刘渡舟教授方证辨证方法研究

北京中医药大学硕士学位论文刘渡舟教授方证辨证方法研究姓名：简瑜真申请学位级别：硕士专业：中医临床基础指导教师：傅延龄20050501中文摘要中文摘要刘渡舟教授是当代中医巨擘，他不仅是中医理论家、临床家，还是教育家，对仲景学说的发展作出了巨大贡献，其严谨的治学特点，高尚的医德，精湛的医术，丰富的经验，独特的学术思想，实为后学楷模，当精心学习，细致领会，深入研究。

本文对刘渡舟教授方证辨治方法进行了较为深入的学习与研究。

方证辨证是刘渡舟教授渡舟教授学术思想和临床经验中贯穿始终的一个重要内涵。

他认为医者在临证遣方用药时是否能正确应用《伤寒论》方，关键在于能否准确辨证；而在各种辨证方法中，方证辨证极其重要。

本文遍阅相关论著，博采众家之言，考证源流，解析机理，对刘渡舟教授方证辨证方法及其特点、规律和道理进行了深入的探讨。

方证辨证它是一种独特的辨证模式。

所谓方证，它指与某个方剂具有良好对应与契合关系的病证。

而“方证辨证”方法即在对脉症等临床资料进行整理、分析、比较、鉴别的基础上，辨别临床病证与方剂的对应和契合关系的方法。

论文首先探讨方证辨证方法的源流。

张仲景《伤寒论》论广伊尹《汤液经》，开汤证辨证先河。

唐代孙思邀提出“方证同条，比类相附”，是方证辨证方法的进一步发展。

清代医家柯琴提出“以方类证”方法，使方证辨方法更臻成熟。

日本江户时期的古方派医家吉益东洞《类聚方》是在孙思邈的“方证同条、比类相附”方法的启发之下而形成的。

经方大家刘渡舟教授认为，认识疾病在于证，治疗疾病在于方；方与证乃是伤寒论学的关键，为历代医家所重视。

《伤寒论》有“桂枝证”、“柴胡证”等名称，是以方名证的范例。

实际上《伤寒论》１１２方都是证以方名，方由证立，有～证必有一方，有是证必有是方，方证一体的内容，其实质是方证辨证。

这种方法是古人长期医疗经验的总结，是构成《伤寒论》主要内容和理论体系的核心，它包含着六经、八纲辨证的实质，是中医学辨证之精华。

论文对刘渡舟医学中的方证辨证方法进行了较为全面的挖掘、归纳、分析和阐释。

刘渡舟教授认为使用经方的关键在于辨证是否精确，辨证精确就在能于了解辨证之机，辨证之机就在于能否抓住主证。

其“抓主证”，从实质上讲就是方证辨证。

刘渡舟教授指出，《伤寒论》于每方证厘定主证、兼证、变证和夹杂证诸层次，为正确运用方证辨证创造了条件。

临床辨证要先抓主证。

主证是纲，纲举而目张，兼证、交证、夹杂证等，也就迎刃而解。

刘渡舟教授的水证论、火证论、湿证论、古今接轨论，皆包涵着方证辨证的内容，由方证辨证铺展开来，又可归结于方证辨证的简约。

根据刘渡舟教授的经验，找出病机与方证相对应的关系，不论经方，还是时方，都能有发挥古方今用的作用，足以应对今时复杂的疾病。

论文对刘渡舟教授应用方证辨证的部分临床经验进行了总结，分别论述了他辨治生姜泻心汤证、柴胡桂枝干姜汤证、大柴胡汤证、芍药甘草汤证、柴胡桂枝汤证、小柴胡汤证、丹栀逍遥散证、大黄黄连泻心汤证和五苓散证的经验。

２刘渡舟教授方证辨证方法研究论文还对刘渡舟教授公开发表的医案共１２７案例进行了分析，发现在１２７个案例中，应用方证辨证者共８０例，占６３％；应用脏腑辨证者共３５例，占２７．５％；应用三焦辨证者共７例，占５．５％；应用病因辨证者有２例，占１．７％；而应用经络辨证者有３例，占２．３％。

可见方证辨证在刘渡舟教授临床上应用最多；他认为方证辨证方法高效便捷，最宜应用。

刘渡舟教授治病效果极佳，这与他善于应用方证相对辨证、善于抓主证有极大的关系。

方证辨证方法是中医辨证施治与专病专方两种方法的有机结合，这当然是疗效理想的保证。

刘渡舟教授认为实践是检验真理的唯一标准。

中医的理论和它的实用价值，也是经过实践的检验而后被肯定的。

惟有通过临床实践，不但能检验前人的学术成果，而且能补充新的知识，使中医学术得以不断发展。

论文附述了在临床上学习应用刘渡舟教授方证辨证方法的－－Ｎ验案。

作者认为，学习和研究刘渡舟教授方证辨证方法及其相关学术思想，此对于《伤寒论》方证辨证方法的扩大运用，对于正确而深刻理解《伤寒论》立法方药，对于一些与之相关的基础医学问题，对于学习前人临证经验，促进高水平医师的成长，对于对于正确认识中医发展方向，都有较大的意义。

关键词伤寒论刘渡舟方证辨证学术思想临床经验英文摘要３ＰｒｏｆｅｓｓｏｒＬｉｕＤｕｚｈｏｕＩＳａｇｒｅａｔｍａｓｔｅｒｉｎｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌＣｈｉｎｅｓｅｍｅｄｉｃｉｎｅ（ＴＣＭ）ｆｉｅｌｄａｔａｎｄｃｌｉｎｉｃｓｐｅｃｉａｌｉｓｔ，ｂｕｔａｌｓｏａｎｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｉｓｔ．Ｈｉｓｐｒｅｓｅｎｔａｇｅ．Ｈｅｉｓｎｏｔｏｎｌｙａｔｈｅｏｒｅｔｉｃｉａｎｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｂｅｉｎｇｐｒｅｃｉｓｅｉｎｐｕｒｓｕｉｎｇｈｉｓｓｔｕｄｉｅｓ，ｈｉｓｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇａｎｄｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｔｏＺｈｏｎｇｊｉｎｇｔｈｅｏｒｙ，ａｎｄｈｉｓｎｏｂｌｅｖｉｒｔｕｅ嬲ａｄｏｃｔｏｒ，ｈｉｓｃｏｎｓｔｍａｒｎａｔｅｌｅｅｃｈｃｒａｆｔ，ｒｉｃｈｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ．ｕｎｉｑｕｅａｃａｄｅｍｉｃｉｄｅａｓａｎｄｔｈｅｏｒｉｅｓ，ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｃｌｉｎｉｃｔｈｅｒａｐｅｕｔｉｃｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ，ａｒｅｉｎｄｅｅｄｍｏｄｅｌｓｆｏｒｌａｔｅｒｇｅｎｅｒａｔｉｏｎｓ．Ｔｈｏｓｅｓｈｏｕｌｄｂｅｓｔｕｄｉｅｄｂｙｈｅａｒｔ，ｂｅｇｒａｓｐｅｄｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙ，ａｎｄｂｅｒｅｓｅａｒｃｈｅｄｔｈｏｒｏｕｇｈｌｙ．Ｎｏｗ，ｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｓｐｅｃｉａｌｌｙｓｅｌｅｃｔｓｈｉｓｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｍｅｔｈｏｄｓｔｏｓｔｕｄｙａｎｄｒｅｓｅａｒｃｈ．ＴｈｅｏｒｙｏｆｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｉｓａｌｌａｃａｄｅｍｉｃｔｈｅｏｒｙｂｒｏｕｇｈｔｆｏｒｗａｒｄｂｙＭｒ．Ｌｉｕ，ｂａｓｅｄｏｎｐｒｅｃｅｄｉｎｇｐｅｏｐｌｅ’Ｓｃｏｎｃｅｐｔｉｏｎｏｎｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｓ．Ｍｒ．Ｌｉｕｉｓａｇｒｅａｔｍａｓｔｅｒｏｎｃｌａｓｓｉｃｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｉｎｍｏｄｅｍｓｏｃｉｅｔｙ．ＨｅｓｐａｒｅｓｎｏｅｆｆｏｒｔｉｎｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｇｏｎＳｈａｎｇＨａｎＬｕｎ．Ｈｅｂｅｌｉｅｖｅｓｔｈａｔｔｏａｄｏｐｔｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｉｎｍｏｄｅｍａｇｅ，ｉｔｉｓａｍｕｓｔｆｏｒｔｈｅｓｅｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｓｔｏｈａｖｅｇｒｅａｔｃｕｒａｔｉｖｅｅｆｆｅｃｔｉｎｃｌｉｎｉｃ，ｗｈｉｌｅｔｈｅｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｓｉｎＳｈａｎｇＨａｎＬｕｎｍａｙｂｅｉｎａｃｃｏｒｄａｎｃｅｗｉｔｈｍｏｄｅｍｐｅｏｐｌｅ’Ｓｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｗｈｅｔｈｅｒａｄｏｃｔｏｒｍａｙａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅｌｙｅｘｅｒｔｔｈｅｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｓｉｎＳｈａｎｇＨａｎＬｕｎｄｕｒｉｎｇｓｅｌｅｃｔｉｎｇｍｅｄｉｃｉｎｅｆｏｒｃｌｉｎｉｃｓｙｎｄｒｏｍｅｓ，ｔｈｅｋｅｙｉｓｗｈｅｔｈｅｒｔｈｅｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｉｓａｃｃｕｒａｔｅ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，Ｍｒ．ＬｉｕｅｍｐｈａｓｉｚｅｄａｇａｉｎｔｈａｔｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｏｆｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｔｈｅｏｒｙｉｓｔｏｃｌｏｓｅｌｙｃｏｍｂｉｎｅｃｌｉｎｉｃｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎａｎｄｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｉｎＳｈａｎｇＨａｎＬｕｎ，ＳＯｔｈａｔｉｔｍａｙａｃｈｉｅｖｅａｇｏｏｄｅｆｆｅｃｔｉｎｃｌｉｎｉｃｓｙｎｄｒｏｍｅ．Ｔｈｅｒｅｂｙ，ｉｔｉｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏｓｕｃｃｅｅｄｔｈｅｏｒｙｏｆｐｒｅｃｅｄｉｎｇｐｅｏｐｌｅ，ｔｈｅｎｔｏｅｘｅｒｔｕｎｄｅｖｅｌｏｐｅｄｔｈｅｏｒｙｏｆｐｒｅｃｅｄｉｎｇｐｅｏｐｌｅ，ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｄｏｏｎｅ’ＳｄｅｖｏｉｒｏｎｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇＴＣＭ．ｎｌｅａｄｖｏｃａｔｉｎｇｏｆｒｅｓｅａｒｃｈｏｎｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｉｓａｃｔｕａｌｌｙａｎｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎｗｈｉｃｈａｓｓｏｃｉａｔｅｓｔｈｅｏｒｙｗｉｔｈｃｌｉｎｉｃｒｅａｌｉｔｙ．ＴＩｌｉｓｐｒｏｊｅｃｔｐｕｔｓｕｐｔｈｅｌｉｔｅｒａｔｕｒｅａｒｒａｎｇｅｍｅｎｔａｉｍｅｄａｔｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｔｈｅｏｒｙ．Ｉｔｔａｋｅｓｍｅａｓｕｒｅｓａｓｒｅａｄｉｎｇｏｖｅｒａｌｌｒｅｌｅｖａｎｔｔｒｅａｔｉｓｅｓ，ｂｍａｄｌｙａｄｏｐｔｉｎｇｔｈｅｏｒｉｅｓｆｒｏｍｖａｒｉｏｕｓｇｅｎｒｅｓ，ｔａｋｉｎｇｔｅｘｔｕａｌｒｅｓｅａｒｃｈｅｄＯｎｉｔｓｈｅａｄｓｔｒｅａｍ，ｒｅｓｏｌｖｉｎｇｔｈｅｍｅｃｈａｎｉｓｍ，ａｎｄｐｒｏｂｉｎｇｉｎｔｏＭｒ．Ｌｉｕ’ｓｔｈｅｏｒｙａｎｄｌａｗｓｏｆｒｅｌａｔｉｖｉｔｙｏｎｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｓ，ｓｅｅｋｉｎｇｆｏｒｒｅｌｅｖａｎｔａｃａｄｅｍｉｃｉｓｓｕｅｓａｎｄｃｌｉｎｉｃｅｘｅｒｔｉｏｎｏｆｔｈｅｏｒｉｅｓ．ＴｈｒｏｕｇｈｔｈｏｒｏｕｇｈｌｙｇｒａｓｐｉｎｇａｎｄｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｇＯｎｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｔｈｅｏｒｙ，ｉｔｉｓｎｏｔｏｎｌｙｐｒｏｐｉｔｉｏｕｓｔｏｒｅｃｏｇｎｉｚｅｃｌｉｎｉｃａｐｐｌｙｉｎｇｍｅｃｈａｎｉｓｍｏｆＳｈａｎｇＨａｎＬｕｎ，ｐｒｏｐｉｔｉｏｕｓｔｏｒｅｃｏ础＿ｃｔｈｅｃｌｉｎｉｃｅｆｆｅｃｔｏｆｃｌｏｓｅｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎｏｆｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｔｈｅｏｒｙａｎｄｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｍｅｄｉｃｉｎｅｉｎＴＣＭ，ｂｕｔａｌｓｏｉｓｈｅｌｐｆｕｌｔｏｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｓｏｍｅｒｅｌｅｖａｎｔｐｒｅ－ｃｌｉｎｉｃｍｅｄｉｃａｌｉｓｓｕｅｓ，ｉｓｐｒｏｐｉｔｉｏｕｓｔｏｃｌｉｍｅｅｘｅｒｔｉｏｎ，ｉｓｂｅｎｅｆｉｃｉａｌｔｏｔｒａｉｎｃｌｉｎｉｃｄｏｃｔｏｒｓｗｉｔｈｈｉｇｈｓｋｉｌｌｓ．Ｆｉｎａｌｌｙ，‰嘞幽ｔｅｓｅａｒｃｈ，ｏＦ，ｅｍａｙｃｌｅａｒｌｙｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｄｉｒｅｃｔｉｏｎｏｆｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｉｎｃｌｉｎｉｃｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｏｆＴＣＭ．４刘渡舟教授方证辨证方法研究Ｔｈｅｔｅｘｔｏｆｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｉｓｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅｒｅｓｅａｒｃｈｏｎｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｔｈｅｏｒｙ．ＡｔＩｎ－ｓｔ，ｉｔｄｉｓｃｕｓｓｅｓｔｈｅｏｒｉｇｉｎｏｆｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅ＋ＳｈａｎｇＨａｎＬｕｎ，ｗｒｉｔｔｅｎｂｙＺｈｏｎｇｊｉｎｇＺｈａｎｇ，ｒｏｏｔｅｄｉｎⅥｎｇＹｉ’ＳＴａｎｇｙｅｏＨｎｇ，Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｔｏｐｅｎｅｔｒａｔｅｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｗａｌｌｏｆＳｈａｎｇＨａｒｔＬｕｎ，ｉｔｉｓａｍｕｓｔｔｏｅｎｔｅｒｆｒｏｍｔｈｅｇａｔｅｏｆｐｒｅｓｃｒｉｐｌｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅ．ＺｈｏｎｇｊｉｎｇＺｈａｎｇｈａｄａｕｎｉｑｕｅａｎｄｏｒｉｇｉｎａｌｗａｙｏｆｔｈｏｕｇｈｔ．Ｈｅｓｕｂｔｌｙｋｎｅａｄｅｄｔｈｅｏｒｙａｎｄｔｈｏｕｇｈｔｗａｙｏｆｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎａｓｗｅｌｌａｓｃｏｍｐａｒｉｎｇｓｐｅｃｉｅｓ．Ｈｅｉｍｐｌａｎｔｅｄａｗｏｒｄｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎａｔｔｈｅｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎｏｆｓｙｎｄｒｏｍｅａｎｄｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ．Ｂｅｃａｕｓｅｏｆｔｈｅｗｏｒｄｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎ，ｉｔｅｎｄｏｗｓｖｉｔａｌｆｏｒｃｅｔｏｂｏｔｈｓｙｎｄｒｏｍｅａｎｄｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ．Ｔｈｉｓｉｓｊｕｓｔｔｈｅｏｒｉｏｎｏｆｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅ．ＩｔｉｓａｌｓｏｔｈｅｂｅｇｉｎｎｉｎｇｏｆｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｉｎＴＣＭ．ＡｆｔｅｒＳｉｍｉａｏＳｕｎ，ｉｎＴａｎｇＤｙｎａｓｔｙ，ａｄｖｏｃａｔｅｄｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｍｅｔｈｏｄｏｆｒｅｌａｔｉｖｉｔｙｏｆｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅ，Ｊｉｙｉｄｏｎｇｄｏｎｇ，ａｍｅｄｉｃｉｎｅｓｐｅｃｉａｌｉｓｔｂｅｌｏｎｇｓｔｏａｎｃｉｅｎｔｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｓｃｈｏｏｌｉｎＪｉａｎｇｈｕＰｅｒｉｏｄｏｆＪａｐａｎｗｒｏｔｅａｗｏｒｋＬｅｉｊｕＦａｎｇ，ｉｔｉｓｆｏｒｍｅｄｕｎｄｅｒｔｈｅｅｌｉｃｉｔａｔｉｏｎｏｆＳｉｍｉａｏＳｕｎ’ｓｒｅｌａｔｉｖｉｔｙｔｈｅｏｒｙｏｆｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅ．ＩｎＱＩｎｇＤｙｎａｓｔｙ，ＱｉｎＫｅｍａｙｂｅｃａｌｌｅｄ髂ｉｎｈｅｒｉｔｏｒｏｆｔｈｅｏｒｙｏｆｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｏｎｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｏｆＳｉｍｉａｎＳｕｎ．Ｉｎｍｏｄｅｍｓｏｃｉｅｔｙ，ｇｒｅａｔｍｕｓｔｅｒｏｆｃｌａｓｓｉｃｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ，Ｍｒ．Ｌｉｕｂｅｌｉｅｖｅｓｔｈａｔ，ｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎｏｎｄｉｓｅａｓｅｉｓｂａｓｅｄｏｎｓｙｎｄｒｏｍｅ，ｗｈｉｌｅｔｈｅｒａｐｙｏｎｄｉｓｅａｓｅｉｓｂａｓｅｄｏｎｐｒｅｓｅｒｉｐｔｉｏｒＬＡｓｋｅｙｏｆＳｈａｎｇＨａｒｔｔｈｅｏｒｙ，ｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅａｒｅｈｉｇｈｌｙｒｅｇａｒｄｅｄｂｙｍｅｄｉｃａｌｓｐｅｃｉａｌｉｓｔｏｆｐａｓｔｄｙｎａｓｔｉｅｓ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｔｈｅａｄｖｏｃａｔｉｎｇｏｆｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｔｈｅｏｒｙｏｎｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｐｌａｙｅｄａｎｕｎｃｏｍｍｏｎｌｙａｃｔｉｖｅｒｏｌｅ．Ｍｒ．Ｌｉｕｉｓｒｅａｌｌｙａｇｒｅａｔｍａｓｔｅｒｉｎｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｔｈｅｏｒｙｏｎｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅ．Ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｔｈｅｏｒｙｏｎｐｒｅｓｃｄｐｔｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅ，ｏｎｅｓｈｏｕｌｄｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｔｓｐｒｉｎｃｉｐｌｅｓａｔｆｉｒｓｔ．Ｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｏｎｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｉｓａｕｎｉｑｕｅｍｏｄｅｏｆｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎ．ＴｈｅｒｅａｌｅｓｏｍｅｄｅｎｏｍｉｎａｔｉｏｎｓｉｎＳｈａｎｇＨａｎＬｕｎ，ＧｕｉｚｔｆｉＳｙｎｄｒｏｍｅｉｎＣｌａｕｓｅ３４，ＣｈａｉｈｕＳｙｎｄｒｏｍｅｉｎＣｌａｕｓｅ１０４，ｅｔｃ．，ｗｈｉｃｈａｌｅｅｘａｍｐｌｅｓｏｆｎｏｍｉｎａｔｉｎｇｓｙｎｄｒｏｍｅｂｙｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ．Ｉｎｆａｃｔ，ｔｈｅｒｅａ托ａｌｔｏｇｅｔｈｅｒ１１２（１１３）ｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｓｉｎＳｈａｎｇＨａｎＬｕｎｗｈｉｃｈａｌｅａｌｌｎｏｍｉｎａｔｉｎｇｓｙｎｄｒｏｍｅｂｙｐｒｏｓｃｒｉｐｔｉｏｎ，ｅｓｔａｂｌｉｓｈｉｎｇｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｂｙｓｙｎｄｒｏｍｅ．Ｏｎｃｅｔｈｅｒｅｉｓｎｓｙｎｄｒｏｍｅ，ｔｈｅｒｅｍｕｓｔｂｅａｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ，ｏｎｃｅｔｈｅｒｅｉｓｓｕｃｈａｓｙｎｄｒｏｍｅ，ｔｈｅｒｅｍｕｓｔｂｅｉｔｓｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ．Ｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅａ豫ｓｙｎｔｈｅｓｉｚｅｄ嬲ｏｎｅｂｏｄｙ．Ｓｕｃｈｆｏｒｍａｔｏｆｎｏｍｉｎａｔｉｎｇｓｙｎｄｒｏｍｅｗｉｔｈｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｉｓａｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎｏｆｍｅｄｉｃａｌｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｂｙａｎｃｉｅｎｔｐｅｏｐｌｅａｌｔｅｒａｌｏｎｇｐｅｒｉｏｄ．Ｉｔｉｓｎｏｔｏｎｌｙｃｏｎｃｉｓｅａｎｄｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅ，ｂｕｔａｌｓｏｉｓｔｈｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｍａｉｎｃｏｎｔｅｎｔｓａｎｄｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌｓｙｓｔｅｍｗｈｉｃｈｆｏｒｍｅｄＳｈａｎｇＨａｎＬｕｎ．ＳｉｘｍｅｒｉｄｉａｎｓｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｍｅｔｈｏｄｉｎＳｈａｎｇＨａｒｔＬｕｎｈｅｌｐｅｄＵＳｄｉｓｃｅｒｎｉｎｇｔｈｅｒｏｏｔｏｆｉｌｌｎｅｓｓ，ｇａｔｈｅｒｉｎｇｍｅｃｈａｎｉｓｍｏｆｄｉｓｅａＳｅａｎｄｇｒａｓｐｉｎｇｔｈｅｐｒｉｎｃｉｐｌｅｓｏｆａｌｌｄｉｓｅａＳｅｓ，ｔｈｕｓａｌｌｄｉｓｅａＳｅｓｍａｙｂｅｃｕｒｅｄ．ｎｌｅｆｏｒｍｏｆｄｉｓｅａｓｅｍａｙｂｅｖａｒｉｏｕｓ．ｂｕｔｔｈｅｉｒｍｅｃｈａｎｉｓｍｗｉｌｌｎｏｔｂｅｏｕｔｏｆｔｈｅｒａｎｇｅｏｆｓｉｘｍｅｒｉｄｉａｎｓａｎｄｅｉｇｈｔｐｒｉｎｃｉｐｌｅｓ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｗｅｍａｙｓｅｅｔｈａｔｔｈｅｒｅａｒｅｍｅａｎｉｎｇｏｆｓｉｘｍｅｒｉｄｉａｎｓａｎｄｅｉｇｈｔｐｒｉｎｃｉｐｌｅｓｉｎｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｏｆＳｈａｎｇＨａｎＬｕｎ．ＰｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｓａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｓｉｎＳｈａｎｇＨａｎＬｕｎａｒｅｅｖｅｎｐｉｔｈｓｏｆｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｉｎＴＣＭ．英文摘要５Ｍｒ．Ｌｉｕｂｅｌｉｅｖｅｓｔｈａｔｔｈｅｋｅｙｏｆａｄｏｐｔｉｎｇｃｌａｓｓｉｃｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｉｓｗｈｅｔｈｅｒｔｈｅｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｉｓａｃｃｕｒａｔｅ．ＡｃｃｕｒａｔｅｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｉｓｔＯｂｅａｂｌｅｔｏｇｒａｓｐｔｈｅｍｅｃｈａｎｉｓｍｏｆｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎ，ｗｈｉｌｅｍｅｃｈａｎｉｓｍｏｆｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｉｓｗｈｅｔｈｅｒｂｅｉｎｇａｂｌｅｔｏｇｒａｓｐｔｈｅｍａｉｎｓｙｎｄｒｏｍｅ．Ｔｈｅｎ，ｈｅａｄｖｏｃａｔｅｄｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｔｏｉｎｓｔｒｕｃｔｌａｔｅｒｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｍｒ．ＬｉｕｅｍｐｈａｓｉｚｅｄｔｈａｔＳｈａｎｇＨａｎＬｕｎｃｏｎｃｌｕｄｅｄｌａｗｓｏｆｓｉｘｍｅｒｉｄｉａｎｓｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎ，ａｎｄｉｎｄｉｃａｔｅｄｔｈｅｍａｉｎｓｙｎｄｒｏｍｅ，ａｃｃｏｍｐａｎｉｅｄｓｙｎｄｒｏｍｅ，ｅｖｏｌｖｅｄｓｙｎｄｒｏｍｅ，ａｎｄｍｉｘｅｄｓｙｎｄｒｏｍｅｉｎｅａｃｈｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅ，ｉｔｐｒｏｖｉｄｅｄｐｒｅｃｏｎｄｉｔｉｏｎｆｏｒｃｏｒｒｅｃｔｌｙａｐｐｌｙｉｎｇｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎ．Ｔｈｕｓ，ｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｉｎｃｌｉｎｉｃｓｈｏｕｌｄｇｒａｓｐｍａｉｎｓｙｎｄｒｏｍｅｆｉｒｓｔ．Ｂｅｃａｕｓｅｍａｉｎｓｙｎｄｒｏｍｅｉｓｔｈｅｐｒｉｎｃｉｐｌｅ，ＳＯｏｎｃｅｔｈｅｐｒｉｎｃｉｐｌｅｉｓｃｌｅａｒ，ｔｈｅｉｔｅｍｓａｒｅｓｅｔ．Ａｃｃｏｍｐａｎｉｅｄｓｙｎｄｒｏｍｅ，ｅｖｏｌｖｅｄｓｙｎｄｒｏｍｅ，ｍｉｘｅｄｓｙｎｄｒｏｍｅ，ｅｒｅ．，ｗｏｕｌｄｂｅｒｅａｄｉｌｙｓｏｌｖｅｄ．Ｍｒ．Ｌｉｕｓｕｐｐｌｅｍｅｎｔｅｄａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｅｄｔｈｅｏｒｙｏｆｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｉｌｌｕｓｔｒａｔｅｄｂｙｐｒｅｃｅｄｉｎｇｐｅｏｐｌｅａｇａｉｎ．ＴｈｏｒｏｕｇｈｌｙｉｎｓｐｅｃｔｉｎｇｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｓｃｉｅｎｃｅｏｆＴＣＭ，ｔｈｅｒｅｉｓｎｏｅｘｃｅｐｔｉｏｎｔｏｄｅｖｅｌｏｐｂａｓｅｄｏｎＳｈａｎｇＨａｎＬｕｎ．Ｆｏｒｅｘａｉｎｐｌｅ，Ｍｒ．Ｌｉｕ＇ｓｔｈｅｏｒｙｏｆｗａｔｅｒｓｙｎｄｒｏｍｅ，ｔｈｅｏｒｙｏｆｆｉｒｅｓｙｎｄｒｏｍｅ，ｔｈｅｏｒｙｏｆｄａｍｐｎｅｓｓｓｙｎｄｒｏｍｅ，ｔｈｅｏｒｙｏｆｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎｂｅｔｗｅｅｎａｎｃｉｅｎｔａｎｄｍｏｄｅｍｗａｙｓ．ａｒｅａｌｌｄｅｖｅｌｏｐｅｄｂａｓｅｄｏｎｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｓａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｓａｎｄｂｅｉｎｇｅｘｐａｔｉａｔｅｄａｎｄｅｘｅｒｔｅｄｉｎｔｏａｔｈｅｏｒｙｏｆｏｎｅｓｅｌｆ．ＩｔｉＳｏｂｖｉｏｕｓｔｈａｔｗｅｓｈｏｕｌｄｆｉｎｄｏｕｔｍｅｃｈａｎｉｓｍｔｈａｔｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇｔｏｄｉｓｅａｓｅｍｅｃｈａｎｉｓｍｏｒｒｅｌｅｖａｎｔｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｏｆｐａｔｈｏｌｏｇｉｃａｌｍｅｃｈａｎｉｓｍ．Ｗｈａｔｅｖｅｒｉｔｉｓｃｌａｓｓｉｃｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｏｒｐｏｐｕｌａｒｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ，ｂｏｔｈｏｆｔｈｅｍｍａｙｅｘｅｒｔｔｈｅｔｈｅｏｒｙｏｆｔｒｅａｔｉｎｇｗｉｔｈｃｌａｓｓｉｃｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ，ｗｈｉｃｈｉｓｅｎｏｕｇｈｔｏｔｒｅａｔｃｏｍｐｌｉｃａｔｅｄｄｉｓｅａｓｅｓｉｎｔｈｅｓｅｄａｙｓ．ＴｈｅｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｂｅｔｗｅｅｎＴＣＭａｎｄＨａｎｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｉｓｔｈａｔ，ＴＣＭｅｍｐｈａｓｉｚｅｄｏｎｃｈａｎｇｅａｂｉｌｉｔｙｏｆｓｙｎｄｒｏｍｅａｎｄｏｔｈｅｍｅｓｓｏｆｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ，ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｗｈｅｎｍａｋｉｎｇｕｐｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｅｌｅｃｔｉｎｇｍｅｄｉｃｉｎｅ，ｉｔｒｅｐｒｅｓｅｍｅｄａｓｅｍｐｈａｓｉｚｉｎｇｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｏｆｔｒｅａｔｉｎｇｂａｓｅｄｏｎｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎ．Ｉｎｃｌｉｎｉｃｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎ，Ｍｒ．Ｌｉｕ’Ｓｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｒｅｑｕｉｒｅｓｔｏｇｒａｓｐｍａｉｎｓｙｎｄｒｏｍｅｆｉｒｓｔ．Ｓｉｎｃｅｍａｉｎｓｙｎｄｒｏｍｅｉｓｔｈｅｐｒｉｎｃｉｐｌｅ，ｏｎｃｅｔｈｅｐｒｉｎｃｉｐｌｅｉｓｃｌｅａｒ，ｉｔｓｂｒａｎｃｈｅｓａｒｅｃｌａｒｉｆｉｅｄ．ＩｔａｌＳＯｄｅｓｃｒｉｂｅｄａｃｏｏｍｐａｎｉｅｄｓ对ｏｍｅ，ｅｖｏｌｖｅｄｓｙｎｄｒｏｍｅ，ｍｉｘｅｄｓｙｎｄｒｏｍｅ，ｅｔｃ．，ｗｈｉｃｈｅｍｐｈａｓｉｚｅｄｔｈｅｃｈａｎｇｅａｂｉｆｉｔｙａｎｄｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｏｔｈｅｍｅｓｓｉｎｃｌｉｎｉｃｓｙｎｄｒｏｍｅｓ．Ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ，ｉｔａｌｓｏｉｓｇｏｏｄａｔｖａｒｙｉｎｇｗｉｔｈｓｙｎｄｒｏｍｅｓｉｎｓｕｃｈｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ，ｏｐｐｏｓｉｎｇｔｏｔｒｅａｔｄｉｓｅａｓｅｂｙｆｉｘｅｄｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ，ｔｈｕｓｉｔｗｉｌｌｎｏｔｄｅｖｅｌｏｐｔｈｉｓｔｈｅｏｒｙｉｎｔｏｓｔｉｆｆｍｅｔｈｏｄ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｄｏｃｔｏｒｏｆＨａｎｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｐａｙｓａＲｅｎｔｉｏｎｔｏｃｏｎｃｒｅｔｅｃｌｉｎｉｃｓｙｎｄｒｏｍｅ，ｅｍｐｈａｓｉｚｅｓｔｈｅｒｅｌｅｖａｎｔｓｔａｂｉｌｉｔｙｏｆｓｙｎｄｒｏｍｅａｎｄｔｈｅｏｎｅｎｅｓｓｏｆｓｙｎｄｒｏｍｅａｎｄｔｒｅａｔｍｅｎｔ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｉｔｐｒｏｍｏｔｅｄｆｉｘｅｄｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇｔｈｏｕｇｈｔａｎｄｔｈｅｒａｐｙｐｒｉｎｃｉｐｌｅｓｂｅｔｗｅｅｎｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅ．１ｔｓｍａｊｏｒｉｄｅａｉｓ，ｆｉｘｅｄｓｙｎｄｒｏｍｅ，ｆｉｘｅｄｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ，ｔｈｅｒｅｉｓｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｏｎｓｙｎｄｒｏｍｅａｎｄｎｏｖａｒｉａｔｉｏｎｏｆｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ，ｔｏｒｅａｌｉｚｅｓｔａｎｄａｒｄｉｚａｔｉｏｎｏｆｓｙｎｄｒｏｍｅａｎｄｔｈｅｒａｐｙｉｎＨａｎｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ．Ｔｈｕｓ，ｗｈｅｎｆａｃｉｎｇｗｉｔｈｃｏｍｐｌｉｃａｔｅｄｄｉｓｅａｓｅｓｔａｔｕｓｉｎｃｌｉｎｉｃ，ｉｔｗｉｌｌｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙｎｏｔｍａｋ洒ｇｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｎｏｒｓｅｌｅｃｔｉｎｇｍｅｄｉｃｉｎｅａｉｍｅｄｔｏｓｉｎｇｌｅｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｔｏａｃｈｉｅｖｅｐｒｅｃｉｓｅｍｅｄｉｃａｌｔｒｅａｔｍｅｎｔｗｉｔｈｃａｒｅｆｕｌｔｈｏｕｇｈｔｆｕｌｎｅｓｓ．ＳｕｃｈｍｏｄｅｉｓｗｉｄｅｌｙｄｉｖｅｒｇｅｎｔｗｉｔｈＴＣＭ’Ｓｍｏｄｅｏｆｒｅｇａｒｄｍｇｈｕｍａｎａｓ６刘渡舟教授方证辨证方法研究ｐｒｉｎｃｉｐａｌ．ＡｍｏｎｇＭｒ．Ｌｉｕ’Ｓｔｙｐｉｃａｌｍｅｄｉｃａｌｄｏｃｕｍｅｎｔｓｏｎｖａｒｉｏｕｓｓｙｎ＆ｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｓｗｈｉｃｈｈａｄａｌｒｅａｄｙｂｅｅｎｐｕｂｌｉｓｈｅｄｉｎｐｕｂｌｉｃ，ｔｈｅｒｅａｒｅ１２３ＣａＳｅｓ．Ａｎａｌｙｓｉｓｏｎｔｈｅｓｅｍｅｄｉｃａｌｄｏｃｕｍｅｎｔｓｒｅｓｕｌｔｅｄｉｎｓｏｍｅｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎｓ：１．Ａｍｏｎｇ１２７ｃａｓｅｓ．ｔｈｅｒｅａｒｅ８０ｃａｓｅｓａｐｐｌｙｉｎｇｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎ＆ｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎ，ａｃｃｏｕｎｔｉｎｇｆｏｒ６３％．ｔｈｅｒｅａｒｅ３５ｃａｓｅｓａｐｐｌｙｉｎｇｖｉｓｃｅｒａｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｍｉａｔｉｏｎ，ａｃｃｏｕｎｔｉｎｇｆｏｒ２７．５％．ｔｈｅｒｅａｒｅ７ｃａｓｅｓａｐｐｌｙｉｎｇｔｒｉｐｌｅ－ｊｉａｏａｎｄＱｉ－ｂｌｏｏｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎ，ａｃｃｏｕｎｔｉｎｇｆｏｒ５．５％，ｔｈｅｒｅａｒｅ２ｃａｓｅｓａｐｐｌｙｉｎｇｓｉｘｐａｔｈｏｌｏ百ｃａｌｅｖｉｌｓｓｙｎ＆ｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎ，ａｃｃｏｕｎｔｉｎｇｆｏｒ１．７％．ｔｈｅｒｅａｒｅ３ｃａｓｅｄａｐｐｌｙｉｎｇｍｅｒｉｄｉａｎｓａｎｄＱｉ—ｂｌｏｏｄｓｙｎ＆ｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎ，ａｃｃｏｕｎｔｉｎｇｆｏｒ２＿３％．ＴｈｅＯ／１＠ａｐｐｌｙｉｎｇｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎａｃｃｏｕｎｔｓｆｏｒｔｈｅｈｉｇｈｅｓｔｒａｔｉｏ．ＩｔｉｓｏｂｖｉｏｍｔｏｓｅｅｔｈａｔＭｒ．Ｌｉｕｓｕｐｐｏｓｅｄｓｕｃｈｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｍｅｔｈｏｄｉｓｍｏｓｔｈｉｇｈｌｙｅｆｆｅｃｔｉｖｅａｎｄｃｏｎｖｅｍｅｍｉｎｃｌｉｎｉｃ，ｉｔｉｓｍｏｓｔｃｏｍｍｏｎｌｙｕｓｅｄ．ＴｈｅｒａｐｅｕｔｉｃｅｆｆｅｃｔｏｆＭｒ．Ｌｉｕｉｓｐｒｅｔｔｙｇｏｏｄ，ｔｈｉｓｉｓｈｉｇｈｌｙｒｅｌａｔｅｄｗｉｔｈｈｉｓｂｅｉＩｌｇｇｏｏｄａｔａｐｐｌｙｉｎｇｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎａｎｄｂｅｉｎｇｇｏｏｄ缸ｇｒａｓｐｉｎｇｔｈｅｆａｃｔｏｒｏｆｍａｉｎｓｙｎｄｒｏｍｅ．ＳｕｃｈｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｍｅｔｈｏｄｉｓａｎｏｒｇａｎｉｃｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎｏｆｔｒｅａｔｍｅｎｔｂａｓｅｄｏｎｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎａｎｄｓｐｅｃｉａｌｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｆｏｒｓｐｅｃｉａｌｄｉｓｅａｓｅｉｎＴＣＭ．Ｔｈｉｓｉｓｃｅｒｔａｉｎｌｙｔｈｅｇｕａｒａｎｔｅｅｆｏｒｉｄｅａｌｔｈｅｒａｐｅｕｔｉｃｅｆｆｅｃｔ．Ｍｒ．Ｌｉｕｂｅｌｉｅｖｅｓｔｈａｔｐｒａｃｔｉｃｅｉｓｔｈｅｏｎｌｙｃｒｉｔｅｒｉｏｎｔｏｐｒｏｖｅｔｒｕｔｈ．ＴｈｅｏｒｙａｎｄｉｔｓｐｒａｃｔｉｃａｌｖａｌｕｅｏｆＴＣＭａｒｅａｌｓｏｐｒｏｖｅｄｂｙｐｒａｃｔｉｃｅａｎｄｔｈｅｎｂｅｉｎｇｃｏｎｆｉｒｍｅｄ．Ｏｎｌｙｔｈｒｏｕｇｈｃｌｉｎｉｃｐｒａｃｔｉｃｅ，ｃａｎｗｅｎｏｔｏｎｌｙｔｅｓｔｉｎｇｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎｏｆｐｒｅｃｅｄｉｎｇｐｅｏｐｌｅ，ｂｕｔａｌｓｏｒｅｎｅｗｉｎｇｆｒｅｓｈｋｎｏｗｌｅｄｇｅｔｏｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓｌｙｄｅｖｅｌｏｐｔｈｅｓｃｉｅｎｃｅｏｆＴＣＭ．Ｍｒ．Ｌｉｕａｐｐｒｉｚｅｄｈｉｓｕｓｉｎｇｍｅｔｈｏｄｓｏｎｃｌａｓｓｉｃｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｓｉｎｅｆｆｅｃｔｉｖｅｃａｓｅｓｏｆａｐｐｌｙｉｎｇｔｈｅｏｒｙｏｆｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎ＆ｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｉｎｔｏｃｌｉｎｉｃｔｏｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｉｌｌｕｍｉｎａｔｅｓｕｃｃｅｅｄ堍ｐｅｏｐｌｅ．ＢａｓｅｄｏｎｔｈｅｅｆｆｅｃｔｉｖｅｃｌｉｎｉｃｕｎｄｅｒｔｈｅｅｌｉｃｉｔａｔｉｏｎｏｆＭｒ．Ｌｉｕ’Ｓｔｈｅｏｒｙｏｆｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎ＆ｏｍｅｃａｓｅｓｒｅｃｏｒｄｓｗｈｉｃｈａｒｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎ，Ｉｉｌｌｕｓｔｒａｔｅｄｔｈｅ砌ｌｙｇｏｏｄｔｈｅｒａｐｅｕｔｉｃｅｆｆｅｃｔｂｙａｐｐｌｙｉｎｇｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎｉｎｃｌｉｎｉｃ．ＴｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｉｓｍａｉｎｌｙｄｉｓｃｕｓｓｉｎｇｔｈｅａｃａｄｅｍｉｃｉｄｅａａｎｄｅｔｉｎｉｅａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＭｒ．Ｌｉｕ’Ｓｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｍｍｉａｔｉｏｎｔｈｅｏｒｙ．Ｔｈｒｏｕｇｈｂｒｏａｄｌｙｇａｔｈｅｒｉｎｇｒｅｌｅｖａｎｔｄｏｃｕｍｅｎｔｓ，ｉｔｆｉｎｄｓｏｕｔｉｔｓｈｉｓｔｏｒｙｈｅａｃｌｓｎ＇ｅａｍ，ａｎａｌｙｚｅｓｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌｍｅａｎｉｎｇａｎｄｉｔｓｉｍｐｏｒｔａｎｃｅａｎｄｆｏｒｃｅ，ａｎｄｉｔｉｓｆｕｒｔｈｅｒａｐｐｌｉｅｄｉｎｃｌｉｎｉｃ．Ｉｔｆｉｎｄｓｇｒｅａｔｍａｓｔｅｒｏｎｃｌａｓｓｉｃｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ，Ｍｒ．Ｌｉｕ’Ｓｃｌｉｎｉｃｉｌｌｕｍｉｎａｔｅｓｕｃｃｅｅｄｉｎｇｓｔｕｄｅｎｔｓ．ＩｔｐｌａｙｓａｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅｌｙｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｏｆａｐｐｌｙｉｎｇｔｈｉｓｔｈｅｏｒｙｔｏｇｒｅａｔａｃｔｉｖｅｒｏｌｅｔｏｔｈｅｅｕｌａｒｇｅｍｅｎｔｏｆａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎＯｎｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｉｎＳｈａｎｇＨａｎＬｕｎ，ｔｏｓｔｕｄｙｉｎｇａｐｐｌｙｉｎｇｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｏｆｐｒｅｃｅｄｉｎｇｐｅｏｐｌｅ，ｔｏｔｈｅｉｓｓｕｅｓｏｆｒｅｌｅｖａｎｔｔｈｅｏｒｉｅｓ，ａｎｄｔｏＤｏｉｍｏｕｔｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｄｉｒｅｃｔｉｏｎｏｆＴＣＭｉｎｃｌｉｎｉｃｓｙｎｄｒｏｍｅｓ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ＳｈａｎｇＨａｎＬｕＩｌ，ＬｉｕＤｕｚｈｏｕ，Ｐｒｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎａｎｄｓｙｎｄｒｏｍｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎ，Ｃｌｉｎｉｃａｌａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ导言７导言刘渡舟教授是当代中医巨擘，不仅是理论家、临床家，还是教育家，其严谨的治学特点，对仲景学说发展贡献，以及高尚的医德，精湛的医术，丰富的经验，独特的学术思想理论，有效临床治验，实为后人楷模，当精心学习，细致领会，深入研究。