部编版九年级历史上册第5课罗马城邦和罗马帝国课件
相关史事 罗 马 人 的 噩 汉梦 尼 拔
——
（4）公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个
地中海地区的霸主。
罗马城
前1000年
罗马共和国
前509年
称霸地中海
前2世纪
罗马共和国成为地中海霸主
西汉
西 班 牙
罗马 迦太基
小 亚 细 亚
埃
及
公元前2世纪的罗马
（5）衰落：斯巴达克起义： 公元前73年，斯巴达克发动起义，发展迅速，声势浩
4、罗马帝国的分裂与灭亡
3世纪起，罗马帝国爆发了全面危机。日耳曼人屡 屡进攻 395年，罗马帝国分裂为东、西两部分。
476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡，东罗马以君士坦丁 堡为中心，继续存在了约一千年。东罗马帝国因其首都旧 名为拜占廷，故称“拜占廷帝国”。
本课小结
（公元前1000年） 罗马城帮 共和国建立 （公元前509年/古罗马共和制）
罗马元老院会议上的辩论
元老院、公民大会、执政官——体现了罗马共和国的民主制
2.文明起源与发展：
（3）公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛， 随后战胜北非强国迦太基，控制了西地中海地区。
相关史事
迦 太 基 城
迦太基城是古代地中海沿岸一座著名的商业城市，位于今天 的突尼斯境内，后被罗பைடு நூலகம்人所毁，这是一幅复原的想像图。
欧洲
亚洲 非洲
主要依靠军事征服，军力强大，战士勇猛，战术 高超是其战无不胜的重要保证。
第 5课
罗马城邦和罗马帝国
三、罗马帝国的衰亡
1、3世纪，帝国危机（政治、经济）。 2、375年日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。4世纪末帝国分 裂为东、西两个帝国。 3、476年西罗马帝国被日耳曼人灭亡，西欧奴隶社会终结。
大，但最终被镇压。斯巴达克起义沉重打击了奴隶制，加
速了罗马共和国的衰落。
奴隶主的乐园，奴隶的地狱 ——古罗马角斗场
第 5课
罗马城邦和罗马帝国
二、罗马帝国 1、公元前49年恺撒夺权，后遇刺。
恺撒是罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家。 公元 前49年，时任高卢（大约是现在的法国）总督的凯撒率军占领 罗马。集执政官、保民官、独裁官等大权于一身，实行独裁统 治，结束了罗马共和制度。
相关史事
罗马与迦太基为争夺地中海霸权先后进行了三次战争。罗马人 称迦太基人为布匿人，因此这三次战争被称为“布匿战争”。第一 次布匿战争，主要是在地中海上的海战，迦太基战败。罗马获得西 西里岛和大量赔款。第二次布匿战争，是三个中最著名的战争。迦 太基主帅汉尼拔率6万大军长途跋涉，翻越白雪皑皑的阿尔卑斯山， 突然出现在意大利北部，重创罗马大军，并在意大利转战十余年。 罗马一方面坚守本土，一方面派遣军队进入迦太基开辟第二战场。 汉尼拔被迫回国应战，遭到惨败；迦太基成为罗马的附属国。但罗 马仍部满足，要求拆毁迦太基城，挑起第三次战争。罗马主动进攻， 长期围困迦太基城，最后迦太基战败惨遭屠城，领土成为罗马的一 个省份——阿非利加行省。
人物扫描
屋大维原为凯撒的甥孙。公元 前44年,他被凯撒收为养子并指定为 继承人。凯撒被刺后,他于公元前27 年登上政治舞台，成为古罗马帝国 开国皇帝(公元前27年～公元14年)。 罗马共和国被罗马帝国所取代。
屋 大 维
3、鼎盛：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧亚 非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”
温故知新
一、希腊地理环境： 二、文明起源与发展：
1、爱琴文明前（2000年--前12世纪）
2、荷马时代前（12世纪--前9世纪）
3、希腊城邦（前8世纪） 雅典——民主政治 伯利克里改革 斯巴达 三、亚历山大帝国（前336—前326）
第5课罗马城邦和罗马帝国
第 5课
罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦
1、地理环境：
古代恐怖袭击的典型案例——恺撒遇刺
由于反对者的潜势力未被彻底消灭，他死于反对派的一次刺杀阴谋 之中。凯撒统治下的罗马，实际上处于从奴隶社会共和制向奴隶社 会帝制转变的过渡时期。
2、公元前27年罗马帝国建立，屋大 维成为实际上的罗马皇帝。
公元前29年，屋大维首创“元首 制”，掌握了最高统治实权。 公元前27年，元老院给屋大维上 了一个新尊号：奥古斯都。为“庄严、 神圣”之意，这是一个比皇帝更光荣 的称号。屋大维是没有“皇帝”称号 的第一个罗马皇帝。从此，罗马共和 国被罗马帝国所取代。
第5课
罗马城邦和罗马帝国
古代罗马就诞生在意大利半岛中部的台伯河流域
一、罗马城邦
2.文明起源与发展：
（1）自公元___________ 前1000年 ， 罗马城邦兴起于意大利半岛
罗马
中部的台伯河畔。
意大利半岛
2.文明起源与发展： （2）公元前509年罗马建立共和国。
古罗马共和制：①国家统治的决策权掌握在元老院手中， 两个权力相当的执政官主持日常事务，平民参加的人民大会 是形式上的最高权力机关。平民贵族经过长期斗争，罗马设 置两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利 的决议。②公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》。 《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教权、 刑法、民法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度 上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
（公元前3世纪初） 征服意大利半岛、胜迦太基
地跨欧、亚、非三洲帝国 （公元前2世纪） 斯巴达克起义 （公元前73年）
（屋大维、公元前27年）
罗马帝国建立 西罗马帝国灭亡
分裂东、西两个帝国
（4世纪末） （476年）
课后活动
读材料，想问题。 据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪 时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。 在节日里，奴隶角斗、斗兽、喜剧、塞车等活动皆由国库开支。 想一想,这会对罗马帝国造成什么后果。
意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长， 亚平宁山脉贯穿半岛。岛内山地众多，有利于畜牧业的发展。 西部地区河流纵横，土地肥沃，适宜农作物生长。
罗马起源的传说：母狼乳婴
传说罗慕洛斯是战神马尔斯的 儿子，和勒莫是孪生兄弟。他们的 外祖父是当时意大利半岛上的一个 国王，外祖父的弟弟为篡夺王位， 派人把兄弟俩装在筐内，投入河中，想把他们淹死。不料筐子被河 边的树枝挂住。一头到河边饮水的母狼发现了他们，用自己的奶水 哺育了他们。兄弟俩长大成人后，杀死了外祖父的弟弟，并建立了 新城。新城以罗慕洛斯的名字命名，称为罗马。至今，在意大利的 罗马博物馆里，还陈列着“母狼乳婴”的铜像。
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《罗马城邦和罗马帝国 》课件ppt 部编版5(完美版)
公元前49年：凯撒控制元老院，成为终身独裁 官；
公元前31年：屋大维首创“元首制”，掌握最 高统治权；
公元前27年：罗马共和国演变为罗马帝国；
凯撒
屋大维
发展：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国 版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的 “内湖”。
三、罗马帝国的衰亡
1．背景
(1)内部：公元3世纪：罗马帝国陷入长期的政治、 经济大危机；
罗马帝国版图跨欧、亚、非三洲
罗马帝国的衰亡：罗马帝国分裂为东西两 个帝国，西罗马帝国灭亡
你知道吗?
西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束， 封建社会的开始。 中国的封建社会开始于什么时候，比西欧早多少年？
公元前475年战国时期 475+476=951年
早951年
随堂训练
1.“条条大路通罗马。”下面是古代罗马发展演变
一、罗马城邦
共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式， 它与君主制相对。采用这种政体的国家称为共和国。
执政官、元老院、公民大会
执政官:人数2人,选举产生,任期一年 元老院:国家决策机构,成员均为贵族,
实行政事共商、少数服从多数的原则 公民大会：负责选举公职人员和 通过元老院的提案
斯巴达克起义虽然失败了，但沉重地打击了罗马奴隶主阶 级的统治，促使奴隶制剥削方式发生变化，起义后隶农制开始 发展起来，同时又在一定程度上加速了罗马从共和向帝制的转 变过程。
斯巴达克起义像
二、罗马帝国
思考
要统治如此广大的区域，原来的共和 政体能够维持吗？
必须依靠一个更强有力 的政权，即帝制。
1、罗马帝国的建立
斯巴达克起义发生于公元前73年—公元前71年，是由斯巴 达克领导的反对罗马奴隶主统治的大规模奴隶起义，是古代罗 马共和国时期最大的一次奴隶起义，曾经席卷整个意大利半岛， 其人数之多，时间之长，范围之广，在古代世界实属罕见。
公元前31年：屋大维首创“元首制”，掌握最 高统治权；
公元前27年：罗马共和国演变为罗马帝国；
凯撒
屋大维
发展：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国 版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的 “内湖”。
三、罗马帝国的衰亡
1．背景
(1)内部：公元3世纪：罗马帝国陷入长期的政治、 经济大危机；
罗马帝国版图跨欧、亚、非三洲
罗马帝国的衰亡：罗马帝国分裂为东西两 个帝国，西罗马帝国灭亡
你知道吗?
西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束， 封建社会的开始。 中国的封建社会开始于什么时候，比西欧早多少年？
公元前475年战国时期 475+476=951年
早951年
随堂训练
1.“条条大路通罗马。”下面是古代罗马发展演变
一、罗马城邦
共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式， 它与君主制相对。采用这种政体的国家称为共和国。
执政官、元老院、公民大会
执政官:人数2人,选举产生,任期一年 元老院:国家决策机构,成员均为贵族,
实行政事共商、少数服从多数的原则 公民大会：负责选举公职人员和 通过元老院的提案
斯巴达克起义虽然失败了，但沉重地打击了罗马奴隶主阶 级的统治，促使奴隶制剥削方式发生变化，起义后隶农制开始 发展起来，同时又在一定程度上加速了罗马从共和向帝制的转 变过程。
斯巴达克起义像
二、罗马帝国
思考
要统治如此广大的区域，原来的共和 政体能够维持吗？
必须依靠一个更强有力 的政权，即帝制。
1、罗马帝国的建立
斯巴达克起义发生于公元前73年—公元前71年，是由斯巴 达克领导的反对罗马奴隶主统治的大规模奴隶起义，是古代罗 马共和国时期最大的一次奴隶起义，曾经席卷整个意大利半岛， 其人数之多，时间之长，范围之广，在古代世界实属罕见。
人教(部编版)九年级历史罗马城邦和罗马帝国优秀课件
必须依靠一个更强有力的政权，即帝制。
这样，中国与罗马两国“始乃一通焉”。
东汉 使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 贵礼品。大这秦样，中国与罗马两国“始乃一通焉”。 儒略·恺撒 Gaius Julius Caes官。
黄金时期
2世纪，罗马进入 “黄金时期”罗 马成为地跨欧亚 非三洲的大帝国。
地中海成为罗马帝 国的内海——“罗 马人的小澡盆”
中 国 和 世 界
知识拓展
罗马帝国除了与北欧、印度 有往来，
还与当时亚洲的哪个国家有往来？
材料1：公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官凯撒，
曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院，轰动一时。后来，
④反映了中国与罗马的友好往来，尤其是罗马帝国在其繁荣时期，与外部有和平的交往。
在国④其家这繁有两荣贸段时 易材期 往料， 来反与，映外中了部国什有的么和丝问平绸题的在？交罗往马深。受它欢同迎中。国等
中 国 出 土 罗 马 金 币
三、罗马帝国的衰亡
公元3世纪：罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机； 公元375年：日耳曼人开始入侵罗马帝国； 公元4世纪末：罗马帝国分裂为东西两个帝国； 公元476年：西罗马帝国灭亡。
课堂小结 结合本课所学，梳理罗马历史的演进历程。
公元前 1000年
公元前 509年
罗马 城邦
罗马共 和国
政治
元老院
公元前2 世纪 称霸地 中海
法律
公元前 27年
2世纪
罗马 帝国
跨欧亚非 三洲
十二铜表法
4世纪末
东罗马 帝国
西罗马 帝国
公元395年，狄奥多西一世将帝国一分为二，分別 传给两个儿子，帝国正式分为东西两个帝国。帝 国分裂之后，西罗马帝国不断遭受蛮族骚扰。
这样，中国与罗马两国“始乃一通焉”。
东汉 使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 贵礼品。大这秦样，中国与罗马两国“始乃一通焉”。 儒略·恺撒 Gaius Julius Caes官。
黄金时期
2世纪，罗马进入 “黄金时期”罗 马成为地跨欧亚 非三洲的大帝国。
地中海成为罗马帝 国的内海——“罗 马人的小澡盆”
中 国 和 世 界
知识拓展
罗马帝国除了与北欧、印度 有往来，
还与当时亚洲的哪个国家有往来？
材料1：公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官凯撒，
曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院，轰动一时。后来，
④反映了中国与罗马的友好往来，尤其是罗马帝国在其繁荣时期，与外部有和平的交往。
在国④其家这繁有两荣贸段时 易材期 往料， 来反与，映外中了部国什有的么和丝问平绸题的在？交罗往马深。受它欢同迎中。国等
中 国 出 土 罗 马 金 币
三、罗马帝国的衰亡
公元3世纪：罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机； 公元375年：日耳曼人开始入侵罗马帝国； 公元4世纪末：罗马帝国分裂为东西两个帝国； 公元476年：西罗马帝国灭亡。
课堂小结 结合本课所学，梳理罗马历史的演进历程。
公元前 1000年
公元前 509年
罗马 城邦
罗马共 和国
政治
元老院
公元前2 世纪 称霸地 中海
法律
公元前 27年
2世纪
罗马 帝国
跨欧亚非 三洲
十二铜表法
4世纪末
东罗马 帝国
西罗马 帝国
公元395年，狄奥多西一世将帝国一分为二，分別 传给两个儿子，帝国正式分为东西两个帝国。帝 国分裂之后，西罗马帝国不断遭受蛮族骚扰。
部编版《世界历史 》九年级上册第5课 罗马城邦和罗马帝国(共25PPT)
斯巴达克(约前120年-公元前71)色雷斯 人。在反抗罗马征服的战争中负伤被俘，沦 为卡普阿角斗士训练学校的角斗奴。 斯巴达克起义是罗马共和国爆发的一次
最大的奴隶起义。
二、罗马帝国 1、罗马共和国的政权更迭:
公元前49年,凯撒控制元老院，元老院任命他为终身独裁官。不久被谋杀。
盖乌斯·尤利乌斯·恺撒（公元 前102年-公元前44年)，史称恺撒大帝，又译盖厄斯·儒 略·凯撒，罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家，并 且以其卓越的才能成为了罗马帝国的奠基者。 公元前49年，他率军占领罗马，集大权于一身，实行 独裁统治，制定了《儒略历》。
3、罗马帝国的扩张:
2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，
地
中海成为罗马帝国的“内湖”。
三、罗马帝国衰亡 1、罗马帝国衰亡原因 （1）3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。
凯撒遇刺（公元前44年）
凯撒被谋杀，内战又起。公元前29年，屋大维成为最后的胜利者。
他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。
共和制
帝制
罗马帝国的奠基者
罗马帝国的缔造者
2、罗马帝国的建立:
（1）时间：公元前27年 （2）建立者：屋大维
公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取了许多措施解决矛 盾,罗马帝国进入了和平发展的时代。
意大利半岛位于地中海中部，三面临海， 海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。岛内山 地众多，有利于畜牧业的发展。西部地区河 流纵横，土地肥沃，适宜农作物生长。 自公元前1000年，众多民族迁移到这里， 聚居生活，形成了许多城邦。
罗马城起源的传说 相传罗马城创建人是孪生兄弟罗慕路斯和勒穆斯。他们的母亲是一位国王的女儿。
人教部编版九年级历史上册课件：第5课 罗马城邦和罗马帝国(共28张PPT)
)
①《尼罗河畔的金字塔世界》 ②《雅典政治制度》 ③《罗马：从共和
走向帝制》 ④《古兰经与伊斯兰文化》
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友，他追随屋大维在
罗马内战中东征西战，最终帮助屋大维( A．赢得布匿之战 B．推行种姓制度
) D
C．打败波斯帝国 D．建立罗马帝国
D．罗马取得布匿战争胜利后称霸地中海
13．罗马帝国曾一度辉煌，令人神往，故有下图中的谚语。那么，今天你
C
是怎样理解该谚语的准确含义的？(
)
A．入乡随俗
B．四通八达
C．殊途同归
D．流人物不仅书写了欧洲历史的辉煌，也受 到世界的瞩目。观察下图，回答问题。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月4日星期六2021/9/42021/9/42021/9/4 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/42021/9/4September 4, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/4
撒”是(
)
A．雅典将军 B．古罗马执政官
统编版九年级历史上册第5课《罗马城邦和罗马帝国》课件
法律面前人人平等原则
第10课
公元前2世纪，罗马成为地中海地区的霸主。
罗马共和国成为地中海霸主依靠什么力量？
罗马政体+公民兵制度+奴隶
◇对外扩张给罗马带来了什么？
财富 土地 人口 奴隶
数量庞大的奴隶对罗马的影响？
在扩张过程中，大量被征服地区的 人被掠为奴隶，奴隶没有人身权利，
罗马由共和国转向帝国
处境异常悲惨。
马尔克公社制度 奴隶制 +日耳曼人的原始氏族制度 =封建制
共和国，拉丁文是“公共事务”即共同管理。没有君主的选举产生领导集团的国家。
王政时代 权力属于谁？
线索2:对外扩张
罗马共和国
罗马帝国
国王集权
权力属于谁？ 贵族掌权
生产力发展
罗马人民
阶级分化
什么阶级出现？
贵族、平民
推翻王权
线索1:民贵斗争
古罗马政治体制：
越来越多的节庆娱乐使人们沉迷享乐，大量节庆活动还使国家的财政 负担日益沉重，成为导致帝国灭亡的重要原因。
原因 实质：奴隶制危机
内因：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机；（三世纪危机） 外因：375年，“蛮族”日耳曼人大举侵入罗马帝国；
结果 395年，罗马帝国分裂为东西两个帝国； 476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡。
执政官为元老出身 掌握决策权
元老院
（300名贵族）
古希腊政治体制：
元老元可以否定公民大会 决议
主持日常政务
执政官
（2名贵族）
公民大会
（平民组成）
共和国时期，平民在哪些方面受到压迫？如何斗争？斗争结果如 何？
材料一：共和国时期，贵族在政治上专权。
材料二：平民在司法审判中经常成为不公正判决的牺牲品，因为 当时的习惯法是不成文的，解释权掌握在贵族充任的执政官手中。
第10课
公元前2世纪，罗马成为地中海地区的霸主。
罗马共和国成为地中海霸主依靠什么力量？
罗马政体+公民兵制度+奴隶
◇对外扩张给罗马带来了什么？
财富 土地 人口 奴隶
数量庞大的奴隶对罗马的影响？
在扩张过程中，大量被征服地区的 人被掠为奴隶，奴隶没有人身权利，
罗马由共和国转向帝国
处境异常悲惨。
马尔克公社制度 奴隶制 +日耳曼人的原始氏族制度 =封建制
共和国，拉丁文是“公共事务”即共同管理。没有君主的选举产生领导集团的国家。
王政时代 权力属于谁？
线索2:对外扩张
罗马共和国
罗马帝国
国王集权
权力属于谁？ 贵族掌权
生产力发展
罗马人民
阶级分化
什么阶级出现？
贵族、平民
推翻王权
线索1:民贵斗争
古罗马政治体制：
越来越多的节庆娱乐使人们沉迷享乐，大量节庆活动还使国家的财政 负担日益沉重，成为导致帝国灭亡的重要原因。
原因 实质：奴隶制危机
内因：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机；（三世纪危机） 外因：375年，“蛮族”日耳曼人大举侵入罗马帝国；
结果 395年，罗马帝国分裂为东西两个帝国； 476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡。
执政官为元老出身 掌握决策权
元老院
（300名贵族）
古希腊政治体制：
元老元可以否定公民大会 决议
主持日常政务
执政官
（2名贵族）
公民大会
（平民组成）
共和国时期，平民在哪些方面受到压迫？如何斗争？斗争结果如 何？
材料一：共和国时期，贵族在政治上专权。
材料二：平民在司法审判中经常成为不公正判决的牺牲品，因为 当时的习惯法是不成文的，解释权掌握在贵族充任的执政官手中。
部编版九年级历史上册 (罗马城邦和罗马帝国) 课件
向罗马帝国转变的过程；
罗马城邦
地理环境
●位置：意大利半岛
罗马城的奠基人是罗慕路斯和勒穆
斯，神话传说他们是台战伯神马河尔畔斯的儿子。
●特点
他们生下来后不久，母亲就被杀死了。 他们的外祖父是当时意大利半岛上的一
山地众多
利于畜牧业发展 个国王，外祖父的弟弟为篡夺王位，派
西部地区河流纵横
人把兄弟俩装在筐内，投入河中，想把
他也是四王中唯一一张的侧脸像，因 为在罗马帝国硬币的画像是侧面，所以 只有方块的国王是侧面像。
他推动了从罗马共和国到罗马帝国的 转变，虽然他自己没有成为皇帝，但他 的名字却成为了帝王的代名词，是欧洲 后世所有王者最为光耀的头衔。
公元前27年，屋大维首创“元首
制”。
公元前27年， 罗马共和国演变为罗马帝国。
罗马共和国
王
政 BC753年—BC509年
时 代
罗马从原始社会的公社 制度向国家过渡时期
据传说，罗马城邦的最后一个国王小塔克文 统治残暴，引起人民的不满，终于忍无可忍 ，揭竿而起，一举推翻了君主制。以后，为 了防止再次出现戕害人民的国王，罗马人决 定不再设立君主，而采用贵族共和制。
共和（republic）。 res是指事务，publicus是指公共的， 所以共和意指所有事务属于人民。
法官会偏袒罗莫洛的家人。 因为贵族垄断立法和司法，无 形中为法官故意压迫平民，袒护贵 族提供方便。
《十二铜表法》第五表第三条：凡以遗嘱处 分自己的财产，或对其家属指定监护人的， 具有法律上的效力。
罗莫洛一半的财产将捐给那些跟随他作战受 伤或战死士兵的家人。
按习惯法法官会怎么判呢？ 根据《十二铜表法》法官会怎么判呢？
罗马帝国
时间： 建立者：
罗马城邦
地理环境
●位置：意大利半岛
罗马城的奠基人是罗慕路斯和勒穆
斯，神话传说他们是台战伯神马河尔畔斯的儿子。
●特点
他们生下来后不久，母亲就被杀死了。 他们的外祖父是当时意大利半岛上的一
山地众多
利于畜牧业发展 个国王，外祖父的弟弟为篡夺王位，派
西部地区河流纵横
人把兄弟俩装在筐内，投入河中，想把
他也是四王中唯一一张的侧脸像，因 为在罗马帝国硬币的画像是侧面，所以 只有方块的国王是侧面像。
他推动了从罗马共和国到罗马帝国的 转变，虽然他自己没有成为皇帝，但他 的名字却成为了帝王的代名词，是欧洲 后世所有王者最为光耀的头衔。
公元前27年，屋大维首创“元首
制”。
公元前27年， 罗马共和国演变为罗马帝国。
罗马共和国
王
政 BC753年—BC509年
时 代
罗马从原始社会的公社 制度向国家过渡时期
据传说，罗马城邦的最后一个国王小塔克文 统治残暴，引起人民的不满，终于忍无可忍 ，揭竿而起，一举推翻了君主制。以后，为 了防止再次出现戕害人民的国王，罗马人决 定不再设立君主，而采用贵族共和制。
共和（republic）。 res是指事务，publicus是指公共的， 所以共和意指所有事务属于人民。
法官会偏袒罗莫洛的家人。 因为贵族垄断立法和司法，无 形中为法官故意压迫平民，袒护贵 族提供方便。
《十二铜表法》第五表第三条：凡以遗嘱处 分自己的财产，或对其家属指定监护人的， 具有法律上的效力。
罗莫洛一半的财产将捐给那些跟随他作战受 伤或战死士兵的家人。
按习惯法法官会怎么判呢？ 根据《十二铜表法》法官会怎么判呢？
罗马帝国
时间： 建立者：
【公开课课件】人教部编版历史九上第5课 罗马城邦和罗马帝国课件(共31张PPT)
②动力与危机 斯巴达克起义 起义时间 公元前73年
角
斗 士 角斗士（gladiator），又译
“剑斗士”，古罗马时代从事 专门训练的奴隶、被解放的奴 隶、自由人或是战俘，他们手 持短剑、盾牌或其他武器，彼 此角斗，博得观众的喝彩。
斯
巴
达
克
斯巴达克（？－约公元前69年）， 是一名古罗马角斗士，于公元前 73年领导了反抗罗马共和国统治 的斯巴达克起义。
入罗马帝国。
公元395年，狄奥多西一世将帝国一分为
2.4世纪末，罗马帝国分 裂为东西两个帝国。
二，分别传给两个儿子，帝国正式分为东 西两个帝国。
三、罗马帝国的衰亡 3.476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
想一想，此时中国正处于
帝
什么境况？与罗马帝国比
国
有何异同？
解
体
西罗马经受连年战乱后，生产停滞，后继乏力。476年，日耳 曼人废黜了西罗马末代皇帝，西罗马帝国灭亡。
了长期斗争，争取
了许多政治权利。 罗马设立了平民自 己选出的两名保民 官，有权否决执政
保 民 官
官与元老院提出的 对平民不利的决议。
格拉古兄弟，他们是前2世纪罗马共和国著名 的政治家，平民派领袖。他们分别当选前133 年及前123年、前122年的保民官，并各自在任 期内领导了一场改革。由于改革触犯了保守势 力，而先后在保民官任上被杀。
城
邦
和
罗
马
帝
国
2.政权与法律
时间 公元前509年
罗马人自称共和（republic）。 就词源而论，res是指事务， publicus是指公共的，所以共 和意指所有事务属于人民。
建立共和制
共和制是指国家权力机 关和国家元首由选举产 生的政体形式，它与君 主制相对。采用这种政 体的国家称为共和国。
人教部编版历史九上第5课-罗马城邦和罗马帝国 课件(共47张PPT)
3.公元前8世纪罗马城建立
罗马不是一日建成的。 Rome wasn’t built in A day.
意译为：成功需要长期 的积累和努力。
4.建立共和国(共和政体）：
（1）公元前509年罗马共和国建立
据传说，罗马城邦的最后一个国王小塔克文 统治残暴，引起人民的不满，终于忍无可忍，揭 竿而起，一举推翻了君主制。以后，为了防止再 次出现戕害人民的国王，罗马人决定不再设立君 主，而采用贵族共和制。
罗马斗兽场是干什么用的？从视频中你能 获得哪些信息？
明光市滨河实验学校 杜清江
新知 讲解
意大利半岛位 于地中海中部 三面临海，海 岸线很长；岛 内山地众多有 利于畜牧业的 发展；
西部地区河流 纵横，土地肥 沃，适宜农作 物生长。
2.文明起源与发展：
自公元 前1000年 罗 马城邦兴起于意大利半 岛中部的台伯河畔。
地跨亚、欧、非三大洲、囊括整个地中海 和不列颠的罗马帝国
1.内忧外患 ❶3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。 （实质：奴隶制危机）
表现：
统治者混战不断，人 民起义此起彼伏，农业 萎缩，工商业衰落，民 生凋敝。 ❷外族入侵： 375年，被称为“蛮族” 日耳曼人开始大举入 侵罗马帝国。
2.罗马帝国衰亡的原因：
猎狮和猎豹使人大开眼界，各地修建豪华的大厦、 富丽的花园和舒适的别墅。
——杨共乐《罗马史纲要》
据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天； 2世纪时，节庆娱乐日有123天； 4世纪时，节庆娱乐日增至175天。 在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动 皆由国库开支。
——课后活动
公元64年夏季的一天,精神极度空虚的尼禄做了 一个令人震惊的举动:火烧罗马城。
第5课 罗马城邦和罗马帝国【课件】【统编版】
凯撒
部编版九年级上册 第二单元
导学提纲：
1. 罗马城邦建立的传说。
2. 罗马共和国有哪些权力机构，他们分别掌握什 么权利？
3. 从时间、名称、内容和意义简述罗马的法制建 设情况。
4. 简述罗马对外扩张的过程，思考对外扩张给罗 马带来的影响。
5. 斯巴达克起义的过程和影响。
时间 公元前8世纪
3、下面正确的顺序应该是( )
①凯撒夺取政权
②布匿战争
③罗马共和国的建立 ④罗马帝国的建立
A.②①③④ B.③②①④
C.①②③④ D.①②④③
请根据提示的事件,写出数轴中A、B、C 的时间。 ①罗马建立共和国的时间:A。 ②罗马进入帝国的时间:B。 ③西罗马帝国灭亡的时间:C。
请分别写出数轴中已存在的时间发生的重大事件。 ①公元前450年 ②公元前2世纪 ③公元前73年 ④公元前49年 ⑤2世纪
1、古罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城 发展而来。罗马共和国时期没有君主,国家的最 高官职是( ) A.元老
B.元帅
C.执政官
D.元首
2、下列关于罗马的表述,不正确的是( ) A.奴隶充斥着罗马社会的各个角落
B.凯撒是罗马帝国的第一个皇帝
C.罗马共和国与罗马帝国一样都是奴隶主专政的 国家
D.公元2世纪罗马成为地跨三洲的大帝国
罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以 宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是其中最为 和平、最为持久的征服。
二、罗马共和国（BC509-BC27） 3、对外扩张
①
a.前3世纪初
过
征服意大利半岛
程
b.布匿战争 打败迦太基 控制西地中海
c. BC 2世纪 控制整个
地中海
部编版九年级上册 第二单元
导学提纲：
1. 罗马城邦建立的传说。
2. 罗马共和国有哪些权力机构，他们分别掌握什 么权利？
3. 从时间、名称、内容和意义简述罗马的法制建 设情况。
4. 简述罗马对外扩张的过程，思考对外扩张给罗 马带来的影响。
5. 斯巴达克起义的过程和影响。
时间 公元前8世纪
3、下面正确的顺序应该是( )
①凯撒夺取政权
②布匿战争
③罗马共和国的建立 ④罗马帝国的建立
A.②①③④ B.③②①④
C.①②③④ D.①②④③
请根据提示的事件,写出数轴中A、B、C 的时间。 ①罗马建立共和国的时间:A。 ②罗马进入帝国的时间:B。 ③西罗马帝国灭亡的时间:C。
请分别写出数轴中已存在的时间发生的重大事件。 ①公元前450年 ②公元前2世纪 ③公元前73年 ④公元前49年 ⑤2世纪
1、古罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城 发展而来。罗马共和国时期没有君主,国家的最 高官职是( ) A.元老
B.元帅
C.执政官
D.元首
2、下列关于罗马的表述,不正确的是( ) A.奴隶充斥着罗马社会的各个角落
B.凯撒是罗马帝国的第一个皇帝
C.罗马共和国与罗马帝国一样都是奴隶主专政的 国家
D.公元2世纪罗马成为地跨三洲的大帝国
罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以 宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是其中最为 和平、最为持久的征服。
二、罗马共和国（BC509-BC27） 3、对外扩张
①
a.前3世纪初
过
征服意大利半岛
程
b.布匿战争 打败迦太基 控制西地中海
c. BC 2世纪 控制整个
地中海
人教(部编版)九年级 历史 上册 第5课 罗马城邦和罗马帝国(共28张PPT)
屋大维
公元前29年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握 了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。公元前27
年，屋大维成为最后的胜利者。
屋大维 ，罗马帝国的第一位元首，元首政制的创始人，统 治罗马长达40年。前44年被恺撒指定为第一继承人并收为 养子， 恺撒被刺后登上政治舞台。先后打败共和派首领布 鲁图和喀西、剥夺雷必达的军权、打败安东尼，消灭了古 埃及的托勒密王朝，回罗马后开始掌握一切国家大权。前 30年，被确认为“终身保民官”，前29年获得“大元帅称 号;前28年被元老院赐封为”奥古斯都“(意为神圣伟大) 。
古罗马角斗场
古罗马角斗士（地位最低贱的奴隶）
罗马共和国时期奴隶制盛行。奴隶被视为“是有生命的(或会说话的)工具”（亚里士多 德）”，没有人身权利。罗马奴隶数量多、使用广、处境异常悲惨。
斯巴达克起义：
影响：在斯巴达克起义的沉重打击下，罗马共和国进一步衰落。 公元前73年，斯巴达克和他的伙伴们不堪忍受角斗士的悲惨境地，决定起义。但计划泄漏，斯巴达克及伙伴共 78人提前起义，附近奴隶和破产农民纷纷前来投奔，起义人数增加到1万人。 起义军纪律严明：禁止抢劫，不许打扰人民，战利品一律平分，向人民征集军需品都按价偿付。这些措施深得 人民的拥护，起义队伍越战越强。但后来由于起义军内部出现分化给了罗马军队可趁之机，公元前71年起义军 和罗马军展开决战，斯巴达克身先士卒，奋力冲击，在战斗中大腿被长矛刺伤，从马背上跌下来，他视死如归， 仍继续战斗，最后壮烈牺牲。5万多名起义军英勇战死，6000多名被俘的奴隶被残忍钉死在十字架上。斯巴达克 的余部继续战斗达十年之久。
第5课 罗马城邦和罗马帝国
一、罗马城邦
意大利半岛气候良好，雨水充足，境 内水系稠密，土地肥沃，适宜经营农 业。东北部山地及南部河口沼泽地区