语文版二年级语文上册句子专项全能训练

语文版二年级语文上册句子专项全能训练
1. 照样子,写一写。

(1)例:瓶子里的水渐渐升高。

______渐渐______ 。

(2)例:乌鸦看见旁边有许多小石子。

______许多______。

2. 读句子,注意划线的部分,仿照例句写一写。

例:大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。

①河边______。

②草原上______。

3. 你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写,向大家介绍一下你的好朋友吧!
4. 我会写导游宣传语。

秋天,游客们来到小兴安岭旅行。

假设你是一名导游,请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。

游客朋友们,欢迎你们来到小兴安岭。

______
5. 按要求完成下面各题。

(1)他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

(用划线的词语说一句话)
(2)抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣布______胜利了______我该登台演出了______(在句子的横线上加标点)
6. 按要求写句子。

(1)伯父脸上的表情那么高兴,那么愉快。

(修改病句)
(2)他抽动着灰白的嘴唇。

他发出低微的声音。

(把两句合为一句)
(3)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)
(4)爆竹声音真大,大得像______。

(补充句子)
7. 按要求写句子。

(1)门前开着一片五颜六色的鲜花。

(用划线词语写一句话)
(2)山坡上______。

(把句子写完整)
(3)妹妹跨上马奔向前去。

(把句子写具体)
(4)春天像个害羞的小姑娘。

(仿写句子)
8. 想一想,照样子填一填。

例:
9. 按要求写句子。

(1)公主被我们救出来了。

(改为“把"字句)
(2)彩虹挂在天空。

(扩句)
(3)用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。

(4)大象有一对大耳朵,像大扇子耷拉着。

(仿写比喻句)
10. 按要求完成句子练习。

(1)春天来了,柳树发芽了。

(扩句)
(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。

(用划线词语仿写句子)
11. 按要求写句子。

(1)风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去……
①这句话运用______的修辞手法,把______比作了______。

②请用横线词写一句话。

______
(2)那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。

①请找出句中的拟声词。

______
②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。

______
12. 用划线的词语写句子。

①即使把杯子倒过来,水也不会往下流。

②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

13. 照样子写句子。

例:要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。

①要是在河边栽一些树,就______。

②要是______,就______。

14. 用下列划线的词语写句子。

①只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

②这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。

15. 照样子写句子。

例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

______像______似的______。

16. 句子百花园。

(1)选字填空,并在横线上加上恰当的标点符号。

吗呢呀吧
①你今天怎么有空出来______
②爸爸______我正忙着写作业______
(2)把下列句子写得更具体。

①小青蛙______(在哪里)______(怎样)地唱歌。

②小白兔______(怎样)挎起篮子往家跑。

17. 按要求写句子。

(1)他已经化成水了。

(用下划线的词语写一句话)
(2)仿照例句,把句子写具体。

例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

水变成了一朵小雪花。

18. 仿写句子。

(1)小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。

小鸟______向天空飞去。

(2)铁罐斜着眼,撇着嘴,双臂抱在胸前傲慢地问:“你敢碰我吗?”
小红______,______,笔尖不停地敲打着桌子:“怎么解决这个问题呢?”
19. 照样子,发挥想象写一写。

例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。

(1)李华______,______向家里走去
(2)那棵松树______,好像______。

20. 照样子,补写句子。

例:松鼠的尾巴好像一把伞。

(1)弯弯的月亮好像______。

(2)______好像______。

21. 我会按要求写句子。

(1)空气扑来。

(清新的清新的)(扩句,用上括号里的词。


(2)天气渐渐热起来了。

(用加点的词写句子)
(3)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

(写句子)
(4)光明大地太阳给带来(连词成句)
(5)弟弟高兴极了,蹦蹦跳跳地进了游乐场。

(仿写句子)
小马______,______地到了对岸
22. 按要求写句子。

①路非常难走。

可是每次挑粮,大家都争着去。

(用划线的词语造句)
②从井冈山到茅坪难走。

(扩句)
23. 按要求改写句子。

(1)咆哮的洪水把村庄淹没了。

(改为“被”字句)
(2)人们顶着满天飞舞的北风和大雪,四处寻找燕子。

(修改病句)
(3)闻到清香一股我就一进门(连词成句并加标点)
(4)小爪子抓住苇秆。

(扩句,至少要扩写两处)
24. 给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。

()牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?
()后来,他成了世界著名的科学家。

()牛顿从小就爱动脑筋。

()忽然一个苹果从树上落下来。

()一天,他坐在一棵苹果树下休息。

()牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。

25. 按要求写句子。

(1)奶酪全被他吃光了。

(改为“把”字句)
(2)狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。

(用下划线词语写句子)
26. 按要求写句子。

(1)棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”(用划线的词语写句子)
(2)小壁虎______得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”(填入合适的词语,把句子写具体)
27. 照样子,用划线词写句子。

(1)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

(2)例:那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

(3)例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自
己发明的拼音字母。

28. 照样子,编写汉字歌。

雨田雷,______ ______岩,______ ______鲜,______ ______歪。

29. 根据意思写出相应的诗句。

(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。

一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。

30. 我会按要求写句子。

(1)例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

(用加下划线的词语造句)(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河边______
(3)例:他在田边转来转去。

→他在田边焦急地转来转去.
妈妈在打扫卫生。

→______。

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2024年语文版二年级语文上册按要求写句子同步专项练习题

2024年语文版二年级语文上册按要求写句子同步专项练习题

2024年语文版二年级语文上册按要求写句子同步专项练习题班级:_____________ 姓名:_____________按要求写句子1. 我会照样子写句子。

(1)例:公主被我们救出来了。

我们把公主救出来了。

大树被一阵大风刮断了。

_________________________________________。

(2)例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。

太阳___________的,好像_____________。

(3)例:春风吹过来。

温暖的春风轻轻地吹过来。

小男孩跑过来。

________________小男孩_______________跑过来。

(4)例:妈妈真辛苦,她一会儿...洗衣服。

...扫地,一会儿...擦桌子,一会儿我一会儿_________,一会儿_________,一会儿__________。

2. 照样子,写句子。

(1)例:人们想出种种办法管住我。

人们想出种种办法把我管住。

风吹走了妹妹的圆帽子。

______________________________________(2)例:葫芦藤上长满了绿叶,开出了小花。

细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

大哥哥吹出了笛声。

_______________________________________(3)例:风中的花儿向我点头。

夜空中的小星星_____________________。

(把星星当成人来写)3. 用加点的词写句子。

1.他的画一.挂出来,就.有许多人观赏。

_______一________就____________。

2.我的儿子既.聪明又.有力气。

_______既_______又_____________。

3.列宁常常..请养蜂的人来谈天。

_________常常___________________。

4.孩子翻着跟头,像.车轮在转,非常好看。

_________像_________________。

4. 我会照样子写句子。

(完整版)部编小学语文二年级上册句子专项训练.doc

(完整版)部编小学语文二年级上册句子专项训练.doc

部编二年级上册句子专项训练一、把字句被字句练习把字句:大水把庄稼淹没了。

被字句:庄稼被大水淹没了。

(事物 1)(事物2)(事物2)(事物1)把字句的主语一般是施动者,被字句的主语一般是被施动者,如:“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”,施动者都是“我”,被施动者都是“地”,所表达的意思是一样的。

我把雨伞打开。

主动句是“我”发出的动作“打开”雨伞被我打开。

被动句是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开方法:先在句中分析出事物 1、事物 2 和怎么样把字句:事物 1+把+事物 2+怎么样被字句:事物 2+被+事物 1+怎么样把字句改为被字句,被字句改为把字句,事物 1 和事物 2 互调位置。

(一)将把字句改为被字句练习1、风儿把乌云吹散了。

________________________________________2、我把手帕洗干净了。

________________________________________3、我把桌子擦得干干净净。

________________________________________4、我把小鸟养在家里。

___________________________________________5、我把刚买的铅笔弄丢了。

________________________________________6、春风把花儿吹红了。

________________________________________7、我把小朋友带到幼儿园里。

________________________________________8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

_______________________________________________________________9、我把桌子擦干净了。

________________________________________10、我把衣服洗干净了。

二年级上册句子专项训练

二年级上册句子专项训练

二年级上册句子专项训练一、用划线的字造句14、如果你愿意和好,就放一只风筝吧!二、仿写句子:1、例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

2、崖缝里冷得像冰窖。

3、寒号鸟冻得直打哆嗦。

4、感叹句:多么可爱的小葫芦啊!5、反问句:有几个虫子怕什么!(改陈述句:有几个虫子不可怕。

)(1)下点小雨有什么可怕的?(2)这本书真好看,怎么不叫人喜欢?6、拟人句:现在我要把海岸藏起来。

《雾在哪里》7、夸张句:危楼高百尺,手可摘星辰。

《夜宿山寺》三、句子训练连词成句我最棒:(1)推开走我门去出(2)怎么说话你们都不了(3)害得洪水老百姓逃命四处(4)滑冰星期日去你们吗(5)常绿树人们称作老松树把四、照样子,把句子写具体。

1、例:小朋友在踢球。

(可爱的)小朋友在(开心地)踢球。

(1)森林中有一条小河。

(2)黄叶落下来。

(3)教室里传来歌声。

2、例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

太阳变成了火球。

3、例:纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

飞机小船五、把句子补充完整。

(1)这是一个。

(2)真有趣!(3)真是!(4)一起去?(5)你怎么?(6)我和爸爸!六、、给句子加上标点。

1、小朋友()你们猜猜我是什么()2、这么大的像()到底有多重呢()3、不信()你就跳出来看看吧()4、天无边无际()大得很哪()5、天不过井口那么大()还用飞那么远吗()6、雾呢()不知道消失的到里去了()7、葡萄沟真是个好地方()。

语文版二年级上册语文按要求写句子全能专项练习

语文版二年级上册语文按要求写句子全能专项练习

语文版二年级上册语文按要求写句子全能专项练习班级:_____________ 姓名:_____________按要求写句子1. 按照要求写句子。

1.江河里的水被太阳蒸干了。

(改为“把”字句)_______________2.例句:那棵大枫树好像..一把又高又大的绿色太阳伞。

(仿照例句写句子)________________3.__________,一会儿________,一会儿__________,一会儿_________。

(补充句子)2. 按要求写句子。

1.十个太阳像.十个大火球,炙烤着大地。

(用加点词写句子)_____________________________________________________________________ 2.很久很久以前,当世界年纪还小的时候,___________________。

(补充句子)3.那回忆多么..美好,又那么...遥远……(用加点词写句子)_____________________________________________________________________ 4.最后一个太阳躲进了大海里。

(把句子写得更具体些)_____________________________________________________________________ 3. 按要求写句子。

(1)仿照例子在括号里加上合适的词语。

例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。

(_____________)池塘开满(_____________)荷花。

(2)用“一边……一边”写一句话。

________________________________(3)照样子写一写。

例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

同学们在雪地上玩儿,__________________ ,处处欢声笑语,开心极了。

2二年级语文上册句子专项练习(附答案)

2二年级语文上册句子专项练习(附答案)

二年级语文上册句子专项训练一、句子手拉手。

墙角数枝梅十里稻花香有山皆文化凌寒独自开一畦春韭绿黄河入海流忠厚传家久无水不文章白日依山尽诗书继世长二、读一读下面的句子,照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,________________________________________________________________。

下课了,同学们在操场的上活动,__________________________________________________,丰富多彩,热闹极了。

三、照样子,写句子。

(1)小军是我的好朋友是______________________________。

(2)今天的值日生是他。

__________________是______________________________。

(3)刘爽是我的好朋友。

__________________________________________________________________ 四、看标点符号写句子。

(1)叶子上的虫还用治?(2)有几个虫子怕什么!______________________________。

______________________________。

(3)自己的事情还要妈妈去做?______________________________。

五、填上合适的词语,完成句子。

(1)小猴子爬上葡萄架。

小猴子________________地爬上葡萄架。

(2)我走在回家的路上。

我_________________地走在回家的路上。

六、加标点符号。

我做完作业了()今天的天气真好啊()你喜欢小白兔还是喜欢狐狸()爷爷买的枣儿真甜啊()七、照样子填空1.例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?我_______________________________?你_______________________________?你_______________________________?2.例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

语文版2024年二年级语文上册按要求写句子全能专项练习

语文版2024年二年级语文上册按要求写句子全能专项练习

语文版2024年二年级语文上册按要求写句子全能专项练习班级:_____________ 姓名:_____________按要求写句子1. 照样子,写句子。

例:邓爷爷把小树苗扶正了。

小树苗被邓爷爷扶正了。

1.爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。

________________________________2.农民把稻子加工成大米。

________________________________按要求完成句子练习。

例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

3.天上的云,一团一团的,好像____________4.大树,又粗又壮,就像__________________5.浪花,雪白雪白的,好像________________2. 照样子,写句子。

例:花骨朵长大了。

(渐渐地)花骨朵渐渐地长大了。

(1)浪花蹦蹦跳跳。

(在海面上)___________________________________________________例:啄木鸟除掉了树上的害虫。

树上的害虫是啄木鸟除掉的。

(2)他打碎了花瓶。

__________________________________________________例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

(3)我__________________极了,__________________跑进了家里。

例:枫树又高又大,像绿色的太阳伞。

(4)田野__________________,像__________________。

例:邓小平爷爷亲手栽种的树苗已经长大了。

(5)____________________已经___________________。

3. 按要求写句子。

1.例:花草树木渐渐..茂盛了起来。

__________________渐渐_______________________________________。

2.田野葱葱绿绿的,像.一片柔软的绿毯。

天上的云一团一团的,像_________________________。

语文版二年级上册语文句子专项水平练习及答案

语文版二年级上册语文句子专项水平练习及答案一、我能让句子更生动。

(把括号里的词语加入句中)1.我觉得喜鹊会跟我说话。

(常常)________________________________2.我们顺着小路,寻找雷锋的足迹。

(弯弯)_________________________________3.邓小平爷爷挖着树坑。

(兴致勃勃)________________________________4.太阳升起来了。

(缓缓地)(红红的)______________________________5.小鹿躺在床上养病。

(静静地)_______________________________二、照样子,写句子。

(1)我的脾气可怪了,有时候...我很暴躁。

...我很温和,有时候___________________________________________(2)爸爸一边..逗我玩。

..刮胡子,一边___________________________________________(3)马小跳把杯子打碎了。

杯子被马小跳打碎了。

大家把那根扁担藏了起来。

___________________________三、我能照样子用关联词语写句子。

1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

_________既___________,也 ________。

2.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

________一边____________,一边_______________。

3.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

要是________________,可________________。

4.画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!_____ 只有 _________ 才____________5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。

______一 _______________ 就 ____________四、我会照样子写句子(不会写的字可用拼音代替)。

语文版二年级语文上册句子专项水平练习及答案

语文版二年级语文上册句子专项水平练习及答案一、我会照样子,写一写。

1.例:一(串)葡萄一(______)旗杆一(_______)风一(_______)包裹2.例:败—胜减—(______)内—(______)穷—(______)窄—(_____)3.例:我有彩色的梦,有的..硬。

(用加点词写句子)..圆,有的..长,有的________,有的_______,有的_______,有的________。

4.例:枫树好像..一把很大又很高的绿色大阳伞。

(用加点词写句子)_________好像 _____________________________。

5.例:喜鹊阿姨一会儿...教他们做游戏。

(用加点词写...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿句子)___________一会儿______________,一会儿_______________。

二、我会照样子,用划线的字写句子。

(1)例:这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。

_____________________________________________(2)例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

_____________________________________________(3)例:老师一边说,一边拿着笔在纸上写。

________一边________,一边________三、照样子,写句子。

1.春天的天气可奇怪了,有时候...风和日丽。

...细雨绵绵,有时候_______________________________________________________2.奶奶一边..晒太阳,一边..逗小猫咪玩儿。

_______________________________________________________3.(清清的)池中游着(活泼的)小鱼。

(__________)草原上奔跑着(____________)羊群。

(__________)天空中架着(____________)彩虹。

语文版二年级上册语文句子专项水平练习及答案

语文版二年级上册语文句子专项水平练习及答案一、按例子,写句子。

例:他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了山山水。

1._______不怕_________,不怕___________,________________。

2._______不怕_________,不怕___________,________________。

例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。

3.____________________,好像______________________________。

4. ____________________,好像______________________________。

例:这是多么美好的礼物啊!5.这是_________________________________啊!6.这是_________________________________啊!二、按要求写句子。

1.猎豹盯着一只羚羊,随时准备捕食。

(改成拟人句)________________________________2.秋风阵阵地吹,黄叶飘落下来。

(改成比喻句)___________________________________3.同学们交给我一项任务。

(改成把字句)______________________________三、用加点的的词语,仿写句子。

(1)天上的云雪白雪白的,好像..一个个巨大的棉花糖。

________,好像________。

(2)海洋馆里的海豚一会儿...钻入水中,一会儿...游到岸边。

...腾飞起,一会儿________一会儿________,一会儿________,一会儿________。

(3)只要..按时出发,我们就.能在太阳下山前到达目的地。

只要________,就________(4)这个可怜的小毛虫,既不会...飞。

...唱,也不会...跑,更不会________,既不会________,也不会________,更不会________。

二年级语文上册句子专项训练(15道)

二年级语文上册句子专项训练(15道) 二年级语文上册句子专项训练(15道)一、照样子,写句子。

1.有时候我很温和,有时候我很暴躁。

有时候我很温和,有时候我很暴躁。

2.他一边喊,一边向小白兔家奔去。

他一边喊,一边向小白兔家奔去。

3.雪后,远处的房屋好像一个大面包。

雪后,远处的房屋好像一个大面包。

4.奶酪全被狐狸吃光了。

奶酪全被狐狸吃光了。

5.很久很久以前,洪水经常泛滥。

很久很久以前,洪水经常泛滥。

二、连词成句1.从慢慢地空中落下来飘雪花。

2.奶奶穿过马路红红的,不慌不忙地领着人过人行横道线。

3.小朋友们和老师一路上走着,不知不觉地来到了公园,说说笑笑的。

4.奶奶穿过马路红红的,不慌不忙地领着人过人行横道线。

5.我们在教师节那天献上一束鲜花给老师。

三、按要求完成下面的句子。

1.糕被爸爸端来了。

2.妹妹转过头求爸爸。

3.妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。

”4.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

5.田野绿绿的,像一片柔软的地毯。

四、照样子,把句子补充完整1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

一下车,孩子们,兴高采烈地,扑进了大草原的怀抱。

2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。

XXX白白胖胖的,好像巨大的棉花糖。

3)美丽的小燕子一会儿掠过湖面,一会儿飞向树梢,一会儿停留在细细的电线上,有趣极了。

XXX忽上忽下,一会儿掠过湖面,一会儿飞向树梢,一会儿停留在细细的电线上,十分有趣。

五、句子集中营。

1.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海。

(仿写句子)小猫听到XXX害怕极了,惊慌失措地躲进了被子里。

2.XXX不但在给人治病的时候注意积累经验,还到各地去采药。

(用加点词写句子)XXX不但在给人治病的时候注意积累经验,还到各地去采药来增加自己的医学知识。

3.禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快被蒸干了。

(用加点词写句子)太阳高挂天空,禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快被蒸干了。

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