等比数列的前n项和_优秀课件
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等比数列的前n项和公式 课件

探究二 错位相减法求和 [典例 2] 求和:Sn=1×2+4×22+7×23+…+(3n-2)×2n. [解析] ∵Sn=1×2+4×22+7×23+…+(3n-2)×2n,① ∴2Sn=1×22+4×23+…+[3(n-1)-2]×2n+(3n-2)×2n+1,② ①-②,得 -Sn=1×2+3×22+3×23+…+3×2n-(3n-2)×2n+1 =3×(2+22+…+2n)-(3n-2)×2n+1-4 =3×(2n+1-2)-(3n-2)×2n+1-4 =3×2n+1-6-3n×2n+1+2n+2-4
等比数列的综合问题,要分清通项公式 an 与前 n 项和公式 Sn,及公 式适用条件(q=1 或 q≠1);其次分清等比数列与等差数列,重视应 用方程思想、分类讨论思想.
应用等比数列前 n 项和公式时忽视分类讨论致误
[典例] 等比数列 1,2a,4a2,8a3,…的前 n 项和 Sn=________. [解析] 公比为 q=2a,
Sn=a11--aqnq=a111--qqn(q≠1)为等比数列的求和公式,其中涉及 a1,an,Sn, n,q 五个量,通常已知其中三个,即可求另外两个,方法是解方程组,这 也是等比数列的基本问题.当已知首项 a1、公比 q 及项数 n 时,用公式 Sn =a111--qqn;当已知首项 a1、末项 an 及公比 q 时,用公式 Sn=a11--aqnq.另外 在这两个公式中强调公比 q≠1,若公比 q=1,则数列为非零常数列,因此 在进行等比数列的前 n 项求和计算时需要对公比 q 是否为 1 进行讨论.分类 讨论思想是这一章中的一个重要思想,也是高考的重要考点.
等比数列的前 n 项和公式
等比数列的前 n 项和公式
已知量 首项、公比和项数
等比数列的前n项和_优质PPT课件

条件,这时
k a1 . 1 q
5
4.等比数列的判定方法
(1)定义法: 列.
an1 an
(qq是不为0的常数,n∈N*)⇔{an}是等比数
(2)通项公式法:an=cqn(c,q均是不为0的常数,n∈N*)⇔{an}是 等比数列.
(3)中项公式法
:a2n+1=an·an+2(an·an+1·an+2≠0,n∈N*)⇔{an}
(2)只有同号的两个数才有等比中项,且这两数的等比中项互 为相反数.
18
类型二
等比数列的基本量运算
解题准备:在等比数列的通项公式和前n项和公式中,共有 a1,an,q,n,Sn五个量,知道其中任意三个量,都可以求出其余 两个量.解题时,将已知条件转化为基本量间的关系,然后利 用方程组的思想求解.
19
7
解析:由数列中an与Sn的关系,当n=1时,a1=S1=a-2;当n≥2时 ,an=Sn-Sn-1=(a-1)an-1,经验证n=1时,通项公式不符合,故当 a≠1时,从第二项起成等比数列;当a=1时,an=0(n≥2),数列从 第二项起成等差数列.
答案:D
8
2.已知等比数列{an}满足a1+a2=3,a2+a3=6,则a7=() A.64 B.81
2,3S2=a3-2,则公比q=(
)
A.3
B.4
C.5
D.6
解析 :
3S3 3S2
a4 a3
2① 2②
,
①
②得
:
3a3
a4
a3,
4a3
a4,
q a4 4. a3
答案:B
12
5.(2010·重庆)在等比数列{an}中,a2010=8a2007,则公比q的值 为( )
4.3.2.1等比数列的前n项和公式课件(人教版)

1-3n 解:(1)由题设知{an}是首项为 1,公比为 3 的等比数列,所以 an=3n-1,Sn= 1-3 =
12(3n-1). (2)因为 b1=a2=3,b3=1+3+9=13,b3-b1=10=2d,
所以公差 d=5, 故 T20=20×3+20×219×5=1 010.
6.将数列{an}中的所有项按“第一行三项,以下每一行比上一行多一项”的规则 排成如下数表. 记表中的第一列数a1,a4,a8,…构成的数列为{bn},已知: ①在数列{bn}中,b1=1,对于任何n∈N*,都有(n+1)·bn+1-nbn=0; ②表中每一行的数从左到右均构成公比为q(q>0)的等比数列; ③a66=25.
当已知a1,q与an时,用Sn=a11--aqnq 比较方便.
在公差不为零的等差数列{an}中,a1=1,且a1,a2,a5成等比数列. (1)求{an}的通项公式. (2)设bn=2an,求数列{bn}的前n项和Sn.
【解析】(1)设等差数列{an}的公差为d,由已知得a22 =a1a5, 则(a1+d)2=a1(a1+4d),将a1=1代入并化简得d2-2d=0,解得d=2或d=0(舍去). 所以an=1+(n-1)×2=2n-1. (2)由(1)知bn=22n-1,所以bn+1=22n+1,所以bbn+n 1 =22n+1-(2n-1)=4,所以数列{bn} 是首项为2,公比为4的等比数列.
∴an=3an-1(n≥2),
∴数列{an}是首项 a1=-2,公比 q=3 的等比数列,
∴S5=a1
1-q5 1-q
-2× 1-35 =
1-3
=-242.故选 B.
5.设数列{an}满足:a1=1,an+1=3an,n∈N*. (1)求{an}的通项公式及前n项和Sn; (2)已知{bn}是等差数列,Tn为其前n项和,且b1=a2,b3=a1+a2+a3,求T20.
12(3n-1). (2)因为 b1=a2=3,b3=1+3+9=13,b3-b1=10=2d,
所以公差 d=5, 故 T20=20×3+20×219×5=1 010.
6.将数列{an}中的所有项按“第一行三项,以下每一行比上一行多一项”的规则 排成如下数表. 记表中的第一列数a1,a4,a8,…构成的数列为{bn},已知: ①在数列{bn}中,b1=1,对于任何n∈N*,都有(n+1)·bn+1-nbn=0; ②表中每一行的数从左到右均构成公比为q(q>0)的等比数列; ③a66=25.
当已知a1,q与an时,用Sn=a11--aqnq 比较方便.
在公差不为零的等差数列{an}中,a1=1,且a1,a2,a5成等比数列. (1)求{an}的通项公式. (2)设bn=2an,求数列{bn}的前n项和Sn.
【解析】(1)设等差数列{an}的公差为d,由已知得a22 =a1a5, 则(a1+d)2=a1(a1+4d),将a1=1代入并化简得d2-2d=0,解得d=2或d=0(舍去). 所以an=1+(n-1)×2=2n-1. (2)由(1)知bn=22n-1,所以bn+1=22n+1,所以bbn+n 1 =22n+1-(2n-1)=4,所以数列{bn} 是首项为2,公比为4的等比数列.
∴an=3an-1(n≥2),
∴数列{an}是首项 a1=-2,公比 q=3 的等比数列,
∴S5=a1
1-q5 1-q
-2× 1-35 =
1-3
=-242.故选 B.
5.设数列{an}满足:a1=1,an+1=3an,n∈N*. (1)求{an}的通项公式及前n项和Sn; (2)已知{bn}是等差数列,Tn为其前n项和,且b1=a2,b3=a1+a2+a3,求T20.
等比数列前n项和公式课件PPT

等比数列的特殊前n项和
对于等比数列,当公比q=1时,前n项和公式为Sn=na1;当q=-1时,Sn=a1a1*q^n/1+q。
等比数列前n项和公式的变种
倒序相加法
错位相减法
将等比数列的前n项和公式倒序相加, 可以得到新的求和公式。
通过错位相减法,可以求出等比数列 的通项公式。
分组求和法
将等比数列分组求和,可以简化计算 过程。
公式与其他数学知识的结合
总结词:综合运用
详细描述:等比数列前n项和公式可以与其他数学知识结合使用,以解决更复杂的数学问题。例如,可以与等差数列、函数、 极限等知识结合,用于解决一些综合性数学问题。
03
等比数列前n项和公式的扩展
特殊等比数列的前n项和
等差数列的前n项和
等差数列是一种特殊的等比数列,其前n项和公式为Sn=n/2 * (a1+an),其中 a1为首项,an为第n项。
等比数列前n项和公式的证明方法
数学归纳法
通过数学归纳法证明等比数列的前n 项和公式。
累乘法
通过累乘法证明等比数列的前n项和公 式。
04
等比数列前n项和公式的练习 与巩固
基础练习题
详细描述:通过简单的等比数列求和问题,让 学生熟悉并掌握等比数列前n项和的公式。
解题思路:利用等比数列前n项和公式,将数列中的 每一项表示为2的幂,然后求和。
05
等比数列前n项和公式的总结 与回顾
本节课的重点回顾
等比数列前n项和公 式的推导过程
等比数列前n项和公 式的适用范围和限制 条件
如何应用等比数列前 n项和公式解决实际 问题
本节课的难点解析
如何理解和掌握等比数列前n项和公 式的推导过程
对于等比数列,当公比q=1时,前n项和公式为Sn=na1;当q=-1时,Sn=a1a1*q^n/1+q。
等比数列前n项和公式的变种
倒序相加法
错位相减法
将等比数列的前n项和公式倒序相加, 可以得到新的求和公式。
通过错位相减法,可以求出等比数列 的通项公式。
分组求和法
将等比数列分组求和,可以简化计算 过程。
公式与其他数学知识的结合
总结词:综合运用
详细描述:等比数列前n项和公式可以与其他数学知识结合使用,以解决更复杂的数学问题。例如,可以与等差数列、函数、 极限等知识结合,用于解决一些综合性数学问题。
03
等比数列前n项和公式的扩展
特殊等比数列的前n项和
等差数列的前n项和
等差数列是一种特殊的等比数列,其前n项和公式为Sn=n/2 * (a1+an),其中 a1为首项,an为第n项。
等比数列前n项和公式的证明方法
数学归纳法
通过数学归纳法证明等比数列的前n 项和公式。
累乘法
通过累乘法证明等比数列的前n项和公 式。
04
等比数列前n项和公式的练习 与巩固
基础练习题
详细描述:通过简单的等比数列求和问题,让 学生熟悉并掌握等比数列前n项和的公式。
解题思路:利用等比数列前n项和公式,将数列中的 每一项表示为2的幂,然后求和。
05
等比数列前n项和公式的总结 与回顾
本节课的重点回顾
等比数列前n项和公 式的推导过程
等比数列前n项和公 式的适用范围和限制 条件
如何应用等比数列前 n项和公式解决实际 问题
本节课的难点解析
如何理解和掌握等比数列前n项和公 式的推导过程
等比数列的前n项和ppt课件

等比数列前1 qn ) a1 anq
1 q
1 q
(q
1)
判 创设情境 类比探究 断
新知应用 归纳巩固
总结提升
是
5(1 1n )
非 555 5
0
11
n个
1 2 4 8 16
(2)n1 1 (1 22nn ) ( 2)n
1 (2)
n+1
创设情境 创类设比情探境究 新知应用 深化巩固 总结提升
求和 1+ a + a2 + a3 +
解
当a 0时,原式=1+0+0+ +0=1
当a 1时, 原式=1+1+ +1=n
当a 1时,原式= 1 1 an 1 a
+ an-1.
创设情境 类比探究 新知应用 深化巩固 总结提升
一个公式
Sn
a1
na1 (q 1)
(1 qn ) a1 anq
1 q
1 q
(q
1)
两种方法
错位相减 分类讨论
三种数学思想
类比 分类讨论 方程
作业 课本 选做1 选做2
1, 2, 22, 23, +30 S30 1 2 22 23
等比数列的前30项和
第一天给1万,每天 比前一天多给1万元,
连续一个月(30天)
第一天返还1分, 第二天返还2分, 第三天返还4分…… 后一天返还数为前一天的
2倍.
, 229 229
=?
创设情境 类比探究 新知应用 深化巩固 总结提升
等比数列前n项和(一)
学习目标
1
学习 目标
2
2.5等比数列的前n项和课件人教新课标4

等比数列
Sn
a1 1 qn 1q
q 1
a1 anq 1q
推导方法
倒序相加
错位相减
【注意】在应用等比数列的前n项和公式时考虑
公比是否为1 .
求和:
(x
1) y
(x2
1 y2
)
(xn
1 yn
)
(x 0).
an+1=Aan+B的数列通项
例:求数列{an}的通项公式 (1)在{an}中,a1=2,an+1=3an+2 (2)在{an}中,a1=2,a2=5,且an+2-3an+1+2an=0
40g,那么麦粒的总质量超过了7000亿吨。所以国王
是不可能同意发明者的要求。
等比数列的前n项和
设等比数列 a1, a2 , a3,, an ,
它的前n项和是 Sn a1 a2 a3 an 即 Sn a1 a1q a1q2 a1qn2 a1qn1. ⑴
⑴×q, 得
qSn a1q a1q2 a1qn2 a1qn1 a1qn. ⑵
na1 ,
a1 1 qn ,
1 q
{ 已知 a1, an , q 则 Sn
na1 ,
a1 anq ,
1 q
( q=1). (q≠1). ( q=1). (q≠1).
2.对含字母的题目一般要分别考虑q=1和q≠1两种情况。
填表
数列
等差数列
前n 项和 公式
Sn
na1
2
an
nn 1
na1 2 d
两边同乘公比2, 得
2S64 2 4 8 16 263 264.
将上面两式列在一起,进行比较
等比数列前n项和公式的推导及性质省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

…… 5000 1.12台 第n年产量为 5000 1.1n1台
则n年内旳总产量为:
5 51.1 51.12 51.1n1
• 1.数列{2n-1}旳前99项和为( )
• A.2100-1 2100
B.1-
• C.299-1
D.1-299
解析:a1=1,q=2,∴S99=1×11--2299=299-1.
列,故可用错位相减法求前n项和.
[解] 分a=1和a≠1两种情况. 当a=1时,Sn=1+2+3+…+n=nn2+1; 当a≠1时,Sn=1a+a22+a33+…+ann, 上式两边同乘以1a,得 1aSn=a12+a23+…+n-an 1+ann+1, 两式相减,得(1-1a)Sn=1a+a12+…+a1n-ann+1,
(1 q 1 q
n
)
(q
1)
na1
(q 1)
Sn
a1 anq
1 q
(q
1)
na1
(q 1)
等比数列前n项和公式 你了解多少?
(1) 等比数列前n项和公式: 利用“错位相减法”推
{ { Sn=
na1
a1(1 qn )
(q=1)
(q=1)
导
Sn=
na1
a1 anq
1-q
1-q
(q=1)
(q=1)
(1)a1 a3 2, 求sn
(2)q
Hale Waihona Puke 2, n5, a1
1 2
.求an
和sn
(3)a1 1,an 512,sn 341.求q和n
当q 1时,S 1 (1) 阐明: 解(3: ) (当将 代 12as因 解 )qq55入 a3为 2得 14aq11aa时 a1: 2n1112n11q,即 1.n,21.并作 在 在 4a1a,数an1a且 qn五 为 利2q311(列12q1要2个n0第 用n5为 n551根 变一 公 1q,,212常 2a5s1据量,要 式14an所 1)1数12q具(a2素 , 111以 .列 ,解 体,q812q来 一aSqn21,题2)n得 考 定n15,1,52意a虑 要 , : 12n2q2,1, q,。 注 [11qSn3n选((中 , 4意1得 311择12,))所q1n代 2: 的 适(]只以 当取 入 2知S)的值nn三S公, 1n可n式应 求a1。把二a1n1它,2aqnnq 可得
则n年内旳总产量为:
5 51.1 51.12 51.1n1
• 1.数列{2n-1}旳前99项和为( )
• A.2100-1 2100
B.1-
• C.299-1
D.1-299
解析:a1=1,q=2,∴S99=1×11--2299=299-1.
列,故可用错位相减法求前n项和.
[解] 分a=1和a≠1两种情况. 当a=1时,Sn=1+2+3+…+n=nn2+1; 当a≠1时,Sn=1a+a22+a33+…+ann, 上式两边同乘以1a,得 1aSn=a12+a23+…+n-an 1+ann+1, 两式相减,得(1-1a)Sn=1a+a12+…+a1n-ann+1,
(1 q 1 q
n
)
(q
1)
na1
(q 1)
Sn
a1 anq
1 q
(q
1)
na1
(q 1)
等比数列前n项和公式 你了解多少?
(1) 等比数列前n项和公式: 利用“错位相减法”推
{ { Sn=
na1
a1(1 qn )
(q=1)
(q=1)
导
Sn=
na1
a1 anq
1-q
1-q
(q=1)
(q=1)
(1)a1 a3 2, 求sn
(2)q
Hale Waihona Puke 2, n5, a1
1 2
.求an
和sn
(3)a1 1,an 512,sn 341.求q和n
当q 1时,S 1 (1) 阐明: 解(3: ) (当将 代 12as因 解 )qq55入 a3为 2得 14aq11aa时 a1: 2n1112n11q,即 1.n,21.并作 在 在 4a1a,数an1a且 qn五 为 利2q311(列12q1要2个n0第 用n5为 n551根 变一 公 1q,,212常 2a5s1据量,要 式14an所 1)1数12q具(a2素 , 111以 .列 ,解 体,q812q来 一aSqn21,题2)n得 考 定n15,1,52意a虑 要 , : 12n2q2,1, q,。 注 [11qSn3n选((中 , 4意1得 311择12,))所q1n代 2: 的 适(]只以 当取 入 2知S)的值nn三S公, 1n可n式应 求a1。把二a1n1它,2aqnnq 可得
等比数列前n项和公式ppt课件

-
Sn qSn a1 a1qn
(1 q)Sn a1(1 qn )
公比q能否为1
Sn
a1(1 qn ) 1 q
乘公比错位相减法
新知讲解
当q 1时,Sn na1
等比数列的前n项和公式
na1
q=1
Sn
a1
(1
q
n
)
1 q
q≠1
典型例题-例1
已知an 是等比数列,若
a1
1 2
,
q
1 2
, 求S8
S8
a1(1 qn ) 1 q
1 2
(1
1 2
8
)
1( -
1
)8
1-
1- 1
2
1 256
1 255
2
S8
1 255
典型例题-例2
已知an43
,q
0, 求S8
a1
27, a9
1 ,27 q8 243
1 243
q8 (1)8 3
q 0,q 1 3
新知探究
问题1:请问如何表示西萨到底要求的麦粒数?
1 2 22 23 263
问题2:仔细观察,1,2,22 ,23,24...... 263是什么数列
等比数列
问题3:1 2 22 23 263可以归结为什么数学问 题?
等比数列的前n项和求和问题
新知探究
S64 1 2 22 23 24...... 263
S8
27 [1 ( 1)8 ] 3
1(- 1)
1640 81
3
典型例题-例3
例3已知等比数列 {an }的首项为
-1,前
n项和为
S
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解析: 因为a4=a1q3=q3=18,
答所以案q=:12,所B以S10=1-1-121210=2-219.故选B.
2.在等比数列{an}中,公比q=-2,S5=44, 则a1的值为
( )
A.4
B.-4
C.2
解析:
S5=a111--qq5
D.-2
∴44=a1[11----225]
∴a1=4,故选A.
所以q=12.
故an=a1qn-1=q-6·qn-1=6412n-1.
(2)证明:Sn=a111--qqn =6411--1212n =1281-12n<128.
1.在运用等比数列前n面和公式进行运算时应 注意以下几点:
(1)在等比数列的通项公式及前n项和公式中共 有a1,an,n,q,Sn五个量,知道其中任意三 个量,都可求出其余两个量.
(3) 据Sn=a111--qqn ―代―入―数―据→ 求出a1 ―再―用―公―式→ 求S8
[解题过程]
(1)由Sn=
a11-qn 1-q
,an=a1qn-1以及已知条
件得189=a111--22n, 96=a1·2n-1,
∴a1·2n=192,∴2n=1a912. ∴189=a1(2n-1)=a11a912-1,∴a1=3. 又∵2n-1=936=32,∴n=6.
―→
S30
[解题过程] 方法一:设公比为q,
则aa111111--- -qqqq1200==1300
① ②
② ①得1+q10=3,∴q10=2,
∴S30=a111--qq30 =a111--qq10(1+q10+q20)
=10×(1+2+4)=70.
方法二:∵S10,S20-S10,S30-S20仍成等比数列,
若{an}是等差数列,则数列{aan}(a>0且a≠1) 是等比数列
(2)数列中与最值相关的问题,往往从单调性 考虑;求单调数列前n项和的最值的常用方法:
若{an}递增,且a1<0,则Sn有最小值,且满足aann≤+10≥,0
时Sn最小;
若{an}递减,且a1>0,则Sn有最大值,且满足aann≥-10≤,0 时, Sn最大.
(2)设公比为q,由通项公式及已知条件得
a1+a1q2=10, a1q3+a1q5=54,
a11+q2=10, ① 即a1q31+q2=54. ②
∵a1≠0,1+q2≠0,∴②÷①得,q3=
1 8
,即q=
1 2
,∴a1
=8.
∴a4=a1q3=8×123=1,
S5=a111--qq5=8×11--12125=321.
等比数列的前n项和公式
已知量 首项、公比与项数 首项、末项与公比
na1q=1
na1q=1
求和公式 Sn= a111--qqnq≠1 Sn= a11--aqnqq≠1
1.在等比数列{an}中,若a1=1,a4=
1 8
,则该数列的
前10项和为( )
A.2-218
B.2-219
C.2-2110
D.2-2111
等比数列的前n项和
等比数列的前n项和
1.理解并掌握等比数列前n项和公式及其推导过 程.
2.能够应用前n项和公式解决等比数列有关问题.
3.进一步提高解方程(组)的能力,以及整体代换思 想的应用能力.
1.对等比数列前n项和公式的考查是本课时的热点.
2.本课时常与函数、不等式、方程结合命题.
4.一天,小明和小林做贷款游戏,二人从签定 合同之日起,在整整一个月(30天)中,小明第一 天贷给小林1万元,第二天贷给小林2万元……以 后每天比前一天多贷给小林1万元.而小林按这 样的方式还贷:小林第一天只需还1分钱,第二 天还2分钱,第三天还4分钱……以后每天还的钱 数是前一天的两倍.
同学们算一算,在这个游戏中谁赔谁赚?
所以q=-2.
方法二:a3,a2,a1成等比数列且公比为1q. 所以S3=a3+a2+a1=a311--1q1q3 =-q122qq-3-11=-9. 所以q2+4q+4=0,即(q+2)2=0. 所以q=-2.
(4)∵a1an=a2an-1=128,又a1+an=66, ∴aa1n==264 或aa1n==624 . ∵Sn=a11--aqnq=126,an=a1qn-1,
则a=1,b=3-1=2, ∴此数列的公比为2. ∴e=a·24=1·24=16. ∴a17+a18+a19+a20=16.
数列{an}是等比数列,项数是偶数,各项 均为正,它所有项的和等于偶数项和的4倍, 且第二项与第四项的积是第三项与第四项和的 9倍,则数列{lgan}的前多少项和最大?
∴qn= =26
或q=12 n=6
.
已知等比数列{an}中,前10项和S10=10, 前20项和S20=30,求S30.
方法一:
根据条件 设公比为q ―→ 列方程组 ―→ 解出q ―→ 代入求S30
方法二:
根据题意S10;S20-S10, S30-S20成等比数列
―→
S10=10, S20=30
解析: 当q=1时,S3=3a1=3a3,符合题目条件; 当q≠1时,a111--qq3=3a1q2, 因为a1≠0,所以1-q3=3q2(1-q), 因为q≠1, 所以1-q≠0,化简得1+q+q2=3q2,
解得q=-12或q=1(舍) 故q的值为1或-12.
等比数列中的基本运算 在等比数列{an}中,
又S10=10,S20=30,
∴S30-S20=S30-30=30-10102,
即S30=70.
[题后感悟] 通过两种解法比较可看出,利用 等比数列的性质解题,思路清晰,过程较为简 捷.
2.等比数列{an}中,S4=1,S8=3,求a17+ a18+a19+a20的值.
解析: 方法一:设首项为a1,公比为q, ∵S4=a111--qq4=1,① S8=a111--qq8=3,②
3.已知实数列{an}是 等比数列,其中a7=1, 且a4,a5+1,a6成等差数列.
(1)求数列{an}的通项公式; (2) 数 列 {an} 的 前 n 项 和 记 为 Sn , 证 明 : Sn <
128(n=1,2,3,…).
解析: (1)设等比数列{an}的公比为q(q∈R), 由a7=a1q6=1,得a1=q-6, 从而a4=a1q3=q-3,a5=a1q4=q-2, a6=a1q5=q-1. 因为a4,a5+1,a6成等差数列, 所以a4+a6=2(a5+1), 即q-3+q-1=2(q-2+1), q-1(q-2+1)=2(q-2+1).
① 由②,得q4=2.
∴a17+a18+a19+a20=S20-S16=a111--qq20-a111--qq16 =a1q116-1-q q4=1·q16=24=16.
方法二:设S4=a,S8-S4=b,S12-S8=c,S16-S12= d,
S20-S16=e, 则a,b,c,d,e又成等比数列.
1.在等比数列{an}中, (1)已知a1=3,an=96,Sn=189,求n; (2)已知S3=72,S6=623,求an; (3)a3=-12,前3项和S3=-9,求公比q. (4)a1+an=66,a2an-1=128,Sn=126,求n和q.
解析: (1)由Sn=a11--aqnq=3- 1-96qq=189,解得q=2. 又an=a1qn-1, ∴96=3·2n-1,即2n-1=32, ∴n-1=5,即n=6. (2)已知S6≠2S3,则q≠1, 又∵S3=72,S6=623,
即22llgg22--nn--43llgg33≥<00,, ∴nn≤ >43+ +lloogg3344. ⇔3+log34<n≤4+log34. 又∵1<log34<2,n∈N+,∴n=5, ∴数列{lg an}的前5项和最大.
[题后感悟] (1)若{an}是等比数列,且an>0, 则数列{logaan}(a>0且a≠1)是等差数列;
[策略点睛]
[规范作答] 由题意知q≠1,且a111--qqn=4a1q[11--q2q2n2] 即14+qq=1,∴q=13. ∵a2·a4=9(a3+a4), ∴a1q·a1q3=9(a1q2+a1q3), ∴a1·q2=9(1+q), 即a1·132=91+13.
∴a1=108,∴an=108·13n-1=3n4-4, ∴lgan=2lg2-(n-4)lg3. ∴当n≥2时, lgan-lgan-1=2lg2-(n-4)lg3-[2lg2-(n-5)lg3] =-lg3<0. ∴数列{lgan}是 递减的等差数列,且lga1=lg(22×33)> 0. 设数列{lgan}的前n项和最大,则llggaann≥ +1<0,0,
a1 q-1
,那
(3)方法一:设首项为a1, ∵q=2,S4=1,∴a111--1--228=17. 方法二:∵S4=a111--qq4=1,且q=2, ∴S8=a111--qq8=a111--qq4(1+q4)=S4·(1+q4) =1×(1+24)=17.
列是Sn=aqn-a(a≠0,q≠0,n∈N+)的充分必要条件.
(3)在公比为字母参数的等比数列求和时,应分q=1与 q≠1两种情况进行讨论.
2.等比数列前n项和的性质
(1)数列{an}为公比不为-1的等比数列,Sn为其前n项 和,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…,仍构成等比数列.
(2)在等比数列的前n项和公式中,如果令A=
(2)在应用公式求和时,应注意到公式的使用条件为
q≠1,而当q=1时应按常数列求和,即Sn=na1,由于非常
数列的等比数列的前n项和Sn=
a11-qn 1-q
=-
a1 1-q
qn+
a1 1-q
,可以看出,式子的组成是由一个指数式与一个常数
的和构成的,而指数 式的系数与常数项互为相反数,由此