第二课时不和烟酒交朋友课件
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《第2课 不和烟酒交朋友》PPT教学课件
10
活动二 酗酒危害大家谈
11
活动二 酗酒危害大家谈
酗酒容易造成交通事故，对人对己都 造成伤害，你有哪些拒绝饮酒的好方 法吗？
12
活动二 酗酒危害大家谈
酗酒带来的后果是严重的。据世界卫 生组织调查显示，50％—60％的交通事故 与酒后驾车有关。
过度饮酒，为什么会带来这么严重的后果呢？
酒里面都含有酒精，它对机体组织和器 官有直接毒害作用，对酒精最敏感的是肝脏， 肝脏持续受毒害将会导致酒精肝、肝硬化， 直接威胁宝贵的生命。它还会毒害中枢神经 系统，让人不断“出错”。酗酒的危害很大！ 对于酒，我们应该勇敢而理智地说“不”。
18
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第四十条 未成年人应当遵守法律、法规及社会公 共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨 别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为 及违法犯罪行为的引诱和侵害。
19
活动三 做个小小宣传员
根据我们生活中的实际情况，制定一个你认 为可行的戒烟、戒酒、禁毒宣传活动方案，如： 写一写戒烟、戒酒、禁毒的宣传标语；画一画戒 烟、戒酒、禁毒的宣传画；写一篇戒烟、戒酒、 禁毒的演讲稿等。
家人有成功戒烟的吗？
统计人数
从统计数据中，你们发现了什么？有什么 想说的吗？
7
8
活动一 吸烟危害知多少
谈谈你对吸烟的危害有了哪些新的认识。
（动画：吸烟对人体的影响）
9
活动一 吸烟危害知多少
香烟燃烧时的烟雾中主要含有尼古丁、 焦油、一氧化碳及烟碱等有害物质。一支 香烟里面的尼古丁，可以毒死一只小白鼠。 焦油是一种致癌物质，70％的焦油沉淀在 人体的肺部，损害人的呼吸系统。一氧化 碳会使大脑、心脏等多种器官产生损伤。 还有烟碱，它会使我们的牙齿变黑变黄， 在它经过的口腔、气管、支气管、肺部都 会留下印迹。在日积月累中，人们的身体 慢慢地被侵蚀，健康受到很大影响！所以 拒绝香烟诱惑，才是明智选择！
活动二 酗酒危害大家谈
11
活动二 酗酒危害大家谈
酗酒容易造成交通事故，对人对己都 造成伤害，你有哪些拒绝饮酒的好方 法吗？
12
活动二 酗酒危害大家谈
酗酒带来的后果是严重的。据世界卫 生组织调查显示，50％—60％的交通事故 与酒后驾车有关。
过度饮酒，为什么会带来这么严重的后果呢？
酒里面都含有酒精，它对机体组织和器 官有直接毒害作用，对酒精最敏感的是肝脏， 肝脏持续受毒害将会导致酒精肝、肝硬化， 直接威胁宝贵的生命。它还会毒害中枢神经 系统，让人不断“出错”。酗酒的危害很大！ 对于酒，我们应该勇敢而理智地说“不”。
18
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第四十条 未成年人应当遵守法律、法规及社会公 共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨 别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为 及违法犯罪行为的引诱和侵害。
19
活动三 做个小小宣传员
根据我们生活中的实际情况，制定一个你认 为可行的戒烟、戒酒、禁毒宣传活动方案，如： 写一写戒烟、戒酒、禁毒的宣传标语；画一画戒 烟、戒酒、禁毒的宣传画；写一篇戒烟、戒酒、 禁毒的演讲稿等。
家人有成功戒烟的吗？
统计人数
从统计数据中，你们发现了什么？有什么 想说的吗？
7
8
活动一 吸烟危害知多少
谈谈你对吸烟的危害有了哪些新的认识。
（动画：吸烟对人体的影响）
9
活动一 吸烟危害知多少
香烟燃烧时的烟雾中主要含有尼古丁、 焦油、一氧化碳及烟碱等有害物质。一支 香烟里面的尼古丁，可以毒死一只小白鼠。 焦油是一种致癌物质，70％的焦油沉淀在 人体的肺部，损害人的呼吸系统。一氧化 碳会使大脑、心脏等多种器官产生损伤。 还有烟碱，它会使我们的牙齿变黑变黄， 在它经过的口腔、气管、支气管、肺部都 会留下印迹。在日积月累中，人们的身体 慢慢地被侵蚀，健康受到很大影响！所以 拒绝香烟诱惑，才是明智选择！
统编版道德与法治五年级上册3《主动拒绝烟酒与毒品》第二课时(课件)
➢ 对自己的决定要有信心 ➢ 做出负责任的决定 ➢ _________________
➢ 因为它不健康 ➢ _________________ ➢ _________________
➢ _________________ ➢ _________________ ➢ _________________
教学目标
情感态度与价值观目标： 知道烟酒毒品的危害，学会主动拒绝，培养健康发展的观念。 能力目标： 学会果断的拒绝烟酒和毒品，懂得求助等方法。 知识目标：愿意做到主动远离危害，提高自我保护的能力。
目录
提高防范意识
远离危害的地方
学会拒绝和求助
*
01 提高防范意识
拒绝危害有方法
远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高 防范意识。意识不到有危险才是最大的 危险。让我们“远离第一支烟、第一口 酒、第一次毒”。
养成良好的习惯:
远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。
要增强防范意识，养成良好的学习和生活习 惯，养成遵纪守法的习惯。
主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康 生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社 会负责的表现。
关于远离毒品的宣传语
珍爱生命，拒绝毒品。 莫沾毒品，莫交毒友。 防毒反毒，人人有责。 毒品是人类社会的公害。 吸毒是犯罪的祸根。 接近毒品就是走向死亡。 吸毒害人害己害社会。
要求其出示身份证件。
开展一次调查或访谈，了解我们身边有 哪些场所设置“未成年人禁入”的标志。想 一想，上述法律规定对我们有什么作用？
这些法律规定对我们的作用是？
我们是祖国未来的建设者，我们的成长直接关系到中华民族的 整体素质，关系到国家前途和民族命运。所以要保护我们未成 年人，使我们健康成长。
我们现我认在为还可小以，，还课没余有生辨活别就要是选非择的自能己力喜，欢不的知，道只有哪这些样事才情能是快对乐。 的，哪些事情是错的。现在只要看见“未成年人禁入”，我就 知道这样的地方自己不该来了。
统编版五年级上册1.3《主动拒绝烟酒与毒品》 课件(共21张PPT).ppt
放在展台上的看起来明 明是奶茶，其实里面含有新 型毒品。这类毒品遇水即溶， 即冲即饮，与各种饮料混合 后，口味都不发生变化。所 以，面对真假难辨的饮料， 我们一定要保持警惕，以免 误入歧途，遗憾终生。
一些毒贩为了牟利， 就把毒品掺杂在香烟里面， 让人们在不知不觉中染上 毒瘾。当你有抽烟的不良 嗜好时，就有可能遇到危 险。所以，对于隐藏的危 险，我们不仅要小心提防， 更要懂得避免沾染不良嗜 好。
2.只要是在家里吸烟就没关系。
3.吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近 与人的距离，产生灵感。
不同意：过多饮酒会导致情绪失控，引 发矛盾冲突。酒驾会引发交通事故。
不同意：二手烟会危害家人的健康。
不同意：青少年吸烟、喝酒会促成不良 交友，影响身体发育。
阅读角 读一读，找一找，爷爷的“悔恨”是什么？
“咳！咳！......”隔壁房间又传来爷爷一阵急促的咳嗽和喘息声。我 赶忙去帮他捶背。爷爷叹了口气说：“后悔也来不及了！这烟把我害 苦了！”原来，13岁那年，爷爷的学习和生活遇到了很大的困难。一 位同村的好友，见他烦恼，就给他抽烟，并对他说：“抽了烟，所有 的烦恼都会烟消云散。”开始，爷爷不想抽，后来经不住这位好友相 劝，开始抽烟解闷。他在那段日子里，整日与那位朋友和烟为伴。
影响国家经济发展，威胁国家和民族 的未来……
法律链接
《中华人民共和国禁毒法》第十八条 规定：“未成年人的父母或者其他监护 人应当对未成年人进行毒品危害的教育 ，防止其吸食、注射毒品或者进行其他 毒品违法犯罪活动。“
吸毒是违法行为
阅读角 想一想：如何对待“好奇心”？
有一天，我发现同路回家的小赵有点奇怪。出校门的时候，他还 是蔫头耷脑的。到附近小卖部买瓶饮料后，他从口袋里拿出一颗药 片泡了喝。没过多久，他就亢奋起来，开始摇头晃脑。
《不和烟酒交朋友》PPT课件苏教版
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
2 不和烟酒交朋友
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版件｜苏教版 (共10张PPT)
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT) 《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
做一个远离烟、酒、毒品的社区宣传员
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
远离毒品或毒品的危害。
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT) 《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
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2、毒品有哪些危害？
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
如何拒绝“毒招”。
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
你还知道哪些吸毒危害的事例？
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
2 不和烟酒交朋友
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
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《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
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做一个远离烟、酒、毒品的社区宣传员
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
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远离毒品或毒品的危害。
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
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2、毒品有哪些危害？
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
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如何拒绝“毒招”。
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
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你还知道哪些吸毒危害的事例？
《不和烟酒交朋友》PPT课件｜苏教版 (共10张PPT)
六年级上品德与社会课件-1.2 不和烟酒交朋友｜苏教版 (共18张PPT) (1)
我国有7.4亿人吸二手烟，每年死于吸二手烟的人数超过 10万人。
1987年，因为吸烟，因为一个烟头 引发一场大火，大兴安岭大片森林毁灭。
能和香烟交朋友吗？为什么？
吸烟，危害安全。（烧房、烧 山……）导致经济、财产损失，人 员伤亡！
国家规定：公共场所禁烟！
“公共场所”：指所有的室内公共场所， 包括工作场所、公共交通工具，还包括饭店、餐 厅、网吧等各类经营性的公共场所。“禁烟”一 “禁止吸烟”。二禁是止任何烟草广告，促销和 赞助，杜绝向青少年出售烟草。
致礼！ 学生
2016.9.20
小小宣传员：
吸烟肺慢慢变 黑，请别吸烟！
自主探究
问题：能和酒交朋友？ 结论：？ 为什么（理由）？
1.失态、冲突： 2.交通事故： 3.致病、致死：
……
谢谢！
烟草公司告诫
老师: 您好！我是一名初二学生，最近有件事让我很烦恼。
刚上初一，我结识了许多好朋友，其中有几个吸烟。我跟吸 烟的几个同学特别聊得来，所以经常在一起。他们常请我抽 烟，开始我拒绝了。后来，我发现吸烟的姿势挺帅的，当他 们再次请我吸时，我吸了第一根。随着时间的推移，我爱上 了香烟。没过多久，它给我带来许多烦恼。比如，怕被爸妈 发现，爸妈给的零花钱根不够烟钱。为了买烟，我已经欠校 门口烟店20多块钱了。最让烦恼的是，原有的许多好朋友都 疏远我。即使我主动找他们，他们也不理我。我想戒烟，可 是控制不住自己了。老师，您能帮帮我吗？
烟中含有焦油。吸烟，吸入焦油，致癌。源自能和香烟交朋友吗？为什么？
香烟中含致癌物69种，烟焦 油是其中一种。吸烟致喉癌、 肺癌、冠心病等。
吸入抽烟者呼出的烟雾， 吸入点燃烟头释放的烟雾混合 物，这就叫“吸二手烟”。
“二手烟”影响健康吗？
1987年，因为吸烟，因为一个烟头 引发一场大火，大兴安岭大片森林毁灭。
能和香烟交朋友吗？为什么？
吸烟，危害安全。（烧房、烧 山……）导致经济、财产损失，人 员伤亡！
国家规定：公共场所禁烟！
“公共场所”：指所有的室内公共场所， 包括工作场所、公共交通工具，还包括饭店、餐 厅、网吧等各类经营性的公共场所。“禁烟”一 “禁止吸烟”。二禁是止任何烟草广告，促销和 赞助，杜绝向青少年出售烟草。
致礼！ 学生
2016.9.20
小小宣传员：
吸烟肺慢慢变 黑，请别吸烟！
自主探究
问题：能和酒交朋友？ 结论：？ 为什么（理由）？
1.失态、冲突： 2.交通事故： 3.致病、致死：
……
谢谢！
烟草公司告诫
老师: 您好！我是一名初二学生，最近有件事让我很烦恼。
刚上初一，我结识了许多好朋友，其中有几个吸烟。我跟吸 烟的几个同学特别聊得来，所以经常在一起。他们常请我抽 烟，开始我拒绝了。后来，我发现吸烟的姿势挺帅的，当他 们再次请我吸时，我吸了第一根。随着时间的推移，我爱上 了香烟。没过多久，它给我带来许多烦恼。比如，怕被爸妈 发现，爸妈给的零花钱根不够烟钱。为了买烟，我已经欠校 门口烟店20多块钱了。最让烦恼的是，原有的许多好朋友都 疏远我。即使我主动找他们，他们也不理我。我想戒烟，可 是控制不住自己了。老师，您能帮帮我吗？
烟中含有焦油。吸烟，吸入焦油，致癌。源自能和香烟交朋友吗？为什么？
香烟中含致癌物69种，烟焦 油是其中一种。吸烟致喉癌、 肺癌、冠心病等。
吸入抽烟者呼出的烟雾， 吸入点燃烟头释放的烟雾混合 物，这就叫“吸二手烟”。
“二手烟”影响健康吗？
六年级上册品德与社会课件-《不和烟酒交朋友》 苏教版 (共16张PPT)
• 烟与肺癌之间存在着因果关系，它是引发肺癌 的一个最重要的因素。
• 烟含有1200多种化合物，绝大多数对人体有害。 毒性最大的是烟碱，又称尼古丁。一支烟含有 6-8毫克的烟碱，足以毒死一只老鼠；20支烟 的烟碱可以毒死一头牛。
• ……
• 20世纪90年代，全世界每年有300万人因吸烟 致死，也就是说，烟平均每10秒钟就害死1人。 而且，这个数字还在不断上升。估计至2020年， 全球每年因吸烟致死的人数将达到1000万。
不和
烟酒
交朋友
（第1 课时）
香烟烟雾中含有4000多种化学物质。其 中，已有400多种被确认为对人体有毒，约 60种为致癌物质。
香烟烟雾中含有4000多种化学物质。其 中，已有400多种被确认为对人体有毒，约 60种为致癌物质。
烟的N条罪状
• 烟是许多疾病的致病因素，它能导致很多慢性 疾病，甚至危及生命。
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
5个月后，在他的背部又发现了一个新的肿瘤，于是， 他进行了第二次、第三次、第四次手术。每一次，他躺在 手术台上都经历了生与死的考验。
第二年的2月25日，也就在詹姆斯１９岁生日那天， 他死了。临死前，他在纸上写下四个淋血的大字：不再吸 烟！
பைடு நூலகம் 5月31日
5月31日国际无烟日
• 烟含有1200多种化合物，绝大多数对人体有害。 毒性最大的是烟碱，又称尼古丁。一支烟含有 6-8毫克的烟碱，足以毒死一只老鼠；20支烟 的烟碱可以毒死一头牛。
• ……
• 20世纪90年代，全世界每年有300万人因吸烟 致死，也就是说，烟平均每10秒钟就害死1人。 而且，这个数字还在不断上升。估计至2020年， 全球每年因吸烟致死的人数将达到1000万。
不和
烟酒
交朋友
（第1 课时）
香烟烟雾中含有4000多种化学物质。其 中，已有400多种被确认为对人体有毒，约 60种为致癌物质。
香烟烟雾中含有4000多种化学物质。其 中，已有400多种被确认为对人体有毒，约 60种为致癌物质。
烟的N条罪状
• 烟是许多疾病的致病因素，它能导致很多慢性 疾病，甚至危及生命。
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
5个月后，在他的背部又发现了一个新的肿瘤，于是， 他进行了第二次、第三次、第四次手术。每一次，他躺在 手术台上都经历了生与死的考验。
第二年的2月25日，也就在詹姆斯１９岁生日那天， 他死了。临死前，他在纸上写下四个淋血的大字：不再吸 烟！
பைடு நூலகம் 5月31日
5月31日国际无烟日
六年级上品德与社会课件-1.2 不和烟酒交朋友｜苏教版
不和烟酒交朋友
猜一猜：
白身子，黄肠子， 吞云吐雾一阵子， 哭哭泣泣一辈子。
(打一物)
猜一猜：
留一半清醒留一半醉
(打一字)
议一议：
温馨提示：
教学示 请勿模仿
适量饮酒有一定的好处
医学上已经证明， 我们可以开胃消食、舒 筋活血，可以驱除寒冷 、消除疲劳和紧张，还 可以促进新陈代谢，预 防糖尿病和心血管疾病 ……
2011年全球酒精与健康状况报告的数据显示
全球的4%死亡因酗酒所致 每年约有250万人的死因与酒精有关 饮酒是全球疾病与残疾的第三大危险因素 饮酒是15－59岁男性死亡首位危险因素
合作要求： 1.根据抽取的任务，从老师处领取材料。 2.小组合作，在3分钟内完成任务。 3.派代表上台汇报展示。
•
1.通过找自己的活动，引导学生说出 每个人 的相貌 不同。
•
2.通过照小镜子，请学生说说我们的 外貌有 什么特 点。
•
3.结合图片，讨论自己的性格特点。
•
4.引导学生结合学习、玩耍、运动等 活动， 说出自 己的特 点。
•
5.结合学习、玩耍、运动等活动，说 说自己 的特点 。
猜一猜：
白身子，黄肠子， 吞云吐雾一阵子， 哭哭泣泣一辈子。
(打一物)
猜一猜：
留一半清醒留一半醉
(打一字)
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温馨提示：
教学示 请勿模仿
适量饮酒有一定的好处
医学上已经证明， 我们可以开胃消食、舒 筋活血，可以驱除寒冷 、消除疲劳和紧张，还 可以促进新陈代谢，预 防糖尿病和心血管疾病 ……
2011年全球酒精与健康状况报告的数据显示
全球的4%死亡因酗酒所致 每年约有250万人的死因与酒精有关 饮酒是全球疾病与残疾的第三大危险因素 饮酒是15－59岁男性死亡首位危险因素
合作要求： 1.根据抽取的任务，从老师处领取材料。 2.小组合作，在3分钟内完成任务。 3.派代表上台汇报展示。
•
1.通过找自己的活动，引导学生说出 每个人 的相貌 不同。
•
2.通过照小镜子，请学生说说我们的 外貌有 什么特 点。
•
3.结合图片，讨论自己的性格特点。
•
4.引导学生结合学习、玩耍、运动等 活动， 说出自 己的特 点。
•
5.结合学习、玩耍、运动等活动，说 说自己 的特点 。
六年级上册品德与社会课件《不和烟酒交朋友》｜苏教版 (共10张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
做一个远离烟、酒、毒品的社区宣传员
2 不和烟酒交朋友
1、什么是毒品？
2、毒品有哪些危害？
如何拒绝“毒招”。
你还知道哪些吸毒危害的事例？
远离毒品或毒品的危害。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 7:13:49 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
•
做一个远离烟、酒、毒品的社区宣传员
2 不和烟酒交朋友
1、什么是毒品？
2、毒品有哪些危害？
如何拒绝“毒招”。
你还知道哪些吸毒危害的事例？
远离毒品或毒品的危害。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 7:13:49 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
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第一单元 走向文明
第四课 学会拒绝 第二课时 不和烟酒交朋友（案例一）
第二课时不和烟酒交朋友
1
这 是 什 么 ？
第二课时不和烟酒交朋友
2
这 是 什 么 ？
第二课时不和烟酒交朋友
3
这 是 什 么 ？
第二课时不和烟酒交朋友
4
小调查
调查学生中吸烟的比例。
青少年吸烟这种行为实际上离同 学们并不远!
第二课时不和烟酒交朋友
第二课时不和烟酒交朋友
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情节一：A同学经常私下吸烟，今天在 放学回家的路上遇到好朋友B，于是A 说：“喂，我让你看一件好东西！”于 是，B同学跟着A来到偏僻的地方，A同 学从口袋中摸出一支烟点燃，狠狠地吸 了一口，呈飘飘欲仙状，并邀请B同学 也尝尝：“是男子汉就来一口。”B微 笑着说：“不，谢谢。”
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认识香烟中的有害成分- 尼古丁。
方法步骤：在浸泡有烟丝的水中，放一条 小鱼。5分钟后，小鱼死亡。
尼古丁是一种难闻的、味苦、无色透明 的油质液体，挥发性强，在空气中极易 氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精。
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同学们，是否愿意成为未 来的烟民？如果选择“不”就 要做出“我不吸烟”的决定， 那么如何“拒绝第一支烟”呢？
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认识香烟中的有害成分- 焦油。
方法步骤：点燃一支烟，吸一口，将烟雾 含在嘴里不吸入肺中， 用一块潮湿的手绢 紧紧地捂住嘴，吐出烟雾，使其透过手绢。 反复吸吐3~4次，展示手绢。
看---手绢上有黄色的斑点。 闻---手绢上有一股刺鼻的气味。
第二课时不和烟酒交朋友ຫໍສະໝຸດ 6认识香烟中的有害成分- 焦油。
焦油色黄---黏在肺中，不能清除，黏 在牙齿、手指甲上，使其又黑又黄。 焦油气味---吸烟者身上有一种难闻的 气味。
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酗酒：
容易造成肝脏损伤、消化道损伤、 呼吸道损伤，诱发心血管疾病、精 神病，还会导致视力下降、骨质疏 松、早衰等……
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如何拥有健康？ 健康的标准是什么？
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良好的生活习惯 良好的生活环境 坚定的信念、意志和智慧
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动动手：
• 请你写写“拒绝吸烟酗酒”的宣传标
语，以勉励自己、劝诫亲人。
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世界很美，诱惑很多， 学会辨别，学会拒绝， 生活就美！
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情节二：小明的表哥邀请小明星期 天参加他的生日聚会，地点在天井 湖公园，小明高兴地答应了。在公 园中，小明的表哥及同事抽起了烟， 其中一位女孩还竭力劝小明也来一 支，小明拒绝了，并改变话题说： “大姐姐，我为你们唱支歌吧。” 于是，小明唱了起来。
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第四课 学会拒绝 第二课时 不和烟酒交朋友（案例一）
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这 是 什 么 ？
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这 是 什 么 ？
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这 是 什 么 ？
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小调查
调查学生中吸烟的比例。
青少年吸烟这种行为实际上离同 学们并不远!
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情节一：A同学经常私下吸烟，今天在 放学回家的路上遇到好朋友B，于是A 说：“喂，我让你看一件好东西！”于 是，B同学跟着A来到偏僻的地方，A同 学从口袋中摸出一支烟点燃，狠狠地吸 了一口，呈飘飘欲仙状，并邀请B同学 也尝尝：“是男子汉就来一口。”B微 笑着说：“不，谢谢。”
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认识香烟中的有害成分- 尼古丁。
方法步骤：在浸泡有烟丝的水中，放一条 小鱼。5分钟后，小鱼死亡。
尼古丁是一种难闻的、味苦、无色透明 的油质液体，挥发性强，在空气中极易 氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精。
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同学们，是否愿意成为未 来的烟民？如果选择“不”就 要做出“我不吸烟”的决定， 那么如何“拒绝第一支烟”呢？
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认识香烟中的有害成分- 焦油。
方法步骤：点燃一支烟，吸一口，将烟雾 含在嘴里不吸入肺中， 用一块潮湿的手绢 紧紧地捂住嘴，吐出烟雾，使其透过手绢。 反复吸吐3~4次，展示手绢。
看---手绢上有黄色的斑点。 闻---手绢上有一股刺鼻的气味。
第二课时不和烟酒交朋友ຫໍສະໝຸດ 6认识香烟中的有害成分- 焦油。
焦油色黄---黏在肺中，不能清除，黏 在牙齿、手指甲上，使其又黑又黄。 焦油气味---吸烟者身上有一种难闻的 气味。
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酗酒：
容易造成肝脏损伤、消化道损伤、 呼吸道损伤，诱发心血管疾病、精 神病，还会导致视力下降、骨质疏 松、早衰等……
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如何拥有健康？ 健康的标准是什么？
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良好的生活习惯 良好的生活环境 坚定的信念、意志和智慧
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动动手：
• 请你写写“拒绝吸烟酗酒”的宣传标
语，以勉励自己、劝诫亲人。
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世界很美，诱惑很多， 学会辨别，学会拒绝， 生活就美！
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情节二：小明的表哥邀请小明星期 天参加他的生日聚会，地点在天井 湖公园，小明高兴地答应了。在公 园中，小明的表哥及同事抽起了烟， 其中一位女孩还竭力劝小明也来一 支，小明拒绝了，并改变话题说： “大姐姐，我为你们唱支歌吧。” 于是，小明唱了起来。
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