五年级上册科学试题 (三四单元)复习题 冀教版
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4、人类维持生命所需的一切物质都来源于_______。人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的__________，进而危害人类自身。为了生存，人类必须___________，珍爱生命，尽可能减少对________的破坏，与自然___________。
5、从______________考虑问题能使我们的认识更全面。
贴标语 宣传画 演讲 录音录像
A、 B、 C、 D、
11、我们用冰块冷藏食物的时候把冰块放在（ ）效果好。
A、食物的下面 B、食物的上面 C、食物的左面或右面
12、冬天电暖气安装在（ ）较好夏天空调安装在（ ）较好。
A、比床低的位置 B、比床高的位置 C、与床同高的位置
13、屋内比屋外温度高开窗后风会（ ）
四、我能正确连线。（每题2分，共10分）
——A ——E ——D ——C ——B
4、下列不会导致环境破坏的是（ ）
A、围湖造田 B、建立生态公园 C、砍伐木材用来造纸 D、烤肉串
5、下列做法不能有效适应社会环境的是（ ）
A、关注社会的发展与进步B、赶时髦，什么贵就买什么C、终身学习，不断掌握更多的知识和技能
6、我国建立了许多自然保护区，其目的是为了（ ）
A、美化环境，招来游人 B、保护人类的生存环境 C、保护珍稀动物 D、植树造林
9、通过实验，我们得出初步结论，黑色、红色、白色的纸(或布)吸热能力由高到低排列是____色、___色、____色。
10、地球上的热主要来自于_____。这种热传递的方式属于________
11、空气变热后会_____，周围的______会补充过来，从而形成风。
12，人们利用太阳的________制成了________。
15、我们一般把太阳能能热水器安放在楼顶、屋顶、阳台等。ຫໍສະໝຸດ Baidu ）
16、陶瓷属于热的不良导体。（ ）
17、把冰块装进保温瓶中冰块很快融化。保温瓶只能保持沸水的温度。（ ）
18、材料不同的物体传热的快慢也就随之不同。（ ）
19、站在电暖气小太阳旁会感到很热这是因为热是沿着空气传导过来的。（ ）
20、在测量温度之前先要根据被测物体选择合适的温度计。（ ）
3.人类对自然环境的影响越大，自然环境对人类的反作用就越大。（ ）
4、改造、利用大自然创造了人类所需的物质财富，所以改造大自然是一项有益无害的工程事业。（ ）5、为了解决粮食问题，我们应提倡围湖造田。（ ）
6、保护大自然就是要保护人类赖以生存的环境。（ ）
7、“回来吧，可爱的小手帕”是提醒我们为保护环境尽量少用纸巾。（ ）
A、从屋外吹向屋内B、从屋内吹向屋外C、从窗户上部吹向屋外从窗户底部吹向屋内
14、金属真空保温杯有的不保温原因可能是（ ）
A、金属壁夹层中没有空气 B、金属壁夹层中有空气 C、杯壁是光亮的
15、风的特点是（ ）A 、看得见，静止的。 B看得见，流动的。 C看不见，流动的。
16、暖气背面做成“一片一片”的是为了（ ）A、 坚固 B、美观 C、有利于热传导和热对流。
一、认真填空。（每空1分，共18分）
1、生活在北极附近的人们，冬天就住在用____________砌成的冰屋里。他们在___________里生火取暖，以抵抗极地的___________。通常一个人只要花________，就可以建成一座冰屋。
2、作为生物大家庭中的一员，人类的生存同样需要________、________、_______和________。3、人类的生存依赖于________，环境的变化会影响人类的_______。人类的_____又影响着环境。随着人口数的增长，人类向______索取的越来越多，对环境的影响越来越大。
6、人们用______来描述物体的冷热程度，并用________来测量温度的高低。我国常用的温度单位是______和_________。
7、热能从____物体传向_____物体，在同一物体中，从_______的部分传到______的部分。
8、金属、陶瓷等物体传热能力强，称为热的_____，塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的__________，适合做_____材料。
13、物体保温，要尽可能________热的传递，选用的材料必须是________。物体散热，要尽可能________热的传递，选用的材料应该是热的________
14、在热水变凉的实验中，我让热水凉得更快的方法有①________②________③________④。________
15、空气受热后会_______，_______的空气使纸螺旋圈转起来。
17、黑墨水在（ ）水中扩散的快。A、热 B 冷 C温
18、卖冰棍的人为什么把冰棍放在有棉被的箱子里（ ）
A为了干净 B 箱子能保暖 C隔绝外面热空气的作用
三、小法官，巧判断。（每题1分，共10分）
1.随着科学技术的发展，人们可以自己制造食物，所以人们的生存可以离开周围的环境。（ ）
2.为了加快我们国家现代化的脚步，应加快工业的发展，对环境造成了一点破坏没关系。 （ ）
四、我能正确连线。（每题2分，共10分）
大量喷洒农药 A、污染土壤，杀死益虫
大量砍伐森林 B、污染空气
大量捕杀野生动物 C、污染水域
工厂排放污水 D、破坏动物资源
工厂排放废气 E、造成水土流失
五、实验探究（14分）
下图中，没点燃蜡烛时，蚊香的烟向（）飘，说明这时（）（有、无）风；点燃蜡烛后，蚊香的烟向（）飘，说明这时（）（有、无）风。这个实验说明，空气受热后会（），周围的冷空气补充过来，从而形成风。当实验完成后，不熄灭蜡烛，在烟囱口处盖上一块三硬纸板，这时蚊香烟会向（）飘，这是因为盖上纸板后，（）。
8、使用电动自行车，绿色环保，应该提倡。（ ）
9、人类的生存同样离不开周围的环境。
10、“靠山吃山，靠水吃水”真实地反映了人类应该彻底地依赖自然环境。（ ）
11、不同材料传热快慢不同。（ ）
12、固体、液体都传热而气体则不能。（ ）
13、在同一间屋子里的瓷砖和木板的温度是相同的。（ ）
14、黑手套一般比白手套的吸热本领强。（ ）
二、择优录取我最棒。（每题3分，共30分）
1、下列可能不属于保护环境的宣传主题是（ ）
A、回来吧，可爱的小手帕 B、告别一次性筷子 C、标语D、我们拒绝考肉串
2、下面各种产品，来自动物的是（ ）A、豆腐 B、牛奶 C、山楂片 D、馒头
3、下列方式不能说明人类与大自然和谐相处的是（ ）
A、建立自然保护区 B、搞好家庭绿化 C开荒毁林，围湖造田 D、搞好城市绿化
一、认真填空。
1、冰块、冰屋、严寒、1小时
2、阳光、空气、水和食物
3、环境、生存、活动、环境
4、自然、生存环境、保护自然、环境、和谐相处。
5、多个角度
二、择优录取我最棒。
1、C2、B 3、C 4、B 5、B 6、BC 7、D 8、C 9、A 10、C
三、小法官，巧判断。
1、×2、×3、√4、×5、×6、√7、√8、√9、√10、×
7、下列环境不会导致环境破坏的是（ ）
A、过度放牧 B、乱砍滥伐 C、围湖造田 D、建立生态区
8、人与环境的关系是（ ）
A、彼此独立，互不相干 B、人对环境有制约因素，环境对人毫无影响 C相互联系，相互制约
9、人的衣、食、住、行所需要的材料，都是从（ ）取得的。
A、大自然中 B、工厂中 C、太空中
10、我们搞环境宣传的方式主要有（ ）
16、一些常见物体的温度，沸腾的水是________、人体是________成龄鸡是________结冰的水________
17、（1）铅片、（2）瓷砖、（3）不锈钢、（4）纸板、（5）棉花、（6）空气。
热的良导体有：_______________________________
热的不良导体有：_____________________________
5、从______________考虑问题能使我们的认识更全面。
贴标语 宣传画 演讲 录音录像
A、 B、 C、 D、
11、我们用冰块冷藏食物的时候把冰块放在（ ）效果好。
A、食物的下面 B、食物的上面 C、食物的左面或右面
12、冬天电暖气安装在（ ）较好夏天空调安装在（ ）较好。
A、比床低的位置 B、比床高的位置 C、与床同高的位置
13、屋内比屋外温度高开窗后风会（ ）
四、我能正确连线。（每题2分，共10分）
——A ——E ——D ——C ——B
4、下列不会导致环境破坏的是（ ）
A、围湖造田 B、建立生态公园 C、砍伐木材用来造纸 D、烤肉串
5、下列做法不能有效适应社会环境的是（ ）
A、关注社会的发展与进步B、赶时髦，什么贵就买什么C、终身学习，不断掌握更多的知识和技能
6、我国建立了许多自然保护区，其目的是为了（ ）
A、美化环境，招来游人 B、保护人类的生存环境 C、保护珍稀动物 D、植树造林
9、通过实验，我们得出初步结论，黑色、红色、白色的纸(或布)吸热能力由高到低排列是____色、___色、____色。
10、地球上的热主要来自于_____。这种热传递的方式属于________
11、空气变热后会_____，周围的______会补充过来，从而形成风。
12，人们利用太阳的________制成了________。
15、我们一般把太阳能能热水器安放在楼顶、屋顶、阳台等。ຫໍສະໝຸດ Baidu ）
16、陶瓷属于热的不良导体。（ ）
17、把冰块装进保温瓶中冰块很快融化。保温瓶只能保持沸水的温度。（ ）
18、材料不同的物体传热的快慢也就随之不同。（ ）
19、站在电暖气小太阳旁会感到很热这是因为热是沿着空气传导过来的。（ ）
20、在测量温度之前先要根据被测物体选择合适的温度计。（ ）
3.人类对自然环境的影响越大，自然环境对人类的反作用就越大。（ ）
4、改造、利用大自然创造了人类所需的物质财富，所以改造大自然是一项有益无害的工程事业。（ ）5、为了解决粮食问题，我们应提倡围湖造田。（ ）
6、保护大自然就是要保护人类赖以生存的环境。（ ）
7、“回来吧，可爱的小手帕”是提醒我们为保护环境尽量少用纸巾。（ ）
A、从屋外吹向屋内B、从屋内吹向屋外C、从窗户上部吹向屋外从窗户底部吹向屋内
14、金属真空保温杯有的不保温原因可能是（ ）
A、金属壁夹层中没有空气 B、金属壁夹层中有空气 C、杯壁是光亮的
15、风的特点是（ ）A 、看得见，静止的。 B看得见，流动的。 C看不见，流动的。
16、暖气背面做成“一片一片”的是为了（ ）A、 坚固 B、美观 C、有利于热传导和热对流。
一、认真填空。（每空1分，共18分）
1、生活在北极附近的人们，冬天就住在用____________砌成的冰屋里。他们在___________里生火取暖，以抵抗极地的___________。通常一个人只要花________，就可以建成一座冰屋。
2、作为生物大家庭中的一员，人类的生存同样需要________、________、_______和________。3、人类的生存依赖于________，环境的变化会影响人类的_______。人类的_____又影响着环境。随着人口数的增长，人类向______索取的越来越多，对环境的影响越来越大。
6、人们用______来描述物体的冷热程度，并用________来测量温度的高低。我国常用的温度单位是______和_________。
7、热能从____物体传向_____物体，在同一物体中，从_______的部分传到______的部分。
8、金属、陶瓷等物体传热能力强，称为热的_____，塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的__________，适合做_____材料。
13、物体保温，要尽可能________热的传递，选用的材料必须是________。物体散热，要尽可能________热的传递，选用的材料应该是热的________
14、在热水变凉的实验中，我让热水凉得更快的方法有①________②________③________④。________
15、空气受热后会_______，_______的空气使纸螺旋圈转起来。
17、黑墨水在（ ）水中扩散的快。A、热 B 冷 C温
18、卖冰棍的人为什么把冰棍放在有棉被的箱子里（ ）
A为了干净 B 箱子能保暖 C隔绝外面热空气的作用
三、小法官，巧判断。（每题1分，共10分）
1.随着科学技术的发展，人们可以自己制造食物，所以人们的生存可以离开周围的环境。（ ）
2.为了加快我们国家现代化的脚步，应加快工业的发展，对环境造成了一点破坏没关系。 （ ）
四、我能正确连线。（每题2分，共10分）
大量喷洒农药 A、污染土壤，杀死益虫
大量砍伐森林 B、污染空气
大量捕杀野生动物 C、污染水域
工厂排放污水 D、破坏动物资源
工厂排放废气 E、造成水土流失
五、实验探究（14分）
下图中，没点燃蜡烛时，蚊香的烟向（）飘，说明这时（）（有、无）风；点燃蜡烛后，蚊香的烟向（）飘，说明这时（）（有、无）风。这个实验说明，空气受热后会（），周围的冷空气补充过来，从而形成风。当实验完成后，不熄灭蜡烛，在烟囱口处盖上一块三硬纸板，这时蚊香烟会向（）飘，这是因为盖上纸板后，（）。
8、使用电动自行车，绿色环保，应该提倡。（ ）
9、人类的生存同样离不开周围的环境。
10、“靠山吃山，靠水吃水”真实地反映了人类应该彻底地依赖自然环境。（ ）
11、不同材料传热快慢不同。（ ）
12、固体、液体都传热而气体则不能。（ ）
13、在同一间屋子里的瓷砖和木板的温度是相同的。（ ）
14、黑手套一般比白手套的吸热本领强。（ ）
二、择优录取我最棒。（每题3分，共30分）
1、下列可能不属于保护环境的宣传主题是（ ）
A、回来吧，可爱的小手帕 B、告别一次性筷子 C、标语D、我们拒绝考肉串
2、下面各种产品，来自动物的是（ ）A、豆腐 B、牛奶 C、山楂片 D、馒头
3、下列方式不能说明人类与大自然和谐相处的是（ ）
A、建立自然保护区 B、搞好家庭绿化 C开荒毁林，围湖造田 D、搞好城市绿化
一、认真填空。
1、冰块、冰屋、严寒、1小时
2、阳光、空气、水和食物
3、环境、生存、活动、环境
4、自然、生存环境、保护自然、环境、和谐相处。
5、多个角度
二、择优录取我最棒。
1、C2、B 3、C 4、B 5、B 6、BC 7、D 8、C 9、A 10、C
三、小法官，巧判断。
1、×2、×3、√4、×5、×6、√7、√8、√9、√10、×
7、下列环境不会导致环境破坏的是（ ）
A、过度放牧 B、乱砍滥伐 C、围湖造田 D、建立生态区
8、人与环境的关系是（ ）
A、彼此独立，互不相干 B、人对环境有制约因素，环境对人毫无影响 C相互联系，相互制约
9、人的衣、食、住、行所需要的材料，都是从（ ）取得的。
A、大自然中 B、工厂中 C、太空中
10、我们搞环境宣传的方式主要有（ ）
16、一些常见物体的温度，沸腾的水是________、人体是________成龄鸡是________结冰的水________
17、（1）铅片、（2）瓷砖、（3）不锈钢、（4）纸板、（5）棉花、（6）空气。
热的良导体有：_______________________________
热的不良导体有：_____________________________