四年级上册语文试题-第五单元素养测评卷(含答案)部编版
第五单元素养测评卷
1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
(6分)
铁链．(lián liàn) 拯．救(chéng zhěng) 攀．登(pān pāng) 嗅．觉(xiùxìu) 嘶．哑(shīsī) 照相．(xiānɡxiànɡ) 2.看拼音,写词语。
(8分)
3.选词填空。
(4分)
摇撼震撼
(1)风猛烈地( )着路旁的白桦树。
(2)这件事令我感到非常( )。
愿望希望
(3)如果不努力,再美好的( )也会落空。
(4)父母总是( )自己的孩子将来能成材。
4.选择正确的答案。
(填序号)(4分)
(1)下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( )。
A.刚开始的时候,小田鼠们有东西吃,非常快乐,整天讲着蠢狐狸和傻猫的故事。
B.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。
C.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。
D.如果你仔细看爬山虎细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
(2)下列句子中没有语病的一项是( )。
A.妈妈那和蔼可亲的笑脸常常回响在我的耳边。
B.花园里经常有孩子们嬉戏玩耍的身影。
C.大家必须讲究卫生的好习惯。
D.他经常一贯保持着艰苦朴素的生活作风。
5.给加点字选择正确的解释。
(4分)
“色”在字典里的解释有:A.颜色,由物体发射、反射的光通过视
觉而产生的印象;B.脸色,脸上表现出的神情、样子;C.情景,景象;D.种类;E.成色,品质,质量。
请为下列词语中的“色”字选择恰当的释义。
(填序号)
大惊失色．( ) 货色．齐全( )
荷塘月色．( ) 五颜六色．( )
6.按要求完成句子练习。
(6分)
(1)我把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。
(缩句)
(2)猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。
(改为反问句)
(3)妈妈开始洗衣服了,只见她从盆里捞．起衣服在搓衣板上铺．平,抹．上洗衣粉,然后用她那柔而有力的双手搓洗
．．衣服,那一件件脏衣服在妈妈的揉搓下仿佛唱起了欢乐的歌。
(写一段话描述自己或者家人做家务的过程,用上三个以上的动词)
7.判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。
(3分)
(1)《爬天都峰》这篇课文告诉我们,要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量。
( )
(2)《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来,活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。
( )
(3)写一件事情,时间、地点、人物要交代明白,事情的起因可以不写。
( )
8.阅读课内语段,完成练习。
(13分)
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出(尖锐锋利)的牙齿。
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
它挓挲起全身的羽毛,(绝望失望)地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯(掩护爱护)着小麻雀,想(救助拯救)自己的幼儿。
可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。
在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
(1)用“√”标出括号里正确的词语。
(4分)
(2)“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
”下列对这句话理解正确的一项是( )。
(2分)
A.老麻雀落下来的动作又快又猛,力量很大,落地很重,气势很猛,从中可以看出它救子心切。
B.老麻雀的身体很重,像石头一样。
C.老麻雀很害怕,故意制造声势,掩饰自己内心的恐惧。
D.“突然”写出了猎狗内心的恐惧。
(3)画线句子中的“一种强大的力量”指的是。
(3分)
(4)假如这场搏斗开始了,会有怎样的结果呢?(4分)
9.阅读短文,完成练习。
(22分)
难忘的两分
①期中考试,我数学得了98分,名列全班第一。
放学后,我拿着试卷兴高采烈地跑回家。
一进门,就眉飞色舞地对妈妈说:“妈,我又拿了个‘冠军’!”
②妈妈接过试卷,看了一眼,高兴得两眼眯成了一条缝,赶紧围上围裙说:“妈妈给你煮两个大鸡蛋,慰劳慰劳你!”那顿饭吃得特别香。
饭后,我要妈妈在试卷上签字。
妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍。
③妈妈检查完我的试卷,意外地发现一道小题答错了,老师却没有发现。
诚实的妈妈( )没有隐瞒我的错误,( )在我的试卷上写了如下一段话:“发现一处差错,应扣两分,请老师验证。
”落款是妈妈的名字。
我看了妈妈写给老师的话,沉不住气了,向妈妈提出了“抗议”。
妈妈说那好是对是错咱们再算一遍吧结果还是我错了,我把7.89写成了78.9。
妈妈说:“服气了吧?拿去让老师重新给你判分吧!”重判?重判意味着什么?意味着要减去两分,意味着我的第一名不翼而飞!我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理比较好,反正我已经知道错了,这次就维持原判分数得了,然而妈妈不同意。
妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。
妈妈说:“( )数学成绩可以用分数来计算,( )诚实——一个人最可贵的美德,却是难以用分数计算的。
把实情告诉老师,你失去的是不应该得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换不回来的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分呢,还是要可贵的诚实呢?”
④妈妈的一番话使我深受教育,我自然要可贵的诚实。
透过这难忘的两分,我看到了妈妈的良苦用心,看到了自己思想上的差距……(1)选择正确的关联词填入文中的括号里。
(2分)
虽然……但是……不但……而且……
(2)根据意思从短文中找出相应的四字词语。
(4分)
①没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见了。
也形容消息、言论等传播迅速。
( )
②表示极费心思,用意深远,暗里为对方着想,但又不会明显表露。
( )
(3)短文中“”里依次应该填入的标点正确的一项是( )。
(2分)
A.:“ , , 。
”
B.:“、、。
”
C.:“ , 、。
”
D.:“、 , 。
”
(4)“妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。
”这句话中“更重要的东西”指的是。
(2分)
(5)短文第③自然段中画“”的句子是对妈妈的描写,从中可以看出。
(4分)
(6)下列说法正确的一项是( )。
(4分)
A.短文记叙了“我”不跟老师承认自己的错误,偷偷把写错的地方改过来,还得了班里第一名的一件事。
B.短文通过写妈妈和“我”的对话,告诉我们要从小养成考完试后仔细检查的好习惯。
C.短文第③自然段中妈妈坚持让“我”把实情告诉老师,告诉我们一个道理:无论是学习上还是生活中,都要做一个诚实的人。
(7)“我”第二天拿着试卷去找老师,会对老师说些什么呢? (4分)
10.习作。
(30分)
生活就像一个万花筒,每天都会发生各种各样的事情。
有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,有些是我们听说的。
请选择一件令你印象最深的事,按照一定的顺序,写一篇不少于350字的记叙文。
要求:(1)自拟题目。
(2)把事情的经过写清楚、写具体,感情真实,语句通顺,书写工整。
(3)注意使用平时积累的好词佳句。
参考答案
1.liàn zhěng pān xiùsīxiànɡ
2.身躯掩护搏斗庞大
发颤鲫鱼纪念辫子
3.(1)摇撼(2)震撼(3)愿望(4)希望
4.(1)D (2)B
5.B D C A
6.(1)我把杏分给小伙伴们吃。
(2)猎狗怎能料到老麻雀会有这么大的勇气呢?
(3)示例:妈妈把菜放在盆里,打开水龙头开始洗菜。
她洗得仔细极了,每个菜叶都要拿起来用水冲一遍。
7.(1)√(2)√(3)✕
8.(1)锋利绝望掩护拯救
(2)A
(3)老麻雀对幼儿的爱
(4)提示:自由发挥,合理即可。
9.(1)不但……而且……虽然……但是……
(2)①不翼而飞②良苦用心
(3)A
(4)诚实
(5)语言妈妈希望“我”做一个诚实的人
(6)C
(7)示例:老师,昨天妈妈帮我检查试卷时发现我有一道小题是错的,我应该是96分,我不是第一名,不过我下次一定会努力的。
10.略。
第4单元-单元素养测评(1)-2024-2025学年语文部编版四年级上册(含答案解析)
语文部编版四年级上册第4单元单元素养测评（时间：90分钟总分：100分）第一部分基础知识积累1．看拼音写汉字组词语，力求规范、整洁。
（12分）2．下列加点字的读音全都正确的一项是（）（2分）A．四肢．（zī）溺．水（nì）B．肝脏．（zāng）混．沌（hùn）C．饶恕．（shù）少．女（shǎo）D．锁．链（suǒ）花圃．（pǔ）3．在充满想象的世界神话故事中，有许多性格鲜明的神祗和英雄，把下面人物和性格连一连。
（5分）赫拉克勒斯永远微笑俄耳普斯快乐聪明巴德尔音乐征服万物洛基勇敢正义阿波罗爱恶作剧在正确的说法后打“√”，错误的说法后打“×”。
（4分）4．普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上，既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦，还被鹫鹰每天啄食肝脏，可见宙斯的凶恶狠毒。
（）5．《精卫填海》选自《山海经·海外南经》。
（）6．宇宙混沌一片时，盘古在混沌之中睡了十万八千年。
（）7．精卫鸟是炎帝小女儿女娃溺水身亡后的化身。
（）8．活动期间，学校举办了“神话人物”趣味竞猜比赛，请你猜一猜。
（6分）（1）古希腊神话中草木万物，都将被我的音乐所征服，我是。
（2）为了不让长生不老药落入歹人之手，我只能孤身飞向月宫，我是。
（3）身为大力士，我怎能看着普罗米修斯受苦而无动于衷，我是。
9．补充本单元所学词语，再完成练习。
（8分）（1）把下面的四字词语补充完整。
①云雾②上天③机妙④各显⑤神通⑥未卜⑦不入⑧三六（2）读了词语①，我想到；读了词语⑦，我想到；读了词语⑧，我想到。
（填神话人物或故事）（3）科技节上，各班同学八仙过海，纷纷拿出了优秀的作品。
（选词填空，填序号）10．给下列句子排排队。
（3分）（）因此，普罗米修斯受到了残酷的惩罚。
（）普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。
（）普罗米修斯获得了自由。
（）众神领袖宙斯得知此事，大发雷霆。
（）地球上没有火种，人类在黑暗中度过了一个个夜晚。
人教(部编版)四年级上册语文试题-1-8单元、期中、期末素养测评试题(含答案)
第一单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。
（8分）1.一声巨响，shà shí（）天空中出现了千万朵美丽的火花，yóu rú（）万颗星点洒落。
2.看，zhuānɡ jiɑ（）地里一片片金黄的稻谷，果园里一串串紫盈盈的pú tɑo（），好一派丰收的景象！二、多音字组词。
（6分）háo（）zǎi（）mó（）号载模hào（）zài（）mú（）三、把下面的词语补充完整。
（8分）（）声（）语窃窃（）（）（）（）鼎沸锣鼓（）（）（）无（）息鸦雀（）（）（）（）欲聋响彻（）（）四、选词填空。
（6分）1.钱塘江渐渐恢复了（），江堤上的人群也慢慢（）下来。
2.一颗闪光的流星划破（）的夜空。
五、按要求写句子。
（6分）1.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（用加点的词写比喻句）2.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）六、根据课文内容填空。
（6分）1.那条白线很快地向我们，拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪，形成一堵两丈多高的。
2.细细的溪水，流着山草和野花的，流着。
七、古诗词填空。
（4分）1.站在山脚，看不到一个人影，只隐约听见有人在说话，真是“，”啊！2.“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。
”这景象不禁让我想起唐朝著名诗人刘禹锡的诗句：“，。
”八、在我们的日常生活中，有的人说话没礼貌，请你帮他们修改下面的话。
（6分）1.喂，把水龙头关上。
2.去去去，把你扔的垃圾捡起来。
九、阅读短文，回答问题。
（20分）松树的风格我对松树怀有敬仰之情不自今日始。
自古以来，多少人歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，还是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来。
四年级上册语文试题 第五单元测评卷(含答案)部编版
第五单元测评卷一、积累与运用。
(39分)1．下列加点字读音完全正确的一组是(A)(2分)A．铁链．(liàn)班级．(jí)嗅．觉(xiù)B．照相．(xiàng) 巢．穴(cáo) 搏．斗(bó)C．拯．救(zhěng) 辫．子(biàn) 无奈．(lài)D．攀．爬(pān) 嘶哑．(yà) 脸庞．(páng)2．看拼音，写词语。
(8分)( 强大 )的力量(庞大)的怪物(嘶哑)的声音(笔陡)的石级( 露出 )牙齿 (拍打)翅膀 (张开)大嘴 (爬上)峰顶4．把下列词语补充完整，并写成练习。
(8分)形(影)(不)离(手)(脚)并用(白)(发)苍苍(无)可(奈)何(1)像画“____”的ABCC式的词语我还知道：行色匆匆、喜气洋洋。
(2分)(2)选词填空。
(2分)①君君和乐乐是好朋友，两人形影不离。
②遇到这么蛮不讲理的人，我感到无可奈何。
5．按要求完成句子练习。
(8分)(1)用恰当的关联词把下面的两个句子合并成一个句子。
老麻雀要和猎狗决斗。
老麻雀要拯救小麻雀。
因为要拯救小麻雀，所以老麻雀要和猎狗决斗。
___________________________________________________________ _____________(2)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
(缩句)风摇撼着白桦树。
___________________________________________________________ _____________(3)扩充句子，使表达更具体形象。
一只小麻雀站在地上，拍打着小翅膀。
一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
(4)突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
朗读这句话时应该用(舒缓快速)的节奏，声音(响亮低沉)。
(在正确的答案下面画“____”)6．根据课文内容作答。
部编版语文四年级上册第五单元测试卷2份含答案
部编版语文四年级上册第五单元测试卷2份含答案部编版语文四年级上册第五单元基础测评卷时间：90分钟满分：100分1. 用“√”选出加点字的正确读音（1）沿着笔陡．(dǒu zǒu)的石级，我颤．(zhàn chàn)抖地走着。
（2）我和老爷爷攀．(pán pān)着铁链．(liàn lián)往上爬。
（3）爸爸笑呵．(kě hē)呵地说：“这儿就是鲫．(jǐ jì)鱼背。
【答案】（1）dǒu√ chàn√（2）pān√ liàn√（3）hē√ jì√【解析】【分析】【详解】此题考查的是字音，这需要依靠我们平时的积累。
（1）“陡峭”dǒu qiào，指山势高而陡峻。
解释山势高而陡峻。
“颤抖”chàn dǒu，颤动;哆嗦。
形容身体某个部位发抖。
（2）“攀”pān，抓住东西向上爬。
“链”liàn，用金属环节连套而成的索子。
（3）“呵”hē，表示怒责，呼气。
“鲫鱼”jì yú 一种常见的淡水鱼。
2. 看拼音，写字词“zán（）俩比赛，看谁先上去！”说完，她猴子shì（）的抓着铁链fèn （）力向上pá（），小biàn（）子在脑后一甩一甩的。
我也不甘落后，yǒnɡ（）敢地攀登，半个小时后我们jū（）然一同到达了fēnɡ dǐnɡ（）。
【答案】①. 咱②. 似③. 奋④. 爬⑤. 辫⑥. 勇⑦. 居⑧. 峰顶【解析】【分析】【详解】此题考查的是对词语的拼写能力。
在解此题时，我们先读拼音，然后根据拼音写出相应的词语，最后再检查一遍，看是否正确。
关于汉字的书写，我们要注意汉字的偏旁、结构以及笔画，除此之外，我们还要注意汉字的字迹，要端正、整洁。
关于上述词语，我们要注意“似”字与形近字“拟”字的区别，另外还要注意“辫”字的写法，注意中间部分。
第4单元-单元素养测评(1)-2024-2025学年语文部编版五年级上册(含答案解析)
语文部编版五年级上册第4单元单元素养测评（时间：90分钟总分：100分）第一部分基础知识积累1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A．奉．献（fèng）拱．形（gǒng）陵．墓（lín）B．玲珑．（lóng）瑶．台（yáo）波澜．（lán）C．灰烬．（jìng）展览．（lǎn）边境．（jìng）2．看拼音写词语。
（4分）jiàn zhùmàn yóu bǎo lǎn jìnɡ jièhónɡ wěi fènɡ mìnɡtǒnɡ tǒnɡbān yùn3．选择正确字（）（2分）看词语盛气（）人烈士（）园一笔勾（）（）炎止痛A．凌陵消销B．陵凌消销C．凌陵销消D．陵凌销消4．从感情色彩的角度看，下列句中加点词语与其他三项不同的一项是（）（2分）A．英法联军抢夺圆明园的丰功伟绩．．．．，我们永远都不会忘。
B．在世界的某个角落，有一个世界奇迹。
这个奇迹．．叫圆明园。
C．我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品．．．归还给被掠夺的中国。
D．从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮．．。
根据课文内容判断正误。
（4分）5．《示儿》作者是陆游，是他临终前写给儿子的。
（）6．“九州生气恃风雷”和“但悲不见九州同”两个“九州”意思相同。
（）7．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
”写出了人民生活富足，百姓安居乐业。
（）8．《题临安邸》体现了杭州的美丽，属于景物描写。
（）9．根据意思写出恰当的词语。
（4分）（1）形容器物小巧，精致奇妙，结构奇巧。
（）（2）全世界都知道，形容非常著名。
（）（3）比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。
（）（4）难以估计。
（）10．补全词语，并按要求完成练习。
2020部编版四年级语文下册：第五单元语文素养测评(含答案)
第五单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（42分）一、读句子，根据拼音写字词。
（4分）1.这条路特别zhǎi（），人只能贴着墙慢慢yí dònɡ（）。
2.山上的dù juān（）花都开了，宛如càn làn（）的朝霞。
二、下列加点字的读音相同的一项是（）。
（4分）A.荷．包荷．花荷．枪实弹B.刹．车古刹．刹．那间C.饮．马饮．料饮．水思源D.依据．据．说据．理力争三、选字组词。
（12分）［扩旷］空（）（）大（）展心（）神怡［源原］根（）（）则资（）情有可（）［范犯］侵（）（）围规（）秋毫无（）四、在括号里填上合适的词语。
（6分）（）（）（）的亮光的树丛的宫殿（）（）（）五、判断下面句子，是比喻句的在括号里打“√”。
（4分）1.飞泻下来的雪水，像千百条闪耀的银链。
（）2.山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
（）3.浪花往上抛，形成千百朵盛开的白莲。
（）4.太阳替黑云镶了一道发光的金边。
（）六、按要求句子。
（12分）1.太阳跳出了海面。
（扩写句子）2.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（仿写比喻句）3.随着山势，溪流时而．．宽，时而．．窄，时而．．急，溪声也时时变换调子。
（用加点．．缓，时而词造句）第二部分语言综合运用与文化传承（9分）七、我国有多处景观被列入《世界遗产名录》，请你写出其中五个。
（5分）八、续写句子，使句意变得明确。
（4分）1.他已经走了一个钟头了，。
2.他已经走了一个钟头了，。
第三部分阅读理解与写作实践（49分）九、阅读短文，回答问题。
（19分）春潮北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。
山的背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。
朝阳处雪已融化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。
那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。
四年级上册语文试题-第五单元素养测评卷(含答案)部编版
第五单元素养测评卷1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
(6分)铁链．(lián liàn) 拯．救(chéng zhěng) 攀．登(pān pāng) 嗅．觉(xiùxìu) 嘶．哑(shīsī) 照相．(xiānɡxiànɡ) 2.看拼音,写词语。
(8分)3.选词填空。
(4分)摇撼震撼(1)风猛烈地( )着路旁的白桦树。
(2)这件事令我感到非常( )。
愿望希望(3)如果不努力,再美好的( )也会落空。
(4)父母总是( )自己的孩子将来能成材。
4.选择正确的答案。
(填序号)(4分)(1)下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( )。
A.刚开始的时候,小田鼠们有东西吃,非常快乐,整天讲着蠢狐狸和傻猫的故事。
B.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。
C.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。
D.如果你仔细看爬山虎细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
(2)下列句子中没有语病的一项是( )。
A.妈妈那和蔼可亲的笑脸常常回响在我的耳边。
B.花园里经常有孩子们嬉戏玩耍的身影。
C.大家必须讲究卫生的好习惯。
D.他经常一贯保持着艰苦朴素的生活作风。
5.给加点字选择正确的解释。
(4分)“色”在字典里的解释有:A.颜色,由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象;B.脸色,脸上表现出的神情、样子;C.情景,景象;D.种类;E.成色,品质,质量。
请为下列词语中的“色”字选择恰当的释义。
(填序号)大惊失色．( ) 货色．齐全( )荷塘月色．( ) 五颜六色．( )6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)我把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。
(缩句)(2)猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。
(改为反问句)(3)妈妈开始洗衣服了,只见她从盆里捞．起衣服在搓衣板上铺．平,抹．上洗衣粉,然后用她那柔而有力的双手搓洗．．衣服,那一件件脏衣服在妈妈的揉搓下仿佛唱起了欢乐的歌。
第五单元素养测评卷(含答案)-语文六年级上册(统编版)
第五单元素养测评卷2023-2024学年语文六年级上册统编版一、选择题1．下面加点字读音全部正确的一项是（）A．痱．（fèi）子瞟．（piào）一眼B．菜畦．（qí）铁轨．（guǐ）C．谚．（yìn）语焖．（mēn）饭D．玛瑙．（lǎo）窸窸窣．（sū）窣2．下列词语书写完全正确的一组是（）A．祭器抵御瓦篮念念有词B．骤然轰鸣愁怨昂手挺胸C．和霭滥用凌乱不假思索D．谱写拥戴疙瘩暴露无遗3．下列的句子没有语病的一项是（）A．我们学校开设了丰富多彩的社会实践活动。
B．上学那天起，就对学习产生了浓厚的兴趣。
C．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大的提高。
D．为了提高小明的学习成绩，让老师们花费了大量的心血。
4．下面选项中最合适在结尾作语段中心句的一项是（）爱因斯坦会见以色列总理时，不打领带，他觉得那样太费时间。
同样，俄罗斯化学家门捷列夫在受到沙皇接见之前就声明，请允许他随便穿什么衣服——平时穿什么，接见时就穿什么。
牛顿的袜筒常常缩到脚后跟，他毫不在乎。
陈景润穿鞋子常忘了系鞋带。
由此可见，。
A．科学家们不好好穿衣服B．科学家们都不爱打扮C．科学家们在生活中非常俭朴D．科学家们在穿着上很随意5．对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A．这声音惊天动地，气壮山河！（夸张）B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（对偶）C．一场雨落了，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
（比喻）D．雨还在不停地下着，嗒嗒地敲打着玻璃，好像是敲着鼓点逗引我出去。
（比喻）6．下列加点词语运用不恰当的一项是（）A．弟弟吃完了最后一块肉，心满意足．．．．地离开了桌子。
B．张晓晓别出心裁．．．．，在帽子上绣了一朵漂亮的玫瑰花。
C．于立飞踩在自己乱扔的西瓜皮上，摔了一跤，真是自作自受．．．．。
D．面对老师的批评，我义正词严．．．．地回答道：“我……我知道错了。
”7．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。
【部编】统编版四年级语文上册期中考试语文素养测评卷(含答案)
统编教材四年级语文上册期中考试语文素养测评卷（时间：90分钟 分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。
（7分）1.j ì r án （ ）xu ǎn z é（ ）了y án ji ū（ ）方向，就要ji ān d ìn ɡ（ ）地走下去。
2.这辆车w éi f ǎn （ ）交通规则，被交警l án zh ù（ ）了。
一查，ji à sh ǐ yu án （ ）竟然醉酒开车，等待他的将是法律的制裁。
二、给下列多音字组词。
（6分）xu è（ ） j ì（ ） l ón ɡ（ ） xi ě（ ） x ì（ ） l ōn ɡ（ ）三、给下列生字加上不同偏旁，组成新字再组词。
（12分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、给下面词语中加点的字选择正确的解释。
（6分）1.观：①看。
②景象。
③看法。
奇观．（ ） 观．点（ ） 参观．（ ） 2.道：①道路。
②道理。
③说。
④用语言表示情意。
⑤量词。
街道．（ ） 头头是道．（ ） 一道．河（ ） 五、修改病句。
（6分）1.妈妈总是经常教育我要做诚实的人。
2.仿佛听见它们在小声说话。
六、积累运用。
（4分）1.我会写描写声音的词语，如：窃窃私语、 、 。
2.《题西林壁》一诗中写“角度不同，风景不同”的一句是： ， 。
七、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物吗？（6分）血 系 隆 主 尤 俞1.遥知不是雪，为有暗香来。
（）2.野火烧不尽，春风吹又生。
（）3.愿君多采撷，此物最相思。
（）八、学会赞美。
（4分）放学回家，辛苦工作了一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜。
你会怎么赞美妈妈呢？把你的想法写下来。
九、阅读短文，回答问题。
（19分）橡树花园里生长着一棵橡树。
它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。
它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光。
部编版小学语文素养测评试题
写一写，请按要求把古诗认真默写在田字格里。
1.古诗《赋得古原草送别》（节选）。
2.古诗《咏柳》，提示：绦、裁3.古诗《晓出净慈寺送林子芳》。
提示：毕竟映4.默写古诗《绝句》，提示书写：鹂鸣鹭泊读一读：请认真朗读下面的内容，看谁读得正确、流利、有感情。
1．《找春天》第3-7自然段。
2.《一匹出色的马》第4-7自然段。
3.《沙滩上的童话》第2-6自然段。
4.《寓言二则之揠苗助长》5.《小马过河》第7自然段。
6.《大象的耳朵》第2-5自然段。
7.《青蛙卖泥塘》第2-5自然段。
8.《祖先的摇篮》第2-3节。
9.《当世界年纪还小的时候》第2-3自然段。
10.《羿射九日》第1-3自然段。
说一说：请认真听下面的说话要求，根据要求把要说的内容说清楚。
1．《邓小平爷爷植树》：默读第3自然段，借助插图，说说邓爷爷植树的情景。
2.看到同学洗手的时候忘了关水龙头，我会跟他说：3.你长大以后想做什么？为什么？4.下面提到的雨，你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。
毛毛雨阵雨雷雨暴雨5.《蜘蛛开店》接下来会发生什么？请你续编故事。
6.在祖先的摇篮里，人们还会做什么？依照第2小节或第3小节说一说。
写一写：请根据要求把古诗认真默写在田字格内。
1.默写《绝句》2.默写《三衢道中》，提示：鹂添3.默写《清明》4.默写《九月九日忆山东兄弟》，提示：倍茱萸读一读。
请把下面要求的内容认真读给大家听。
1.《燕子》第二自然段。
2.《荷花》第二、三自然段。
3.《陶罐和铁罐》第2-6段。
4.《鹿角和鹿腿》第3-4自然段。
5.《童年的水墨画--溪边》。
6.《剃头大师》9-12自然段。
7.《海底世界》第三自然段。
8.《火烧云》第一自然段。
9.《慢性子裁缝和急性子顾客》2-7自然段。
10.《漏》第4-7自然段。
说一说：请根据下面的要求说一说。
1.暑假快到了，去哪儿玩好呢？请选一个地方，说说这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动。
2.根据下面的提示，用自己的话讲讲《鹿角和鹿腿》的故事角：美丽欣赏差点儿送命腿：难看抱怨狮口逃生3.假如你是导游，试着用下面的词语，向游客介绍赵州桥。