职业规划(10篇)
个人职业规划模板集锦十篇

个人职业规划模板集锦十篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,你在职业发展道路上还顺利吗?该为自己做一个职业规划了。
为了让您在规划中更加简单方便,以下是为大家整理的个人职业规划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、我的现状:研究生3年,毕业后准备从事人力资源管理或培训工作。
存在兴趣,很想从事。
现学习的专业是环境与生态心理学,对于人力资源知之甚少。
这是我的劣势与科班出身的管理人才相比。
但是与之相对优势是我的心理学背景,在求职过程中我可以发挥心理学的特长做人事测评,职业测评等等。
英语水平一般,与人交流存在问题。
二、人力资源需要的知识储备:本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
本专业学生要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规;5.了解本学科理论前沿与发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。
主干课程:主干学科:经济学、工商管理主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。
相近专业:工商管理市场营销会计学财务管理人力资源管理旅游管理商品学审计学电子商务物流管理国际商务导游会计电算化汽车营销专业人事测评理论与方法相关丛书劳动经济学劳动与社会保障领导科学人力资源管理人力资源会计人力资源信息系统人事测评理论与方法薪酬管理招聘与录用合格的HR应有的知识结构根据人力资源管理者在企业中所扮演的角色和起到的作用,我们认为作为一位合格的企业HR人员,他所拥有的知识包括两个方面:专业知识和其他领域的知识。
职业生涯规划书模板(精选10篇)

职业生涯规划书模板(精选10篇)一、个人基本信息姓名:_______性别:_______年龄:_______籍贯:_______学历:_______专业:_______毕业院校:_______联系电话:_______电子邮箱:_______二、职业定位1. 我希望从事的行业:_______2. 我期望的职业类型:_______3. 我的职业目标:在_______年内,成为_______领域的专业人才。
三、个人优势分析1. 专业技能:我在_______方面有较强的能力,掌握了_______等技能。
3. 个人特质:我性格开朗、乐观向上,有较强的学习能力和适应能力。
四、个人劣势分析1. 专业技能:我在_______方面的知识储备不足,需要加强学习。
2. 通用技能:我在时间管理方面有待提高,需要更加自律。
3. 个人特质:我有时过于追求完美,可能导致工作效率降低。
五、职业发展路径1. 短期目标(13年):在工作中积累经验,提升专业技能;参加相关培训和证书考试,提高自身综合素质。
2. 中期目标(35年):晋升为_______职位,负责_______方面的工作;成为_______领域的专家,具备一定的行业影响力;带领团队完成重大项目,为公司创造价值。
六、行动计划1. 提升专业技能:制定学习计划,每天学习_______小时;参加线上课程和线下培训班,系统学习相关知识。
2. 拓展人际关系:参加行业交流活动,结识业内人士;主动与同事、上级沟通,建立良好关系。
3. 培养通用技能:制定时间管理计划,提高工作效率;学习沟通技巧,提升团队协作能力。
七、职业规划实施策略1. 持续学习:为了适应行业发展和个人成长需求,我将定期更新学习计划,关注行业动态,确保自己的知识体系始终处于前沿。
2. 实践锻炼:通过参与实际项目,将理论知识转化为实际操作能力,不断提高自己在工作中的竞争力。
3. 反馈调整:定期评估自己的职业规划实施情况,根据反馈及时调整规划内容和行动方案。
未来职业规划怎么写(汇总10篇)

未来职业规划怎么写(汇总10篇)未来职业规划7文篇1一个人要想在现代社会能够得以生存,就必须选择工作,每个人都渴望能够找到一份能够促使自己成功的职业。
然而许多人都并不知道自己应该选择什么职业,怎样规划自己的职业生涯。
当代许多人都关注着这个人生的核心问题——职业选择。
随着经济的发展,许多人都随大流、随热门选择职业,由于对自身特点欠缺认识了解,最终难以在自己所选择的事业中有所发展。
一个人要想成就一番事业,就必须认真规划好自己的职业生涯,追求自我价值的实现。
在面对人生的大舞台,每个人都渴望能够实现自我价值,而这就需要满足他人的需求才能够加以实现的,实际上就是要通过职业生涯活动来实现的。
职业生涯是人的生命和生活中极为重要的一个环节,选择一份职业,就是选择了一种进入社会的角色,进而选择了一种生活的方式。
职业生涯规划首先分析自己的特点,然后分析所在组织和社会环境,最后就要根据分析的结果为自己制定一个职业发展目标,并努力地沿着这个方向,做出合理的安排,制定相对应的行动计划,充分发挥自己的潜能,实现职业发展目标,走向成功。
中国教育网特别提醒的是,一成不变的发展计划有时候如同虚设,每一个人要根据自己的个人需求和现实社会的变化,不断地调整职业发展的目标和计划的,选择一份对自己有利和能够实现自我价值的职位。
正确地规划职业生涯将会引导一个人正确地认识到自身的特性,以及一些潜能,重新定位的价值并使其持续增值。
而且还能够使自己树立明确的发展目标,从而不断努力,不断增强自己的职业竞争力,实现自己的职业目标。
面对职场上繁杂且不断变动的信息,每一个规划制定者必须考虑制定职业生涯规划之后如何对其进行落实,保证计划能够顺利进行。
总之,每一个人都应该制定职业生涯规划,才能够了解市场需求,发挥职业竞争力,加快适应工作,提高个人实力,使自己事业能够不断扩展,获得职业发展的优势。
个人职业未来规划篇2前言对于刚走进大学校园的莘莘学子来说,一开始总是充满激情,满脸希望。
职业规划范文800字(10篇)

职业规划范文800字(10篇)职业规划 1一、自我认知(1)通过大学生个人素质测评显示:我的个性类型是:esfp ——外倾、感觉、情感和感知。
我脾气随和、适应性强,热情友好和慷慨大方。
我对于自我和他人都能容忍和接受,往往不会试图把自己的愿望强加于他人。
我通融和有同情心,通常许多人都真心地喜欢我。
(2)自我分析我是一个性格开朗,勤奋刻苦。
个人生活上,我喜欢跟人打交道,因为那样可以学习到别人不同的优点所在,个人身体和心理都很健康,生活习惯上还算可以,但比较少的运动。
二、职业认知大学生个人素质测评显示:(1)我的职业价值观取向是:威望尊严取向、自我发展取向、组织安全取向。
(2)适合的岗位特质:允许我从实际经验中不断学习,可以通过搜集手头资料和使用判断力寻找解决问题的方法。
在轻松、友好的环境里工作,没有隐藏的勾心斗角行为。
(3)我的`优势职业能力是:察觉细节能力、组织管理能力。
察觉细节能力:指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力,作出视觉的区别和比较,看出其细微的差异。
组织管理能力:指擅长于组织和安排各种活动,以及协调参加活动中人的人际关系的能力。
三、计划实施在校期间:掌握所有的课程,通过英语相关级别考试,开始毕业前工作的申请,在实践中校验自己的积累和准备。
毕业后:进入职业市场,学习企业的相关技术,学会与不同阶层的人打交道,注意每星期应锻炼身体,以保证身体健康四、反馈修正我就会适时地改动,继续前进,我就会激励自己,在挫折磨难中面前,不应沮丧、放弃,应及早发现自身的错误,改正它,继续前行。
职业规划 2一、我的人生愿景只有自己知道付出了多少的辛苦才得以进入到绿盛实验学校,所以我把这里当成人生的新起点,在此之前的几年农村教学经历留下的除了留下对于学生的喜爱和相互间的不舍感情别的进步真的很少,而当进入绿盛我才真正从内心里把教师当成我的职业,是我一生要做的事情。
希望能在此好好学习,借助这样一个优秀的团队好好提升自己的'业务能力,锻炼自己的心智,力求达到业务素质过硬,心态足够稳重成熟。
完整版职业生涯规划书(精选10篇)

完整版职业生涯规划书(精选10篇)完整版职业生涯规划书【篇1】现在社会的就业形式越来越严峻,很多的大学生毕业之后面临的就是找不到工作、直接失业的问题。
虽然国家为了改变这种现状,做了很多的努力,但作用也很有限。
所以为了自己之后能够得到更好的发展,让自己能在社会上走得更加的长远,我决定做一个职业生涯规划。
既能够更加的了解自己的能力,也能够给自己一条前进的路径和方向。
一、个人分析在大学中,虽然管理比较的松散,也比较的自由,但我对自己一直保持着高要求。
在课余时间,我不断的丰富自己,大学四年我看了很多的书,各方面的都有,丰富了自己的知识储备。
在大一的时候,我也加入了学院的学生会,锻炼了自己各方面的能力。
学校和学院举行的活动我都积极的参与,组织和参加了很多的活动。
我在这一年中,交了很多的朋友,学了很多的知识。
我努力把自己培养成一个全面发展的大学生,让自己变得更优秀。
在大学四年,我也涉及了很多行业,学习了很多的知识,考了几个证书,对我的发展比较的有利。
二、专业分析我所学的专业我本人是比较的喜欢的,我们这个行业的发展前景是很好的,所需的人才比较的多,所以我觉得自己在这个行业能够得到很好的发展。
在毕业之后,我也决定从事与我的专业相关的职业。
一是因为自己比较的喜欢这个行业,也比较的了解所以工作起来会更加的轻松和得心应手;二是因为专业符合职位的要求,所以竞争的优势比较的大,能够在这个行业得到发展。
在大学中,我认真的学习专业的知识,以优异的成绩从学校毕业。
这四年我学了不少的专业知识,我相信自己能够在这个行业得到很好的发展,也能够发挥出自己的水平,展现自己的能力,得到社会的认可。
三、职业规划既然已经选择了在这个行业发展下去,那么工作的时候就一定要认真。
在工作之余,也可以继续学习,不断的提高自己。
只有让自己成为不可被替代的人,才能够一直在这个岗位上做下去。
在工作中,也要向那些经验丰富的领导和同事学习。
虽然大学四年我一直认真的学习专业知识,但书本上的知识相比于时代的发展是有些落后的,所以学习实际运用到的一些知识才能帮助我更好的发展。
职业规划及发展方向(优秀10篇)

职业规划及发展方向(优秀10篇)职业规划是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,它包括职业定位、目标设定和通道设计三个要素。
它山之石可以攻玉,下面一秘为您精心整理了10篇《职业规划及发展方向》,希望能为您的思路提供一些参考。
职业规划篇一我的白领朋友们,如果我是一个初中没毕业就来沪打工的民工,你会和我坐在“星巴克”一起喝咖啡吗?不会,肯定不会。
比较我们的成长历程,你会发现,为了一些在你看来唾手可得的东西,我却需要付出巨大的努力。
从我出生的一刻起,我的身份就与你有了天壤之别,因为我只能报农村户口,而你是城市户口。
如果我长大以后一直保持农村户口,那么我就无法在城市中找到一份正式工作,无法享受养老保险、医疗保险。
你可能会问我:“为什么非要到城市来?农村不很好吗?空气新鲜,又不像城市这么拥挤。
”可是农村没有好的医疗条件,去SARS好像让大家一夜之间发现农村的医疗保健体系竟然如此落后,物质供应也不丰富,因为农民挣的钱少,贵一点儿的东西就买不起,所以商贩也不会进太多货。
春节联欢晚会的小品中买得起等离子彩电的农民毕竟是个别现象,绝大多数农民还在为基本的生存而奋斗,于是我要进城,要通过自己的奋斗获得你生下来就拥有的大城市户口。
考上大学是我跳出农门的惟一机会。
我要刻苦学习,小学升初中,初中升高中,高中考大学,我在独木桥上奋勇搏杀,眼看着周围的同学一批批落马,前面的道路越来越窄,我这个佼佼者心里不知是喜是忧。
激烈的竞争让我不敢疏忽,除了学习功课,我无暇顾及业余爱好,学校也没有这些发展个人特长的课程。
进入高中的第一天,校长就告诉我们这三只有一个目标——高考。
于是我披星戴月,早上5∶30起床,晚上11∶00睡觉,就连中秋节的晚上,我还在路灯下背政治题。
而你的升学压力要小得多,竞争不是那么激烈,功课也不是很沉重,你可以有充足的时间去发展个人爱好,去读课外读物,去球场挥汗如雨,去野外享受蓝天白云。
如果你不想那么辛苦去参加高考,只要成绩不是太差,你可以在高三时有机会获得保送名额,哪怕成绩忒差,也会被“扫”进一所本地三流大学,而那所三流大学我可能也要考到很高的分数才能进�我们的考卷一样我们的分数线却不一样,但是当我们都获得录取通知书的时候,所交的学费是一样的。
职业规划职业规划模板(10篇)

职业规划职业规划模板(10篇)职业规划职业规划模板最新(精选10篇)职业规划职业规划模板最新篇11.确定目标目标的确定需要与自己专业或是兴趣爱好相关,也要与应聘的职位有关系。
比如,你应聘的是市场类职位,市场类的职位晋升线一般包括市场助理、市场专员、产品经理(或品牌经理)、区域负责人等,你可以结合自身的情况说说自己的长远目标,以及为了这个目标,你所做的努力有哪些方面。
对目标的清晰描述可以让自己显得更加专业,规划并不空洞,使面试官认同你的学习和适应能力。
TIPS:描述中应着重在行业或专业经验的积累,说明你想做些什么,而不是强调晋升到什么职位级别。
2.把目标分解成几个阶段以时间为节点,把目标分解成几个小目标。
比如短期(1年)目标是什么,中期(3年)目标是什么,长远(5年以上)目标是什么。
做好这个“切割”工作的前提是应聘者个人对自己有一个全面的认识和了解。
TIPS:在每个阶段小目标的达成中,要说明达成目标与应聘公司的职位之间是一个双赢关系。
一方面你能为公司做出怎样的贡献,另一方面你自身能得到怎样的提高。
3.在达成目标的过程中,希望公司能够提供怎样的支持这样做的目的既可以让面试官感受到你有积极学习的心态,又可以从侧面了解该公司的管理制度和培训福利等情况。
比如,公司是否有岗位轮换,有没有内部员工培训等。
TIPS:如果面试官没有明确表示,不应过多打听。
除非已经是最后一轮面试,而你又非常想进入这家公司。
职场生涯规划中的道理1、机会只垂青有准备的人无论你再怎么抱怨,再怎么不开心,饭还是要吃的,觉还是要睡的,工作还是要做的,未来的事情永远只属于自己的。
买房子也好,娶老婆也罢,压力只有自己扛,老板不会为你操任何心。
与其有时间去抱怨,但不如踏踏实实静下心来,好好提升自己的基本功,用事实证明自己的本事,让别人对你刮目相看,万不可因为自己的书生意气而自做一个自毁前程的“愤青”。
当然,你的准备是多方面的,除了专业技能外,其他的辅助技能也是非常必要的,比如沟通能力、人际关系处理能力、管理能力等等。
职业发展规划(最新10篇)

职业发展规划(最新10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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职业规划(最新10篇)职业生涯规划篇一前段时间参加了北大庄明科博士的关于大学生职业生涯发展辅导的3天培训,感觉庄博士水平很高,听了之后就想写点什么。
正在我兴趣盎然,准备好好思索一下如何对大学生进行职业生涯规划时,得知由于中国特色教育的原因,我学历太低,不具备对大学生进行职业生涯规划教育的资格,我顿时觉得眼前一片黑暗。
此时此刻,我似乎对唐骏已无任何反感,如果说通过制造假学历,可以间接或最终导致成为总裁,成为年薪10亿,成为职场风云人物、青年导师,我确信最忠诚的道德卫士也会去造假。
由此对于学历和能力哪一个更重要的问题,再一次让我陷入迷茫,其实每个人心里都倾向于认为能力更重要,但是由于生活在中国特色的环境下,很多大学生不得不选择考研,很多国企高管不得不进修高学历,乃至很多政府高官、“功成名就”的明星、精英人士也在追求高学历。
为什么?高学历更容易成功,高学历会有更多的机会,会产生更多的光环。
毕业找工作时候我们会发现,几乎所有好(好的定义是收入福利好)的单位好的职务都设立了学历门槛,不管是机关、事业单位、国企,还是私企、外企,是要进了门之后才能比能力,而这个“能力”也并不是一般人口中说的那个能力,而且层次不同,能力无法比较。
对于现今社会认为学历比能力重要的观点,很多人会有异议,如果认同这样的观点,似乎就抹杀了奋斗的价值。
古往今来,古代人求取功名利禄,除了战乱时期以性命相博谋取成功之外,基本都靠读书(等同于追求高学历)。
即使在几十年前不论黑白猫的创业时期,很多没有文化的人创业成功了,成为一代传奇,但毕竟还是很少数,而那个时候有高学历的也很牛。
所以纵观历史,我认为在中国学历相比较能力一直扮演着更加重要的角色。
当然比学历更牛的东西也有,也许就是很多大学生口中说的“老子有钱”,老子有钱是没有办法的事情,一个人的死亡是公平的,但是出生决定了在世的不公平。
最近那个很火的房地产商禹晋永也说了,“现在最厉害的就是资本,只有资本才能在现代社会中决定成败”。
老子有钱,不在成功讨论范围内,这里说的成功就是世俗认为的“名利丰收”,已经有了自然不必谈了。
而以上观点均是针对一般人一般情况。
对于“老子有钱”和有“超群能力”的人除外(如何界定有“能力”,是另一个更复杂的问题,暂且不论)。
愤青少谈,话入正题,如何做好大学生职业生涯规划。
这方面的书非常多,我一次培训就发了3本,可是我由于受到打击不想看,我想也没有几个大学生愿意看的。
因为太多了,如果详述起来,涉及心理学、哲学、社会学、成功学、管理学、经济学、统计学等等,并要考虑兴趣、性格、人格、环境、专业、商业、理想、家庭等等,此外还要兼顾运气、玄学、贵人、风水、血型、星座等等,想要从理性或全面角度对一名大学生进行职业生涯规划,那简直是不可能,当把这些东西都研究透了,估计需要职业规划的大学生早已毕业,或者胡子都一大把了。
所以,我只谈一点,大学期间只要能确定一个目标足矣。
这个目标是职业发展目标,简单来说,只要在大学期间知道自己以后应该做什么具体行业,或者能够明确自己毕业后具体的发展方向,并且进行行动积累了,就是最好的职业发展规划了。
虽然只要做到这一点就可以了,但是依然很难。
哈佛大学和北京大学均对本校大学生做过职业目标调查,结果是大概只有3%的学生有清晰的长远目标,其中哈佛大学还跟踪了25年,发现这3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖。
而87%的只有一些模糊的目标或者没有目标的人,25年后他们成为平凡的大众群体,其中完全没有目标的人基本都是生活不如意,工作不稳定,抱怨社会不公平。
所以很多大学生说大学很迷茫,很正常,哈佛和北大的学生也一样,这是因为不管对于任何大学生,想在大学期间就确立职业奋斗目标都是一件很难的事情。
本人也不例外,大学时候很迷茫,没有确定目标,虽然非常努力,非常注重全面发展,但是没有用,因为没有目标,至今流浪于江湖(虽然肉体暂不流浪,心也在流浪)。
很多人大学时候没目标,说毕业后工作几年就有了目标,其实等到工作几年后,大多数情况下,只会变得更迷茫。
也有很多大学生大学时候有目标,但是毕业了没有从事目标工作,那么这个目标等于没有目标。
有的是希望锻炼或者工作几年再拾起“曾经的目标”,这无异于一个笑话,现在都是虚无缥缈,未来那只能更会是一无所知。
现在学校要求大一时候就确定职业发展目标,我认为是个笑话,哈佛和北大的学生都无法做到有个明确的目标,我们自然也不能。
这是因为社会时刻在变化,一个人的学业发展、思想心态时刻受到各方面的影响,影响比较大的应该是家庭影响,而大多数的父母本身就处于职业发展迷茫或不成功状态,给予子女的影响必然也是迷茫或无成功经验的。
而大学生过于相信父母,往往刚摆脱了自己的迷茫,又陷入了父母的迷茫,于是会变得更加迷茫。
本质上导致大学生职场目标迷茫的则是中国特色的社会环境,想要到某个具体公司做业务,想要从事自己喜欢的行业,想要合伙创业开办公司……,但是发现前期很难,或者收入很低,或者社会地位很底下,或者世俗的言论太难听等等,于是动摇了,放弃了,只能继续迷茫了。
举个例子,有的大学生很特长在某类公司做个销售,如果坚持完全可能在不久以后发家致富,起码会形成持续有效发展,但是公司给的工资只有一两千,还要持续很多年,还要面临很多可能导致“不成功”的风险,还要面对世俗的看不起。
而进入机关事业单位,一般年薪,加上杂七杂八,稳定下来年薪接近10万,很轻松,没压力,地位很高,评价很高,找对象都很容易。
这个时候怎么办?!在中国,学历太重要,于是只有继续读书,读书完毕年龄也大了,锐气再难有了,拿不起也放不下,可是不读又没有好的平台和机会。
在中国绝大部分企业是国有和事业单位,他们享受政策和国家支持,虽然多会导致混吃等死,但是收入待遇好。
在中国年龄大了,再无核心技能,就很难找工作了,于是大学生不敢折腾,就想着早点稳定,刚毕业,虽然很年轻,却已经足够世故、老成,方佛已垂垂老矣……,所有这些,让很多大学生刚一出校门,就真正的迷茫才刚刚开始,而所有这些中国特色现象很难改变,让大学生很难确定职业发展目标,最终大部分人只能随波逐流,但是,浑然不觉,最后绝大部分人继续重复着前人的循环,沦为万千平凡大众的一员,甚至继续流浪于江湖。
恰恰因为走出校园后会面临更大的迷茫和更多的压力,所以在大学期间更要进行职业生涯规划。
职业生涯规划中最重要的就是确立职业发展目标。
大一不能确定,大二确定,大二不能大三,大三不能大四,大四不能就在研究生或社会确定,一年不能就三年,三年不能就五年,五年不能就十年,四十岁确定不了就五十岁确定,只要不死,就得确定,因为任何人都是在直接或间接,虚伪或真诚的追求成功,而要追求成功就要确定目标。
这么多年来,我一直在想,如果在大学期间就能知道自己将来职业发展目标,那是多么幸运的事情啊。
我觉得只要在大学确定了职业发展目标,以后不管怎样都会成功的,因为持续的积累,总有水到渠成的时候。
那么在大学如何确定职业发展目标呢?没有什么好的办法,根据自己的专长和兴趣,加上自己的专业学习,综合分析确定一个发展目标。
相比较自己的优势就可以确定了,不可能做到完全清楚。
一旦确定了,就朝着这个方向进行积累,比如多看相关的书,多学习相关的技能,多进行相关的实践,当积累到一定程度,你就不得不确定这个目标了,想改变都难了,因为其他的目标没有积累,你会很清楚毫无意义。
而这个时候你的职业发展目标才开始真正明朗,如果前期没有进行有效的积累,一切的目标都是空想。
所以,这个职业发展目标必须是具体的,可量化的,具有挑战性和长远意义,而且必须有时间的限制。
确定职业发展目标是一个行动,不是想象。
我想成为亿万富翁,那不是目标,是做梦;我要通过做国际贸易成为亿万富翁有点像理想了;我要通过大学四年所学和充分实践以后从事国际贸易工作,有点靠谱了;我在大学期间要看100本国际贸易的书并通晓3门外国语言然后从事国际贸易工作,更靠谱了;我在大学期间要分阶段阅读至少100本国际贸易的实用书籍,并认真学好英语拿到高级口译,坚持在外贸公司进行充分的实践积累,并考取外贸需要各种证书,掌握实用技能……,这就像职业发展目标了。
然后就去实践这个目标,实践的过程千万千万不能多想,只要多想,目标就等于空想,直到完成分阶段的具体目标之后,才能下结论行还是不行。
所以大学生职业发展目标是一个行动的目标,职业发展规划是一个实践过程,有目标不行动,还不如没有目标,否则会让人活得很痛苦。
职业规划篇二软件测试职业规划范文篇一由于国内软件测试行业目前的发展迅速、需求旺盛,在国内的软件测试职位晋升一般要比国外快,但因行业本身太年轻,大家对软件测试中软件测试职业的发展了解不够,从而导致许多有志在此发展的年轻人举步不前。
所以下面介绍一下海外公司成熟的软件测试行业职位分布情况,我国一些在软件测试行业中处于前端的公司与之也相仿,这可以作为软件测试职业规划的参考,给新人一个导向。
第一阶段:(测试员)初级测试工程师自身条件:初入行具备计算机专业学位或一些手工测试经验的个人。
具体工作:执行测试用例,记录bug,并回归测试,通过qtp等测试工具录制回归测试脚本,并执行回归测试脚本。
学习方向:开发测试脚本并且开始熟悉测试生存周期和测试技术。
第二阶段:(测试工程师)程序分析员自身条件:有1~2年工作经验的测试工程师或程序员。
具有初步的自动化测试能力,完善自动化测试脚本。
具体工作:设计和编写测试用例,编写自动测试脚本程序且担任测试编程初期的领导工作。
学习方向:拓展编程语言、操作系统、网络与数据库方面的技能。
第三阶段:(高级测试工程师)程序分析员自身条件:有3~4年经验的测试工程师或程序员。
具有一定的行业业务知识,储备系统分析员的能力。
具体工作:帮助开发或维护测试或编程标准与过程,分析软件需求,获得测试需求。
确定测试需求相应的测试方法,获得测试策略方案。
参与同行的评审(软件需求,软件测试计划等),并为其它初级的测试工程师或程序员充当顾问。
学习方向:继续拓展编程语言、操作系统、网络与数据库方面的技能。
第四阶段:测试组负责人自身条件:有4~6年经验的测试工程师或程序员。
具有丰富的行业业务知识,具有系统分析员的能力,专长性能测试。
具体工作:负责管理1~3名测试工程师或程序员。
集中于技能方面,担负一些进度安排和工作规模/成本估算职责。
分析性能瓶颈的原因,为开发团队提供bug解决策略。
学习方向:性能测试,测试技能第五阶段:(资深安全或性能测试工程师)测试/编程高级负责人自身条件:有6~10年经验的测试工程师或程序员。
具体工作:负责管理8~10名技术人员。
性能测试整体方案设计,软件系统性能问题定位和性能优化,内存优化及分析数据溢出等,分析系统的安全漏洞等。
负责进度安排、工作规模/成本估算、按进度表和预算目标交付产品。