《“10.13”少先队建队日》主题活动设计
九合中学“10.13”少先队建队日主题活动活动目标:
1.让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
2.通过举行“少先队知识问答”向学生宣传少先队知识,对少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
活动准备：
让学生上网收集少先队知识材料。
活动过程：
一、预备部分
（一）中队长向大队长报告人数
大队长：九合中学“10.13”少先队建队日主题队会活动马上开始，全体起立。
各中队报告人数。
各中队向中队长报告本小队人数。
（二）大队长向大队辅导员报告人数
大队长：全体立正。
（跑到大队辅导员面前，互敬队礼）报告大队辅导员，本少先队原有少先队员人，实到人，一切活动准备就绪，请您批准我们的活动，并参加我们的活动。
辅导员：接受你的报告，参加你们的活动，并预祝活动取得圆满成功！
（互敬队礼，大队长跑回原位。
）
二、正式仪式
（一）全体立正，出旗，敬队礼。
（二）唱队歌。
大队长指挥
（三）大队长宣布：九合中学“10.13”少先队建队日主题队会活动现在开始。
（主持人上场，与大队长互敬队礼，大队长回到自己的位置上。
）（四）中队活动开始。
1.学生介绍少先队的由来
主持人：今天是建队日。
同学们，你们知道建队日的来历吗？前几天，大队辅导员朱老师布置大家回家查找了建队日的资料。
谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的由来？
学生一：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。
早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子团、共产主义儿童团、抗日儿童团、中国少年先锋队等少年儿童革命组织。
1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队，10月13日定为少先队建队节。
1953年6月，共青团第二次全国代表大会，“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。
文化大革命期间，少先队组织遭到摧残，“少先队”的名称被“红小兵”所取代。
1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。
学生二：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。
这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。
儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。
学生三：我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十
年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。
这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。
抗日儿童团抗日战争爆发后，在根据地党组织的指导下，为配合游击战争，根据地组织起了抗日儿童团。
儿童们给八路军站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。
学生四：我知道“抗日儿童团”是这样得来的：1937年7月7日“卢沟桥事变”爆发后,中国进入了全面抗日战争时期。
在中国共产党的领导下,广大抗日根据地建立了抗日儿童团的组织,青年抗日救国联合会、中华民族抗日先锋队等青少年组织。
1938年10月西北青救会第二次代表大会通过了抗日儿童团的组织章程。
它的任务是:1.宣传大家打日本;2.侦察敌情捉汉奸;3.站岗放哨送书信;4.尊敬抗战官和兵;5.帮助抗属来做事;6.学习生产不稍停。
它的礼节为右手五指齐额举起。
五指表示:中华五大民族的儿童团结起来,打倒日寇汉奸。
口号是:时刻准备着!西北和华北各地的儿童们纷纷加入儿童团,积极参加抗日救国斗争。
学生五：我还知道解放战争时期称为儿童团组织，当时，前方战士浴血奋战，与敌人展开了殊死的斗争。
解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。
地下少先队 1947－1949年，上海、武汉、重庆等大城市，由于国民党反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。
有的少年儿童为了祖国的解放，献出了宝贵的生命。
学生六：中国少年先锋队是这样得来的：中华人民共和国成立以后，党中央十分重视少年儿童的学习和生活，于1949年10月13日专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队。
1953年6月改名为中
国少年先锋队。
这个组织名称一直沿用至今，已整整64年了。
少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。
主持人：大家都说的非常好。
中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史，我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。
2.学生讲述优秀少先队员故事
在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。
谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1.小兵张嘎的故事；2.小英雄雨来的故事；3.王二小的故事；4.鸡毛信的故事……）
3.知识问答
（1）主持人：知道我们的队名是什么吗？我们队创立的时间呢？
答：我们的队名是中国少年先锋队，创立的时间是1949年10月13日。
（2）主持人：你知道我们少先队的创立者和领导者是谁吗？
答：我们队的创立者和领导者是中国共产党。
（3）主持人：你知道我们少先队的性质是什么？
答：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
（4）主持人：中国少年先锋队“先锋”的含义是什么？
答：“先锋”是为了人民的利益走在前面的人。
如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。
还有英雄、模范、先进工作者等，他们辛勤劳动，同样也是建设新生活的先锋。
少先队员以“先锋”命名，主要是要求少先队员以先锋为榜样，继承他们的事业，建设祖国（5）主持人：我们的队旗、队徽是什么样的？
答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
（6）主持人：我们的标志是什么？怎样佩戴红领巾？
答：红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
我们每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉
（投影出示红领巾的结法）
（7）主持人：少先队的队歌是什么？
答：队歌是《我们是共产主义接班人》。
请全体同学跟随音乐演唱。
（8）主持人：少先队队礼是什么样的？哪些场合要敬队礼？
答：右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
（9）主持人：少先队的入队誓词是什么？
答：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
（10）主持人：我们少先队的呼号是什么？
答：时刻准备着为共产主义事业而奋斗！
（11）主持人：少年先锋队的作风是什么？
答：诚实、勇敢、活泼、团结。
诚实----说老实话，办老实事，做老实人；勇敢----不怕困难、不怕挫折、不怕危险的一种精神；活泼----朝气蓬勃，热情积极，性格开朗；团结----同心协力。
4.总结
主持人：同学们，希望通过这次活动，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的水滴班，大家一起努力
把我们的国家建设得更好更完美。
（五）活动结束后，大队辅导员讲话：
看！那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量。
瞧！那光荣、鲜艳的红领巾，正在成为一代少年追求的时尚！听！那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长。
从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，我祝愿你们在庄严的国旗下，在红领巾的伴随下健康快乐地成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈。
（六）(呼号)大队长:“时刻准备着，为共产主义而奋斗！”
队员答：“时刻准备着！”
（七）（退旗）全体立正，退旗，敬队礼。
（播放退旗曲，全体队员要静立，敬队礼，目送队旗退出会场。
）礼毕。
三、活动结束。
少先队建队日(教学设计)小学生主题班会
小学班会教案：少先队建队日一、教学背景每年的10月13日，是中国少年先锋队的建队纪念日。
为了让学生更好地了解少先队的历史，培养学生的爱国情怀和集体荣誉感，我们特此设计了一堂以“少先队建队日”为主题的班会课。
二、教学目标1. 让学生了解少先队的历史和意义，培养学生的爱国情怀。
2. 让学生掌握少先队的基本知识和技能，培养学生的集体荣誉感。
3. 培养学生积极参与集体活动的意识，提高学生的组织纪律性。
三、教学内容1. 少先队的历史和意义2. 少先队的基本知识和技能3. 少先队的组织纪律四、教学过程1. 导入1.1 教师简要介绍少先队的历史和意义。
1.2 学生分享自己对少先队的认识和感受。
2. 学习少先队的基本知识和技能2.1 教师讲解少先队的队旗、队徽、队歌等基本知识。
2.2 学生跟随教师学习少先队的队礼、宣誓等基本技能。
3. 小组讨论：如何做一个合格的少先队员3.1 学生分组讨论，每组提出自己的观点和建议。
3.2 各组代表发言，总结讨论成果。
4. 观看少先队建队日的视频，感受少先队的力量4.1 教师播放少先队建队日的视频。
4.2 学生观看视频，感受少先队的力量。
5. 总结和反思5.1 教师总结本次班会的内容和收获。
5.2 学生分享自己的感受和体会。
五、教学评价1. 学生对少先队的历史和意义的了解程度。
2. 学生对少先队的基本知识和技能的掌握程度。
3. 学生参与集体活动的积极性和组织纪律性。
六、教学延伸1. 组织学生参加少先队的实践活动，如志愿服务、社区活动等。
2. 邀请老少先队员来校分享自己的经验和故事。
3. 开展少先队知识竞赛，检验学生的学习成果。
通过本次班会，我们希望让学生更好地了解少先队的历史和意义，培养学生的爱国情怀和集体荣誉感，提高学生的组织纪律性，为学生的全面发展奠定基础。
在以上提供的教案中，需要重点关注的细节是“学习少先队的基本知识和技能”部分。
这一部分是班会课的核心，旨在让学生深入了解少先队的标志和象征，以及作为少先队员应当具备的基本技能和行为准则。
小学少先队建队日活动方案(2024年)
小学少先队建队日活动方案（2024年）一、活动背景与目的2024年10月13日是中国少年先锋队建队的重要纪念日。
为隆重庆祝这一节日，增强少先队员的组织意识、责任感和使命感，激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，我校决定在全校范围内开展一系列丰富多彩的活动。
本次活动的目的是通过一系列主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，引导少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展，培养少先队员的爱国主义情感和综合素质。
二、活动主题“红心向党，梦想启航”三、活动时间2024年10月13日（周五）上午9:0011:30四、活动地点学校操场及多功能厅五、参加人员全校师生六、活动内容1. 升旗仪式及国旗下讲话时间：9:009:10内容：全校师生集合，举行升旗仪式。
随后，由校长或大队辅导员进行国旗下讲话，回顾少先队的历史，展望少先队员的未来，强调少先队在培养新时代少年儿童中的重要作用。
2. 新队员入队仪式时间：9:109:40内容：大队辅导员宣布新队员名单。
高年级少先队员为新队员佩戴红领巾。
新队员在大队长带领下进行入队宣誓，全体队员重温入队誓词。
新队员代表及老队员代表发言。
3. “红心向党”主题演讲比赛时间：9:4010:30地点：多功能厅内容：活动前通过网络平台征集少先队员的演讲稿，鼓励少先队员围绕“红心向党，梦想启航”主题，表达自己对党的热爱和对未来的憧憬。
选出10名优秀少先队员进行现场演讲，每位少先队员演讲时间为5分钟。
由专业评委评选出一等奖、二等奖、三等奖，并给予表彰和奖励。
4. “红领巾在行动”志愿服务活动启动仪式时间：10:3010:45内容：介绍学校“红领巾在行动”志愿服务活动方案，明确志愿服务内容和目标。
颁发志愿服务活动旗帜，宣布志愿服务活动正式启动。
5. “少先队光荣传统”主题展览时间：10:4511:30地点：操场一侧内容：布置少先队历史及光荣传统展览板，展示少先队的发展历程、重要事件和优秀少先队员事迹。
少先队建队日活动方案策划方案
少先队建队日活动方案策划方案一、活动主题：传承红色基因，争做新时代好队员这个主题，既符合少先队的精神，又能激发队员们的爱国情怀。
我们要通过这次活动，让队员们更好地了解少先队的历史，传承红色基因，培养他们的社会责任感。
二、活动时间：10月13日，星期六选择这个时间，是因为10月13日是少先队建队日，具有特殊意义。
同时，放在周末，方便队员们参与。
三、活动地点：学校操场操场空间宽敞，有利于活动的开展。
学校操场也是队员们日常活动的地方，对他们来说，这里充满了亲切感。
四、活动对象：全校少先队员这次活动面向全校的少先队员，旨在让每一个队员都能参与到活动中来，共同庆祝建队日。
五、活动流程：1.开幕式：由校长致辞，介绍活动主题，宣布活动开始。
2.升旗仪式：全体队员肃立，升国旗，奏国歌。
3.主题演讲：邀请优秀少先队员代表进行主题演讲，分享自己的成长故事，激发队员们的自豪感。
4.红色歌曲演唱：组织队员们学唱红色歌曲，传承红色文化。
5.少先队知识竞赛：设置有关少先队知识的竞赛环节，检验队员们对少先队历史的了解。
6.红色故事分享：邀请老队员或老师分享红色故事，让队员们更深入地了解少先队的光辉历程。
7.少先队宣誓：全体队员重温入队誓词，坚定信念，争做新时代好队员。
8.游戏互动：设置趣味游戏，让队员们在游戏中增进友谊，感受团队精神。
六、活动宣传：1.制作宣传海报，在学校门口、教室等地方张贴。
2.通过学校广播、公众号等渠道，提前发布活动预告。
3.邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
七、活动预算：1.活动物资：1000元（包括奖品、道具等）2.活动场地布置：500元3.活动宣传：300元总计：1800元八、活动效果预期：1.提高队员们对少先队的认识，培养他们的社会责任感。
2.传承红色基因，激发队员们的爱国情怀。
4.丰富队员们的课余生活，提高他们的综合素质。
5.增进家长与学校的沟通，共同关注孩子的成长。
策划这样一个活动，既锻炼了自己的能力，又为队员们提供了一个展示自己的舞台。
少先队建队日活动方案
少先队建队日活动方案一、活动目的为庆祝少先队建队日，通过一系列丰富多彩的活动，增强少先队员的组织归属感和荣誉感，培养他们的集体主义精神和爱国主义情怀，同时提高少先队员的综合素质。
二、活动时间2024年10月13日（星期三）三、活动地点学校操场、多功能厅、各班级教室四、参与人员全体师生、家长代表五、活动内容1. 开幕式- 升国旗，唱国歌- 少先队员代表发言- 校领导致辞2. 少先队知识竞赛- 组织各中队进行少先队知识问答比赛- 通过竞赛形式，加深少先队员对少先队历史、章程等知识的了解3. 红领巾风采展示- 各中队展示红领巾的佩戴方法和意义- 通过展示，强化少先队员对红领巾的尊重和爱护4. 少先队员才艺表演- 各中队准备文艺节目，如合唱、舞蹈、朗诵等- 通过才艺展示，展现少先队员的活力和才华5. 少先队员志愿服务- 组织少先队员参与校园环境清洁、图书整理等志愿服务活动- 培养少先队员的社会责任感和服务意识6. 少先队员主题征文比赛- 以“我与少先队共成长”为主题，开展征文比赛- 通过征文，引导少先队员回顾成长历程，展望未来7. 闭幕式- 颁发知识竞赛、才艺表演、征文比赛等奖项- 校领导总结讲话，对少先队员提出新的期望和要求六、活动准备1. 宣传动员- 通过校园广播、海报等形式，提前一周进行活动宣传- 各中队辅导员组织少先队员积极准备各项活动2. 物资准备- 准备活动所需的音响设备、桌椅、奖品等物资- 确保活动当天物资供应充足3. 安全保障- 制定详细的安全预案，确保活动顺利进行- 活动期间，安排专人负责现场秩序维护和安全巡查七、活动要求1. 各中队要高度重视，认真组织，确保活动顺利开展2. 少先队员要积极参与，展现良好的精神风貌3. 家长代表要积极配合，为活动提供必要的支持和帮助通过本次少先队建队日活动，旨在进一步激发少先队员的爱国热情，增强他们的组织荣誉感，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
10月13日建队日活动方案
10月13日建队日活动方案每年的10月13日都是少先队建队日，不少学校都会举办活动，那么，下面是给大家整理收集的10月13日建队日活动方案，供大家阅读参考。
10月13日建队日活动方案1一、活动目的：2016年10月13日是中国少年先锋队建队67周年，根据本校实际情况，我校将少先队主题教育活动与校园文化活动有效结合，举办一年级新生入队仪式。
让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。
二、活动时间：2016年10月13日三、活动对象：全校辅导员、老师和学生四、活动程序：1、全体立正2、宣布少先大队活动开始3、出队旗(奏乐，全体少先队员敬队礼)4、唱队歌5、入队仪式(1)、大队辅导员宣布入队名单(同时一年级新生排队上台授巾)宣布：经少先队大队部审核决定：一年级的蒋昕虞、周佳晨、袁慕淳、蒲瑶琪、王瑾萱、周悦琴、范佳盈、梁涵宇、宋思佳、刘晓萱、黄幼琪11名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们成为崩坎小学第五中队!(2)、请高年级大哥哥姐姐为新队员授予新队员标志--红领巾(授予者双手托红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼).(授巾前、后分别要敬队礼)(3)、新队员宣誓(由大队辅导员领誓,领誓人读一句,新队员重复一句.宣誓时右手握拳,举右耳侧).面向全体敬队礼(学生离场)(4)、一年级新中队正式成立，请各中队派代表上台接授队旗(5)、一年级中队辅导员接授红领巾、辅导员证书6、新队员代表讲话7、大队辅导员讲话8、校长讲话9、老队员节日献词10、呼号辅导员呼：准备着，为共产主义事业而奋斗! 全体队员高呼：时刻准备着!11、退旗，奏乐，敬队礼。
12、活动结束建队日活动方案相关文章：1.2016年少先队建队日活动方案2.少先队建队日活动方案3.4.5.县共青团+少先队建队日活动方案6.7.8.2016建队日活动方案。
10月13日少先队建队日活动方案8篇
10月13日少先队建队日活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年少年建队日活动方案8篇
同学发言第八项，让我们欢迎学校领导贾校长讲话。第九项，请大队辅导员张老师带领我们呼号。
第十项，全体立正，退旗!敬礼!
少年建队日活动方案篇5
一、活动目的
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，进一步了解少先队的光荣历史，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养本事，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
三、再次学习佩戴红领巾
班主任：老师给我们讲了这么多关于少先队的知识，即将成为一名少先队员，那么我们先来学习怎样佩戴红领巾吧，试一度，看看谁的红领巾戴得最好！（班主任适时给予指导）
四、班主任继续知识问答
3、校领导为辅导员授聘书（__）
4、友谊中队交换友谊卡
5、珍爱红领巾倡议书
6、领导讲话
7、队仪式（呼号、退旗）
__友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸（学生美术材料袋的铅画纸即可），友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一（1）____中队和五（1）____中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。
（老师：既然红领巾有这么重要的意义，那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢？）（是）
8、同学们知道红领巾的正确脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
10.13少先队建队日活动方案(优秀3篇)
10.13少先队建队日活动方案（优秀3篇）.13少先队建队日活动方案篇一一、活动目的：10.13是少先队建队日，为引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动时间：20xx年10月13日9：00开始三、活动地点：革命烈士墓四、参加对象：一年级与四年级全体师生五、活动内容：（一）、举行新队员的入队仪式1、全体立正，敬礼！出少先队队旗。
2、新队员入队。
宣布新队员名单，授予新队员标志（佩戴红领巾）3、新队员宣誓。
4、集体唱队歌。
5、辅导员带领同学们宣誓：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民。
好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。
6、学校领导对本次活动进行小结并提出几点希望。
7、辅导员带领同学们呼号：辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。
队员们：时刻准备着。
8、退旗（放录音，全体队员敬礼）。
9、宣布活动结束。
（二）、红领巾广播。
利用广播，对全校师生进行少先队知识教育。
附主持词：甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光。
乙：我们的队鼓铿锵而响亮，召唤着伙伴响彻四方。
乙：今天，我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日——合：中国少年先锋队建队日。
甲：我们欢呼，乙：我们歌唱，合：我们为自己是一名少先队员而自豪。
甲：现在我宣布，武平附小庆祝少先队建队日暨新队员入队仪式现在开始。
甲：全体立正！出旗！敬礼！（放出旗曲）（音乐停时）礼毕！乙：唱队歌！（放队歌音乐）乙：在这喜庆的节日里，我们武平附小一年级同学将光荣地加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾。
甲：下面请大队辅导员练老师宣布新队员名单。
乙：让我们用热烈的掌声向新队员们表示祝贺！甲：请四年级少先队员给新队员们佩戴红领巾。
十一三少先队建队日主题活动方案(精选12篇)
十一三少先队建队日主题活动方案（精选12篇）十一三少先队建队日主题活动方案篇1一、活动目的：10月13日，是中国少年先锋队建队六十二周年纪念日。
这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。
为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。
二、活动内容：（一）加强学习队章，开展队风、队纪教育1．一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。
一年级以学习“入队五知道”为主（了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾）；2．其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3．五、六年级队员准备为新队员系红领巾；4．请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。
5．利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
（二）新生入队仪式1．一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请（班队课上安排仪式）。
2．一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3．10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。
十一三少先队建队日主题活动方案篇2一、活动目的为庆祝中华人民共和国建国67周年、中国少年先锋队建队67周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。
展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题“向国旗敬礼，为队旗添光彩”三、活动时间10月8月-14日四、准备工作大队部制定活动计划，做好宣传发动工作，并通过宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
少先队建队日主题活动方案(优秀5篇)
少先队建队日主题活动方案（优秀5篇）少先队建队日主题活动方案篇一一、活动目的：10月13日是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队_周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：红领巾心向党争做新时代好队员三、活动时间：20__年10月12日（周六）上午四、活动地点：操场五、活动对象：全体师生六、组织领导组长：副组长：成员：七、前期准备1、策划活动程序，训练升旗手、学生代表讲话等；2、二年级班主任一要对新队员进行少先队基础知识教育（学会唱《中国少年先锋队队歌》；学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号）二要各班选出6名新队员代表，名单在10月11日之前上报；确定每个班的`中队队长名单，在10月11日之前上报。
3、学校总务处准备：大队旗、中队旗、新队员红领巾。
4、背景音乐准备：（《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》）5、各中队辅导员，全体少先队员温习队歌、呼号，活动当天佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。
6、五六年级班主任：每个班选出6名老队员代表，名单于10月11日前上报。
八、活动内容（一）全体就位，整理队伍。
（由刘新生校长负责，各中队队旗引领进入场地，二年级6个班依序站在操场正中央，三年级6个班站到北边，靠近校门彩虹馆，四到六年级9个班站到南边）（二）介绍嘉宾，优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。
全体肃立，主持人宣布，朝阳路小学20__年建队活动暨新队员入队仪式开始。
（三）升国旗，唱国歌。
（四）国旗下讲话，主题“_教导记心中”（由502班负责）（五）出队旗，全体少先队员行队礼。
（六）大队辅导员讲话，宣读新建中队。
辅导员讲话：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。