小学老师生活叙事孩子教会我的那些事
小学生成长周记：她教会我成长
小学生成长周记：她教会我成长
今天是一个晴朗的春日，我快乐地迎接了这美妙的一天。
在操场上，我和我的老师一起进行了一场别开生面的活动，这让我学到了很多东西。
老师笑着对我说：“这次活动会让你们学到很多东西，不仅是知识，更是人生的经验和智慧。
”
在这次活动中，我发现了很多不足和不足之处。
我在合作方面还不够成熟，总是想着自己的想法，没有真正去倾听别人的意见；在解决问题的过程中，我总是不能沉着冷静，经常会冲动行事，导致结果并不理想。
老师很耐心地给我指出了这些问题，并且告诉我：“成长是一个循序渐进的过程，不要急于求成，要不断地反思和改正自己的不足。
”老师还鼓励我要提升自己的领导能力，要学会团结合作，要学会沟通和倾听，才能成为一个优秀的领导者。
在下课时间，我主动找到了老师，向她请教一些问题。
老师很细心地给我讲解了每一个问题，并且给我指明了解决问题的方向。
我感到非常感激，因为老师不仅是我的知识导师，更是我的成长引导者。
回到家里，我和妈妈分享了今天的经历。
妈妈听完我的话，很高兴地对我说：“老师给你的建议很中肯，你要认真地思考并学习，这样你才能不断地进步。
”妈妈的话让我更加坚定了前进的步伐。
在接下来的时间里，我会不断地学习，不断地积累经验，不断地成长。
我相信，在老师和家人的教导下，我一定能够变得更加优秀。
在成长的道路上，我会努力向前，不断奋斗，让自己变得更加出色。
感谢老师教会了我成长，我会珍惜这份帮助，努力做到最好。
生活老师我与学生之间的故事作文
生活老师我与学生之间的故事作文全文共8篇示例，供读者参考篇1生活老师我与学生之间的故事大家好,我是三年级三班的小明。
我最喜欢的老师就是我们班的生活老师林老师了。
林老师人非常和蔼可亲,她对我们像对待自己的孩子一样亲切友善。
每次看到她温柔的眼神,我就感到无比的温暖与安全。
上学期的时候,我们有一次户外活动,去远郊区的一个农家乐体验农村生活。
那天我们坐着大巴出发,路上我坐在林老师的身边。
林老师给我讲了很多农村的有趣故事,还教我们一些关于种植和动物的小知识。
到了目的地后,我们参观了当地的农场,看到了牛、羊、鸡、鸭等各种可爱的小动物。
林老师讲解得非常生动有趣,我觉得比看电视还好玩。
中午,我们在农家乐的院子里野餐。
林老师亲自下厨,给我们做了非常美味的农家菜。
我吃得非常开心,吃太多肚子都圆鼓鼓的了。
吃完饭后,林老师带领我们去果园里采摘水果。
我采摘了很多新鲜的苹果和橘子,回家之后,妈妈做了苹果派和橘子汁,真是太好吃了!下午,我们在田野里玩耍。
林老师带我们学习辨认野草和昆虫,还教我们用树枝和树叶编织环保手工。
我们把编好的环保手工带回家,当做礼物送给父母。
妈妈看到我的手工很开心,还亲了我一下。
就这样,在林老师的带领下,我们度过了一个既充实又快乐的一天。
回到家后,我对爸爸妈妈讲述了当天发生的趣事,还把林老师教给我们的小知识也都讲给他们听。
爸爸妈妈听了很高兴,他们说林老师真是一位出色的好老师,让我在学校不但学到知识,还学会了珍惜大自然、热爱生活。
从那次农家乐的活动开始,我对林老师产生了无比的敬佩和喜爱。
林老师不仅知识渊博,而且有很强的亲和力,让我们每一个孩子都感受到她对我们的关爱与呵护。
她教会了我们很多生活常识和实践技能,让我们把课本知识与生活联系起来,既开阔了眼界,又锻炼了动手能力。
在林老师的引导下,我们学会了欣赏大自然的美丽,学会了用双手创造美好事物的快乐。
我们在她身上得到了生活的正能量,学会了乐观向上、勇于探索的人生态度。
那些孩子教会我的事 ————小论文
那些孩子教会我的事李娟登上讲台之前，我曾无数次的设想过孩子心目中好老师的模样，他应该是循循善诱，传道授业解惑育人；他应该是风度翩翩，手捧一颗心来，不带半棵草去；他应该是渊博睿智，口吐莲花字字珠玑。
然而，在我初为人师之后，恰恰是我的那群孩子，教会了我，怎样做才是一位真正的好老师。
现在，孩子们的毕业离开，更让我深深地开始思考这个问题。
故事一小犟驴变温柔了哦这还是初接到这个班的事了。
小杰的傲气是班上出了名的——只要他有做错的地方，别人一说他，他就开始“翻白眼”。
而别人犯错时，他就死抓着不放。
对于他这样类似霸道的行为，我早就想找个机会教育教育他了。
终于一天书法课上，他又无视老师的存在，肆意玩耍他的玩具。
在书法老师多次提醒后，他还是继续玩耍着，于是书法老师就将他的玩具枪给收缴了。
中午放学，大家都集合去吃饭了，我也没有多注意他。
但是中午课管的时候，书法老师就找到我说她上课收缴的玩具枪不见了，当时书法老师就怀疑是他中午偷偷拿走了。
我其实很不愿意相信这是他的作为，但课余时间我还是找到他聊了会天。
一开始，我并没有问及这件事，只是和他说了说学习生活上的一些有趣的事，并时不时地和他开了开玩笑。
然后，我才提及到这件事上，他突然就脸红地低下了头，支支吾吾地说：“中午我悄悄从书法老师抽屉里拿走了，因为那个玩具枪是我哥哥送给我的，很贵。
”这个理由听上去是在找借口，但由于他霸道的性格，我并没有揭穿他，而是告诉他老师很欣赏他珍惜哥哥送给他的礼物，是个好孩子，希望他能继续当个好孩子给大家看。
他若有所得地点了点头，我就让他回教室继续上课了。
后来我也一直很关注他，从同学的嘴里渐渐知道因为之前的老师从来都不看好他，所以他的性格就越来越霸道，每次最爱“翻白眼”。
渐渐地，也许是格外注意了他，他也慢慢地变温柔了，不再对老师同学“翻白眼”，也慢慢地对别人的错误宽容了些。
其实我是个性格很急躁的人，但庆幸的是在这次关键的时刻的冷静，给了学生反思的时间和自我教育的机会。
孩子教会我的那些事
孩子教会我的那些事11-30当内向的妈妈对陌生人微笑时，也收获了微笑，这种感觉真好。
这是妈妈从你身上学会的。
宝贝，还有一个月你就要满周岁了，在这300多个日夜相守中，你给一家人带来了无数的欢笑和快乐。
更让妈妈感动的是，你让我找回了许多成人后丢失的宝贵东西……宝贝，当你仰望蓝天，追寻小鸟自由的身影，倾听树叶在风中私语时，那专注的模样真让人心动。
黑亮的眼仿佛灿烂的星辰，散发出明亮的好奇的光芒。
这么多年来，妈妈总是匆忙地行走，却忘记带着一颗欣赏和好奇的心去观望路过的风景，更别提仰望白云悠悠的惬意。
现在妈妈准备停下脚步，和你一起去探究世界的美妙。
宝贝，当你看见自己心仪的玩具，即使妈妈把被子枕头都阻挡在你面前，你也会挥动着小胳膊，撅着屁股，使劲儿地“攀岩”，跨越障碍，直到你终于拿到玩具，高兴地“研究”起来。
你头上沁下细细的汗珠，但脸上是一副满足的神态，让妈妈汗颜。
就在几个小时前，妈妈还在为生活中遇到的一点打击而备感沮丧，心情郁闷。
妈妈决定，以后遇到问题也像你一样，挥动胳膊，迎难而上。
宝贝，你会为一只蚂蚁的爬行而蹒跚追逐，你会为一串串飞扬的泡泡而欢笑，你会看着雨滴溅落后的涟漪而雀跃。
你那么容易满足，那么容易快乐，连睡梦中都会发出“咯咯”的笑声。
而妈妈却总抱怨得到的太少，是你的感染，让妈妈明白了快乐其实是那么简单，只要别将自己的心蒙蔽。
宝贝，当妈妈把你的玩具递给别的小朋友时，你从不生气；当身边坐着陌生人时，你会“呀呀”地主动打招呼，温和礼貌得像一个小绅士。
如果没有你，妈妈是决不会主动和陌生人说话的。
可当内向的妈妈对陌生人微笑时，也收获了微笑，这种感觉真好。
给予别人信任和友好时，才能收获这份美好，这是妈妈从你身上学会的。
宝贝，春去秋来，你在慢慢长大，会有更多值得妈妈学习的地方，对妈妈来说也将是一次成长。
希望你能永远葆有一颗对世界的好奇之心，对生活的感恩之心，对他人的友善之心。
愿这些宝贵的品质，能深入到你的生活，也感染更多的人。
小学生活老师叙事报告
小学生活老师叙事报告【导言】小学生活是每个人都值得回忆的一段时光。
其中，老师是我们学校生活中最重要的人物之一。
在老师的细心教导下我们逐渐成为了今天的样子。
接下来，我将从个人角度出发，为大家介绍我小学时期遇到的老师以及对我的影响。
【正文】一年级我的小学生活始于一年级，当时的班主任是一位年轻的女老师。
我记得在她的课上，我第一次学会了写汉字。
我发现几笔简单的笔画就可以构成一个汉字，这对于我来说是多么的新奇和美妙呀！同时，她还教给我们如何像大人一样体面地坐着，如何将自己的学习空间保持整洁、卫生。
这些小的细节及礼仪她在课间小组活动中不厌其烦地提醒我们。
那时，她的每一次提醒都温柔而有力。
使我们不至于迷失自己在这个新的环境中。
二年级在二年级里，我的班主任是一位谦逊的小男教师。
他总能通过丰富的教学实例，让我们轻松愉快地掌握所学知识。
我记得带我们到草地上进行昆虫观察的活动，他给我们讲述了虫子的习性、形态和名称，还引领我们认识了大自然的奥妙。
同时，他还有一个非常好的习惯，就是每天上课之前必须向我们问好，这种关心我们的小细节让我深深感动。
三年级在三年级里，我的老师曾经是一名年长的女性，她十分关心我们每一个人的学习状态，每个人做的一点点进步她都会记录在册子上。
在她的审批下，我成为了班里的语文课代表。
每次代表揭榜，她都会鼓励我，让我觉得我在这个班级中是一位十分重要的人物。
此外，她还倡导和尊重每个人的不同爱好，这让我们更加自信和快乐地走进明天。
四年级四年级老师让我最难忘的事情是，让我第一次充当课堂主持人。
当时我得到了这份任务，特别激动和紧张。
虽然我在一开始有些胆怯，但在老师的帮助和指导下，我顺利地完成了我的任务。
从这一刻起，我对课堂的认识和参与变得更加热衷了。
五年级在五年级里，我的老师是一位既有严格法度又充满亲切的男性教师。
他通过讲述一些实际的故事，让我们了解到了身边有很多值得学习的人，让我们懂得了什么是健康和幸福的生活态度。
小学老师教导我们的典型事例作文
小学老师教导我们的典型事例作文那个让我笑出声的老师
记得那是一个阳光明媚的下午，我们班的小李老师正在教室里给我们上语文课。
小李老师是个幽默风趣的人，他总能用最简单的话讲出最有趣的故事。
那天，他又给我们讲了一个关于“愚公移山”的故事。
“同学们，你们知道吗？愚公移山的故事告诉我们，只要我们有决心和毅力，就一定能把困难克服。
”小李老师一边说，一边用手指着黑板上的“愚公移山”四个字。
“但是，愚公为什么那么傻呢？”一个同学调皮地问。
“因为他太执着了！”小李老师笑着回答。
“对啊，他天天搬石头，累得满头大汗，结果还是被老虎吃掉了。
”另一个同学接茬道。
“哈哈哈，说得好！”小李老师笑得前仰后合，“不过，这个故事告诉我们，我们要有决心和毅力，不怕困难，才能成功。
”
就在这时，小李老师突然站起来，走到讲台上，拿起一根粉笔，在地上画起了一幅“愚公移山”的图画。
“看，这就是愚公在移山！虽然他最后没有成功，但他的精神值得我们学习。
”小李老师边画边说。
“哈哈哈，原来愚公是这么个人物啊！”全班同学都笑了起来。
“好了，好了，不开玩笑了。
我们继续学习吧。
”小李老师收起笑容，严肃地说。
从那以后，我每次想到“愚公移山”这个故事，都会想起小李老师的幽默和智慧。
他不仅教会了我们知识，还让我们学会了如何面对困难和挑战。
那个让我笑出声的老师，真是我们的幸运星！。
小学老师教育叙事 爱在生活中
小学老师教育叙事爱在生活中教学的艺术不仅在于传授本领，更在于激励、唤醒和鼓舞，老师对于学生的爱体现在生活的点点滴滴之中。
(一)早上，8：00的上课铃声响过，才看到三个孩子急急忙忙地往教室跑，我把他们叫到了办公室，简单问询之后，几个孩子都低下了头，正好一位老师进门，随手送我一个大橘子，这时，黄鸿晟好像还没有睡醒的样子打了两个哈欠，我灵机一动：“我这儿有个橘子，给大家分了。
”当时他们一脸的迷惘，本来迟到是要挨批的，怎么又给发橘子了？我把橘子掰开放到他们手上，并看着他们放到嘴里-----“我这橘子专治打瞌睡，能提神------”下午上课前我走进教室，大家各自拿着自己的书在看，很投入。
走下讲台，黄鸿晟叫住了我：“老师，给你。
”什么事这么神秘，还有些不好意思。
我扭头一看，他正从书包里往外掏东西，一个橘子被他攥在了手中，他把橘子送到我的面前，“给你，老师。
”“是让我吃的吗？”“嗯。
”他点点头，“我吃了你就没有了哦！”我笑着说，“我还有呢！”“为什么突然想起来给老师送橘子呢？”要知道这孩子可从来不会轻易送东西给人的，平时还经常有同学向我报告：“老师，黄鸿晟拿了我的笔不给我。
”“老师，黄鸿晟把我的橡皮给扔了-------”他不拿别人的东西就再好不过了，怎么今天像变了个人似的。
记得前些时候，他也拿过橘子，桌斗中见过橘子皮，有次下课，我有意跟他说，“黄鸿晟，可不可以给老师吃你的橘子啊？”他不理睬我，是不好意思吗？“要不给老师半个也行啊?”他低头看了看自己手中的橘子，小声说：“我只剩这一个了。
”我当时真哭笑不得，他犹豫着，却始终握着这个橘子没有行动-----“可能真怕老师吃掉。
”搞得我当时真是很无趣。
（二）黄鸿晟特爱动，闲着没事老拿周围同学的文具，影响了别人上课，因此我把他调到了讲桌旁离我最近的地方。
“老师，谁把桌角的贴条揭起来了？”昨天班会上，黄鸿晟举手向我报告，“嗯。
”（这不是前些时候，你把讲桌贴条撕坏了，我让你用胶布粘上的吗？）转念一想，这孩子可能觉得这个被揭起的地方被别人又动过，很不好看，赶快向老师报告。
小学生成长周记：他用自己的苦难教会我们成长
小学生成长周记：他用自己的苦难教会我们成长2023年10月9日亲爱的家长：您好！我是您孩子的班主任，今天我想和您分享一些关于您孩子的成长故事。
在过去的一段时间里，我观察到您的孩子在学习和生活中都取得了很大的进步，我想通过这封周记与您分享一些感悟和经历。
在我们班里有一个同学叫做小明，他是一个非常勤奋努力的孩子。
但是在最近的一次数学考试中，他因为一道难题没有做对而感到非常沮丧，甚至开始怀疑自己的能力。
当我和他沟通的时候，他告诉我他觉得自己一直都在努力，却没有取得理想的成绩，让他感到很失落。
我理解他的心情，同时也鼓励他要相信自己，坚持下去，因为学习是需要积累和耐心的过程。
让我最感动的是，小明并没有放弃，而是在接下来的几天里更加努力地复习数学知识，找老师和同学请教，直到最终他攻克了那道题目。
当我看到他兴高采烈地告诉我这个好消息的时候，我真心为他感到高兴，因为这不仅是一次数学上的突破，更是他心理上的成长。
这件事让我深刻地感受到，成长是需要经历挫折和困难的。
正如一句老话所说：“磨砺越多，光芒越耀眼。
”小明通过自己的苦难，学会了坚持和勇敢，这些品质将会成为他未来成长道路上宝贵的财富。
我们也应该在孩子成长的道路上给予他们更多的关爱和支持，让他们在面对困难的时候勇敢面对，敢于迎接挑战，这样他们才能在逆境中茁壮成长。
而作为家长，您的陪伴和支持更是无比重要的。
我希望您能和孩子一起分享生活中的点滴，鼓励他们勇敢面对失败，勇敢追求梦想。
让我们共同为孩子的成长道路添上一抹温暖的色彩，让他们在成长的路上不再孤单。
我希望能在您的宝贵时间里多留出一些陪伴孩子的时间，一起和孩子分享成长的喜悦和快乐。
祝您和家人一切安好！此致敬礼您孩子的班主任XX 谨上。
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小学老师生活叙事孩子教会我的那耳边终于响起了孩子均匀的呼声。
我悄声下床，坐在了电脑桌边。
今天是个不同寻常的日子。
虽然这一天过得仿佛只是365 天中平凡的一天，但是人总会赋予某些日子特殊的含义，给我们的生活增添一些难以忘怀的色彩，也便有了现在人们常说的“仪式感” 。
XX年6月1号，我的女儿第一次过儿童节。
XX年6月1日，第十一届博客大赛开赛。
早晨上班，办公室的同事问我准备参加这届博客大赛吗，怎么还不发文章之类的问题，我苦笑着答：“最近都在准备市里的乡村教师优质课比赛，天天忙得团团转，等过了这段时间吧。
”最近确实累得每天回家只想摊到在床上。
然而鼓舞我哄睡女儿后再起身赶工的人，就是床上这个酣睡的小小的可爱的人儿。
是的，小时候画在手上的表并没有动，却带走了我们最好的时光；长大了戴在手上的表一直在动，却无法带我们回到最好的时光。
还好，我们回不去的美好时光，可以陪着自己的孩子再经历一遍。
当了妈妈才知道，其实，孩子教会我了很多事。
期待。
迎接一个小生命的降临是充满期待的，盼着她会坐、会站、会翻身、会走路、会叫“妈妈”，也是一种甜蜜。
就是因为有了对她的各种期待，才觉得日子过得有意义。
塞万提斯在小说里说：世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心。
我想这就是我现在的心境吧。
我会跟别人谈论要她长大后学什么才艺，也会跟前辈们讨教怎么才能让她吃得好长得壮。
我常常看着身边这个小精灵，想象着她长大后的样子，应该是扎着可爱的小辫子，穿着漂亮的白裙子，会学习，懂生活，爱父母...................................... 然而这种种期待又不会实现得太快，也竟是磨人性子的事。
姑且这样也好，毕竟，父母的爱是指向分离的啊。
牵挂。
如果问我什么时候开始有牵挂的，大概就是从女儿出生以后吧。
出去玩儿的时候，会想她别人喂她是不是吃得饱，上班的时候，会想她在家过得怎么样，我甚至想时时刻刻待在她的身边，不想错过她成长的一分一秒。
牵挂是一份说不清道不白的情感，有人可牵挂，是一种喜悦；被人牵挂，是一种幸福。
有事能牵挂，是一种拥有；受事所牵挂，则是一种自觉重要的满足。
我想，这便是牵挂的意义。
珍惜时间。
有首歌唱：“时间都去哪儿了？还没好好享受年轻就老了。
”女儿出生以后，常常觉得一天眨眼就过去了，这便让我更加珍惜时间，做事的效率也就随之提升了。
学校照顾我孩子小，于是给了我每天两个小时的哺乳假。
然而由于家离学校太远，最开始每天的时间都耽误到路上了。
后来我开始逼自己练车，尽管有被帖罚单，尽管有蹭着别人的车，自己的车也是遍体鳞伤，但是令人欣慰的是现在有了安全座椅，我已经可以自己带着女儿出门了。
每天下班耽误在路上的时间也被我缩短到20 分钟。
工作上，每天学生放学后，我便塞上耳机，不去想办公室的同事们谈论的问题，不去听少先队没完没了的广播，专心备课、写文章。
这样回到家便不用再加班，可以专心陪女儿。
一段时间下来，我发觉我竟然收货不小。
课堂上学生们专心的做笔记、认真的听讲，这就是对我课的高度认可；参加了乡村教师优质课评比，也一路冲进了市里；专心写博，并下决心参赛这一点一滴，想来，也是孩子教给我合理分配时间锁取得的。
孩子教会我的更重要的事，我想应该就是：我在积极努力地成为一个更优秀的人，我想做她的榜样。
我要成为更好的妈妈，学习育儿知识，让她接受更好的家庭教育；我要成为更好的老师，学习创新、积累经验，让她能够为我自豪；我要成为更好的妻子，关注家庭，给她更多的爱。
写在女儿的第一个儿童节，写在十一届博客大赛的第一天，我相信，越努力，越幸运。
未来，还要陪着女儿经历更多，打开她童年的画卷，我希望，我们共同成长。
耳边终于响起了孩子均匀的呼声。
我悄声下床，坐在了电脑桌边。
今天是个不同寻常的日子。
虽然这一天过得仿佛只是365 天中平凡的一天，但是人总会赋予某些日子特殊的含义，给我们的生活增添一些难以忘怀的色彩，也便有了现在人们常说的“仪式感” 。
XX年6月1号，我的女儿第一次过儿童节。
XX年6月1日，第十一届博客大赛开赛。
早晨上班，办公室的同事问我准备参加这届博客大赛吗，怎么还不发文章之类的问题，我苦笑着答：“最近都在准备市里的乡村教师优质课比赛，天天忙得团团转，等过了这段时间吧。
”最近确实累得每天回家只想摊到在床上。
然而鼓舞我哄睡女儿后再起身赶工的人，就是床上这个酣睡的小小的可爱的人儿。
是的，小时候画在手上的表并没有动，却带走了我们最好的时光；长大了戴在手上的表一直在动，却无法带我们回到最好的时光。
还好，我们回不去的美好时光，可以陪着自己的孩子再经历一遍。
当了妈妈才知道，其实，孩子教会我了很多事。
期待。
迎接一个小生命的降临是充满期待的，盼着她会坐、会站、会翻身、会走路、会叫“妈妈”，也是一种甜蜜。
就是因为有了对她的各种期待，才觉得日子过得有意义。
塞万提斯在小说里说：世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心。
我想这就是我现在的心境吧。
我会跟别人谈论要她长大后学什么才艺，也会跟前辈们讨教怎么才能让她吃得好长得壮。
我常常看着身边这个小精灵，想象着她长大后的样子，应该是扎着可爱的小辫子，穿着漂亮的白裙子，会学习，懂生活，爱父母...................................... 然而这种种期待又不会实现得太快，也竟是磨人性子的事。
姑且这样也好，毕竟，父母的爱是指向分离的啊。
牵挂。
如果问我什么时候开始有牵挂的，大概就是从女儿出生以后吧。
出去玩儿的时候，会想她别人喂她是不是吃得饱，上班的时候，会想她在家过得怎么样，我甚至想时时刻刻待在她的身边，不想错过她成长的一分一秒。
牵挂是一份说不清道不白的情感，有人可牵挂，是一种喜悦；被人牵挂，是一种幸福。
有事能牵挂，是一种拥有；受事所牵挂，则是一种自觉重要的满足。
我想，这便是牵挂的意义。
珍惜时间。
有首歌唱：“时间都去哪儿了？还没好好享受年轻就老了。
”女儿出生以后，常常觉得一天眨眼就过去了，这便让我更加珍惜时间，做事的效率也就随之提升了。
学校照顾我孩子小，于是给了我每天两个小时的哺乳假。
然而由于家离学校太远，最开始每天的时间都耽误到路上了。
后来我开始逼自己练车，尽管有被帖罚单，尽管有蹭着别人的车，自己的车也是遍体鳞伤，但是令人欣慰的是现在有了安全座椅，我已经可以自己带着女儿出门了。
每天下班耽误在路上的时间也被我缩短到20 分钟。
工作上，每天学生放学后，我便塞上耳机，不去想办公室的同事们谈论的问题，不去听少先队没完没了的广播，专心备课、写文章。
这样回到家便不用再加班，可以专心陪女儿。
一段时间下来，我发觉我竟然收货不小。
课堂上学生们专心的做笔记、认真的听讲，这就是对我课的高度认可；参加了乡村教师优质课评比，也一路冲进了市里；专心写博，并下决心参赛这一点一滴，想来，也是孩子教给我合理分配时间锁取得的。
孩子教会我的更重要的事，我想应该就是：我在积极努力地成为一个更优秀的人，我想做她的榜样。
我要成为更好的妈妈，学习育儿知识，让她接受更好的家庭教育；我要成为更好的老师，学习创新、积累经验，让她能够为我自豪；我要成为更好的妻子，关注家庭，给她更多的爱。
写在女儿的第一个儿童节，写在十一届博客大赛的第一天，我相信，越努力，越幸运。
未来，还要陪着女儿经历更多，打开她童年的画卷，我希望，我们共同成长。
耳边终于响起了孩子均匀的呼声。
我悄声下床，坐在了电脑桌边。
今天是个不同寻常的日子。
虽然这一天过得仿佛只是365 天中平凡的一天，但是人总会赋予某些日子特殊的含义，给我们的生活增添一些难以忘怀的色彩，也便有了现在人们常说的“仪式感” 。
XX年6月1号，我的女儿第一次过儿童节。
XX年6月1日，第十一届博客大赛开赛。
早晨上班，办公室的同事问我准备参加这届博客大赛吗，怎么还不发文章之类的问题，我苦笑着答：“最近都在准备市里的乡村教师优质课比赛，天天忙得团团转，等过了这段时间吧。
”最近确实累得每天回家只想摊到在床上。
然而鼓舞我哄睡女儿后再起身赶工的人，就是床上这个酣睡的小小的可爱的人儿。
是的，小时候画在手上的表并没有动，却带走了我们最好的时光；长大了戴在手上的表一直在动，却无法带我们回到最好的时光。
还好，我们回不去的美好时光，可以陪着自己的孩子再经历一遍。
当了妈妈才知道，其实，孩子教会我了很多事。
期待。
迎接一个小生命的降临是充满期待的，盼着她会坐、会站、会翻身、会走路、会叫“妈妈”，也是一种甜蜜。
就是因为有了对她的各种期待，才觉得日子过得有意义。
塞万提斯在小说里说：世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心。
我想这就是我现在的心境吧。
我会跟别人谈论要她长大后学什么才艺，也会跟前辈们讨教怎么才能让她吃得好长得壮。
我常常看着身边这个小精灵，想象着她长大后的样子，应该是扎着可爱的小辫子，穿着漂亮的白裙子，会学习，懂生活，爱父母.................................... 然而这种种期待又不会实现得太快，也竟是磨人性子的事。
姑且这样也好，毕竟，父母的爱是指向分离的啊。
牵挂。
如果问我什么时候开始有牵挂的，大概就是从女儿出生以后吧。
出去玩儿的时候，会想她别人喂她是不是吃得饱，上班的时候，会想她在家过得怎么样，我甚至想时时刻刻待在她的身边，不想错过她成长的一分一秒。
牵挂是一份说不清道不白的情感，有人可牵挂，是一种喜悦；被人牵挂，是一种幸福。
有事能牵挂，是一种拥有；受事所牵挂，则是一种自觉重要的满足。
我想，这便是牵挂的意义。
珍惜时间。
有首歌唱：“时间都去哪儿了？还没好好享受年轻就老了。
”女儿出生以后，常常觉得一天眨眼就过去了，这便让我更加珍惜时间，做事的效率也就随之提升了。
学校照顾我孩子小，于是给了我每天两个小时的哺乳假。
然而由于家离学校太远，最开始每天的时间都耽误到路上了。
后来我开始逼自己练车，尽管有被帖罚单，尽管有蹭着别人的车，自己的车也是遍体鳞伤，但是令人欣慰的是现在有了安全座椅，我已经可以自己带着女儿出门了。
每天下班耽误在路上的时间也被我缩短到20 分钟。
工作上，每天学生放学后，我便塞上耳机，不去想办公室的同事们谈论的问题，不去听少先队没完没了的广播，专心备课、写文章。
这样回到家便不用再加班，可以专心陪女儿。
一段时间下来，我发觉我竟然收货不小。
课堂上学生们专心的做笔记、认真的听讲，这就是对我课的高度认可；参加了乡村教师优质课评比，也一路冲进了市里；专心写博，并下决心参赛这一点一滴，想来，也是孩子教给我合理分配时间锁取得的。
孩子教会我的更重要的事，我想应该就是：我在积极努力地成为一个更优秀的人，我想做她的榜样。
我要成为更好的妈妈，学习育儿知识，让她接受更好的家庭教育；我要成为更好的老师，学习创新、积累经验，让她能够为我自豪；我要成为更好的妻子，关注家庭，给她更多的爱。
写在女儿的第一个儿童节，写在十一届博客大赛的第一天，我相信，越努力，越幸运。