英语角love主题活动的策划方案
英语角活动策划（推荐5篇）
英语角活动策划（推荐5篇）第一篇：英语角活动策划一．活动名称：英协英语角表演二．活动意义：以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣；free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。
三.活动时间：4月24日晚7：00到8：30活动地点：2#202四.活动安排a 准备阶段：a 策划一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。
将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。
在例会上宣布流程及任务。
b 宣传在3月26日由信息部在社团联网站上宣传，并发飞信给会员及理事。
在宣传部部长及我的督促下，完成3张海报：两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上，一张用于选手报名。
4月10日通知宣传部做海报，4月11日做出海报。
c 报名以话剧团的名义选择演员,选择15到20人，用于以后的英语角及其他比赛及活动中。
报名地点：在小五四北报名时间：4月11日至13日报名方式：在报名地点留下姓名及联系方式，或发短信给英协理事。
由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表，还有值班人员的安排。
面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。
d 排练由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。
e 请嘉宾由李平负责请第4期老师，由我和徐娟娟请voc主播，由彭蠡负责请调研部的人员。
b 活动流程a 主持人: 曲英杰和吕仲林开始前由会长放英文歌曲，给观众一种轻松，自由，愉悦的氛围。
由主持人介绍到场的嘉宾c 第一模块：由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。
主题：颜色（或晚婚·爱情）d 第二模块：由主持人引出今天的话剧，随后演员上场表演。
结束后主持人发表感想，这时引导观众发言。
e 第三模块：由主持人引出自由讨论的话题，同学们开始长达半小时的讨论。
主持人打断讨论，鼓励观众上台演讲。
f 主持人让嘉宾点评今天的英语角，鼓励大家多参加这样的活动，并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。
2024年大学英语角活动策划方案(2篇)
2024年大学英语角活动策划方案____年大学英语角活动策划方案一、活动背景和目的英语角是一个提供自由交流英语的场所，可以帮助学生提高英语口语能力和交流能力。
在大学期间，参加英语角活动可以增加学生与国际友人的接触机会，开阔视野，培养跨文化交流的能力。
因此，为了促进学生的英语学习和交流，提高他们的英语能力，我们计划在____年开展一系列的大学英语角活动。
二、活动内容1. 英语角开幕式活动时间：每学年的第一周周四下午2点活动地点：学校操场或学生活动中心广场活动内容：（1）开幕式主持人介绍英语角的活动目的和意义（2）校领导发表致辞，鼓励学生参与英语角活动（3）学生代表分享在英语角活动中的收获和成长（4）英语角志愿者招募和培训说明2. 主题英语角活动活动时间：每周三下午4点至6点活动地点：学生活动中心或教室活动内容：（1）每周设立一个主题，如旅行、文化、教育等（2）英语角志愿者准备主题相关的话题、图片、视频等资源（3）学生参与者自由交流，使用英语讨论主题，可以分小组或全体交流（4）志愿者提供错误纠正和优化表达的建议3. 英语角文化交流活动活动时间：每学期末活动地点：学生活动中心或室外场地活动内容：（1）安排具代表性的国家的学生进行文化展示和演讲（2）学生参与者可以观看演讲并提问（3）志愿者组织跨文化游戏和活动，增进学生间的交流和合作4. 英语角夏令营活动时间：每年暑假期间活动地点：校外或海外活动内容：（1）为学生提供国内或海外的英语学习和交流的机会（2）开设英语课程、文化讲座和交流活动（3）组织学生参观当地景点和名校，增加学生的外国语言环境接触5. 英语角网上交流平台活动时间：全年活动地点：电脑实验室或学生宿舍活动内容：（1）开设英语角网站或社交媒体平台，供学生在线交流（2）志愿者提供在线指导和帮助，解答学生的英语学习问题（3）组织线上英语角活动，如话题讨论、抽奖活动等三、活动组织和管理1. 志愿者招募和培训（1）在每学年开始之前，通过宣传海报和网络招募志愿者（2）对报名的志愿者进行面试并进行基础英语能力测试（3）对通过面试的志愿者进行英语角活动培训，培养他们的交流和引导能力2. 活动场地准备和管理（1）活动场地的选择应考虑到学生活动中心的位置和容量（2）活动场地需提供音响设备、投影仪和白板等基础设施（3）活动期间需要负责场地的安全管理和维护3. 活动宣传和推广（1）制作宣传海报，并张贴在公告栏和教学楼等公共区域（2）利用校园广播和学校网站宣传英语角活动（3）制作宣传视频，发布在社交媒体平台上，吸引更多的学生参与四、活动效果评估与改进1. 参与者反馈调查（1）每次活动结束后，发放参与者反馈表，收集活动的评价和建议（2）根据参与者的反馈，对活动进行改进和调整2. 活动效果评估（1）每学年结束时，根据学生参与人数、活动次数和反馈情况对活动进行总结和评估（2）以评估结果为基础，制定下学年的活动计划和改进方案以上是____年大学英语角活动的策划方案。
图书馆英语角活动方案
、图书馆英语角活动方案
一、活动目的
通过举办校园英语角，开展丰富多彩的英语活动，营造良好的英语学习氛围，激发小朋友学习英语的兴趣，让小朋友在英语活动中体会到学英语、用英语的快乐并增加英语口语交流的机会，提高其口语水平。
二、活动口号：English I love you!
三、活动时间：待定
四、活动地点：图书馆三楼
五、活动形式：每次定主题（英语故事，英语歌曲，英语游戏等）
六、具体安排：
1．活动宣传：活动前一至两天负责人需要张贴海报或口头将活动、讨论主题提前通知大家。
2．活动组织：英语老师负责，其他老师可以参与互动。
3
4．活动评价：老师每次以发放英语积分卡的形式对学生给予鼓励。
累计积分卡可换取一份植材小学英语超级之星荣誉证书及奖品。
5．活动资料：每次活动做好图片和简讯，在图书馆网站宣传。
大学英语角策划方案
大学英语角策划方案嘿，朋友们！今天给大家带来一份大学英语角策划方案，这可是我积累了10年方案写作经验的心血之作。
咱们就直接进入主题，不绕弯子了。
一、活动背景英语角作为校园英语学习的重要载体，旨在为广大学生提供一个轻松、自由、实用的英语交流平台。
在这里，同学们可以畅所欲言，提高自己的英语口语表达能力，拓宽国际视野。
二、活动目标1.提升同学们的英语口语水平。
2.增强同学们的团队协作能力。
3.培养同学们的国际视野和跨文化交际能力。
三、活动主题1.January：MyDreamJob2.February：LoveinDifferentCultures3.March：TechnologyandLife4.April：EducationSystemComparison5.May：TravelaroundtheWorld6.June：MusicacrossBorders7.July：SportsandHealth8.August：FestivalsandTraditions9.September：EnvironmentalProtection10.October：SocialMediaInfluence11.November：CulturalDifferences12.December：NewYear’sResolutions四、活动形式1.开场热身：组织者简要介绍活动主题，引导同学们进行自我介绍，营造轻松氛围。
2.主题讨论：同学们针对主题展开讨论，可以发表自己的看法，也可以互相提问、解答。
3.小组互动：将同学们分成若干小组，每组针对主题进行深入讨论，然后向其他小组分享讨论成果。
4.角色扮演：组织同学们进行角色扮演，模拟实际场景，锻炼口语表达能力。
5.英语小游戏：通过趣味性的英语小游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中提高英语水平。
五、活动组织1.活动策划：由英语角负责人或志愿者团队负责，提前一个月确定活动主题和形式。
开展英语角活动策划方案精选
开展英语角活动策划方案精选一、活动背景和目的活动背景：随着社会的不断发展，英语作为国际交流的工具，越来越受到人们的重视。
然而，学习好英语仅仅依靠学校的教育是远远不够的。
为了帮助学生提高英语口语能力，促进英语学习氛围的营造，本次活动将举办英语角活动。
活动目的：1. 创造一个轻松、开放的环境，使学生能够愿意说英语；2. 提供机会让学生实践英语口语，提高英语交流能力；3. 培养学生的团队合作精神和领导能力；4. 增强学生对英语的兴趣，激发学习英语的热情。
二、活动时间和地点活动时间：每周五下午16:00-18:00活动地点：学校操场或室内大教室三、活动形式和内容活动形式：小组互动式活动内容：1. 自我介绍：每位学生上台进行简短的自我介绍，包括姓名、年级、兴趣爱好等，并用英语完成。
2. 主题演讲：每次活动设置一个主题，参与的学生可以提前准备好相关内容，上台进行主题演讲。
3. 辩论赛：抽取一些热门话题，学生分组进行辩论，锻炼学生的口才和辩论能力。
4. 角色扮演：学生可以结合学过的课文或故事，扮演其中的人物进行对话练习。
5. 英语游戏：组织一些有趣的英语游戏，如猜词游戏、口语接龙等，激发学生的参与热情。
6. 交流分享：学生可以分享自己的社会实践经历、英语学习心得等，促进学生之间的交流和互动。
7. 集体合唱：学生学习一些英文歌曲，进行集体合唱，提高学生的英语发音和节奏感。
四、活动组织与参与活动组织：1. 活动负责人：学校英语教师担任活动负责人，负责活动的组织和指导。
2. 活动志愿者：招募若干名学生担任活动志愿者，协助活动负责人组织、领导活动。
3. 活动参与者：全校希望提高英语口语能力的学生均可参与。
活动参与：1. 学生自愿参与：活动不强制要求学生参与，但鼓励和推荐学生积极参与，提高英语口语能力。
2. 小组互动：将参与的学生随机分成若干个小组，每个小组由一名活动志愿者带领进行互动。
五、活动预算活动经费主要用于购买活动所需的道具和奖品，并支付活动志愿者的餐饮费用。
2024年大学英语角活动策划方案范文
2024年大学英语角活动策划方案范文____年大学英语角活动策划方案一、活动背景和目的大学英语角是一个为了帮助学生提高英语口语能力和交流能力的平台，通过自由的讨论和交流，学生能够不断练习和提高自己的口语表达能力和沟通能力。
针对____年大学英语角活动，我们的目标是激发学生对英语学习交流的兴趣，提高他们的英语口语能力，并促进他们的跨文化交流和理解。
二、活动时间和地点活动时间：每周三下午14:00-16:00活动地点：校内教室或室外空地三、活动内容1. 主题讨论每周英语角的主题讨论可以由学生自行提出，也可以从社会热点、校园话题、文化等方面进行讨论。
鼓励学生提前准备，并在活动中展示自己的观点和想法。
2. 情景对话通过情景对话的方式，让学生在实际生活中应用英语，培养他们的日常口语表达能力和交流技巧。
可以设置不同的情景，如在餐厅点餐、询问路线、购物等，让学生模拟真实场景中的英语交流。
3. 角色扮演角色扮演是一种锻炼学生口语表达和扩展词汇的有效方式。
可以给学生分组，让每组扮演不同的角色，如商店员工、顾客、医生、病人等，通过对话演绎角色间的交流。
4. 主题演讲鼓励学生进行主题演讲，提高他们对某一主题的理解和表达能力。
可以设置不同主题，如环保、科技发展、文化交流等，要求学生在限定时间内进行演讲，并接受其他学生的提问和辩论。
5. 游戏活动设置一些有趣的游戏活动，让学生在游戏中锻炼口语表达和合作能力，提高他们的英语交流和理解能力。
如口语速记游戏、角色串词游戏等。
四、活动策划与组织形式1. 学生自愿参与英语角活动是自愿参与的，鼓励对英语学习有兴趣的同学参加。
可以通过学校宣传渠道，如校报、QQ群、微信公众号等，向全校学生宣传活动，并提供报名和参与方式。
2. 活动组织形式为了提高活动的互动性，可以设置活动小组，由学生自愿组成，每个小组的人数不超过6人。
每个小组安排一个组长，负责组织和协调小组成员的活动。
3. 活动后评价每次活动结束后，可以通过问卷调查的形式，收集学生的意见和建议，了解他们对活动的评价和改进建议。
英语活动策划-
Learn English, love English英语角活动策划书策划人：张安泽时间：2015.2.26一、活动背景：学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习，而且英语口语水平需要在一定的环境下，在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高。
为了增强学生的英语实际应用能力，进一步提高全国英语等级考试通过水平，本次英语课外学习活动借助外教和英语专业优秀学生交流文化等方式来展开，以此来提高大家的口语表达能力及培养大家对英语的兴趣，提高学生学习热情和应试能力。
二、活动目的：通过此次英语角活动，让同学们在课业之余享受闲暇时光，用英语交流自己在学习和生活中遇到的好玩、有趣的事，收获的奇妙感受。
并在学院形成良好的英语氛围，让同学敢于说英语，乐于说英语，提高自己的参与热情、交流的主动性和表达能力，进而提高英语水平。
三、活动主题：每期一个主题，通常是几个单词或一句话。
然后根据设置的话题展开讨论，进而扩展内容。
比如:“friendship”，“Olympic games”“work or life”，“you and me”，“movie or music”，“the funny things about our holiday”（labor’s day etc.），“one’s life in his or her childhood”，“dreams”，“how to arrange one’s college life”,“how to improve English skills”, “talking about hobby ， color etc.”当然还可以设置其他的一些话题。
四、活动地点以及活动时间:地点、时间待定五、活动对象：大一全体学生六、活动内容形式以及流程：第一阶段：主持人开场，介绍本期主题。
有可能的话，播放开场音乐（self-introduction）1.主持人致欢迎词，引出本期讨论的主题，介绍到场的外教以及英语专业优秀学生。
2024年大学生英语角策划书
2024年大学生英语角策划书【英语角策划书】1. 活动名称：2023年大学生英语角2. 活动目的：- 提供一个交流英语的平台，促进大学生英语口语能力的提高- 培养大学生对跨文化交流的兴趣和能力- 增进大学生相互之间的友谊和合作意识- 为大学生提供一个放松、愉快的学习氛围3. 活动内容：- 英语角开放时间：每周举办一至两次，每次2小时- 主题活动：每次英语角都有一个主题，包括但不限于文化、旅游、体育、音乐、电影等- 自由对话：由学生自由讨论，使用英语进行交流和表达观点- 活动组织：由活动负责人进行组织和引导，指导学生如何更好地参与英语角活动- 小组讨论：将学生分为小组，进行一些小组练习，如辩论、角色扮演等，以增加参与活动的积极性- 专题讲座：定期邀请有相关经验的专家、教师就英语学习和跨文化交流进行讲座4. 活动地点：- 校园内适当的空地或教室，以便学生进行自由交流和小组讨论5. 活动时间：- 每周确定的时间段，灵活选择以适应大多数学生的日程安排6. 活动形式：- 小组讨论：将学生分为4-6人的小组，进行讨论和交流，每组由一个学生来主持，鼓励每个成员积极参与- 角色扮演：提前准备一些情景，让学生分成小组，以角色扮演的形式进行对话练习- 辩论：根据不同主题，将学生分成正反两方，进行英语辩论，培养学生思辨和表达的能力7. 活动推广：- 在学校官方网站和社交媒体上发布活动信息和海报- 在学校广播和电视台播放广告- 通过学生会、社团和班级代表进行口头传播和宣传8. 活动评估：- 定期进行问卷调查，了解学生对活动内容和形式的满意度- 收集学生意见和建议，不断改进活动的质量和吸引力- 吸引志愿者参与，协助活动的组织和进行9. 预算：- 活动费用主要用于海报设计、印刷、场地租赁和物品购买等，预计需5500元10. 预期成果：- 提高学生的英语口语能力和跨文化交流能力- 增进学生之间的友谊和合作意识- 增加学生对英语学习的兴趣和动力- 丰富校园文化生活，为学生提供一个愉快的学习氛围总结：2023年大学生英语角活动将提供一个有趣和富有挑战性的平台，为学生们提供机会练习英语口语、提高跨文化交流能力。
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英语角love主题活动的策划方案
主题：Love
小主题：爱这个主题很广泛，我们这次谈论的主要包括Family Love，Friends Love，Lovers Love三个部分
时间：12月14日晚8：3
一. 地点：汤歌苑
二. 参加人员：老师，嘉宾，理事，会员，全校师生
三. 会场布置：全体理事于晚7：3集中一起布置会场，不允许请假，这是本学期最后一次大型英语角，策宣部负责好音响之类的器械，秘书部准备好气球，培训部准备好单词(各部长选好负责人清点东西)
四. 流程：(确保一切准备就绪)
1. 兔子舞(8：2开始，全体在场的成员一起参与，活跃现场气氛，吸引更多来宾，记得配好音乐)
2. 8：3英语角正式开始;主持人的开场辞，热烈欢迎到场的所有来宾。
介绍今晚的主题，鼓励大家一起学英语，一起说英语。
3. 第一个环节：谈论Family Love and Friends Love，
请现场的人员积极上台谈自己的看法，对family或friends之
间的爱，我们英语协会的必须首先带动现场的气氛，先有几个代表上去激起大众的兴趣。
而我们的代表可以先做自我介绍，再进入主题的。
4. 游戏环节一：主持人上台宣布游戏规则，一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。
(由现场的大众自由报名参与)
游戏规则：该游戏叫踩气球，需三组人参与，每组要三个人。
先由第一组上，给他们看一个英文单词，然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球，并摆在地上，而且顺序要正确，即单词的字母顺序。
然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。
必须全部踩破才算结束。
用时间最短的组获胜。
说明：
准备尽可能多的气球(秘书部落实)。
一个箱子里要装写有A-Z 的26个字母的气球。
例如第一组的单词是English，第一组的做完后，工作人员要立即补充E，N，G，L，I，S，H气球到箱子里。
确保每组都有三个工作人员监督，看他们的气球上的字母是否符合，是否真的拿对了那个单词的所有字母，而且还要一个工作人员计时，计时员要从主持人喊开始时计时到踩破所有的气球结束，不得有误。
三个组单词长度(含的字母数)要一样。
5. 表演：由英语协会出一两个歌曲(请十大歌手之一)，不要太多，也把机会留给观众，让他们也可来有两曲，让来宾们休息片刻，也让英语协会理事能一下。
6. 互动环节：回到今晚的主题，谈论Lovers Love，与互动环
节的形式一样!
7. 游戏环节二：猜单词。
也是三组(看情况而定，也可以多添加一两组)每组需要与人并排成列，一组结束了再到另一组，不要同时三组进行，限时三分钟。
只有第一个可以看主持人给出的单词，其余四个人不可以看。
第一个人看完单词后转过来只能应英语来描述这个单词给下一个，下一个描述给再下一个，直到最后一个才能说出词的中文意思。
可以past，但只有三个机会。
这次的要四个人监督，再要一个人计时，在给出的词量可以是1个，在的3分钟内看谁猜的多，猜的快!
8. Free Talk 英语协会的理事可以分成三个组，每个组围成一个圈带动现象的人围成圈参与到自由交流环节!可以谈论你知道的新闻，或你身边发生的事，及生活之类，体育之类(特别是圣诞节快到了，英语协会的人员可以宣传外语部主办的圣诞晚会英语戏剧节)主持人可以在宣布free talk之前感谢到场的来宾
9. 结束。