《孔雀东南飞》练习题及答案

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孔雀东南飞的原题

孔雀东南飞的原题

孔雀东南飞的原题一、选择题(1 - 10题)答案:B。

2. 下列加点字的读音完全正确的一项是()A. 箜篌(kōng hóu)公姥(mǔ)伶俜(líng pīng)B. 腰襦(rú)葳蕤(wēi ruǐ)留待作遗施(yí)C. 磐石(pán)拊掌(fǔ)否泰(fǒu)D. 踯躅(chí chú)赍钱(jī)鲑珍(xié)答案:A。

解析:B项,“葳蕤”应读“wēi ruí”;C项,“否泰”的“否”应读“p ǐ”;D项,“踯躅”应读“zhí zhú”。

3. 下列对“相”字的用法归类正确的一项是()及时相遣归儿已薄禄相会不相从许④还必相迎取⑤好自相扶将⑥嬉戏莫相忘⑦仰头相向鸣⑧不得便相许。

A. ④⑥//⑤⑦/⑧.B. ④⑥//⑤/⑦⑧.C. ④⑥/⑧/⑤⑦.D. ⑥/④⑤/⑦⑧.答案:A。

解析:④⑥中的“相”表示偏指一方,可译为“我”;中的“相”表示相貌;⑤⑦中的“相”表示互相;⑧中的“相”表示偏指一方,可译为“你”。

4. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是()A. 因求假暂归于今无会因。

B. 蹑履相逢迎怅然遥相望。

C. 以我应他人足以荣汝身。

D. 黄泉下相见渐见愁煎迫。

答案:B。

解析:A项,“因求假暂归”的“因”是“于是、就”,“于今无会因”的“因”是“机会”;B项,两个“相”都是指代性副词,可译为“他”;C项,“以我应他人”的“以”是“把”,“足以荣汝身”的“以”是“用来”;D项,“黄泉下相见”的“见”是“见面”,“渐见愁煎迫”的“见”表示被动。

5. 下列诗句中加点词的解释,错误的一项是()A. 妾不堪驱使不堪:不能胜任。

B. 徒留无所施施:用。

C. 便可白公姥白:告诉,禀告。

D. 汝岂得自由自由:自作主张。

答案:D。

解析:这里的“自由”是“自专由,随心所欲”的意思。

6. 下列句子中,“为”字的意义和用法与其他三项不同的一项是()A. 非为织作迟。

孔雀东南飞同步练习题及参考答案

孔雀东南飞同步练习题及参考答案
❖(13)老人手捧山里红,热情地招待我们这些远 方来的客人,她说家里没什么好吃的,只有这些山 里的果子。问她为什么不和儿女一起走,老人只憨 憨地一笑:“舍不得啊,几十年的家!”
❖(14)已是夕阳西下,那些山、那些树、那些落 寞的房屋都开始变得暗淡起来。我最后一次回望山
1.下列对全文的理解和分析,最恰当的一项是
A.这是一篇写景抒情散文,文章采用“移步换景 ”的记游手法,语言朴实、感情真挚,写景状物 淡而有味。
B.本文表达作者对美丽山村行将消失的痛惜之情 ,文中老人既有热情淳朴的一面,也有落后守旧 的一面,作者哀其不幸。
C.“来来往往的车辆”“川流不息的人群”“高 楼大厦”代表着现代文明的繁华,表达作者对城 市的热爱。
❖后游 杜甫
寺忆曾游处,桥怜再渡时。 ❖从全诗看,作者表达的 江山如有待,花柳自无私。 思想感情有哪些?试简 野润烟光薄,沙暄日色迟。 要分析。(6分) ❖客①愁作全为者减通,过舍描此写复寺何桥之?有情,花柳无私,原野浸润, 沙地暄暖等,表现了景色的美好,从而表达了自己 再度游览时的喜悦之情。(2分) ②在美好的景色中游览,暂将客愁忘却,表达了作 者希望摆脱愁绪(或强作豁达)的情感。(2分) ③作者流落西南,中原未定,干戈不止,山河破碎, 民生多艰,作者满腔愁愤,难以排遣,只好寄情山 水,表达作者对国家前途命运的担忧。(2分)
❖(8)一方石碾,丰碑一样默默地站在时光的怀 抱里。深深的皱纹里记载着多少酸甜苦辣的过往? 它在怀念那些五谷丰登的日子吧,还有那吱吱唱 着的远去的歌谣。我看见空地上面的水井里面装
❖(9)所有的土地都荒芜着,那些被收割的玉米 秸杆,怀抱成一堆坐在秋阳里,哀伤而无助。曾 几何时啊,仿佛还看到它们挺拔着腰杆,向上生 长着浓浓的丰收和喜悦。一些被开垦的梯田就那 么闲散敞着怀,留着斑驳的印记,像是刻满了主 人点滴的心事。几垄白菜,几颗萝卜成了这些被 (1)在穿越了一条条宽阔马路,躲过来来往往的 车辆以及川流不息的人群,准备走进那座高楼大 厦的时候,却忽然被不知藏在什么地方的孤独感 袭击。于是,我飞离城市,开始找寻那些遗失在 远处的疼痛或者温柔,来到那个只有十几户人家 的小山村。 (2)转过一道山梁,又穿过一道峡谷,眼前豁然 开朗。那是一种惊诧!仿佛一下子掉进了一幅最浓 艳的油画里。一朵秋阳,斜挂山腰,被染红的山 风成了最随心的画家。一笔画山,山披灿烂,一

孔雀东南飞同步练习题及参考答案

孔雀东南飞同步练习题及参考答案

孔雀东南飞同步练习题及参考答案篇一:孔雀东南飞同步练习题孔雀东南飞同步练习题1.下列词语中加点字注音全对的一项是()A.哽咽(ya)遗(wai)施否(fǒu)泰络绎(yì)B.伶俜(pīnɡ)磐(bān)石窈(yǎo)窕公姥(mǔ)C.白鹄(hú)赍(jī)钱彷(pánɡ)徨龙幡(fān)D.葳蕤(ruí)鲑(ɡuì)珍踯(zhí)躅晻晻(yǎn)2.下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项是()①却与小姑别②适得府君书③可怜体无比④汝岂得自由⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息⑨便复在旦夕⑩既欲结大义?本自无教训A.①③⑩B.②⑦⑧C.⑤⑦⑨D.④⑥?3.下列各组多义词中,对意义相同的两项判断正确的是()①a.儿已薄禄相b.嬉戏莫相忘c.黄泉下相见d.会不相从许②a.相见常日稀b.君既若见录c.渐见愁煎迫d.府吏见丁宁③a.阿母谢媒人b.多谢后世人c.谢家来贵门d.谢家事夫婿A.①bd②bd③cdB.①ad②cd③acC.①ac②ad③bdD.①bc②ac③bc4.对下面句子中“书”字解说正确的一项是()①十六诵诗书②视历复开书③适得府君书④人多以书假余⑤相如顾召赵御史书曰⑥读其书未毕,齐军万弩齐发A.①②同B.③④同情C.⑤⑥同D.都不同5.下列各句的句式不同于其他三项的一项是()A.仍更被驱遣B.汝是大家子C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫6.对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是()A.始适还家门(女子出嫁)适得府君书(刚才)B.故作不良计(故意)大人故嫌迟(特地)C.幸可广问讯(幸亏)幸复得此妇(希望)D.徒留无所施(用处)留待作遗施(施舍)7.加点虚词用法相同的一项是()A.吾今且报府四体康且直B.君尔妾亦然诺诺复尔尔C.君既若见录腰若流纨素D.于今无会因因求假暂归8.选择没有通假字的一组()①终老不复取②伏惟启阿母③箱帘六七十④摧藏马悲哀⑤幸复得此妇⑥泪落便如泻A.②③④B.①③④C.①⑤⑥D.②⑤⑥9.对下列加点词解释全正确的一项是()①虽与府吏要(约定)②可怜体无比(可爱)③再拜还入户(又拜一次)④谢家来贵门(离开)⑤多谢后世人(感谢)⑥便言多令才(美好)⑦始适还家门(适逢)⑧留待作遗施(赠送)A.①③④⑤⑧B.②④⑤⑥⑧C.①②④⑦⑧D.①②④⑥⑧10.“相”可以表示一方对另一方的动作,相当于第一人称代词、第二人称代词或第三人称代词。

孔雀东南飞-课后练习及答案

孔雀东南飞-课后练习及答案

孔雀东南飞-课后练习及答案1.下列各句中加点成语的使⽤,全部不正确的⼀项是(3分)( )①2017年的⽂化⾦融将呈现“马太效应”,那些不会运⽤⾦融⼯具的⽂化企业,将难以驾驭资本,⽽在资本市场长袖善舞的⽂化企业将越来越好。

②优秀的⽂学作品清新⾃然,不落⾔筌,⽤朴实的语⾔、平常的事物创造出似浅⽽实深的意境,使读者在平淡的语句中体味作者的深意。

③中⽅对 4 ⽉ 3 ⽇发⽣在俄罗斯圣彼得堡市地铁的恐怖袭击事件深感震惊并予以强烈谴责,对⼀切危害公共安全的⾔⾏不赞⼀词。

④导师是位德⾼望重、儒雅谦和的师长,前后共招了⼗数名博⼠⽣。

我忝列门墙,且为⼤弟⼦,理应辅助导师的⼯作,为其分忧解难。

⑤风⾻是⽂艺批评的⼀个标准,也代表着⽂艺作品的品质,但遗憾的是,近年来,风⾻不再成为多数作家的⾃觉追求,风⾻之说颇有些⼤⾳希声。

A.①④B.②③C.③⑤D.④⑤C【解析】①长袖善舞:原指有所依靠,事情就容易成功。

后形容有财势会耍⼿腕的⼈,善于钻营,会⾛门路。

使⽤有误。

②不落⾔筌:不在语⾔运⽤上留下⽤⼯的痕迹,没有刻意地⽤华丽词藻和修辞⼿法修饰⽂章,却给⼈很好、出彩、舒服清新的感觉。

③不赞⼀词:原指⽂章写得很好,别⼈不能再添⼀句话;后也⽐喻⼀⾔不发。

使⽤有误。

④忝列门墙,谦辞,表⽰⾃⼰愧在师门,只能⽤于第⼀⼈称,⼀般指仍在⽼师门下。

⑤⼤⾳希声:最⼤最美的声⾳乃是⽆声之⾳,即达到极致的东西是不可捉摸的。

使⽤有误。

2.依次填⼊下⾯⼀段⽂字横线处的语句,衔接最恰当的⼀组是(3分)( )近年来出现了所谓国学热。

__________。

__________。

__________。

__________。

__________。

__________。

重要的不是意见之争,⽽是学理或技术性争论。

①就像⾃然⽣态需要多样性,不能随便说哪个物种是“坏的”,更不能随便认为哪种⽂化不应该存在②关于国学到底“好不好”这样的问题⼏乎没有意义③但居然演变成⼀种“轻浮”的⽂化争论,这就让⼈失望了④何况国学存在数千年,⾃有其伟⼤⼒量和深刻道理⑤过于随便地进⾏批判,没有任何建设性⑥国⼈对国学有兴趣,本是理所当然的事A.⑥④②③①⑤B.②①④⑤③⑥C.②①⑤③④⑥D.⑥③⑤①④②D【解析】这类题⽬⾸先要通观原⽂,了解⼤概内容,然后默读所给各句⼦,找出句中的关联词、⼈称代词、指⽰代词,关注句⾸和句尾。

【高中古诗词阅读】《孔雀东南飞》阅读及参考答案

【高中古诗词阅读】《孔雀东南飞》阅读及参考答案

【高中古诗词阅读】《孔雀东南飞》阅读及参考答案阅读下面这首诗,完成58道题,孔雀东南飞,漂泊五里。

十三个会织蔬菜,十四个会剪衣服,十五个会弹竖琴,十六个会背诵诗歌和书籍。

十七岁是国王的妻子,她的心常常是痛苦和悲伤的。

既然你是政府官员,你就保持你的正直和爱心。

你的小妾让她的房间空着。

当你见面时,你经常读下面的诗,并完成5–8话题孔雀东南飞,五里一徘徊。

“十三个会织蔬菜,十四个会剪衣服,十五个会弹竖琴,十六个会背诵诗歌和书籍。

十七个是君主和妻子,他们的心常常是痛苦和悲伤的。

因为你是一名政府官员,你的节日情感没有改变,你的小妾离开了一个空房间。

通常很少见到每个人另外鸡叽叽喳喳地叫着织布,晚上你不能休息。

五匹马在三天内被砍掉,所以对成年人来说已经太晚了。

不是给我的织作迟,君家妇难为我的小妾受不了开车。

如果她留下来无事可做,她可以及时回到爷爷奶奶身边。

府吏得闻之大厅里,母亲打开了门:“我儿子的薪水很低。

我很幸运又有了这个女人。

我要把头发和枕头绑在一起,和黄泉交朋友。

自从我在一起工作两三年以来,我已经很久没有在一起工作了。

我对女人的行为没有偏见。

这是什么意思?”母亲打电话给政府官员:“何乃泰太简单了!此妇无礼节,举动自专由。

吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。

便可速遣之,小心别留下!"府吏长跪告:“伏惟启阿母,今若遣此妇,终老不复取!”阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相来自徐!"府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。

卿但暂还家,吾今且报社。

很快,当归将被归还,它将与你同在迎取。

以此下心意,慎勿违吾语”。

新娘被称为政府官员:“别再糊涂了。

过去,在太阳初升的时候,谢家来到你家门口。

他们侍奉爷爷奶奶,敢于以自我为中心。

他们日夜辛劳,苦不堪言。

他们说自己是无辜的,为士兵们提供了极大的帮助。

如果他们还活着被赶走了,他们怎么能再把它还回来!妾有绣腰汝,华丽自立轻;红色罗浮斗帐篷,四角挂香包;箱帘60或70,绿色和绿色丝绳。

《孔雀东南飞》阅读及参考答案

《孔雀东南飞》阅读及参考答案

《孔雀东南飞》阅读及参考答案篇一:孔雀东南飞练习题2022届高一级第一学期《孔雀东南飞》练习题1.以下各句中加粗字的注音和解释全都正确的一组是〔〕①槌〔chui用拳头敲〕床便大怒②葳蕤〔wei rui繁盛的样子〕自生光③否泰〔fou tai坏运气和好运气〕如天地④踯躅〔zhi zhu缓慢不进〕青骢马⑤晻晻〔yan yan日色昏暗无光的样子〕日欲暝⑥赍〔lei赠送〕钱三百万⑦君当作磐〔pan厚而大〕石⑧伶俜〔ling bing孤单的样子〕萦苦辛⑨耳著明月珰〔dun耳坠〕A.①④⑤⑦ B.①②⑧⑨ C.③⑥⑦⑧ D.②④⑤⑨2.将以下句中的通假字用横线划出来,并在括号内写出相通的字。

〔1〕未至二三里,摧藏马悲哀。

〔〕〔2〕蒲苇一时纫,便作旦夕间。

〔〕〔3〕箱帘六七十,绿碧青丝绳。

〔〕〔4〕不久当归还,还必相迎取。

〔〕〔5〕两家求合葬,合葬华山傍。

〔〕3.辨析以下加点词语的古今义:1) 叶叶相交通..〔古:〕〔今:2) 可怜..体无比〔古:〕〔今:3) 槌床.便大怒〔古:〕〔今:4) 举手..长劳劳〔古:〕〔今:5) 守节..情不移〔古:〕〔今:6) 本自无教训..〔古:〕〔今:7) 感君区区..怀〔古:〕〔今:8) 处分..适兄意〔古:〕〔今:9) 蹑履相逢迎..〔古:〕〔今:10) 多谢..后世人〔古:〕〔今:11) 共事..二三年〔古:〕〔今:12) 便利..此月内〔古:〕〔今:13) 自可断来信.〔古:〕〔今:14) 汝岂得自由..〔古:〕〔今:15) 鸡鸣..外欲曙〔古:〕〔今:4.选出以下诗句中全部含有偏义复词的一项:〔〕①其日牛马嘶②贵贱情何薄③我有亲父兄④否泰如天地⑤昼夜勤作息⑥女行无偏斜⑦死生,昼夜事也⑧陟罚臧否,不宜异同⑨成败之机,在于今日⑩亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也A.①③⑤⑦⑧⑨ B.①③④⑤⑧⑨ C.②④⑥⑦⑧⑩D.②③④⑤⑦⑩〕〕〕〕〕〕〕〕〕〕〕〕〕〕〕5.填空:〔1〕《孔雀东南飞》原题为《________》,是我国古代最早的________,也是我国古乐府________的代表作之一,它与北朝的《________》,并称为“________〞。

高考语文复习专项练习古代诗歌鉴赏:孔雀东南飞(并序) Word版含答案.doc

古代诗歌鉴赏:孔雀东南飞(并序)课后练习(1)1.由于诗歌节奏关系,本文像“奉事循公姥(公姥偏在‘姥’)”的复合词特别多,请分别举出同义复合词和反(偏)义复合词各三例并加以说明。

2.“青雀白鹄舫,四角龙子幡,婀娜随风转。

金车玉作轮,踯躅青骢马,流苏金缕鞍。

赍钱三百万,皆用青丝穿。

杂彩三百匹,交广市鲑珍。

”这段话对兰芝的身价和性格起什么作用?3.阅读《归园田居(其一)》,完成1~2题。

归园田居(其一)□陶渊明少无适俗韵,性本爱丘山。

误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

开荒南野际,守拙归园田。

方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然。

1.文中把“守拙”解释为“不随波逐流,固守节操”。

你认为这一解释合乎诗歌的意境吗?请说说你的理由。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.有人说陶渊明是一位完全脱离现实的飘然静穆的典型,而鲁迅先生说:“陶潜正因为并非浑身静穆,所以他伟大。

”你赞成哪种说法呢?请说说你的理由。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.阅读下面这首诗,回答1~3题。

6.《孔雀东南飞》课后作业-教师版

《孔雀东南飞》课后作业一、学以致用1.文学常识填空。

“乐府”,最初是_______名称。

后成了一种有音乐性的_______名称。

以后不少文人仿拟乐府诗所作的这些诗也叫乐府诗或_______。

后来,苏轼把它的_______集取名《东坡乐府》。

《孔雀东南飞》最早见于南朝陈_______(编者)编录的_______。

《乐府诗集》由宋代编。

其中收录有乐府双璧:汉乐府《孔雀东南飞》和北朝乐府_______。

《孔雀东南飞》是我国最早最长的_______。

【答案】官府诗体拟乐府徐陵《玉台新咏》郭茂倩《木兰诗》叙事诗【解析】【详解】试题分析:本题考查文学常识的熟记能力。

高考所选择的文学常识大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,所以考生要对课内书下的注释多多熟记,当然,还要靠平时的积累。

本题是对“乐府”的一些文学常识的考查。

【点睛】乐府是汉代封建王朝建立的管理音乐的一个宫廷官署。

乐府最初始于秦代,到汉时沿用了秦时的名称。

公元前112年,汉王朝在汉武帝时正式设立乐府,主要掌管音乐,并监管搜集各地的民歌,配上音乐,便于在朝廷宴饮或祭祀时演唱,乐府搜集演唱的诗歌被称为乐府诗。

根据《汉书·礼乐志》记载,汉武帝时,设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构,名叫“乐府”。

后来,人们就把这一机构收集并制谱的诗歌称为乐府诗,或者简称乐府。

到了唐代,这些诗歌的乐谱虽然早已失传,但这种形式却相沿下来,成为一种没有严格格律、近于五七言古体诗的诗歌体裁。

唐代诗人作乐府诗,有沿用乐府旧题以写时事,以抒发自己情感的,如《塞上曲》《关山月》等,也有即事名篇,无复依傍,自制新题以反映现实生活宋代时,郭茂倩将所有乐府诗歌汇集到一起,编成《乐府诗集》,如《木兰诗》(南北朝时期)。

2.下列说法不正确的一项是A.《孔雀东南飞》以现实主义的手法叙述故事,而以浪漫主义的手法结尾,使全诗产生了质的变化,成为浪漫主义的代表作。

B.《孔雀东南飞》是乐府诗,也是我国最早的一篇长篇叙事诗,选自南朝宋人徐陵编的《玉台新咏》。

《孔雀东南飞》练习(含答案)统编版高中语文选择性必修下册

《孔雀东南飞》练习(含答案)统编版高中语文选择性必修下册2.《孔雀东南飞》练习一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。

韩凭妻宋康王舍人韩凭,娶妻何氏,美。

康王夺之。

凭怨,王囚之,论为城旦。

妻遗凭书,缪其辞曰:“其雨淫淫,河大水深,日出当心。

"既而王得其书,以示左右,左右莫解其意。

臣苏贺对曰:“其雨淫淫,言愁且思也;河大水深,不得往来也;日出当心,心有死志也。

”俄而凭乃自杀。

其妻乃阴腐其衣。

王与之登台,妻遂自投台;左右揽之,衣不中手而死。

遗书于带曰:“王利其生,妾利其死,愿以尸骨,赐凭合葬!"王怒,弗听,使里人埋之,冢相望也。

王曰:“尔夫妇相爱不已,若能使冢合,则吾弗阻也。

”宿昔之间,便有大梓木生于二冢之端,旬日而大盈抱。

屈体相就,根交于下,枝错于上。

又有鸳鸯雌雄各一,恒栖树上,晨夕不去,交颈悲鸣,音声感人。

宋人哀之遂号其木曰相思树相思之名起于此也南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂。

今睢阳有韩凭城。

其歌谣至今犹存。

1.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是()A.王囚之,论为城旦论:定罪。

B.其雨淫淫淫淫:雨水连绵不断的样子。

C.宿昔之间宿昔:旦夕,形容时间短。

D.旬日而大盈抱旬日:半个月,即十五天。

2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.宋人哀之/遂号/其木曰相思树/相思之名起于此也/南人谓/此禽即韩凭夫妇之精魂B.宋人哀之遂号/其木曰相思树/相思之名起于此也/南人谓此禽/即韩凭夫妇之精魂C.宋人哀之/遂号其木曰相思树/相思之名/起于此也/南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂D.宋人哀之/遂号其木/曰相思树/相思之名/起于此也/南人谓此禽/即韩凭夫妇之精魂3.对本文有关内容的分析概括,不正确的一项是()A.本文讲述了韩凭妻不慕富贵,忠于爱情,跳台自杀的故事,故事曲折动人,富有浪漫主义色彩。

B.本文讲述了韩凭夫妇坚贞不渝的爱情,歌颂韩凭妻机智勇敢、不畏强暴、不慕富贵的高贵品质。

孔雀东南飞阅读附答案

孔雀东南飞阅读附答案孔雀东南飞阅读附答案阅读下面的文字,完成小题。

(共18分)孔雀东南飞,五里一徘徊。

十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。

十七为君妇,心中常苦悲。

君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。

鸡鸣入机织,夜夜不得息。

三日断五匹,大人故嫌迟。

非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。

上堂拜阿母,阿母怒不止。

昔作女儿时,生小出野里,本自无教训,兼愧贵家子。

受母钱帛多,不堪母驱使。

今日还家去,念母劳家里。

却与小姑别,泪落连珠子。

新妇初来时,小姑始扶床;今日被驱谴,小姑如我长。

勤心养公姥,好自相扶将。

初七及下九,嬉戏莫相忘。

出门登车去,涕落百余行。

府吏马在前,新妇车在后,隐隐何甸甸,俱会大道口。

下马入车中,低头共耳语:誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府,不久当还归,誓天不相负!新妇谓府吏:感君区区怀!君既若见录,不久望君来。

君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。

我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。

举手长劳劳,二情同依依。

还家十余日,县令遣媒来。

云有第三郎,窈窕世无双,年始十八九,便言多令才。

阿母谓阿女:汝可去应之。

阿女含泪答:兰芝初还时,府吏见丁宁,结誓不别离。

今日违情义,恐此事非奇。

自可断来信,徐徐更谓之。

阿母白媒人:贫贱有此女,始适还家门。

不堪吏人妇,岂合令郎君?幸可广问讯,不得便相许。

【小题1】对下列句子中划线词的解释,正确的一项是()(3分)A.徒留无所施徒:徒然,白白地B.却与小姑别却:但,然而C.自可断来信信:音信,消息D.始适还家门适:刚刚【小题2】下列各项中划线词语全都不是偏义复词的一项是()(3分)A.昼夜勤作息蹑履相逢迎B.本自无教训可怜体无比C.不堪母驱使我有亲父兄D.好自相扶将勤心养公姥【小题3】下列相字的用法,与其他三项不同的是( )(3分)A.及时相遣归B.儿已薄禄相C.好自相扶将D.不得便相许【小题4】下列对第二段开头十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书,十七为君妇,心中常苦悲这几句理解有误的一项是( )(3分)A.此段列举织素裁衣弹箜篌诵诗书等来突出刘兰芝多才多艺、很有教养。

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《孔雀东南飞》练习题及答案《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗,也是乐府诗发展史上的高峰之作,《孔雀东南飞》控诉了封建礼教的残酷无情,歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。

以下是店铺为你整理的《孔雀东南飞》练习题及答案,希望能帮到你。

《孔雀东南飞》练习题及答案一1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.自缢(yì) 箜篌(kōnɡ hóu)公姥(lǎo) 鸿鹄(hú)B.槌床(chuí) 伶俜(línɡ pīnɡ)踟蹰(zhí zhú) 箱奁(lián)C.葳蕤(wēi ruí) 奄奄(yān yān)磐石(pán) 鲑珍(xié)D.否泰(pǐ) 遗施(wèi)赍发(lài) 钱帛(bó)答案:B解析:A项“姥”应读“mǔ”;C项“奄”应读“yǎn”;D项“赍”应读“jī”。

2.下列句中没有通假字的一项是( )A.今若遣此妇,终老不复取B.箱帘六七十,绿碧青丝绳C.蒲苇纫如丝,磐石无转移D.人贱物亦鄙,不足迎后人答案:D解析:A项,“取”应写为“娶”;B项,“帘”应写为“奁”;C 项,“纫”应写为“韧”。

3.下列加点词意义相同的一项是( )A. B. C. D.答案:D解析:A项,愚拙,固执/忠诚相爱,诚挚;B项,仍然/故意;D项,服侍/扶持。

4.下列与例句加点词的用法、意义完全相同的一项是( )例句:及时相遣归A.还必相迎取B.嬉戏莫相忘C.登即相许和D.叶叶相交通答案:B解析:A项,你;C项,它,指婚事;D项,交互、互相。

B项和例句的“相”都是指代兰芝,可译作“我”。

5.下列加点词不是偏义复词的一项是( )A.昼夜勤作息B.勤心养公姥C.否泰如天地D.其日牛马嘶答案:C解析:A项“作息”,原意是工作和休息,这里专指劳作;B项“公姥”,原意指公公婆婆,这里专指婆婆;D项“牛马”,牛和马,这里与“嘶”搭配,专指马;C项“否泰”,这里指坏运气,好运气。

6.选出艺术手法不同类的一项( )A.腰若流纨素,耳著明月珰B.君当作磐石,妾当作蒲苇C.却与小姑别,泪落连珠子D.举手长劳劳,二情同依依答案:D解析:D项不是比喻句,其他都是比喻句。

7.填空。

(1)《孔雀东南飞》原题为____________,选自__________朝____________编的____________,它与____________被誉为南北朝民歌的“乐府双璧”。

(2)这首诗的开头“孔雀东南飞,五里一徘徊”采用了民歌常用的____________手法,它在诗中的作用是__________________________________________________________________ 答案:(1)《古诗为焦仲卿妻作》南徐陵《玉台新咏》《木兰辞》(2)起兴统摄全篇,营造哀怨缠绵的气氛,引起下文阅读《孔雀东南飞》的两个片段,完成8—12题。

①十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。

十七为君妇,心中常苦悲。

君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。

鸡鸣入机织,夜夜不得息。

三日断五匹,大人故嫌迟。

非为织作迟,君家妇难为!②鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。

____________,____________。

足下蹑丝履,头上玳瑁光。

腰若流纨素,耳著明月珰。

指如削葱根,口如含朱丹。

____________,____________。

8.对第①段画线句的含意理解正确的一项是( )A.向焦仲卿倾诉悲苦之情,略含埋怨。

B.称赞仲卿,忠于职守。

C.带着悲苦之情,回忆坚贞的爱情。

D.说明夫妻分离的潜在原因。

答案:C9.刘兰芝既然决计要走,为什么还要精心打扮,而且一遍两遍不行,还是“事事四五通”呢?对此,理解最恰切的一项是( )A.爱美之心使然。

B.以平抑自己烦乱的心情。

C.要体面地离开焦家,以免被人嘲笑。

D.既有自尊自强的显示,也有不忍离去的拖延。

答案:D10.第②段运用的手法主要是( )A.描写动作细节B.环境衬托C.夸张渲染D.刻画心理活动答案:C11.在文中横线处,补出相应的诗句。

答案:著我绣夹裙事事四五通纤纤作细步精妙世无双12.第②段着重写的是她的____________和____________。

答案:装束姿容(一)阅读乐府民歌《陌上桑》,完成13—16题。

日出东南隅,照我秦氏楼。

秦氏有好女,自名为罗敷。

罗敷善蚕桑,采桑城南隅。

青丝为笼系,桂枝为笼钩。

头上倭堕髻,耳中明月珠。

缃绮为下裙,紫绮为上襦。

行者见罗敷,下担捋髭须。

少年见罗敷,脱帽著帩头①。

耕者忘其犁,锄者忘其锄。

来归相怨怒,但坐观罗敷。

使君从南来,五马立踟蹰。

使君遣吏往,问是谁家姝?“秦氏有好女,自名为罗敷。

”“罗敷年几何?”“二十尚不足,十五颇有余。

”使君谢罗敷:“宁可共载不?”罗敷前置词:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。

”“东方千余骑,夫婿居上头。

何用识夫婿?白马从骊驹,青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余。

十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。

为人洁白皙,鬑鬑②颇有须。

盈盈公府步,冉冉府中趋。

坐中数千人,皆言夫婿殊。

”注:①帩头:包头发的纱巾。

②鬑鬑:形容须发长。

13.“使君谢罗敷”中“谢”的意思与下列句中意思相同的一项是( )A.谢家来贵门B.多谢后世人C.阿母谢媒人D.谢家事夫婿答案:B解析:B项与例句中的“谢”为“告诉”义。

A、D两项中的“谢”均为“辞别”;C项中的“谢”为“感谢”。

14.对上文画横线的句子解释正确的一项是( )A.回来后抱怨妻子,但仍坐在那里看罗敷。

B.来来回回地抱怨着,只是因为贪看罗敷的缘故。

C.回来后彼此抱怨,只是由于贪看罗敷的缘故。

D.来来回回地抱怨着家人,但仍坐在那里看罗敷。

答案:C解析:注意“坐”是“由于”“因为”的意思。

15.下面是对这首诗的简要分析,其中不正确的一项是( )A.诗人运用烘云托月的手法着意刻画了罗敷之美。

B.本诗第一段写罗敷的美丽,第二段是她痛斥无礼的使君,第三段是她竭力夸赞丈夫。

C.这是一首写罗敷的叙事诗。

D.作者运用了铺陈和对比手法刻画出罗敷的完美人格。

答案:D解析:D项诗中无“对比”手法。

16.罗敷的性格特点可概括为____________________________________答案:勤劳、美丽、机智、勇敢、坚贞。

(二)阅读汉乐府《双白鹄》一诗,完成17—18题。

飞来双白鹄,乃从西北来。

十十将五五,罗列行不齐。

妻卒注染疲病,不能飞相随。

五里一返顾,六里一徘徊。

吾欲衔汝去,口噤不能开。

吾欲负汝去,毛羽何摧颓。

乐者新相知,忧来生别离。

踌躇顾群侣,泪落纵横随。

注:“卒”通“猝”,突然。

17.写出《孔雀东南飞》中与《双白鹄》相应的诗句。

(1)与“乃从西北来”相应的是____________________________________。

(2)与“五里一返顾”相应的是____________________________________。

答案:(1)“孔雀东南飞”(2)“五里一徘徊”18.下列分析不正确的一项是( )A.本诗采用了拟人的手法和对话的形式,反映了封建社会中夫妻别离的悲剧。

B.本诗与《孔雀东南飞》都采用了以美禽起兴的艺术手法。

C.通过本诗与《孔雀东南飞》的对比,使我们认识到《孔雀东南飞》的起兴不是与下文情节全无关系,而是有一定的暗示的。

D.“十十将五五”一句是以白鹄们结伴而飞,反衬出一对白鹄因雌鸟疲病而不得不分离的悲剧画面。

答案:B解析:B项《孔雀东南飞(并序)》记叙了刘兰芝与焦仲卿的爱情故事,开头用“孔雀东南飞,五里一徘徊”起兴;《双白鹄》所叙就是两只白鹄的生离死别的场景,并未用起兴手法。

《孔雀东南飞》练习题及答案二1、下列加线字注音错误的一项是(1、A)A、公姥(mǔ) 簿(bó)禄相伶俜(píng)B、葳蕤(wēi ruí) 玳瑁(dài mào) 王当(dāng)C、钱帛(bó) 便(biài)言多令才否(pǐ)极泰来D、摧藏(zàng) 虽与府吏要(yāo) 敷衍塞(sè)责2、下列句中没有通假字的一句是( )A、终老不复取。

B、箱帘六七十。

C、谓言无誓违。

D、府吏见丁宁。

E、奄奄黄昏后。

F、枝枝相覆盖,叶叶相交通。

2、F(A、“取”通“娶” B、“帘”通“奁”C、“誓”通“愆”D、“丁宁”通“叮咛”E、“奄奄”通“晻晻” ,日色昏暗无光的样子)3、下列句中没有偏义复词的一项是(3、A )A、否泰如天地,足以荣汝身。

B、昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。

C、我有亲父母,逼迫兼弟兄。

D、其日牛马嘶,新妇入青庐。

4、从题首的注音与释义中,选择恰当的将序码填入相关的例句括号中。

相注音:A. xiāng B. xiàng释义:A.观察、审察 B.命相 C.辅助 D.古代官职名 E.互相 F.表一方对一方有所动作①儿已薄禄相(音B义B),幸复得此妇②操虽托名汉相(音_B__义_D __),其实汉贼也③誓不相(音A_义F)隔卿,且暂还家去④枝枝相(音A义E_)覆盖,叶叶相(音A义E)交通⑤至于幽暗昏惑而无物以相(音B义C_) ⑥巫医乐师百工之人,不耻相(音A_义E )师⑦朱文子相(音B义C )三君,妾不衣帛⑧胜不敢复相(音B义A )士5、解释下列句中加线词语,并指出它们和现代汉语的区别①汝岂得自由古义:自作主张今义:自由自在②虽与府君要古义:约今义:需要③可怜体无比古义:可爱今义:同情人家④适得府君书古义:刚才今义:适合⑤却与小姑别古义:回头今义:转折词⑥千万不复全古义:无论如何今义:再三叮嘱⑦好自相扶将古义:服侍⑧何意出此言古义:料想今义:心意⑨举手长劳劳古义:怅惘若失⑩奄奄黄昏后古义:暗沉沉的今义:气息将绝6、阅读“新妇谓府吏……吾独向黄泉。

”两段文字,解释下列句中加点字的意思(1)①感君区区怀。

区区:真挚的情意②何乃太区区。

区区:愚拙③区区小事。

区区:不重要④区区之众。

区区:很少⑤区区与诸君。

区区:自称的谦辞(2)①君既若见录。

见:我②信而见疑。

见:被③风吹草低见牛羊。

见:通“现,显现” ④真知灼见。

见:见识,见解⑤一日不见,如三秋兮。

见:会面,见面7、“新妇谓府吏……吾独向黄泉。

”两段文字中都用了“磐石”和“蒲苇”作比喻,分别说说刘兰芝和焦仲卿使用这两个比喻的真正意义和说此话时的心情。

7、刘兰芝:表现两人对爱情忠贞不贰的决心和庄严的保证,心里强烈期盼焦仲卿和自己一样。

焦仲卿:表现自己对爱情始终不渝的思想和不了解实情的情况下斥责刘兰芝变心的痛苦、气愤、焦急。

8、上面第一诗段刘兰芝说完比喻以后,又说了“我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀”几句,说说这几句诗的含义和作用。

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