看图写话教学课件

要点： • 1、时间（根据图意为图选一个合理的时间） • 2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察） • 3、谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点） 谁（人）：穿的、样子 • （1）他是怎么做的？ • 他会做些什么？ • 他会说些什么？ • 他会想些什么？ • • （2）他做得怎么样？心情如何？
看着______，小朋友们______，他们______。
看图写话---堆雪人
• • • • 看图写话 《堆雪人》 四步法——看、想、说、写 看仔细、想明白、 说清楚、写完整
第一句话：天气、环境。 冬天，雪花纷飞到处一片银白。 下雪啦，下雪啦！树上、房子上、大地上一片雪白。 第二句话：什么时候？谁在什么地方干什么？ 同学们在雪地里快乐地玩耍。 第三句话：怎么干的？ “有----有-----还有-----”，“有的----有的----还有的” 有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滑雪。 第四句话：写出感受。 XX干的可高兴了！ XX脸上露出了笑容! XX的心里乐滋滋的。 XX羞愧地低下了头。 Xx想：我应该……
可以运用的词语：“好像”、“有的......有的......还有的......”、 扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等）
例如1：
星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小 猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河 怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家 拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先 扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落 了一大段。不过，一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
把四句话联起来写： 冬天，同学们在雪地里玩耍。 有的堆雪人，有的打雪仗， 还有的滑雪。他们玩得可高兴了。
用上好词好句！ 美丽的 认真地 仔细地 开心的 快乐地 有的……有的……有的 那么……那么…… 因为……所以……
看图写话—堆雪人
提升： • 冬天到了，树叶都掉光了。下雪了，屋顶上，树上，地上都披上了银 装。寒气刺骨，小伙伴们穿着厚厚的衣服，戴着帽子、手套，玩得可 开心了。有的打雪仗，有的滚雪球。有位小女孩在堆雪人，她用糖葫 芦做成手，胡萝卜作鼻子，辣椒当嘴巴，可爱的雪人笑哈哈的。冬天 的雪，给他们创造了条件，看，玩的游戏多么丰富多彩！
例如2：
春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土，到了晚上小兔拿着箩筐去播种， 一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在小兔 的精心培育下慢慢长大了。 它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去， 这时在天上的月亮看见了笑了。 有一句话说：“粒粒皆辛苦。”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。
看图写话
看图1
• 仔细看图，看看图上是什么时间，在什么地方，谁在干什么？
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春天来了，小明在田野里种树。 雨后，小明在草地上种树。 1 时间 2人物 3地点 4事情
看图2
• 仔细看图，看看图上是什么时间，在什么地方，谁在干什么？
雪后，小红和小明在雪地上搂着雪孩子照相。
看图3
• 仔细看图，看看图上是什么时间，在什么地方，谁在干什么？
• 看图写话技法 • 1.看图说话写话的方法：“看仔细，想明白，说清楚，写完 整。 • 2.写作格式：每小节开头空两格 • 3.学会正确运用标点符号 • 顺口溜：
• • • • • 1.一看环境和人物, 二看动作和表情。 2. 一丝一毫看得准, 融入生活来想像。 3.原因经过加结果, 事情过程才完成。 4.口头说通莫忘记, 时间地点要说清。 5.心看图作文很容易， 时间、地点别忘记， 动作、神情看仔细， 人物对话合情理， 小小作家就是你。
词语积累
• 词语积累： 百花齐放 鸟语花香 又蹦又跳 随风起舞 • 百花齐放:形容百花盛开，丰富多彩。比喻 各种不同形式和风格的艺 术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。 • 鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。 • 又蹦又跳：高兴得时候又是蹦又是跳的。 • 随风起舞：随着风的吹拂而舞动。（一般指树叶、花儿等能随风摆动 的物体）
例子
百花齐放 鸟语花香 又蹦又跳 随风起舞 1、只见山坡上 同学们高兴得 2、绿绿的小树， 让我们有了一个漂亮的新家.” ，到处 。 。 ，好像在说：“谢谢你们，
3、开始植树了，大家 ， 把小树苗 ，最后给小树苗 。大家看着笔直的小树苗， 。
例子答案
植 树
三月十二日是_______。这天老师带着_______的小朋友来的_______。 山坡上 ，到处 ，小朋友们高兴的 。 大家选好一处空地，先_______，然后______，最后______。小树苗 笔直的站在______，一阵______吹来，小树苗______。好像在 说：“_____。”
• 冬天，雪花纷飞到处一片银白。同学们在雪地里快乐地玩耍。有的在 认真地堆雪人，有的在激烈地打雪仗，还有的滑雪。他们玩得可高兴 了，雪地里到处一片欢笑。
看图写话技巧
时间/地点+人/物+做什么。 物/景+怎么样(外形、给人的感觉) 1、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。 2、记住几个修辞句式：......好像......，一......就......。
星期天，妈妈领着小红去公 园玩。公园里的菊花可真好看哪！ 小红一看就想摘一朵菊花。妈妈 赶紧告诉： “不要摘花。”小红听 了连忙放下了手。
看图4
仔细看图，看看图上是什么时间，在什么地方，谁在干什么？
• 下课了，同学们在操场上玩耍。 • 下课了，同学们在操场上有的打乒乓球，有的跳高，有的玩篮球，有 的拍皮球……