(推荐)消除安全管理中人的不安全因素
安全生产隐患排查五定安全生产

安全生产隐患排查五定1、安全生产的隐患整改“五定”原则有什么正式引用出处煤矿隐患整改“无定”原则:定人员百、定时间、定责任、定标准、定措施的“五定”原则,即:如下1、定整改及度验收人员:由谁去整改、谁来验收;2.定整改及验收时间:整改多长时间,何时来验收;内3、定责任及责任人:谁负责整改谁负责,谁验收谁负责;4.定整改标准:整改达到怎样的标准、要求;5.定整改措施:怎样来整改,经验收达不到要求对责任人(单位)容怎样进行处罚;2、对查出安全隐患要做出五定,"五定“指什么?按其开展安全检查活动,隐患整改达到“五定”要求,即:定整改责任人,定整改措施,定整改完成时间,定整改完成人,定整改验收人。
出自二级建造师教材《建设工程施工管理》。
3、安全生产中是哪五定原则1、安全生产“三同时”原则“三同时”原则是指职业安全卫生技术措施及设施应与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用,以确保项目投产后符合职业卫生要求,保障劳动者在生产过程中的安全与健康。
2、安全生产“三同步”原则“三同步”原则是指安全生产与经济建设、企业深化改革、技术改造同步策划、同步发展、同步实施。
3、“安全生产四不放过”原则“四不放过”是指在安全事故的调查中,必须坚持事故原因分析不清不放过;事故责任者和群众没有受到教育不放过;没有整改预防措施不放过;事故责任者和责任领导不处理不放过。
4、安全生产“五定”原则“五定”原则是指对查出的安全隐患要做到定整改责任人、定整改措施、定整改完成时间、定整改完成人、定整改验收人。
5、安全生产“六个坚持”为实现安全目标,做好施工项目安全工作,必须做到以下“六个坚持”(1)坚持管生产同时管安全。
安全寓于生产之中,并对生产发挥促进与保证作用,因此安全与生产虽有时会出现矛盾,但从安全、生产管理的目标上,表现出高度的一致和统一。
存在者进行共同管理的基础。
(2)坚持目标管理。
安全员管理的内容是对生产中的人、物、环境因素状态的管理,有效地控制人的不安全行为和物的不安全状态,消除或避免事故,达到保护劳动者的安全与健康的目标。
油库安全管理中人的不安全因素及其对策

油库安全管理中人的不安全因素及其对策摘要:原油的供给离不开油库,而油库中可燃物质含量高,操作中不安全因素多,因此,对油库进行安全管理是十分必要的。
作为油库相关工作的执行主体,人的行为会产生不安全因素,这是一个很大的安全风险。
因此,要加强员工的责任意识和安全意识,防止人为的不安全因素对油库安全造成的危害。
文章通过对油库安全生产过程中的人为不安全因素进行分析,并给出相应的对策,以期对提高油库的安全性有一定的借鉴作用。
关键词:油库;安全管理;人为;不安全因素;解决措施引言油库是石油生产和运输的重要基础设施,是石油生产和运输的重要基地。
但是,由于储藏产品的特殊性,储藏过程中的易燃、危险等特点,必须对其进行严格的安全管理。
而在油库的各种安全风险中,以人为的不安全因素最为严重。
为了确保石油库的安全,必须加强员工的安全意识,加强安全管理,严格执行岗位责任制。
油库是石油生产和运输的重要基础设施,是石油生产和运输的重要基地。
但是,由于储藏产品的特殊性,储藏过程中的易燃、危险等特点,必须对其进行严格的安全管理。
而在油库的各种安全风险中,以人为的不安全因素最为严重。
为了确保石油库的安全,必须加强员工的安全意识,加强安全管理,严格执行岗位职责,严格遵守操作规程。
一、关于油库安全管理的内容1.1油库安全管理内容油库的安全管理主要由以下三个部分组成:(1)进、出库:工作人员要做好原油的进货和保管工作,根据石油的供应情况提前准备好原油,并及时出库和运输。
(2)石油设备:员工必须定期检查,维护和维护石油设备,确保设备的工作状况。
(3)外部环境:员工要做好外部防火管理,做好室外绿化,防止突发事故。
1.2油库安全事故油库安全事故是指在油库内因操作失误或受到外部力量的影响而引起的安全事故。
(1)石油的损失:石油的储存和运输过程中的渗漏,在石油输送输油区和储油区,经常发生此类事故,不仅会给企业带来经济和环境的污染。
(2)起火引爆:由于原油是可燃物质,一旦发生火灾,将会引起火灾,对生命和财产造成极大的危害。
施工现场不安全因素

施工现场不安全因素一、人的不安全因素:能够使系统发生故障或发生性能不良的事件的个人的不安全因素和违背安全要求的错误行为。
1、个人的不安全因素包括:人员的心理、生理、能力中所具有不能适应工作、作业岗位要求的影响安全的因素。
(1急躁、懒散、粗心等)。
(25个方面。
1)视觉、听觉等感觉器官不能适应作业岗位要求的因素。
2)体能不能适应作业岗位要求的因素.3).4)有不适合作业岗位要求的疾病5)疲劳和酒醉或感觉朦胧。
(3)能力上的不安全因素包括1的影响因素.2)人的不安全行为指能造成事故的人为错误,是人为地使系统发生故障或发生性能不良事件,是违背设计和操作规程的错误行为.(4)不安全行为的类型1)操作失误、忽视安全、忽视警告.2)造成安全装置失效。
3)使用不安全设备。
4)手代替工具操作。
5)物体存放不当。
6)冒险进入危险场所.7)攀坐不安全位置。
8)在起吊物下作业、停留。
910)有分散注意行为。
11)没正确使用个人防护用品、用具。
12)不安全装束。
13)对易燃易爆等危险物品处理错误.(5)产生不安全行为的主要原因1.2)思想上责任性的原因。
3)工作上的原因。
(6)产生不安全行为的主要原因1)工作知识的不足或工作方法不适当.2)技能不熟练或经验不足。
3)作业的速度不适当。
4)工作不当,但又不注意警示标志。
二、物的不安全状态备或环境所存在的不安全因素。
1、物不安全状态的内容(1)物本身存在的缺陷.(2)防护保险方面的缺陷。
(3)物的放置方法的缺陷.(4)作业环境场所的缺陷。
(5)外部的和自然界的不安全状态。
(6)作业方法导致的物的不安全状态。
(7).2、物的不安全状态的类型(1)防护等装置缺陷。
(2)设备、设施等缺陷.(3)个人防护用品缺陷。
(4)生产场地环境的缺陷。
三、组织管理上的不安全因素、组织管理上的缺陷,它也是事故潜在的不安全因素,作为间接的原因共有以下方面。
1、技术上的缺陷。
2、教育上的缺陷.3、生理上的缺陷。
2024年煤矿安全学习心得体会范文(五篇)

2024年煤矿安全学习心得体会范文经过深入学习,我更为深切地认识到“安全”的核心价值。
企业的繁荣与衰败,往往取决于对安全的重视程度。
任何安全事故均会给企业带来无法挽回的损失,对个人及家庭而言,更是无法弥补的创伤。
因此,安全意识应成为每位员工心中的坚定信念。
我们需深刻认识到,安全并非单一责任,而是人人有责,相互关联,彼此保障的有机整体,如同一张错综复杂的网络,紧密相连。
回顾近期全国发生的重大安全事故,不难发现其共同特点:部分人员安全意识薄弱,严重违反《安全生产法》;部分员工安全责任心不强,存在麻痹大意和习惯性违章;某些单位安全管理不严,现场安全监督检查不力等。
这些惨痛案例,均凸显了我们在安全教育、安全知识普及以及安全管理体系建设方面的不足。
“安全即效益”这一理念应深入每位员工(包括我自身)的心中。
首先,我们应全面掌握并熟悉各项操作规程和安全制度,深入学习安全相关法律法规。
其次,我们应养成良好的安全操作习惯,坚决杜绝习惯性违章,勇于纠正身边的不安全行为,包括上级的。
再者,我们应勤于检查,及时发现并整改事故隐患。
一线岗位的安全隐患和死角较多,习惯性违章较为普遍,因此,我们不能仅在形式上强调安全,而应真正投入,确保安全环境的持续改善和安全管理水平的不断提升。
若每位员工能在日常工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全因素的存在,杜绝事故隐患,从小事做起,我们便能共同筑起安全防线。
安全,即无危险、无损害,意味着人们在生活和生产过程中,生命得到保障,身体免受伤害,财产免遭损失。
我们呼吁所有人重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记于心,严格遵守操作规程和安全法规。
我们应清醒地认识到,违章行为是事故的根源,是对自己和他人的伤害,甚至可能导致生命的消逝。
不应抱有侥幸心理,因为一次小小的违章行为,就可能造成严重的后果或损失,进而触犯法律。
若我们每位员工都能深刻认识到这一点,我们的安全生产工作必将取得更好的成果,企业将持续繁荣,我们个人也将在安全和谐的环境中幸福生活。
消除安全管理中人的不安全因素

消除安全管理中人的不安全因素随着现代社会的发展,信息的传递和交流变得越来越方便,然而,随之而来的安全问题也变得越来越突出。
在企业安全管理中,安全因素是影响企业生产和经济效益的一大重要因素,而人的不安全因素是导致企业资源浪费和生产效率低下的主要问题之一。
本文主要就如何消除安全管理中人的不安全因素进行探究。
一、人的不安全因素的主要表现形式1. 安全意识淡薄安全意识淡薄是一种人的不安全因素,主要表现为生产操作人员的安全防范意识薄弱,面对安全隐患时不能及时发现、上报和处理。
这样会导致企业在安全隐患到来时无法做出有效应对措施,加大了安全事故的发生率。
2. 安全责任感缺乏安全责任感缺乏是一种人的不安全因素,主要表现为生产操作人员对安全生产视若无睹,对自身的安全行为不负责任。
这样容易造成生产操作人员在大意或疏忽时犯下安全事故,对企业造成不必要的损失。
3. 安全管理体系不健全安全管理体系不健全是一种人的不安全因素,主要表现为企业内部缺乏完善的安全管理流程和标准,导致安全生产不能得到有效的保障。
这样会影响企业的生产效率和经济效益。
二、消除人的不安全因素的途径1. 提高安全意识提高生产操作人员的安全防范意识是消除人的不安全因素的重要途径。
企业可以通过安全培训、安全演练和安全评估等方式,加强安全培训和管理,让生产操作人员认识到安全隐患的存在以及避免安全隐患对企业造成的危害。
2. 加强安全责任制加强安全责任制是消除人的不安全因素的有效措施。
企业可以建立完善的安全责任体系,要求生产操作人员对自身的安全行为负责,发现隐患及时上报并采取有效措施化解,确保企业安全生产的顺利进行。
3. 健全安全管理体系健全安全管理体系是消除人的不安全因素的必要途径。
企业应该建立完善的安全管理流程和标准,建立防范和预防安全事故的工作机制,完善安全生产管理制度,并根据实际情况进行推进和完善。
三、总结在安全管理中,消除人的不安全因素是非常重要的。
企业应该通过提高安全意识、加强安全责任制和健全安全管理体系等途径,全面提高生产操作人员的安全素质,让企业安全生产得到有效保障,提高运营效率和经济效益。
交通安全工程智慧树知到答案章节测试2023年青岛理工大学

第一章测试1.系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。
()A:错B:对答案:B2.一个全面的、大型的,复杂的包含各个子项目的工程,成为系统工程。
()A:对B:错答案:A3.安全性是衡量系统安全程度的客观量。
()A:对B:错答案:A4.依附性指的是安全依附于生产而存在。
()A:错B:对答案:B5.交通安全研究的内容有交通安全理论、交通安全技术、交通安全方法、交通安全管理。
()A:对B:错答案:A第二章测试1.可靠性是产品或系统在规定条件下和规定时间内完成规定功能的能力。
()A:对B:错答案:A2.在规定条件下和规定时间内,可修复产品或系统在发生故障后能够完成维修的()概率。
A:有效度B:维修度C:预防度D:安全度答案:B3.系统的n个单元中,至少要有k单元正常工作,系统才能正常工作的系统是()。
A:并联系统B:混联系统C:串联系统D:表决系统答案:D4.事故致因理论是一定生产力发展的产物。
()A:错B:对答案:B5.道路交通系统安全控制的基本环节主要有消除人的不安全行为、控制行驶、()。
A:碰撞和控制道路交通事故损失B:防止碰撞和控制道路交通事故损失C:防止碰撞和事故D:碰撞和事故答案:B第三章测试1.构成道路交通事故的要素有车辆要素、道路要素、人员要素、违章违法要素、事态要素、后果要素和()A:事故要素B:意外要素C:过错要素D:过错或者意外要素答案:D2.在道路交通安全研究的主要内容中,人的安全行为研究比较重要,其最终的目的是控制和消除人的不安全因素。
()A:错B:对答案:B3.一般事故分为A类事故、B类事故、C类事故、一般D类事故。
()A:错B:对答案:B4.按照海上发生水域分,有海上事故、港内事故、()A:内河事故B:行人事故C:重大事故D:水上事故答案:A5.管道运输的缺点()A:输送能力不易改变B:定向定点运输C:只能运输特定的物料D:浆体脱水处理答案:ABCD第四章测试1.道路交通系统是由人、车、路环境构成的复杂动态系统。
安全管理体系与措施

安全管理体系与措施一、施工安全生产保障体系健全1、指导思想认真学习并严格执行国家有关施工安全生产技术规范,牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的指导思想。
2、建立健全安全生产保证体系(1)贯彻“谁管生产、谁管安全;谁施工、谁负责安全;谁操作;谁保证安全的原则”。
实行安全生产岗位责任制,并层层签订安全生产岗位责任状,采用经济手段辅助安全生产岗位责任制的实施。
(2)确立以项目经理和项目生产副经理为首的,由项目与安全生产直接相关的职能部门及人员组成的安全生产管理委员会,对安全生产实施统一领导,对保证安全生产的重大技术措施.等问题进行决策。
(3)项目设专职安全员一名,每个专业施工队也设专职安全员一名,各专业班组设兼职安全员一名。
各位安全人员在施工现场跟踪检查,发现安全隐患由兼职安全员向专职安全员报告,重大问题还须向项目生产经理汇报,并立即下达整改通知单,限期整改。
并授予各安全员“六权”:监督检查权、安全否决权、考核发证权、表彰奖励权、处罚权和越级上告权。
3、安全管理制度完善根据《中华人民共和国安全生产法》的规定,公司建立健全了安全生产责任制,制定了安全生产规章制度和操作规程、安全生产教育制度和培训计划、生产安全事故应急救援预案。
施工现场建立安全管理小组,由项目生产负责人按规定实施项目安全生产管理活动,建立专业的安全检查组织,按规程要求实施安全监督、检查;职工按规程每日自检并填写安全自查表,发现隐患,立即整改。
安全生产管理资料,由专人管理,做到及时、准确。
施工安全生产保障体系表安全管理体系全员管全过程管理领导职单位项目部领项目队领技术人工人开工前准备施工阶竣工阶贯彻安全生产方阵,严格执行国家法令、政策,针对事故隐患,提出安全生产规划措施发挥各级职能部门的计划、组织、指挥、协调作用。
坚持五同时(计划、布置、检查、总结、评比生产安全时,同时抓安全工作)落实各项安全岗位责任制,认真执行安全操作规程,强化检查手段。
如何提升安全理念化解安全风险(一)

建筑施⼯⾏业因其作业难度⼤、劳动强度⾼、伤亡事故多⽽成为安全⽣产管理的重点⾏业之⼀。
⽽其中因管理松懈、违章作业引发的伤亡事故超过60%。
企业管理者应时刻牢记“安全是⼀种责任”的理念,是⼀种为企业、为已、为家、为他⼈的⼀种责任。
只有在充分调动⼤家参与安全活动的主动性和积极性的基础上,加强现场管理硬件设施的建设,才能有效控制和化解“安全风险”。
如果安全活动不能深⼊⼈⼼,如果有员⼯错误认为安全管理只是管理者的事与⾃⼰关系不⼤,那么⼴⼤员⼯从思想上就没有把安全问题放在⼼⾥,更谈不上积极主动、配合参与企业的安全活动,即使推⾏硬件设施⼗分完善也往往收效不⼤。
要有效化解安全风险,应提升安全管理理念,注重解决管理中的薄弱环节“⼈的因素”,才能起到很好的效果。
1、安全教育要形式多样,注重效果。
在安全教育形式上内容要丰富多彩、推陈出新,使安全教育具有知识性、趣味性,寓教于乐,使⼴⼤员⼯在参与活动中受到教育和启迪,在潜移默化中强化安全意识。
针对建筑⼯⼈整体⽂化程度偏低的实际,多采取观看安全知识宣传⽚、安全警⽰教育挂图、施⼯现场讲解、安全操作实际演⽰、安全流动学校、农民⼯业余学校等⽅式,提⾼学习效果。
并组织开展“安全⽣产⽉”、“百⽇安全竞赛”、“安全知识演讲⽐赛”等活动,做到警钟长鸣,提⾼了作业⼈员的安全⽣产意识和安全防范能⼒。
通过深⼊扎实的安全教育培训活动,使员⼯真正做到牢记安全宗旨,坚守安全纪律,落实安全措施,实现安全操作,防微杜渐,持之以恒,限度地消除各类安全隐患。
2、安全管理要以⼈为本。
在安全管理中⼈是管理之本,只要有⼈活动的地⽅,就会有不安全因素。
⼈的素质占主导地位(⼼理与⽣理素质、安全能⼒素质、⽂化素质),⼈的⾏为贯穿于企业⽇常⽣产的每⼀个环节,因此在安全管理中必须尊重⼈、关⼼⼈,以⼈为本,使⼤家有归属感,最终形成安全管理“命运共同体”与企业同呼吸共命运,从⽽推动安全管理的改善与提⾼。
3、充分发挥主动性和积极性 在安全管理中以⿎励为主、鞭策为辅,发挥员⼯的主动性和积极性。
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消除安全管理中人的不安全因素
在安全管理工作中,人既是实施管理的主体,又是执行各项安全制度和操作规程的主体,是构成安全管理工作中首要和决定的因素,也是决定安全管理工作是否科学有效的主要因素。
美国杜邦公司200多年的安全管理经验明确认定:引发事故的根源,96%来自于人的不安全行为。
同时认真分析近年来发生的一些事故,大多都是由于员工的安全意识不强、违章操作,从而导致了悲剧的发生。
管理经验和事故明确告诉我们:要抓好安全管理,就首先要抓好每一个人的安全。
一、员工的不安全心理和意识是安全管理的关键:
1、人的不安全心理主要有以下5个方面:
(1)侥幸心理
侥幸心理是支持违章作业的主要心理因素,也是各种安全事故频发的主要原因。
有这种心态的人,大多不是不懂安全操作规程,缺乏安全知识,也不是技术水平低的原因,而是“明知故犯”。
例如,我们现场的“低、老、坏”现象反复出现,就是操作人员图省事不按章操作,当有人监督检查时,能够劳保穿戴齐全,检察人员一走,马上又会故伎重演。
在他们的思想中存在一种“违章不一定出事,出事不一定伤人”的侥幸心理。
(2)、麻痹大意,盲目自信
麻痹大意是造成违章和事故的主要心理因素之一。
在生产现场,劳保护具穿戴不齐全、不采取任何措施盲目进入大罐、高空作业不进行防护、坐岗观察不认真等行为都是盲目自信、麻痹大意的表现。
这种人平时操作时不认真,马马虎虎,
时间久了形成“我经常这样干就没出过事”的想法,平时安全就只挂在嘴边,而心里却放松了警惕,觉得无所谓。
(3)、逞能心理和习惯、从众心理
表现为一些人为了显示自己“艺高人胆大”的能耐,往往会头脑发热,不遵守操作规程,干一些愚蠢和冒险的事。
例如:不系安全带上井架,安全设施不齐全、防范措施没有到位、不具备开工条件而盲目施工。
还有一些人,在日常工作中用经验代替标准、用习惯代替操作规程。
看见别人违章作业,明知不对,不仅不进行监督和制止,自己还照着做。
(4)、惰性心理
一些员工在工作中总想省点事,偷点懒,为了少出力,常常简化程序,而忽视了安全。
对生产现场出现的小漏洞、小问题不够重视,有的甚至认为出现这些小问题是不可避免的、是合理的,不主动去整改。
现场巡检中,对这些问题不重视、视而不见,纯粹是“走过场,完任务”,这种现象在我们身边最为常见。
(5)、情绪波动,思想不集中
一些员工往往受到社会、家庭、人为等方面因素的影响。
要么烦躁不安,思想分散,注意力不集中,工作上不专心,操作中顾此失彼手忙脚乱;要么兴奋、得意忘形。
这两者都会增大工作中的安全风险。
2、纠正员工的不安全心理,提高员工安全意识
(1)管理者
第一、管理干部要有主动管理意识。
平时对本单位队伍现状、员工素质进行认真分析和研究,对管理目标、方法和方向要进行系统思考,制订行之有效的针对性制度和措施并严格执行。
特别是员工的思想动态管理上更应具备主动性和预见性,要随时分析掌握其情绪,观察其行为,发现不良倾向,及时进行教育和纠正,做到预防为主、防患于未然。
第二、管理干部应具有较为全面的安全知识,熟悉各项安全管理制度,对本单位各岗位的安全风险、操作规程熟练掌握。
只有具备这些素质,自己才不会违章指挥,抓安全才能抓到点子上,才会抓住关键。
反之、日常的安全管理就会无的放矢。
第三、对员工坚持不懈的开展技能教育、素质教育、岗位安全知识、岗位操作规程教育,对关键装置、岗位、重点要害部位进行重点培训。
定期组织岗位练兵、技术比武等活动提高操作技能。
认真开展“反三违”和整治“低、老、坏”专项活动,组织职工开展事故案例教育,切实吸取事故教训,遵守操作规程。
第四、在行为准则上加以诱导、用制度进行管理和约束。
首先要求员工认真学习法律法规、管理制度和岗位操作规程。
干部要不厌其烦的讲、踏踏实实扑下身子去抓,同时执行制度的力度要大,对违章行为要从严从重处罚。
只有各项制度执行到位,无违章指挥,安全风险就会大大降低,事故就会远离身边。