图. dwg”为文件名存盘。
图2-1 房屋建筑平面图
3.如图2-2，绘制空心板断面图。
要求：按图中标注尺寸进行图形绘制，边线采用多段线绘制并设置线宽，以“空心板断面.. dwg”为文件名存盘。
4.
图2-3五、实训纪律和有关注意事项
按微机室有关规定使用计算机。
六、成绩考核标准及办法
同实训一。
附录：常用命令的简化输入方式及各种输入法的特点
一、常用命令的简化输入方式
二、各种输入法的特点
命令按钮法输入命令较快捷，但命令按钮占用大量的屏幕空间；下拉菜单法调用命令不需要记忆命令单词，且下拉菜单不用时折叠在菜单栏上，占用极少的屏幕空间，但是使用时要翻菜单，因而效率较低；键盘输入法虽然需要记忆命令，但一些常用命令设置了简化输入方式，对于这些命令键盘输入极为方便，其效率远远高于命令按钮法。
因为命令按钮有时可用下拉菜单法输入命令，有时需要拿起鼠标点击按钮，再放下鼠标，到键盘输入坐标值，在这拿起与放下的过程中浪费大量的宝贵时间。
三、建议
1.最常用命令，特别是有简化输入形式的命令，视情况从键盘输入或点击按钮输入；
2.较常用命令，单击按钮输入；
3.不常用命令，调用菜单输入。
建筑CAD实训指导书
实训项目一：绘制某办公大厦底层、一层平面图一．实训目的按照建筑制图的操作步骤的要求，运用各种命令和技巧，学习建筑平面图的绘制。
二．实训内容和基本要求三．实训方法和具体步骤2、方法及步骤：（1）建立图层（2）绘制定位轴线Ltscale命令改变线性比例因子（3）绘制双墙线Mlstyle进行多线样式设置，并运用Mline命令绘制墙体，Mledit命令进行多线编辑。
用Mledit 命令修剪墙线如果修剪不了，用Explode命令分解，再用Trim命令修剪，一旦被分解就不能使用Mledit 命令修剪。
（4）绘制柱子（5）开门窗洞口使用From捕捉自辅助找到门窗洞位置。
（6）插入门窗可以用Block命令制作成图块，用Insert命令把门窗插入到指定位置。
（7）散水及其他细节（8）尺寸标注调整标注样式的全局比例（9）绘制轴号使用图块属性定义Attdif定义变动数值四．实训注意事项（含安全操作规程等）标注尺寸前，设置的尺寸标注样式必须满足现行的建筑制图有关标准的要求。
第二道、第三道尺寸的标注可以采用基线标注的方法，也可以采用作辅助线的方法进行。
组成尺寸的四部分（尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符及尺寸数字）是一个整体的块，如果移动尺寸数字，整组尺寸随之移动，所以必须将其炸开后，再作改动。
执行设置尺寸标注样式对话框修改尺寸时，对已经炸开的尺寸不起作用。
实训项目二：绘制某办公大厦正、背立面图一．实训目的建筑立面图主要反映建筑外部形状、门窗的布置、阳台的形式、雨水管的位置等。
要求利用Auto CAD 中的复制、阵列等功能，提高绘图效率。
二．实训内容和基本要求三．实训方法和具体步骤2、方法及步骤：（1）图层设置（2）绘制定位轴线（3）绘制立面图的轮廓线，方法可以采用多种，可以先绘制矩形再延伸等方法。
（4）绘制外墙柱子（5）绘制立面图门窗（6）绘制窗台、窗楣及挑檐等线（7）绘制标高及轴号（8）插入图框四．实训注意事项（含安全操作规程等）立面图的轮廓有四条：地坪线、左右山墙线以及屋顶线。
3建筑CAD实训指导书(课内)
《建筑CAD》课内实训指导书建筑CAD课内实训指导书冶金与建筑工程系2014 年12 月《建筑CAD》课内实训指导书建筑CAD课内实训指导书一、实训目的教学实训是建筑CAD教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识并使之应用的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过建筑软件AutoCAD2007的实际操作训练，使学生计算机绘图能力达到大幅度的提高。
二、任务和要求：1．熟练使用AutoCAD软件的各种操作。
2．独立完成建筑图纸的绘制工作。
三、实训组织实训期间的组织工作应由主讲教师全面负责。
实训软件：AutoCAD2007中文版四、实训内容及时间五、实训注意事项1．实训任务必须独立完成。
2．实训过程应严格遵循有关的训练方法打好基础，否则可能会养成不正确的姿势和习惯。
3．实训前要做好准备，随着实训进度阅读教材的有关章节。
4．每一项工作完成后，要及时整理心得体会。
成果应妥善保存，不得丢失、或被人抄袭。
电脑机房内的座位固定，选好座位之后最好不要轻易更换。
绘图文件可以保存在机房电脑硬盘（C:\盘除外）内，打印时最好拿U盘或MP3等移动存储拷贝走。
六、实训作业成绩评定实训作业成绩由图纸完成时间、图纸内容的完整性、图纸后台参数设置三部分组成，三部分都已百分计。
图纸完成时间分=100-2*完成名次图纸内容分=100-5*图纸内容错误点或漏画点图纸后台参数分=100-5*参数设置错设点或漏设点实训作业成绩总分=图纸完成时间分*10%+图纸内容分*70%+图纸后台参数分*20%实训成绩评定：成绩评定分为优、良、及格、不及格（根据分数换算）。
凡违反实训纪律、缺勤天数超过实训天数的三分之一、伪造成果者（包括让他人抄袭者），均作不及格处理。
后附实训作业实训1实训2实训4实训6。
建筑CAD实训课程设计任务指导书
武汉职业技术学院计算机技术与软件工程学院《建筑CAD》实训、课程设计指导书实训、课程设计项目: 《建筑CAD》实训实训、课程设计时间：2010/2011学年第一学期第15周实训、课程设计地点：B511实训、课程设计班级：网络10303、10304、10305、10306实训、课程设计授课教师（签名）：王老师实训、课程设计课时分配：2学时教师教室授课、8学时实验室学生实验、2学时总结讲评一、实训、课程设计目的本实训在专业培养目标中的定位：“《建筑CAD》课程实训”是5A智能楼宇和工程设计管理专业学生的基础实践课程，锻炼学生利用CAD绘制建筑及安装工程图的职业能力，是本专业各个子系统学习必备的基础。
主要任务是以CAD2005为基础，通过学生自己绘制1-3个二维的建筑工程图，使学生掌握CAD绘制建二维筑工程图的基础知识和基本技能、基本流程，培养学生使用CAD软件绘制专业工程图形的能力，提高学生的动手操作能力，培养学生的职业素质，为适应未来工程设计或管理等职业岗位奠定基础。
二、实训、课程设计要求1. 图层设置：本次实训要求必须自己定义中文名称图层（其他时候自便），将图形中相同属性的元素设置在同一图层。
比如：门、窗、轴线、墙体、地板等层，不得采用英文名称图层（图块调用例外）或者无用的图层（必须删除），否则算作改图，无效。
2. 图面布置：在选择恰当比例的情况下，不能出现图纸大面积空白或图线超出图框。
简单图形不能采用对称或复制来充数，否则，折减工作量，降低分数等级。
3. 线型、线宽设置：设置恰当的线型和线宽，凸显整体效果。
4. 文字书写：写采用工程字。
5. 尺寸标注：保持尺寸标注的完整性，不得随意改写数据，或者以文字方式书写尺寸。
6. 电子档请保存为2005以下版本完成后上交相对应的电子档、图纸各一份。
若电子档与打印稿不完全对应，视为无效。
7. 图纸的不得与其他人雷同（雷同50%算抄袭，记0分）。
答疑在课堂上或通过QQ三、实训、课程设计内容安排学时安排四、实训、课程设计报告的内容及要求1.本次实训成绩构成：自绘电子文档（50%）、打印稿（50%）.交作业提交：（周完成）2.电子文档：文件名统一格式为：班级+姓名+cad作业，如：10303张三cad实训作业。
建筑CAD制图实训任务书
《建筑CAD制图》实训任务书一、实训任务AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件，它可以快速、准确、方便的绘制和编辑出各种工程图样，是工程专业的技术人员必备的基本技能。
通过本实训，要求学生熟练地掌握各种绘图命令和编辑命令；熟练设置图层，文字样式，尺寸标注样式；按照制图规范进行文字及表格的创建；对部分图形进行图案填充；对绘制完成的图形尺寸进行快速标注。
二、实训目标1. 能安装AutoCAD2007绘图软件；2. 能启动AutoCAD2007绘图软件并熟悉AutoCAD2007的界面组成；3. 能熟练应用下拉菜单的操作方式；4. 能熟练应用工具栏的操作方式；5. 能熟练使用快捷命令的操作方式；6. 能设置绘图环境；7. 能熟练应用绘图命令；8. 能熟练应用编辑命令；9. 能熟练应用缩放命令；10. 能打印图纸。
三、实训内容与要求四、实训过程设计1. 教师提供纸质建筑图；2. 安装AutoCAD2012绘图软件，并启动AutoCAD2012绘图软件；3. 建立一新文件并保存；4. 建立绘图环境，设置图层；5. 绘制要求的图形，并标注尺寸和必要的文字，加图框；6. 设置打印效果；7. 组织学生答辩，任课教师就绘图中出现的问题进行提问，要求学生作答，形成答辩成绩；8. 学生进行电子版cad图的修改完善。
每一实训任务的学习均以教师为主导，学生为主体，以绘图过程为导向进行设计。
实训过程在绘图室完成，可采用“教、学、做”合一的教学形式。
在老师指导下，学生分组学习，相互讨论，提出问题，解决提出问题；在实训项目实施完成后，引导学生自己分析比较，如何提高绘图速度，交流绘图技巧，培养独立思考的能力。
四、实训条件1．教学媒体：教学课件、AutoCAD2007绘图软件、多媒体教学设备、工作任务单、评价表等；2．教学场景：计算机绘图教室；3．工具设备：多媒体设备等；4．教师配备：专业教师1人。
五、成果考核与评价1．成果形式：实训项目完成后所形成的电子版图纸。
《建筑CAD制图》实训任务书
《建筑CAD制图》实训任务书1. 实训目的通过本次《建筑CAD制图》实训，使学员掌握AutoCAD软件的基本操作，学会绘制建筑施工图、结构施工图及设备施工图，提高学员的专业技能，为后续课程学习和工程实践打下坚实的基础。
2. 实训内容实训内容主要包括以下几个部分：1.AutoCAD软件基本操作训练2.建筑施工图绘制3.结构施工图绘制4.设备施工图绘制5.综合实践项目3. 实训要求3.1 基本操作训练1.学会使用AutoCAD软件的绘图、修改、标注等功能。
2.熟悉软件的界面及各种工具栏、命令按钮的使用。
3.掌握基本的绘图、修改命令，如：Line、Rectangle、Circle、Arc、Copy、Move、Scale、Rotate等。
4.学会使用图层、线型、颜色等对图形进行管理。
5.掌握尺寸标注、文字输入、块的使用等技巧。
3.2 建筑施工图绘制1.学会绘制建筑平面图、立面图、剖面图、细部图等。
2.熟悉建筑施工图的绘制规范及要求。
3.掌握建筑施工图中各种建筑元素（如墙体、门窗、楼梯等）的绘制方法。
4.学会使用图块、图层等技术提高绘图效率。
3.3 结构施工图绘制1.学会绘制结构平面图、立面图、剖面图等。
2.熟悉结构施工图的绘制规范及要求。
3.掌握结构施工图中各种结构元素（如梁、板、柱、基础等）的绘制方法。
4.学会使用图块、图层等技术提高绘图效率。
3.4 设备施工图绘制1.学会绘制给排水、电气、暖通等设备施工图。
2.熟悉设备施工图的绘制规范及要求。
3.掌握设备施工图中各种管道、线路、设备等的绘制方法。
4.学会使用图块、图层等技术提高绘图效率。
3.5 综合实践项目1.结合所学知识，完成一个小型建筑项目的施工图绘制。
2.要求包含建筑平面图、立面图、剖面图、细部图等。
3.完成后进行成果展示及讲解，培养学员的沟通、表达能力。
4. 实训时间与地点4.1 实训时间共计**天。
4.2 实训地点5. 实训评价5.1 评价标准1.基本操作熟练程度（30%）2.施工图绘制质量（40%）3.综合实践项目完成情况（30%）5.2 评价方式1.过程中对学生进行实时指导，及时纠正错误。
【2018-2019】建筑cad实训指导书-精选word文档 (13页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==建筑cad实训指导书篇一：《建筑CAD》实训指导书10农业建筑环境与能源工程本科《建筑工程CAD》教学实习计划（201X～201X年第一学期）建筑工程学院农业建筑环境与能源工程研室201X年12月建筑工程学院农业建筑环境与能源工程专业《建筑工程CAD》教学实习计划教学实习带队教师根据大纲要求，定于17周进行10级农业建筑环境与能源工程专业《建筑工程CAD》教学实习，具体安排如下：一、实习目的和要求通过实习使学生熟练掌握AutoCAD绘图软件的主要功能和特性，学习软件的使用方法和技巧，培养学生合理地运用AutoCAD软件绘制工程图纸的能力，并达到能解决工程绘图中的实际问题的水平。
二、实习教学方式根据实习教学内容，完成各实习项目；针对实习教学中出现的难点问题，由带队教师负责说明指导。
三、实习教学内容实习一（-）、实习项目名称、类别、目的及要求实习名称：AutoCAD基本操作、图层及显示控制命令实习类别：验证性必修实习目的及要求：熟悉AutoCAD的绘图界面，掌握AutoCAD绘图系统的基本操作；掌握AutoCAD绘图系统提供的图层功能及图层的设定、控制操作；要求能使用图层功能结合简单绘图命令在不同图层绘制基本图形，并能进行实体属性的设定及更改。
（二）、实习原理AutoCAD基本操作的有关理论；图层及显示控制命令。
（三）仪器和设备计算机。
（四）实习内容、方法、步骤实习内容：1. AutoCAD绘图系统的启动和预置模板文件的调用；2. 工作屏幕中菜单的调用；3. 工具条及工具按钮操作；4. 命令及坐标值的输入；5. 文件的保存及文件的打开；6. AutoCAD绘图系统的正常退出；7. 图形图层的设定及图层属性管理； 8. 实体属性的设定及更改；9. 使用图形的显示控制及视图平移进一步绘制平面图。
cad实训指导书(文字)
建筑构造实训指导书使用班级：建筑331201、331202班指导教师：谢娜制定时间：2013年6月25日建筑构造课程实训指导书一、实训目的《建筑构造课程实训》是在建筑构造课程完成之后进行，其目的是对课堂所学的基本知识和基本技能的综合运用，进一步培养学生设计、识图、绘图实际工作能力及空间思维能力。
通过练习应达到：1．掌握一般的设计规范，能运用建筑设计原理掌握基本方的案能力；2．能够处理建筑和环境及交通的关系；3．按照规范绘制总平面图、平面图、立面图、剖面图。
二、实训要求1．系统的理解样图内容，认真负责，严谨细致，按步骤进行。
2．掌握好基准轴线位置、视图投影关系、规定图例及线型的设置。
3．文本标注、尺寸标注、公差标注、轴线绘制要完整、准确、规范。
4．图形对象绘制要体现精确绘图的原则，图中对象一律按实际尺寸绘制，同类对象的图形要求建立图块或具有属性的图块进行绘制。
5．汉字设置为长仿宋体。
6．图面布置合理，整洁美观。
7．按规定的名称保存文件（班级学号姓名.dwg）。
8．在绘图过程中及完成后，能回答与本实训有关的问题。
三、实训主要设备及工具安装有AutoCAD软件的微机室，可使用移动存储设备的电脑。
四、实训内容及指导◆雅苑8号楼标准层平面图附表：雅苑8号楼标准平面图门窗明细表1，绘图思路●绘制轴线网。
●在轴线上开门、窗洞。
●绘制编辑墙线、窗线、阳台线。
●创建平面门及构造柱。
●平面图的完善。
2，操作步骤●绘制轴线网。
1）使用模板快速新建一幅图形，修改图形界限为“29700，21000”执行全部缩放，使绘图区域以最大化显示。
2）打开图层管理器建立图层如下：3）打开线形管理器对话框，修改“全局比例因子”为50。
4）以“轴线层”为当前层，运用“直线”命令和“偏移”命令绘制轴网线。
5）执行“修剪”命令修剪轴网线。
●在轴线上开门、窗洞1）调整视窗，单击修改工具栏上的“打断”命令打断门窗洞口。
也可“偏移”及“修剪”命令为门窗开洞。
建筑CAD实验实训指导书
建筑CAD试验实训指导书一、课程性质与基本规定“建筑制图与CAD”是土建类专业旳专业基础课程，同步也是一门动手实践操作规定很高、技能性很强课程。
是学习建筑专业课程及从事建筑工程技术工作必须具有旳基本素质。
学生学完本课程后，应到达如下基本规定：（1）掌握多种投影旳基本理论和作图措施。
（2）能用作图措施空间量度问题、定位问题；能对旳绘制一般空间形体旳正投影图和轴测投影图。
（3）能对旳使用绘图仪器与绘图工具，掌握徒手作图旳技巧，又快又好地作出符合制图国标旳图纸，并能对旳地阅读一般建筑图纸。
（4）具有一定旳计算机绘图旳基本操作技能，可以绘制基本旳房屋建筑图样。
（5）通过培训，在制图理论和绘图能力方面，到达中级制图员应有旳水平。
二、课程课时分派表从上表旳课时分派上足以阐明，该课程对手工绘图和计算机绘图课时分派比较多，占到了54%，足以阐明该课程旳技能规定高、动手实践性强旳特点。
在本课程，使用计算机教学是非常重要旳一种构成部分，为了使实训教学更好旳实行，将重要旳上机实训内容列出，课时分派见下表。
三、本课程考核措施本课程按40%计入期末成绩，前五个实训占30分，每项5分，制图员上机模拟训练10分，任课教师可根据教学实际状况进行合适调整。
下表为各个实训内容旳考核分数值。
实训教学考核原则一览表实训一 CAD界面学习，基本绘图操作一、实训目旳（1）熟悉多种版本旳AutoCAD绘图软件旳界面，掌握常规旳操作措施。
（2）学会图层旳设置，可以调用多种工具栏。
（3）掌握图形界线设置，完毕图框旳绘制，。
（4）掌握直角坐标与极坐标旳输入措施，并可以用绘图工具按钮绘制简朴图形。
二、实训规定（1）按照CAD绘图软件旳界面，练习下拉菜单旳调用，从中寻找规律。
（2）按照我们绘图旳规定，进行图层设置，所设置旳线条包括粗实线、细实线、虚线、单点长画线等，在图层设置时，必须设置每一种图层旳名称、颜色、线型和线宽。
将缩放工具栏调出以备用。
（3）掌握默认旳图形界线设置一般为A3图幅尺寸，学会有从格式中设置图形界线旳设置，使用矩形命令按钮绘制A3图纸旳边界，并使用偏移命令绘制图框线，并把图框线转换成粗实线。
《建筑CAD》实验实训指导书
《建筑CAD》实验实训指导书前言本实训在专业培养目标中的定位：“《建筑CAD》课程实训”是建筑专业学生的基础实践课程，锻炼学生利用CAD绘制建筑及安装工程图的职业能力，是本专业各个子系统学习必备的基础。
其主要任务是以CAD2010为基础，通过学生自己绘制1-3个二维的建筑工程图，使学生掌握CAD绘制建二维筑工程图的基础知识和基本技能、基本流程，培养学生使用CAD软件绘制专业工程图形的能力，提高学生的动手操作能力，培养学生的职业素质，为适应未来工程设计或管理等职业岗位奠定基础。
目录实训一辅助绘图工具及基本绘图、编辑命令的使用 (2)实训二建筑平面图绘制 (5)附录一：常用命令的简化输入方式及各种输入法的特点 (9)学时分配及实训地点实训一辅助绘图工具及基本绘图、编辑命令的使用一、实训项目名称、类别、目的及要求实训名称：辅助绘图工具及基本绘图、编辑命令的使用实训类别：验证性必修实训目的及要求：使用LINE、CIRCLE、ARC、RECTANG、POLIGON、ELLIPSE等命令绘制简单图形。
熟悉掌握AutoCAD绘图系统的基本绘图环境的设定，使用LINE、POINT、CIRCLE、ARC等命令绘制基本图形。
二、实训原理基本绘图命令。
辅助绘图工具及基本绘图、编辑命令。
三、仪器和设备计算机。
四、实训内容、方法、步骤实训内容：1.绘制窗框；2.绘制阳台及窗台；3.绘制植物、盆景、树等简单图形。
方法及步骤：1.如图1-1，绘制窗框要求：打开图形文件LX1-1，利用直线命令，按图中标注的尺寸，采用不同的坐标输入法绘制图形，并保存为LX2-1。
图1-1 窗框及尺寸2.如图1-2，绘制窗框要求：打开图形文件LX1-1，利用直线命令，按图中标注的尺寸，采用不同的坐标输入法绘制图形，并保存为LX1-2。
图1-2 窗框及尺寸3. 如图1-3，绘制阳台及窗台要求：打开图形文件LX1-2，按图中标注的尺寸，使用多段线命令绘制图形，并保存为LX1-3。
《工程制图与AutoCAD》实训(实践)指导书
《工程制图与AutoCAD》实训（实践）指导书实训一 AUTOCAD基础知识一、目的要求1、了解CAD软件系统的基本界面。
2、使学生掌握建筑CAD软件的基本工具操作方法。
3、学会用CAD系统中的绘图辅助工具绘制相关图形文件二、知识要点1、了解CAD软件系统的基本界面。
2、了解绘图辅助工具。
3、了解坐标的输入法。
4、了解坐标系。
三、设备、软件（一）实训仪器设备1、电脑：每位学生配备一台2、打印输出设备、教学多媒体系统(二)软件CAD2000软件，安装到每台电脑上。
四、实训步骤与要点（一）、实训步骤1、打开CAD软件。
1、新建一个绘图文件。
2、对该软件的工作界面和各种绘图工具进行操作，并利用快捷键。
3、建立一个坐标点为（0，0）的用户坐标系。
4、绘制一长为100mm的直线。
5、设定绘图界限为A3图纸幅面大小。
6、设定栅格大小X=20，Y=20并打开与栅格等距网点捕捉。
7、利用网点捕捉绘制直角边长为100mm的等腰直角三角形。
（二）、要点重点掌握利用多种坐标输入法绘制长为100mm的直线。
五、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。
2、在使用前首先设定单位、精确度、角度方向等。
3、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。
以免发生以外时文件不会丢失。
六、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。
2、按照实际操作的顺序把实训的过程填写好。
3、实训成绩是根据绘制的图形的完成程度与熟练与否评定实训二、常用二维绘图命令一、目的要求1、掌握常见的绘图命令的执行及参数设置。
2、掌握常见的绘图命令的作用及具体的应用范围。
3、掌握常见的绘图命令的快捷键操作。
二、知识要点1、运用直线类命令绘制灯具各部位的轮廓线等。
2、运用曲线类命令绘制飘窗、门、建筑曲线轮廓线、各类家具等。
3、运用填充类命令绘制各类建材图例、阳台局部等。
三、设备材料（软件）（一）实训仪器设备1、每位学生配备一台电脑2、打印输出设备、教学多媒体系统(二)软件CAD2000软件，安装到每台电脑上。