一次函数拔高讲义

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一次函数拔高讲义

知识点1、一次函数的意义 习题练习

1、下列函数(1)y=3πx ;(2)y=8x-6;(3)1y x =;(4)1y 8x 2

=-;(5)2

y 541x x =-+中,是一次函数的有( )

A 、4个

B 、3个

C 、2个

D 、1个

2、当k_____________时,()2323y k x x =-++-是一次函数;

3、当m_____________时,()21345m y m x x +=-+-是一次函数;

4、当m_____________时,()21445m y m x x +=-+-是一次函数;

知识点2、求一次函数的解析式

知识点:确定正比例函数kx y =的解析式:只须一个条件,求出待定系数k 即可. 确定一次函数b kx y +=的解析式:只须二个条件,求出待定系数k 、b 即可. A 、设——设出一次函数解析式,即b kx y +=;

B 、代——把已知条件代入b kx y +=中,得到关于k 、b 的方程(组);

C 、求——解方程(组),求k 、b ;

D 、写——写出一次函数解析式.

常见题型归类

第一种情况:不已知函数类型(不可用待定系数法),通过寻找题目中隐含的自变量和函数变量之间的数量关系,建立函数解析式。(见前面函数解析式的确定) 第二种情况:已知函数是一次函数(直接或间接),采用待定系数法。(已知是一次函数或已知解析式形式y kx b =+或已知函数图象是直线都是直接或间接已知了一次函数) 一、定义型 一次函数的定义:形如y kx b =+,k 、b 为常数,且k≠0。 二. 平移型 两条直线1l

11

y k x b =+;2l

22

y k x b =+。当

12

k k =,

12

b b ≠时,1l ∥2l

,解决问题

时要抓住平行的直线k 值相同这一特征。

三. 两点型 从几何的角度来看,“两点确定一条直线”,所以两个点的坐标确定直线的解析式;从代数的角度来说,一次函数的解析式y kx b =+中含两个待定系数k 和b ,所以两个方程确定两个待定系数,因此想方设法找到两个点的坐标是解决问题的关键。

解题策略:想方设法通过各种途径找到两个点的坐标,代入函数解析式中用待定系数法求出待定系数从而求出函数解析式。这类问题是见得最多的问题。

四、探索型 不直接已知函数类型,但可通过探索知其类型,再用待定系数法求解析式

习题练习

1、已知A (0,0),B (3,2)两点,经过A 、B 两点的图象的解析式为( )

A 、y=3x

B 、y=

32x C 、y= 23x D 、y= 1

3

x+1 2、如上图,直线AB 对应的函数表达式是( ) A 、3y x 32=-

+ B 、3y x 32=+ C 、2y x 33=-+ D 、2

y x 33

=+

3、2y-3与3x+1成正比例,且x=2,y=12,则函数解析式为________________;

4、如图,已知直线3y kx =-经过点M ,求此直线与x 轴,y 轴的交点坐标.

5、 (2011浙江杭州,7,3)一个矩形被直线分成面积为x ,y 的两部分,则y 与

能是

6、(2011湖南常德,16,3分)设min {x,y }表示x,y 两个数中的最小值,例如min {0,2}=0,min {12,8}=8,则关于x 的函数y=min{2x ,x+2},y 可以表示为( )

A.

()()2222x x y x x

()2

222x x y x x +

≥??

C. y =2x

D. y=x +2 7、(2011 浙江湖州,19,6) 已知:一次函数y kx b =+的图象经过M(0,2),(1,3)两点. (l) 求k 、b 的值;

(2) 若一次函数y kx b =+的图象与x 轴的交点为A(a ,0),求a 的值.

8、(2011湖南郴州市,20,6分)求与直线y x =平行,并且经过点P(1,2)的一次函数解析式.

9、(2011四川自贡,8,3分)已知直线l 经过点A (1,0)且与直线y x =垂直,则直线l 的解析式为 ( )

A. 1y x =-+

B. 1y x =--

C. 1y x =+

D. 1y x =-

10、(2011福建福州,19,12分)如图,在平面直角坐标系中,A 、B 均在边长为1的正方形网格格点上.

y

(1)求线段AB 所在直线的函数解析式,并写出当02y ≤≤时,自变量x 的取值范围;

(2)将线段AB 绕点B 逆时针旋转90o

,得到线段BC ,请画出线段BC .若直线BC 的函数解析式为y kx b =+,则y 随x 的增大而 (填“增大”或“减小”).

知识点3、一次函数的图象

一次函数b kx y +=的图象是一条直线,与x 轴的交点为)0,(k

b

-

,与y 轴的交点为),0(b 正比例函数kx y =的图象也是一条直线,它过点)0,0(,),1(k

习题练习

1、一次函数y=kx+b 的图象如图所示,当y <0时,x 的取值范围是( )

A 、x >0

B 、x <0

C 、x >2

D 、x <2

2、正比例函数y=kx (k ≠0)的函数值y 随x 的增大而增大,则一次函数y=x+k 的图象大致是( )

A 、

B 、

C 、

D 、

3、如图,直线(0)y kx b k =+<与x 轴交于点(30),

,关于x 的不等式0kx b +>

A .3x <

B .3x >

C .0x >

D .0x <

4、直线l 1:y =k 1x +b 与直线l 2:y

=k 2x +c 在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x 的不等

式k 1x +b <k 2x +c 的解集为( )

A 、x >1

B 、x <1

C 、x >-2

D 、x <-2

c k 1x +

5、(2011内蒙古呼和浩特市,12,3分)已知关于x 的一次函数y mx n =+的图象如图所示,

||n m -可化简为_________________.

6、(2011山东枣庄,10,3分)如图所示,函数x

y =1和

34

312+=

x y 的图象相交于(-1,1),(2,2)

两点.当21y y >时,x 的取值范围是(

A .x <-1

B .—1<x <2

C .x >2

D . x <-1或x >2

7、(2011贵州毕节,16,5分)已知一次函数3+=kx y 的图象如图所示,则不等式03<+kx 的解集是 。 8、(2011吉林长春,13,3分)如图,一次函数

()

0y kx b k =+<的图象经过点A.当3y <时,x 的取

值范围是 .

9、(2011青海西宁,20,2分)如图,直线y =kx +b 经过A(-1,1)和B(-7,0)两点,则不等式0<

kx +b <-x 的解集为_ .

10、 (2011台湾台北,9)如图所示的坐标平面上,有一条通过点(-3,-2)的直线L 。若四点(-2 , a)、(0 , b)、(c , 0)、(d ,-1)在L

上,则下列数值的判断,何者正确?

A .a =3

B 。b >-2

C 。c <-3

D 。d =2 11、(2011湖北鄂州,14,3分)如图,把Rt△ABC 放在直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=5,点A 、B 的坐标分别为(1,0)、(4,0),将△ABC 沿x 轴向右平移,当点C 落在直线y=2x -6上时,线段BC 扫过的面积为( )

A .4

B .8

C .16

D

12、某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校. 下图描述了他上学的情景,下列说法中错误..的是( ) A .修车时间为15分钟 B .学校离家的距离为2000米

C .到达学校时共用时间20分钟

D .自行车发生故障时离家距离为1000米

13、如图1,在矩形MNPQ 中,动点R 从点N 出发,沿N →P →Q →M 方向运动至点M 处停止.设点R 运动的路程为x ,MNR △的面积为y ,如果y 关于x 的函数图象如图2所示,则当9x =时,点R 应运动到( )

A .N 处

B .P 处

C .Q 处

D .M 处

图1

(分钟)

1、如果一次函数y kx b =+的图象经过第一象限,且与y 轴负半轴相交,那么( ) A .0k >,0b > B .0k >,0b < C .0k <,0b > D .0k <,0b <

2、P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)是正比例函数y = -x 图象上的两点,则下列判断正确的是( ) A .y 1>y 2 B .y 1

C .当x 1y 2

D .当x 1

3、请写出符合以下三个条件的一个函数的关系式 . ①过点(3,1);

②在第一象限内y 随x 的增大而减小; ③当自变量的值为2时,函数值小于2.

4、 (2011陕西,15,3分)若一次函数m x m y 23)12(-+-=的图像经过 一、二、四象限,则m 的取值范围是 .

5、(2011四川乐山8,3分)已知一次函数y ax b =+的图象过第一、二、四象限,且与x 轴交于点(2,0),则关于x 的不等式(1)0a x b -->的解集为

A. 1x <-

B. 1x >-

C. 1x >

D.1x <

6、 (2011山东泰安,13 ,3分)已知一次函数y=mx+n-2的图像如图所示,则m 、n 的取值范围是( )

A.m >0,n <2

B. m >0,n >2

C. m <0,n <2

D. m <0,n >2

7、(2011贵州遵义,7,3分)若一次函数()22--=x m y 的函数值y 随x 的增大而减小,则m 的取值范围是

A. 0

B. 0>m

C. 2

D. 2>m 8、 (2011内蒙古赤峰,11,3分)已知点A (-5,a ),B(4,b)在直线y=-3x+2上,则a______b 。(填“>”、“<”或“=”号)

9、 (2011广东广州市,9,3分)当实数x 的取值使得x -2有意义时,函数y=4x+1中y 的取值范围是( ).

A .y≥-7

B .y≥9

C .y >9

D .y≤9

知识点5、平移

知识点:直线11b x k y +=与直线22b x k y +=的位置关系:两直线平行?21k k =;

一次函数图象平移

(1)一次函数y=kx+b 的图象可以看做是y=kx 平移|b|个单位长度而得到(b>0时,向上平移,b<0时。向下平移)

(2)图象上下平移与k 无关,与b 有关,图象向上移动b 的值增加,图象向下移动b 的值减小 (3)图象的左右平移与k ,b 无关,与自变量x 有关系,向左移动增加,向右移动减小

习题练习

1. 直线y=5x-3向左平移2个单位得到直线 。

2. 直线y=

2

1

x 向右平移2个单位得到直线 3. 直线y=2x+1向上平移4个单位得到直线

4. 直线x y 31

=

向上平移1个单位,再向右平移1个单位得到直线 。 5. 直线14

3

+-=x y 向下平移2个单位,再向左平移1个单位得到直线________。

6. 过点(2,-3)且平行于直线y=-3x+1的直线是___________.

7.直线m:y=2x+2是直线n 向右平移2个单位再向下平移5个单位得到的,而(2a,7)在直线n 上,则a=____________;

8. (2011湖南怀化,7,3分)在平面直角坐标系中,把直线y=x 向左平移一个单位长度后,其直线解析式为( )

A .y=x+1 B.y=x-1 C.y=x D. y=x-2 9.(2010乌鲁木齐,5,4分)将直线2y x =向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为 A. 21y x =- B. 22y x =- C. 21y x =+ D. 22y x =+

知识点6、交点问题及直线围成的面积问题

方法:两直线交点坐标必满足两直线解析式,求交点就是联立两直线解析式求方程组的解; 复杂图形“外补内割”即:往外补成规则图形,或分割成规则图形(三角形);往往选择坐标轴上的线段作为底,底所对的顶点的坐标确定高;

习题练习

1、 直线经过(1,2)、(-3,4)两点,求直线与坐标轴围成的图形的面积。

2、 已知一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点A (3,4),且OA=OB (1) 求两个函数的解析式;(2)求△AOB 的面积;

3、 已知直线m 经过两点(1,6)、(-3,-2),它和x 轴、y 轴的交点式B 、A ,直线n 过点(2,-2),且与

y 轴交点的纵坐标是-3,它和x 轴、y 轴的交点是D 、C ;

(1)分别写出两条直线解析式,并画草图; (2)计算四边形ABCD 的面积;

(3)若直线AB 与DC 交于点E ,求△BCE 的面积。

4、 如图,A 、B 分别是x 轴上位于原点左右两侧的点,点P (2,p )在第一象限,直线PA 交y 轴于点C

(0,2),直线PB 交y 轴于点D ,△AOP 的面积为6; (1)求△COP 的面积;

(2)求点A 的坐标及p 的值;

(3)若△BOP 与△DOP 的面积相等,求直线BD 的函数解析式。

图1

单位:cm 5、已知:经过点(-3,-2),它与x 轴,y 轴分别交于点B 、A ,直线经

过点(2,-2),且与y 轴交于点C (0,-3),它与x 轴交于点 D (1)求直线的解析式; (2)若直线与

交于点P ,求

的值。

6. 如图,已知点A (2,4),B (-2,2),C (4,0),求△ABC 的面积。

知识点7、实际应用

1、暑假期间,小明和父母一起开车到距家200千米的景点旅游.出发前,汽车油箱内储油45升;当行驶150千米时,发现油箱剩余油量为30升.

(1)已知油箱内余油量y (升)是行驶路程x (千米)的一次函数,求y 与x 的函数关系式;

(2)当油箱中余油量少于3升时,汽车将自动报警.如果往返途中不加油,他们能否在汽车报警前回到家?请说明理由.

2、某公司装修需用A 型板材240块、B 型板材180块,A 型板材规格是60 cm×30 cm,B 型板材规格是40 cm×30 c m .现只能购得规格是150 cm×30 cm 的标准板材.一张标准板材尽可能多地裁出A 型、B 型板材,共有下列三种裁法:(图1是裁法一的裁剪示意图)

设所购的标准板材全部裁完,其中按裁法一裁x 张、按裁法二裁y 张、按裁法三裁z 张,且所裁出的A 、B 两种型号的板材刚好够用. (1)上表中,m = ,n = ; (2)分别求出y 与x 和z 与x 的函数关系式;

(3)若用Q 表示所购标准板材的张数,求Q 与x 的函数关系式,

并指出当x 取何值时Q 最小,此时按三种裁法各裁标准板材 多少张?

3、(2011吉林长春,25,10分)甲、乙两组工人同时开始加工某种零件,乙组在工作中有一次停产更换设备后,乙组的工作效率是原来的2倍.两组各自加工数量y(件)与时间x(时)之间的函数图象如图所示.

(1)求甲组加工零件的数量y与时间x之间的函数关系式.

(2)求乙组加工零件总量a的值.

(3)甲、乙两组加工出的零件合在一起装箱,每够300件装一箱,零件装箱的时间忽略不计,求经过多长时间恰好装满第1箱?再经过多长时间恰好装满第2箱?

4、(2011四川广元,19,8分)小李师傅驾车到某地办事,汽车出发前油箱中有油50升,行驶若干小时后,途中在加油站加油若干升,油箱中剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)之间的关系如图所示.(1)请问汽车行驶多少小时后加油,中途加油多少升?

(2)求加油前油箱剩余油量y与行驶时间t的函数关系式;

(3)已知加油前后汽车都以70千米/小时的速度匀速行驶,如果加油站距目的地210千米,要到达目的地,问油箱中的油是否够用?请说明理由.

5、(2011浙江金华,22,10分)某班师生组织植树活动,上午8时从学校出发,到植树地点后原路返校,如图为师生离校路程s与时间t之间的图象.请回答下列问题:

(1)求师生何时回到学校?

(2)如果运送树苗的三轮车比师生迟半小时出发,与师生同路匀速前进,早半个小时到达植树地点,请在图中,画出该三轮车运送树苗时,离校路程s与时间t之间的图象,并结合图象直接写出三轮车追上师生时,离学校的路程;

(3)如果师生骑自行车上午8时出发,到植树地点后,植树需2小时,要求14时前返回学校,往返平均速度分别为每小时10km、8km.现有A、B、C、D四个植树点与学校的路程分别是13km,15km、17km、19km,试通过计算说明哪几个植树点符合要求.

)

8.5

9.5

O )

讲义高一数学必修一函数复习

函数的有关概念1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A →B为从集合A到集合B的一个函数.记作: y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x 的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域. 2.定义域:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。 求函数的定义域时列不等式组的主要依据是: (1)分式的分母不等于零; (2)偶次方根的被开方数不小于零; (3)对数式的真数必须大于零; (4)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合. (5)指数、对数式的底必须大于零且不等于1. (6)指数为零底不可以等于零, (7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义. 3. 相同函数的判断方法:(满足以下两个条件) ①定义域一致 (化简前) ②表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关); 4.值域:先考虑其定义域 (1)图像观察法(掌握一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、幂函数、

)0,(>+ =b a x b ax y 三角函数等的图像,利用函数单调性) (2)基本不等式 (3)换元法 (4)判别式法 5. 函数图象知识归纳 (1)定义:在平面直角坐标系中,以函数 y=f(x) , (x ∈A)中的x 为横坐标,函数值y 为纵坐标的点P(x ,y)的集合C ,叫做函数 y=f(x),(x ∈A)的图象.C 上每一点的坐标(x ,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x 、y 为坐标的点(x ,y)均在C 上 . (2) 画法 描点法 图象变换法:常用变换方法有三种:平移变换 伸缩变换 对称变换 6.区间的概念 (1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间 (2)无穷区间 (3)区间的数轴表示. 7.映射 一般地,设A 、B 是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f ,使对于集合A 中的任意一个元素x ,在集合B 中都有唯一确定的元素y 与之对应,那么就称对应f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个映射。记作“f (对应关系):A (原象)→B (象)” 对于映射f :A →B 来说,则应满足: (1)集合A 中的每一个元素,在集合B 中都有象,并且象是唯一的;

北师大版八年级第4章一次函数应用(图像综合)解答题题拔高训练(四)

八年级第4章一次函数应用(图像综合) 解答题题拔高训练(四) 1.天水市某商店准备购进A、B两种商品,A种商品每件的进价比B种商品每件的进价多20元,用2000元购进A种商品和用1200元购进B种商品的数量相同.商店将A种商品每件的售价定为80元,B种商品每件的售价定为45元. (1)A种商品每件的进价和B种商品每件的进价各是多少元? (2)商店计划用不超过1560元的资金购进A、B两种商品共40件,其中A种商品的数量不低于B种商品数量的一半,该商店有几种进货方案? (3)“五一”期间,商店开展优惠促销活动,决定对每件A种商品售价优惠m(10<m<20)元,B种商品售价不变,在(2)的条件下,请设计出m的不同取值范围内,销售这40件商品获得总利润最大的进货方案. 2.某学校拟购进甲、乙两种规格的书柜放置新购买的图书.已知每个甲种书柜的进价比每个乙种书柜的进价高20%,用5400元购进的甲种书柜的数量比用6300元购进乙种书柜的数量少6个. (1)每个甲种书柜的进价是多少元? (2)若该校拟购进这两种规格的书柜共60个,其中乙种书柜的数量不大于甲种书柜数量的2倍.该校应如何进货使得购进书柜所需费用最少?

3.受新冠肺炎疫情影响,一水果种植专业户有大量成熟水果无法出售.“一方有难,八方支援”某水果经销商主动从该种植专业户购进甲,乙两种水果进行销售.专业户为了感谢经销商的援助,对甲种水果的出售价格根据购买量给予优惠,对乙种水果按25元/千克的价格出售.设经销商购进甲种水果x千克,付款y元,y与x之间的函数关系如图所示. (1)直接写出当0≤x≤50和x>50时,y与x之间的函数关系式; (2)若经销商计划一次性购进甲,乙两种水果共100千克,且甲种水果不少于40千克,但又不超过60千克.如何分配甲,乙两种水果的购进量,才能使经销商付款总金额w (元)最少? (3)若甲,乙两种水果的销售价格分别为40元/千克和36元/千克.经销商按(2)中甲,乙两种水果购进量的分配比例购进两种水果共a千克,且销售完a千克水果获得的利润不少于1650元,求a的最小值. 4.甲、乙两地的路程为290千米,一辆汽车早上8:00从甲地出发,匀速向乙地行驶,途中休息一段时间后.按原速继续前进,当离甲地路程为240千米时接到通知,要求中午12:00准时到达乙地.设汽车出发x小时后离甲地的路程为y千米,图中折线OCDE 表示接到通知前y与x之间的函数关系.

初三数学-二次函数讲义-详细

二次函数 一、二次函数的解析式 1. 二次函数解析式有三种: (1)一般式:y ax bx c a =++≠2 0() (2)顶点式:()y a x h k =-+2 顶点为() h k , (3)交点式:()()y a x x x x =--12 ()()x x 12 0,,是图象与x 轴交点坐标。 2.根据不同的条件,运用不同的解析式形式求二次函数的解析式. 二、二次函数与一元二次方程 1. 二次函数()20y ax bx c a =++≠与一元二次方程 ()200ax bx c a ++=≠的关系。 一元二次方程20ax bx c ++=是二次函数2y ax bx c =++当函数值 0y =时的特殊情况。 2.图像与x 轴的交点个数:

①当240b ac ?=->时,图像与x 轴交于两点 ()()()1212,0,,0A x B x x x ≠,其中12,x x 是一元二次方程 ()200ax bx c a ++=≠的两根; ②当0?=时,图像与x 轴只有一个交点; ③当0?<时,图像与x 轴没有交点。 1’ 当0a >时,图像落在x 轴的上方,无论x 为任何实数,都有0y > 2’ 当0a <时,图像落在x 轴的下方,无论x 为任何实数,都有0y <。 板块一 二次函数解析式 1.(1)把函数232 12++=x x y 化成它的顶点式的形式为_______________________; (2)把函数6422++-=x x y 化成它的交点式形式为 ____________________________; (3)把函数()2 324y x =-+化为它的一般式的形式为 __________________________;

初二一次函数拔高练习题

巩固练习 1.已知y 与x+3成正比例,并且x=1时,y=8,那么y 与x 之间的函数关系式为( ) (A )y=8x (B )y=2x+6 (C )y=8x+6 (D )y=5x+3 2.若直线y=kx+b 经过一、二、四象限,则直线y=bx+k 不经过( ) (A )一象限 (B )二象限 (C )三象限 (D )四象限 3.直线y=-2x+4与两坐标轴围成的三角形的面积是( ) (A )4 (B )6 (C )8 (D )16 4.若甲、乙两弹簧的长度y (cm )与所挂物体质量x (kg )之间的函数解析式分别为y=k 1x+a 1 和y=k 2x+a 2,如图,所挂物体质量均为2kg 时,甲弹簧长为y 1,乙弹簧长为y 2,则y 1 与y 2的大小关系为( ) (A )y 1>y 2 (B )y 1=y 2 (C )y 1a ,将一次函数y=bx+a 与y=ax+b 的图象画在同一平面直角坐标系内,?则有一组a ,b 的取值,使得下列4个图中的 一个为正确的是( ) 6.若直线y=kx+b 经过一、二、四象限,则直线y=bx+k 不经过第( )象限. (A )一 (B )二 (C )三 (D )四 7.一次函数y=kx+2经过点(1,1),那么这个一次函数( ) (A )y 随x 的增大而增大 (B )y 随x 的增大而减小 (C )图像经过原点 (D )图像不经过第二象限 8.无论m 为何实数,直线y=x+2m 与y=-x+4的交点不可能在( ) (A )第一象限 (B )第二象限 (C )第三象限 (D )第四象限 9.要得到y=-32x-4的图像,可把直线y=-32 x ( ). (A )向左平移4个单位 (B )向右平移4个单位 (C )向上平移4个单位 (D )向下平移4个单位 10.若函数y=(m-5)x+(4m+1)x 2(m 为常数)中的y 与x 成正比例,则m 的值为( ) (A )m>-14 (B )m>5 (C )m=-14 (D )m=5 11.若直线y=3x-1与y=x-k 的交点在第四象限,则k 的取值范围是( ). (A )k<13 (B )131 (D )k>1或k<13 12.过点P (-1,3)直线,使它与两坐标轴围成的三角形面积为5,?这样的直线可以作( ) (A )4条 (B )3条 (C )2条 (D )1条 13.已知abc ≠0,而且a b b c c a c a b +++===p ,那么直线y=px+p 一定通过( ) (A )第一、二象限 (B )第二、三象限 (C )第三、四象限 (D )第一、四象限 14.当-1≤x ≤2时,函数y=ax+6满足y<10,则常数a 的取值范围是( ) (A )-4

一元二次函数辅导讲义

一元二次函数解法讲义 【知识梳理】 1.定义:一般地,如果)0,,(2≠++=a c b a c bx ax y 都是常数,,那么的二次函数是x y 2。二次函数c bx ax y ++=2 ()0≠a 配方得:()k h x a y +-=2 的形式,其中 a b a c k a b h 44,22 -=-= 3。抛物线的三要素:开口方向、对称轴、顶点. ①的符号决定抛物线的开口方向: (1)当 时,开口向上;顶点是抛物线的最低点,在对称轴的左侧,y 随x 的增大而增大,当 a b x 2-= ,y 值最小,最小值为 a b ac 442- (2)当 时,开口向下;顶点是抛物线的最高点,在对称轴左侧,y 随x的增大而减小,当 a b x 2-= ,y 值最大,最大值为 a b ac 442- (3)a 相等,抛物线的开口大小、形状相同。 ②平行于y 轴(或重合)的直线记作 .特别地,y轴记作直线 . 4.顶点决定抛物线的位置:几个不同的二次函数,如果二次项系数相同,那么抛物线的开口方向、 开口大小完全相同,只是顶点的位置不同. 5.求抛物线的顶点、对称轴的方法 (1)公式法:a b a c a b x a c bx ax y 44)2(2 22 -++=++=, ∴顶点是)44,2(2a b ac a b --,对称轴是直线a b x 2-=. (2)配方法:运用配方的方法,将抛物线的解析式化为k h x a y +-=2 )(的形式,得到顶点为),(k h , 对称轴是直线 . (3)运用抛物线的对称性:由于抛物线是以对称轴为轴的轴对称图形,所以对称点的连线的垂直平分线是抛物线的对称轴,对称轴与抛物线的交点是顶点.用配方法求得的顶点,再用公式法或对称性进行验证,才能做到万无一失. 6.抛物线的作用中,c b a c bx ax y ,,2 ++= (1)决定开口方向及开口大小,这与2 ax y =中的完全一样.

(完整)高一必修一基本初等函数知识点总结归纳,推荐文档

n a n a n ? (1)根式的概念 高一必修一函数知识点(12.1) 〖1.1〗指数函数 ① 叫做根式,这里 n 叫做根指数, a 叫做被开方数. ②当 n 为奇数时, a 为任意实数;当 n 为偶数时, a ≥ 0 . ?a (a ≥ 0) ③根式的性质: ( n a )n = a ;当 n 为奇数时, = a ;当 n 为偶数时, =| a |= ?-a . (a < 0) (2) 分数指数幂的概念 m ①正数的正分数指数幂的意义是: a n = (a > 0, m , n ∈ N + , 且 n > 1) .0 的正分数指数幂等于 0. a - m = ( )1 m ( ) 1(a > 0, m , n ∈ N , n > 1) ②正数的负分数指数幂的意义是: n n = n m + 且 .0 的负分数指数幂没有意 a a 义. 注意口诀:底数取倒数,指数取相反数. (3) 分数指数幂的运算性质 ① a r ? a s = a r +s (a > 0, r , s ∈ R ) ② (a r )s = a rs (a > 0, r , s ∈ R ) ③ (ab )r = a r b r (a > 0, b > 0, r ∈ R ) (4) 指数函数 函数名称 指数函数 定义 函数 y = a (a > 0 且 a ≠ 1)叫做指数函数 a > 1 0 < a < 1 图象 y 1 y O y a x (0,1) x y a x y 1 O y (0,1) x 定义域 R 值域 (0,+∞) 过定点 图象过定点(0,1),即当 x=0 时,y=1. 奇偶性 非奇非偶 单调性 在 R 上是增函数 在 R 上是减函数 函数值的变化情况 y >1(x >0), y=1(x=0), 0<y <1(x <0) y >1(x <0), y=1(x=0), 0<y <1(x >0) a 变化对 图象的影响 在第一象限内, a 越大图象越高,越靠近 y 轴; 在第二象限内, a 越大图象越低,越靠近 x 轴. 在第一象限内, a 越小图象越高,越靠近 y 轴; 在第二象限内, a 越小图象越低,越靠近 x 轴. 例:比较 n a n n a m

中考初三数学冲刺拔高专题训练(含答案)

中考数学冲刺拔高 专题训练 目录 专题提升(一) 数形结合与实数的运算 (1) 专题提升(二) 代数式的化简与求值 (5) 专题提升(三) 数式规律型问题 (9) 专题提升(四) 整式方程(组)的应用 (14) 专题提升(五) 一次函数的图象与性质的应用错误!未定义书签。专题提升(六) 一次函数与反比例函数的综合 (29) 专题提升(七) 二次函数的图象和性质的综合运用 (37) 专题提升(八) 二次函数在实际生活中的应用 (43) 专题提升(九) 以全等为背景的计算与证明 (49) 专题提升(十) 以等腰或直角三角形为背景的计算与证明 (53) 专题提升(十一) 以平行四边形为背景的计算与证明 (61) 专题提升(十二) 与圆的切线有关的计算与证明 (69) 专题提升(十三) 以圆为背景的相似三角形的计算与 (74) 专题提升(十四) 利用解直角三角形测量物体高度或宽度 (81) 专题提升(十五) 巧用旋转进行证明与计算 (87) 专题提升(十六) 统计与概率的综合运用 (93)

专题提升(一)数形结合与实数的运算 类型之一数轴与实数 【经典母题】 如图Z1-1,通过画边长为1的正方形的边长,就能准确地把2和-2表示在数轴上. 图Z1-1 【思想方法】(1)在实数范围内,每一个实数都可以用数轴上的点来表示;反过来,数轴上的每一个点都可以表示一个实数.我们说实数和数轴上的点一一对应; (2)数形结合是重要的数学思想,利用它可以比较直观地解决问题.利用数轴进行实 数的大小比较,求数轴上的点表示的实数,是中考的热点考题. 【中考变形】 1.[2017·北市区一模]如图Z1-2,矩形ABCD的边AD长为2,AB长为1,点A在数轴上对应的数是-1,以A点为圆心,对角线AC长为半径画弧,交数轴于点E,则这个点E表示的实数是(C) 图Z1-2 A.5+1 B. 5 C.5-1 D.1- 5 【解析】∵AD长为2,CD长为1,∴AC=22+12=5,∵A点表示-1,∴E 点表示的数为5-1. 2.[2016·娄底]已知点M,N,P,Q在数轴上的位置如图Z1-3,则其中对应的数的绝对值最大的点是(D) 图Z1-3 A.M B.N C.P D.Q 3.[2016·天津]实数a,b在数轴上的对应点的位置如图Z1-4所示,把-a,-b,0按照从小到大的顺序排列,正确的是(C) 图Z1-4 A.-a<0<-b B.0<-a<-b

九年级二次函数讲义

二次函数 一.知识梳理 1、定义:只含有一个未知数,且未知数最高次数为2的方程叫做一元二次方。一元二次方程的标准式:ax2+bx+c=0 (a≠0) 其中:ax2叫做二次项,bx叫做一次项,c叫做常数项 a是二次项系数,b是一次项系数 2、一元二次方程根的判别式(二次项系数不为0): “△”读作德尔塔,在一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)中△=b2-4ac △=b2-4ac>0 <====> 方程有两个不相等的实数根,即:x1,x2 △=b2-4ac=0 <====> 方程有两个相等的实数根,即:x1=x2 △=b2-4ac<0 <====> 方程没有实数根。 注:“<====>”是双向推导,也就是说上面的规律反过来也成立,如:告诉我们方程没有实数根,我们便可以得出△<0 3、一元二次方程根与系数的关系(二次项系数不为0;△≥0),韦达定理。 ax2+bx+c=0 (a≠0)中,设两根为x1,x2,那么有: 因为:ax2+bx+c=0 (a≠0)化二次项系数为1可得,所以:韦达定理也描述为:两根之和等于一次项系数的相反数,两根之积等于常数项。 注意:(1)在一元二次方程应用题中,如果解出来得到的是两个根,那么我们要根据实际情况判断是否应舍去一个跟。 5、一元二次方程的求根公式: 注:任何一元二次方程都能用求根公式来求根,虽然使用起来较为复杂,但非常有效。

一、求二次函数的三种形式: 1. 一般式:y=ax 2 +bx+c ,(已知三个点) 顶点坐标(-2b a ,244ac b a -) 2.顶点式:y=a (x -h )2 +k ,(已知顶点坐标对称轴) 顶点坐标(h ,k ) 3.交点式:y=a(x- x 1)(x- x 2),(有交点的情况) 与x 轴的两个交点坐标x 1,x 2 对称轴为2 2 1x x h += 二、a b c 作用分析 │a │的大小决定了开口的宽窄,│a │越大,开口越小,│a │越小,开口越大, a , b 的符号共同决定了对称轴的位置,当b=0时,对称轴x=0,即对称轴为y 轴,当a ,b 同号时,对称轴x=- 2b <0,即对称轴在y 轴左侧,当a ,b?异号时,对称轴x=-2b a >0, 即对称轴在y 轴右侧,c?的符号决定了抛物线与y 轴交点的位置, c=0c<0时,与y?轴交于负半轴,以上a ,b ,c 的符号与图像的位置是共同作用的,也可以互相推出.

【最新】高一数学必修一函数知识点总结

二、函数的有关概念 1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作: y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域. 注意: 1.定义域:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。 求函数的定义域时列不等式组的主要依据是: (1)分式的分母不等于零; (2)偶次方根的被开方数不小于零; (3)对数式的真数必须大于零; (4)指数、对数式的底必须大于零且不等于 1. (5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合. (6)指数为零底不可以等于零, (7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义. 相同函数的判断方法:①表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关);②定义域一致 (两点必须同时具备) (见课本21页相关例2) 2.值域 : 先考虑其定义域 (1)观察法 (2)配方法 (3)代换法 3. 函数图象知识归纳 (1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x) , (x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x ∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上 . (2) 画法 A、描点法: B、图象变换法 常用变换方法有三种 1)平移变换

一次函数拔高题(含答案)

巩固练习 一、选择题: 1.已知y与x+3成正比例,并且x=1时,y=8,那么y与x之间的函数关系式为()(A)y=8x (B)y=2x+6 (C)y=8x+6 (D)y=5x+3 2.若直线y=kx+b经过一、二、四象限,则直线y=bx+k不经过() (A)一象限(B)二象限(C)三象限(D)四象限 3.直线y=-2x+4与两坐标轴围成的三角形的面积是() (A)4 (B)6 (C)8 (D)16 4.若甲、乙两弹簧的长度y(cm)与所挂物体质量x(kg) 之间的函数解析式分别为y=k1x+a1和y=k2x+a2,如图, 所挂物体质量均为2kg时,甲弹簧长为y1,乙弹簧长 为y2,则y1与y2的大小关系为() (A)y1>y2(B)y1=y2 (C)y1a,将一次函数y=bx+a与y=ax+b的图象画在同一平面直角坐标系内,?则有一组a,b的取值,使得下列4个图中的一个为正确的是() 6.若直线y=kx+b经过一、二、四象限,则直线y=bx+k不经过第()象限.(A)一(B)二(C)三(D)四 7.一次函数y=kx+2经过点(1,1),那么这个一次函数() (A)y随x的增大而增大(B)y随x的增大而减小 (C)图像经过原点(D)图像不经过第二象限 8.无论m为何实数,直线y=x+2m与y=-x+4的交点不可能在() (A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限 9.要得到y=-3 2 x-4的图像,可把直线y=- 3 2 x(). (A)向左平移4个单位(B)向右平移4个单位

(C)向上平移4个单位(D)向下平移4个单位 10.若函数y=(m-5)x+(4m+1)x2(m为常数)中的y与x成正比例,则m的值为() (A)m>-1 4 (B)m>5 (C)m=- 1 4 (D)m=5 11.若直线y=3x-1与y=x-k的交点在第四象限,则k的取值范围是(). (A)k<1 3 (B) 1 3 1 (D)k>1或k< 1 3 12.过点P(-1,3)直线,使它与两坐标轴围成的三角形面积为5,?这样的直线可以作() (A)4条(B)3条(C)2条(D)1条 13.已知abc≠0,而且a b b c c a c a b +++ ===p,那么直线y=px+p一定通过() (A)第一、二象限(B)第二、三象限 (C)第三、四象限(D)第一、四象限 14.当-1≤x≤2时,函数y=ax+6满足y<10,则常数a的取值范围是()(A)-4

初中数学二次函数小题拔高训练

初中数学二次函数小题拔高训练 一.选择题(共30小题) 1.(2014?龙岩)定义符号min{a,b}的含义为:当a≥b时min{a,b}=b;当a<b时min{a,b}=a.如:min{1,﹣ 2 .C x= (, 的增大而增大,其最大值为 当≤ 的增大而减小,最大值为 的最大值是 2.(2013?资阳)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过点(1,0)和点(0,﹣2),且顶点在第三象限,设P=a﹣b+c,则P的取值范围是()

﹣ ﹣ 3.(2013?遵义)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,若M=a+b﹣c,N=4a﹣2b+c,P=2a﹣b.则M,N,P中,值小于0的数有()

﹣ ∴ 4.(2013?鞍山一模)如图为二次函数y=ax2+bx+c的图象,则ax2+bx+c>0的解集为() 5.(2013?南开区一模)如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点(1,2)且与x轴交点的横坐标分别为x1,x2,其中﹣1<x1<0,1<x2<2,下列结论:4a+2b+c<0,2a+b<0,b2+8a>4ac,a<﹣1,其中结论正确的有()

x= ∵ 6.(2012?金东区一模)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列判断中错误的是() x=

7.(2012?高淳县一模)已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列结论:①c=2;②b2﹣4ac>0;③2a+b=0;④a ﹣b+c<0.其中正确的为() ==1

9.(2010?秀洲区一模)已知点A(x1,y1),B(x2,y2)均在抛物线y=ax2+2ax+4(0<a<3)上,若x1<x2,x1+x2=1 10.(2010?邢台一模)如图,点A(m,n)是一次函数y=2x的图象上的任意一点,AB垂直于x轴,垂足为B,那么三角形ABO的面积S关于m的函数关系的图象大致为()

二次函数讲义 详细

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者: 凤呜大王* 第一讲 二次函数的定义 知识点归纳:二次函数的定义:一般地,如果c b a c bx ax y ,,(2++=是常数, )0≠a ,那么y 叫做x 的二次函数. 二次函数具备三个条件,缺一不可:(1)是整式方程;(2)是一个自变量的二次式;(3)二次项系数不为0 考点:二次函数的二次项系数不为0,且二次函数的表达式必须为整式 例1、 函数y=(m +2)x 2 2-m +2x -1是二次函数,则m= . 例2、 下列函数中是二次函数的有( ) ①y=x +x 1;②y=3(x -1)2+2;③y=(x +3)2-2x 2 ;④y=21 x +x . A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 例3、某商场将进价为40元的某种服装按50元售出时,每天可以售出300套.据市场调查发现,这种服装每提高1元售价,销量就减少5套,如果商场将售价定为x ,请你得出每天销售利润y 与售价的函数表达式. 例4 、如图,正方形ABCD 的边长为4,P 是BC 边上一点,QP ⊥AP 交DC 于Q ,

如果BP=x ,△ADQ 的面积为y ,用含x 的代数式表示y . 训练题: 1、已知函数y=ax 2+bx +c (其中a ,b ,c 是常数),当a 时,是二次函数;当a ,b 时,是一次函数;当a ,b ,c 时,是正比例函数. 2、若函数y=(m 2 +2m -7)x 2 +4x+5是关于x 的二次函数,则m 的取值范围为 。 3、已知函数y=(m -1)x 2m +1 +5x -3是二次函数,求m 的值。 4、已知菱形的一条对角线长为a ,另一条对角线为它的3倍,用表达式表示出菱形的面积S 与对角线a 的关系. 5、请你分别给a ,b ,c 一个值,让c bx ax y ++=2 为二次函数,且让一次函数y=ax+b 的图像经过一、二、三象限 6.下列不是二次函数的是( ) A .y=3x 2+4 B .y=-31 x 2 C .y=52-x D .y=(x +1)(x -2) 7.函数y=(m -n )x 2+mx +n 是二次函数的条件是( ) A .m 、n 为常数,且m ≠0 B .m 、n 为常数,且m ≠n C .m 、n 为常数,且n ≠0 D .m 、n 可以为任何常数

二次函数练习(拔高)

二次函数试题 一;选择题: 1、y=(m-2)x m2- m 是关于x 的二次函数,则m=( ) A -1 B 2 C -1或2 D m 不存在 2、下列函数关系中,可以看作二次函数y=ax 2+bx+c(a ≠0)模型的是( ) A 在一定距离内,汽车行驶的速度与行驶的时间的关系 B 我国人中自然增长率为1%,这样我国总人口数随年份变化的关系 C 矩形周长一定时,矩形面积和矩形边长之间的关系 D 圆的周长与半径之间的关系 4、将一抛物线向下向右各平移2个单位得到的抛物线是y=-x 2,则抛物线的解析式是( ) A y=—( x-2)2+2 B y=—( x+2)2+2 C y=— ( x+2)2+2 D y=—( x-2)2—2 5、抛物线y= 2 1 x 2 -6x+24的顶点坐标是( ) A (—6,—6) B (—6,6) C 6、已知函数y=ax 2 +bx+c, ①abc 〈0 ②a +c 〈b ③ a+b+c 〉0 A 1 B 2 C 3 D 4 7、函数y=ax 2-bx+c (a ≠0)的图象过点(-1,0)c b a + =c a b + =b a c + 的值是( ) A -1 B 1 C 21 D -2 1 8、已知一次函数y= ax+c 与二次函数y=ax 2 +bx+c (a ≠0),它们在同一坐标系内的大致图象是图中的( ) 二填空题: 13、无论m 为任何实数,总在抛物线y=x 2+2mx +m 上的点的坐标是————————————。 16、若抛物线y=ax 2+bx+c (a ≠0)的对称轴为直线x =2,最小值为-2,则关于方程ax 2+bx+c =-2的根为————————————。 17、抛物线y=(k+1)x 2+k 2-9开口向下,且经过原点,则k =————————— 解答题:(二次函数与三角形) 1、已知:二次函数y=x 2+bx+c ,其图象对称轴为直线x=1,且经过点(2,﹣). AMC (1)求此二次函数的解析式. (2)设该图象与x 轴交于B 、C 两点(B 点在C 点的左侧),请在此二次函数x 轴下方的图象上确定一点E ,使△EBC 的面积最大,并求出最大面积.

九年级二次函数拔高培优及解析

九年级二次函数拔高培优及解析 一、单选题 1.抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,与x轴的一个交点坐标为(4,0),抛物线的对称轴是x=1.下列结论中: ①abc>0;②2a+b=0;③方程ax2+bx+c=3有两个不相等的实数根;④抛物线与x轴的另一个交点坐标为(?2,0);⑤若点A(m,n)在该抛物线上,则am2+bm+c≤a+b+c. 其中正确的有() A.5个B.4个C.3个D.2个 【答案】B 【解析】 【分析】 结合函数图象,根据二次函数的性质及二次函数与一元二次方程、一元二次不等式间的关系逐一判断即可. 【详解】 ①∵对称轴是y轴的右侧, ∴ab<0, ∵抛物线与y轴交于正半轴, ∴c>0, ∴abc<0,故①错误; ②∵?b =1, 2a ∴b=?2a,2a+b=0,故②正确; ③由图象得:y=3时,与抛物线有两个交点, ∴方程ax2+bx+c=3有两个不相等的实数根,故③正确; ④∵抛物线与x轴的一个交点坐标为(4,0),抛物线的对称轴是x=1,

∴抛物线与x轴的另一个交点坐标为(?2,0),故④正确; ⑤∵抛物线的对称轴是x=1, ∴y有最大值是a+b+c, ∵点A(m,n)在该抛物线上, ∴am2+bm+c≤a+b+c,故⑤正确, 本题正确的结论有:②③④⑤,4个, 故选B. 【点睛】 本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小:当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右;常数项c 决定抛物线与y轴交点位置:抛物线与y轴交于(0,c);也考查了抛物线与x轴的交点以及二次函数的性质. 2.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣1,0)、点B(3,0)、点C(4,y1),若点D(x2,y2)是抛物线上任意一点,有下列结论: ①二次函数y=ax2+bx+c的最小值为﹣4a; ②若﹣1≤x2≤4,则0≤y2≤5a; ③若y2>y1,则x2>4; ④一元二次方程cx2+bx+a=0的两个根为﹣1和1 3 其中正确结论的个数是() A.1B.2C.3D.4 【答案】B 【解析】 【分析】利用交点式写出抛物线解析式为y=ax2﹣2ax﹣3a,配成顶点式得y=a(x﹣1)2﹣4a,则可对①进行判断;计算x=4时,y= a×5×1=5a,则根据二次函数

二次函数讲义

第1页共12页 二次函数 【知识点1】二次函数的图象和性质1.二次函数的定义与解析式 (1)二次函数的定义:形如f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0)的函数叫做二次函数.(2)二次函数解析式的三种形式 ①一般式:f (x )=___ax 2+bx +c (a ≠0)___. 已知三个点的坐标时,宜用一般式. ②顶点式:f (x )=__a (x -m )2+n (a ≠0)____.已知二次函数的顶点坐标或与对称轴有关或与最大(小)值有关时,常使用顶点式. ③零点式:f (x )=___a (x -x 1)(x -x 2)(a ≠0)__.已知二次函数与x 轴有两个交点,且横坐标已知时,选用零点式求f (x )更方便. 点评:.求二次函数解析式的方法:待定系数法.根据所给条件的特征,可选择一般式、顶点式或零点式中的一种来求.2.二次函数的图象和性质 图象函数性质 a >0 定义域 x ∈R (个别题目有限制的,由解析式确定) 值域 a >0 a <0 y ∈[4ac -b 24a ,+∞) y ∈(-∞,4ac -b 2 4a ] a <0 奇偶性 b =0时为偶函数,b ≠0时既非奇函数也非偶函数 单调性 x ∈(-∞,- b 2a ]时递减,x ∈[-b 2a ,+∞)时递增 x ∈(-∞,- b 2a ]时递增, x ∈[-b 2a ,+∞) 时递减 图象特点 ①对称轴:x =- b 2a ;②顶点:(-b 2a ,4ac -b 2 4a ) 3.二次函数f (x )=ax 2 +bx +c (a ≠0),当Δ=b 2 -4ac >0时,图象与x 轴有两个交点M 1(x 1,0)、

高一数学必修一函数讲义

高一数学必修一函数讲 义 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第二章、函数 第一节、函数 一、函数 1、函数的定义:设集合A 是一个非空的数集,对A 中的任意数x ,按照确定的法则f ,都有唯一确定的数y 与它对应,这种对应关系叫做集合A 上的一个函数,记作()y f x =,x A ∈。其中,x 叫做自变量,自变量的取值范围叫做函数的定义域。所有函数值构成的集合,即(){},y y f x x A =∈叫做这个函数的值域。 2、检验两个给定的变量之间是否具有函数关系,需检验: (1)定义域和对应法则是否给出; (2)根据给出的对应法则,自变量x 在其定义域中的每一个值,是否都能确定唯一的函数值y 。 例2、下列等式中,能表示y 是x 的函数的是( ) A. y = B. 21y x =+ C. y =y =3、如何判断函数的定义域: (1)分式的分母不能为零; (2)开偶次方根的被开方数要不小于零; (3)多个函数经过四则运算混合得到的函数定义域是多个定义域的交集; (4)函数0x 中x 不为零。 例3、求下列函数的定义域 A B C D

(1)32()32x f x x -= +; (2)()f x =; (3)20()(4)f x x =-; (4)1()2f x x =+ + 例4、求下列函数值域 (1){}()21,1,2,3,4f x x x =+∈ (2)[]2()21,0,3f x x x x =--∈ (3) ),1(,1)(+∞-∈=x x x f (4)[)21(),1,1x f x x x -=∈+∞+ 4、函数的3要素:定义域、值域和对应法则。 判断两个函数相同的依据就是函数的三要素完全相同。 注:在函数关系式的表述中,函数的定义域有时可以省略,这时就约定这个函数的定义域就是使得这个函数关系式有意义的实数的全体构成的集合。 例5、下列各对函数中,是相同函数的是 ( ) A.()()f x g x x == B. (),()f x g x x == C.()()f x g x x == D. (),()f x g x x == 5、区间:设a ,b ∈R ,且a <b , 满足a ≤x ≤b 的全体实数x 的集合,叫做闭区间,记作[a,b]; 满足a <x <b 的全体实数x 的集合,叫做开区间,记作﹙a,b ﹚; 满足a ≤x <b 或a <x ≤b 的全体实数x 的集合,都叫做半开半闭区间,分别记作 [a,b ﹚或﹙a,b ]; 分别满足x ≥a,x >a,x ≤a,x <a 的全体实数的集合分别记作[a,﹢∞﹚,﹙a,﹢∞﹚,﹙﹣∞,a ], ﹙﹣∞,a ﹚。

人教版八年级下数学一次函数拔高训练题

2014-2015年人教版八年级下一次函数报告训练题 一、选择题(每题3分共30分) 1.已知方程0=+b x a 的解为23 -=x ,则一次函数b x a y +=图象与x 轴交点的横坐标为( ) (A)3 (B)32- (C)2- (D)23- 2.如图一次函数图象经过点A ,且与正比例函数y x =-的图象交于点B , 则该一次函数的表达式为( ) A .2y x =-+? B.2y x =+ C .2y x =-?D.2y x =-- 3.将直线y =2x 向右平移2个单位所得的直线的解析式是( ) A.y=2x+2 B.y =2x-2 C.y =2(x -2) D.y =2(x +2) 4.直线l 1:y =k1x +b 与直线l 1:y=k 2x 在同一平面直角坐标系中的图象如图所示, 则关于x 的不等式k1x+b >k2x 的解为( ) A、x >﹣1??B 、x <﹣1 C 、x<﹣2 ?D 、无法确定 5.与x 轴交点的横坐标是负数的直线是( ) (A )52+-=x y (B)x y 2= (C)43--=y (D )x y 34+-= 6.若一次函数m x y +-=43和22-+=m x y 的图象与y 轴的交点的纵坐标互为相反数,则m 的值为( )(A)3 (B)3- (C )1 (D)1- 7.如果在一次函数中,当自变量x 的取值范围是-13 10.一次函数2-=ax y 与1+=bx y 交于x 轴上一点,则b a :等于( ) (A)2 (B )21 (C)2- (D)2 1- 二、填空题 (每题3分共18分) 11.如图,已知函数y=3x+b 和y=ax ﹣3的图象交于点P(﹣2,﹣5),则根据图象 可得不等式3x+b>ax﹣3的解集是 O x y A B 1-y x =- 2 2题图 4题图 9题图 11题图

一元二次函数解法 辅导讲义

课题一元二次方程的解法 重点、难点熟练掌握一元二次方程的解法 教学内容 一元二次方程的解法: ①因式分解法: 1.用因式分解法的条件是:方程左边能够分解,而右边等于零; 2.理论依据是:如果两个因式的积等于零,那么至少有一个因式等于零. →因式分解法解一元二次方程的一般步骤: 一移-----方程的右边=0; 二分-----方程的左边因式分解; 三化-----方程化为两个一元一次方程; 四解-----写出方程两个解; 例题:用因式分解法解方程:3(x-3)=(x-3)2 练习:(2x+3)2=24x (2x-1)(3x+4)=x-4 1.2y-0.04=9y2 (2x-1)2+3(2x-1)=0 ②开平方法:方程的左边是完全平方式,右边是非负数x2=a(a》0) 例题:3x2-27=0; 练习:(x+1)2=4 (2x-3)2=7 x2+2x-3=0 ③配方法:把一元二次方程的左边配成一个完全平方式,右边为一个非负常数,然后用开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法. 用配方法解一元二次方程的步骤: 1.变形:把二次项系数化为1 2.移项:把常数项移到方程的右边; 3.配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方; 4.变形:方程左边分解因式,右边合并同类; 5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 6.求解:解一元一次方程; 7.定解:写出原方程的解. 例题:x2-6x=-8

练习:(1)3x 2+6x-4=0 (2)2x 2-5x+2=0 ④公式法: 用公式法解一元二次方程的前提是: 1.必需是一般形式的一元二次方程: ax 2+bx+c=0(a ≠0). 2.b 2-4ac ≥0. 例题:X 2+2x-3=0 练习: -2m 2+4=-3m 23a 2-a-4 1=0 8y 2-2y-15=0 △ 用三种方法解方程:2532=-x x (1)用因式分解法解: 解:移项,得 3x2-5x-2=0 ( 使方程右边为零) 方程左边因式分解,得(x-2)(3x+1)=0 (方程左边因式分解成A`B=0的形式) 即 x-2=0或3x+1=0(A=0或B=0) 31 ,221-==∴x x (2)用配方法解: 解:两边同时除以3,得: 32352=-x x 左右两边同时加上 2 )65( ,得: .3625323625352+=+-x x 即 .3649652=??? ? ?-x 开平方,得:.36496 5±=-x .31,221-==∴x x (3)用公式法解: 解:移项,得02532=--x x ( 这里a=3,b=-5,c=-2) ())2(34542 2-??--=-∴ac b =49 6753249)5(±=?±--=∴x () .04a c b .2a 4a c b b x 22≥--±-=

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