九年级政治灿烂的中华文化1(1)
人教版九年级政治第五课第一框 灿烂的中华文化(共23张PPT)
对个人的影响：行为方式、服饰、生活习 惯、饮食、居住等
对国家的影响：
对世界的影响：
请你说一说看到这则报道有何感受？
一个民族，没有现代科技，一打就垮； 没有民族文化，不打自垮。
端午之争：
韩国江陵端午祭提出申报世界人类口述和非物质类遗产； 端午节是中国古老的传统节日，应认定为中国的世界遗产；
各国争相学儒 海外习武成风
全球同过春节 老外爱穿唐装
韩国江陵端午祭
指定的祭礼（谨酿神酒――送神仪式）、巫祭、官奴假 面戏（已延续1000多年）
众多的民俗活动，如汉诗创作比赛、乡土民谣竞唱大赛、 全国时调竞唱大赛、拔河、摔跤、荡秋千、射箭、投壶、 用菖蒲水洗头，吃车轮饼等；
庆祝活动，如烟火游戏、端午放灯等；夜间活动，如国 乐表演、伽琴并唱等；
2005年江陵端午祭被教科文组织指定为人类口述和非物质类遗产。
思考：1、看了上述材料，你有何感受？ 2、我们还有春节、重阳节等许多传统节日，又该如
何对待呢？
又说 富一 含说 哪： 些诸 哲子 理百 和家 道各 德有 呢哪 ？些
代 表 性 思 想 ？
请你说一说视频中反映的是哪方面科技成就？除 此以外，你觉得还应该会展出哪些值得我们骄傲 科技发明？
此外还有被称为“乱场”的商品交易。今年还特别邀请 国外民间艺术团体到场表演等。
追寻千年历史 传承中华文化
金华市第九中学 卢 华
约翰的上海之行
2010年10月1 日是世博会中国国 家馆日，这一天约 翰来到中国馆参观， 他想更多的了解中 国文化，需要你给 外国人当解说员， 给他介绍灿烂的中
华文化……
展区一生命力、 凝聚力、创造力之中。
九年级政治全册 第五课 第1框 灿烂的中华文化课件 新人教版
文 学 家 苏轼
巴金
老舍
中华文化的特点、地位和深远影响
特点：源远流长、博大精深（P68） 地位：是世界文化大花园中一朵璀璨的
奇葩
影响：（中华民族优良历史 文化传统的影响）
①对今天中国人的价值观念、生活方式 和中国的发展道路具有深远影响。
②对人类的进步和世界文化的发展产生 了深远的影响。（P68）
知识 导航
灿烂的 中华文化
中华文化 博大精深
1.中华文化如何产生?
2.中华文明虽历经沧桑,包受磨 难,却绵延不绝,历久弥新。一个 重要的原因是什么?
3.博大精深的中华文化包括哪 些? 4.中华文化的特点是什么?
5.中华文化的地位及影响分别是 什么?
传统美德 薪火相传
1.代代传承的中华美德有哪些?
2.中华美德具有的品质? (生生不息历久弥新,与时俱进)
战国初期，墨子开创了墨家学派。 墨子 墨子名翟，鲁国人，他的思想在当 时比较进步的，主张“兼爱”、 “非攻”，主张节约、反对浪费， 主张选举贤能。
孟子 战国时期儒家的重要代表人物，孟子 名轲，邹国人，著有《孟子》一书。 他认为“民为贵、君为轻”，宣扬 “劳心者治人，劳力者治于人。治于 人者食人，治人者食于人”的思想。
荀子(儒家的重要代表人物)是一位唯物 荀 主义思想家。他认为星坠日食，刮风下 子 雨，春生夏长，是自然界的变化。人力
能够征服自然，应该利用自然为人类服
务。这是一种人定胜天的思想。
庄
子
战国时期道家代表人物，庄子名周，著
有，《庄子》一书。庄子鄙视富贵利禄，
痛恨“窃钩者诛，窃国者诸侯”的不公
平社会现象。但他认为人不能战胜自然。
原因：一个重要的原因是文化的力量深深熔 铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之 中。 独具特色的语言文字
2018九年级政治课件(人教版)第二单元第五课第1框 灿烂的中华文化 (共41张PPT)
的生命力、凝聚力和创造力之中。
思想家
中华文化之人物
孔子（公元前551年9月28日―公元前479年 4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍 宋国栗邑，生于春秋时期鲁国陬邑。中国著名的 思想家、教育家，与弟子周游列国十四年，晚年
修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》
《春秋》。
军事家
诸葛亮（181年－234年10月8日），字孔明 ，号卧龙（也作伏龙），三国时期蜀汉丞相，杰 出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家 。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。 曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩。
文学家
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远， 被后人称为“诗圣”，他的诗被称为"诗史"。后
组成博大精深的中华文化。
【独特的语言文字 】
【浩如烟海的文化典籍 】
【名扬世界的科技工艺 】
【异彩纷呈的】
拓展延伸
古巴比伦
古埃及
古印度
（二）传统美德 薪火相传
5、中华传统美德的内涵和品质是什么？
（1）内涵：铸造了中华民族坚定的民族志向、高尚的民 族品格和远大的民族思想，是中华民族宝贵的精神品质。
战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后 来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相 如为了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻 之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”
两人遂为刎颈之交。
负荆请罪
这些故事所蕴藏的传统美德对我们今天的生活 有什么影响？ 中华传统美德的博大精深及其对中华民族的民族 心理、生活方式、价值取向等方面产生的深远影响。
2、中华文化为什么历经沧桑，却延绵不绝，历久弥新？ 因为文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力 和创造力之中。 3、中华文化的特点是什么？ 源远流长、博大精深。 4、中华文化的地位是什么？ 中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。 是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中 华民族共有的精神家园。
九年级政治全册 第五课 中华文化与民族精神 课堂笔记
第五课中华文化与民族精神第一节灿烂的中华文化第一目中华文化博大精深1、中华民族相互团结、相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
P64-12、中华文明源远流长的重要原因 P65-13、中华文化内容及表现（6类）P65-24、中华文化的地位 P66-1-15、中华文化的影响 P66-1-3（1）国内影响（2）国际影响命力、创造力和凝聚力之中。
）3、中华文化的内容及构成？（6类）6、中华文化的影响？（1）国内影响：影响今天中国人的价值观念、生活方式、中国发展道路（2）国际影响：对人类的进步和世界文化的发展产生深远影响（1）中国：针灸、春节、昆曲、京剧、古琴艺术、农历二十四节气、清明节、格萨尔（民间文学）（2）广西：桂剧、壮锦、采茶戏、刘三姐歌谣、壮族歌圩8、列举中国的世界文化遗产、世界自然遗产、世界自然与文化遗产？（必须抄写并背诵）（1）中国的世界文化遗产：长城、安阳殷墟、故宫、周口店遗址、孔庙、拉萨布达拉宫（2）中国的世界自然遗产：九寨沟风景名胜区、武陵源风景名胜区、江西三清山风景名胜区、四川大熊猫栖息地（3）中国的世界文化与自然遗产：泰山、黄山、武夷山、峨眉山—乐山大佛（1）有利于我们更加珍重民族的传统文化，弘扬民族精神和传统美德，增强民族凝聚力，提高综合国力和国际竞争力.（2）有利于扩大对外开放，传播中华民族的传统文化，扩大我国传统文化的国际影响力和感召力，加强中外文化的交融（3）使世界文化百花园多姿多彩，推动人类社会不断向前发展。
（1）要坚持批判继承的原则，批判传统文化中的糟粕（2）继承、发展和弘扬其积极方面；（3）要从建设中国特色社会主义的实际出发，经过消化、吸收和创新，赋予中国传统文化新的时代内涵。
（1）增强对我国民族文化的认同感，珍惜学习优秀民族文化的机会，说好普通话，写好中国字，做中华文化的践行者。
（2）面对经济全球化的浪潮，积极向来我国观光旅游的外国游客大力宣传我们中华文化，做中华文化的传播者和文化交流的小使者。
九年级思想品德 《灿烂的中华文化》课件 人教新课标版
这说明中华文化的特点是什么？
源远流长
为什么中华文化历 经沧桑，饱受磨难，却 绵延不绝，历久弥新？
一个重要的原因就是：文化的力量深深 熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力 之中。
思考:灿烂的中华文化是由哪些
共同组成？（p65②）
独具特色的语言文字， 浩如烟海的文化典籍， 名扬世界的科技工艺， 异彩纷呈的文学艺术， 充满智慧的中国哲学， 完备而深刻的道德伦理等。
君子强学而力行。
中华美德的传承与发扬
南京路上好八连 • 过去的“三件宝” 现在的“新三件” • 过去提倡的“五个一” 现在提倡的“五个一点” 体现了什么？
体现了传统美德随着时代的变化和发展，其内容和 形式也在不断丰富和发展。
中华传统美德的特点：与时俱进！
课堂总结：通过本节课的学习， 我们懂得了我们中华文化源远流长、 博大精深，是世界文化大花园中的一 朵璀璨的奇葩。中华文化在自己发展 的长河中，形成了优良的文化传统， 也形成了代代相传的美德。并且随着 时代的发展和实践的发展，其内容和 形成也在不断丰富和发展，显示了中 华文子还是德国人心中“ 最知名的中国人”。一位叫马克的德国人说：“这是中国 的经典，也是我们的经典。 一代文豪托尔斯泰对老子也十分推崇，有人问他，世界哪 些作家和思想家对他影响最深，他回答说，孔子、孟子对 他影响很大，而老子对他影响巨大。 尼采评论《道德经》一书说：像一个永不枯竭的井泉，满载 宝藏，放入汲桶，垂手可得。
苏 武 牧 羊
公元前100 年，中郎苏武奉命出使匈奴，因其 副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连被囚禁 。匈奴单于派人劝苏武投降，誓死不屈。匈奴 又采取各种手段，迫苏武就范未成，将苏武流 放至荒无人烟的北海牧羊。身陷绝境的苏武以 草根野鼠为食，面对南天，怀念祖国，强烈的 爱国信念，使他顽强地与困境抗争。公元前81 年，因匈奴与汉和好，白发苍苍的苏武被遣回 朝。苏武经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节 和爱国之心，千百年来一直为人们所传颂
九年级政治灿烂的中华文化1(1)
他的死，我并不是毫不知情。很早就得知爷爷病重，只是那时我认为爷爷尚还健朗，不会那么轻易撒手离开。然而爸妈默然行动，却让我真的开始慌了。他们悄然回家，不打算给我任何消息，只有弟弟 偷偷打电话告诉我爷爷不行了，爸妈都回家了。那时的我生怕得到家里的电话，每天都过得战战兢兢。乔山鼓励我让我勇敢面对，我却觉得那时是她对亲人的离开不以为然。安卓斗地主下载 /azqpdq/ 直到元旦得到爸的电话，让我回家看看。风尘仆仆地赶到家里，看着爷爷躺在病榻上再难起身的时候，我彻底失望了。已经月余未曾进食的他盼着我着他的腰部说，这儿很凉。我帮他理了理被衾，抑住泪水，趴在他的面前，告诉他：您会好起来的，您还要看我明年考大学呢。他微微闭了闭眼，强吸一口气，手指用 力指着自己的头顶，眼睛也努力向上望着头顶说：你要努力爬高些爷爷才放心然后点了点头，就闭上眼睛休息。后来才知道他得了肺癌。 那晚夜半从睡梦中醒来，透过窗子，看着窗外：铅灰打底的天空勾勒出黛黑色山体起伏的轮廓，遥遥地传来一两声鸡鸣犬吠我翻身给王方春发了条短信，等了许久，没有回我。再看看时间，已是凌晨3 点，即使习惯晚睡的她，恐此时业已入梦。紧接着便听见楼下爷爷的咳嗽和爸爸他们忙碌的声音。我在被窝里弯着双腿，躬着身子，祈祷着：要么请带他走，要么请将他还给我。 想必上帝是有听到我的祈祷。他就在我离开家返校的一个小时后也离开了。那天早上我起得很早，因为赶着去学校。临走的时候，看他正睡得好，便没有叫醒他。走在落满秋叶的山路上，鸡升茅店月， 人迹板桥霜，呼吸着冷空气，却莫名觉得轻松。谁也不曾料到他会就这样跟着我离开，而他却去的是另一个地方，再也不能回来。及下午得到弟弟的信息时，我却感到的是很轻松，他终于是离开了，他 太痛苦了，太难受了，上帝是应该要带他回去的，回到他来的地方。
初三第六课政治教案
初三第六课政治教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!初三第六课政治教案初三第六课政治教案5篇师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点，难点，疑点，和关键。
九年级政治灿烂的中华文化1(1)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。