河北省自学考试汉语言文学课程设置
汉语言文学自学考试科目一览表
汉语言文学自学考试科目一览表
汉语言文学自学考试科目包括以下几个部分：
1. 必考科目：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史(或
文字、声韵、训诂学)、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论。
2. 选考科目：马克思主义文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础。
3. 加考科目：根据地区不同，加考的内容也有所区别。
一般来说，加考科目包括外国文学史、美学、中国古代文学史(一)、中国古代文学史(二)、中国
现代文学史、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论等。
需要注意的是，以上科目只是汉语言文学自学考试的一部分，具体考试科目和内容可能因地区和考试机构而有所不同。
建议考生在当地自考办或考试机构查询具体的考试科目和内容，以便更好地备考。
汉语言文学专业课程设置及教学进程计划表
09汉语言文学专业（师范）人才培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握汉语言文学专业的基础理论和基本知识，具备基本的自然科学和艺术素养方面的知识，熟悉教育教学法规，了解语文教育科学的基本理论，具备独立进行语文教育教学工作的能力，能在学校、行政部门、企事业单位从事语文教学、教学管理、文秘工作的应用拓展型高素质人才。
二、培养要求及特色本专业要求学生在写作、逻辑思维、语文教学技能、班主任工作技能、普通话、社会实践等方面受到系统训练。
本专业毕业生应具备以下知识和能力：1、掌握马克思主义基本原理，具有坚定的社会主义政治信念、道德品质和职业规范；2、具有健康的体魄和良好的心理素质；3、掌握汉语言文学专业的基础知识和基本理论，了解本专业的前沿学术成就和发展前景，具有一定的自然科学基本知识和艺术素养；4、能阅读古典文献，具有较强的写作能力、逻辑思维能力、文学理解能力；5、掌握我国的语言文字、文学艺术的方针、政策及法规；6、掌握教育科学基本理论、教师职业技能、语文教育方法和原理，具备独立从事语文教学的能力；7、掌握文献检索、社会调查、学术研究的基本方法和规范，具有一定的科学研究的能力。
三、学制与学位修业年限：学制四年，最长可延长在六年内授予学位：文学学士学位毕业最低学分：160学分四、主干学科：中国语言文学五、主要课程现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、语文教育学、马克思主义文论、中国古典文献学、汉语史、中外语言学史等。
六、学时与学分学时学分构成表汉语言文学专业课程设置及教学进程计划表1、理论教学注：课程考核方式：E表示考试，T表示考查。
2、单独设置实践教学平台实践教学平台（17+2学分）3、教学进程总体安排表符号说明：●：理论教学※：考试★：军训△：实习◇：教育实习◆：课程设计■：毕业设计☆：入学教育或毕业教育。
河北省2006年高等教育自学考试(专科)实践环节考核课程一览表
００ ｉ 证 券 投 资 与 管 理 计 算 机 应 用基 础 （ ２１ ｉ 实践 ）０ １ ） （０ ９ ０ ０ ｉ 土地 管理 ２１ ３ ０ ００ 工 商企 业 管 理 ２２１ ００ ０ 会计 ２ ２３ ００ ０ 人 力 资源 管理 ２ ２５ 计 算 机 应 用 基 础 （ 践 ）０ １ ） 测 量 学 （ 践 ） 实 （０ ９ 、 实 （ｌ ４） ０ｌ 计 算 机 应 用 基础 （ 践 ）０ １ ） 实 （ ０ ９ 计 算 机 应 用 基础 （ 践 ） ０ ９ 实 （ １） ０ 计 算 机 应 用 基 础 （ 践 ） ０ ９ 实 （ １） ０ 生 产 实 践 （５ ８） ２４
ｌ ０月 ｌ 日 报 名 ， ３
２ ８
０ ０ ０ 室内设计 ５４ ５
素 描 （ ）０ ９ ）表 现 图技 法 （７ ５ 、 内设 计 三 （ ５９ 、 ０ ０ ）室
（７ ９ 、 具 设 计 （７ ０） ００ ）家 ０１
生产实践（ ５８） ２４
ｌ 、 ５日考 试 （ ４ｌ 师
大 西 校 区 成 教 学 院）
践 ）５６ ） （３ ６
计 算 机 应 用基 础 （ 践 ）０ １ ） 实 （ ０ ９ 计 算 机 应 用基 础 （ 践 ）０ １ ） 实 （ ０ ９ 现 代 教 育 技 术 （ 践 ）０ １ 、 算 机 应 用 基 础 （ 实 （４ ４）计 实 践 ）０ １ ） （０ ９
生 产 实 践 （５ ８） ２４
ｌ ０ ０ ０ 学 前教 育 ８ ４１ｉ
生 产 实 践 （ ５８） ２４
９月 ３日一 ８日到 师 大 考 核 点 报 名
ｌ ９ ２ ０ ２ １
０ ０ ０ 小 学教 育 ４ １３ ０ ０ ０ 体 育 教 育 ４３ １ ００ ０ 秘 书 ５１２
河北省2006年高等教育自学考试(本科)实践环节考核课程一览表
９
１ ０
Ｏ ０ ０ 会 计 ２２ ４
Ｏ ０ １ 旅游 管 理 ２２ ０
管 理系统 中计算 机应 用 （ 实践 ）（ ０ ２ ０５）
管 理系 统中计 算机应 用 （ 实践 ）（ ０ ２ ０５）
毕 业论 文 （ ９ ９ ６９ ）
毕 业论 文 （ ９ ９ ６９）
选题
皇 ４ －白 尝 喜 待 １
０
忙 笛
铷
＿ 一
维普资讯
２ ００ ０ ６ ４ １７ 教育管 理 ２ ００ ０ ７ ４２ ２ 思想 政治教 育
２ ００ ０ ８ ４ ３ ２ 体育 教育
毕业 论文 （ ９９ ６９ ） 毕 业论文 （９９ 毕 业论文 １ １ ６９ ） ２月 ０日选题
电子商 务 网站设 计原 理 （ 实践 ）（ ９ ７ 、电子商 ００ ）
务与 金融 （ 实践 ）（ ９ ４ 、电子 商务 与现代 物 流 ０１） ｌ １ ０ ０ １ 电子商 务 ２２ ６ （ 实践 ）（ ９ ６ 、互 联 网数 据库 （ ０１） 实践 ）（ ９ ２ 、 ０ １ ） 毕业 论文 （ ９ ９ ６９ ） 电子 商务 安全概论 （ 实践）（９ ８ 、网络营 销与 策 ０９ ）
毕业 论文 （ ９ ９ ６９ ）
毕业 论文 （ １０ ８８ ）
１ ０ ０ ０ 国际经 济法 ６ ３ １５
１ ７
ｌ ８
０ ０ ０ 法律 ３ １６
００ ０ ３ １７
经济法 学 （ 电大方
向）
１ ９
０ ０ ０ 律师 ３ １８ 监所 执法 实务 （ 综合应 用课 程 ）（ ９ ６ ０３）
毕业 论文 （ １ ０ 日选 题 ８８ ）
一
’
蹦 ＿
河北广播电视大学开放教育汉语言文学专业（中文方向）实施细则
河北广播电视大学开放教育汉语言文学专业（中文方向）实施细则河北广播电视大学开放教育汉语言文学专业（中文方向）实施细则一、培养目标及规格培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，能胜任文化、宣传、教学、管理等工作，具有较宽阔的文化视野和创新能力，综合素质良好的汉语言文学实用型高级专门人才。
业务培养要求能正确理解和掌握马克思主义关于语言、文学的基本原理，能较扎实地掌握汉语和文学的基本知识并具有相邻学科的有关知识，了解本学科的前沿成就和发展前景，具有较强的文学分析鉴赏能力和写作能力，能阅读和检索古典文献，具有一定的科研能力和实际工作能力。
二、课程设置专业教学计划中设置必修课、限选课、选修课和集中实践环节。
必修课：开放教育入学指南、英语Ⅱ（1）（2）、计算机应用基础、语言学概论、中国现当代文学专题、20世纪外国文学专题、汉语专题、中国古代文学专题、中国古代文论选读。
限选课：艺术欣赏、专题写作。
选修课：中国现当代文学名著选读、中国古代文学作品选读、美学专题、汉语修辞学、行政管理学、中国古代文化专题、传播媒体与信息技术、秘书资格证书专题、大学英语Ⅲ（1）（2）、公共关系实务。
集中实践环节：社会实践、毕业论文。
三、教学模式与教学媒体贯彻现代远程开放教育的精神，摒弃传统封闭的单一式面授教学模式，采用先进的传播手段及多种媒体类型，将以往由教师面授为主的被动式教学模式转变为以学生自学为主的主动式教学模式。
学生在教师指导下，利用学校提供的多种媒体教学资源进行个体化的学习；教学单位通过集中面授辅导、函授辅导、网上课堂、网上辅导、网上图书资料查询、CAI课件（含网络版）、电视直播、录音录像（包括VCD等）、电子信箱、电话咨询等多种现代远程教学技术手段，为学生自主学习提供支持服务。
配备合格教师队伍，加强师资培训。
强化教学质量监控体系制度，保障教学质量。
四、教学与教学管理（一）教学计划中的统设必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
汉语言文学专业课程体系框架图
理信学院
文学 课程群
人文学院
文学 课程群
人文学院
文学研究论文打下理论基础。 在《中国当代文学》之后开设。使学生了解当代文学前沿研究成果和研究趋向， 当代文学研究专题 32 第 6 学期 引发学生的深入探讨， 拓展学生批评与欣赏的视野和能力，培养和巩固专业兴趣， 提高发现和探索专业问题的能力，为毕业论文写作打下牢固的基础。 在《中国古代文学》之后开设。使学生了解中国古代小说的发展概况、前沿研究 中国古代小说研究 32 第 6 学期 成果和研究趋向，熟悉重要小说作品及其重要思想艺术价值，培养学生对古代小 说学习与研究的兴趣，提高发现和研究古代小说问题的能力。 在《美学原理》之后开设。深入了解中国文学美学的历史与体系，培养学生解读 中国美学史 32 第 6 学期 中国古代文学作品审美意蕴的能力，是高年级学生学习了中国古代文学课程后的 提高课程，也是提高艺术修养与审美能力的必要课程。 在《中国古代文学》 、 《中国现代文学》 、 《中国当代文学》之后开设。使学生了解 乡土文学研究 32 第 6 学期 乡土文学的发展概况、前沿研究成果和研究趋向，熟悉重要乡土文学作品及其重 要思想艺术价值，培养乡土文学研究的兴趣。 在《美学原理》和《中国美学史》之后开设。深入了解西方文学美学的历史与体 西方美学史 32 第 7 学期 系，培养学生解读西方文学作品审美意蕴的能力，是高年级学生学习了外国文学 课程后的提高课程，也是提高艺术修养与审美能力的必要课程。 在《外国文学史》后开设。结合具体作家作品、文学流派，运用多维度与创新的 外国文学研究专题 32 第 7 学期 研究方法，重新阅读经典，重构文学与经典的评论新视角，,同时还要培养学生从 文化发生学的角度，解读和探讨多元文化背景下文学经典的普遍意义与价值。 在《中国现代文学》 、 《中国当代文学》 、 《中国古代文学》 、 《外国文学史》后开设。 影视文学研究 32（16） 第 7 学期 把握影视创作的基本规律，研究影视剧作的新问题和新动向，注重影视编剧能力 的培养和提高等；同时培养学生专业的审美直觉，独特的影视语言表达能力，能 写有思想质地的影视评论。 中国古代文学研究专 题 语 言 在《中国古代文学》之后开设。使学生了解中国古代文学专题的文学前沿研究成 32 第 7 学期 果和研究趋向，拓展学生批评与欣赏的视野和能力，提高发现和探索专业问题的 能力，为毕业论文打下基础。 32 第 3 学期 在《现代汉语》后开设。通过系统讲述和探讨现代汉语词汇体系的有关问题，使 学生掌握汉语词汇在其构成单位及结构组织各方面的知识，同时激发学生的学习 5 文学 课程群 语言学 课程群 人文学院 文学 课程群 人文学院 文学 课程群 人文学院 文学 课程群 人文学院 文学 课程群 人文学院 文学 课程群 人文学院 文学 课程群 人文学院
汉语言文学专业必修课
汉语言文学专业必修课汉语言文学是研究中华民族语言与文学的一门综合性学科。
汉语言文学专业的核心课程包括语言学、文学、文化等方面的理论及实践课程。
其中，语言学的学习旨在让学生通过对汉语语音、文字、句法、语义等元素的研究，掌握基本的语言分析方法和语言现象的规律，培养扎实的语言基础和语言研究能力；文学课程则着重于让学生领略经典文学著作的文化内涵与艺术风格，培养对文学作品的鉴赏力和创作能力；文化课程则涵盖中国传统文化、现代文化等多个方面，让学生了解中国优秀文化传统的内涵与价值，提高文化修养和综合素质。
在汉语言文学专业必修课程中，最具代表性的应当是《古代汉语》、《中国古代文学选读》和《文化概论》三门课程。
前两门课程均涉及到中国文化传统的重要组成部分——古代汉语和古代文学，是汉语言文学专业最为核心的课程之一。
《古代汉语》的学习，不仅能使学生熟悉汉语语音、文字、文法等方面的基本规律，更为重要的是培养了学生对历史文献的阅读能力和文献研究的思维方式，对于以后从事古代汉语文献的研究和教学都具有极大的帮助。
《中国古代文学选读》则涉及到中国文化传统中最为重要的古代文学，这不仅能扩大学生的文化视野和文学素养，同时也为汉语言文学专业的基础研究提供了重要的研究材料。
《文化概论》涵盖了中国传统文化与现代文化的主要内容，这对学生的文化修养和社会认知有着重要的促进作用，也为学生未来的研究和创作提供了丰富的文化资源。
同时，在汉语言文学专业中，还有其他相当重要的课程，如《现代汉语》、《古代汉字学》、《唐诗宋词选》、《明清小说》、《古代诗词鉴赏》等。
这些课程分别涉及到现代汉语语音、语法、用法、含义的深入分析与研究，中国古代汉字的起源、演变和变异方式等知识，中国文学史上著名诗人和文学作品的鉴赏等方面的学习。
这些课程的研究对于学生将来从事语言和文学研究、文学批评和写作工作，有着重要的启发和帮助。
总之，汉语言文学专业必修课程的学习，不仅能够拓宽学生的学科视野和知识领域，同时也培养了学生的文化素养和语言、文学、文化方面的研究能力，为其未来从事语言文学教学、翻译、研究等工作提供了坚实的基础。
汉语言文学专业的课程
汉语言文学专业的课程汉语言文学专业是一门涉及中华文化、历史、文学、语言等多个方面的学科，其课程设置也是十分丰富多彩的。
本文将从课程设置、教学内容、教学方法等方面介绍汉语言文学专业的课程。
一、课程设置汉语言文学专业的课程设置通常包括以下几个方面：1.语言基础课程语言基础课程是汉语言文学专业的基础，包括汉语语音、汉语语法、汉字、汉语拼音等。
这些课程是学习汉语语言的基础，也是学习其他汉语言文学课程的前提。
2.文学课程文学课程是汉语言文学专业的核心课程，包括古代文学、现代文学、文学理论等。
这些课程主要介绍中国文学的历史、发展、文化背景等，让学生了解中国文学的特点、风格、思想等。
3.历史课程历史课程是汉语言文学专业的重要组成部分，包括中国古代史、中国现代史等。
这些课程主要介绍中国历史的发展、政治、文化等，让学生了解中国历史的演变和影响。
4.语言学课程语言学课程是汉语言文学专业的重要组成部分，包括语言学概论、语言学理论等。
这些课程主要介绍语言学的基本概念、理论、方法等，让学生了解语言学的发展和应用。
5.文化课程文化课程是汉语言文学专业的重要组成部分，包括中国文化、世界文化等。
这些课程主要介绍中国文化的传统、现代、多元化等，让学生了解中国文化的特点和影响。
二、教学内容汉语言文学专业的教学内容丰富多彩，涉及到文学、历史、语言、文化等多个方面。
具体来说，教学内容包括以下几个方面：1.文学作品的阅读和分析汉语言文学专业的教学内容主要包括文学作品的阅读和分析。
这些作品包括古代文学、现代文学、诗歌、散文、小说等。
通过阅读和分析这些作品，学生可以了解中国文学的发展历程、文学思想、文学风格等。
2.历史的研究和分析汉语言文学专业的教学内容还包括历史的研究和分析。
这些历史包括中国古代史、现代史等。
通过研究和分析这些历史，学生可以了解中国历史的演变和影响，以及历史和文学之间的关系。
3.语言学的研究和分析汉语言文学专业的教学内容还包括语言学的研究和分析。
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专业代码：050105
主考院校：河北师范大学
序号
课程代码
课程名称
学分
课程类型
考试方式
备注
1
03708
中国近现代史纲要
2
必考
笔试
2
03709
马克思主义基本原理概论
4
必考
笔试
3
00015
英语（二）
14
任选一门
笔试
00016
日语（二）
14
笔试
00017
俄语（二）
14
笔试
4
00037
美学
6
必考
笔试
5
00537
中国现代文学史
6
必考
笔试
6
00538
中国古代文学史（一）
7
必考
笔试
7
00539
中国古代文学史（二）
7
必考
笔试
8
00540
外国文学史
6
必考
笔试
9
00541
语言学概论
6
必考Hale Waihona Puke 笔试1011
00321
中国文化概论
5
任选两门
免考外语增考三门
笔试
00814
中国古代文论选读
4
笔试
00819
训诂学
5
笔试
05182
马克思主义文艺论著选读
4
笔试
05183
报刊编辑学
4
笔试
05184
汉语修辞学
4
笔试
05185
新闻采访学
4
笔试
05186
中学语文教材教法
4
笔试
12
06999
毕业论文
实践
必做、不计学分
毕业总学分
66