人教部编版七年级历史上册第13课 东汉的兴衰(共48张PPT)
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人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
A.外戚和皇后交替专权 B.外戚和宦官交替专权
B
C.外戚和宦官共同专权
D.父子、兄弟之间长期争权夺利
5.下列关于黄巾起义的表述正确的是 A.黄巾军建立新的政权
D（ ）
B.东汉政权在黄巾起义打击下迅速灭亡
C.东汉政权镇压了黄巾起义，巩固了统治
D.黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振
人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
光武帝巩固统治的措施：
释放奴婢
减轻负担、 减轻刑法
刘秀连续下达了六道释放奴婢的命令，使得自西汉 末年以来农民沦为奴婢的问题得到了极大的改善， 解决了战乱之后土地荒芜而劳动力不足的问题。
公元30年，下诏恢复西汉前期三十税一的赋制。减 刑罚，还多次宣布释放刑徒，即“见徒免为庶民”。
合并郡县、 光武帝下诏：“并省四百余县，吏职减损，十置其
人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
汉光武帝刘秀统治初期为了巩固统 治，采取了一系列稳定社会局面的 措施。到光武帝统治后期，社会出 现了比较安定的局面，经济得到恢 复和发展，史称“光武中兴”。
人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
B （赵忠）乃我母。材料反映了（ ） A.秦代外戚专权 B.东汉宦官专权 C.唐代宦官专权 D.明代宦官专权
人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
3.东汉中期以后，中央政权的典型特征是（ ） A．地方豪强独霸一方 B．朝中大将篡夺皇位 C．外戚宦官交替专权 D．农民起义风起云涌
人教部编版七年级历史上册第13课 东汉的兴衰(共38张PPT)
识图学史
合作探究
探究：比较汉武帝和光武帝治国措施、主要政绩。
比较归纳
讲授新课
外戚宦官交替专权
宦官得宠 把持朝政
循环 往复
皇帝长大 依赖宦官 除掉外戚
皇帝早逝 幼主即位 太后临朝
外戚专权 君权旁落
材料研读
讲授新课
燕
赵
齐
魏 韩
楚
讲授新课
黄巾起义
政治：东汉外戚宦官专政导致 朝政腐败，时局动荡不安，人 民流离失所； 天灾：自然灾害频繁发生。人 民无法忍受黑暗统治，出现反 抗情绪。
复习回顾
夏 朝 建 禹立
商 朝 建 汤立
公元前2070年
公元前1600年
秦
西文 汉
朝
建
立 秦始皇
汉高祖
汉 建 立
景 之 治
武 盛 世
西 周 建 立 周武王
公元前1046年
公元前221年 公元前202年
东 周 建 立 周平王
公元前770年
历史（部编版）
七年级 上册
第三单元
秦汉时期：统一多民族
国家的建立和巩固
1.王莽现建场立抢[杭答新州：，朝公一元封9关年于的四刘季秀的为情什书么] 拿不到朝廷的补贴了？
公元9年，外戚 王莽 夺取政权，建立 新朝，西汉灭亡。
皇帝的母族、妻族被称为外戚。 王莽是西汉汉元帝皇后王政君 的侄子。长期握有朝廷内外的 军政大权。
思考：下列哪些人是东汉的“外戚”？
A、皇帝的弟弟
B、皇帝的叔叔
板书设计
课后活动
课后活动
达标训练
B B
达标训练
C
达标训练
C
——《后汉书•冯衍列传》
田地荒芜。人民无不怨恨在心。
人教版历史七年级上册第13课《东汉的兴衰》课件(共28张PPT)
材料四 《后汉书·刑法志》载，在光武和明帝时期， 人民免去了“兵革之祸”，而有“乐生之念”。 光武以后的若干年内，“五谷登衍”，“蚕麦 善收”，“吏称其官，民安其业”，出现了 “天下安平”的景象。
影响
到光武帝统治后期，社会出现了比 较安定的局面，经济得到恢复和发 展，史称“光武中兴”。
光武中兴
第13课 东汉的兴衰
结果：虽然失败了，但是打击了东汉的统治
第13课 东汉的兴衰
达标练习
一、公元前9年取代西汉政权的朝代（ ）
A.新 B.东汉 C.魏 D.晋
二、下列帝王中，获得“光武中兴”美誉的
是（ ）
A.汉武帝刘彻 B.汉光武帝刘秀
C.汉高祖刘邦 C.汉文帝刘恒
三、东汉后期社会动荡的主要原因是（ ）
A.天灾不断
B.外戚与宦官交替专权
中国历史七年级上册
东汉宅院画像砖
东汉宁城图
东汉渔猎收获画像砖
13.东汉的兴衰
第13课 东汉的兴衰
引领学习一：光武中兴 阅读第一目，思考以下问题：
一、东汉是怎样建立的？
二、刘秀统治时期为什么会获得 “中兴”的美誉？
第13课 东汉的兴衰
材料一、
“任己而不师古，秦氏以之致亡；师古而不适 用，王莽所以身灭。”
C.诸侯国势力强大 D.农民起义接连发生
第13课 东汉的兴衰
达标练习
四、东汉末年张角领导的农民起义被称为（ ）
A.大泽乡起义 B.绿林起义 C.赤眉起义 D.黄巾起义 五、东汉末年流行一首民谣：“发如韭，剪复 生。头如鸡，割复鸣。吏不比可畏，小民从来 不可轻。”这首民谣反映的根本问题是（ ）
A.东汉宦官权力较小 B.小民的政治地位提高 C.道教宣传长生不老 D.东汉后期社会矛盾尖 锐
影响
到光武帝统治后期，社会出现了比 较安定的局面，经济得到恢复和发 展，史称“光武中兴”。
光武中兴
第13课 东汉的兴衰
结果：虽然失败了，但是打击了东汉的统治
第13课 东汉的兴衰
达标练习
一、公元前9年取代西汉政权的朝代（ ）
A.新 B.东汉 C.魏 D.晋
二、下列帝王中，获得“光武中兴”美誉的
是（ ）
A.汉武帝刘彻 B.汉光武帝刘秀
C.汉高祖刘邦 C.汉文帝刘恒
三、东汉后期社会动荡的主要原因是（ ）
A.天灾不断
B.外戚与宦官交替专权
中国历史七年级上册
东汉宅院画像砖
东汉宁城图
东汉渔猎收获画像砖
13.东汉的兴衰
第13课 东汉的兴衰
引领学习一：光武中兴 阅读第一目，思考以下问题：
一、东汉是怎样建立的？
二、刘秀统治时期为什么会获得 “中兴”的美誉？
第13课 东汉的兴衰
材料一、
“任己而不师古，秦氏以之致亡；师古而不适 用，王莽所以身灭。”
C.诸侯国势力强大 D.农民起义接连发生
第13课 东汉的兴衰
达标练习
四、东汉末年张角领导的农民起义被称为（ ）
A.大泽乡起义 B.绿林起义 C.赤眉起义 D.黄巾起义 五、东汉末年流行一首民谣：“发如韭，剪复 生。头如鸡，割复鸣。吏不比可畏，小民从来 不可轻。”这首民谣反映的根本问题是（ ）
A.东汉宦官权力较小 B.小民的政治地位提高 C.道教宣传长生不老 D.东汉后期社会矛盾尖 锐
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
黄 巾 起 义
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
黄巾起义口号： “苍天已死，
黄天当立； 岁在甲子， 天下大吉”。 起义者头绑黄巾， 被称为“黄巾”
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
三、黄巾起义 1、黄巾起义爆发的原因：
东汉后期朝政腐败，时局动荡，民不聊生，自然 灾害频发。 2、黄巾起义的爆发时间和领导人：184年 张角 3、宗教：太平道 4、黄巾起义的特点和性质：
间生活和地方风貌
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
文化昌盛的东汉
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汉朝五贤帝
汉高祖：休养生息——定天下 汉文帝、景帝：以德化民——治天下 汉武帝：大一统——兴天下
一派安逸祥和的世俗生活景象，从一个侧 面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
击鼓说唱俑 东汉（公元25年-220年） 高56厘米 1957年四川成都天回山出土
这件东汉击鼓说唱俑头上戴帻， 额前有花饰，袒胸露腹，两肩高耸， 着裤赤足，左臂环抱一扁鼓，右手举 槌欲击，张口嘻笑，神态诙谐，动作 夸张，不仅传神地再现了正在说唱的 俳优形象，更成为东汉雕塑艺术的代 表。 从一个侧面反映了东汉的民
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第13课 东汉的兴亡
汉光武帝刘秀，汉景帝后裔。
新莽末年，刘秀与其兄在家乡乘势
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黄巾起义口号： “苍天已死，
黄天当立； 岁在甲子， 天下大吉”。 起义者头绑黄巾， 被称为“黄巾”
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三、黄巾起义 1、黄巾起义爆发的原因：
东汉后期朝政腐败，时局动荡，民不聊生，自然 灾害频发。 2、黄巾起义的爆发时间和领导人：184年 张角 3、宗教：太平道 4、黄巾起义的特点和性质：
间生活和地方风貌
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文化昌盛的东汉
人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(共24张PPT)
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汉朝五贤帝
汉高祖：休养生息——定天下 汉文帝、景帝：以德化民——治天下 汉武帝：大一统——兴天下
一派安逸祥和的世俗生活景象，从一个侧 面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。
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击鼓说唱俑 东汉（公元25年-220年） 高56厘米 1957年四川成都天回山出土
这件东汉击鼓说唱俑头上戴帻， 额前有花饰，袒胸露腹，两肩高耸， 着裤赤足，左臂环抱一扁鼓，右手举 槌欲击，张口嘻笑，神态诙谐，动作 夸张，不仅传神地再现了正在说唱的 俳优形象，更成为东汉雕塑艺术的代 表。 从一个侧面反映了东汉的民
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第13课 东汉的兴亡
汉光武帝刘秀，汉景帝后裔。
新莽末年，刘秀与其兄在家乡乘势
第13课东汉的兴衰(课件)-七年级历史上册(统编版2024)
问题探究 顺帝之末，京都童谣曰：‘直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。’
核心素养
——《后汉书》
【历史解释】外戚宦官交替专权的局
知识拓展
面给当时的东汉带来什么影响？
政治腐朽不堪，民生困苦， 社会混乱。
目标导学二：东汉中后期的政局动荡
自主学习
教师指导
问题探究
东汉坞堡复原图
东汉绿釉陶水亭
核心素养 知识拓展
豪人之室,连栋数百,膏田满野;奴婢千群,徒附万计;船车贾贩,周于四方;废居 积贮,满于诸城。琦赂、宝货、巨室不能容;马、牛、羊、豕、山谷不能受。
【历史解释】结合材料说一说光武帝的一 系列统治措施带来什么影响？
经济得到恢复和发展，社 会出现比较安定的局面，
史称“光武中兴”。
目标导学一：东汉建立与“光武中兴”
自主学习 教师指导 问题探究
根据课本P74，归纳东汉时期社会经济发展的具体表现。
行业 农业
措施 使用二牛一人一犁的耕作方法，提高农业生产效率； 王景治理黄河
目标导学一：东汉建立与“光武中兴”
【史料实证】阅读课本P73-74，结合材料，了解光武
自主学习
帝为巩固对全国的统治都采取了哪些措施？
教师指导 问题探究 核心素养 知识拓展
史料
诏益州民自八年以来被略为奴婢者,皆 一切免为庶人。
释放奴婢
其令郡国收见田租三十税一，如旧制。 减轻田租
措施
非犯殊死，皆一切勿案其罪。见徒免 为庶人。
外戚宦官交替专权 政治腐朽、社会混乱。
豪强大族势力膨胀 豪强崛起，形成割据势力
黄巾起义
领导人：张角 时间：184年 特点：有组织、有准备 结果：失败 影响：沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共24张PPT)
黄巾起义的特点
张角创立了宗教组织——太平道，他以宗教为形式，以免 费行医治病为手段，组织了义军三四十万，编成了36方， 各设统帅，在衙门上标记“甲子”，作为将来的攻击目标 和进攻时间，并向群众广为宣传黄巾军的预言：“苍天已 死，黄天当立。岁在甲子，天下大吉。”
有组织； 有准备
州牧割据： 为了镇压黄巾起
事，朝廷改刺史为州牧，令各地 州牧掌握兵权，州牧拥兵自重。 此后各州牧又互相兼并，已形成 州牧割据局了 东汉统治，地方州郡 乱作一团。
东汉王朝为加强对 地方的统治，改刺 史为州牧。
州牧割据， 加速东汉王朝瓦 解
公元220年， 曹丕建立魏 国。东汉灭 亡。
皇帝长大后，不满权力被外戚侵夺，便 联合亲信宦官灭掉外戚。
一會兒他進來， 你們合力誅殺他！
皇帝借宦官之力夺回政权後， 宦官专权。
皇帝驾崩，年幼皇帝即位，外 戚宦官專权的事件重演。
四：外戚宦官交替专权
皇帝早逝
幼主即位 母后临朝
外戚专权 君权旁落
宦官得宠 把持朝政
诛杀外戚 夺回君权
皇帝长大 依靠宦官
1、成由简、败由奢； 2、得民心者得天下，统治 者要顺应民心； 3、要善于调整政策；
兴
公元25年 东汉建立
亡
公元220年,曹丕废汉 献帝，东汉灭亡
开动小脑筋：黄巾起义被镇压，是不是标志着东汉朝廷 转危为安？
五：黄巾起义
背景
东汉后期朝政腐败、时局动荡不安，自然灾 害频发
时间 领导者
特点
影响
元184年
张角
有计划、有组织、利用宗教（太平道）组织 发起的起义； 沉重打击了东汉统治者，使其一蹶不振。群 雄争霸，拉开了三国鼎立的序幕。
千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
人教部编版七年级历史上册东汉的兴衰课件(共31张PPT)
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
观察下表，概括东汉中期以后出现
什么现象 ？会导致什么结果？
学习与
探究
东汉和帝以下各帝即位年龄及寿命
算一算：这些东汉的皇帝即位时的年龄平均是多少？他们的平 均寿命是多少？
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
合作探究五：黄巾起义
背景
东汉后期朝政腐败、时局动荡不安，自然灾 害频发
时间 领导者
特点
影响
元184年
张角
有计划、有组织、利用宗教（太平道）组织 发起的起义； 沉重打击了东汉统治者，使其一蹶不振。群 雄争霸，拉开了三国鼎立的序幕。
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建 国号为“新”，王莽的新朝取代了汉朝。
西汉后期政局——政治腐败
西汉灭亡的时间： 公元9年
人物： 外戚王莽建立“___新__”_朝
结果： 王莽的施政加剧了社会动荡， 激起各地农民起义。（绿林、 赤眉起义，王莽被杀）
2、东汉的建立 人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
减轻负担 减轻刑法
建武六年（公元30年），下诏恢复西汉前期三十税一的赋 制。 省减刑罚，还多次宣布释放刑徒，即“见徒免为庶民”。
合并郡县 裁减官员
监督官吏 惩处贪腐
允许内迁 缓解矛盾
光武帝下诏：“并省四百余县，吏职减损，十置其一”， 这样极大的减轻了人民的负担。
注意整顿吏治，躬行节俭，奖励廉洁，选拔贤能以为地方 官吏；并对地方官吏严格要求，赏罚从严。
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观察下表，概括东汉中期以后出现
什么现象 ？会导致什么结果？
学习与
探究
东汉和帝以下各帝即位年龄及寿命
算一算：这些东汉的皇帝即位时的年龄平均是多少？他们的平 均寿命是多少？
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合作探究五：黄巾起义
背景
东汉后期朝政腐败、时局动荡不安，自然灾 害频发
时间 领导者
特点
影响
元184年
张角
有计划、有组织、利用宗教（太平道）组织 发起的起义； 沉重打击了东汉统治者，使其一蹶不振。群 雄争霸，拉开了三国鼎立的序幕。
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建 国号为“新”，王莽的新朝取代了汉朝。
西汉后期政局——政治腐败
西汉灭亡的时间： 公元9年
人物： 外戚王莽建立“___新__”_朝
结果： 王莽的施政加剧了社会动荡， 激起各地农民起义。（绿林、 赤眉起义，王莽被杀）
2、东汉的建立 人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
减轻负担 减轻刑法
建武六年（公元30年），下诏恢复西汉前期三十税一的赋 制。 省减刑罚，还多次宣布释放刑徒，即“见徒免为庶民”。
合并郡县 裁减官员
监督官吏 惩处贪腐
允许内迁 缓解矛盾
光武帝下诏：“并省四百余县，吏职减损，十置其一”， 这样极大的减轻了人民的负担。
注意整顿吏治，躬行节俭，奖励廉洁，选拔贤能以为地方 官吏；并对地方官吏严格要求，赏罚从严。
部编版ppt课件《东汉的兴衰》精品ppt课件(24张ppt)
天黄 下天 大当 吉立 。；
你能解释这则语言预言是 含义吗？
比较黄巾起义和陈胜、吴广起义 的异同点。
有 有 黄巾军提出预言，明确了 准 组 斗争目标——“黄天当立”， 备 织 起义时间——“岁在甲子”。
，
练习：
1、东汉建都于： ( )
A．咸阳
B．长安 C．洛阳
D.开封
2、史称公元25年刘秀所建政权为“东汉”的原因是： ( )
公元17、18年，爆发了绿林赤眉起义，地 皇四年(公元23年)绿林军攻入长安，混乱 中他为商人杜吴所杀，新朝灭亡。他是被 割去舌头的皇帝。
东汉的建立
刘秀（前6年—57年2月），字文叔， 西汉末年南阳郡人，出生于西汉南 顿县（《后汉书。光武帝纪》,西汉 皇族后裔，东汉开国皇帝，汉高祖 九世孙。公元25年－57年在位，共 三十三年。葬于原陵，庙号世祖， 谥号光武（谥法：能绍前业曰光， 克定祸乱曰武）。史称：汉光武帝。
东汉和帝以下各帝即位年龄
皇帝 即位年龄
和帝 殇帝
10岁 出生100多天
安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
13岁 11岁 2岁 8岁 15岁 12岁 17岁 9岁
你能发现此 表中的问题吗？ 当继位的皇帝年
幼或无能时，宰 相等人不能发挥 作用，会导致什 么后果？
东京皇统屡绝，权归 女主，外立者四帝， 临朝者六后。莫不定 策帷帘，委事父兄， 贪孩童以久其政，抑 明贤以专其威。任重 道悠，利深速。…… 而赴蹈不息，焦烂为 期，终于陵夷大运， 沦亡神宝。
——《后汉书·ห้องสมุดไป่ตู้者列传》
东汉从和帝开始，皇帝即位时的年纪都很小， 小皇帝不能理政，便由太后临朝听政，皇太后便 依靠父兄，协助处理朝政，于是就形成外威专权。
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上节回顾
汉武帝巩固大一统王朝的措施:
政治上
实施“推恩令” 建立刺史制度
思想上 经济上 军事上
罢黜百家，独尊儒术
（1）实行盐铁官营、专卖 （2）把铸币权收归中央，统一 铸造五铢钱 （3）统一调配物资，平抑物价
北击匈奴
第13课 东汉的兴衰
第13课 东汉的兴亡
本课学业术语
1、外戚： 2、豪强地主：享有政治特权，
顺帝
11岁
冲帝
2岁
质帝
8岁
桓帝
15岁
灵帝
12岁
少帝
14岁
献帝
9岁
皇权衰弱、朝政混乱
下图是东汉中后期10个皇帝的继位年龄及寿命表，这些 皇帝继位时的年龄平均是多少？他们的平均寿命又是多少？
皇和殇安顺冲质桓灵少献 帝帝帝帝帝帝帝帝帝帝帝
即 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 位岁岁岁岁岁岁岁岁岁岁 年 龄
东汉集市画像
此画砖出土于四川广汉， 现藏于中国国家博物馆。 反映出了东汉时期商业的 繁荣。
“光武中兴”是怎样产生？
“光武中兴”
• 观察：宅院中的景象
• 左图是《东汉宅院画像砖》，右图是对《画像砖》中内容的清晰再现
图中的屋主悠闲地对坐畅饮，起舞的雀鸟和洒扫的奴仆， 衬托出一派安逸祥和的世俗生活景象。
寿 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54 命岁岁岁岁岁岁岁岁岁岁
第13课 东汉的兴亡
1、光武帝巩固统一的措施
刘秀连续下达了六道释放奴
婢的命令，使得自西汉末年
① 多次下令释放奴婢 ②减轻农民负担，减轻刑法 ③合并郡县，裁减官员
以来大量失去土地的农民沦
建武六为年奴（婢公的元问30题年得）到，了下极诏大恢的复西 汉光前武期帝改三下善十诏，税：也一“使的并得赋省战制四乱。百之余后县大简，量政吏安职民 减损，土十地置荒其芜一而”人，口这又样不极足大的的问减轻 了人民题的得负到担了注。解意决整。顿吏治，躬行节俭，
为什么贵为汉朝皇室血武帝脉。又的经刘过十秀二年沦的落统一成战争了，庄刘秀稼先后汉平?灭 了各地的割据政权，结束了军阀混战与割据局面。
东汉的建立
时间： 公元25年 都城： 洛阳 建立者：刘秀（光武帝）
东汉彩绘陶击鼓说唱俑
“光武中兴”
出土于四川成都，现藏于 中国国家博物馆造型滑稽、形 象喜乐，体现了政治清明之下， 百姓安居乐业的情景。
本课易错字词
外戚；宦官；太平道；张角；黄巾起义
一、从西汉到东汉
第三单元 秦汉时期
人教版七年级上册
第13课 东汉的兴亡
1、新朝：9年；王莽；长安
2、东汉：25年；刘秀（汉光武帝）；洛阳
秦西
东
昭宣中兴 汉武盛世 文景之治
朝汉
汉
建建
建建
灭
立立
立立
亡
公元前221年 公元前202年 公元1年 公元9年 公元25年
公元9年，汉平帝驾崩， 王莽野心昭然若揭，废除太子 孺子婴，自立为帝，建立新朝， 西汉灭亡。
王 莽
外 戚
想一想：
王 为什么王莽能篡汉建新？
莽
篡
皇帝的母族、妻族被称为外
汉
戚。王莽是西汉汉元帝皇后
王政君的侄子。
思考：下列哪些人是东汉的“外戚”？
A、皇帝的弟弟
B、皇帝的叔叔
C、皇帝的舅舅或者妻弟 D、皇帝的子女
莽末，天下连岁灾难，寇盗锋起。南阳荒饥， 诸家宾客多为小盗。
——《后汉书·光皇N代”的逆袭
姓名：刘秀（前6年—57年）
血统：汉室后裔
职业：农民
爱好：游侠
长安
文化程度：去长安太学学习了三年
现场抢答：
“推恩令” 的实施 公元25年，西汉宗室刘秀击败王莽，夺得帝 位。国号为汉，建都洛阳，史称东汉，刘秀为光
措施： 1、多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减 轻刑法；
2、合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督， 惩处贪官污吏；
3、允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
到光武帝统治后期，社会出现了比较
表现：安定的局面，经济得到恢复和发展，史称
“光武中兴”。
以柔术治天下
人教版七年级上册
二、东汉兴：光武中兴 第三单元 秦汉时期
局面。讨论：古代盛世局面出现有
哪些共同原因？
统治者吸取前朝灭亡的教训，调整统治
政策，轻徭薄赋；统治者善于用人、纳谏；统
治者加强中央集权维护国家统一；采取行之有
效的统治措施。
外戚宦官交替专权
东汉和帝以下各帝即位年龄
皇帝
即位年龄
和帝
10岁
殇帝
1岁
安帝
13岁
你能发现此表 中的问题吗？这 个问题会导致什 么后果？
光 武中兴
东
汉 彩 绘 陶 击 鼓 说 唱 俑
「
中兴下的隐患
望楼：瞭望巡视，军事防御
东汉宅院画像砖
东汉陶院落
豪人之室，连栋数百，膏（肥沃）田满野，奴婢千群，徒附
（依自附给农自民足）万的计庄，园…经…济琦发赂（达珍，贵军的事财力物量）宝不货断，增巨强室不能
容；，马地牛方羊豪豕，强山大谷族不势能力受猖。 獗。
东汉（25年-220年）与西汉
合称两汉。东汉亦是汉朝的一部分， 与西汉不同的是，东汉乃建都洛阳， 而西汉则建都西边的长安。不过， 跟西汉相同，东汉同样是当时世界 上一个强大的国家。
东汉初年，满 目疮痍，光武帝刘 秀对于面临的困境， 他该采取什么措施 来巩固他的政权？
目的： 为了巩固统治、稳定社会局面
④加强对官吏的监督，惩处贪官污吏
奖励廉洁，选拔贤能以为
地方官吏；并对地方官吏 ⑤允许北方少数民族内迁，缓解民族矛盾 严格要求，赏罚从严。经
过整顿，官场风气为之一
到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面， 经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
变。故《后汉书·循吏传》 有“内外匪懈，百姓宽息” 之誉。
——《后汉书·仲长统传》
历史时空
文汉 景武 之盛 公20元2治年前 世
西汉
新光 武
中 兴 公元 公元 公元
9年 23年 25年
东汉
概括古代盛世局面出现有哪些共同原因？
1、吸取前朝灭亡的教训； 2、调整统治政策，轻徭薄赋；减轻人民负担 3、重用人才； 4、勤俭治国，反对奢侈浮华。
启示
西汉出现“文景之治”的盛世 时期；东汉出现“光武中兴”的繁荣
公元220年
9-（-202）-1=210年
东汉
220-25=195年
材料1：“大兴徭役，重增赋敛，征发如雨…（民）饥馑… 死于道，以百万数” ——《汉书•谷永传》
西汉的灭亡
王 莽 篡 汉
西汉自汉武帝以后，皆 以外戚辅政。西汉后期外戚专 权，政权混乱。外戚王莽装出 恭谨勤劳的样子，不知疲倦的 工作，家里又过着十分检朴的 生活，深得人心，朝野上下皆 赞王莽。
汉武帝巩固大一统王朝的措施:
政治上
实施“推恩令” 建立刺史制度
思想上 经济上 军事上
罢黜百家，独尊儒术
（1）实行盐铁官营、专卖 （2）把铸币权收归中央，统一 铸造五铢钱 （3）统一调配物资，平抑物价
北击匈奴
第13课 东汉的兴衰
第13课 东汉的兴亡
本课学业术语
1、外戚： 2、豪强地主：享有政治特权，
顺帝
11岁
冲帝
2岁
质帝
8岁
桓帝
15岁
灵帝
12岁
少帝
14岁
献帝
9岁
皇权衰弱、朝政混乱
下图是东汉中后期10个皇帝的继位年龄及寿命表，这些 皇帝继位时的年龄平均是多少？他们的平均寿命又是多少？
皇和殇安顺冲质桓灵少献 帝帝帝帝帝帝帝帝帝帝帝
即 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 位岁岁岁岁岁岁岁岁岁岁 年 龄
东汉集市画像
此画砖出土于四川广汉， 现藏于中国国家博物馆。 反映出了东汉时期商业的 繁荣。
“光武中兴”是怎样产生？
“光武中兴”
• 观察：宅院中的景象
• 左图是《东汉宅院画像砖》，右图是对《画像砖》中内容的清晰再现
图中的屋主悠闲地对坐畅饮，起舞的雀鸟和洒扫的奴仆， 衬托出一派安逸祥和的世俗生活景象。
寿 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54 命岁岁岁岁岁岁岁岁岁岁
第13课 东汉的兴亡
1、光武帝巩固统一的措施
刘秀连续下达了六道释放奴
婢的命令，使得自西汉末年
① 多次下令释放奴婢 ②减轻农民负担，减轻刑法 ③合并郡县，裁减官员
以来大量失去土地的农民沦
建武六为年奴（婢公的元问30题年得）到，了下极诏大恢的复西 汉光前武期帝改三下善十诏，税：也一“使的并得赋省战制四乱。百之余后县大简，量政吏安职民 减损，土十地置荒其芜一而”人，口这又样不极足大的的问减轻 了人民题的得负到担了注。解意决整。顿吏治，躬行节俭，
为什么贵为汉朝皇室血武帝脉。又的经刘过十秀二年沦的落统一成战争了，庄刘秀稼先后汉平?灭 了各地的割据政权，结束了军阀混战与割据局面。
东汉的建立
时间： 公元25年 都城： 洛阳 建立者：刘秀（光武帝）
东汉彩绘陶击鼓说唱俑
“光武中兴”
出土于四川成都，现藏于 中国国家博物馆造型滑稽、形 象喜乐，体现了政治清明之下， 百姓安居乐业的情景。
本课易错字词
外戚；宦官；太平道；张角；黄巾起义
一、从西汉到东汉
第三单元 秦汉时期
人教版七年级上册
第13课 东汉的兴亡
1、新朝：9年；王莽；长安
2、东汉：25年；刘秀（汉光武帝）；洛阳
秦西
东
昭宣中兴 汉武盛世 文景之治
朝汉
汉
建建
建建
灭
立立
立立
亡
公元前221年 公元前202年 公元1年 公元9年 公元25年
公元9年，汉平帝驾崩， 王莽野心昭然若揭，废除太子 孺子婴，自立为帝，建立新朝， 西汉灭亡。
王 莽
外 戚
想一想：
王 为什么王莽能篡汉建新？
莽
篡
皇帝的母族、妻族被称为外
汉
戚。王莽是西汉汉元帝皇后
王政君的侄子。
思考：下列哪些人是东汉的“外戚”？
A、皇帝的弟弟
B、皇帝的叔叔
C、皇帝的舅舅或者妻弟 D、皇帝的子女
莽末，天下连岁灾难，寇盗锋起。南阳荒饥， 诸家宾客多为小盗。
——《后汉书·光皇N代”的逆袭
姓名：刘秀（前6年—57年）
血统：汉室后裔
职业：农民
爱好：游侠
长安
文化程度：去长安太学学习了三年
现场抢答：
“推恩令” 的实施 公元25年，西汉宗室刘秀击败王莽，夺得帝 位。国号为汉，建都洛阳，史称东汉，刘秀为光
措施： 1、多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减 轻刑法；
2、合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督， 惩处贪官污吏；
3、允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
到光武帝统治后期，社会出现了比较
表现：安定的局面，经济得到恢复和发展，史称
“光武中兴”。
以柔术治天下
人教版七年级上册
二、东汉兴：光武中兴 第三单元 秦汉时期
局面。讨论：古代盛世局面出现有
哪些共同原因？
统治者吸取前朝灭亡的教训，调整统治
政策，轻徭薄赋；统治者善于用人、纳谏；统
治者加强中央集权维护国家统一；采取行之有
效的统治措施。
外戚宦官交替专权
东汉和帝以下各帝即位年龄
皇帝
即位年龄
和帝
10岁
殇帝
1岁
安帝
13岁
你能发现此表 中的问题吗？这 个问题会导致什 么后果？
光 武中兴
东
汉 彩 绘 陶 击 鼓 说 唱 俑
「
中兴下的隐患
望楼：瞭望巡视，军事防御
东汉宅院画像砖
东汉陶院落
豪人之室，连栋数百，膏（肥沃）田满野，奴婢千群，徒附
（依自附给农自民足）万的计庄，园…经…济琦发赂（达珍，贵军的事财力物量）宝不货断，增巨强室不能
容；，马地牛方羊豪豕，强山大谷族不势能力受猖。 獗。
东汉（25年-220年）与西汉
合称两汉。东汉亦是汉朝的一部分， 与西汉不同的是，东汉乃建都洛阳， 而西汉则建都西边的长安。不过， 跟西汉相同，东汉同样是当时世界 上一个强大的国家。
东汉初年，满 目疮痍，光武帝刘 秀对于面临的困境， 他该采取什么措施 来巩固他的政权？
目的： 为了巩固统治、稳定社会局面
④加强对官吏的监督，惩处贪官污吏
奖励廉洁，选拔贤能以为
地方官吏；并对地方官吏 ⑤允许北方少数民族内迁，缓解民族矛盾 严格要求，赏罚从严。经
过整顿，官场风气为之一
到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面， 经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
变。故《后汉书·循吏传》 有“内外匪懈，百姓宽息” 之誉。
——《后汉书·仲长统传》
历史时空
文汉 景武 之盛 公20元2治年前 世
西汉
新光 武
中 兴 公元 公元 公元
9年 23年 25年
东汉
概括古代盛世局面出现有哪些共同原因？
1、吸取前朝灭亡的教训； 2、调整统治政策，轻徭薄赋；减轻人民负担 3、重用人才； 4、勤俭治国，反对奢侈浮华。
启示
西汉出现“文景之治”的盛世 时期；东汉出现“光武中兴”的繁荣
公元220年
9-（-202）-1=210年
东汉
220-25=195年
材料1：“大兴徭役，重增赋敛，征发如雨…（民）饥馑… 死于道，以百万数” ——《汉书•谷永传》
西汉的灭亡
王 莽 篡 汉
西汉自汉武帝以后，皆 以外戚辅政。西汉后期外戚专 权，政权混乱。外戚王莽装出 恭谨勤劳的样子，不知疲倦的 工作，家里又过着十分检朴的 生活，深得人心，朝野上下皆 赞王莽。