礼仪的定义与内涵
礼仪的概念及礼仪的内容
礼仪的概念及礼仪的内容一、礼仪概念礼仪是指在一定的社会交往活动中，人们为了相互尊重、友好交往，所共同遵循的行为规范和社交准则。
它既是一种文化现象，也是一种行为方式，旨在通过一系列规范和惯例来展示对他人的尊重、诚恳和友好。
1、定义礼仪是一种行为准则，它指导人们在社交交往中如何表现得体、得礼，既显示出对他人的尊重，也体现了个人的修养。
2、目的礼仪的目的是为了促进人与人之间的相互理解和信任，树立良好的个人形象，维护和促进社交关系的和谐。
3、重要性在人际交往中，礼仪的重要性不言而喻。
它是人与人之间建立良好关系的基础，也是社会和谐稳定的重要基石。
通过遵守礼仪，我们可以更好地融入社会，与他人建立友好的交往关系。
二、礼仪内容礼仪涵盖了许多方面，包括着装、言谈、举止、社交、职场、家庭、教育等。
1、着装着装礼仪是指在不同的场合，人们根据场合的特点和要求，选择合适的服装搭配和装扮。
在职业场合，应选择简洁、大方、正式的职业装，以表现出专业、严谨的职业形象。
在社交场合，应选择时尚、得体、符合场合氛围的服装，以展现出优雅、得体的社交风范。
在家庭场合，则应选择舒适、自然、体现家庭氛围的服装，以表现出轻松、温馨的家庭形象。
2、言谈言谈礼仪是指在不同场合，人们应当使用合适的语言表达自己，与他人进行友好、得体的交流。
在与他人交流时，要保持诚恳、尊重的态度，注意控制自己的情绪和音量。
同时，要避免使用粗俗或冒犯他人的言语，积极倾听他人的意见并给予适当的回应。
3、举止举止礼仪是指在不同的场合，人们应当有合适的站姿、坐姿、行姿等举止表现。
在站立时，要保持挺拔、自信的站姿，避免倚靠或斜靠。
在就座时，要注意保持端正的坐姿，避免翘二郎腿或半躺半坐。
在行走时，要保持稳健、自信的行姿，避免摇晃或过快。
4、社交社交礼仪是指在社交场合中，人们应当遵循的相互问候、致辞、感谢等礼节。
在遇见他人时，要主动问候并表达友好之意。
在参加社交活动时，要遵守活动的规则和礼节，尊重他人的权利和感受。
礼仪的定义名词解释
礼仪的定义名词解释礼仪是人际交往中的一种规范行为，它是指在社会生活中，人们为了表达尊重、友好和合作的态度，按照一定的规范、规则和仪式来进行的一种行为方式。
礼仪的核心是以尊重和关爱他人为基础，旨在维持社会秩序，增进人际关系的和谐与互信。
在不同的文化背景和社会环境下，礼仪会有一定的差异，但其本质和价值观念都是相似的。
一、历史背景和发展礼仪作为一种文化现象，其起源可以追溯到人类社会的早期。
在原始社会中，人们通过某些仪式和礼节来表达敬意、彰显身份和展示权势。
随着时间的推移，随着社会的发展，礼仪逐渐从简单的礼节形式发展为一种文明行为，越来越多地被赋予道德和伦理的内涵。
二、礼仪的重要性1. 维护社会秩序：礼仪是一种规范行为，它使社会生活更有序、更安宁。
人们遵守礼仪规则，能够减少冲突和纷争，维护社会的和谐稳定。
2. 增进人际关系：礼仪是一种表达尊重和关爱他人的方式。
遵守礼仪规范，不仅能够增进个人与他人之间的亲和力和信任度，还能够促进协作和团结，建立良好的人际关系。
3. 塑造个人形象：礼仪是人们对自己的修养和教养的一种展示。
通过遵守礼仪规范，个人能够树立良好的形象，得到他人的尊重和认可，提升自身的社会地位。
4. 传承文化传统：各个国家和地区都有自己独特的礼仪文化。
通过遵守和传承礼仪传统，人们能够维系文化的传承与发展，保留历史和文明的瑰宝。
三、礼仪的具体内容礼仪的具体内容因不同的文化和社会环境而异，但在全球化的背景下，也存在一些共同的礼仪规范。
1. 礼貌待人：礼仪的基础是尊重他人。
人们应该以礼貌和友好的态度对待他人，包括问候、感谢、道歉等。
2. 服饰仪容：穿着整洁、得体的服装，注重个人形象的塑造。
同时要注意场合的要求，选择合适的着装风格。
3. 礼节性饮食：在餐桌上，遵守一定的用餐礼仪。
比如用适当的的餐具、不发出嘈杂声、不说话时嘴里含食物等。
4. 礼仪的礼物赠予：礼物作为表达情谊的一种方式，应该符合接受者的兴趣和喜好。
简述礼仪的内涵特征和作用
简述礼仪的内涵特征和作用礼仪是指人们在社交交往中共同遵守的行为规范和交往方式，它体现了人们相互尊重、友好合作的精神。
以下是关于礼仪的内涵、特征和作用的具体阐述。
1.礼仪的内涵礼仪是一种文化现象，它涵盖了人们在社会生活中的各种行为准则和规范。
它既包括内在的精神修养，又包括外在的表现形式。
从本质上讲，礼仪是一种自我修养和社交能力的体现，它要求人们在交往中保持真诚、友好、得体的态度，尊重他人，注重细节，以建立良好的人际关系。
2.礼仪的特征礼仪具有以下特征：(1)规范性：礼仪具有明确的行为规范和交往方式，它规定了人们在社交场合中的言行举止、服饰仪态等方面的要求。
(2)文化性：礼仪是一种文化现象，它反映了不同地域、民族、历史等背景下的文化传统和特色。
礼仪不仅是一种交往方式，也是一种文化传承。
(3)互动性：礼仪是一种互动行为，它强调交往中的相互尊重和合作。
在社交场合中，礼仪要求人们不仅要注意自己的行为举止，还要关注他人的感受和需求。
(4)实用性：礼仪具有实用性，它可以帮助人们建立良好的人际关系，促进事业发展，提高社交能力。
3.礼仪的作用礼仪在社会生活中发挥着重要作用：(1)塑造良好的个人形象：良好的礼仪能够展现个人修养、素质和风度，使个人在社交场合中留下深刻印象。
(2)促进沟通与合作：礼仪是人际交往的桥梁，它能够帮助人们建立良好的人际关系，促进彼此之间的沟通和合作。
(3)提升社交能力：通过学习和实践礼仪，人们能够更好地适应各种社交场合，提高自己的社交能力。
(4)传承文化价值：礼仪是一种文化传承，它承载着民族的文化传统和价值观念。
通过学习和实践礼仪，人们能够更好地传承和弘扬本民族的文化价值。
总之，礼仪是一种重要的文化现象和社会行为，它对于个人和社会的发展都具有重要意义。
通过学习和实践礼仪，人们能够提高自身素质和社交能力，促进人际关系的和谐发展，同时传承和弘扬本民族的文化价值。
礼仪教育心得体会三年级(3篇)
第1篇作为一名三年级的学生，我在学校的礼仪教育课程中收获颇丰。
通过这段时间的学习，我对礼仪有了更深入的了解，也明白了礼仪在日常生活和学习中的重要性。
以下是我对礼仪教育的一些心得体会。
一、礼仪的内涵1. 礼仪的定义礼仪，是指在社会交往中，遵循一定的规范、习惯和准则，以尊重他人、展示自己的素养和修养为前提，形成的一种行为规范。
礼仪是人类社会文明进步的体现，也是人际交往中不可或缺的要素。
2. 礼仪的内涵礼仪的内涵主要包括以下几个方面：（1）尊重他人：礼仪的核心是尊重他人，包括尊重他人的个性、习惯、信仰等。
尊重他人是建立和谐人际关系的基础。
（2）自我修养：礼仪要求个人在言行举止上做到得体、大方、文明，展现自己的素养和修养。
（3）遵守规范：礼仪要求个人在日常生活中遵守一定的规范，如守时、排队、遵守公共秩序等。
（4）关爱他人：礼仪要求个人关心他人，关爱弱势群体，营造和谐的社会氛围。
二、礼仪教育的重要性1. 培养良好习惯礼仪教育有助于培养学生良好的生活习惯，使他们在日常生活中养成良好的行为规范，从而提高自身素质。
2. 增强人际交往能力礼仪教育使学生在人际交往中更加得体、大方，增强他们的沟通能力，有利于建立和谐的人际关系。
3. 促进学校文化建设礼仪教育有助于营造良好的校园文化氛围，提高学校的整体形象，使学校成为培养学生综合素质的摇篮。
4. 塑造国家形象礼仪教育有助于提高国民素质，塑造良好的国家形象，使我国在国际舞台上更加自信、从容。
三、礼仪教育的心得体会1. 提高自身素质通过学习礼仪，我明白了礼仪的重要性，自觉地在日常生活中践行礼仪。
在家庭中，我学会了尊敬长辈，关心家人；在学校中，我学会了团结同学，尊敬师长；在社会中，我学会了遵守公共秩序，关爱他人。
这些行为使我在与他人交往中更加得体、大方，提高了自身素质。
2. 建立和谐人际关系在日常生活中，我学会了尊重他人，关心他人，使我在人际交往中更加融洽。
我与同学、老师、家人之间的关系也更加和谐，使我在温馨的氛围中快乐成长。
现代礼仪的含义是什么
现代礼仪的含义是什么礼仪是现代社会做人做事必备的基本功，是个人素质能力的综合指数。
在西方社会把礼仪视为人生成功第一课。
那么现代礼仪的含义是什么呢？下面跟小编一起来了解一下吧，欢迎阅读参考！一、礼仪的定义和内涵礼仪是人们在交往活动过程当中，为了让交往的对象非常认可你、非常接受你，在仪容、仪表、言行举止等方面约定俗成、共同认可的一种行为规范。
古话说得好“女为悦己者容，士为知己者死”，古时候的女子是为喜欢自己的人来梳妆打扮，现在，我们作为一个社会的人，在跟人打交道的过程当中，希望别人有一种如沐春风的感觉，希望别人感觉到你是一个有修养、有气质的人，所以你会在很多方面来关注自己，希望自己在别人面前有一个非常好的形象。
我想要重点解释一下的是关于“约定俗成”这四个字，礼仪都是一些细节的东西，但是这样一些细节的东西并不是说你如果没有按照这么做就一定会受到法律的制裁或者怎么样，其实不是，就拿握手礼来讲，这是我们现在见面最常用的见面礼，人类的握手礼应该可以说从史前时期就有了，现在是伸出右手跟人握手，那个时候生产力水平非常低下，部落和部落之间经常可能为了食物而打斗，当一个部落的人和另外一个部落的人碰到以后，为了表示对对方的右手，会伸出一个手出来击掌，表示我手里没有武器，表示友好，慢慢演变成现在用右边跟别人握手。
如果你现在真的用左手跟人家握手，别人也不会说把你抓起来，说你犯法了，没有，但是别人会觉得怪怪的，别人心里会觉得这个人连一点起码的礼数都不懂。
既然是约定俗成，最初开始具有一种任意性，但是一旦大家共同认可之后就具有一种强制性。
语言也是约定俗成的。
礼仪由三个方面构成：礼貌+礼节+仪式。
礼貌，是我们生活当中最常用到的。
比如早上来到学校碰到老师说一声“老师，早上好！”，碰到同学，说一声“早上好！”，这是礼貌。
教师节来了，跟你的老师发个信息，表示节日的问候，父亲母亲生日了，发条信息向父亲母亲问个好，祝父亲母亲生日快乐，这是礼节。
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热情接待
1.眼到 2.口到 语言上无障碍 避免出现沟通脱节问题 3.意到 表情、神态自然 注意与交往对象进行互动 举止大方
职场礼仪
• 上下班
上班提前5—10分钟到达；
注意着装，干净整洁；
• 办公时
上班前不可吃有刺激气味的食品； 上班或有客人来访时不可吃零食； 工作中不可大声喧哗； 不可在职场内化妆、吸烟； 未经同意，不可随便翻阅别人资料； 进入他人办公室，应先敲门； 离开座位时，将座椅推入桌子下；
握手礼仪
姿势：距对方约一步，上身稍前倾，
伸出的手掌与地面垂 直，手尖稍稍向下，四 指并拢，拇指适当的张开。
顺序：位高者居前。 注意：忌冒然伸手、目光游 移、长时间不放手；停留三秒为 宜，稍用力。
握手顺序
• 两人顺序：位高者居前 • 多人顺序：由尊而卑、由近而远、顺时针 方向（尤其是宴会桌上） 国际礼仪握手禁忌： • 不用左手 • 与异性握手不用双手 • 握手时不戴帽子、手套、墨镜 • 避免交叉握手
仪表礼仪
“八忌”
一忌：西裤过短（标准长度为裤长盖住皮鞋）。 二忌：衬衫放在西裤外。 三忌：不扣衬衫扣。 四忌：西服袖子长于衬衫袖。 五忌：西服衣裤袋内鼓鼓囊囊。 六忌：领带太短（一般长度为领带尖盖住皮带扣） 七忌：单排扣西服上衣两扣都扣上。 八忌：西服配便鞋。
仪态礼仪
微笑的魅力
公务礼仪
上岗礼仪
销售礼仪
• 介绍顺序 • 握手礼仪 • 名片礼仪
介 绍 礼 仪
自我介绍 第三方介绍
自我介绍
• • • • •
自我介绍应注意： 选好时机 时间不能过长 内容要完整（单位、部门、职务、姓名） 若单位名较长，应先用全称，再用简称 介绍顺序：先主后客、先晚后长、先男后 女、先低后高。
文明礼仪的概念及内涵
文明礼仪的概念及内涵文明礼仪是指人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。
所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为、举止，合理的礼仪来待人接客。
这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、动作、语言、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
文明礼仪的内涵是指文明礼仪所包含的道德价值、文化内涵、社会意义等。
文明礼仪的内涵有以下几个方面：文明礼仪是传承文明的需要。
我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德，在博大精深的伦理文化遗产中，很多优良的、传统的礼仪规范。
文明礼仪是时代发展的需要。
如今，世界发生了巨大变化，人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。
在交往与合作过程中，礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、业务的成功。
文明礼仪是个人成长的需要。
一个注重自身修养，重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。
礼仪教育可以培养人的道德情操，提高人的文化素养，增强人的交际能力，塑造人的良好形象。
礼仪定义和基本含义是什么
礼仪定义和基本含义是什么礼仪，作为一种文化现象，是人类社会中普遍存在的行为规范和社交方式。
它是一种以符号、仪式和传统为基础的行为准则，旨在维护社会秩序、促进相互尊重和有效沟通。
礼仪的定义和基本含义在不同的文化背景下会存在一定的差异，但其核心理念始终是以礼待人、尊重他人和维护社会稳定。
礼仪作为一种文化符号，具有多元化和变化性。
随着时代的不断演进和文明的交流融合，礼仪的定义也随之发生了一定的改变。
尽管具体的礼仪规范会因文化、宗教、地域、民族等差异而存在差异，但礼仪的基本含义始终围绕着以尊重和关怀他人为核心。
礼仪的基本含义可以分为以下几个方面：1. 礼仪与尊重：礼仪是人们相互尊重的表现方式。
它是一种文明行为，通过遵守一定的行为准则，人们能够展示对他人的尊重和关怀。
无论是在社交场合、职业环境还是日常生活中，礼仪都能够促进人际关系的和谐。
2. 礼仪与规范：礼仪是社会规范的一种重要表现形式。
它为人们的行为提供了明确的指引，并规定了在特定场合下应该遵循的行为准则。
礼仪的存在有助于维护社会秩序和规范人们的行为举止。
3. 礼仪与沟通：礼仪在沟通中起着重要的作用。
人们通过礼仪规范，能够表达出对对方的尊重和善意，并避免可能产生的误解和冲突。
在各种社交场合，正确的礼仪礼貌会使得沟通更加顺畅和有效。
4. 礼仪与身份认同：礼仪也是一种身份认同的象征。
在不同的文化背景下，人们通过遵循特定的礼仪规范来展示自己的身份和地位。
礼仪可以将人们联系在一起，形成共同的价值观和认同感。
在现代社会中，随着全球化的进程，不同文化之间的交流更加频繁，礼仪的含义和重要性也得到了更多的关注。
人们对于跨文化交流和尊重他人的需求不断增加，因此学习和遵守适当的礼仪规范变得尤为重要。
综上所述，礼仪的定义和基本含义是以尊重和关怀他人为核心，通过符号、仪式和传统等方式来规范社会行为。
礼仪在不同文化背景下有不同的表达形式，但其核心价值始终是促进和谐、尊重和有效沟通。
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仪 内
礼节
仪式
涵
拱手礼
拱手礼属相见或感谢时常 用的一种礼节。行礼时， 双腿站直，上身直立或微 俯，双手互握合于胸前。 有节奏地晃动两三下，并 微笑着说出您的问候。 千百年来，这种散发着典 雅气息的民族礼节，既表 达出人们彼此之间的“敬” 与“礼”，也是拉近人与 人之间距离最得体的方式 之一。拱手礼通常只向兄 弟朋友等同辈行礼，而不 用于向长辈行礼。
礼 仪
张 洁
规 范 教 程
——
几种观点
河南官员的动作不雅，在 公众场合损害了政府官员 的形象，免职是应该的！ 成龙是明星，不能相比。 河南官员和宋祖英不熟 悉，动作确实不雅，但 不至于免职；而成龙、 宋祖英是好朋友，表示 一种亲密。
两种做法都不对。两个都是在 公众场合，一个是损害了政府 官员的形象，一个是背离的 “两会”这个媒体聚集的背景， 都应该受到谴责。
吉拜
中国古代一种拜礼。古人拜礼有 “吉凶之分，吉事为吉拜，凶事为 凶拜，至于奇拜褒拜，奇者独而无 偶，即一拜也。 作揖的正确手势是：作揖的基本手 势是右手握拳，左手成掌，对右拳 或包或盖，这样的作揖手势是“吉 拜”，反之，“右手成掌，左手握 拳”则为凶拜，一般用于吊丧。值 得注意的是，女性的手势和男性是 相反的，左手握拳右手包于其上是 “吉拜”。
1、宋祖英并不是一个普通的明星，是省部级高官。
宋祖英，中共党员，国家一级演员，享受国务院“特殊津贴”。文职 三级，专业技术三级（少将级别), 现任海军政治部文工团团长、中国 音乐家协会副主席。第九届全国人大代表，第十届、十一届、十二届 全国政协委员。
对于濮阳这样一个小地方来说，这样的省部级大员光临，如果在接待 上出现了问题，除了对本地的印象不好之外，还严重影响到当地行政 一把手的升迁！所以，每一个接待相处的细节都是事先策划好了的， 绝不容许出现瑕疵。 该干部的“不雅动作”让现场气氛很尴尬，加之是在“爱国歌曲大家 唱”的活动上，让台下领导“很不满意”。加之此事被媒体放大，产 生了不良影响，所以给予当事干部免职处理。
仪式
在一定场合举行的具有专门规定的形式和程序的规范 活动。（哪些人参加，谁先说话，谁主持，谁总结， 非常规范。） 如：欢迎仪式、签字仪式等。
仪表
人的外表，包括容貌、姿态、风度、服饰等内容。互相检查一 下你的仪容仪表是否符合中学生行为规范？
Байду номын сангаас
区分
出现频率的对比：仪表、礼貌>礼节>仪式
仪表
礼貌
冠礼P4
冠礼，是华夏民族嘉礼的 一种。冠礼，礼起源于原 始社会，已有几千年的历 史，汉族的冠礼具体浓郁 的中国味，在汉字文化圈 中最具有代表性。是古代 中国汉族男性的成年礼。 冠礼表示男女青年至一定 年龄，性已经成熟，可以 婚嫁，并从此作为氏族的 一个成年人，参加各项活 动。成年礼（也称成丁礼） 由氏族长辈依据传统为青 年人举行一定的仪式，才 能获得承认。
“礼”的起源与发展
礼仪的实质和原则
礼仪
礼仪的定义与内涵
礼仪的特征和作用
第二节 礼仪的定义与内涵
是人们在相互交往的过程 中，为了让交往对象认可 你，在你的仪容仪表 、言 行举止等方面约定俗成共 同认可的一种行为规范。 （“女为悦己者容，士为 知己者死”
礼貌 仪式 仪表
礼节
“约定俗成”）
礼貌（生活中最常用到）
2、从成龙的生活背景考虑。
成龙，出生于香港，国际知名演员，在好莱坞有一席之地。深受西方 国家文化的思想，“贴面礼”对他来说是再正常不过的一个礼仪。但 在“两会”这样一个庄严的场合举止不是很庄重。
3、从成龙、宋祖英关系来考虑。 俩人是非常熟悉的好朋友，这样亲密的距离都可以被俩人所接受，而 河南官员情况不一样。
我国商代有一种祭天仪式“鞠祭”：祭品（猪、牛、羊等）不 切成块，而将整体弯蜷成圆的鞠躬形，再放到祭处奉祭，以此 来表达祭示者的恭敬与虔诚。这种习俗一直保持到现在，不少 地方逢年过节，祭拜祖宗天地时，人们总把整鸡整鸭蜷成圆形 ，或把猪头猪尾放在一起，表示其头尾相接。这就是由鞠祭演 变而来的。 人们在现实生活中，逐渐援引这种形式来表达自己对地位崇高 的人、长辈等的崇敬，于是，弯一弯腰，象征性地表示愿把自 己作为鞠祭的一个牺牲品而奉献给对方。这就是“鞠躬”的由 来 。 在西方，鞠躬礼也是有根可究的。古代强者征服弱者时，弱者 为表示服从，须低下头或平伏在地上。以后的鞠躬礼摆脱了屈 辱尊从之意，仅仅表示尊重和谦恭。
中国的叩手礼是从古代的叩头礼演化而来的。方法是将一只手 的大拇指、食指和中指略微弯曲，指尖摄合一起，轻轻叩打桌 面几下，即代表古代最隆重的“三跪九叩首”之礼。
传说乾隆下江南，因着微服察访，扮作贫民模样，随从们朝见 或请旨问安不便施行“三跪九叩首”之礼节，否则就把身份暴 露了。 但在封建社会，君臣乃人生之大伦，岂可废弃？正在束手之际 ，有一聪明的臣子，想出一个主意，以“手”代“首”，二者 同音，这样，“叩首”为“叩手”所代，三个指头弯曲即表示 “三跪”，指头轻叩九下，表示“九叩首”。这个意见被采纳 ，而且逐渐在民间推广，至今还有不少地方包括港澳地区行此 礼，每当主人请糖倒茶之际，客人即以叩手礼表示诚意。
有一批应届毕业生22个人，实习时被导师带到北京的国家某部委实验 室里参观。全体学生坐在会议室里等待部长的到来，这时有秘书给大 家倒水，同学们表情木然地看着她忙活，其中一个还问了句：“有绿 茶吗？天太热了。”秘书回答说：“抱歉，刚刚用完了。”林然看着 有点别扭，心里嘀咕：“人家给你水还挑三拣四。”轮到他时，他轻 声说：“谢谢，大热天的，辛苦了。”秘书抬头看了他一眼，满含着 惊奇，虽然这是很普通的客气话，却是她今天唯一听到的一句。 门开了，部长走进来和大家打招呼，不知怎么回事，静悄悄的，没有 一个人回应。林然左右看了看，犹犹豫豫地鼓了几下掌，同学们这才 稀稀落落地跟着拍手，由于不齐，越发显得零乱起来。部长挥了挥手 ：“欢迎同学们到这里来参观。平时这些事一般都是由办公室负责接 待，因为我和你们的导师是老同学，非常要好，所以这次我亲自来给 大家讲一些有关情况。我看同学们好象都没有带笔记本，这样吧，王 秘书，请你去拿一些我们部里印的纪念手册，送给同学们作纪念。”
礼貌用语七字诀
与人相见说：您好 问人姓氏说：贵姓 向人询问说：请问 麻烦别人说：打扰 得人帮助说：谢谢 祝人健康说：保重 向人祝贺说：恭喜 言行不妥 ：对不起 宽容他人：没关系 看望别人说：拜访 慰问别人说：辛苦 迎接客人说：欢迎
客人入座说：请坐
临分别时说：再见
礼节
特别是交际场合中，相互表示尊重、祝颂、问候、致 意、哀悼、慰问等形式。 如：鞠躬、握手、鲜花、教师节、父母生日问候等。