九年级上册化学单元测试卷及答案

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人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案

人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案

人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案九年级化学第一单元测试题班别学号姓名成绩一、选择题(本大题共20小题,共20分,每小题只有一个选项符合题意)1.我们研究和发展化学科学最基本的手段是()。

A.逻辑推理B.大气探测C.化学实验D.精确运算2.下列生活中发生的变化,不属于物理变化的是()。

A.玻璃破碎B.滴水成冰C.铁钉生锈D.酒精挥发3.下列是日常生活中常见的现象,其中属于化学变化的是()。

A.春天,冰封的湖面开始解冻B.夏天,放置半天的饭菜变酸C.秋天,铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大D.冬天,玻璃窗上凝结出漂亮的冰花4.下列说法不正确的是()。

A.世界是由物质组成的,物质总在不断地变化B.化学是研究物质的组成、结构、性质、制备、用途以及变化规律的科学C.食盐不但是一种调味品,而且是一种重要的化工原料D.化学只能研究自然界中已经存在的物质,不能创造新物质5.用小刀切下一小块蜡烛,放入盛有水的烧杯中,用玻璃棒充分搅动后,发现小块蜡烛并未减少,并浮在水面上,由此不能说明蜡烛具有的性质是()。

A.受热易熔化B.密度比水小C.较软,硬度不大D.不溶于水6.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,有一操作如图,该操作说明该气体()。

A.极易溶于水B.易溶于水C.不易溶于水D.与气体是否溶于水无关7.下列关于各物质的叙述中,其中属于物质的化学性质的是(。

)A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧8.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是()。

A.测密度B.用澄清石灰水C.闻气味D.用燃着的木条9.某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧,发现瓶壁有水雾产生,接触瓶壁的手感到发烫。

由此,他得出了以下结论,你认为不符合实际的是()。

A.蜡烛燃烧放出热量B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成C.蜡烛燃烧有水生成D.蜡烛在氧气中能燃烧10.下列课题侧重于化学学科研究领域的是()。

【最新版】人教版九年级上册化学第二单元测试卷(含答案)

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【最新版】人教版九年级上册化学第二单元测试卷(含答案)一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。

每小题只有一个选项是符合题意的)1.在空气中:①氧气、②氮气、③二氧化碳、④稀有气体,各成分含量由大到小的顺序是()A.②>①>④>③B.①>②>③>④C.②>①>③>④D.①>③>②>④2.分类是学习化学的基本方法之一。

下列物质中,属于纯净物的是()A.澄清石灰水B.汽水C.冰水共存物D.海水3.空气是一种宝贵的自然资源。

下列有关空气及其成分的说法中,正确的是()A.洁净的空气是纯净物B.食品袋中充入氮气能起到防腐作用C.空气中稀有气体的含量极少,没有任何用途D.氮气化学性质不活泼,不与任何物质发生反应4.化学变化中往往伴随着发光、放热等现象。

下列化学变化中的实验现象描述正确的是()A.磷在空气中燃烧产生大量的白雾B.木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体5.下列关于实验室制取氧气的实验操作,先后顺序正确的是()A.制取气体应先装试剂,后检查装置气密性B.过氧化氢制氧气:先加二氧化锰,后加过氧化氢溶液C.排水法收集氧气时,先将导管放入集气瓶中,后加热试剂D.加热高锰酸钾并用排水法收集氧气结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管6.下列图示不能正确反映两概念间的关系的是()7.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()A .检查装置气密性B .高锰酸钾制取氧气C .氧气验满D .氧气的收集9.下列所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是( )A .图1:两份完全相同的过氧化氢溶液在有无二氧化锰的情况下产生氧气B .图2:红磷在密闭容器中燃烧时,容器内压强的变化C .图3:向一定质量的二氧化锰固体粉末中不断加入过氧化氢溶液D .图4:加热一定质量的高锰酸钾固体二、填空及简答题(共6小题,计24分)10.(5分)我们的生产、生活等都与空气有着密切的联系,请用空气中含有的物质的名称填空: (1)可用于制氮肥的气体是。

人教版九年级化学上册九年单元测试题参考答案(4份).docx

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九年化学单元测试题(一)参考答案一、单选题(每小题3分,共48分.将正确答案序号填入答案栏内)二、填空题:17.(1)试管没有倾斜 (2)两个仪器未紧挨着 (3)标签未向着手心(4)瓶盖没有倒放在桌上18. (1)A (2)D (3)A (4)C (5)B (6)B (7)D (8)C19. (1)镁条+ 氧气氧化镁 (2)红磷+氧气 五氧化二磷(3) 木炭+氧气 二氧化碳(4)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气20. 化学 不是21. 氧气的密度比空气的密度大 氧气能够支持燃烧22. (1)防止装置漏气 (2)便于气体逸出 (3)防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管使导管阻塞(4)防止冷凝的水倒流使热的试管破裂(5)使试管均匀受热(6)玻璃片 正 (7)实验结束时 先熄灭酒精灯(加热时没有预热;或铁夹夹得太紧;试管口向上倾斜;试管外壁有水珠等)三、实验探究题( 共17分 )23. (1)胶头滴管,试管刷;(2)左手拿着试管,右手姆指按住试管夹短柄,手掌握住长柄,从试管底部往上套至试管中上部 (3)量筒、胶头滴管(4)酒精灯、试管夹24.(1)漂浮,小,难溶于水;(2)外焰、内焰、焰心 a 外焰(3)水雾 变混浊,水和二氧化碳,既有物理变化,又有化学变化25.多,少,少26.(1) 过氧化氢 二氧化锰(2)过氧化氢 水 + 氧气 D(3)集气瓶未盖严 (4)②④点燃 加热 点燃 点燃 二氧化锰九年级化学第三、四单元测试题(二)参考答案一、选择题(每小题3分,共48分。

将正确答案序号填入答案栏内)二、填空题 17.(1)过滤 (2)肥皂水 煮沸或蒸馏 (3)配制溶液(其它合理答案同样给分)(4)③ (5)因为纯净水中矿物质含量太少,长期饮用不利于人体健康。

(5)B18.⑴3N 2 ⑵4SO 2 ⑶nCu ⑷KClO 319.④ ② ① ③20.(1)C (2)D (3)D (4)B21.⑴Cu ⑵CO 2 、 H 2O 、CaO 等 ⑶CaCl 2[或CaO 、Ca(OH)2]22.分子在不停地运动,二氧化氮的密度大于氢气的密度三、实验题(共12分)23.(10分)(1) 烧杯,漏斗;(2)过滤;(3)引流,高于,防止滤液不经过滤纸流下;(4)不溶性,蒸馏;(5)细纱布,筷子。

人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案

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人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案单元测试是检测学生对于所学知识的掌握程度的重要方式。

以下是人教版九年级化学上册的单元测试题全套,包括答案。

第一单元:物质和化学变化1. 以下物质中,是化学元素的是()A. 石英B. 滑石C. 石墨D.石榴石答案:C. 石墨2. 在化学反应中,下列说法正确的是()A. 电影片加热后发生颜色变化B. 注射器针管烧红后易折断C. 酒精棉燃烧后只有火焰D. 水分子蒸发后变为水蒸气答案:A. 电影片加热后发生颜色变化3. 合成反应的特点是()A. 质量增加B. 质量减少C. 能量减少D. 物质减少答案:B. 质量减少...(继续提供其它题目和答案)第二单元:分子运动与分子间相互作用1. 以下物质中,是无定形物质的是()A. 钻石B. 冰C. 密封的塑料袋D. 暴露在太阳下的蜡烛答案:C. 密封的塑料袋2. 分子是由()组成的。

A. 多个不同原子B. 多个相同原子C. 一个群组结构D. 一个粒子结构答案:B. 多个相同原子3. 分子的运动形式有()A. 振动运动B. 旋转运动C. 平移运动D. 所有以上选项答案:D. 所有以上选项...(继续提供其它题目和答案)第三单元:空气中的氧气1. 空气是一种()。

A. 混合物B. 纯净物C. 溶液D. 化合物答案:A. 混合物2. 空气中的气体主要是()。

A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 水蒸气答案:B. 氮气3. 空气中氧气的含量约为()。

A. 20%B. 30%C. 40%D. 50%答案:A. 20%...(继续提供其它题目和答案)(文档内容继续补充,提供其他单元的测试题目和答案)以上是人教版九年级化学上册单元测试题的全套带答案。

希望对您的学习有所帮助!。

人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)

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人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.化学变化的本质特征是()A.发光发热B.有颜色的变化C.有其他物质生成D.有气体、沉淀产生2.下列使用酒精灯的操作方法中,错误的是()A.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时盖上灯帽3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。

他的下列做法不正确的是()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关,不予理睬C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因4.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花。

这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是()A.实验不成功,停止探究B.修改实验过程,使之与假说相符C.修改结果,使之与假说相符D.修改假说,重新实验5.下列属于物理变化的是()A.钢铁生锈B.风力发电C.光合作用D.牛奶变质6.下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.用镁粉制作照明弹B.液氢常用作航天飞机的燃料C.烧木材取暖D.金刚石用来切割玻璃7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是()A.防止试剂腐蚀胶管B.防止试剂腐蚀皮肤C.防止试剂挥发D.防止液体流出8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。

下列诗句中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要工夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏9.设计实验:在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,观察烧杯壁上的现象;再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。

对上述实验设计思路的描述有以下几点:①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集;②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结;③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸;④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。

【最新版】人教版九年级上册化学第四单元测试卷(含答案)

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【最新版】人教版九年级上册化学第四单元测试卷(含答案)可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。

每小题只有一个选项是符合题意的)1.水是生命之源,人类的生产生活都离不开水,下列有关认识错误的是()A.地球上可利用的淡水资源有限B.农业上禁止施用化肥和农药C.用滴灌方法给农作物浇水D.用淘米水浇花可以节约用水2.如图所示为过滤液体的实验装置,下列说法正确的是()A.过滤可除去所有杂质B.过滤时液面应高于滤纸边缘C.漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上D.为加快过滤,可用玻璃棒在漏斗内搅拌3.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是()选项劳动项目化学知识A 用明矾净水明矾的作用是消毒杀菌B 使用无磷洗衣粉洗衣服可防止水体富营养化C 用纱布包裹佐料炖肉利用了过滤的原理D 用电吹风机热风档快速吹干湿衣服温度越高分子运动越快4.厨房中的燃料多是天然气,其主要成分是甲烷(化学式为CH4)。

下列关于甲烷的说法中正确的是()A.1个甲烷分子是由1个碳原子和2个氢分子构成的B.甲烷中含有碳和氢气两种物质C.甲烷是由甲烷分子构成的D.甲烷分子是由碳元素和氢元素组成的5.小瑾同学用图表对所学知识进行归纳,其中甲包含乙和丙。

下列错误的是()6含义丰富的化学符号是独特的化学语言,下列说法正确的是()①2H2②Fe3+③2O④OH-⑤Ca2+⑥KMnO4A.能表示宏观物质的是①⑥B.③表示两个氧分子C.由②和④构成的物质的化学式为Fe(OH)3D.⑥中锰元素的化合价为+57.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质B.水通电生成氢气和氧气,所以水分子中含有氢分子和氧分子C.阳离子一定带正电,所以带正电荷的粒子一定是阳离子D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物8.没食子酸(化学式为C7H6O5)是世界上最早制得的有机酸,中医常用其治疗流感。

2023-2024学年全国初中九年级上化学苏教版单元测试(含解析)

2023-2024学年全国九年级上化学单元测试考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 控制噪声是城市环境保护的主要项目之一.下列措施不能减弱噪声的是( )A.大街小巷两旁种草植树B.市区禁止机动车鸣笛C.摩托车的排气管加消声器D.在一些主要干道旁设置噪声监测设备2. 下列实验操作正确的是( )A.倾倒液体B.加热液体C.点燃酒精灯D.取用固体粉末3. 关于物理变化和化学变化的下列认识中,正确的是( )A.物理变化和化学变化不存在任何联系B.物理变化过程中不会伴随着发光、放热等现象C.化学变化中生成的“新物质”指的是自然界中不存在的物质D.化学变化过程中也不一定伴随发光、放热等现象4. 下列说法中正确的是( )A.化学变化中一定发光放热B.化学变化中一定发生物理变化C.物理变化中一定发生化学变化D.物理变化中一定不发光放热5. 实验是学习化学的重要方式,如图基本实验操作中正确的是( )A.称量固体B.用橡皮塞塞住试管C.加热液体D.量取液体6. 下列图示实验操作中,正确的是( )A.滴加液体B.倾倒液体C.点燃酒精灯D.添加酒精7. 小明同学在化学实验课上建议,用肥皂水可以将硬水和软水区别开来,这个环节属于实验探究的( )A.提出假设B.设计实验C.交流共享D.做出结论8. 下列对“食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是()A.温度高低B.氧气含量C.食物多少D.食物种类卷II(非选择题)二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 下列描述中,________是物理变化,________是化学变化,________是物理性质,________是化学性质,________是化学变化,同时又包含明显的物理变化(填序号)。

第5单元 《化学反应的定量关系》单元测试卷-2024-2025学年九年级化学人教版上册(含答案解析)

化学人教版(2024)9年级上册《第5单元化学反应的定量关系》单元测试(时间:60分钟总分:100分)一、选择题(24分1-10题每题2分11题4分)1.燃油汽车发动机排出的气体中含有CO和NO等,安装催化转化器可将这些气体转化为CO2和N2,示意图如下。

下列说法正确的是()A.该反应前后分子种类和数目都不变B.CO和NO按个数比1:1进行该反应C.安装了催化转化器的汽车,尾气中不含CO和NOD.该反应中两种生成物的质量比为11:72.用化学思维去认识和理解世界。

下列说法中错误的是()A.模型与推理:鱼能在水中生活,证明水中溶有氧气B.变化与守恒:a g氧气与b g镁在点燃的条件下发生反应,生成(a+b)g氧化镁C.宏观与微观:二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同,是因为构成两种物质的分子不同D.探究与创新:在氢气燃烧的火焰上方罩一个干冷的烧杯,内壁有水雾,说明氢气中含有氢元素3.下图是甲转化为丙的微观过程.下列说法不正确的是()A.“转化1”中元素化合价都发生了改变B.“转化1”发生了氧化反应C .“转化2”中原子种类没有发生改变D .“转化2”中参加反应的分子个数比为1:14.光催化下氢气还原二氧化碳是绿色化利用二氧化碳的重要方法,如图为该转化过程的微观示意图,下列说法正确的是( )A .反应①前后碳元素的化合价升高B .反应②前后分子总数不变C .催化剂1、2的化学性质均发生改变D .反应①比反应②更节能5.将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁条继续燃烧,反应的化学方程式为2Mg+CO 2=2R+C ,则R 的化学式是( ) A .MgO 2B .MgOC .Mg 2OD .MgCO 36.乙烷和二氧化碳反应制乙烯(24C H )有助于实现“碳中和”,其反应微观示意图如下(相同小球表示同种原子),下列说法不正确的是( )A .甲的化学式为26C HB .参加反应的甲乙质量比为1∶1C .分子的种类发生改变D .丙与丁的分子个数之比为1∶17.在电化学储能领域拥有巨大潜力的2CuFeS 可由以下化学反应制得:( )324CuCl FeCl 2XCuFeS 4NH Cl +++∆无水乙二胺,则可推测X 是A .3NHB .()42NH SC .NH 4ClD .()442NH SO8.实验小组同学将3.2g 某纯净物在足量氧气中点燃,待其充分燃烧后,测得生成8.8g 二氧化碳和7.2g 水,下列关于该纯净物的说法正确的是( )①该物质中一定含有碳元素和氢元素,且这两种元素的原子个数比为1:3 ②该物质中一定不含有氧元素③该物质燃烧过程中参加反应的氧气的质量与生成二氧化碳的质量比为16:11 A .①③B .①②C .①②③D .②③9.在化学反应A+2B=C 中,已知20gA 和足量B 充分反应后,生成30gC 。

第5单元《化学反应的定量关系》单元测试卷-2024-2025学年九年级化学人教版上册(含答案解析)

化学人教版(2024)9年级上册《第5单元 化学反应的定量关系》单元测试(时间:90分钟 总分:120分)一、选择题。

(36分,每小题2分)1.在化学反应2A+B=3C+D 中,已知60克A 和30克B 恰好完全反应,生成15克D 。

若C 的相对分子质量是50,则A 的相对分子质量为 A .60 B .30C .90D .1202.用“”和“”分别代表 2A 和2B 两种物质,二者反应的微观示意图如图。

下列有关说法不正确的是A .该反应属于化合反应B .参加反应的2A 与2B 的分子个数比为3: 1C .反应前后原子种类不变D .反应后的生成了二种新的分子3.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量关系如表所示。

下列说法中错误的是A .x=7C .该反应属于化合反应D .反应中甲和丁的质量比是9∶84.我国科研工作者将嫦娥五号采集的月球玄武岩中的磷灰石煅烧,反应的化学方程式为54334244222Ca (PO )OH2Ca (PO )Ca O(PO )H O ++高温。

下列说法正确的是A .2H O 中氢元素的化合价为2-B .342Ca (PO )中阳离子的符号为1Ca +C .氧原子的结构示意图为D .煅烧后,固体中钙元素的质量分数增大5.可燃物X 完全燃烧的化学反应表达式为222X O CO H O +→+点燃,则X 不可能是 A .4CHB .25C H SHC .22C HD .25C H OH6.下列能用质量守恒定律解释的是 A .水加热变成水蒸气质量不变 B .蜡烛受热熔化,冷却后质量不变C .纸燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小D .50mL 酒精与50mL 水混合后体积小于100mL7.浓硝酸(硝酸化学HNO 3)见光易分解,因此需要保存在棕色瓶中。

下列物质不是浓硝酸分解后产物的是 A .H 2OB .O 2C .NO 2D .HCl8.以空气、水为原料合成硝酸的过程中,一个反应的化学方程式为233X+H O=2HNO +NO ,其中X 为 A .N 2B .O 2C .NO 2D .N 2O9.某反应为223CO +3H CH OH+nX 高温催化剂,有关分析正确的是A .物质X 是单质B .1gCO 2与3gH 2恰好能完全反应C .n 一定为1D .H 元素的存在形态没有发生改变10.下图是两种气体发生化学反应的微观示意图。

最新人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案

最新人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案第一单元检测题时间:60分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共45分)1.根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化不属于化学变化的是( C )A.制造甜酒B.煤炭燃烧C.瓷器破碎D.钢铁生锈2.下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是( C )3.李燕同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色,认为生虾外壳上的青色物质遇到某些物质发生了颜色的变化。

就李燕同学的“看法”而言,应属于科学探究中的( C )A.观察B.实验C.假设D.做结论4.下图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是( C )5.下列实验操作正确的是( D )6.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( C )A.钢丝作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料D.金刚石用于切割玻璃7.下列常见仪器使用正确的是( B )A.量筒可用作化学反应的容器B.烧杯加热时应放置在石棉网上C.温度计可用于搅拌溶液D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭8.下列是蜡烛燃烧实验中对相关现象的描述,其中不正确的是( C )A.蜡烛燃烧时火焰分三层B.火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑C.燃烧后生成水和二氧化碳D.燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊9.今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”,我国今年的主题是“改善环境质量,推动绿色发展”。

下列做法不符合这一主题的是( C )A.增加植树造林面积B.实行垃圾分类和回收C.将农田中产生的秸杆就地焚烧D.出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车10.下列物质中,必须利用化学性质的不同才能区分的是( C )A.水和食醋B.铜片和铝片C.水和澄清的石灰水D.铁粉和食盐11.下列实验操作符合实验室规则的是( D )A.为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口可以对着实验者B.为了操作方便,对于没有毒和没有腐蚀性的药品,可以用手直接去拿C.为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费D.为了防止试剂污染,滴管应悬空在试管口上方滴加液体,不要伸进试管内12.有关加热操作:①加热试管前擦净试管外壁的水;②给烧杯加热要垫上石棉网;③使用试管给物质加热要进行预热;④试管加热时底部不能跟灯芯接触。

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九年级上册化学单元测试卷及答案九年级上册化学单元测试卷一、选择题(每题有一个正确答案)1、下列物质中,灼烧时会产生烧焦羽毛臭味的是( )A、棉花B、羊毛C、晴纶D、尼龙2、聚乙烯醇水玻璃涂料(俗称106涂料)是一种常见的涂料,其中聚乙烯醇是一种水溶性高分子化合物。

这种涂料的特点是涂层光滑,手感细腻,还可制成各种色彩,但耐水性能差。

因此适宜作为( )A、内墙涂料B、外墙涂料C、屋顶涂料D、地板涂料3、废旧电池集中处理的首要原因是( )A、回收电池中的石墨电极B、回收电池外壳金属材料C、防止电池中汞、铜等重金属对土壤和水源的污染D、防止电池中的渗出液蚀其他物品4、不具有良好的导电性和导热性能的材料是( )A、铜B、铁C、铝D、聚乙烯塑料5、不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是( )A、使用太阳能淋浴器B、燃烧煤C、超音速飞机尾气排放D、使用氟里昂作制冷剂6、环境科学家的最新观点是“室内污染不比户外污染轻”。

以上不属于室内空气污染物的是( )A、烹饪时产生的油烟B、石材释放出的有害放射性气体氡C、水果散发出的香味D、劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质7、通常用作飞机外壳的合金材料是( )A、生铁B、碳素钢C、黄铜D、硬铝8、下列金属中,能跟稀盐酸反应的是( )A、PtB、CuC、ZnD、Hg9、下列物质中属于合成纤维的是( )A、羊毛B、棉花C、晴纶D、麻10、下列叙述正确的是A、电木插座破裂后可以热修补B、涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维C、合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能D、合成材料给人类带来了更多的污染,所以要禁止生产和使用11、下图表示塑料包装制品回收标志的是( )A B C D12、水利部门今年已引8亿多立方米长江水入太湖以治理污染。

专家在肯定“引江济太”工程的同时指出,这项工程只是治表,要治本必须靠全社会的重视。

下列措施:①工矿企业污水排放要达标②加快城市污水处理系统的建设③减少化肥和农药的用量④提倡节约用水⑤禁用含磷洗涤粉能改善太湖水质的是( )A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、全部13、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。

“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。

它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。

2002年桂林市在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”,以下做法属于“绿色销毁”的是( )A、泼上汽油焚烧B、倾倒入漓江C、深埋入土中D、碾压粉碎后回收再利用14、下列属于无机非金属材料的是( )A、塑料B、玻璃C、石灰D、合成橡胶15、2001年世界无烟日的主题是“清洁空气,拒吸二手烟”。

“二手烟”中含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体,该气体是( )A、N2B、O2C、CO2D、CO二、选择题(有1—2正确答案)16、我国三峡工程所提供的水电,相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能,因此三峡工程有助于控制( )A、温室效应B、白色污染C、酸雨的产生D、农药、化肥的污染17、6月5日是世界环境日。

空气的净化问题正日益受到人们的关注。

下列气体组中各种成分均属空气污染物一组是( )A、SO2,CO,NO2B、CO2,HCl,N2C、CH4,CO2,H2D、SO2,N2,O218、在下列各组物质中,前者为单质,后者为化合物的是( )A、钢聚氯乙烯B、硬铝氧化铝C、铜碱式碳酸铜D、黄铜水泥19、某花圃所种的花卉缺乏氮和钾元素,如果只可施用一种化肥,应施的是( )A.NH4NO3B.KNO3C.KClD.Ca(H2PO4)220、有三瓶失去标签的无色溶液:(NH4)2SO4、Na2CO3、KNO3,若只用一种试剂将它们一次性鉴别,应选用的试剂为A. HClB. BaCl 2C. NaOHD. Ba(OH) 2三、填空题21、三大合成材料是指、和。

22、人体内含量最多的金属元素是 ;地壳中含量最多的金属元素是 ;目前人类使用最广泛的金属元素是。

23、某气体由SO2、H2、CO2中的一种或几种。

现测知气体中氧元素的质量分为50%,则该气体可能有的组成是 (有几种可能填几种)。

24、联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳气体排放量,以控制日趋严重的温室效应。

(1)绿色植物通过作用吸收CO2,通过作用将CO2释放到大气中。

(2)人类活动可以经过多种途径增加大气中的CO2,请写出以下会产生CO2的化学方程式:①石灰窑生产石灰:②煤炭燃烧:③汽油(主要含C8H18)燃烧:(3)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料和水。

请在括号中填写该化工原料的化学式:2CO2+6H2→1( )+4H2O(4)为了减缓大气中的CO2含量的增加,目前以下建议中可行的是。

①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;③大量植树造林,禁止乱砍滥伐。

四、简答题25、随着世界人口的增长,人类对粮食的需求量不断增大。

俗话说,“庄稼一枝花,全靠肥当家。

”请根据所学的知识,回答下列问题:(1)农作物生长过程中,需求量最大的三种营养元素是 (填元素名称)。

(2)某农民准备配制一种复合肥50kg,该复合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的质量比为1:2:2,则需要NH4H2PO4的质量为 kg,该复合肥中氮元素的质量分数为。

(3)请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料的操作方法及实验现象:。

26、煤、石油、天然气等能源在地球上已探明的蕴藏量是有限的,从人类目前利用这些能源的消耗速度估算,石油和天然气不过几十年,煤不过一百年就会消耗尽。

因此,进一步开发利用新能源已显得十分迫切。

氢气是一种高效而无污染的理想能源,下列(1)——(6)是某化学小组的学生查阅资料归纳的工业上制取氢气的方法,其中包括正在研发的方案。

(1)电解法:2H2O通电2H2↑+O2↑(2)甲烷转化法:CH4+H2O催化剂CO↑+3H2↑(3)水煤气法:C+H2O100℃ CO↑+H2↑(4)碳氢化合物热裂法:CH4高温C+2H2↑(5)设法将太阳光聚焦产生高温使水分解:2H2O高温2H2↑+O2↑(6)寻找高效催化剂使水分解产生氢气如果将来人类广泛使用氢气作为能源,那么上述6种方法中你认为可行的且很有发展前途的方法是哪几种?并逐步说明理由。

27、调查了解你生活周围有哪些水的污染源,请将提出防治的设想或建议填写在下表内(上栏举两例,下栏举三例)。

污染源防止建议生活中生产中28、为了研究废电池、满江红(一种水生蕨类植物)对水质的影响,某校自然科学兴趣小组做了如下实验:实验一:在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E;各放入3500ml未污染的池塘水;在A、B、C、D4只鱼缸中分别放1节不同型号的电池(每节打洞,以便有毒物质释放),E缸作为对照,不放废电池;再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的同种金鱼;定时喂养,观察并记录情况。

结果见下表。

A B C D E所放废电池型号 1号 2号 5号 7号对照金鱼成活时间(天) 1 7 15 18 至今实验二:在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E;各放入3500毫升未污染的池塘水;向各缸分别放入经过打洞处理的1节同型号的废电池;向B、C、D、E 缸放入不同数量的满江红,20天后,再向各缸分别入1条健康、大小和体重相近的金鱼;定时喂养,观察并记录情况。

结果如下表:A B C D E所放废电池型号 1号 1号 1号 1号 1号满江红数量(g) 0 40 80 120 160溶解氧(mg/L) 2.25 2.94 3.65 4.12 5.06铅(mg/L) 0.135 0.134 0.106 0.084 0.029金鱼成活时间(天) 1 8 13 17 至今(注:其中的溶解氧、铅重金属在水中的数据是放入满江红第20天时测定的,水中锰、汞、铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降,表中未予列出;表中的“至今”是指放入金鱼后第20天)根据以上实验,请分析回答下列问题。

(1)通过实验一和实验二分别得出何种结论?(2)满江红在净化水质中的作用是什么?(3)根据此实验所得的结论,请你谈谈感想和建议。

九年级上册化学单元测试卷答案1、B2、A3、C4、D5、A6、C7、D8、C9、C 10、C11、A 12、D 13、D 14、B 15、D16、AC 17、A 18、C 19、B 20、D21、塑料、合成纤维、合成橡胶22、钙;铝;铁 23、SO2;H2 CO2;H2 CO2 SO224、(1)光合,呼吸(2)①CaCO3 高温 CaO + CO2↑②C + O2 点燃 CO2③2C8H18 + 25O2点燃16CO2 + 18H2O (3)C2H4(4)①③ 25、⑴氮、磷、钾;⑵ 20kg(1分);17.9 %⑶方法一:分别取少量两种化肥,放在铁片上灼烧,若冒烟的是NH4Cl,无此现象的是K2SO4。

方法二:分别取少量两种化肥于两支试管中,然后再加入蒸馏水,配成溶液,并分别滴加BaCl2溶液,有白色沉淀产生的是K2SO4,无此现象的是NH4Cl。

方法三:分别取少量两种化肥于两支试管中,然后再加入熟石灰,加热,有刺激性气味气体放出的是NH4Cl,无此现象的是K2SO4。

26、方法(1):有朝一日大力发展水电站,太阳能电站,核电站等。

电力供应十分充裕时是可行的。

方法(5):太阳能是取之不尽的廉价能源。

方法(6)催化剂大大加快了水的分解速度27、污染源防止建议生活中生活污水人畜粪便处理排放集中管理生产中工厂废水实验室废液农药化肥达标排放集中处理合理施用28、(1)实验一表明废电池对金鱼有毒害作用,废电池对金鱼的毒害程度与废电池的型号有关。

实验二表明满江红对废电池污染的水质有净化作用,满江红净化水质的能力与其数量有关(2)满江红通过光合作用产生氧气提高水中的溶解氧从而起净化水质的作用;通过降低被电池污染水质中的铅、锰、汞、铜等重金属含量,减轻毒性起净化水质的作用(3)①废电池毒性对生物的危害极大,对环境造成严重污染,应向全社会宣传,树立环保意识;②制止废电池乱扔造成环境污染,应对废电池进行集中收集和无公害化处理;③满江红对污染的水质有一定的净化作用,可以在由废电池或重金属污染的水体中适当种养满江红初三学好化学的六大方法一、坚持课前预习预习是学习的第一步,就是在上课前把要讲的内容先通读一遍,阅读时,对重要概念和定律要反复阅读,逐字逐句仔细推敲,对关键字、词、句应认真钻研,确实弄懂所读内容,了解本节课的基本知识,分清哪些是重点,难点和关键,哪些通过自己看课本就能掌握,哪些自己看不懂、想不通,就在旁边记上记号,这样在听课时才能有的放矢,有张有弛,在轻松愉快中接受知识,取得较好效果。

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